唐元镇中心小学上学期计划

第一篇：唐元镇中心小学上学期计划

唐元镇中心小学

2011-2012学年度第一学期教师培训计划

为了进一步加强我校教师继续教育，逐步建立起具有我校特色的继续教育制度，使我校教师继续教育走上法制化、制度化、规范化的轨道，使全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高；使我校教育工作在贯彻党和国家教育方针，坚持三个面向，立足学校实际，全面推行素质教育，培养合格加特长的人才中更好地发挥作用，更具有竞争力，特制订我校教师培训计划。

一、指导思想：

以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，结合根据新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，以“新三项”培训为契机，着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要，立足于学生的全面发展。为使教师成.为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。

二、总体目标：

1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。

2、以新课程标准的实施为切入，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。

4、建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

三、具体目标与任务：

1． 加强青年教师的思想建设，提高青年教师的思想素质

以《教育法》．新《义务教育法》、《教师法》等教育法规文件和《中国教育改革和发展纲要》．《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件为切入点，培养青年教师热爱党．热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，教书育人，为人师表，敬业爱生，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。不断提高广大青年教师的思想政治素质。

2．通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质

青年教师要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性。要以自修校本培训教研培训相结合的方式。在校本培训中，我校将以“以老带新”，“经优带新”，“以学促新”，“以优促新”等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高。将通过老教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课－听课－评课－总结等环节，推进青年教师的业务水平。

3． 提高青年教师实施素质教育的能力和水平

要将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培训立足点，结合继续教育培训的内容，强化青年教师对素质教育理论，现代教学改革的认识；鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术，并运用到实际的教育教学中去。学校将创造条件，给青年教师铺设实践和进修学习的平台。鼓励青年教师积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新。使自己的实施素质教育的能力不断攀升。

4.在青年教师队伍中广泛地开展师德教育活动

良好的师德是从教的根本，因此要结合各项师德教育活动在青年教师队伍中进行广泛的师德教育，认真学习《教师职业道德的构建》一书，学习媒体报导的师德高尚教师的典型事例，从而做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。争取早日达到师德评估的标准。

5.加强青年教师队伍中班主任的培训工作

班主任是学校进行教育．教学工作的基本单位，有些年青教师已经担起了班主任的重任，但如何更好地做好班集体的组织者，教育者和指导者，当好学校实施教育，教学工作计划的得力助手，还需要对他们进行进一步的培训。带领他们学习各项班主任工作法规，参加学校统一组织的班主任培训班，定期学习，记好读书笔记和心得，提高班主任工作水平。

6、对教师进行学历教育培训

鼓励教师参加进修，继续提升学历层次，使我校教师学历达标率达到要求。

7、新课程培训

本学期我校进一步通过讲座、研讨观摩会等，以学科组为单位集中学习与自学相结合。领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。

8、办好教研活动

目标：通过培训，提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力，进一步提高学校办学质量。

内容：（1）本学期集中组织教师集体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关的教育教学理论的文章等（不少于四次）。

（2）继续加强校内、外教研活动，教研活动有计划，每次活动有主题，活动有记录考勤。

（3）开展“人人上一堂好课”的活动，组织一次全校性的教学评优活动。

（4）每学期组织15次左右的全校性教学研讨活动。每次活动由各备课组集体备课，由主讲教师在全校讲课，各学科全体教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。

（5）继续开展校级优秀教案（优秀课件）、优秀课、优秀论文教学“三优”的评选工作，每学期举办一次教学常规展览、评选优秀备课组等活动，提高教研活动质量。

9、加强校本培训的管理。

校本培训要加强层级管理，就是各个管理层要各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时、信等方面的条件；二是继教执行层，主要职责是在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平。具体做好五项工作：①建立相应的规章制度；②师资队伍建设；③组织培训；④负责培训效果测评；⑤档案建设；⑥主持以组为单位的教科研活动。、10、每位培训教师认真做好“教师专业化发展档案袋”。教导处及时对教师的档案袋加以指导和检查，并统一加以装订和管理。档案袋内容主要包括：一份个人培训提高计划；听课笔记；自学笔记；一个教学设计；一篇教学案例；一篇经验总结性论文还有一年来的课题研究材料和荣誉、各培训合格证书等。

