第一篇：幼儿园自制绘本的实践过程及注意事项
幼儿园自制绘本的实践过程及注意事项
一、教师自制绘本的实践过程
1.选择内容力求趣味性。根据幼儿感知的无意性和情绪性、思维的直观性和形象性、对活动有兴趣和较积极等身心特征，我园教师在绘本制作的选择上力求遵循富有趣味、色彩鲜明，能吸引幼儿眼球、能让幼儿爱不释手，并且适合幼儿认知水平的原则；选择的内容在语言、图画、情节上活泼生动，以实现让绘本通过引领幼儿阅读，激发幼儿的想象力和语言表达能力这一目标。
2.制作形式要求多样化。例如，教师制作小班幼儿绘本时可以选一些图像较为整体、独立、清晰的图画；制作中班绘本时可以选一些立体的、可以插接小图片的，或者是可以活动的图画，绘画主题也可以生动有趣一些。制作大班绘本时可以选择一些中国元素的图画风格，例如中国水墨画、白描手法的一些图画，画面内容也尽可能从独立变为系列。这样可以给幼儿创造无尽的想象力，同时也能给幼儿提供发现美、欣赏美的的机会。
3.绘本内容体现主题化。绘本世界是多姿多彩的，在制作内容上我园教师遵循五大领域教学，使每一本绘本都有其所要表达的主要价值理念，如培养良好习惯、正确认识自我、感受爱之伟大、鼓励认识世界、珍惜真诚友谊、塑造美好品格等等。在制作绘本过程时，我们全面考虑、统筹安排，做到在内容上、类型上、形式上力求丰富，让知识性的、情感性的、哲理性的都能有所涉猎，让绘本阅读涵盖幼儿生活、成长的方方面面，体现丰富性和主题性。
4.制作材料丰富化。自制图书的材料需要丰富一些，不仅可以用纸张制作，而且还可以利用身边的废旧物品进行制作，如有绘画编书、粘贴编书、照片书、巧用手帕自制图书、资料装订图书，等等。
二、充分发掘自制绘本的价值，促进幼儿身心全面发展
1.让幼儿和家长将自制的绘本分享。其实刚开始策划这个亲子自制绘本活动时，老师的积极性不是很高，她们觉得孩子们是不可能会自己去制作绘本的，最后还是要靠家长包办代替完成。但随着活动的进行，老师们发现家长真正放手让孩子自己去创作的时候，孩子们真是创意十足，童心世界绚烂无比。每学期各班开展“绘本故事会”活动，教师都会鼓励幼儿将自己的绘本讲给全班小朋友听，请全班小朋友对每一本自制绘本作出评判，这个活动给了每一位孩子自主参与的权利，评判的过程给了孩子们充分的表达自己想法的机会，并让幼儿逐渐体会到一本优秀绘本的价值和内涵，让每一位孩子都享受到了成功的乐趣。稚拙的画面、富有想象的话语、有趣的情节，在这些绘本面前，我们收获了无数的惊喜和童心。这一切也让我有了一个全新的感受：学会放手，相信孩子！通过一系列的制作过程，展现了幼儿教师的智慧及孩子纯真的童心世界。
2.让教师将自制的绘本进行分享。我园每两月开展一次教师自制创意绘本展评，教师根据自己的喜好和特长选择优秀的、适合自己的绘本，利用业余时间进行创作，她们用自己的创意、灵感制作成一本本设计独特、好看精致的绘本书籍，教师的独特想法和精巧构思都体现在一本本绘本中。每一本精心制作的作品内容充实丰富，画面形象逼真，色彩搭配和谐，富有儿童特色和想象力。我园还让每位教师欣赏与交流，同时请教师讲述自己制作绘本内容所蕴含的教育意义，让全体教师进行讲评，根据画面及教育内容选择其中的优秀作品进行保存，以备教师在教育教学过程中随时应用。教师自制的绘本给大家呈现了一个全新的阅读境界。
三、自制绘本需具备的经验准备及注意事项
