第一篇:影视动画专业毕业实习大纲
《影视动画专业毕业实习》教学大纲
总学时: 6周 学分:6学分 适用专业:影视动画专业
一、大纲说明
本大纲根据影视动画专业2006年教学计划制订。
1、先修课程:大纲规定的全部理论教学课程
2、后续课程:毕业设计
二、实习的性质、目的与任务
毕业实习是高等职业院校培养人才的一个重要实践性教学环节,通过实习,使学生接触生产、科研、企业管理等实际业务,了解社会、了解自己、达到理论与实践相结合,加深对专业的了解,拓宽知识面,提高分析问题和解决问题的实际能力。毕业实习是本专业整个教学过程中对学生科学研究训练,是综合考查学生运用所学知识研究问题及分析问题的一个重要手段,是对学生的数学素质、应用科学的思维方法和计算技巧的一种检验,为将要撰写的毕业论文(设计)奠定重要的基础,也是直接检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的一份综合答卷。
1.实习目的与任务:
(1)使学生了解数学知识和信息技术在生产实际中的应用情况,加深感性认识。(2)通过实践,使学生学会分析和解决生产实际中遇到的问题,培养学生的创新精神和独立工作的能力。
(3)培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,增强学生的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力;
(4)增强学生劳动观点、集体观念,培养学生正确的人生观,树立良好的社会责任感,引导学生建立正确的择业观。
(5)为学生进行毕业设计提供素材,收集资料。
(6)通过参与实际岗位的工作、学习,了解生产和社会实际,培养学生综合运用所学基础知识的基本技能,提高分析问题和解决实际问题的能力,为毕业后从事相关工作打下良好的基础。
2.相关理论课 动画概述与原理、动画线描、角色造型与动态设计、动画运动规律、Photoshop图像辅助处理、动画设计稿绘制、手绘动画、原画基础、二维动画后期制作USAnimation、三维动画制作3DMax、Maya、二维动画数字背景制作、二维动画数字插画制作、多媒体后期合成技术等。
三、实习教学的基本要求
(1)对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制有比较全面的概貌的了解。
(2)了解实习所在的企事业单位的先进技术和先进管理体制。
(3)了解工程技术人员,生产管理人员等在生产或事业的运作中的作用和职责,广泛地接触他们,从他们身上学习优良的品质和作风。
(4)掌握所从事的工作的基本技术和方法。
(5)通过实习,学会观察,搜集资料,调查研究,整理报告等方法,提高分析问题和解决问题的能力。
(6)懂得运用电脑解决所从事的事务的方法。(7)结合实习内容撰写实习报告或实习论文。
四、实习内容
1、实习地点:根据毕业设计方向,确定实习环境。可为实验室、企业、事业单位或实习基地;
2、实习内容;(1)影视动画制作流程
①了解影视动画实际操作中的制作过程。
②了解影视动画制作的实际分工和各工作岗位性质。③学习影视动画制作各工作岗位的基础技术要求等。④学习影视动画制作其中一类工作岗位的基本技术操作。⑤学会影视动画制作其中一类工作岗位的技术操作。(2)影视动画相关企业的运作和规章制度
①了解影视动画相关企业的运作管理现状和方法。②了解影视动画相关企业的员工规章制度。③运用自己的自身素质和专业涵养来适应实习过程。
④运用自己的专业知识和主动多问精神来解决实习中遇到的问题。(3)影视动画制作工作岗位实习①了解、掌握在某一工作岗位制作实际过程中所遇到问题的处理方法。②熟悉、掌握在某一工作岗位制作实际过程中各类问题处理方法。
③熟悉、掌握在某一工作岗位制作实际过程中的与同事在制作中的团结协作。④熟悉、掌握在某一工作岗位制作实际过程中动画专业知识的应用。⑤了解、掌握在某一工作岗位制作实际过程中操作技术的提高的技巧。⑥学会某一工作岗位实际操作的整个流程。⑦学会某一工作岗位实际操作的技术要领。⑧学会某一工作岗位实际操作的提高技巧。
