中小学音体美信技学科教师专项考核办法

第一篇：中小学音体美信技学科教师专项考核办法

中小学音体美信技学科教师专项考核办法

（试行稿）

为了进一步深化xx县教育教学管理的改革，建立健全我县教师考核评价体系，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，从我县实际出发，本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作性的原则，特拟订xx县中小学音体美信技学科教师教学效果测评办法。

考核原则：尊重薄弱学科教师的工作，尊重学生主体地位，让教师公正公平的自我评价，让学生参与到评价中来。促进教师工作的积极性，促进学生的全面发展。尊重薄弱学科教师的工作特性，尊重学生个体差异，注重学生在不同起点上的提高，而不是看重他们是否都达到了某一共同的标准。

一、考核内容及标准

(一)音乐学科（100分）

1、教师素质（4分）：考核小组随意抽取自选教材中的一首歌曲教师自弹自唱，不熟练扣2分。

2、音乐学科教学：查平时上课情况及教师备课（16分）。

（1）上课10分：上课率要达到100%，每少上一节扣1分。

（2）备课6分。教案完整，做到课前备课，有课后反思。备课少一节扣1分，备课有抄袭现象则在备课6分里扣3分。

3、活动辅导、组织与开展情况（30分）。

（1）兴趣小组（6分）：每学期组建类型不同的兴趣小组1 —2个，并利用课外活动进行辅导每月不少于3次，每少一次扣1分。但辅导不正常，效果不明显扣4分。

（2）小型活动（6分）：每学期组织三次小型活动，每次计2分；每少一次扣2分，虽开展活动，但未达到要求与效果每次扣1分。

（3）文艺节目（6分）：每学期排练有质量的文艺节目2个，每少一个扣3分。虽开展此项工作，但节目质量较差、无特色扣3分

（4）合唱团（6分）：每学期组织排练两个质量较高的合唱曲目，每少一次扣3分，虽开展此项工作，但效果不明显每个节目扣1分。

（5）文艺汇演或艺术节（6分）：在每学年组织的一次大型校际文艺汇演中，组织或策划者计6分，参与者计4分。虽然组织开展，但质量与效果较差扣3分。

4、文艺器材保管及文艺档案管理（5分）：文艺器材管理规范，使用较好，文艺档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理混乱扣3分。

5、指导加分（5分）。参加镇（校）县市省演出所报节目分别加1、2、3、4分，获省市县镇级表彰奖励分别加5、3、2、1。此两项加分最高不超过5分。

6、学生素质：（40分）

①唱歌：能正确、有感情的唱《国歌》、《中国少年先锋队队 歌》，两首选一首；教材中的歌曲被指定考核的歌曲，指定其中的一首。（10分）

②乐器：以吹奏竖笛为主，也可自选一种乐器，要具有正确的演奏姿势和方法，节奏准确。（10分）

③乐理知识：掌握本学期所学教材中的乐理知识，能正确的进行节拍训练。（20分）

（考核学生的具体内容见后面的附表，考核方法可根据学科教师担任的班级情况，任选一个班级学生数的60%抽查。）

（二）体育学科（100分）

1、教师素质：考核教师的基本能力（组织能力、能对学生进行必要的队列训练等内容）。（4分）

2、课堂教学情况：查教师备课。（16分）

（1）上课10分：上课率要达到100%，每少上一节扣1分。

（2）备课6分。无论室内的理论课还是室外的活动课，教案都须完整，做到课前备课，有课后反思。备课少一节扣1分，备课有抄袭现象则在备课6分里扣3分。

3、活动辅导、组织与开展情况（30分）。

（1）兴趣小组（6分）：每学期组建类型不同的兴趣小组1—2个，并利用课外活动进行辅导每月不少于3次，每少一次扣1分。但辅导不正常，效果不明显扣4分。

（2）小型活动（6分）：每学期组织三次小型活动，每少一次扣2分，虽开展活动，但未达到要求与效果每次扣1分。

（3）体育运动项目特色建设（8分）：每班要有训练队，同时要有学校的乒乓球训练队。按计划坚持指导训练，每少一次扣1分，虽开展此项工作，但效果不明显扣5分。

（4）间操课（10分）：严格按作息时间组织好间操课，每不到位一次扣1分，组织不规范视程度酌情扣分。

4、体育器材保管及档案管理（5分）：体育器材管理规范，使用较好，档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理不规范扣2分。

