第一篇:写作(论文题目)
《写作》论文题目
下面各题,任选其一,写一篇小论文,标题自拟。
1.公文直接作用于社会管理系统,这是公文的生命和灵魂,也是公文最本质的属性。谈谈你对此的理解。
2.在公文处理工作中如何坚持“实事求是”的原则? 3.在公文处理工作中如何坚持“准确规范”的原则? 4.在公文处理工作中如何坚持“精简高效”的原则? 5.在公文处理工作中如何坚持“安全保密”的原则?
6.试述在公文处理工作中坚持走“群众路线”的重大意义及具体做法。7.你认为,公文写作者应该具备哪些基本素质和能力? 8.在公文写作过程中如何掌握政策、领会领导意图?
9.在公文写作过程中如何将政策的精神实质与本单位的具体情况结合起来?
10.何谓公文的“主旨”?人们对公文的“主旨”有哪些要求?如何提炼公文的“主旨”?
11.“工作总结”的写作要体现业务性和思想性相结合的特点。谈谈你对此的理解。
12.“工作总结”如何体现出重点和特色?
13.试写一份关于本《写作》课程的个人学习总结。
14.学习了天津大学网络教育学院的《写作》课程,对你的生活、学习和工作会产生一定的影响,或者使你对人生、生活乃至生命等有了新的感悟,请将你的体会写下来。
15.试写一份自己未来五年的人生规划书。要从自己和社会发展的现实情况出发,目标要明确、具体、正确,措施要可行,整个规划要留有余地。
16.基于某一问题、成绩或情况,进行调查,然后写一份“调查报告”。17.针对本单位或本社区工作中存在的某一不足之处,写一份合理化建议书,要求建议具有合理性,改进措施具有较强的针对性和可实施性。
18.试结合具体例子,论述古典诗词、民谚及名言警句在公文中的作用。19.试述在领导人讲话稿的写作中如何处理好领导人个人风格与公共事务属性的关系。
20.试述修辞在公文中的作用以及使用要求。
要求:
1、结构完整,内容充实,观点正确,认识较深刻,有自己独特感悟,语言准确流畅,字数在1500~2000字左右。
2、独立完成,雷同文章按零分记。
3、论文要求用方格信件纸手写上交,字迹要清楚,卷面不清洁的将扣分。
4、在论文首页的右上角写清中心、科目、姓名、学号。
5、考试时交给班主任
第二篇:期末论文题目及写作要求
期末论文(报告)写作要求
课程:《国际企业管理》
一、论文题目与内容:
1.命题:(每个题目写作人数不得超过2)
国际企业人力资源管理方向:
1)松下(或其他日本跨国公司)的人力资源管理模式研究 2)IBM(或其他美国跨国公司)的人力资源管理模式研究
前2个题目提示:要对企业的人力资源规划,人才的招牌任用,员工的培训开发,绩效管理,薪酬管理,激励政策等方面加以阐述,在此基础上总结中国国际企业人力资源管理可借鉴的经验和启示。3)国际企业的海外经理的选拔
提示:从海外经理选拔的来源,海外经理需具有的条件等方面结合具体案例加以分析;
4)你是一个刚毕业的大学生,也是一家中型跨国公司的初级层次的主管。你的执行总裁下周将出差一个月,会见德国、希腊、沙特的潜在的合作伙伴。由于你在国际商务方面的专长,执行总裁要你准备一份文化摘要,主要是她将访问的国家文化和企业文化,她不想在文化方面犯任何的错误。由于这是指派给你的第一项主要任务,所以做好这件事对你十分重要。请你给她拿出一份高质量的书面报告。
提示:研究的问题可能包括对待工作的态度、家庭在工作中的作用、食品与节日、宗教的作用和语言等基本的文化准则;价值和信念;名片、头衔和致辞形式;问候、手势、增礼、商务语言、交易方式及对女性主管的潜在反应等。国际企业跨文化管理方向:
5)基于七维文化模型的中美日三国跨文化管理研究
提示:分析中美日三国在七维文化模型下各个维度表现的不同倾向。6)***跨国公司的跨文化管理研究 7)国际企业的跨文化管理模式探析
8)KFC(或其他国际企业)在中国的跨文化管理分析 9)跨国公司跨文化管理的本土化策略
以上4个题目提示:在理论分析的基础上必须结合具体案例。国际企业战略管理方向:
10)鞍钢集团的国际化战略研究 or 某某公司的国际化战略研究 国际企业组织管理方向:
11)鞍钢集团的组织管理研究 or 某某公司的组织管理研究 国际企业经营管理方向:
12)海尔国际化经营战略分析
以上3题目提示:结合课堂所学国际化经营的理论对鞍钢的国际化战略和组织结构,对海尔的国际化经营战略加以分析。2.自选题目:
自选题目必须与本学期授课内容相关(国际企业的环境分析,经营管理,组织管理,人力资源管理,跨文化管理,战略管理)且要求有相关案例分析。
二、字数:5000以上
三、提交日期:2014年12月24日
四、论文格式规定:
1.论文的写作排版要求:
1)封皮:论文题目(粗宋体三号,居中)
右下方:课程名,主讲人,学生姓名、学号、班级(宋体小四号)
封皮可加相应修饰图案
例如:
****企业的跨文化管理(三号宋粗体)
课程:《国际企业管理》
主讲:
姓名:*** 学号:29 班级:国贸11.1
2)正文(宋体小四号),1.5倍行距;一级标题用粗宋体小三号;二级标题、三级标题用粗宋体四号;
3)参考文献:(3-5个)论文中所有的引文均要注明出处。
⑴ 若引文章,则需注明作者姓名,文章名,刊物名,年份,页码。(例如:孙沫萍,《读<灭亡>》,《开明》第二卷,1930年8月,第 4页。)
⑵ 若引书中的观点,须注明作者姓名,书名,出版社名,年份,页码。
(例如:王观泉,《鲁迅与美术》,上海人民美术出版社,1979年版,第72页。)⑶ 如引用网络上的内容,要注明具体的网站网页名称及网址链接。
2.打印纸张规格:
A4 210×297毫米。页边距设为 上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米。
注:学期论文最重要的是请各位同学写出自己新的体会,一定不要出现抄袭他人等不规范的学术行为。
第三篇:写作题目
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸„„诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。
请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
第四篇:写作题目
日期寫作題目寫作文體教師評量◎ 文體的種類:文章的題裁就叫做文體,目前一般文體可分為論說文、記敘文、抒情文、應用文四大類。下列先就論說文及記敘文加以補充說明:
一、論說文:論說文依性質可區分為議論文和說明文。議論文是發表自己的主張,批評別人意見,提出自己的論點,以說服別人為目的,說明文則在解釋事物,陳述事理,分析因果,使人了解其中的道理。如以對象分類可分為「論說事理」、「論說物件」、「論說生物」三種。寫論說文時,除了應該先判斷題目類型、主旨外,段落的安排也要注意,可分為三段式(開頭、本文、結論)或四段式(起、承、轉、合),並可使用反問法、譬喻法、引用法::等修辭技巧,讓文章有條理、有層次,更容易說服別人。
二、記敘文:將所見所聞記載或敘述稱為記敘文。寫作時應注意
(一)題材應避免太過於普遍,否則一些拉拉雜雜的生活描寫,可能會變成平淡無趣的流水帳。
(二)不論敘述何事,最好在最精采的部分多加描寫。也就是把原因、經過、結果中的「經過」部分加重描寫,以突顯文章的重點及特色。
(三)可以多運用修辭技巧,加入適當的「動作」、「對話」、「聲音」::等,會使得文章更生動活潑。
記敘文的文章形式有四種:順序法、倒敘法、補敘法、插敘法,初寫者最常用使用順序法
一、寫作主題:讀書的好處
二、寫作文體:議論文
三、老師的話:上完第三課「開卷有益」之後,我們知道閱讀世界名人傳記,可以學習他們勤奮的精神;閱讀自然科學的書,可以了解各種奇妙有趣的知識;除了課文中所提到的優點之外,請你試著就讀書的益處為主題寫出一篇文章。
四、寫作說明:讀書可以打開一扇通往古今中外的門,讓你隨心所欲的在書裡漫遊。讀書還可以儲備能量,增加個人的知識,讓人們在遭遇困難時,尋求解決之道。你覺得讀書對你而言有什麼樣的幫助呢?可以引用一些相關的諺語來說明讀書的益處。
五、文章結構:
(一)好書應該具備怎樣的條件?