3、时间安排
实习的总时间为6周,总学时180学时,学分为6学分。具体时间分配: ①专业实习动员:1天。②讲座与参观:2天。
③现场教学与实地实习:20天。④撰写实习报告或实习论文:5天。⑤总结与答辩:2天。
五、实习实施的形式与方法
毕业实习是在修完专业理论课的基础上,为准备毕业论文(设计)而进行的实践教学环节,为达到毕业实习大纲的目的和要求,必须在指导教师的指导下进行实习。实习形式为分散与集中相结合。
1、实习动员阶段
由系领导进行实习动员,明确实习性质和目的;由指导教师下达实习任务书(指导书),明确实习要求和任务,拟定实习计划。
2、实习阶段
学生深入实习单位进行实习,参与实习单位的会计核算和财务管理工作,并结合毕业论文(设计)收集资料,调查数据,查阅文献,了解与论文(设计)有关的研究现状及结果,明确毕业论文(设计)的研究路线和方法。
3、实习小结阶段
实习工作结束以后,学生撰写毕业实习报告,进行实习经验交流,为毕业论文(设计)相关的文献综述、开题报告以及初稿作准备。
六、实习纪律或注意事项
参照《学生生产实习守则》等执行。并对毕业实习的学生提出如下要求:
(1)分散实习的学生联系实习单位后,应及时与实习指导教师取得联系,且接受指导;(2)按实习大纲、实习计划的要求和规定,严肃认真地完成任务,重视向实际学习,按时完成实习作业,且写好实习报告;
(3)实习过程中要安排好政治学习和文体活动,且定期开展组织生活会和民主生活会;(4)实习过程中学生应主动逐日记实习日记;
(5)实习过程中,应配合系的巡回指导教师检查分散学生的实习的情况;(6)加强纪律性,严格遵守系毕业实习所规定的各项规章制度,照规定办事。(7)实习结束后,由实习单位对学生作出实习鉴定,且加盖实习单位公章。
七、实习检查
学生实习期间,指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括:实习生劳动纪律的遵守情况;实习生工作的主动性;实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等。指导教师对学生实习的检查应当有书面记录;评定实习成绩时应充分考虑检查结果。
八、实习考核和成绩评定
学生实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等项目构成。毕业实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习笔记、实习报告和指导教师的检查情况来确定。最终实习成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。
评分标准如下:
优秀:能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析,在考核时能比较圆满地回答问题,并有某些独到见解。实习态度端正,实习期间无违纪行为。
良好:能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能较圆满地回答问题,实习态度端正,实习期间无违纪行为。
中等:达到实习大纲中规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结,在考核时能正确地回答主要问题,实习态度端正,实习中无违纪行为。
及格:实习态度基本端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确但不够完整、系统,考核中能回答主要问题,实习中虽然有较轻的违纪行为,但能够深刻认识,及时纠正。
不及格:凡具备下列条件之一者,均以不及格论。
1.未达到实习大纲中规定的基本要求,实习报告马虎潦草或内容有明显错位;考核时不能回答主要问题或有原则性错误。
2.未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一以上者。
