龙田镇中心小学2014年秋季学期家长委员会座谈会方案

第一篇：龙田镇中心小学2014年秋季学期家长委员会座谈会方案

龙田镇中心小学2014年秋季学期家长委员会座谈会方案

为建设好学校、家庭“两结合”教育体系，培养我校学生良好的生活、学习习惯，不断提高学生的整体素质，学校根据班级学生的具体情况以及阶段性教育任务，有计划、有系统地组织这次家长委员会座谈会。具体方案如下：

一、会议时间

接待时间：2014年11月19日(星期三)下午14：00-14：25； 杨光福专干负责接待。

开会时间：2014年11月19日（星期三）下午14：30开始。

二、会议地点

学校四楼会议室。

三、参会人员

1.学校领导及中层管理人员。村两人）。

四、会议目的1、学校要了解家长眼中的孩子（包括孩子的生活、性格、为人处事），并从中汲取

2、学校与家长通过相互交流，更全面的了解学生在学习生活中的表现情况，了解

3、学校及家长共同探讨关于学生饮用水收费问题和校服购买问题。

1、凌泽奎校长介绍学校下一步规划建设、开放式图书角、少年宫、弟子规及合校情况。

2、学校与家长代表交流，共同促进学校发展。

(1)何昌文主任负责成立家长委员会成员(职责：协调并参与学校管理，并能提出建设性的意见及建议)。

（2）张施明主任负责成立膳食监督委员会成员（职责：不定期的对学校食堂进行监督并能提出建设性的意见及建议）。

（3）杨光福专干负责了解家长中是否会并且愿为学生义务辅导二胡、剪纸等的家长。（4）杨俊副主任负责与家长讨论交流如何教育好学生、培养良好行为习惯。（5）杨俊副主任负责征求家长对学校管理意见及建议。

3、丁国祥副校长负责学生饮水收费及校服购买问题，再一次征求家长代表意见并签字决定是否同意。

4、丁国祥副校长负责作总结发言，宣布会议结束。教育孩子的经验。家长们对学校的需求。

五、会议议程

2.学校家长委员会成员代表（班主任通知：每班四位家长，街上及周边2人，乡

5、张施明主任负责与会人员就餐安排。

六、后勤安排

1、会场标语书写：黄江，悬挂：黄江、杨向华、杨明俊。

2、会场布置（卫生）：龙琼风、刘巧、钟彩云、刘敏。

3、茶水：钟彩云、刘巧。

4、摄像及简报：杨明俊。

5、物质及材料及就餐安排：张施明。

6、会议记录：张能军。

7、会议主持：杨 俊

龙田镇中心小学 2014年11月 12 日

第二篇：林镇中心小学家长委员会建设方案

林镇中心小学家长委员会建设方案

为了贯彻落实十八大精神，深化教育改革机制，根据华池县教育局《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的通知》的相关要求，完善学校教育教学常规管理制度，推进和谐校园建设，构建学校、家庭、社会三结合教育网络，加强学校同社会、家庭、学生的联系，全面推进素质教育，现制定《林镇中心小学家长委员会建设方案》如下。

一、充分认识建立家长委员会的重要意义

儿童健康成长是社会、家庭和学校教育的共同目标。建立家长委员会，对于发挥家长监督评价作用，促进家校合作，优化育人环境，建设现代学校管理制度，具有重要意义。近年来，我校通过与家长的沟通，让更多关心教育的人参与学校的教育教学活动和管理工作，取得了积极成效。学校特色创建，日常管理制度的完善，都得到社会、家长的大力支持。面对教育改革发展形势对学生评价体系的需求，我们需要更多家长的支持，我校师生必须高度重视家长委员会建设的重要意义，在原有家长委员会建设的基础上，进一步完善家长委员会管理机制，发挥家长委员会的积极主导作用，办好人民满意教育，全面促进学校的长足发展。

二、积极推进家长委员会的有序组建

我校按照县局和学区的有关要求，组织教职工学习讨论了家长委员会建设的有关文件精神，拟定了学校家长委员会

建设方案，决定分以下几步建立完善家长委员会管理机制并开展相关的工作。

1、召开全校师生、家长动员大会，宣传家长委员会建设的重要意义。总结上届家长委员会的工作经验，通过本届家长委员会建设章程，选举产生本届家长委员会换届选举工作领导小组并展开工作。