11、计算机全员培训。把以计算机及其网络为基础的现代教育技术作为重要内容，把计算机知识、技能和辅助教学的培训作为全校教师培训的突破口，分期对全校教师进行现代教育技术培训。另外，针对计算机基本功达标的要求，对我校所有教师进行相关内容的培训，力争所有教师全部达标。

四、、保障措施

1、设立学校继续教育校本培训领导小组，构建学校继续教育校本培训管理网络。建立由校长和资深教师组成的咨询小组，对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。

2、积极参加上级组织的各项教研活动，每学期积极参加上级教育部门组织的教研活动。以备课组为依托，开展切有实效的教研活动，推进学科教学建设；以各类培训班、提高班、研修班为依托，开展青年教师培训活动，推进教师队伍建设；以总校为依托，开展专题研究，推进教育科研工作，提高教科研水平。

3、结合学校办学情况和师资水平状况，列支部分继续教育经费，有计划地安排学科教师参加省、市、区级培训、进修和观摩。

五、工作安排： 九月：

1、拟订、学习本学期教师培训工作计划。

2、校本培训：学习新课标，心得体会大家谈。

3、校本学习：计算机学习十月：

l、组织教师学习新课标，交流学习心得。

2、组织教师进行计算机学习。十一月：

l、校本培训：开展“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流。

2、组织语文、数学、思品、社会、自然、音乐、体育、美术、英语学科的教师参加教材培训。

十二月：

1、收缴课改论文和优秀教学设计。

2、资料整理归档。

3、按上级要求安排寒假培训工作。

第二篇：唐元中心小学艺术教育工作总结

白庙中心小学艺术教育工作总结

随着素质教育的补短推进，艺术教育工作在学校教育中成了非常重要的组成部分，回顾过去的一年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有序开展。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的学期里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。

在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学，我校没有舍本逐末，而是踏踏实实地搞好教学，积极加强艺术教育科研工作，不断提高艺术教育理论水平，把艺术教育教学实践落到实处。

1．开足、开齐、上好艺术教育课程。在课程设置方面，我校严格认真按照部颁标准：开足、开齐、上好艺术课程。每学期都制订学期教学计划，规范地进行教学工作。

①组织教师认真学习《新课程标准》，更新教育观念。

②定期进行课堂教学研讨。我们每学期都组织艺术学科的教研活动。艺术任课教师人人参与重点课的研究活动，并做好四维一体的教学研讨活动，结合课改，努力钻研教材，开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。通过研讨，我校艺术课堂教学得到了较好的提升。具体做到每双周五开展教研活动，做到活动常规化。

2．组织开展好一年一次的校园文化艺术节活动

艺术节中，学校少先队大队部牵头组织广大学生开展了丰富多彩的艺术活动，如：“童眼看祖国”绘画比赛、书法比赛、庆祝建党节“红歌会”等等，并且鼓励学有所长的学生踊跃报名参加比赛。真正将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，提升了学生的艺术素养。

3．努力的方向

我校在艺术教育方面还存在着许多不足之处，并在以后的工作中进行反思和改进的。另外，在教科研方面还有待于提高.

第三篇：唐元中心小学2010年工会工作总结

唐元中心小学2010年工会工作总结

2010，我校工会工作在上级工会和学校党支部的领导下，以十七大、工会十五大精神和“深入学习科学发展观”为指导，以贯彻《中小学教师职业道德规范》为契机，以“争做六有好教师

立足本岗创佳绩”为抓手，创新思路、强化措施，求真务实。在全体工会会员的共同努力下，圆满完成了年初制订的计划，为创建和谐校园、平安校园，做出了积极的努力。

一、学习贯彻全总十五大精神，增强做好工会工作使命感 学习贯彻党的十七大和全总十五大精神，深入学习和实践科学发展观，坚持走中国特色社会主义工会发展道路。紧密联系实际，着眼于推动学校各项工作；通过学习贯彻十七大精神、科学发展观理论，深刻领会其内涵，召开座谈会，撰写学习体会，进一步推进教职工全心全意办学指导思想，增强了工作的责任感和使命感。