3.实习中有违纪行为,教育不改;或有严重违纪行为;或发生重大事故者,取消其实习资格,实习成绩作不及格处理。
九、实习报告的内容与要求
实习报告为每人一份实习报告。整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关,字数不少于3000字。报告的内容大体分5个部分
(1)序言(概述:意义、目的等)(2)对实习过程的回顾(实习内容及过程)(3)对用人单位岗位需求的适应情况(4)专业知识在实习过程中的应用
(5)实习总结及体会(心得体会与经验心得、不足与努力方向)说明:
①实习内容及过程:这是重点。要求内容详实,层次清楚;切忌日记或记帐式的简单罗列。
②实习总结及体会:这是精华。要求条理清楚,逻辑性强;着重写出对实习内容的总结,体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
③实习报告封面,按系统一要求,可在系网页下载。
十、实习教材及主要参考书 本实习的配套理论教材:无 实习教材:
二维中期方向:《动画的时间掌握》哈罗德﹒威特克 约翰﹒哈拉斯,中国电影出版社,2005年10月第2版。
二维后期方向:《Adobe After Effects 7.0标准培训教材》倪栋,人民邮电出版社,2006年6月第1版。二维场景方向:《动画片场景设计与镜头运用》赵前 何嵘,中国人民大学出版社,2005年4月第1版。三维3ds Max方向:《火星人——3ds Max 9大风暴》火星时代,人民邮电出版社,2007年7月第1版。三维Maya方向:《Maya8.5从新手到高手》铁钟 高昂 方叶,清华大学出版社,2007年8月第1版。
指导书:
《日本动漫人物动态结构教程(多角度篇)》[日]尾泽直志,上海人民美术出版社,2006年6月第1版。《原画》李杰,机械工业出版社,2005年8月第1版。
《影视动画动态造型基础》陈静晗 孙立军,海洋出版社,2007年8月第1版。《原动画教程—动画人的生存手册》(英)威廉姆斯,中国青年出版社,2006年6月第1版。
第二篇:护理学专业毕业实习大纲
护理学专业毕业实习大纲
护理学(英语)专业参照执行
一、前言
毕业实习是学生学习的一个重要阶段,为了更好地加强实习管理,提高学生实践能力,特制定本实习大纲。
二、实习目的
护理专业学生入学后经过三年多基础知识和专业知识的学习及临床护理操作技术训练,已为毕业实习奠定了初步基础。为达到理论联系实际和使学生毕业后能适应临床护理工作,根据教学计划特安排毕业实习。使学生通过毕业实习掌握专业的基础理论、基本知识、基本技能、病房管理知识、社区护理的工作特点和内容,了解国内外护理工作的新进展。
三、实习内容
基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急诊室护理、手术室护理、肛肠科护理、眼科护理、护理管理、社区护理。
四、时间安排 总实习时间:50周。
各科实习时间:内科护理15周,外科护理12周,妇产科护理4周,儿科护理4周,急诊室护理4周,手术室护理4周,肛肠科护理2周,眼科护理2周,护理管理1周,社区护理2周。
五、实习要求
学生在实习过程中应做到:工作中积极、主动、认真、刻苦、踏实。要求学生在毕业实习结束之后,对中医常见病、多发病具有一定的防治能力,能按护理程序的工作方法对病人进行“以人为本”的护理。掌握急、难、重症护理的基本原则和基本操作技术,专科和专门监护的技能。培养学生独立工作能力,分析问题和解决问题的能力,以及实践动手能力。毕业后能在各级医疗机构独立地从事护理工作。
各医院带教老师能认真领会毕业实习大纲,从严要求,积极培养学生独立工作和独立思考能力,认真作好传、帮、带。使学生成为具有高尚的共产主义道德品质和良好的医德修养,全心全意为人民服务的护理专业工作者,成为热爱护理专业的高级护理人才。
六、实习方法
1.实习医院须指定一名护理部领导全面负责实习安排、管理。2.实习医院根据毕业实习大纲和本院各科的实际情况,制定具体的实习计划,各科要指定专人带教。
