第一篇：勐海县职称论文发表-细节数学课堂重要性论文选题题目
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勐海县职称论文发表-细节|数学课堂|重要性论文选题题目
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关键词：小学教育毕业论文，建筑工程评职称论文，建筑工程与管理论文
1……浅谈对课堂教学中小学数学课外活动的作用分析 2……小学数学课堂游戏化教学的设计及实践 3……浅谈小学数学课堂教学高效性的实验研究 4……小探多媒体技术在数学课堂教学中的应用 5……如何提高初中数学课堂的教学效率的策略 6……初中数学课堂有效提问
7……浅谈新课改背景下小学高年级数学高效课堂的构建 8……小学高段数学课堂画图教学的实施策略 9……课堂小测在初中数学教学中的应用研究 10……多媒体技术如何与数学课堂有效整合探析
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11……“班班通”让农村小学低段数学课堂精彩起来 12……也谈初中数学课堂教学中的小组合作学习13……浅谈小学数学课堂中如何实施情境教学 14……基于微课的初中数学智慧课堂构建 15……论小学数学课堂中学生探究意识的培养 16……小学数学课堂中拓展教学的必要性
17……浅谈初中数学课堂教学中的再创造教育思想应用 18……小侃小学数学“高效课堂”提问的艺术性 19……谈提升小学数学课堂教学趣味性的方法
20……以《条形统计图的认识》为例谈小学数学翻转课堂的实施 21……初中数学教学中有关高效课堂的几点思考 22……刍议构建“生活化”的数学课堂
23……浅谈在小学数学课堂教学中关于“少讲多学”概念的研究 24……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 25……浅谈如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养 26……小学数学教学课堂上的创新性教学方法浅析 27……浅析让小学数学课堂教学生活化 28……如何有效提高数学课堂质量
29……让追问与思维对话——例谈初中数学课堂教学的“二度提问” 30……沁源一中数学教师课堂教学能力的状况调查研究 31……高中数学课堂的有效教学探讨 32……浅析如何打造小学数学有效课堂教学
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33……小学数学强化课堂管理提高课堂效率的构建 34……浅析优化小学数学课堂提问的策略
35……构建数学模型,彰显数学课堂的科学魅力——以《自行车里的数学》为例 36……论如何构建初中数学优质课堂 37……新课改下小学数学课堂教学研究 38……浅谈知识性目标在数学课堂教学中的落实 39……农村小学数学高效课堂建设之我见 40……浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索 41……交互式电子白板在小学数学课堂的应用 42……新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力 43……浅谈如何让小学数学课堂生动有趣的策略 44……浅谈培智学校生活数学课堂教学 45……谈高中数学课堂教学中的有效导入
46……简析提高小学数学教育课堂教学实效性的策略 47……浅谈如何创建生活化的小学数学课堂教学 48……小学数学课堂如何调动学生学习的主动性 49……浅谈构建开放性魅力课堂的策略(小学数学)50……让“兴趣”融入课堂——如何培养初中生对数学的学习兴趣 51……浅谈构建开放性魅力课堂的策略(小学数学)52……浅谈计算机科学中的数学理论 53……简约化数学教学的探索
54……立序——数学素材呈现的必由之路
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55……品数学课堂之美
56……浅谈翻转课堂对于数学高效课堂的作用 57……谈谈数学课堂激发学生学习策略 58……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 59……小学数学高效课堂之我见解
60……初中数学课堂教学与多媒体的有效融合
61……民族地区中学数学课堂学习环境和数学态度关系调查研究 62……让绘本走进数学课堂
63……如何发挥小组合作优势来构建小学数学的高效课堂 64……给学生一个怎样的数学课堂
65……数学教学模式改革的课堂教学实践——以第十五届全国多媒体课件大赛数学课件获奖作品为例
66……基于数学核心素养的课堂数学意识的构建
67……智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究 68……如何发展学生的数学模型思想——一节数学探究课引发的深思 69……如何让小学数学课堂教学走进生活 70……高中数学课堂中的“融错”艺术 71……数学课堂教学要促进生生互动
72……“慕课+翻转课堂”教学模式下的《中学数学教学设计》课程建设及实践 73……初中数学教师的学科知识研究
74……基于不同经验模态分解的小波软阈值ECG去噪研究 75……血流动力学模型及应用研究