2、建立班级家长委员会。

根据我校实际，由班主任在了解全体家长的基本情况的基础上，进行民主选拔，推选对学校教育热心支持，有不同的专长、在不同的领域任职、具有一定影响力的家长，组成班级委员会，召开第一次班级家长委员会会议，从班级委员会委员中推选一名家长进入学校家长委员会，特别优秀的可适当增加。班级家长委员会成员5-7名。由班主任、家长、学生代表组成。

3、组建学校家长委员会。

组织班级家长委员会选举产生的代表，召开全校班级家长委员会会议，学习讨论学校家长委员会章程，家长委员会设会长1名、常务副会长1名，副会长3名，委员5名。召开第一次学校家长委员会并展开工作。

三、学校家长委员会的建设的保障措施

1、不断完善学校科学民主的决策机制，保障家长委员会有效参与学校管理。完善科学的评价机制，保障家长委员

会对学校工作实施有效监督。

2、保障家长委员会工作环境。为家长委员会正常工作开展提供必要的办公场所和办公条件，把学校会议室作为家长委员会活动的主要场地，教师办公室作为会长和副会长办公室。

3、学校给予家长委员会多方支持。一是学校要给予沟通上的便利，家长委员会会长与校长直接沟通；二是要协助家长委员组织好会议，提供场地和一定的物资支持；三是要对家长委员会设置开放日，开放学校管理与教学，保障家长委员会参与教育工作。

4、建立学校与家长委员联席会议制度。定期通报情况，保障沟通渠道畅通，确保家长委员会依法、规范、有序、有效地参与学校管理，开展相关工作。

5、充分发挥家长委员会支持学校工作的积极作用。我们要充分发挥家长委员会在加强学生德育工作、规范学校办学行为、减轻学生过重课业、制止节假日补课等各个环节的监督作用，营造良好的家校关系，充分发挥家庭教育的积极作用。帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，推动学生家长理解、支持、参与减负工作，积极推进学校教育与家庭教育相结合，营造有利于学生健康成长的家庭环境。

6、要积极探索新时期家长学校、家访、家长信箱、家

长联系本、家长热线、班级博客等符合实际的家校协作平台或渠道，形成家校合力，为孩子的成长提供更好的环境。形成多形式的沟通渠道。

四、有序组织家长委员会开展活动

每学年开学后四周内召开一次家长代表大会，并指导家长委员会制订组织章程、工作规程、民主选举、会议、活动、财务等各项工作制度，探索建立以志愿参与为核心的家长“志愿者”制度，以制度建设保障和推进家长委员会工作的深入持久开展；学期末参与对班级管理评价和教师工作评价；学期中参与教育开放日，多对学校和班级工作进行全面而整体的评价，促进学校的健康发展。

林镇中心小学

二零一三年三月二十五日

第三篇：高兴镇中心小学家长委员会章程

高兴镇中心小学家长委员会章程

第一章 总则

第一条 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据国家《小学德育纲要》、《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》和山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》的通知有关规定，结合我校实际，特制订本章程。

第二条 学校家委会名称定为“高兴镇中心小学家长委员会 ”。第三条 高兴镇中心小学家长委员会，是以中心小学学生家长为主的非营利性内部组织。（家长为学生的法定代理人）。本会代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

第四条 家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。第五条 高兴镇中心小学家长委员会活动所在地：高兴镇中心小学校内。

第二章 组织和职责

第六条高兴镇中心小学家长委员会制订组织章程、徽标即理念，设立家长代表大会和常务委员会。家长委员会常务委员会设会长1名、副会长2名、常务委员4名。

第七条 班主任协助推选家长代表，每班推选2名。各班家长代表组成学校家长代表大会，由家长代表大会推选出家长委员会委员、常务委员。常务委员会推选出会长等人选。

新生入学后2周内，召开第一次全班家长会议，由班主任协助家长推选出本班家长代表，参加家长代表大会。

第八条 家长代表、家长委员会委员任期为三年，每学年适当改选，可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消；会长、委员子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞呈，由常务委员会推选一名副主任委员代任，主持常务工作。第九条 家长代表、家长委员会成员应热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力。