3.学生进行主要技术操作时,必须有带教老师指导,不得擅自处置。
4.各科护士长要定期组织带教老师和学生进行护理查房,选择典型病例,开展护理学讨论。
5.实习医院要定期开展专业知识讲座。
6.各科实习结束前,学生参加出科考试,带教老师应认真填写学生实习鉴定表,并对学生的实习表现做出优、良、及格、不及格等 不同档次的评定。
7.学校定期到医院了解情况、征求意见、不断改进对学生的管理与教育。
七、实习考核
(一)考核目的
客观评价学生在实习过程中是否达到预期的实习目标,并评定教学质量和各种教学方法。
(二)考核方式
1.出科考试:由实习科室带教老师,从劳动纪律、工作态度、学习态度、品德作风等各方面对学生作出客观评定。具体内容见“出科考核成绩单”。
2.实习鉴定:实习生在科室实习结束后应完成自我鉴定,并将实习鉴定表交实习科室,由护士长及带教老师组织科室医护人员对学生进行考核并写出评语。具体内容见“个人出科鉴定表”。
八、组织领导
1.为确保实习任务的完成,实习工作必须在实习医院科教科、护理部及学校教务处领导下,统一管理,妥善安排。
2.护理学院成立毕业实习领导小组,由教学副院长全面负责实习安排、检查和管理等工作。
3.实习医院成立毕业实习领导小组,指定一名护理部领导全面负责实习安排、管理。
各科毕业实习大纲
一、内科护理
实习内容及要求:
1.学习各种临床护理(包括系统化整体护理),参加各种护理查房,书写完整的护理病志,制定护理计划,书写护理交班报告,以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,应用医学术语。
2.掌握内科护理常规以及各系统常见病的护理常规,掌握内科病室的管理特点及病室制度。
3.基本掌握心电监护器的使用,心电图机、起搏器、除颤器、呼吸机的使用及血气分析等。
4.熟悉内科常用诊断技术的操作及适应症、禁忌症:如胸穿、腰穿、腹穿、骨髓穿刺、十二指肠引流、三腔管的使用、肺功能检查、乙状结肠镜检查、腹膜透析、葡萄糖耐量试验、雾化吸入、人工呼吸、胸外心脏按压,心内注射。
5.掌握内科常用药物的药理作用、剂量、用法及副作用,学会正确处理医嘱。
6.系统化整体护理实习(1)分管3—4位病人,24小时内完成新入院病人的病历书写,制定危重病人护理计划(按护理程序)。
(2)随时了解病人身心变化,做好护理记录。(3)进行出院前指导。
(4)每科出科前完成两份系统化、整体护理病志作为业务考核。7.掌握中医内科护理常规,以及各系统常见病的中医护理常规,辨证施护的方法,书写完整的中医护理病历,制定中医护理计划,书写护理交班报告,以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,要求应用中医术语。
要求每科出科前完成两份护理病志(中、西)的书写,作为业务考核。
二、外科护理
实习内容及要求:
1.要求参与术前讨论,术后分析,每个病房参加1—2次医护大查房,掌握各种常见病的术前准备和术后的护理以及并发症的处理方法,如:腹部、胸部、骨科手术等。
2.熟悉常用麻醉方法的术后护理。
3.掌握外科无菌技术及各种器械物品的消毒方法。各种常用器械的使用。
4.掌握各种常用的诊疗技术,如:腹腔穿刺、胸腔穿刺、各种引流管的使用及护理,熟悉静脉切开、封闭等。5.掌握肠胃减压、T型管引流、胸腔闭式引流、常用牵引、石膏固定病人的护理。
6.熟练掌握外科基础护理操作技术。
7.系统化整体护理的要求同内科护理。每个病房完成两份护理计划交给带教老师进行业务考核。随时了解病人身心变化,做好手术前的心理护理,对所负责的病人要参加手术前的各种检查,讨论、观看手术的全过程,有利于手术后护理、病人出院前进行出院指导。
8.辨证施护的方法,书写完整的中医护理病历,制定中医护理计划,书写护理交班报告,以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,要求应用中医术语。
要求出科前完成两份护理病志(中、西)的书写,作为业务考核。
三、妇产科护理
实习内容及要求:
1.掌握妇产科常用护理技术。2.熟悉分娩各产程的临床经过及护理。
3.熟悉异常产及胎膜早破、脐带绕颈等分娩并发证的护理。4.熟悉新生儿特点及护理,如:淋浴、量体温、喂奶、预防接种、大小便处理等。
5.学习新生儿窒息的急救。
6.了解早产儿及手术儿的护理。了解产包及敷料的准备及各种记录单的填写(包括产妇及婴儿)。7.熟悉妇产科常见病的术前准备及术后护理。
8.了解妇科常见病的症状、治疗原则、护理特点,如生殖系统炎症、生殖器官肿瘤。
9.了解计划生育手术的术前准备、术后护理及注意事项。10.了解妇产科常见手术护理。
11.掌握中医妇产科护理常规,各系统常见病的中医护理常规,辨证施护的方法,书写完整的中医护理病志,制定中医护理计划,书写护理交班报告、护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,要求应用中医术语。
要求出科前完成两份护理病志(中、西)的书写,作为业务考核。
四、儿科护理
实习内容及要求:
1.熟悉儿科病房管理特点及病房制度。
2.熟悉儿科年龄分期及各期护理特点,小儿的生长发育与心理特点。
3.熟悉掌握儿科基本护理技术。
4.熟悉儿童保健、健康检查、预防接种、常见病防治及出院指导。
5.掌握小儿对热量、水及营养物质的需要量,合理指导喂药及辅食添加的原则和方法,掌握小儿常用的喂药方法,计算方法等。
6.熟悉儿科常见病的诊断,治疗及并发症的处理原则,学习儿 科查体方法,认识阳性常见体征,随医生查房一周。
7.掌握儿科常见症状分析及护理,如发热、腹痛、惊厥、呕吐、黄疸等。
8.掌握儿科急症的病情观察及抢救措施,如呼吸衰竭、心力衰竭、肾功衰竭等。
9.掌握一般护理常规,观察和记录、饮食护理、皮肤护理、铺床法、更换尿布法、臀红护理、喂药法、哺喂方法、留便标本、小儿科鼻饲、头皮静脉注射、输血、股静脉取血、吸氧、各种穿刺等技术及新生儿暖箱、蓝光箱的应用、熟悉监护器等。
10.熟悉儿科常用药物的剂量、用法及液体疗法等。
11.系统化整体护理,分管3—4名病人(同内科学要求)熟悉不同年龄小儿交往的能力,完成1—2份护理计划,为出科业务考核。
12.掌握中医小儿科护理常规,以及各系统常见病的中医护理常规,辨证施护的方法,书写完整的中医护理病志,制定中医护理计划,书写护理交班报告,以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,要求应用中医术语。
要求出科前完成两份护理病志(中、西)的书写,作为业务考核。
五、急诊室护理
实习内容及要求:
1.基本掌握急诊室的布局、设备、组织管理、工作特点及规章制度,尤其是高度的责任心及严格岗位责任制。2.掌握休克的病因、体征、急救护理原则。3.基本掌握呼吸、心脏骤停的病因及抢救护理措施。4.基本掌握内、外科常见急性病的护理措施。5.掌握喉梗阻、窒息、电击、溺水的抢救及护理措施。6.初步学会急症抢救常用的操作技术,如心脏复苏、气管插管、呼吸机的使用、清创止血、静脉切开、气管切开、开胸心脏按摩的配合。
7.基本掌握急救设备的应用、管理及保养。8.基本掌握常用急症药物的剂量、用法、副作用等。9.熟悉急诊室的消毒、隔离、传染病报告、陪护的管理卫生宣教等制度。
六、手术室护理
实习内容及要求:
1.熟悉手术室各项规章制度及管理,手术室护士及工作人员分工及工作程序。
2.了解各种麻醉工作的配合及发生意外的处理原则。3.熟悉各种手术室环境及手术间的设施。
4.掌握无菌概念及无菌技术。(洗手、穿无菌衣、带无菌手套、手术台上传递无菌物品。)
5.熟悉常见手术前准备、手术中配合(台上、台下护士)。6.熟练掌握手术后器械、敷料、手术间的处理(严重污染和隔 离手术后的处理)。
7.熟悉手术中监护仪器的使用。
七、肛肠科护理
实习内容及要求:
1.熟悉肛肠科病房管理特点及病房制度。2.掌握肛肠科常用护理技术。
3.熟悉肛肠科常见病的术前准备及术后护理。
