谈谈对办公室工作核心业务能力的理解

第一篇：谈谈对办公室工作核心业务能力的理解

谈谈对办公室工作核心业务能力的理解

办公室是综合管理部门，大量的时间用于处于处理各种日常事务性工作，与具体业务工作离得比较远。办公室除了要努力了解、掌握具体业务的相关信息外，更重要的是对“办公室业务”要精通，精通的基础就是专业化，要以专业化的要求来开展各项“办公室业务”。

什么是“办公室业务”？几乎办公室工作所能涉及到一切工作都可以视为办公室业务。比如待人接物，看起来似乎每个人都能做的日常行为，但是在办公室就要以专业的眼光来审视，比如就要有科学的、专业的公关礼仪知识等为指导，有了这种指导的待人接物就是一种业务能力。

办公室业务有着天生的芜杂性，千头万绪，理论上每一种业务都要求具备相应的业务能力。这里，仅仅谈谈对办公室核心业务能力的理解。

什么是办公室核心业务能力？可能有多种理解和表述方式。我以为，归结为一点，就是一种将复杂的事务工作转化为书面工作的能力。

在工作中，经常可以看到，一个人对一件事，说起来似乎头头是道，但让他写下来，形成一份书面的计划、总结或方案等，通常要么写不出来，要么写出来一团糟。这是因为，对一件事，用口语叙述，或者用一个行为去处理，都是一种非线性、离散状态下进行的，而转化到书面上来，就是一个逻辑化、合理化的过程，是一个理清先后次序、分清轻重缓急的过程，是一个使无序变有序、被动变主动的过程。

比如，有时候一个部门想做一件事，通常习惯去跟领导口头汇报，但汇报完了，领导也原则同意了，怎么开始办这件事，突然发现不知道怎么下手，不知从哪下手。这时，其实就是要把想要办理的事情转化为一个个可操作的程序，从打请示开始，怎么写请示，从哪个角度请示，乃至需要制定什么方案，需要准备什么会议等等，变成一篇篇书面的材料，这样就把一件事很有逻辑性地分解为一个个可操作的环节。这样一种能力就是办公室的核心业务能力。

这种能力不能仅仅简单理解为一种公文写作能力，而是一种混合了逻辑思考能力、审时度势能力、统筹规划能力等的综合应对能力。不管是办文、办会、办事，不管是参谋政务、管理事务、提供服务，都需要这样一种能力，需要将具体的、实务性的过程转化为逻辑的、书面性的过程，这样才能理得清、办得好，这样也才能切实做好科学化、规范化，才能有效地提高办公室工作水平和效率。

第二篇：谈谈我对社会主义核心价值观建立的理解

谈谈我对社会主义核心价值观建立的理解

改革开放三十余年来，中国经济取得了举世瞩目的成就，但也出现了很多社会问题，如世风日下，人情冷漠，道德低下，拜金主义严重，黄赌毒肆虐，奢侈腐化成风，等等。很多人精神空虚、道德沦丧，为了自己的利益不惜损人利己，民族盲目崇洋媚外，丧失自尊自信。面对这些问题，我们作为人民教师必须去反思这些问题的本质原因，从而在教学工作中有一个正确的思维和判断。

事实上，这些问题产生的根本原因在于经济发展过程中，很多人丢掉了社会主义的精神风貌、共产主义崇高理想；丢掉了荣辱与共、吃苦耐劳的协作精神；丢掉了艰苦朴素的优良作风和助人为乐的高尚品德，丢掉了礼义廉耻四维传承和数千年来传统。必须通过恢复和重建社会主义核心价值体系，才能认清和解决当今社会种种问题。

一、坚持马列主义、毛泽东思想

十九世纪，德国人马克思、恩格斯发现了资本的奥秘，创立了剩余价值理论和阶级斗争学说，并形成科学社会主义理论体系，这就是马克思主义。马克思主义成功指导了法国革命、苏俄革命、欧洲革命，并在苏俄建成了第一个社会主义国家。二十世纪初叶，十月革命一声炮响把马列主义送到了中国。毛泽东认真学习研究了马列主义，认为这才是人类社会的终极真理，并在随后的岁月中用革命实践完成了对马克思主义的中国化改造，这就是毛泽东思想。马克思主义和毛泽东思想使中国革命从无到有、从弱到强、从胜利走向胜利直至夺取