二、加强教职工队伍建设，提高教职工整体素质

学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、教科室开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

1、加强理论学习，提高教工师德水平

不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。我校注重教职工的理论学习，定期组织党员学习、坚持每周一为全体教师学习。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它源于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识，组织全体教职工重点学习、践行科学发展观理论及其内涵，通过演讲比赛、师德模范评比等多种形式，落实姜堰市教育工会姜教工 [2010] 5号 文件精神，进行霍懋征事迹报告会，学习《泰州教育》2010年文章《散发灵魂的香味》组织教师引领教师人人争做 “六有”好教师。

其次，加强法制教育。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师重温《中小学教师职业道德规范》，认真学习省“五严”规定和姜堰市关于“减负”的八条规定，学习姜教发【2010】80号、81号文件，关于“泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法”的通知。通过学习、讨论、座谈等提醒教师时刻记住要遵纪守法，教师们自觉养成了约束自己行为，提高师德水平的的工作作风，深受施教区干部群众好评。一年来，全校教职工没有一人有违规现象。

2、坚持业务培训，促进教职工素质的提高

学校工会不仅加强了师德师风教育，提高教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工专业水平。学校工会配合教导处一起规范和完善教研活动，千方百计为教职工创设提高业务素质的平台。

学校高度重视青年教师的成长，鼓励教师进修培训，不断提高他们的学历和综合素质。学校全力支持青年教师参加教育主管部门举行的各种教研活动，并重视发挥他们的模范带头作用。同时抓住青年教师这个群体，充分发掘校内和校外优秀教师的人力资源，合力打造“青蓝工程”。通过骨干引领、课题研究、师徒结对、评优活动，逐步形成一种良好伙伴关系的教研文化积淀。在校内，对30周岁以下的青年教师进行“师徒结对”活动，签定《师徒结对协议》，制定师徒活动目标规划。让新教师提前入门，缩短“过渡期”，尽快步入“成熟期”，尽快适应新的环境并迈出做个好老师的第一步。在老教师指导的同时我们还强调青年教师发挥自我主动性，鼓励形成自己的教学风格，在组内造就一个互帮互学，共同促进的良好氛围。为逐步、有序、深入地推进我校校本教研，对不同年龄段的老师提出不同的要求。加大青年教师的培养力度，落实青年教师分层培养目标。通过多种形式、创造各种条件对青年教师加以培养，打造一支青年教师骨干队伍。

一学年来，学校教育教学工作成绩显著：姜堰市教学基本功比赛中，蒋小兰老师荣获一等奖、丁元元老师三等奖；于华丽老师获区二等奖；叶荣根校长多篇论文在省级以上刊物发表，蒋建林等多位老师撰写的教学论文在省级以上刊物发表或获奖；陈明华老师被姜堰教育局授予“师德模范”，李兰风老师被评为姜堰市“优秀教育工作者”，多位老师被姜堰镇表彰，这些老师为唐小的又好又快发展立下了大功。

三、加强民主管理，推进民主建设

1、落实党的全心全意依靠广大教职工办教育的方针,坚持和完善教代会制度。

完善基层民主制度建设是党的十七大提出的重要任务。工会以贯彻落实《学校教代会工作制度》为契机，继续坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理制度，在职权落实、实效上下功夫，提高教职工的整体素质，强化民主程序，努力提高教代会行使民主权利的质量。暑假期间，我校进行了工会按期改选，并按教代会程序召开了全校教师大会。会前，收集整理提案，会上，代表们认真审议了几个报告，学校领导对提案作了实事求是的答复。与此同时，此次大会充分尊重广大教职工的民主参与权利和民主意愿，进一步强化教代会在学校发展中的重要作用，提高了教职工的主人翁地位。