4.了解肛肠科常见病的症状、治疗原则、护理特点及注意事项。5.掌握中医肛肠科护理常规,以及各系统常见病的中医护理常规,辨证施护的方法,书写完整的中医护理病志,制定中医护理计划,书写护理交班报告,护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,要求应用中医术语。
要求出科前完成两份护理病志(中、西)的书写,作为业务考核。
八、眼科护理
实习内容及要求
1.熟悉眼科病房管理特点及病房制度。2.掌握眼科常用护理技术。
3.熟悉眼科常见病的术前准备及术后护理。4.了解眼科常见病的症状、治疗原则及注意事项。
5.熟悉眼科常见病护理、眼科诊疗过程的护理和眼健康护理。
九、护理管理
实习内容及要求:
1.了解护理管理在整个医院管理中的地位和作用,以及指挥系统及其管理方法。
2.了解医院护理人员的编制及分工,各级护理人员的技术职称与职责。
3.参观医院新业务及新技术,以及技术资料档案的管理。4.在护士长具体领导下,参加某项工作的制定。各种报表的统计综合。了解护士长的各种计划的制定总结及具体执行情况。
5.了解病区各种规章制度的建立、内容与检查(如交班、查对、探视、物品保管、差错事故管理、分级护理、抢救工作、消毒隔离等制度)。
6.让每位实习生进行下列1~3项工作:(1)组织一次典型病例的护理查房活动。(2)主持一次病房护理工作讨论会。(3)主持两次病房晨间交班会。
(4)主持一次病房护理人员具体分工排班工作。(5)主持一次护理质量标准查房会。
7.有条件可让学生见习电子计算机在医院护理管理中的应用。8.考核方法:要求学生写出护理管理实习小结或体会,经教师评定:优、良、及格、不及格。备注:护理管理实习安排在实习后期进行。
十、社区护理
实习内容及要求:
1.熟悉社区护士角色功能及工作范围。2.掌握家庭访视的工作程序及内容。
3.熟悉儿童、孕产妇、老年人、残疾人的社区保健工作。(包括健康教育方法、内容及家庭护理)
第三篇:中药学专业毕业实习大纲
中药学专业毕业实习大纲
一、实习目的
根据教学计划安排,中药学专业学生在完成理论课程学习后,进入毕业实习。毕业实习是巩固学生所学基础理论,强化专业知识,理论联系实际,培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力的重要阶段,是理论与实践相结合的重要桥梁。
二、实习内容
实习分为两个阶段进行。
第一阶段为综合技能实训及考核。主要包括理化基础操作技能、分析化学技术与基本操作技能、中药化学基本技能、中药鉴定学基本技能、中药药剂学基本技能、中药药理学基本技能、仪器设备综合应用技能等。
第二阶段为毕业专题实习或毕业设计。专题实习主要侧重于生药学研究、化学成分研究、药理学研究以及其他基础理论等方面的研究。
三、时间安排
总实习时间为23-24周。具体时间安排:
1.毕业实习教育及综合技能实训与考核2-3周。2.毕业专题实习19周。
3.毕业论文答辩与学术讲座2周。
四、实习方法
本专业实习采取综合技能实训和毕业专题设计相结合的方法。综合技能实训旨在培养学生的综合技能、实践运用能力及科学的思维方法。
毕业专题设计要求各实习基地根据学校毕业实习计划,并结合本单位实际情况,提出专题设计计划,确定指导教师。在教师指导下,熟悉企业生产状况后,从解决实际问题出发,由学生查阅资料,拟定专题设计方案,进行实验设计,写出专题论文,并由实习单位写出毕业实习评语。
五、实习考核
1.综合技能考核占毕业综合成绩的25%。由有关参加综合技能实训的教研室组织考核。
2.毕业论文答辩(或毕业设计)成绩占毕业综合成绩的70%,具体要求如下:
(1)组建毕业生论文(或毕业设计)答辩组。答辩组成员根据毕业论文(或设计)性质,以院(系、部)学位委员会为主体,结合有关学科高年资教师和实习基地的有关专家构成。
(2)毕业论文(或设计)撰写、答辩要求。毕业论文(或设计)成绩评定标准按教务处《毕业论文成绩评定标准的规定》,论文书写占50%,答辩成绩占50%。
(3)答辩时间规定每人不得超过20分钟,学生首先宣讲自己的论文(或设计),然后回答评委提出的问题。