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76……基于数学形态学的双直方图均衡化图像增强算法 77……基于时空非局部相似性的视频超分辨率重建 78……细节在有效数学教学中的含义和价值及其把握 79……细节决定成败——一节有遗憾的课堂教学的启示 80……浅谈小学数学课堂快乐教学
81……中美初中课堂中数学任务特征的比较研究 82……激活中职数学课堂,实现数学课堂生活化 83……让小学数学课堂充满活力之我见 84……数学教育提升学生思维品质的维度及策略 85……改进偏微分方程的脑MRI图像降噪比较研究 86……阈值去噪联合数学形态学的胃部图像边缘检测
87……改进型快速ICA算法与数学形态学结合的图像分割方法 88……数学课堂内的评价实施 89……精推细敲中的优效数学课堂 90……数学优质课堂的教学探索 91……基于尝试教育理论的数学课堂 92……课堂叩问,促进数学概念的自然生长 93……小学数学专家教师课堂教学决策的个案研究 94……复杂结构粘弹性问题的大规模并行计算研究
95……基于复Contourlet和改进数学形态学的火焰图像边缘检测
96……家庭作业里的教学与课程潜力:对几何证明作业的讲解与点评——上海的案例研究 97……一种基于SURF特征的AFM图像自动拼接方法
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98……广义全变差正则化图像去噪模型研究
99……多尺度top-hat变换提取细节的对比度增强算法 100……数学备课,从读懂教材中的细节开始
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第二篇：青阳县代理发表职称论文发表-小学数学课堂提问重要性论文选题题目
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青阳县代理发表职称论文发表-小学数学|课堂提问|重要性论文选题题目
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关键词：电力工程师职称论文，环境规划论文，建筑施工技术论文
1……浅析优化小学数学课堂提问的策略 2……小侃小学数学“高效课堂”提问的艺术性 3……小学数学课堂教学设计问题法探究 4……提问教学法在小学数学中的应用研究
5……课堂教学设计中的三个基本问题——以小学数学“一一间隔排列”教学为例 6……小学数学教学中学生“答非所问”现象探析*--基于教师提问行为的视角 7……小学数学课堂即时评价存在的问题及建议 8……专家型教师与新手型教师在课堂提问上的差异研究
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9……精心设计问题 培养学生良好的思考习惯——对小学数学课堂提问有效性的思考 10……小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策 11……小学数学新入职教师课堂教学中存在的问题及思考 12……小学数学教师话语有效性研究 13……小学数学有效“问题场”创设的实践研究 14……找准切入点,提问更有效 15……小学数学课堂提问的技巧
16……小学数学课堂环境与学生问题解决能力的关系 17……生态·经验·问题——小学数学4Q课堂的建构策略 18……都是“必须”惹的祸——谈数学教学中的提问
19……“小问题”系列① 都是“必须”惹的祸——谈数学教学中的提问 20……小学数学课堂中的提问应“量体裁衣”
21……“问题连续体”在小学数学课堂中的运用 22……让小学数学教学充满生机
23……数学课堂热点问题讨论系列(6)小学数学教学研究热点问题透视 24……一本促你思考的书——读《黄爱华与智慧课堂》的思考 25……教师变量对小学生数学学习成绩影响的多水平分析 26……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探 27……小学数学课堂设问艺术谈 28……提高小学数学课堂教学效率之我见 29……浅谈小学数学课堂提问的艺术
30……在小学数学教学中巧妙安排教学过程的尝试
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31……小学数学课堂提问刍议
32……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”
33……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...41……小学数学课堂提问刍议
42……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”
43……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...51……小学数学课堂提问刍议
52……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”
53……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...61……小学数学课堂提问刍议
62……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”