在每次制作绘本之前，各班老师们先与家长们进行交流沟通，定好主题与内容后，让家长们在家先和孩子进行构思、准备。另外，各班教师对绘本的功能、结构特点有初步的认识，并将绘本制作的各种形式及方法、装订策略等让家长提前了解，倡导家长和幼儿利用空余的时间制作主题鲜明、色彩艳丽、富有创意的亲子原创绘本。制作的绘本因为有了幼儿自己的参与，所以得到了他们的喜爱。亲子绘本不仅仅图画精美，更重要的是绘本的内容贴近幼儿的现实生活经验，幼儿能从绘本之中找到自己或自己身边人的影子，无论什么样的故事情节，都能引起他们的情感共鸣。通过绘本制作，各班营造了更好的读书氛围，培养了幼儿良好的阅读习惯。
第二篇：幼儿园绘本推荐
2014-2015学年上学期10月份阅读推荐
小班组
推荐书名：《汤姆上幼儿园》 作者简介：玛莉-阿丽娜·巴文（法）内容简介
汤姆要上幼儿园了。虽然，爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲；虽然，妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包；虽然，在幼儿园门口，妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……可是，汤姆还是得强忍着泪水不让它流下来。专家导读：
汤姆要上幼儿园了，第一次上幼儿园对他来说真是一个前所未有的大挑战。这本书告诉你，孩子是如何体验上幼儿园这件事情的。为什么有些孩子会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不松手......要知道，对孩子来说，上幼儿园是一件多么不容易的事啊。让我们给这些孩子宽容、鼓励以及爱的拥抱吧，相信他们会喝汤姆一样喜欢上幼儿园的。
第三篇：幼儿园绘本推荐300
幼儿园绘本推荐
总计约300册： 七只瞎老鼠 点点点 好饿的毛毛虫 好饿的小蛇 方形的蛋 这不是我的帽子 我要把我的帽子找回来 谁是第一名 逛了一圈 在宝宝诞生之前 月亮的味道 是谁嗯嗯在我的头上
亚历山大和倒霉、烦人、一点都不好、糟糕透顶的一天 喂，小蚂蚁 上面和下面 嘿，站住！从前有一只老鼠
棕色的熊棕色的熊你在看什么 爷爷一定有办法 约瑟夫有件旧外套
******************************************************************************* 国王与死神 当鸭子遇见死神 爷爷变成了幽灵 獾的礼物 三只山羊嘎啦嘎啦
约翰·伯宁罕：《迟到大王》、《和甘伯伯去游河》、《莎莉，离水远一点》 婉达·盖格：《一百万只猫》
阿诺德·洛贝尔：桥梁书《青蛙和蟾蜍》（4册）
莫里斯·桑达克：台译《野兽国》（大陆版《野兽出没的地方》，台译版更好）琼·穆特：《石头汤》、《尼古拉的三个问题》、《禅的故事》 米切尔·恩德：《犟龟》
罗勃·麦罗斯基：《让路给小鸭子》 弗吉尼亚·李·巴顿的《小房子》
**************************************************************************** 威廉·史塔克：《驴小弟变石头》、《怪物史莱克》、《会说话的骨头》 玛格丽特·怀兹·布朗：《逃家小兔》
山姆·麦克布雷尼、安妮塔·婕朗《猜猜我有多爱你》 大卫·香农：《大卫，不可以！》《大卫上学去》、《大卫惹麻烦》 伊恩·福克纳：《奥莉薇》 埃里克·诺曼：《我的兔子朋友》 努梅罗夫、邦德：《要是你给老鼠吃饼干》 濑田贞二改编，猿渡静子译：《三只小猪》
乔恩·司奇斯卡、莱恩·史密斯：《三只小猪的真实故事》 大卫·威斯纳：《疯狂星期二》、《三只小猪》 莱恩·史密斯：《臭起司小子爆笑故事大集合》 莱恩·史密斯：《这是一本书》 安房直子：《狐狸的窗户》
新美南吉：《小狐狸买手套》、《去年的树》