全国政权，建成社会主义中国的强大精神武器。从苏俄社会主义革命胜利到中国革命成功充分验证了马列主义、毛泽东思想的正确性，合理性。

新中国成立后走上了社会主义建设道路，尤其是改革开放后，中国建设步伐加快。但是因为社会主义在中国建设时间比较短，还处于弱小、不成熟阶段，社会主义法制体系不完善，没有建立好社会主义核心价值体系，社会主义的道德观没有在全民中普遍树立起来。思想道德体系存在的漏洞是最大的漏洞，在资本主义腐朽思潮的侵袭冲击下，共产党内有裂缝的思想体系断裂坍塌，导致一些社会问题和矛盾的产生。在这种情况下，林林种种的学说理论充斥社会，让人们的思想空前混乱，很多人对马列主义和毛泽东思想不知道、不了解，不屑一顾，认为它是过时的东西。事实上，现在中国社会出现很多问题不是马列主义、毛泽东思想过时，而恰恰将证明它的正确性。因为人类社会起起落落的根本症结就在于不平等。它总是分为统治阶级、被统治阶级，剥削阶层和劳动阶层，压迫和被压迫者。马克思主义诞生以前，人类的所有思想、学说都是为统治阶级服务，都是为维持不平等的社会形态服务。只有马克思在十八世纪才找到人类社会平等的学说理论。当今中国许多问题的本质也在于不平等，解决这些问题离不开马克思主义和毛泽东思想的指导。坚持马列主义、毛泽东思想是我们找回社会主义灵魂，重建社会主义核心价值体系的必然之举。

二、树立社会主义共同理想

现在很多人都很迷茫，许多党员群众思想混乱从而产生了许多问题，特别是一些官员忘记了共产主义理想，贪污腐化乃至堕落。解决这些问题必须树立共产主义理想，只有党员、民众心中真正树立起了社会主义信念，牢固建立了共产主义道德，有着社会主义共同理想，大多数个体都能够自觉抵制剥削阶级腐朽意识和精神垃圾，自觉抵制诱惑，不被腐蚀。

社会主义理想就是要建立没有剥削、人人平等、生产目的是满足人们合理增长的消费需求，人类有计划、有节制发展科学和各类事业，不光人与人和谐，而且人与自然和谐。人群之间由于没有敌视和战争，人类生活质量将极大提高，对自然的破坏会减小到无害，这才是人类的长久之策。树立社会主义共同理想必须提上我们民族自强的议事日程。作为教师，我们有责任、有义务首先树立社会主义理想，并用这种思想教育我们的学生，使社会主义理想开花、结果。

三、弘扬民族精神

中国是当今世界唯一的有着五千年悠久历史的国家。印度、埃及等国也有五千年的文明，但是他们的文明早就中断了，现在的印度、埃及传承的文化主体已不是他们古老的文化了。随着他们在历史上屡屡被征服，他们连人种都变了，何谈文化继承呢？只有中国保存着纯东方华夏文化，这是一个五千年不灭的文化，是一个包容万千、天人合一的文化，是一个最符合自然法则和人性道德的文化，是一个可以不断吸收精华自我完善的文化。有人说，只有两百多年历史的美国文化将战胜5000年华夏文明，这是无知的浅见。中华文化在五千年中

遇到过数不清的文化冲突，没有一次不是中华文明将对方溶解掉，吞噬掉，而把自己的文化区域呈几何倍数的扩展开来，东南亚文化实际就是泛中华文化，日本、朝韩简直就是中华文化。继承中华文化，弘扬民族精神是我们教师的历史使命。

四、重塑中华道德体系

中华文化是道德文化。有句话叫“仁者无敌”，中华文化道德最高境界就是“仁”，把仁延展开来就是“礼义廉耻”四维，这是中国古代治国纲要。把仁放到民间日常生活中，就是助人为乐、成人之美、惩恶扬善、扶危济困、己所不欲勿施于人、推己及人、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，临危不惧、见义勇为、义薄云天、矜孤恤寡、非与勿取、君子不取不义之财、重义守信等等等等。这同社会主义道德观、价值观是不谋而合的，更是毛泽东思想所倡导的，所谓“我为人人，人人为我”。建成这样的道德体系，形成这样的社会风气，这个社会想不美好都不行，这样的国家想不强大都不可能。

