(病理学实验教学大纲(病理解剖学部分)

第一篇：(病理学实验教学大纲(病理解剖学部分)

(病理解剖学部分)（供中医七年制学生用）实验室名称：形态B实验室

总学时：108实验学时21 面向专业（层次）或专业方向：中医学（七年制）

应开实验项目：7个

实验类别：基础 考核方式：考试 撰写负责人：戴晓明

一、病理学实验教学的地位、作用和目的病理学是研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的一门医学基础学科，是医学科学实践的基础。病理学的主要任务是研究疾病发生的原因、发病机制以及疾病过程中患病机体的形态结构、功能代谢改变与疾病的转归，从而为疾病的诊断、治疗、预防提供必要的理论基础和实践依据。病理学实验教学是通过病变组织或器官形态学变化的观察，展现疾病现象，探索疾病规律，检验疾病理论，培养医学生综合分析问题和判断问题的能力以及实事求是的科学态度。通过病理组织学观察，为学生临床专业课建立良好基础。通过验证理论课内容，实现理论与实践相结合，对学生掌握医学知识和科学研究方法、培养实验技能及创新精神都具有重要作用。对培养面向21世纪的医学人才极其重要。

二、实验教材与参考书

1、黄玉芳主编《病理学》

2、黄玉芳主编《病理学习题集》

3、李甘地主编《病理学》

4、来茂德主编病《理生理学》实验项目

实验要求实验类型分实验项目学组内容提要验设综时人必限任名称证计合数修选选性性性【目的】1.掌握各种变性和坏死的病变特点。2.熟悉肥大、增生、化生的概念和特点。3.掌握肉芽组织的形态特征。【内容】组织、细

1、病理切片：肾浊肿、肝脂肪变性、胞的损伤肉芽组织、肾贫血性梗死2√√1与修复、2、大体标本：脑积水、肾压迫性萎1代偿与适缩、肾浊肿、肝脂肪变、脂肪肝、脾贫应血性坏死、脑脓肿、肝液化性坏死、干湿性坏疽、淋巴结干酪样坏死等。【方法】

1、观看录像

2、组织切片显微镜

3、大体标本观察【目的】1.掌握淤血、血栓形成、栓塞、梗死的概念、病变特点及后果，2.熟悉慢性肺淤血和慢性肝淤血的病理变化。3.了解充血、缺血及出血的特点。【内容】局部血液12肝淤血、肺瘯血、微血栓√2循环障碍√

2、大体标本：充血、肺棕色梗变、槟榔肝、静脉内血栓、肾贫血性梗死、肺及肠出血梗死、脾贫血性梗死等；【方法】

1、观看录像

2、组织切片显微镜

3、大体标本观察【目的】1.掌握炎症局部的基本病理变化和各类炎症的特点。2.了解炎症的原因、表现及结局。【内容】

1、病理组织切片：蜂窝织炎阑尾炎、纤维素性心包炎√3炎症2√12.大体标本：阿米巴肝脓肿、重症肝炎白喉、菌痢、阑尾炎、脑脓肿、结核性脓肾、慢性胆囊炎、多发性肠息肉、血吸虫肝纤维化等。【方法】

1、观看录像

2、组织切片显微镜

3、大体标本观察

【目的】1.掌握肿瘤的特性，良性肿瘤与恶性肿瘤的区别、癌与肉瘤的区别。2.熟悉常见恶性肿瘤的特点。【内容】

1、病理组织切片：结肠腺瘤、结肠腺癌、鳞状细胞癌、骨肉瘤

2、大体标本：子宫平滑肌瘤、膀胱乳头状瘤、阴茎癌、脂肪瘤、脑转移瘤、√肿瘤3√1颈淋巴结转癌、肝癌、子宫体腺癌、乳腺纤维腺瘤、甲状腺瘤、卵巢乳状腺瘤、睾丸精索细胞瘤、食道癌、畸胎瘤、葡萄胎、宫颈癌、骨肉瘤、结肠癌、大肠癌、直肠粘液癌、绒毛膜上皮癌、肺癌、膀胱癌等。【方法】

1、观看录像

2、组织切片显微镜

3、大体标本观察

【目的】1.掌握动脉粥样硬化症、高血压病、风湿病的概念和病理变化，熟悉其发病机理和临床病理联系。【内容】:

1、病理组织切片：动脉粥样硬化、风湿心血管性心肌炎、高血压病肾脏主动脉粥样硬化系统病理

32、大体标本：正常心脏、动脉粥样硬化√√1（各期）、脑动脉硬化、高血压病心脏肥大、肾脏固缩、脑出血、急性风湿性心内膜炎、慢性风湿性心内膜炎、细菌性心内膜炎等。【方法】

1、观看录像

2、组织切片

3、大体标本【目的】1.掌握大叶肺炎、小叶肺炎、肺结核病的概念和病理变化，熟悉其发病机制和临床病理联系。2.熟悉慢性阻塞性肺病(慢性支气管炎、肺气肿及肺心病)。【内容】