(4)担任评委的教师,应在答辩前一周内阅读、批阅后,准备好3-5个不同难度的问题让学生解答,要求基本操作内容不少于50%,以检查学生“三基”掌握情况和实践动手能力。
3.实习的平时成绩占毕业综合成绩的5%。如实习纪律和按要求完成工作情况(包括开题报告、阶段检查、实习鉴定等)。
4.必须按时完成实习计划,按时完成论文,不得拖延。如答辩时用他人已有论文,按抄袭违纪论处;未完成论文或论文答辩不合格者,不能准予毕业。
六、组织领导
实习工作由教务处领导。药学院负责学生分组、业务指导。学工部与系学生办公室负责学生政治思想教育及实习纪律检查。
第四篇:经济学专业毕业实习大纲
经济学专业毕业实习大纲
一、实习目的
通过实习实践,使毕业生能系统运用所掌握的药学、经济、管理、法规等知识,在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中,通过不断学习与训练,掌握一定的实践知识与技能,并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验,以期培养学生独立思考、工作的能力,达到本专业的培养目标,从而不断促进学院教学改革,以适应市场经济对人才培养的需要,使学生成为适应社会需要的合格的经济学专业人才。
1、巩固和掌握经济学基本理论、基本方法和基本技能;
2、了解医药生产企业和商业企业的各项管理制度和操作规程;
3、熟悉药品的生产和流通过程、质检、产品规格、包装、储运等环节;
4、强化对医药产业市场的分析能力及对产业政策的理解能力;
5、提高运用英语和计算机开展业务工作的能力;
6、提高人际交往能力、组织协调能力、合作能力。
二、实习内容和要求
1、医药公司
(1)学习国内商业企业管理的方法,熟悉药品经营的基本程序与模式。
(2)掌握药品采购、储存管理的基本原则。
(3)掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度。(4)掌握对药品销售人员的监管。(5)熟悉医药产品的代理谈判程序。
(6)熟悉医药商品流通过程的特点及配送注意事项。(7)熟悉药事法规中对药品经营企业的相关规定。(8)了解药品经营效益管理。
2、制药企业
(1)熟悉生产企业各部门的职能及管理。
(2)了解企业市场竞争策略的制定和实施过程,将课堂上所学的经济学知识与企业具体经营实践相联系。
(3)了解药品的生产情况、质检要求、产品的规格、包装、储运等环节。
(4)熟悉GMP管理规范、各岗位的标准操作规程、主要生产设备的使用维护和企业生产技术管理。
(5)熟悉常用剂型的生产工艺流程、质量监控措施。(6)熟悉常用制药设备的工作原理和操作方法。
(7)了解专业药厂各部门的设置、产品的研制开发与生产,生产工艺流程与管理、质量控制与管理、环境保护等概况。
(8)了解药品营销部门的工作内容、工作制度、岗位职责、药政管理和医药商品的条例、方法。
3、食品药品监督管理局
(1)到国家食品药品监督管理局、各省市食品药品监督管理局进行实习。
(2)熟悉管理局的管理工作规范及工作程序。(3)熟悉我国药品管理的政策和法律体系。
4、政府机关
(1)了解各级政府经济管理部门的工作规范及工作程序。(2)了解一些具体政策制定部门,诸如社会保障部门、物价制订部门的工作内容及政策制定过程。
(3)了解与医药产业相关的法律、法规、政策、措施的具体内容。
(4)利用在校学习的经济学知识做一些力所能及的工作,以开拓视野,学以致用,提高实践工作能力。
5、医院
(1)熟悉医院的经营管理、行政管理的具体环节。(2)了解医院各职能部门管理工作规范及工作程序。
(3)重点熟悉药物经济学在医院药物治疗评价中的实际应用方法。
6、医药科研单位
(1)能独立查阅医药文献和调研,能准确翻译外文资料。(2)能独立操作实验,正确地采集、计算、处理数据。
(3)能运用所学知识和技能及获取新知识去发现和解决实际问题。
(4)掌握有关论文的写作技巧。
7、其他行业:高等院校、经济研究所、银行、证券公司等(1)具体了解各部门或岗位的工作性质、工作内容、工作惯例。(2)熟悉工作流程与工作程序,为未来胜任其工作岗位打下基础。
