第一篇：七彩童话 2012
七彩童话 精彩童年（修正稿）
——双溪乡中心小学2012学年童话教育特色创建实施要点
一、创建目标
进一步营造校园的童话氛围，打造以童话节为重点的、有影响力的品牌童话教育活动，探索各种途径使特色童话融入学校常规工作，通过一些经常性的平台让童话走进教师心里，走进学生心灵，用好金色少年七彩等级评价手册，形成“童话之星”评选的长效机制，朝着创建县童话教育特色学校不断努力。
二、操作策略
（1）以教学为主线，建立童话教育新模式
以课堂为主阵地，以童话教育渗入学科教学为突破口，坚持面向全体学生的童话教育理念；改变单一的以童话阅读的学习形式，坚持童话阅读与学科教学紧密结合的主要教学理念。
（2）以活动为载体，培养学生童话兴趣爱好
童话教育做到三结合，一是课内与课外相结合，二是普及与提高相结合，三是活动与育人相结合。以活动为载体，培养学生童话兴趣。着力打造六一童话节，并把相关的童话教育活动与少先队活动相结合，促使童话教育活动常态化。
（3）以评价为动力，推动学生童话教育综合提高
面向全体学生开展丰富多彩的童话为主题的各种形式活动，并逐步使其规范化、制度化；同时不断完善金色少年七彩等级评价制度内容，以评促提高，逐步完善评价机制。
（4）以科研为抓手，加强童话教育师资队伍建设
逐步增强教师的科研意识，充分发挥资源优势，调动教师的积极性，结合学校实际，针对童话教育工作中出现的热点、难点问题开展课题研究，确保学校童话教育工作健康和谐发展；加强学习与培训，通过走出去与请进来，不断增强童话教育的整体实力。
三．几个要点
（1）开设每天“经典一刻，童话育人”活动，利用15分钟的德育时间用童话引领孩子习惯养成。（请教导处和值周老师督查落实。）
（2）开展周三晚间童话剧院和童话创作活动。活动中，先收看童话节目，再简单指导开始学生的自主创作（模仿片段、写童话剧本片段、改编、童话写作、练习讲童话）。教师从中指导选送精品每班每月1个。
（3）开设每周学科童话课。语文童话推介课获导读课，单周三选一节；数学童话味道课，每周三选一节；英语童话课和科学童话味道课每周一节，其它学科也要努力渗透童话元素，让孩子们鲜明地感受到童话育人的特色。
（4）扎实开展学生童话自主阅读活动，每天保证40分钟的童话阅读的时间，（中午写字课和晚间自主活动时间二选一+课外自主读书时间）。用调查、评比、走看等形式促使阅读活动好好开展。
（5）规范管理读书摘记本和七彩等级评价手册。读书摘记每周操作考核一次，每月家长签字一次，每月学校检查评定一次，学生读书量考核采用双人十问制进行，每个班成立评价考核工作小组，由班主任和老师任组长，考核时也可班级交叉进行；评价手册由班主任统一保管，切实使用。
（6）做好童话亮点工程。一是山溪童话写作社，每周开展活动，争取每月有精品出展（每月每人有1篇，选精品5篇。杨宛丽负责）；二是童话演剧院，努力排演童话节目，开展圈地童话，街头展演活动，浓化学校童话氛围，精彩学生童话生活；（一学期出一个精品，每月在全校上演1个）三是童话之声播音活动。规定时间播放童话故事，让童话在校园里声情并茂。
（7）办好童话创作精品展。一是童话介绍，把经典童话放大介绍给孩子；二是利用班级展板展出优秀作品；三是利用学校展台展出童话创作精品。
（8）组织教师开展多形式的童话创作培训。请进来，走出去，潜下来，论起来等；老师们也要自我加压，语文老师和班主任每学期须有一定量的童话精品出炉（每个月5篇以电子文档形式交杨宛丽），年轻老师须有投稿发表，本着人人参与的要求，其它老师也要积极参与，有辅导作品记录（厉向阳主任负责）。本项工作要列入学期考核。
（9）开展童话育人系列工程。开展教师培训交流，发挥“十佳校园小天使评选”、“校长点评”、“水娃争章”、“感动校园之我是小天使”、“天使的脚步”、“大眼晴找茬”等童话德育阵地的作用，开展国旗下“校园拾贝”童话演讲育人工作，并将之有效结合七彩评价手册中表扬卡和记过卡等。
(10)营建更浓厚的外显童话环境。一是以班级文化创建评比为契机注入教室里的童话元素；二是在校园的边边角角添加“小小童话元件”；三是开展规定性的童话节活动。
磐安双溪小学 2012-9
第二篇：七彩童话童装指出骗子