1、病理组织切片：大叶性肺炎、小叶呼吸62√√1性肺炎、结核病系统病理

2、大体标本：大叶性肺炎、小叶性肺炎、局灶性肺结核、干酪性肺炎、纤维空洞性肺结核、结核球、急性粟粒性肺结核、肾结核、矽肺、支气管肺炎、支气管扩张合并肺脓肿、结核性脑膜炎等。【方法】

1、观看录像

2、组织切片显微镜

3、大体标本观察

【目的】1.掌握溃疡病、病毒性肝炎、门脉性肝硬变的病理变化，熟悉其发病机理和临床病理联系。2.熟悉慢性胃炎的病理变化，了解其发病机制和临床病理联系。【内容】消化系统

1、病理组织切片：慢性胃溃疡、病毒2√√1病理性肝炎、结节性肝硬化

2、大体标本：胃溃疡、胃癌、重症肝炎、肝硬化、巨脾、胆囊结石、泥沙样肝内结石、胆汁性肝硬化、肾结核、肠出血性硬死等。【方法】

1、观看录像

2、组织切片显微镜

3、大体标本观察【目的】1.掌握各型肾小球肾炎的概念和病变特点，熟悉其发病机理和临床病理联系。2.熟悉肾盂肾炎的概念和病变特点，了解其发病机理和临床病理联系。泌尿系统【内容】病理

1、病理组织切片：急性肾炎、弥慢性82√√1硬化性肾小球肾炎、阿米巴痢疾、血吸虫病淋巴结

2、大体标本：急性肾炎、慢性肾炎、慢性肾盂肾炎【方法】

1、观看录像

2、组织切片显微镜

3、大体标本观察【目的】1.掌握常见传染病及寄生虫病的概念、病变特点。2.熟悉常见传染病及寄生虫病的临床病理联系。【内容】常见传染

1、病理组织切片：阿米巴痢疾、血吸病及寄生虫病淋巴结93√√1虫病

2、大体标本：肠伤寒、菌痢、肝液化性坏死、阿米巴痢疾、血吸虫肠、肝阿米巴脓肿、输卵管畸形肾积水、固缩肾重型肝炎、流行性出血热等。【方法】

1、观看录像

2、组织切片显微镜

3、大体标本观察

(病理生理学部分)（供中医七年制学生用）实验室名称：机能B实验室 总学时：108实验学时9 面向专业（层次）或专业方向：中医学（七年制）

应开实验项目：3个

实验类别：基础 考核方式：考试 撰写负责人：戴晓明

一、病理学实验教学的地位、作用和目的病理学实验教学是通过病变组织或器官机能学变化的观察，展现疾病现象，探索疾病规律，检验疾病理论，培养医学生综合分析问题和判断问题的能力以及实事求是的科学态度。在病理学的理论体系中，着重研究患病机体的功能代谢改变称之为病理生理学。通过对实验动物机能代谢变化之观察，为学生临床专业课建立良好基础。通过验证理论课内容，实现理论与实践相结合，对学生掌握医学知识和科学研究方法、培养实验技能及创新精神都具有重要作用。随着时代的发展，形态学的研究与功能学的研究相结合也已成为病理学学科发展的必由之路，这正适应了全方位、多学科、相互渗透、相互融合的医学发展新趋势。

三、实验教材与参考书

1、黄玉芳主编《病理学》

2、黄玉芳主编《病理学习题集》

3、李甘地主编《病理学》

4、来茂德主编病《理生理学》

三、实验项目

实验要求实验类型分实验项序学组内容提要号时验设综人目名称必限任证计合数修选选性性性【目的】1.熟悉缺氧的类型及其特点。2.了解缺氧时机体的功能、代谢变化。【内容】

1、小鼠低张性缺氧1缺氧3√√

22、小鼠一氧化碳中毒性缺氧

3、小鼠氰化物中毒性缺氧【方法】

1、观看录像

2、小鼠缺氧模型操作【目的】1.掌握休克的发病机理和休克时机体的变化。12.了解休克的原因及分类。2休克3【内容】√√2兔出血性休克【方法】1观看录像

2、兔出血性休克模型制作【目的】1.掌握肝性脑病的概念，熟悉肝性脑病的分类和发病机理。2.了解肝功能不全时机体的代谢及功能变化。肝性脑病的诱发因素。肝性脑33√√病【内容】2兔氨中毒诱发肝性脑病.【方法】1观看录像

2、兔氨中毒模型制作。10%

第二篇：《病理学》实验教学大纲

《病理学》实验教学大纲（54学时）

（供护理、康复、美容、公管、社保、法学专业使用）

Ⅰ前言

一、课程的教学目标

病理学（Pathology）是基础医学与临床医学之间的桥梁学科，是一门重要的医学基础课。病理学实习课是病理教学过程中的重要组成部分，其目的：

1、通过对病变器官的大体观察，进一步验证课堂理论，加深对理论知识的理解，从而较牢固地掌握病理学基本知识；

2、通过观察、描述大体标本的病变特点，加以分析综合，做出病理诊断，并结合理论了解其发展规律和结局，从而学会正确观察与描述病变的方法，培养科学的思维以及实事求是的科学作风，提高分析问题和解决问题的能力；