5、运动会（5分）：每学年组织一次校际运动会，不组织不得分，组织或策划者计5分，参与者计3分。虽然组织开展，但质量与效果较差扣3分。

6、师生体育技能测试（40分）：总校期末将对师生进行理论与技能抽测，根据测试成绩按比例计分。

考核学生所学的基本技能。（具体见后面的附表）

（三）美术学科（100分）

1、教师素质：考核教师的基本能力（当堂绘画）。（4分）

2、课堂教学情况：查教师备课。（16分）

（1）上课10分：上课率要达到100%，每少上一节扣1分。

（2）备课6分。教案须完整，做到课前备课，有课后反思。备课少一节扣1分，备课有抄袭现象则在备课6分里扣3分。

3、活动辅导、组织与开展情况（30分）。

（1）兴趣小组（6分）：每学期组建类型不同的兴趣小组1 —2个，并利用课外活动进行辅导每月不少于3次，每少一次扣1分。但辅导不正常，效果不明显扣4分。

（2）小型活动（6分）：每学期组织三次小型活动，每少一次扣2分，虽开展活动，但未达到要求与效果每次扣1分。

（3）美术作品（8分）：每月收集师生书画一次，每学期收4次，每少一次扣2分。虽开展此项工作，但效果不明显扣5分。

（5）校园板报（10分）：对校内的板报和涂鸦墙等的设计要每月更换一次，同时体现学校的工作重点和重大节日的特色，每少一次扣2分，效果不佳扣5分。

4、美术器材保管及档案管理（5分）：美术器材管理规范，使用较好，档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理混乱扣3分。