三、实习考核方法
(1)毕业实习结束考核由学生最后的实习单位负责进行。(2)学生填写《中国药科大学实习考核表》由实习单位考核并评定实习成绩。实习单位综合实习生各阶段考评及平时考勤情况,全面分析,写出实习单位考核鉴定意见。毕业实习考核表和有关考核材料,由实习单位邮寄或封交学生带回院部。
(3)实习考核成绩可用五级制计分(优、良、中、及格、不及格)评定。
四、其他
1、在实习前一周填写《中国药科大学实习计划书》一式两份,一份留实习单位,一份留院部存档。
2、学生在实习过程中必须认真填写实习周记,如实反映每周主要实习内容、实习收获、出现的问题及解决问题的方法,每周交指导教师评阅,实习结束后交学校检查和留存。
3、实习学生应严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度,认真执行请假制度、作息制度,讲文明懂礼貌,树立中国药科大学学生的良好形象。
4、实习期间,学生的政治学习、业务学习、党团组织生活以及生活管理等各项工作服从实习单位的领导与安排。
5、尊敬带教老师,虚心向老师学习,及时完成老师交给的各项任务。
6、实习期间法定节假日原地休息,不得擅自离开实习单位所在地,否则后果自负。
7、实习期间要注意交通、防火和人身安全。
8、实习结束前,学生必须做好收尾工作,清点实习用品、资料、归还所借物品,打扫卫生,办妥各项相关手续。外出实习的学生还应做好告别致谢工作。
第五篇:通信工程专业毕业实习大纲
通信工程专业毕业实习大纲
实习类别(中文/英文):毕业实习/Graduation Practice 学时:3周时间安排(学期/学年):1/4
适应专业:通信工程
开课学院、系或教研室:电子信息与自动化学院通信工程教研室
一、实习目的1.通过实习接触实际,了解社会,树立工程意识;了解本专业在国民经济建设中的地位、作用和发展前沿。
2.通过实习场所增加对本专业学科的感性认识。获取本专业的实际知识,巩固所学理论;
3.通过实习培养学生分析和解决工程实际问题的能力。
4.通过实习熟悉工程技术人员的工作职责和工作程序,获取组织和管理生产的初步知识。
5.培养学生严谨认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
二、实习内容和要求
根据本专业培养计划,实习内容包括:
1.学习和了解程控交换技术、设备与运行过程和管理程序;
2.学习和了解光纤通信技术、设备与运行过程和管理程序;
3.学习和了解与计算机通信网络有关的技术、设备与运行过程和管理程序;
4.学习和了解移动通信技术、设备与运行过程和管理程序;
5.学习和了解与通信工程有关的技术、设备与运行过程和管理程序; 具体要求包括:
1.严格按照实习计划和实习要求参加实习,听从指导教师指挥,服从统一安排;
2.积极配合指导教师收集并掌握有关资料和实习内容,熟悉实际生产知识;
3.虚心向工程技术人员学习,认真思考,刻苦钻研;
4.按时完成教师布置的任务,认真完成实习报告。
5.严格遵守实习操作规程,保障安全,杜绝事故。如违反安全规则和实习纪律,对自身或实习单位或他人财产和生命造成伤害的,由本人负责并承担经济或法律责任。对因违法违纪造成严重不良影响者,加重处理。
6.实习期间应严格遵守实习单位的纪律,严格遵守考勤制度。
7.学生应该坚持每天作好毕业实习日志。
8.写好实习报告。
三、实习时间和场所
1、实习时间:第八学期1-3周,共3周;
2、实习场地:采取相对集中和部分分散相结合的方式,一般由学生自行联系实习单位。实习单位的选择遵循就近就地的原则。对于自己联系实习单位有困难的学生,由系实习领导小组将其安排到本系的校外实习基地。
四、实习考核方式
实习成绩的评定是实习过程的重要组成部分,是对学生的实习给予正确的评定,所以,考核必须坚持标准,既要考核学生完成业务学习情况,又要考核其在实习中的政治思想表现、学习态度和组织纪律性。考核一般采取评阅实习报告,并参考平时实际表现和能力等方面进行综合评定的办法。