63……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...71……小学数学课堂提问刍议
72……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”
73……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...81……小学数学课堂提问刍议
82……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”
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83……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...91……小学数学课堂提问刍议
92……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”
93……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...4/4
第三篇：四方台区职称论文发表-音乐启蒙教育重要性论文选题题目
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四方台区职称论文发表-音乐|启蒙|教育|重要性论文选题题目
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关键词：桥梁建筑论文，建筑工程资料员论文，建筑节能设计论文
1……音乐核心素养与学校教育变革 2……对幼儿教育方法的几点建议
3……高校音乐教育专业与基础音乐教育衔接的问题与对策 4……小学音乐教育中如何进行童声合唱的训练
5……小学阶段开展经典诵读的可行性研究——展现启蒙教育的魅力 6……音乐欣赏课如何培养学生的聆听兴趣 7……小学开放式音乐课堂初探 8……音乐欣赏中的音乐教学之探
9……流行音乐在高中音乐课堂教学的现状分析 10……让音乐教学在农村小学也能散发其应有的魅力
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11……小学音乐的审美教育
12……浅谈小学音乐班级合唱教学实践研究 13……浅析中华民族音乐的传承
14……浅析初中音乐教学中流行音乐引入研究 15……农村高中艺术类(音乐)考生培养的实践与研究 16……如何在音乐课堂中开展即兴创编律动的研究 17……流行音乐在初中音乐课堂教学中的引入 18……竖笛教学在音乐课中的实践
19……农村中学音乐教学中学生情感激发的尝试 20……培养学生快乐创造音乐的几点尝试 21……觉嘎:高原上的交响乐
22……音乐鉴赏课让学生的听觉和视觉动起来 23……浅谈音乐课中进行“歌唱表演”的探索 24……小学音乐教学中德育渗透的尝试 25……优化音乐课堂,激发学习兴趣
26……音乐剧声乐演唱技巧总结——评《音乐剧声乐演唱教材》 27……浅谈游戏在小学体育教学中的作用和选择原则 28……以人为本理念下,浅析小学音乐教学的新途径 29……培养低年级学生快乐创造音乐 30……艺术院校思政课教学创新略论
31……试谈如何提高小学中高年级学生作文水平
32……走进写话乐园,感悟生活之美——浅谈低段写话训练
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33……舞蹈艺术与舞台美术设计分析 34……谈谈低年级语文教学的几点体会 35……汇报课《赛乃姆》的设计与反思
36……浅谈小学科学课如何围绕科学概念开展有效教学活动 37……小学语文识字教学的策略浅谈 38……让古筝之花绽放在小学校园
39……在个性化阅读教学中培养学生的阅读运用策略 40……开发合唱校本教程,促进校园文化建设
41……加拿大幼儿钢琴启蒙教育中的教师教学——以加拿大大温地区为例 42……音乐教育在茶文化学习中的重要性
43……用丰富的肢体语言装扮课堂——浅谈律动在小学音乐课堂中的重要性 44……音乐教育哲学的理论与实证研究 45……从《一年级》节目探讨启蒙教育的重要性 46……浅谈高师音乐教育的现状及其发展策略 47……提高音乐鉴赏能力需从音乐作品入手
48……大学音乐教育创新能力的培养研究——评《音乐教育创新与实践》 49……《放牛班的春天》:诠释音乐教育的多元化与正能量
50……音乐教育的实践转向——《作为实践的音乐与音乐教育》随感 51……哲理视域下的音乐教育研究——评《关注音乐实践:新音乐教育哲学》 52……关注音乐脱盲,构想音乐教育新理论——评《音乐教育新概念》 53……大众传播时代音乐教育的发展 54……中国现代学校音乐教育法规建设研究
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55……音乐教师的职业素养与教育价值探析——评《守望音乐教育》 56……奠基人推动者——袁静芳教授与远程音乐教育
57……浙江传统音乐非物质文化遗产与现代高等音乐教育融合发展的路径研究 58……音乐教育教学理论与方法研究——评《音乐教育与教学法》
59……开坛论道,探讨音乐教育新格局——记首届北京21世纪音乐教育学术讲坛 60……对审美音乐教育批判的批判——创美音乐教育 61……论音乐教育的音乐性内涵