5、书画展与艺术节（5分）：每学期组织一次校际书画展或艺术节，不组织不得分，组织或策划者计5分，参与者计3分。虽然组织开展，但质量与效果较差扣3分。

6、学生素质（40分）：总校期末将对师生进行理论与技能抽测，根据测试成绩按比例计分。

根据后面的附表中各年级所列的考核内容进行考试。（内容见后面的附表）

(四)信息技术学科（100分）

1、查教师备课、计算机使用记录及电教设备管理情况。（40分）

2、学生素质（60分）

①四年级：学生开关机情况，利用金山画王绘画，能正确使用键盘打字，上档字符、大写字母的输入。

②五年级:计算机基础知识的掌握，Windows操作系统的基本操作。

③六年级：多媒体基础知识，powerpoint软件基本操作。

二、成绩考核方法及要求

1、教办成立音体美专项考核小组，具体负责该项工作。

2、抽签决定被考核教师的使用班级。

3、体育成绩的考核中，队列、队形、四面转发、韵律操是必考内容，其它项目采取抽签的方式进行考查。

附音体美学科考核内容

附1：音乐学科各年级学生考核内容

一年级：唱 歌 《小雨沙沙》、《粉刷匠》、《小松树》

节奏练习2/4拍节拍。

二年级：唱 歌 《卖报歌》、《假如幸福的话拍拍手吧》、《小乌鸦爱妈妈》

节奏练习2/4拍节拍。

三年级：唱 歌 《嘀哩嘀哩》、《小羊儿要回家》、表 演 唱 《我是小音乐家》

四年级：唱 歌 《阳光牵着我的手》、《跳吧跳吧》、《拍手拍手》

节奏练习第九页2／4拍、3／4拍、4／4拍

五年级：唱 歌 《盼红军》、《童心是小鸟》、《我是中国人》、乐 器 自选乐器演奏

六年级：唱 歌 《邮递马车》、《歌唱祖国》

乐 器 自选乐器演奏

附2：体育学科各年级学生考核内容

1-2年级：《立定跳远》、《投沙包》

三四年级：《立定跳远》、《50米跑》、《1分钟仰卧起坐》

五六年级：《50米跑》、《1分钟仰卧起坐》、《立定跳远》

附3：美术学科各年级学生考核内容

一年级：绘画 《小小手》、《瓜果飘香》

二年级：绘画 《彩点点》、《快乐的舞蹈》

三年级：绘画 《恐龙世界》、《绿色和紫色的画》

四年级：绘画 《植物鸟生》、《用彩墨画鱼》

五年级：绘画 《设计花瓶》、《线条临摹第9课一幅飞天作品》

六年级：绘画 《用对比强烈的色彩画自己喜欢的题材》、《设计自己喜爱的牙刷或文具卷》要求写清功能、材料、颜色、尺寸。

第二篇：音体美信学科教师专项考核标准及办法

音乐、体育、美术学科 教师专项考核标准及办法

一、考核内容及标准(一)音乐学科（100分）

1、教师素质：唱歌、弹琴、舞蹈（20分）。

2、课堂教学：查平时上课情况及教师备课（20分）。

3、学生素质：（60分）

①“2+1”活动开展情况，计划、记录、成绩、总结等。（30分）

②乐器：自选一种乐器，要具有正确的演奏姿势和方法，节奏准确。（20分）

③乐理知识：掌握本学期所学教材中的乐理知识，能正确的进行节拍训练。（10分）

（二）体育学科（100分）

1、教师素质：考核教师的基本能力（组织能力、能对学生进行必要的队列训练等内容）。（20分）

2、课堂教学情况：查教师备课。（20分）

3、学生素质（60分）

考核学生所学的基本技能，“2+1”活动开展情况，计划、记录、成绩、总结等。

（三）美术学科（100分）

1、教师素质及课堂教学情况（40分）

查教师平时的绘画、学生的手工制作、教师的备课。

2、学生素质(60分)根据后面的附表中各年级所列的考核内容进行考试。“2+1”活动开展情况，计划、记录、成绩、总结等。

二、成绩考核方法及要求

1、学校成立音体美专项考核小组，具体负责该项工作。

2、抽签决定决定被考核教师的使用班级。

3、体育成绩的考核中分必考内容，“2+1”项目采取抽签的方式进行考查。

【附】

徂徕一中音体美专项考核小组： 组 长：李昌永 副组长：张 蕾 孙成民

成 员：翟 鹏 李 刚 边军红

李 勇 王东亮 孙丰社 张宝石

徂徕一中 2011、2 2

第三篇：音体美教师考核办法

麻莲乡寄宿制小学音体美教师评价办法

（讨论稿）

为了贯彻上级主管部门对音体美教师的考评要求，进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，从我校音体美教学的实际出发，本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，特制定音体美教师考核评价办法。

一、音乐教师：

1、上课（10分）：上课率要达到100%，每少上一节扣1分。

2、兴趣小组（10分）：每学期组建类型不同的兴趣小组1—2个，并利用课外活动进行辅导每月不少于3次，每少一次扣1分。但辅导不正常，效果不明显扣5分。

3、小型活动（10分）：每月组织一次小型活动，每学期组织一次大型校际文艺演出。每少一次扣2分，虽开展活动，但未达到要求与效果每次扣1分。

4、文艺器材保管及文艺档案管理（10分）：文艺器材管理规范，使用较好，文艺档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理混乱扣5分。

5、文艺节目（10分）：每学期排练有质量的文艺节目3个，每少一个扣3分。虽开展此项工作，但节目质量较差、无特色扣5分

6、合唱团（20分）：每月组织排练一个质量较高的合唱曲目，每少一次扣5分，虽开展此项工作，但效果不明显每个节目扣2分。

7、师生音乐技能测试（20分）：学校期末将对师生进行理论与技能抽测，根据测试成绩按比例计分。

8、文艺汇演或艺术节（10分）：每学年组织一次校际文艺汇演，不组织不

得分，虽然组织开展，但质量与效果较差扣5分。

二、体育教师：

1、上课（10分）：上课率要达到100%，每少上一节扣1分。

2、兴趣小组（10分）：每学期组建类型不同的兴趣小组1—2个，并利用课外活动进行辅导每月不少于3次，每少一次扣1分。但辅导不正常，效果不明显扣5分。

3、小型活动（10分）：每月组织一次小型活动，每少一次扣2分，虽开展活动，但未达到要求与效果每次扣1分。

4、体育器材保管及档案管理（10分）：体育器材管理规范，使用较好，档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理不规范扣5分。