(二)讀書一定有益嗎?在哪些情況下讀書不但無益,反而有害?
(三)選擇自己讀過印象最深刻的一本書,說明從中獲得的好處或啟示。
(四)總結:唯有讀「好書」,才真正對我們有益處。
六、參考用語:書到用時方恨少、盡信書,不如無書、沒有比一本壞書更壞的強盜、三日不讀書,便覺面目可憎、讀書破萬卷,下筆如有神、書中自有顏如玉,書中自有黃金屋、貧者因書而富,富者因書而貴。
七、注意事項(自我檢核):□作文題目空四格、□一般文體每段空兩格、□語意通順、□標點正確、□字體工整、□段落分明、□加入修辭、□少錯字、□字數合宜、□引證明確、□結論明確。
八、寫作練習:寫出主旨、各段落的大綱及可使用的句型及成語
(一)主旨:
(二)大綱:
(三)句型:
一、寫作主題:給OO的一封信
二、寫作文體:應用文
三、老師的話:你曾經有寫信的經驗嗎?透過書信傳遞訊息,不但可以聯絡感情,更可以 培養自己的寫作能力,讓書信的往來塔起了人與人之間的橋樑。在仁善的歲月裡,同學們,你有沒有想對誰說什麼?你的同學?老師?父母?或是親朋好友?請你寫一封信給他,告訴
他你最想說的話吧!
四、寫作說明:
1稱呼:在信的前面寫下對收信人的稱呼,稱呼後面加上冒號。例如:﹁親愛的OO同學:
﹂﹁敬愛的爺爺(奶奶):﹂﹁最親愛的OO老師:﹂。
2問候語:寫在第二行起頭空兩格後的地方。例如:﹁好久不見,您近來好嗎?﹂﹁您好!
﹂﹁您好嗎?﹂
3正文:將心中要表達的意見寫出來。敘述要流暢,段落要分明,語意要切合自的身分。例
如:想要感謝老師平日的教導和細心的照顧,或者是問候好久不見的親友,還是你有特別的對象,甚至是平常不好意思對家人表達的話,都可以詳細描述出來。
4祝福語:在正文的結尾寫上﹁祝﹂或﹁敬祝﹂的話,並在另一行最上端寫下祝福的話語,如﹁學業進步﹂、﹁身體健康﹂、﹁萬事順心﹂、﹁閤家平安﹂等。
5結尾署名:在信尾末行的下方,寫上自稱及名字,並在名字下寫﹁敬上﹂或﹁上﹂。
6押下日期:在信末下方名字旁,寫上當時寫信的日期。
五、注意事項(自我檢核):□作文題目空四格、□一般文體每段空兩格、□語意通順、□標
點正確、□字體工整、□段落分明、□加入修辭、□少錯字、□字數合宜、□引證明確、□
結論明確。
六、寫作練習:寫出主旨、各段落的大綱及可使用的句型及成語
(一)主旨:
(二)大綱:
(三)句型:
一、寫作主題:網際網路與我二、寫作文體:說明文
三、老師的話:科技進步,透過網際網路使得信息傳遞的速度增快,所以世界各國間的交流
變得更加頻繁而方便,因此我們大家就像生活在地球村一樣。透過網際網路的連結,我們能
夠隨時得知各國的文化特色及新聞,以下請你寫出網際網路在你的生活中扮演了什麼樣的角
色。
四、寫作說明:首先可以先寫出你對網際網路的了解,是何時發明或者功用為何?網際網路的普遍對我們的生活造成哪些影響?你是什麼時候開始接觸網際網路?網際網路的使用,有
沒有不好的地方?未成年的兒童在使用上又應該注意哪些事項才不會觸法呢?
五、文章結構:
(一)說明何謂網際網路?網際網路在社會上的形象及應用是什麼?
(二)網際網路對我的功用。我通常都用它來做什麼?
(三)如果沒有網路,對我會有什麼影響?
(四)我們應該如何正確的使用網際網路?