第十条 家长委员会职责是：

一、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。紧紧围绕教育热点，结合学校实际，定期举行各种形式的、内容丰富的专题研讨会，研究小学教育发展中存在的束缚教育发展的工作思路，提供更多生动真实、具体形象的教育素材，服务于学校教育；探索社会教育资源的有效利用，在学生品德教育方面形成一套行之有效的办法。

二、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

三、为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

要充满发挥自身社会资源优势，做到“请进来，走出去”，邀请各类专家学者、文化社团、模范典型、友好学校等走进校园，加入到高兴镇中心小学家长委员会，协助学校举办丰富多彩、积极向上、生动活泼的校园文化活动；

四、帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作；做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识；动员和组织家长参与学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下，以班级为单位，每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动，可与家长会合并举办，也可单独组织。

五、选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。

六、积极参与学校各类文化体育活动，充分发扬学校教育特色。尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体，展现中心小学良好的教育风采与理念；

七、促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动提供方便。在条件允许、确保安全、量力而行、时机适当、家校沟通的前提下，适当组织学生深入敬老院、茶厂、桑蚕基地、五金加工厂等开展各类的社会实践活动，各类活动务求实效，应充分考虑孩子的接受能力。每次活动前一周，应向学校提交活动预案，预案应对活动线路、活动时间、活动规模、组织保障可能发生的意外情况等做好足够的保障，确保活动万无一失；

八、家长代表大会闭会期间，由其常务委员会代行其职责。第十一条 家长委员会委员职责：

一、学习、宣传党的教育方针，关心、爱护青少年健康成长。

二、了解学校教育工作现状，对学校的教育教学工作提出积极意见和建议。

三、密切联系本班所有学生家长，与他们充分交流意见、形成共识并向学校反映和沟通。积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系。

四、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点做好学生的养成教育。

五、举止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育环境较好。能够关心、爱护、严格要求，但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视自己的子女，善于理解宽容子女，保障子女的合法权益。

六、协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日，举办家长学校，开展家庭教育咨询，开办家庭教育论坛等活动。帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，提高学生的社会实践活动能力，培养热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。

七、积极参加家长委员会的活动，认真参加会议，不无故缺席，为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。第十二条：家委会会长的职责：

一、制定学校家长委员会工作思路。

二、协调、组织、激发家长委员会各部门的工作。

三、定期与学校进行沟通，做好家校协调工作。

四、处理学生家长反映的问题，及时与学校进行商讨。第十三条：家委会副会长的职责：

一、协助会长开展学校家委会的工作。

二、负责召开家委会常务委员会会议和家长代表大会。

三、负责组织协调家委会各部门及各级部家委会的日常工作。

四、充分做好家校协调联系工作。定期向家长介绍学校近期工作积重点及相关要求，让家长知道学校工作动向，组织带领家长参加学校的各项活动。

五、做好学校的宣传工作，扩大学校的影响和知名度。

六、关心支持学校教育事业的发展，引导家长通过合理渠道对学校各方面提出合理化建议。

七、努力宣传推广家委会，吸引招纳优秀家长入会，为更好的发展家委会打下坚实的基础。第十四条：家委会秘书长的职责：

一、协助会长做好家委会的日常工作。

二、协调好各年级分会及各部门的工作，配合各项活动的开展。

三、负责做好家委会全体大会及每月例会的会议记录。

四、负责家委会材料的撰写。

五、完成会长交办的其他工作。

第三章 权利和义务

第十五条 家长代表大会、家长委员会的权利：

一、获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。

二、有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议的权利。

三、有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议的权利。

第十六条 家长代表大会、家长委员会的义务：

一、有收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向学校反馈的义务；

二、有义务参加学校组织的有关活动，主动支持学校的建设和事业发展。

三、有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。

第十七条 家长委员会要制定委员会的工作计划草案，提交家长代表大会讨论通过，征求学校意见后执行。第十八条 学校要为家长委员会提供必要的办公场所，为工作开展提供方便条件和尽力协助，有计划地组织家庭教育培训，在学校网站等设置家长委员会专栏，设立“家长信箱”等。家长委员会向学校反映的意见和要求，学校应在合理期限内答复。

