第一篇：黄家学校“爱国歌曲唱响校园”合唱展演活动总结
“爱国歌曲唱响校园”合唱展演活动总结
为迎接党的“十八大”胜利召开，深入推进爱国主义教育，陶冶学生的情操，进一步激发全体学生的爱国热情，结合学校实际，我校于10月31日举行了“爱国歌曲唱响校园”合唱展演活动，本次活动，在校长的高度重视和支持下，在德育处的精心组织下，在班主任老师、学科老师的倾力协助下，取得了圆满的成功，活动特色表现在以下几个方面：
一、活动时间长，参与面广
本次活动从9月25日启动至10月31日结束，参与的学生达100%。为了使活动顺利进行，我校进行周密计划，认真部署，从9月25日开始，利用课余和音乐课组织全校师生学唱爱国歌曲，拉开了活动的序幕，然后进行了各种学生培训活动，为活动的进一步深入开展打下了基础。
二、领导带头，广泛动员
学校领导高度重视，安排专人负责，领导带头，要求全校师生一起参与，传唱爱国歌曲，在学校掀起活动热潮。
三、组织有力
德育处提前一个月布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与优秀班集体的评选工作联系起来，这样每位老师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。
四、活动有创新，实效性强
1、学校充分利用校园广播系统，每天利用中午休息时间，播放经典爱国歌曲，让校园天天响起爱国歌曲，让爱国歌曲天天在身边回荡，营造“爱国歌曲大家唱”活动氛围。
2、在百首爱国歌曲的基础上，增加唱响中国三十六首歌曲，各班由任教音乐老师教唱，班主任训练，做到爱国歌曲人人会唱，让爱国歌曲在校园传唱，让爱国的情感在心中升华，让爱国歌声在心中飘扬。我校将爱国歌曲渗透到了课程中：音乐课上教同学们唱爱国歌曲，进行优秀爱国歌曲欣赏，在学唱歌曲后由语文科组织师生进行爱国诗歌诵读。
“爱国歌曲唱响校园”活动进一步激发了学生的爱国热情，提高了学生的文明素养，达到了活动的效果。师生用爱国歌曲的热情战胜寒冷的天气，通过本次合唱比赛，丰富了学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供了展示艺术才华的舞台，充分展现了校园文化风采，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想；挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过本次大赛，实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。同时，大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的全面发展。
黄家锡伯族九年一贯制学校
2012年10月31日
第二篇：爱国歌曲合唱总结
“爱国歌曲大家唱”合唱比赛总结
在建国67周年之际，为了弘扬爱国主义精神，大队部开展了红色经典歌曲传唱活动，制定了切合我校实际的活动方案，各班根据方案要求，结合自身实际选择革命歌曲、校园歌曲进行教、唱、传活动，现将我校本次活动开展情况总结如下：
这次活动主题突出、旗帜鲜明、歌声嘹亮，比出了水平，赛出了风格，为我校深入开展素质教育起到了积极的促进作用。同学们把对祖国的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了前进向上的信念和信心！
在此次爱国歌曲歌曲传唱活动过程中，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了不少汗水和努力，这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师和音乐教师热情而忙碌的身影。这对我们全体师生来讲不仅是一个展现艺术风采的平台，我们和谐的校园文化从这里开始，承载着对美好未来的期望，一点一滴融化成对人生的热爱、对社会的热爱、对生活的热爱、对学习的热爱。
在比赛的过程中，全校学生深情演唱爱国歌曲，展现出了积极乐观、进取向上的精神风貌，活动取得眼满成功。
第三篇：古城小学爱国歌曲唱响校园
牛栏江镇古城小学“爱国歌曲唱响校园”活动方案
一、活动主题