2、深化校务公开制度,促进学校民主建设。“校务公开”坚持做到制度化和规范化。校内专门设立了校长信箱，随时接受广大师生和家长的意见和建议，以及咨询和投诉。教师受表彰、晋级情况，学校收费情况、每周的工作安排、每月工作小结、教学教育工作动态以及有关上级会议精神等在校务公示栏内及时向全体教职工通报，并在校园网上发布。校务公开工作努力做到公开内容全面准确性，公开形式灵活性，公开秩序规范性。

3、加强和改进工会信息的宣传、报道工作。认真办好“教工之家”网页，利用网络，向教职工宣传工会知识、工作动态，积极向市教育工会信息网提供信息报道，宣传我校工会工作，提高学校知名度，全超额完成上级工会要求的投稿任务，学校工会网页被姜堰市教育工会评为“学校工会优秀网页”。

三、积极开展课余文体活动，进一步活跃校园文化氛围。为了进一步活跃校园文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动，主要开展了以下活动：

1、“伸出我们的手，献出我们的爱”主题进行的活动中，在慈善一日捐活动中，共捐款14868元。

2、结合“三八劳动国际妇女节”学校党支部与工会一起慰问全体女教工。

3、组织教工象棋赛、乒乓球赛、女教师跳广场舞。

4、九月份，与兴化市新生中心小学进行联谊活动。

5、以教工“趣味运动会”的形式庆祝元旦，参与率100%。这些活动，让老师们在紧张的工作之余放松了心情，缓解了压力，增添了情趣，工作中大家的心贴得更近、凝聚力更强了。

四、开展“暖人心”工程，增强工会凝聚力

学校工会认真学习贯彻《工会法》，进一步发挥联系教职工的桥梁纽带作用，牢固树立群众利益无小事的思想，及时向学校反映民情民意，努力为教师办实事、办好事、送温暖。

1、开展送温暖，办实事活动。做到职工家属有困难，工会登门看望；职工生病住院，工会派专人慰问；职工失去亲人，工会登门探望；牵涉到职工切身利益的事，工会必须过问;全年先后两次印发“健康之友”资料给教师，时时提醒教师树立“我健康，我快乐！”的理念。

2、维护教师切身利益，做好服务工作。九月份工会认真组织全体教职工及离退休人员体检，“三 八”妇女节，组织全体女教师妇检。

3、关爱退休教职工的生活。召开老教师座谈会、茶话会，请离退休教师去卡拉OK，在职人员的体检及“健康之友”的发放，都少不了他们。活动过程中，老教师们展现了健康、快乐的退休生活。他们深深感受到学校的温暖。

一年来，我校工会在上级工会和学校党支部的正确领导下，通过工会委员及全体会员的共同努力，立足学校实际，充分发挥工会自身的优势，取得了一定的成效，但在工作中还存在着不足，今后将进一步认真思考，锐意创新，真正把基层工会办成教职工最温暖的家。

第四篇：唐园镇中心小学消防安全管理制度

唐园镇中心小学消防安全管理制度

为了加强和规范我校消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，制定本制度。

一、消防安全责任

1、校长是我校的消防安全责任人。对学校的消防安全工作全面负责。校长应履行下列消防安全职责：（1）贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况；（2）将消防工作与学校教育教学管理等活动统筹安排，批准实施消防工作计划；（3）为学校的消防安全提供必要的经费和组织保障；（4）确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程；（5）组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题；（6）组织制定符合学校实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。

2、学校中层干部是我校消防安全管理人，对校长负责，实施和组织落实下列消防安全管理工作：（1）拟订消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作；（2）组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实；

（3）拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案；（4）组织实施防火检查和火灾隐患整改工作；（5）组织实施对学校消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；（6）组织义务消防队;（7）在教职工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。

二、消防安全宣传教育和培训

1、通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育，每位教职员工至少每年进行一次消防安全培训。宣传教育和培训内容包括：（1）有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；（2）本校、本岗位的火灾危险性和防火措施；