5、特色班（如:篮球、兵乓球、民族运动等）建设（15分）：每班要有训练队。按计划坚持指导训练，每少一次扣1分，虽开展此项工作，但效果不明显扣5分。

6、师生体育技能测试（20分）：期末将对学生进行体能达标测试，根据测试成绩按比例计分。

7、大课间活动课（15分）：严格按作息时间组织好大课间活动课，每不到位一次扣1分，组织不规范视程度酌情扣分。

8、运动会（10分）：每学年组织一次学校运动会，不组织不得分，虽然组织开展，但质量与效果较差扣5分。

三、美术教师：

1、上课（10分）：上课率要达到100%，每少上一节扣1分。

2、兴趣小组（10分）：每学期组建类型不同的兴趣小组1—2个，并利用课外活动进行辅导每月不少于3次，每少一次扣1分。但辅导不正常，效果不明显扣5分。

3、小型活动（10分）：每月组织一次小型活动，每少一次扣2分，虽开展活动，但未达到要求与效果每次扣1分。

4、美术器材保管及档案管理（10分）：美术器材管理规范，使用较好，档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理混乱扣5分。

5、书画展与艺术节（15分）：每学期组织一次学校书画展或艺术节，不组织不得分，虽然组织开展，但质量与效果较差扣5分。

6、美术作品（15分）：每月收集师生书画一次，每少一次扣2分。虽开展此项工作，但效果不明显扣5分。

7、师生美术技能测试（20分）：学校期末将对学生进行理论与技能抽测，根据测试成绩按比例计分。

8、校园板报（10分）：对校内的板报和涂鸦墙等的设计要每月更换一次，同时体现学校的工作重点和重大节日的特色，每少一次扣2分，效果不佳扣5分。

四、附加分：

学生参加镇、县、市、自治区、国家级的竞赛获奖，辅导教师分别加2、4、6、8、10分。

第四篇：音体美教师考核办法

卡蒲中学音体美教师考核办法

为了贯彻上级主管部门对音体美教师的考评要求，进一步深化教育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，从我校音体美学科教学的实际出发，本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，特制定音体美学科教师考核评价办法。

一、音乐教师：

1、上课（10分）：认真备课、上课，每少一节扣1分。

2、兴趣小组（10分）：每学期组建特长生兴趣小组1—2个，并利用课外活动进行辅导每月不少于3次，每少一次扣1分。但辅导不正常，效果不明显扣5分。

3、小型活动（10分）：每期组织一次小型活动，每学年组织一次大型校际文艺演出。每少一次扣5分，虽开展活动，但未达到要求与效果每次扣5分。

4、文艺器材保管及文艺档案管理（10分）：文艺器材管理规范，使用较好，文艺档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理混乱扣5分。

5、文艺节目（10分）：2016春季学期完成一支校级猴鼓舞舞蹈队编排训练工作。其余学期每学期排练有质量的文艺节目3个，每少一个扣3分。虽开展此项工作，但节目质量较差、无特色扣5分

6、合唱团（20分）：每月组织排练一个质量较高的合唱曲目，每少一次扣5分，虽开展此项工作，但效果不明显每个节目扣2分。

7、文艺汇演或艺术节（10分）：每学年组织一次校际文艺汇演，不组织不得分，虽然组织开展，但质量与效果较差扣5分。

8、毛南大课间（15分）：严格按作息时间组织好毛南大课间，每不到位一次扣1分，组织不规范视程度酌情扣分。

二、体育教师：

1、上课（10分）：认真备课、上课，每少上一节扣1分。

2、兴趣小组（10分）：每学期组建特长生兴趣小组1—2个，并利用课外活动进行辅导每月不少于3次，每少一次扣1分。但辅导不正常，效果不明显扣5分。

3、小型活动（10分）：每期组织一次小型活动，每少一次扣5分，虽开展活动，但未达到要求与效果每次扣2分。

4、体育器材保管及档案管理（10分）：体育器材管理规范，使用较好，档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理不规范扣5分。