**************************************************************************** E·卜劳恩：《父与子》
张乐平：《三毛流浪记》（不要附加文字版）古利和古拉 活了100万次的猫 鳄鱼怕怕牙医怕怕 我的连衣裙 鸭子当总统 有个问题问大象 傻鹅皮杜妮 吱咕，吱咕，嘎！怪老头来了
我的名字叫克里桑斯美美菊花 狐狸爸爸鸭儿子 不要再笑了裘裘 城市老鼠和乡下老鼠 你很快就会长高
玛格丽·威廉斯：绒布兔子 没有耳朵的兔子 我不知道我是谁 卡夫卡变虫记
*************************************************************************** 动物绝对不应该穿衣服 月光男孩
我是最厉害的大野狼 不是我的错 敌人 小岛
月亮，生日快乐 蓬头彼得 马克斯和莫里茨 菲菲生气了 生气汤
十一只猫做苦工 不睡觉世界冠军 吃掉黑暗的怪兽 狼大叔的红焖鸡 打瞌睡的房子 蚯蚓的日记 三个笨学生 亲爱的小鱼 我永远爱你
************************************************************************* 我的幸运一天
鳄鱼爱上长颈鹿、搬过来搬过去、天生一对（三部曲）彩虹色的花 妈妈心妈妈树 魔法亲亲 一只与众不同的乌鸦 彩色的乌鸦 风到哪里去了 我有友情要出租 最奇妙的蛋 咕叽咕叽 母鸡罗丝去散步 先左脚再右脚
小皮斯凯的第一次旅行（小皮斯凯的第一个朋友）你在开玩笑吗 南瓜汤 老鼠，小心！今天运气怎么这么好
************************************************************************* 李欧·李奥尼绘本15册：小蓝和小黄、鱼就是鱼、田鼠阿佛、蒂科与金翅膀、鳄鱼哥尼流、亚历山大和发条老鼠、一寸虫、小黑鱼、世界上最大的房子、佩泽提诺、这是我的、自己的颜色、西奥多和会说话的蘑菇、字母树、玛修的梦
宫西达也6册：1只小猪和100只狼、好饿的小蛇、青蛙小弟睡午觉、你真好、我是霸王龙、你看起来很好吃
伊东宽3册：小蛇散步、首先有一个苹果、落叶跳舞
安东尼·布朗5册：我爸爸、我妈妈、大猩猩、我喜欢书、公园里的声音
谢尔·希尔弗斯坦4：爱心树、失落的一角，失落的一角遇见大圆满、谁要一只便宜的犀牛 安野光雅2册：《数数看》、《十个人快乐大搬家》
“鼠小弟”系列12册：鼠小弟的小背心、打碎杯子的鼠小弟等 “莫尼克”的无字图画书（8册）
“彩虹鱼”系列7本：《我是彩虹鱼》、《条纹鱼得救了》等
“雅诺什”系列10册：《噢，美丽的巴拿马》《我会把你治好的》《来，让我们寻宝去》《小猪，你好》《兔孩子一点也不笨》《雨汽车》《我说，你是一头熊》《小老虎,你的信》《老虎学数数》《妈妈你说，孩子从哪儿来》
“幸福的种子”系列5本：《兔子先生去散步》、《我家是动物园》、《没有不方便》、《国王生病了》、《啊哈！幼儿园》
聪明豆系列17本：小猪变形记、咕噜牛、咕噜牛小妞妞、火龙谷里的陌生客、猫头鹰喔喔呼、老奶奶和他的宠物们、乱七八糟的变色龙、小老鼠分果果、小憨抱抱、凯文不会飞、小房子变大房子、国王与青蛙、长大做个好爷爷、小熊孵蛋、我们是一家、女巫科尔娜杜耶归来
暖暖心绘本9本：还是一团糟、你别想让河马走开、袋鼠宝宝小羊羔、猜猜谁来了、请给青蛙一个吻、两只羊的故事、是谁在门外、山米的巧克力大礼盒
海豚绘本花园11本：幸运的鸭子、青蛙王子历险记、小老鼠亚历山大、小象欧利找弟弟、小绿狼、妈妈我为什么存在、小魔怪要上学、兔子先生的麻烦、我想要爱、给你的祝愿、五颗小豌豆