原来是凌轩打来的，梦嫣接了，和凌轩聊了管理长一段时间，凌轩总是对梦嫣倍加的关心着。就这样，持续了一个星期，又到了星期五。七彩童话 惹上野蛮校草_花开的幸福免费阅读_小说阅读网天航从远处慢悠悠的走来，静宜高兴的跑向天航一脸幸福的说着：“天航，你来啦。”然后把头深深的埋在天航的怀里。梦嫣没有讲话，只是给静宜一个安慰式的笑容。浩宇说会来接梦嫣，站在校园门口，人熙熙嚷嚷的行走着。正当梦嫣在苦恼要怎么去安慰静宜的时候，手机美妙的音乐声响起来了。有些事还是模糊点比较合作，这样活得也许比较轻松。一对对情侣手牵着手甜密的走着。等梦嫣挂掉电话的时候，静宜非常羡慕的说：“梦嫣,七彩童话，真羡慕你。” 翻查媒体报道，王大治已婚，以及与董洁私下约会被拍，去年就曾经被报道过，当时王大治和董洁方面就已经澄清过,广州首童儿童服饰有限公司。据悉，董洁、潘粤明离婚程序正在进行中，此时其中一方被曝任何负面消息，都会对离婚官司产生影响。第二天起来，梦嫣感觉人挺不舒服的，有点小感冒。还有点小咳嗽,广州路长鑫企业管理服务有限公司。静宜叫劝着梦嫣让她去医院看看买点药吃，但是梦嫣总是淡淡的笑着对她说没事。现在对她来讲，整个人进入那种昏昏沉沉的比较诚信，这样就可以不去想,七彩童话童装反骗子，不去看。虽然说天航对静宜没什么感觉，但是起码静宜对天航的付出也会有让天航感动的时候，起码天航也会接受着静宜的付出，必境静宜是一个美丽动人的女孩子。要是梦嫣没有出现的话，天航也许某天会慢慢的爱上静宜也有可能，可是梦嫣的一出现，却摧毁了静宜的一切。她认为自己是个罪人，是个罪人„„
第三篇：一年级七彩童话读书节活动方案（共）
“七彩童话”讲故事比赛方案
——山城镇中心校首届读书节一年级活动方案
一、活动目的：
为提高学生语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，学校结合首届读书节特对一年级举行讲童话故事比赛，丰富校园文化生活，激发学生读书兴趣，提高学生口语交际和语言积累运用能力，促进学生发展阅读交流的兴趣。
二、参赛对象：一年级学生。
三、比赛时间：2012年4月。
四、活动地点：多媒体教室
五、比赛内容：以童话故事为选材。
六、评委：陈凤萍、孙晓莺、迟明春、王丽、张士岩、刘福国、李娟、曹玉霞主持人：王桂芝
七、活动步骤：
本次活动分为三个阶段：
第一阶段：各班级内部发动每位同学开展“故事大搜索”活动，内容可以是浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事等；
第二阶段：各班级内部进行“讲故事比赛”，每位同学都有参与初赛的机会，然后各班选拔出精品节目代表班级参加第三阶段比赛；可以1人或3---5人组合。
第三阶段：每班精选出两个故事参加比赛。
八、比赛要求：
1、故事内容健康，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌；
2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，主要以世界名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式；
3、参赛选手服装要朴素、大方、得体；
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成；
5、要求普通话标准、表情丰富。
九、评分标准：
1、思想性：2分内容充实具体，健康向上。
2、艺术性：4分 脱稿演讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂。
3、普通话：2分 口齿清晰，表达流畅，语音标准。
4、舞台形象：2分着装大方，符合身份特征，台风端正
十、奖项：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。
第四篇：七彩校园
七彩校园
我们在学校坐落在美丽的海滨小城里，这里留下了我们六年的美好时光。
我们的校园不大，但却温馨宜人，新铺的绿塑胶操场环绕着红色的跑道，伴随着下课铃声的响起，同学们尽情的在操场上跑着，跳着，追逐着，录下了我们的欢歌笑语。
学校的校园文化艺术丰富多彩。每个周四是校本课，所有的学生可以根据自己的喜好选择自己的课程，我选择了吉他班，学校专门聘请教师为我们上课和指导；每个学期学校都组织我们去郊游，我们的足迹踏遍了我们这个城市的山山水水，与大自然中的亲密接触中我们陶冶了情操，增加了友谊，更加热爱我们的班级和同学；学校设立了“吉尼斯大舞台”，让同学们有展示自己的机会，有特长的同学可以在舞台上绽放自己的风采，让自己成为校园里的明星；在梦想小手印的墙壁上，找找自己的小手印吧，让梦从这里放飞……还有亲子运动会、家长开放日、各种竞赛等等数不胜数的活动。
七彩的校园文化伴随着我们健康成长，在吸取知识的同时，我们的德育和体育同步成长。
我爱你，我的同学、我的的老师、我的校园。
大连金州区实验小学六年二班
第五篇：七彩童年
七彩童年，放飞我们的快乐
——（一.一）中队主题队会活动方案
活动目标:
1.通过组织本次主题队会，让队员们在笑声中享受着童年的欢乐，同时明白少年儿童是祖国的未来，我们要刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。
2.了解主题队会的整个流程。
3.增强队员的自信心，学会团结合作，互帮互助。
活动准备：
1.学生自荐展示节目，经过筛选后确保人人有节目，课余精心准备。
2.确定主持人，准备串词。
活动过程:
一、中队长组织活动开始
1.各小队整队报告人数。
[小队长面向本小队：全体起立，稍息，立正。向后转，跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，我向日葵小队原有少先队员16人，实到16人，报告完毕]
2.中队长走到辅导员面前，互敬队礼：报告辅导员，我阳光快乐中队原有64名少先队员，实到64名，我们的队会一切准备就绪，请准许我们开会。辅导员：接受你的报告，可以开始队会，并预祝中队主题队会圆满成功。（互敬队礼）
3.中队长面向全体队员：全体立正，出旗，奏乐，敬队礼；唱队歌（录音伴奏）。
4.礼毕，请全体队员坐下。
5.中队长：尊敬的老师、亲爱的队员们：大家好！眨眼间我们期盼的节日就要到来了，是什么节呢？-------（生答：六一儿童节！），（向同学们竖起大拇指。）
对，55年，国际妇女联合会为保障全世界儿童的生存、保健和受教育的权利，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——------（生答：六一儿童节！）（用停止的约定手势）在此，我瑾代表我们阳光快乐中队向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐！我也借此机会向全体教师表示衷心地感谢和崇高的敬意。（敬礼）亲爱的队员们，今天，就让我们在这舞台上，尽情欢歌吧！我宣布：青二小阳光快乐中队《七彩童年，放飞我们的快乐》 主题队会现在开始！让我们用热烈的掌声请出主持人郭玉洋、李奕彤。
二、主持人主持节目
郭钰洋：奶奶说，六月是孩子们的节日
李奕彤：爷爷说，六月里充满了欢声笑语
郭钰洋：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
杨彦兵：老师说，六月的阳光灿烂无比
郭钰洋：我们说：六月是我们茁壮成长的季节
(合)我们将迎来自己的节日。让我们一起来唱响《快乐的节日》
请听大合唱《快乐的节日》
郭钰洋：童年像春天一样美丽,像夏天一样欢快。
李奕彤：我们就像娇艳的花朵，像快乐的小鸟在祖国温暖的花园里竞相开放，自由飞翔。
接着请欣赏诗朗诵《童年的我》
郭钰洋：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年也是一支歌，跳跃着美妙的音符。请欣赏舞蹈《》。
李奕彤：精彩的舞蹈真的带给我们太多的震撼！现在，我们来场脑筋急转弯比
赛，好让大家身体放松放松，开动开动脑筋，你们说好吗？下面就有请小同学为我们出几个脑筋急转弯!
郭钰洋：只要你肯下苦功，一定能行的！郑卓昕，你见过萤火虫吗？下面就让我们一起欣赏为我们带来的童话故事《萤火虫找朋友》，看看，这个故事又会告诉我们什么道理呢？
李奕彤：是的，我们小朋友在一起就应该团结友爱，互相帮助。对了，很多小朋友也很喜欢流行歌曲，这不，就要为我们带来一首《》！
郭钰洋：曹操可是一代枭雄，小朋友课后可以多读课外书，它能告诉我们许多课本里学不到的知识和道理哦！
男：在我们的主题队会开始时，就在一旁认真地画画，现在他们都已经完工了，让我们一起来欣赏他们的大作，并请他们自己简单介绍一下。
郭钰洋：我们是小学生，我们是未来的希望，我们更加珍惜美好的六月。
李奕彤：未来的六月，一定会更加璀璨！
郭钰洋：亲爱的伙伴们，让我们相邀六月，李奕彤：相约六一！
（同学鼓掌）
主持人下，中队长上。
三、中队长主持结束工作
中队长：谢谢两位主持人，有请中队辅导员讲话！
中队辅导员讲话：队员们，今天，我怀着激动的心情参加了这次队会，看到了你们的活泼、可爱与真诚，感受到你们的努力，你们是祖国的希望，愿你们能用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘出美丽的明天！中队长：呼号。（全体少先队员起立，举起右拳）
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着！
中队长：（放下右拳）
退旗，奏乐，敬队礼！
中队长：（抬手指着大屏幕宣布）阳光快乐中队《七彩童年，放飞我们的快乐》主题队会到此结束，谢谢大家！
（鞠躬）鼓掌
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