5、学生体质健康能测试（20分）。

6、校园足球队建设（15分）：组建校级足球队男女各一队，并按计划坚持指导训练，每少一次扣2分，虽开展此项工作，但效果不明显扣5分。

7、毛南大课间（15分）：严格按作息时间组织好毛南大课间，每不到位一次扣1分，组织不规范视程度酌情扣分。

8、运动会（10分）：每学年组织一次校际运动会，不组织不得分，虽然组织开展，但质量与效果较差扣5分。

三、美术教师：

1、上课（10分）：认真备课、上课，每少一节扣1分。上

2、兴趣小组（10分）：每学期组建特长生兴趣小组1—2个，并利用课外活动进行辅导每月不少于3次，每少一次扣1分。但辅导不正常，效果不明显扣5分。

3、小型活动（10分）：每期组织一次小型活动，每少一次扣5分，虽开展活动，但未达到要求与效果每次扣2分。

4、美术器材保管及档案管理（10分）：美术器材管理规范，使用较好，档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理混乱扣5分。

5、书画展与艺术节（20分）：每学期组织一次校际书画展或艺术节，不组织不得分，虽然组织开展，但质量与效果较差扣5分。

6、美术作品（20分）：每月收集师生书画一次，每少一次扣2分。虽开展此项工作，但效果不明显扣5分。

7、校园板报（10分）：对校内的板报和涂鸦墙等的设计要每月更换一次，同时体现学校的工作重点和重大节日的特色，每少一次扣2分，效果不佳扣5分。

8、对各迎检资料室的设计、布置、校园文化、绿化、美化等工作（10分）

四、附加分：

学生参加镇、县、市、自治区、国家级的竞赛获奖，辅导教师分别加2、4、6、8、10分。

其他考核评价目标（如考勤、工作量等）参考对其他教师的考核要求操作。

卡蒲中学

2016年3月30日

第五篇：音体美教师考核办法

织金县第一中学2017-2018学

音 体 美 教 师 考 核 办 法

2017年9月

日

1音体美教师考核办法

为了贯彻上级主管部门对音体美教师的考评要求，进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，从我校音体美教学的实际出发，本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，特制定音体美教师考核评价办法。

一、音乐教师：

1.教学常规（10分）：上课率要达到100%，迟到或提前下课一次扣1分，每缺旷一节扣3分，未带教案上课或教案与上课内容不符扣1分；学生逗留在教室每人次扣0.5分。

2.教学效果（40分）：完成指定教学目标，经考核（笔试和技能各占20分）合格率达到80%以上不扣分，未达到80%以上按完成率依次扣分，75%-79%扣5分，70%-74%扣10分，65%-69%扣15分，60%-64%扣20分，60%以下此项不得分。

3.校社团（10分）：每学年所带社团1个，并利用课外活动进行辅导每月不少于6次，每少一次扣1分，但辅导不正常，效果不明显扣0.5分;本项评价以上交培训资料（培训教案、师生签到、培训图片）及实地检查进行考核。

4.大小型文艺活动（10分）：每学期组织的校际文艺演出。每少一次扣3分，虽参与开展活动，但未达到要求与效果每次扣1分；次项活动无资料的不得分，资料不全一份的扣1分。5.文艺器材保管及文艺档案管理（10分）：文艺器材管理规范，使用较好，文艺档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理混乱每次扣2分。

6.合唱团或管乐团（20分）：按上级部门文件精神，经学校安排合唱团或管乐团的排练（师生的展演或比赛），每少一次扣3分，虽开展培训但效果不明显或管理不到位每次扣1分。