以“爱国歌曲唱响校园”为主题，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大中国好的时代主旋律，让爱国歌曲进校园、进班级，使广大中小学生学生树立正确的价值观、人生观，奋发学习，珍惜今天的幸福生活，为学生的终身发展奠基。展示教职工和学生良好的精神风貌，进一步增强凝注力和向心力，在中小学校形成弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放创新为内容的时代精神热潮。
二、活动内容
学校开展形式多样、丰富多彩的爱国主义歌曲学唱、传唱、演唱活动。比赛时演唱的歌曲从《“爱国歌曲大家唱”活动100首推荐歌曲》（附件）中选定。
三、活动时间
2012年9月——12月，每周学会一首爱国歌曲，班级与学校组织开展学唱与比赛活动
三、具体要求
1.根据情况充分利用校园红岭巾广播站，不定期的播放爱国歌曲。
2.各班要认真组织本班学生每人学会十首爱国歌曲或革命歌曲，并推选出多个优秀节目在学校进行评选。
3．学校评选出优秀节目，镇教委和教育局组织的歌咏大赛、师生合唱比赛等歌咏比赛。
四、活动后认真总结，让师生深刻反思，写出心得体会，增强爱国情感。
牛栏江镇古城小学
2012年9月1日
第四篇：“爱国歌曲大家唱“合唱比赛活动总结
常德市六中“爱国歌曲大家唱”合唱比赛活动总结 我校“爱国歌曲大家唱”合唱比赛活动已于10月8日圆满结束。这次比赛活动由学校统一组织领导，各班级认真组织实施，在各年级师生的广泛参与、积极配合下，这次活动取得了良好的效果。现对本次活动进行一个认真总结。
一、比赛取得的成效
1、各年级认真组织排练，积极参与比赛活动
这次比赛受到了学校校领导的重视，综观这次比赛，一是参与面广。全校所有班级都参与了此次活动。二是班主任加指导音乐教师组织学生排练。三是低年级克服困难积极参与比赛。四是感谢学校领导能够摆正课堂教学与课外活动的关系，为提高合唱训练效果提供了时间保证。由于全校师生对本次比赛活动的重视，使得比赛取得了很好的效果。
2、比赛的艺术质量有一定提高
本次比赛是在各班广泛参与、精心组织、认真排练的基础上进行的。因此保证了合唱的艺术质量。
3、通过比赛促进了学校艺术教育工作的开展，活跃和丰富了校园文化生活，使学生受到了一次良好的革命传统与思想品德教育，陶冶了师生的艺术情操。
二、获奖情况
高中部
一等奖：298班
二等奖：272班304班
三等奖：280班295班284班300班 初中部
一等奖：324班
二等奖：330班338班
三等奖：336班325班335班317优秀组织奖
高300班298班304班273班班
常德市六中德育处
2011年10月12日
第五篇：柳南实小：爱国歌曲唱响校园上空
柳南区实验小学：爱国歌曲唱响校园上空
（通讯员 覃慧 报道）2009年是中华人民共和国成立60周年。为隆重庆祝祖国的60岁生日，柳南区实验小学积极响应号召，组织开展了“爱国歌曲大家唱”系列活动，以此表达全校师生对祖国深厚的爱。
据悉，柳南区实验小学对此项工作高度重视，把这项活动与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，采取有效措施，创造有利条件，让全体师生通过传唱爱国歌曲深切感受到中国的变化、广西的变化、柳州的变化，进一步增强民族自信心和自豪感，培养广大青少年热爱家乡、建设家乡的激情和热情。学校根据实施方案，一是由音乐老师从“爱国歌曲大家唱”活动100首推荐歌曲曲目中精心挑选部分适宜少年儿童传唱的歌曲让学生在课内外学唱，并在全校师生中推广，拓宽活动的覆盖面和吸引力，引导全体师生广泛参与，力争活动普遍展开。二是学校少先队大队部充分利用国旗下讲话、校园“红领巾”广播站、主题班队会、“课前一支歌”等宣传阵地加强教育引导，组织队员们对爱国主义歌曲进行集中传唱，努力营造“班班有歌声，人人唱好歌”的良好氛围。
“爱国歌曲大家唱”活动开展以来，柳南区实验小学的师生们踊跃参与，积极投身于活动中，校园上空每天萦绕着动听的歌声。使师生们进一步了解新中国成立６０年来的伟大成就，掀起了柳南区实验小学精神文化活动的新高潮。
学校通过以歌唱的形式对师生进行了爱国主义教育和革命传统教育，引导师生高唱爱国歌曲，抒发爱国情怀，立志报国，大力弘扬了民族精神和校园文化，充分展现柳南实小广大师生热爱祖国、蓬勃向上、迎难奋进的精神风貌。
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