“小鸽子互动教育”绘本4册（别让鸽子开巴士、别让鸽子开巴士、鸽子捡到一个热狗等）“不一样的卡梅拉”系列12册（我想去看海等）
“贝贝熊”系列丛书8册（或30册，社会领域，陌生人、难忘的生日等）
中国原创绘本16本：“绘本中国”系列7本（兔儿爷、小石狮、灶王爷、年、图龙族、家树、泥将军）、团圆、进城、安的种子一园青菜成了精、耗子大爷在家吗、那只深蓝色的鸟是我爸爸、狼外婆、老虎外婆（鲁兵）、羽毛（曹文轩）
************************************************************************* 鸭子说“不可以” 别想欺负我 会飞的抱抱 巴巴爸爸回到地球 都是放屁惹的祸 如果地球被我们吃掉了 海马先生 小种子 小步走路 克里克塔 山羊学游泳 三个强盗
有个老婆婆吞了一只苍蝇 小老鼠和大老虎 手套
拔萝卜（俄罗斯）好脏的哈利
一个黑黑、黑黑的故事 你们都是我的最爱 赫姆·海恩：好朋友
************************************************************************* 纸袋公主 三只小狼和大坏猪 没头没尾的故事 世界为谁存在 红气球不见了 老狼老狼几点了 小阿力的大学校 点 味儿 小威向前冲 小熊进城 雪地里的脚印 一定要比赛吗 鸭子骑车记 森林大熊 花婆婆 蚂蚁和西瓜 老鼠牙医地嗖头 公主的月亮
穿靴子的猫（彭懿、杨玲玲译）
*************************************************************************
第四篇：综合实践 绘本
走进绘本，快乐阅读
——综合实践活动方案
一、活动目标：
（一）引导学生通过英语绘本阅读，增加学生的阅读面。以英语绘本为切入点，通过办手抄报、阅读笔记、绘本推荐等形式展示。让学生感受英语语言的魅力，了解西方文化，进而激发学生学习英语的兴趣。
（二）研究目标
通过图书馆借阅、搜集资料、上网搜索等形式，收集各种英语绘本资料，使学生了解绘本中展现了西方文化。
二、活动中的相关材料 1．收集各种英文绘本。
2、各类表格的初步预设。3．学生的各类作品。
三、活动方案
主题名称：走进绘本，快乐阅读 参加人员：六（1）师生 活动地点：教室内 活动方式: 讨论： 确立整体方案，合理进行分工，小组拟定计划。动手操作： 制作手抄本，绘本推荐栏，读书笔记等内容。问卷调查： 用征求意见的形式设计问卷调查。网络: 通过网络取得有关资料。活动时间： 课堂时间结合课余时间。
四、活动过程及教师指导策略
指导重点：绘本搜集时注意趣味性、难易程度。
手抄报的制作要点。
读书推荐卡的制作。
指导难点：如何对承担的内容解说，形成文字材料。
（一）活动准备阶段（确定课题、明确任务）
1、初步设计活动实施方案。
2、召集班委参与整班的活动实施方案的设计、策划、参与活动的准备等等，并广泛征求同学们的意见，及时反馈给指导老师。根据反馈情况，统一认识，确定主题内容，对方案进行进一步修改。
3、根据布置内容分类并提供相关参考内容：
① 材料搜集：各类英文绘本，可以是家中有的、图书馆借的、网上搜集到的。
② 图书推荐卡：在一定时间的阅读过后，每组通过制作推荐卡，推荐两本书给全班同学。
③ 读书笔记：每名学生根据自己的喜欢，写一份读书笔记。④ 英语手抄报：综合日常阅读积累和前期的工作，每小组制作一份英语手抄报。
4、学生按照喜好自由组成活动任务小组。教师根据学生的特长指导学生进行小组内任务安排，合理分工。