7.不服从工作安排（如：上交资料、卫生、常规性工作及临时性工作等）每次扣8分。

8.以上3至6项不服从安排的该项不给分。

二、体育教师

（一）教学常规（10分）

1.上课率要达到100%，迟到或提前下课一次扣1分，每缺旷一节扣3分，未带教案上课或教案与上课内容不符扣1分,借用器材丢失的照价赔赏且扣2分，未按时归还借用的扣1分。

2.违反以下情况的每人次扣0.5分

（1）有不穿运动服、运动鞋及背书包上课的学生（2）学生逗留在教室的

（3）上课过程中学生提前下课或悄悄溜走（伤病假及特殊情况除外）的学生

3.教师穿不符合体育教学服装上课的每次扣2分。

（二）教学效果（40分）

完成指定教学目标，根据各模块评分细则进行考核，经测试合格率达到80%以上不扣分，未达到80%以上按完成率依次扣分，75%-79%扣5分，70%-74%扣10分，65%-69%扣15分，60%-64%扣20分，60%以下此项不得分。

（三）校社团（10分）

每学年所带社团1个，并利用课外活动进行辅导每月不少于6次，每少一次扣1分，虽辅导但不正常，效果不明显扣0.5分;本项评价以上交培训资料（计划、培训教案、师生签到册、每次培训图片）及实地检查进行综合考核，未上交资料此项不得分，资料没少一份扣1分。

（四）学校运动会（15分）

每学年组织的校际运动赛事，如：田径运动会、篮、足排、乒乓球、羽毛球比赛等，安排后在规定时间内未完成的此项不得分，次项活动无资料的不得分，资料不全少一份扣1分。

（五）学校训练队（25分）

按上级部门文件精神，经学校安排各项目的训练（包括师生的比赛），训练迟到一次扣1分，每缺训一次扣3分，虽开展培训但效果不明显或管理不到位每次扣1分。本项评价以上交培训资料（训练计划、训练教案、师生签到册、每次培训及参赛图片、2份以上参赛简报）及实地检查进行综合考核，未上交资料此项不得分，资料每少一份扣1分。

（六）不服从工作安排（如：上交资料、卫生、常规性工作及临时性工作等）每次扣8分。

注：以上

（三）、（四）、（五）项不服从安排的该项不给分。

三、美术教师

1.教学常规（10分）：上课率要达到100%，迟到或提前下课一次扣1分，每缺旷一节扣3分，未带教案上课或教案与上课内容不符扣1分；学生逗留在教室每人次扣0.5分。

2.教学效果（40分）：完成指定教学目标，经考核（笔试和技能各占20分）合格率达到80%以上不扣分，未达到80%以上按完成率依次扣分，75%-79%扣5分，70%-74%扣10分，65%-69%扣15分，60%-64%扣20分，60%以下此项不得分。

3.校社团（10分）：每学年所带社团1个，并利用课外活动进行辅导每月不少于6次，每少一次扣1分，但辅导不正常，效果不明显扣0.5分;本项评价以上交培训资料（学年计划、培训教案、师生签到、培训图片）及实地检查进行考核。

4.大小型文艺活动及艺术节（10分）：每学期组织的校际文艺演出必须上交书画作品及展示。积极主动上交作品参加上级部门组织的相关比赛及书画展，每少一次扣3分，虽参与开展活动，但未达到要求与效果每次扣1分；次项活动无资料的不得分，资料不全一份的扣1分。

5.文艺器材保管及文艺档案管理（10分）：文艺器材管理规范，使用较好，文艺档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理混乱每次扣2分。

6.学校书画展（10分）：每学期组织一次校际书画展，不组织不得分，虽然组织开展，但质量与效果较差扣5分。未上交资料（方案、过程图片、简报等）的此项不得分。上交资料每少一项扣1分。

7.校园板报（10分）：对校内音体美组板报的设计要按要求更换，同时体现学校的工作重点、重大节日及艺体特色，每少一次扣2分，敷衍了事扣5分。

8.不服从工作安排（如：上交资料、卫生、常规性工作及临时性工作等）每次扣8分。

9.以上3至7项不服从安排的该项不给分。

四、加分