62……奥尔夫教学法对小学音乐教育问题的突破 63……小学音乐课渗透社会主义核心价值观教育 64……当音乐遇上茶艺——从教育的角度出发让艺术互融 65……如何在音乐教育中渗透茶文化
66……传统音乐教育现状分析及思考——评《中国传统音乐概论(音乐卷)》 67……新媒体时代下音乐教育的发展趋势 68……欧洲古典音乐对中国音乐教育的影响 69……创造性使用小学音乐教材的探究
70……论奥尔夫音乐教学法在小学六年级音乐教学中应用 71……信息技术在小学音乐教学应用中的问题与对策
72……现代教育技术在音乐教学中的应用研究——兼评《实用现代音乐教育技术》 73……如何激发学生在小学音乐课堂中的积极性 74……多元文化背景下的美国音乐教育
75……文化传承视角下民族音乐元素在作曲教学中的渗透——以内蒙古大学艺术学院为例 76……城市社区音乐教育发展研究
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77……对音乐心理学科的全新探索——评《音乐心理学》
78……“和”精神视角下音乐美学教育“意境”展示——评《音乐美学基本问题》 79……建构主义钢琴教学模式在不同认知阶段应用的可行性——以形式运算阶段为例 80……当前小学语文教学中存在的问题分析及对策研究
81……践行史学传统 叩问礼乐精详——浅释项阳近年中国音乐文化史史学研究成果 82……中国音乐家
83……寻找与超越:本土化视域中的钢琴音乐教育 84……论中国现代声乐艺术教育的理念与实践
85……论音乐欣赏对素质教育的重要性——评《音乐欣赏与素质教育》 86……音乐教育学理论新探析——评《普通学校音乐教育学》
87……关注音乐体验 继承传统音乐文化——2014北京音乐教育国际论坛述评 88……“未完成”的节奏——卢梭与启蒙理想的音乐性
89……以音乐之名,再现启蒙之实——祥林嫂艺术形象歌剧与小说的异同 90……加拿大钢琴启蒙教育的现状调查与启示 91……倡导创造思维献身音乐教育——评音乐家周大风
92……调性思维的纵向扩展——德彪西钢琴音乐中双调性和双调式对位
93……为什么应该发展音乐教育的哲学?——基于贝内特·雷默《音乐教育的哲学》相关内容解读
94……中国近现代音乐文化的伦理旨归
95……音乐教育与音乐心理课程建设研讨会暨第二届中美音乐教育高峰论坛——2014年10月9—10日·北京京民大厦
96……美国三种初级钢琴教材之译解与评析
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97……美国学校音乐教育发展简述
98……学前教育专业音乐教育方向实施多元文化音乐教育的重要性与举措 99……音乐教育哲学的演进与中国命题 100……论音乐教育中思想政治教育价值的实现
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第四篇：汉阳区职称论文发表网-数学生活论文选题题目
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关键词：建筑法律论文，药学论文题目，英语环保论文
1……数学源于生活,又用于生活 2……浅谈小学数学生活化问题 3……融入生活实际,教好小学数学
4……让小学数学走入生活——小学数学生活化教学 5……简析小学数学生活化问题
6……体现数学的生活性 提高学生主动参与性 7……浅析小学数学教学中如何使数学问题生活化 8……浅谈小学数学生活化教学的实践探索 9……浅谈如何创建生活化的小学数学课堂教学 10……浅析初中数学教学的生活化研究
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11……简析如何让初中数学生活化 12……小学数学教学生活化的刍议
13……浅谈在初中数学教学中如何融入生活化教学初探 14……浅析小学数学教学生活化之探讨 15……浅谈小学数学生活化教学的研究 16……浅析小学数学生活化教学的实践探索 17……浅谈培智数学教学的生活化 18……刍议构建“生活化”的数学课堂
19……解析新课程背景下小学数学教学生活化的研究
20……取生命之源活教学之水——浅谈初中数学教学生活化的应用 21……谈新课程改革背景下小学数学教学生活化 22……浅析让小学数学课堂教学生活化 23……小学数学课堂教学生活的研究与实践 24……生活化教学在初中数学教学中的有效应用策略 25……浅谈培智学校生活数学课堂教学 26……创设情境,培养学生解决数学问题的能力 27……小学数学教学中如何运用情景教学法 28……数学教学新思考
29……也谈如何上好小学的数学课 30……浅谈小学数学学习兴趣的养成 31……结合生活实践,培养学生应用意识 32……浅析运用数学思想渗透小学数学教学
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33……浅谈对课堂教学中小学数学课外活动的作用分析 34……浅析创设情境式初中数学教学 35……小学数学的作业评价改革初探
36……模型教学在初中数学几何教学中的运用研究 37……浅析高中数学立体几何的学习方法 38……谈高中生学习数学的良好习惯
39……浅析数学语言在小学数学教学中的重要性 40……初中数学函数教学存在的困难及其教学对策分析 41……简析小学数学教学中学生数学思维能力的培养 42……如何增强农村初中生学习数学的兴趣 43……浅谈小学数学学习中习惯的培养与对策 44……解析小学数学解决问题的有效策略 45……数学中的美——对称性 46……小学生如何培养能力的几点思考 47……浅谈如何提高低学段小学生的计算能力 48……巧用作业评语促进小学生的数学素养 49……浅析初中课堂教学中的问题设计 50……浅谈概念教学形象化