5、各组根据本组的特点自定研究的计划、方法、成果展示。
第五篇：幼儿园绘本发言稿
绘本是什么？
先讲一个概念。图画书，英文名是picture book，也有人把它叫绘本。图画书诞生于欧洲，从欧洲传至亚洲的日本，日本人把它叫绘本，图画书又从日本传到我们的台湾，台湾人沿用日本的叫法叫绘本。图画书又从台湾传到大陆，大陆沿用台湾的叫法，也叫绘本。这就像小狗咬尾巴，后面的一只咬着前面的一只。反正不管咬的是胖尾巴还是瘦尾巴，我们受益了，我们知道了绘本是什么？图画书对幼儿没有任何用途，不是拿来学习东西，而是用来感受快乐的。
理论高度：
美国诗人惠特曼有一首诗《有一个孩子向前走去》。诗里说：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分„„如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分，如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。
《朗读手册》封面上有句话：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有----我有一位读书给我听的妈妈。
请你跟我们一道享受你的生活吧！太阳说 请你在自由中享受你新鲜的青春吧！空气说 请你尽情地阅读属于你的年龄的文学书吧！绘本说 绘本的构成：
绘本的正文，正文一定是孩子精读的部分。应该由父母读给孩子听，声情并茂。例如《我爸爸》中----我爸爸什么也不怕，连坏蛋大野狼也不怕。
绘本的封面，无论什么书，封面都是我们最先看见的。不妨问问孩子，你看了什么？你想到了什么？你发现了什么？例如：《三个强盗》。
绘本的环衬，前环衬和后环衬。不但与正文的故事息息相关，有时还会提升主题。例如《我爸爸》的环衬。
绘本的扉页，不仅仅只是通向正文故事的一扇门，也不仅仅是告诉你谁是故事的主人公，它有时还会讲故事。例如《
》
绘本的封底，合上一本绘本时，绘本的故事就已经讲完了吗？答案当然是否定的，绘本的封底往往留给孩子无尽的遐想和无穷的回味。例如《南瓜汤》
绘本的留白，绘本是有限的，可“画外之音”是丰富的，每次读绘本时。鼓励孩子把自己当成绘本中的角色，进入故事，感受故事，思考故事。例如《想吃苹果的鼠小弟》 家长的疑问：
一千本书，一万种讲法。一千个孩子，一万种读法。
有些家长觉得“绘本图画多，文字少，念一遍几分钟，家长讲不出什么，孩子也学不到什么。”还有些家长深知绘本对启发孩子思维的作用，讲读的时候却反而不自信，我是不是要把绘本研究得很透，才能给孩子讲？绘本究竟该怎么讲呢？ 读绘本的心态
读绘本定位于感受快乐和感受美，不学知识，不讲道理，也不哄孩子。这样的定位，大人轻松了很多，孩子也因此轻松地爱上了绘本，我们只需要尽情地向孩子展示书中的快乐和美。读绘本的意义。
图画书首先给孩子文学的记忆。因为对于识字不多的饿孩子来说，借助于图画来丰富想象是最佳的途径。这是人的需要。咱大人们有个通病无论任何时候我们头上、口袋里、心头、浑身上下全装满了教育。都把教育、人生意义高高放在脑袋上。其实在孩子小时，要把文学种在童年，要把孩子阅读的乐趣保护好，而不是总是我们大人的说教。就像大家听音乐一样，音乐首先不是给人的教育，而是给人以诗意、轻松、旋律的激荡、记忆的回生。
图画书还给孩子什么？
图画书是有图的，有红、黄、绿、蓝、紫、黑、白等各种颜色。
图画书给孩子颜色，给记忆以颜色，给生命以活力，给精神以审美。