中华道德体系必须重塑，前提是，在政治上重举马列主义毛泽东思想旗帜，坚决批判否定改革开放的错误路线，坚决回归公有制社会主义道路，执政党必须真心实意为人民服务、诚诚恳恳接受群众监督，大张旗鼓提倡社会主义道德，铲除封建毒瘤和资本主义腐朽意识，实现社会道德、社会风气的全面好转，直至恢复中华传统道德和社会主义道德，这才是民族崛起的根本途径。

第三篇：谈谈对爱岗敬业的理解

谈谈对“爱岗敬业”的理解

我认为，“爱岗敬业”就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。就是要认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。

对于我们教师而言，爱岗敬业就是要热爱教育，热爱学校，尽职尽责，有高度的责任心，教书育人，培养学生具有良好的思想品德。在日常教学中，爱岗敬业体现在教师认真备课,上课，认真批改作业，对工作不敷衍，不传播有害学生身心健康的思想，要具备高尚的职业道德，热爱自己的本职工作。爱岗敬业是师德的基础，教师只有爱岗敬业，才能自觉地忠诚教育事业，才能使平凡复杂的教育教学工作变得更有乐趣，才能甘为人梯，乐于奉献，才能在教育活动中有所收获，反之，只能是一事无成。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教，无论备课、上课，还是批改作业、治理班级，它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。显然，教师的工作不仅有一个态度问题，而且包含着探索科学、追求最优教育效果的主体性要求。我们要敢于突破既有的思维模式，勇于实践自己的灵感和思想，在创造性的工作中形成自己的教育教学风格。

第四篇：谈谈对教师职业的理解

谈谈对教师职业的理解

新天小学：肖振南

日子如落叶般飘散于岁月的长河里，不知不觉间，我在三尺讲台上已走过了几个春秋。行走于其间，虽然不时也会有云影在上空徘徊，但更多的却是满目的葱茏和艳阳的天光，使我对教师的职业有了更多的理解。我认为身为老师首先要耐得住清贫，守得住寂寞。书斋里寂寞但干净，很多寂寞久了的人渴望热闹就好象爱吃苹果的人渴望香焦一样，更有一些人走下三尺讲台，抖落满身的灰尘投身到那种喧闹之中忘乎所以。我认为能塑造人类灵魂的人一生都应该有一颗圣洁的心，当过老师的人一生都不应该摒弃老师的气质与庄重。

身为老师要做好传道、授业、解惑。这话说起来简单，做好很难。三者之间最数授业容易。我认为传道并不是单纯的把规定俗成的或经别人归纳总结的道理机械的讲给孩子，而是把对生活对人生的领悟一事一议的发表自己的观点、见解和感受，要有自己的独道之处。以一双无形的手带领孩子到生活中寻找快乐发现美、懂得感恩懂得爱。想解惑就必须在学生中树立自己的威望和信任度，如果学生不信任你，心里话就不对你讲，不知道他们疑惑什么何谈解惑？如今的孩子很好笼络，爱他们的人很多，理解他们的人很少，他们对爱的感知最敏锐，一个眼神、一个手语、一个暗示他们都心神俱会。他们欣赏积极进取又个性率真的老师，他们喜欢既个性而又不脱离群体的老师。

身为老师一定要有深度和宽度。唯有深度方显厚重，是一本让学生永远读不完的书。唯有宽度方显涵养，能包容孩子们的过错。身为老师应该认可老师这一职业的人生高度，追求更加宽泛的人生，在平凡的生活中塑造更多的人生智慧。如此既丰富了自己，也成就了学生，更发展了教育。

第五篇：谈谈对公务员的理解

如何成为一名合格的公务员

——谈谈我对公务员的认识

“问政于民，问计于民，问需于民”是新时期政府对自身提出的要求，也是新时期国家公务人员的工作目标。作为国家的工作人员，手中掌握着人民赋予的权力，如何做好自身的工作，如何为人民谋福利，如何更好的服务于人民，这是值得我们深思的问题。今年12月份，我有幸成为一名公务员，下面我就谈谈我的一些见解。

怎样才能成为一名合格的公务员？沈小松部长和我说过，公务员有三大忌：一是忌言行不慎；二是忌懒惰；三是忌没有服务之心。沈部长的意思很明确，意义也非常深刻，我细细体会，明白了很多。

公务员必须慎言慎行

首先，公务员直接从事国家某项公务活动，行为代表国家队法律工条例。因而，公务员必须要具有强烈的责任感和法律意识，认真学习法律法规，加强自身的法律知识。工作当中做到有法必依，以免自身的行为影响政府的形象，影响到干群关系。同时，公务员在工作中是否依照法律办事，不仅仅表明自身的法律意识程度，更代表的是一个国家的法制健全程度。因而，知法、守法、依法办事是慎行的实际体现。