51……面向假肢的场景动画稳态视觉诱发脑控方法
52……提高学生管理的实效性探索——基于心理韧性的理论视角 53……数学日记——联系生活和数学的纽带 54……浅析小学数学生活化教学策略初探
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55……小学新课程标准下的“数学与生活” 56……数学教育生活化路径分析 57……关于小学数学教学生活化的分析 58……如何让小学数学课堂教学走进生活 59……让学生在生活化的意境语言中学习数学 60……小学数学家庭作业生活化的设计策略 61……数学符号意识有效生成探究 62……给数学来点游戏精神
63……发达国家小学数学教科书编写改革趋势及其启示 64……数学教学应顺着学生的思维走 65……小学低段数学生本阅读指导的策略
66……灰色聚类法在生活饮用水毒理指标安全评价中的应用
67……澳大利亚Nelson小数数学教材编写特点研究——基于知识学习的视角 68……小学生数学语言发展的教育机理与操作路径 69……小学数学教材中概念教学内容的分析 70……数学教学要关注学生的“真正理解” 71……立足教材研制数学“综合与实践”的好问题 72……可视的数学文化史(一)73……论小学数学作业创新的三大走向
74……关注数学应用 考查应用意识——谈北京数学高考中的应用问题 75……谈高考中概率与统计的考查——以高考数学北京卷为例 76……提问的技巧在数学课中的应用
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77……浅谈如何培养学生数学应用能力的几点基本途径 78……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 79……家常探究 一条开展探究性学习的好渠道
80……应用型人才培养视域下的高等数学理论及应用探究——评《高等数学及其应用(第二版)》
81……福建省碳排放分布结构特征及影响因素分析 82……借鉴PISA经验的学业考试命题及其分析 83……幼儿园教育环境质量与幼儿入学准备的关系
84……经济学思维方式的养成和实践——评《经济学的思维方式》 85……激活中职数学课堂,实现数学课堂生活化 86……用生活常识启迪学生思考
87……香港初中《生活与数学》编写特色及启示 88……数学教学难点突破应彰显知识的本质特征 89……真正的数学教育应留下什么
90……理解教材,用活教材,让课堂充满生机与活力 91……整合数学:改变学生的学习样态
92……从两个数学历史名题看古典概型的教学引入
93……藤蔓之美:从数式方程走向变量函数——以八年级“函数(第1课时)”教学为例 94……布鲁巴克课程史观对中学数学课程设置的启示 95……加拿大中小学数学教育的特点及其启示 96……刍议高中数学实验教学的几个视角 97……学生喜欢的数学哪里来
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98……中美高中数学教材的习题比较及启示——以PEP教材与UCSMP教材中平面向量章节为例
99……在“反思”中提升学生数学基本活动经验 100……数学课堂鲜活之策略
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第五篇：华容县代理发表职称论文发表-初中数学数学实验教学重要性论文选题题目
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华容县代理发表职称论文发表-初中数学|数学实验|教学|重要性论文选题题目
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关键词：本科生发表论文，有关医学论文，学前教育的论文
1……谈新形势下如何抓好初中数学教学——初中数学教学探索 2……ARCS模型对初中段数学实验设计的启示
3……初中几何课程减负提质的有效构建策略——“GX实验”面向教学的初中几何探究 4……浅析实验在初中物理教学中的应用 5……高中物理学习方法的创新 6……试论如何学好高中物理
7……初中数学实验的教学误区及矫正方法
8……“以方程为纲,以元为序”:初中代数知识结构的重建——“GX实验”面向教学的初中代数
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学体系探究
9……初中数学实验室建设的若干思考
10……构建五环综合数学活动教学形式的探索与实践 11……《初中数学实验手册》的研制与思考 12……初中数学实验的理论研究与实践探索 13……初中数学活动课教学策略
14……一堂初中数学“综合与实践课”的启示 15……美国初中统计与概率教材中的“活动实验室”
16……关注文化价值 注重实践探究 渗透数学思想 考查数学素养——2014年山西省中考数学命题思路解读
17……三个版本初中数学教材统计习题比较研究 18……初中数学实验教学设计的思考
19……探究性教学对发展初中生数学能力的实验研究 20……基于信息加工理论的初中数学教学 21……初中数学探究式教学的实践与思考
22……初中数学教师教学设计能力展的实证研究——基于网络研修共同体教师专业发展的个案研究