第四章 会议

第十九条 每学年第一次家长代表大会于开学后一个月内召开，各班推选的家长代表参加，学校领导及教师代表列席。

在学校协助下，由家长代表大会推选出家长委员会及常务委员会成员，选出会长和副会长、秘书长等人选。

第二十条 家长代表大会每学期开学，听取学校工作报告，就学校工作提出意见和建议；听取委员会工作报告，研究确定委员会各项工作。参加会议的家长代表应达到会员代表总人数的80%。期末对家委会工作进行总结，并向学校主要领导汇报。

必要时可以召开临时会议，由家长委员会主任委员召集。委员因故不能召集或不召集时，其他家长会委员可以1/3以上联名召开，由家长委员共同推举一人临时组织并负责。

第二十一条 家长委员会开会时，校长、主任及教师代表可列席。

第五章

联络方式及总结表彰

第二十二条 每年6月和12月，为家长委员会总结表彰月。对学期、表现优秀的家长及组织的有影响力的活动，进行适当评比奖励。具体奖励标准由家委会常务委员会集体商定。

第六章

徽标及理念 第二十四条

高兴镇中心小学家长委员会的徽标代表学校家长委员会，在会议、组织活动时可以使用，不经允许不得乱用。

第二十五条

高兴镇中心小学家长委员会的理念是“手携手，育新人”，六个字在徽标上突出体现。作为高兴镇中心小学家长委员会工作的最终目标。第七章 附则

第二十六条高兴镇中心小学家长委员会为办理日常业务需要工作人员，由委员会主任提名经家长委员会常务委员会表决通过后聘任。

第二十七条 家长委员会于每届家长代表大会开会后三十日内，应将组织章程、选举办法、财务处理办法、组织运作办法等、会议纪录及会务人员名册报主管教育行政部门备案。

第二十八条 本章程经2010 年 11 月 26日第一届会员代表大会表决通过。

第二十九条 本章程解释权归高兴镇中心小学家长委员会。

第三十条 本章程自通过之日起生效。

舜友会会员证

舜友会为了与校方及时方便沟通，启动了舜友会会员证的发放工作，这样家长会员出入校园方便的同时，也便于老师们辨认及家长畅通交流，同时做到了随时检查学校的教育教学工作。 舜友会会员证

会员证上印有学生家长 照片、姓名和学生所在班级

第四篇：鸭田镇中心小学扶贫帮困方案

鸭田镇渭溪小学扶贫帮困方案

在这充满希望的日子里，我们全体师生又迎来了崭新的一期，新的一期孕育着新的希望。然而，依然有那么几个孩子因为家庭生活拮据而产生忧虑不能安心读书。为了使这些孩子真正走出心灵的阴影，快乐地生活、学习，现制定扶贫帮困工作计划如下：

一、指导思想：

自觉践行党的全心全意为人民服务的宗旨，切实开展实施扶贫助学活动，切实解决他们就学困难问题，实现教育又好又快发展。同时为了营造仁爱、和谐的校园环境，培养学生关心他人、关心学校、关心社会的责任意识。

二、奋斗目标：

为学生解决后顾之忧，以便使他们安心学习，提高学习成绩，养成良好的道德品质，并用自己的爱心回馈社会。

三、具体措施：

1、措施实施得力，工作细致周到

为真正帮助家庭特别困难的学生，在学期伊始，对班级所在学生的家庭情况进行一次全面的调查摸底建立贫困生档案。

2、争取各方力量，拓展助学途径

在救助贫困生的问题上，针对不同的资助对象，采取

不同的资助方法。对那些品学兼优的贫困生，主要通过奖励的形式提供经济援助。

3、开展献爱心捐款活动

本学年，继续发动全体学生开展“一帮一”互助活动，贫困学生捐款活动、三月弘扬民族精神月活动等。

扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受到集体的温暖，社会的关爱。

鸭田镇渭溪小学

2016年3月

第五篇：2009年秋季学期家长座谈会总结

2009-2010学第一学期家长座谈会总结

2009年12月12日上午10点，经过精心准备，我校按计划召开了一、二、六三个年级的家长座谈会。全体家长先在六年级教室听取学校负责人介绍学校相关情况，然后分散到各班与班主任及科任老师交流各自孩子各方面情况，共商进一步加强家校合作、共同加强和改进对孩子的教育对策。会上，家校双方坦诚相待、畅所欲言，既加深了彼此的了解，也为今后家校合作奠定了良好高的基础。家长们既了解了学校的教育思路，也给学校的发展和管理提出了许多宝贵建议。结合本次家长会相关情况，现总结如下：