（3）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；（4）报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。还应通过寓教于乐等多种形式对学生进行消防安全常识教育。

2、下列人员应当接受消防安全专门培训：（1）学校消防安全责任人、消防安全管理人；（2）兼职消防管理人员、义务消防队员。

三、消防安全管理

1、成立消防安全领导小组。组长：汪清湖副组长：汪秀文吴树军；成员有教导处、总务处、少先队大队部及校内各消防重点部位责任人、班主任。

2、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散指标标志和应

急照明设施，保持消防安全疏散指标标志、应急照明、火灾事故广播等设施处于正常状态。

严禁下列行为：（1）占用疏散通道；（2）在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物；（3）在教学、工作等期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮档、覆盖；（4）其他影响安全疏散的行为。

3、教学楼、实验室、图书馆、配电房、计算机室、多媒体教室等是我校消防安全重点部位，消防设施、器材的配备数量、质量等情况要符合要求，加强维护管理；各疏散通道、安全出口、灭火系统要符合现行消防技术规范要求，并设置明显的防火标志，实行严格管理，严禁私拉电线，私用电器。

4、学校发生火灾时，应当立即实施灭火和应急疏散预案，务必做到及时报警，迅速扑救火灾，及时疏散人员，学校要为公安消防机构抢救人员、扑救火灾提供便利条件。火灾扑灭后，要保护现场，接受事故调查，如实提供火灾事故的情况，协助公安消防机构调查火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。未经公安消防机构同意，不得擅自清理火灾现场。

四、防火检查和火灾隐患整改

1、每季度进行一次防火检查。检查的内容包括：（1）火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；（2）安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；（3）消防车通道、消防水源情况；（4）灭火器材配置及有效情况；

（5）用电有无违章情况；（6）教职员工消防知识的掌握情况；（7）消防安全重点部位的管理情况；（8）易燃易爆危险物品及其他重要物资的防火安全情况；

（9）消防安全标志的设置情况和完好、有效情况。防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。

2、定期对灭火器进行维护保养和维修检查。对灭火器建立档案资料，记明配置类型、数量、设置位置、检查维修单位（人员）、更换药剂的时间等有关情况。

6、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，学校要在规定的期限内改正并写出火灾隐患整改复函，报送公安消防机构。

五、灭火和应急疏散预案演练

1、制定灭火和应急疏散预案。

2、按照以上预案、每年进行一次演练。

第五篇：唐马镇中心小学工会工作总结

唐马镇中心小学工会工作总结

2011年，学校工会组织在党支部、校长室的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革；切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下：

一、加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作。

紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“科学发展观”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪，建树形象”等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱溱小，热爱学生，勤勉务实地工作。与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

二、加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。

加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。

三、积极推进学校民主管理，充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真贯彻山东省教代会条例，认真依照工会章程，按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权，使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理，增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声，了解他们的意见，改进工作作风，改进学校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校务公开，对校务公开中规定的有关项目予以公布。

后备干部的推荐、党员转正、考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局，进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财务帐目审查人员，对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核，让老师心中有一本明白帐，让全体教职工共同管好学校这个“家”。

五、开展“创、树”活动，树时代教师形象，展时代教师风采。

我校工会积极响应局党委和教育工会的号召，让老师热爱自己的岗位，在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动，让老师不断充实自己，不断提高自己；配合学校做好“青蓝工程”工作，新老教师结队，互学共长，使青年教师快速成长成才，在教学一线挑大梁，为学校的发展注入新的活力。

六、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。

学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来，为老师们做了较多的工作。

积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问老教师和有困难的教师，为教职工多做好事实事。一直以来，不管是教师生病住院，还是结婚，学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。学校还组织教师进行了体检，真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学工作中，为学校的发展作贡献。

广泛开展校园文化体育活动，不断增强教职工体质，陶冶情操，领导的重视是我们搞好工作的前提，职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在镇党支部、校长室的领导下，在全体老师的大力支持下，将不断探索和改进工作方法，提高创新能力，努力开拓工会工作的新局面。