23……数学课堂中应重视引导学生提出问题——《等腰三角形性质复习课》教学实践及反思
24……HPM与初中数学教师的专业发展——一个上海的案例 25……初中数学课标教材中函数概念引入的比较研究 26……对初中数学预习的实证研究
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27……浅谈数学实验在初中课堂教学中的作用 28……《几何画板》在初中数学教学中的实践与探索 29……一份关于初中生统计实践活动的教学实验报告 30……初中函数概念教学举例有效性的心理分析 31……初中数学主题探究性学习模式的研究
32……透视高效数学课堂教学行为——基于优秀初中数学教师的个案研究 33……初中数学教材中数学史内容比较分析
34……体现课标精神 注重能力考查——2011年山西省中考数学命题思路解读 35……初中数学教学中应重视学生的“说” 36……初中教材知识点的变化对高中数学教学的影响 37……初中数学单元集体备课的实施
38……学科领域知识与数学学习的知识表征研究 39……初中数学“情境—问题”教学的校本化研究
40……初中数学“情境—问题”教学的校本化研究——“握手问题”教学案例 41……初中数学“情境—问题”教学的校本化研究——“图形面积等分”教学案例
42……初中数学“情境—问题”教学的校本化研究——“用同边长的正多边形拼地板”教学案例 43……对北师大版新课标初中数学教材的几点商榷 44……数学教学联系生活的意蕴 45……初中数学主题式教学实验研究
46……新疆伊犁地区哈维“实验班”数学教学调查研究 47……认知视角下农村初中数学课堂教学策略研究 48……香港初中数学教材习题特点分析
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49……减轻师生负担 提高学生素质——对数学新课程背景下GX实验的研究 50……信息时代的“初中数学实验”研究 51……对华东师大2003版初中数学教材的几点商榷 52……新课程实施中数学推理能力培养的几点思考 53……数学新课程实验中班额大小对教师适应性影响的研究 54……初中生数学焦虑的调查及其调控研究 55……初中数学探究式教学的实验研究 56……“初中数学自学辅导教学”实验及其评述
57……关于初中数学课程标准的“基本理念” 58……农村中学课堂教学模式的重大变革 59……新世纪版初中数学实验教材的积极导向 60……初中数学保底教学思考与实践
61……“数学情境与提出问题”教学模式对缓解贵州初中生数学焦虑的探究 62……运用TI图形计算器开发学生的创造潜能
63……实践体验 自主发展——初中数学实践性活动实验报告 64……义务教育数学课程标准与初中数学教学大纲比较研究 65……关于浙江余姚市初中数学“分层次教学”的调查 66……数学教学情境创设的策略
67……新课程理念下初中生数学学习情况的调查与分析 68……多元智力理论在生物学实验教学中的应用
69……处处留心 勤于思考 敢于提炼——谈初中数学教研论文选题
70……只有注重个体才能实现面向全体——一项数学学具教学实验引起的思考
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71……对中学数学探究性活动的研究
72……示例学习理论与实践的结晶——简评《初中数学示例演练实验教材》 73……初中数学教育培养解决实际问题能力与创造能力的实验研究 74……构建世纪初的初中数学教材
75……初中数学“自学、联想、解疑”教学模式的实验与研究
76……在普及九年义务教育教学中加强素质教育培养自学能力的研究 77……顺应数学教育改革潮流的(GX)78……《代数扑克实验研究》为提高初中学生的数学能力开辟了新途径 79……初中数学《问题系统引导教学法》实验简介 80……初中数学自学辅导教学实验与研究 81……初中数学启发式课堂教学模式实验报告
82……大面积提高教育教学质量的有效途径——数学自学辅导教学实验总结 83……初中数学差生成因的调查与分析 84……初中数学多媒体教学实验
85……在贫困少数民族地区进行初中数学自学辅导教学的可行性实验研究 86……培养初中生数学思维灵活性的实验研究
87……把学生领进语文学习的自由天地——初中语文自学辅导教学实验简介 88……初中数学心理启导教学法的实验研究 89……我校进行初中数学“示例演练”教学实验情况 90……初中数学“示例演练”教学实验初探
91……一本探讨区域可持续发展的论著——《区域发展学》读后
92……简介四年制初中数学实验课本(北师大版)的编写意图及其在课本中的体现
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93……更新教材观念 突破教学困境——数学系统教学研究中的初中代数教材实验 94……高中数学、初中史、地自学辅导会议总结
95……全国第二次高中数学和初中史、地自学辅导教学实验培训暨经验交流会介绍 96……彻底转变教育思想 积极改进教学方法——对四年制初中数学教学的思考和做法 97……谈马芯兰的小学数学教学改革经验 98……初中数学教学大纲简介
99……深化群众性的数学教育科学研究——纪念中国教育学会成立十周年 100……初中学生数学探究能力诊断实验报告
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