一、家长到会情况：一年级应到44人实到40人；二年级应到67人，实到55人；六年级应到62人，实到39人。从到会情况看，大大高于往年家长会每班只到十几人的情况。可见家长对教育的重视程度有所加深。这也是全校教师辛勤工作，不断赢得广大家长信任和肯定的结果。

二、家长所反映的情况： 肯定方面：

（一）学校基础建设变化很大，教学条件大大改善，尤其是课桌的全面更新、围墙和校门的修建、操场的平整、水池的修建等，给学生提供了一个相对舒适、安全的学习环境，也解除了家长的很多后顾之忧。

（二）教师队伍的稳定：过去几十年中，由于各种条件限制，我校教师队伍流动性很大，通常都是一学期甚至一个月就换一拨老师，给学生学习带来了极大的不便。近两年来，由于由各级主管部门的高度重视和各级领导的大力关怀，教师队伍基本上保持了长期稳定的局面，为教学质量的提高创造了必要条件，广大家长对这一形势高度肯定并希望能够长期保持。

（三）学校管理的规范化：近两年尤其是本学期以来，在中心校领导的正确领导下，学校日常管理工作步入正轨，拖沓散漫、放任自流的坏风气得到彻底扭转，教学质量稳步提升，在人民群众中树立了新的学校形象。

有待改进的地方：

（一）六年级

1、作业量过少，学生回家基本上没有作业可做，希望老师能适当增加作业量。

2、学生写字方面不够认真，希望学校加强写字方面的教育。

3、部分学生回家后爱看电视，不学习、不劳动，希望学校加强这方面的教育。

（二）二年级

1、学生作业不够认真，希望学校严格要求。

2、教师更换频繁，影响孩子学习。

3、个别家长反映座位安排不够合理，要求把自己的孩子安排在前排。

（三）一年级

1、高年级学生存在欺负低年级学生的现象，尤其是在放学路上，希望学校加强这方面的教育和管理。

2、部分学生经常编造虚假接口，以学校要交各种费用为由从家里要钱用，希望学校能畅通沟通渠道，和家长加强沟通。

3、个别学生因为胆小，上课不敢请假上厕所，经常尿湿裤子。

三、针对本次会议上家长们反映的问题，结合学校实际，拟采取如下措施：

（一）进一步明确教学工作目标，加大检查力度，要求高年级教师根据实际情况在科学合理的前提下适当增加学生作业数量。对于敷衍塞责、懒散拖沓的教师将进行公开批评并严格按学校有关管理制度执行。

（二）加强学生德育工作，全面提升学生思想道德素质。从下学期起品德课派专门的教师担任，要认真落实品德教育，培养全面发展的新人。

（三）从下学期起加强对写字课的管理，每周的写字课必须不折不扣的落实并抓出实效，培养学生从一年级就开始认真写字的习惯。

（四）在十六周内以班为单位，开展调查摸底工作，查出经常在校内或放学路上欺负弱小同学甚至强行收取所谓“保护费”的高年级学生并对之进行教育、处理。同时利用课间操后的时间对全校学生进行一次短暂的教育，警告正在欺负弱小同学的学生停止错误行为，鼓励被欺负的低年级学生大胆举报。

（五）至于二年级部分家长反映的老师调换频繁问题，属于事出有因，因为该班语文老师生病，临时调整其他老师暂代，现已恢复正常，今后，如不是非常特殊的情况，各班教师基本保持不变，这将作为学校的一条硬性规定长期执行。

（六）个别家长反映的座位不合理问题，经学校调查不属实。但学校也将对班主任加强这方面的教育，规定各班座位必须严格按身高排列，不得搞特殊化，不得排斥差生。

本次家长会，总的来说是非常成功的，为我校今后开拓家校沟通渠道、加强家校交流合作积累了有益的经验，也为我校正视不足、改进工作亮出了一面忠诚的镜子。在今后的工作中，我们会更加积极的与广大家长进行沟通，争取他们更多的理解和支持、赢得他们更高的肯定和信任，同时也为我们的工作提供更多更宝贵的意见和建议。

城关镇克蚂小学 2009年12月14日