一个只有黑白记忆的人生会缺乏热情。鲜艳的颜色里有性格开朗、思维活跃。传统教育往往重视主题教育。我们还要重视颜色给孩子什么。刚出生的婴儿看不懂什么、听不懂什么，但是他们能感知颜色。图画书里鲜艳的颜色他们是能读到的，用手摸一摸，是能摸进记忆里的。亮亮的有颜色的环境会、变成孩子后来性格的背景，会影响性格的。
一百多年前的西方，那的孩子就开始读绘本了，哎，我们的国家目前看坐飞机去追也嫌速度不够快。大家有没有觉得，我们中国人就不爱笑，而看过图画书长大的美国人和欧洲人就比我们的笑容多得多。以前我们的书都是白纸黑字，所以内心往往缺少鲜艳的色彩，每个人性格的养成与记忆的颜色有关，孩子多看这些颜色鲜艳的读物，从小就把鲜艳融到记忆里去，内心会更明亮，不容易心理黑暗和产生仇恨。
图画书给孩子知识和智慧。如这本《一寸虫》。一条青虫路上碰见了知更鸟......让孩子认识了各种鸟的特征，书中充满了各种智慧。能力难以比较，每个人都有能力。青虫聪明，遇到危险时聪明。能力可以降服一切。每个人都想到自己的能力，记住自己的能力。比如我当知青的时候，打架时跑得快。每个人都是最大的。这点要记住。
用最适合的语言读图画书给孩子听。图画书浅是因为看的人目光肤浅。读到则深。一本书最后的价值在你的眼睛里，是一个会阅读的人赋予它的。这是现代接受美学的理论告诉我们的。一本书如果没有人读，它是没有价值的。
图画书《换一换》很适合幼儿园的孩子读。毛绒绒黄色的小鸡遇到了各种动物，和它们互换声音。图画书是一种可爱的书，成长的路途中要学习各种能力。成长是会学习，会吸收。要直面生活中的困难向前走。
如图画书《母鸡萝丝去散步》，鸡要走鸡的路，狐狸要走狐狸的路，狐狸如果走鸡的路，势必会遇到麻烦。
一个小孩读完这本书说：妈妈就像书上的狐狸，我出去玩她总是跟在我后面。成年人不放心孩子的成长，总是猥琐地跟在孩子后面。一切问题和隐患都在18岁以后显现出来。如男孩有女孩的性格等等。
图画书可以给成年人什么？智慧。
图画书还可以给孩子爱。图画书里遍布爱。图画书和儿童文学都是爱的文学。比如《嘭——嚓》《和爸爸一起散步》《感谢这世界》《妈妈的红沙发》《安娜的红外衣》。
不懂得缠绵的民族有什么希望？缠绵的情感是优秀民族的表现。在小房子里出生，经历了冬夏，经历了幸福，不要那么容易忘记。说再见是一种情感。让孩子小的时候有这种情感体验，不至于长大以后，对于什么都是一挥手就走。爱的平原是连在一起的。《再见，房子》的作者画者，也是《月亮，生日快乐》的作者画者。孩子有时候不知道抬头看树。教孩子时，有时不要什么都告诉给孩子。要让孩子体悟。《月亮，生日快乐》大人们以为是回声。实际上不是。这是你给予爱的朋友给予你的回应。把朋友的快乐惦记在心里。朋友也会把你把关于你的快乐惦记在心里。
分享一本图画书《感谢这世界》。
你能想到图画书给孩子什么，就给孩子什么。你不能想到的，图画书也能给孩子。比如，死亡、离开。如图画书《爷爷有没有穿西装？》《獾的礼物》《爷爷变成了幽灵》。结束语：
不读绘本的孩子不会怎么样，但读了绘本的孩子一定会不一样，他们的心灵会充盈起来，他们的眼睛会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多几丝笑容，他们的举手投足会多几分自信„„更重要的是，多年以后，当他们回忆起和爸爸妈妈一起读绘本的时刻，一丝愉悦会从心底伸起，温暖他们的整个胸怀。
喜欢绘本的人都好比是《好饿的毛毛虫》那样的超级书虫，看到什么书都觉得《你看起来好像很好吃》的样子。
《要是你给老鼠吃饼干》，就能惊奇地发现《小饼干的大道理》