其次，“慎”还表达出另一层意思，那就是严谨。古语有云“失之毫厘，差之千里”，通过一段时间的工作，我更深层的体会出严谨的重要性。在我们的工作当中，很多时候是通过文件的形式向群众或是其他单位表达，没有严谨的工作态度，文件当中可能会出现纰漏，这种影响是巨大的。有可能只是一个小数点，就会使数据产生极大的偏差，让政府的公信力受到影响。所以，公务员工作，必须要有严谨的工作态度。

再次，人际交往当中要有保密意识。公务员接触的文件或有机密文件，内容或者暂时不能公开，或者需要保密的。这就要求我们在平时的人际交往中谈论到相关话题时，必须要有谨慎的态度，要仔细思考，什么该说，什么不该说。以免因为一时口快，造成不必要的麻烦或给国家造成损失。

最后，公务员要慎言。公务员是一个社会人，也是政府的代表。所说出的话往往代表着政府的意愿。现在我国媒体监督日益完善，如果有不恰当的言论，其影响是不可估量的。目前在网络上流传的某些干部的不良言论，造成的影响不可谓不大，对公务员的形象损害不可谓不深。我们应该以此为鉴，不论在面对群众还是面对媒体，必须要慎言，以树立公务员良好的形象。

公务员必须勤勤恳恳

第一，公务员要踏踏实实的完成本职工作。单位是一个集体，在领导的统筹安排下，分工有所不同。虽然每个人的工作不一样，但却是一环紧扣着一环。只有认真的听从领导的安排，踏踏实实的完成本职工作，才能使整个单位正常运转，不因为某一环节的不足，造成不必要的麻烦。

第二，在不影响本职工作的情况下，应该尽可能的为领导，为同事分忧解难，这不仅是勤奋的表现，也是促进单位内部团结和谐的实际方法。特别是我们年轻人，做事不能拈轻怕重，理应承担繁琐的任务，为单位又快又好的向前发展贡献出一份力量。

第三，公务员要勤奋学习。学习，不但是知识上的，而且是经验上的。现在知识更新是日新月异，面对不断产生的新问题，需要新知识去解决。大政方针要学，法律法规要学，经济管理要学，业务流程要学，公文撰写要学。因此，在工作之余，一定要注意到为自己多充电。在工作经验方面，应多向周围的同事学习。孔子说：“三人行，必有我师焉。”每个人处理问题的方式和方法不一样，要从中学会别人的优点，提高自己处理问题的能力。

公务员必须要有服务的意识

当前，我国正在建设服务型政府，“问政于民，问计于民，问需于民”是服务型政府的工作重点。了解人民群众的心声，才能更好的服务于人民。而其中最重要的一点就是公务员的服务意识。

首先，进入公务员队伍后，我们要抛弃“为民做主父母官”的旧观念，牢固树立“全心全意为人民服务”的公仆意识。公务员的权力源泉在于人民，权力性质是公共性，权力的指向是公共利益；而这一切又决定着公务员职业不仅仅是公务员个人安身立命之所，而是以“公务性”来体现职业最高精神境界，是与党和国家、社会和人民的利益息息相关的价值行为。

其次，服务的意识不仅仅是服务，还要有奉献的精神。作为新进公务员，做的事情可能是送送文件，端茶递水的小事情。事情虽小，作用也有限，但我们依然可以奉献出我们的热情，我们的爱心。做事细致一些，主动一些，把每一件小事做好同样可以体现出我们的价值，我们的奉献精神。

最后，服务的意识也是廉洁奉公的意识。要明确一点就是：我们是为人民服务的，是不能讲究索取。因此，年轻公务员一定要树立廉洁为民、勤政为民的观念，在人生的起点上就要有一个良好的精神状态，始终保持浩然正气、蓬勃朝气和昂扬锐气。无论环境条件如何变化，都要对自己有严格的要求，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在日常小事中培养自己的敬业心和责任感，不断升华

自身的品行、操守和境界。不该去的地方不能去，不该说的话不能说，不该吃的饭不能吃，不该拿的东西坚决不能拿。

总而言之，要成为一名合格的公务员，应当做到以上几点。我相信，认真将公务员三忌牢记于心，我们的工作经得起时代和人民的考验，承担得起领导所布置的任务，做得起合格的公务员。