六、注意事項(自我檢核):□作文題目空四格、□一般文體每段空兩格、□語意通順、□
標點正確、□字體工整、□段落分明、□加入修辭、□少錯字、□字數合宜、□引證明確、□結論明確。
七、寫作練習:寫出主旨、各段落的大綱及可使用的句型及成語
(一)主旨:
(二)大綱:
(三)句型:
一、寫作主題:我最要好的朋友
二、寫作文體:記敘文
三、老師的話:朋友是我們一生之中不可或缺的寶藏,俗話說「在家靠父母,出外靠朋友」,你從小到大一定也認識了不少好朋友吧!你們是怎麼認識的?為什麼你會跟他特別要好?你們曾經吵過架又合好嗎?你們到現在還是常常連絡嗎?請你寫出一位對你而言最特別的好朋友。
四、寫作說明:找一個自己最要好的朋友為對象,不要一下子寫甲、一下又寫乙。利用順序法先寫出你們相識的經過,(例如是在幼稚園打架認識的,或是隔壁從小一起長大的鄰居...),再來寫出為什麼你們會成為好朋友,是因為你們有相同的興趣,還是你們的個性互補?你們相處間有哪些令你印象深刻的趣事或回憶?這些都可以詳細的描寫出來,你就能完成一篇生動的文章。
五、文章結構:
(一)你和好朋友認識的時間、地點、過程。
(二)彼此間相處時所發生的事,這些事情的經過及感覺如何?
(三)對於這段友情,自己有什麼感覺?珍惜?感動?難過?快樂?
(四)感想或想對他說的話。
六、注意事項(自我檢核):□作文題目空四格、□一般文體每段空兩格、□語意通順、□標點正確、□字體工整、□段落分明、□加入修辭、□少錯字、□字數合宜、□引證明確、□結論明確。
七、寫作練習:寫出主旨、各段落的大綱及可使用的句型及成語
(一)主旨:
(二)大綱:
(三)句型:
選勾點優
□ 詞句通順
□ 標點正確
□ 詞通意達
□ 字體工整
□ 沒錯別字
□ 主旨正確
□ 段落分明
□ 內容豐富□ 詞句優美
□ 真情流露
□ 創意十足
□ 情節生動
□ 修辭創新
□ 破題有力
□ 結尾有力
□ 寫作認真
□ 結尾有力
□ 充實豐富
充議建師老□ 詞意要通順
□ 標點要用妥
□ 辭意要合宜
□ 字體要寫好
□ 訂正錯別字
□ 主旨要掌握
□ 段落要清楚
□ 希望寫多些□ 情感要豐富 □ 創意要加入
□ 文意要清楚
□ 修辭要加入
□ 內容要談深
□ 思考要用心
□ 結尾要力道
□ 閱讀課外書
第五篇:《科技论文写作》考试题目及要求
考试题目:关于“感应电能传输”问题展开调研,然后写一篇科技论文;
题目自拟,但是题目中需包含“感应电能传输”,且正文需对“感应
电能传输”及相关问题展开叙述和讨论。
写作要求:
1.写一篇中文的科技论文。
2.论文的9大部分缺一不可【题目,作者及单位(及第一作者的电子邮箱),摘要,关键词,引言,正文,结论(及讨论),致谢,参考文献】。
其中,附录,注释部分需要写的也可以撰写。
作为一篇中文科技论文,题目,作者及单位(及第一作者的电子邮箱),摘要,关键词这四部分需要写中、英文。
3.文章写作字体要求:
(1)文中一级标题四号黑体,二级标题小四黑体;
(2)文字叙述部分用小
四、宋体、1.5倍行距;
(3)正文中图、表标号:5号字体,格式如图
1、表1等;
(4)文中所有的硬件电路图用绘图软件画出,大小比例统一,图内字体不
大于正文小四字体;
(5)参考文献,在正文内引用处以上角标形式标出;
4.论文至少写6页内容,A4纸单面打印;
考试要求:
1.论文至少写6页内容,A4纸单面打印;不能出现雷同论文,否则都为0分;不能直接粘贴所调研的其他文章的内容,要自己写,该引用的地方需引用。
2.《科技论文写作》最后成绩=平时成绩(占30%)+论文成绩(70%)。
3.论文提交日期:2011年11月15日。