饼干是很平常的点心，可是要是你给老鼠一块饼干，可就不那么简单了，因为和我们共读的孩子已经琢磨着给了老鼠饼干之后会发生了什么---可预测、还是不可预测？饼干吃完就没了，还是可以循环往复？这么有趣的故事，孩子们可不会轻易讲了一遍就住手，他们肯定会一口气要我们给读上一遍又一遍。所以，要是你给孩子买了这本书⋯⋯
饼干真的很平常，可是要是你用饼干来说说大道理，孩子们还不会觉得厌烦，因为饼干是在是太熟悉了，孩子们也很爱吃，怎么说都得给饼干些面子吧，所以，要是我们打算给孩子唠叨写人生观大道理，那么就读读这本《小饼干的大道理》吧。
《环游世界做苹果派》，化解矛盾靠《敌人派》
“派”对于现在的孩子来说，早已没有我们知道的“造反派”的那样的含义了，在麦记七块钱能买俩，国宝熊猫都有了派，但是如何做，孩子们不一定知道，可是绝对是想知道—要从食谱到市场去买食材、然后烘烤、然后点缀就可以了。可如果市场关门大吉了，怎么办？只好用遍各种交通工具环游各国去收集材料咯—环游世界的过程肯定和香喷喷的苹果派一样吸引孩子吧。
要说苹果派稀松平常的话，那《敌人派》看起来有点儿紧张吧，其实我们大人们一下子就能知道这样的故事的“正面意义”，还好将给孩子们听，他们倒是满腹的问号呢，对于男孩子来说，通过这样的故事告诉一个如何化敌为友，那就很不平常了。
和谐请喝《石头汤》，愤怒就喝《生气汤》
妈妈们情绪低落有的会大哭一场，有的是血拼一场，有的会大吃一场，都是很好的宣泄，只是要掂量掂量钱袋子就好。孩子们也会经常生气，控制情绪成了孩子教育的一个很重要的方面，所以才会有很多以此为主题的绘本，比如《菲菲生气了》、《生气的阿瑟》等等；可我也喜欢这本《生气汤》，因为更生活化，更容易跟孩子形成一个对话的密码，好像在食物的准备过程中，可以带领着孩子走出情绪的困境。
似乎现在人与人之间不总是那么相互信任和分享，没有了以前的那样和谐的邻里关系—从前小孩子可以任意穿梭在邻居家、父母的同事家吃吃喝喝。古老的《石头汤》的故事，依然成了故事里的童话，想得到、做不到。
《鸽子捡热狗》妙不可言，《米头诈降面》错综复杂
孩子们喜欢有趣又简单的故事，比如《鸽子捡到了一只热狗》后，偏偏被一只好奇的鸭子看到了，鸽子还能独吞吗？ 孩子们也喜欢复杂又有趣的故事，老米头想成为面条城的大明星，只好采用诈降计，故事倒是简单，可是人物关系、人物数量、人物形象可是丰富多彩，完全左右了孩子们看书的方向—故事倒在其次，找人成了关键。《米头诈降记》成了我家本月最当红的绘本--读起来挺累人的，读得方式方法也有很多，不信你试试看。
面包很平常，看看谁来卖
这里有《黑猩猩的面包店》，有《乌鸦的面包店》，你还会觉得店里卖得是正常的面包么？ 是不是卖得都是《云朵面包》啊？
吃是孩童最爱，书成食物最佳
吃真的是孩子最爱的事，婴儿们不仅要吃奶吃辅食吃正餐吃水果来果腹，还会吃手，还要吃书，还会吃亏---不仅我们会给孩子做和买各种好吃的东西，陌生人会用吃得东西来诱惑孩子啊。有时候我们就得给孩子一些吃得规则，孩子们自己也会给自己找些条款。比如，《我绝对不能吃番茄》；比如，《小仙女爱丽斯》就认为妈妈是“邪恶的公爵夫人”用西兰花来“毒害”她。
要是我再翻检有关吃的图画书，把我自己都吓一跳：前面说我们是《好饿的毛毛虫》，可是，如果《一园青菜成了精》，那还能吃什么？
没关系，可以吃《雷公糕》、可以去《红豆粥婆婆》那喝粥、也可以去《丢饭团的笑婆子》那吃饭团，还有便宜的《一块披萨一块钱》呢。一块钱都没有，也没关系，张大嘴等着就好—因为《阴天有时下肉丸》呢！
不过，我们要小心《怎么都吃不饱的狮子》，小心各种各样的《好饿的老狼》，除非是会做《红焖鸡的狼大叔》。
点击咨询 