3、通过观察器官的病变，联系其机能变化，从而认识疾病的临床表现，为临床课的学习打基础。

一、大纲的每章节均有教学目的、教学要求和教学内容三部分。教学目的注明教学目标，教学要求分为掌握、熟悉和了解三个级别；教学内容为大体标本及临床病理讨论。

二、教师在保证大纲内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。

三、总学时18学时，每次实习2学时，共有9次实习。

四、使用教材《病理学实习指导》，《组织学与实验病理学图谱》袁柱、金克炜主编，云南教育出版社，2003年第4次印刷

Ⅱ 正文 实习一

变性、适应、坏死、肉芽组织

教学目的

1、学习病理标本观察描述方法及要求。

2、学习细胞、组织变性的常见类型及形态变化，认识萎缩、肥大、增生的形态变化。

3、学习细动脉玻璃样变的形态特征，明确其发生机制及主要影响。

4、学习肉芽组织的形态特征及其在创伤愈合中的作用。认识坏死的形态变化、后果及各类型坏死的特点。

教学要求

1、掌握细胞、组织变性的常见类型及形态变化。

2、掌握坏死的形态变化、后果及各类型坏死的特点

3、熟悉肉芽组织的形态特征及其在创伤愈合中的作用。

4、熟悉肥大、增生、化生、萎缩的概念和意义，了解其形态变化。

教学内容

1、实习室规则

(1)实习前参照教学进度预习有关理论课，了解实习内容。(2)携带教材、实习指导、绘图作业本及彩色铅笔等。

(3)每个学生按编号入座，实行公物使用责任制。爱护公物（如显微镜、切片、标本等）。若有损坏应按情况由损坏者赔偿。

(4)每个学生必须按教师要求完成大体标本的观察，参加讨论，完成作业。(5)严格遵守课堂纪律，保持安静，禁止吸烟。

(6)保持实习室清洁卫生。实习室实行轮流值日生责任制。

2、病理标本观察描述方法及要求

(1)以正常解剖知识为基础，首先辩认该标本为何种器官或组织。

(2)观察该器官和组织的肉眼病变情况，从而得出该病变或疾病的综合性概念。观察及描述的顺序如下：①表面或外表：外形、大小（量度）、包膜情况、色泽、质地、形态改变、与邻近器官组织的相互关系。②切面或内面：颜色、形态、质地、结构等。(3)在观察过程中，应根据课堂理论知识，联系并掌握这些大体变化的形态发生学、对机体的影响及后果等内容，并逐渐培养对病变的诊断能力。

3、大体标本

编号5.脾贫血性梗死 编号8.脂肪肝 编号9.脂肪肝(苏丹Ⅲ染色)编号90.萎缩心

编号83.肾盂积水 编号40.左心室向心性肥大 编号10.足干性坏疽 编号11.阿米巴性肝“脓肿” 编号12.结核球 编号97.糖衣脾

实习二

充血、淤血、血栓、栓塞和梗死、炎症的基本病变、炎症的分类和结局 教学目的

1、学习慢性肺淤血、慢性肝淤血、混合血栓的大体标本病变特点及后果。

2、学习梗死的形态、结局及对机体的危害。

3、学习炎症的三种基本病变。

教学要求

1、掌握慢性肺淤血、慢性肝淤血的病变特点及后果。

2、掌握混合血栓的病变特点，联系分析血栓形成的条件、结局及对机体的影响。

3、掌握栓子运行途径。

4、掌握梗死的形态、结局及对机体的危害。

5、掌握急性化脓性炎、脓肿及纤维素性炎的大体标本病变特点。

教学内容

大体标本

编号98.慢性肺淤血 编号１.慢性肝淤血

编号35.正常心 编号36.急性疣型风湿性心内膜炎 编号 4.肠系膜静脉血 编号 5.脾贫血性梗死 编号 6.肺出血性梗死 编号16.急性化脓性阑尾炎 编号14.纤维素性心包炎（绒毛心）编号15.细菌性假膜性结肠炎 编号80.阿米巴性结肠炎 编号11.阿米巴性肝“脓肿” 编号87.心包粘连 编号89.脑脓肿

编号17.肺脓肿

实习三

肿瘤的形态特点、肿瘤的浸润和转移

教学目的：学习良恶性肿瘤的形态特点及区别。学习恶性瘤浸润及转移的一般形态特点。教学要求

１、掌握上皮组织肿瘤的病变特点，良恶性肿瘤的区别。２、掌握皮肤鳞状上皮癌的病变特点。３、掌握恶性瘤浸润及转移的一般形态特点。

教学内容

大体标本

编号22.骨肉瘤 编号21.皮肤乳头状瘤 编号25.皮肤鳞状上皮癌 编号29.淋巴结转移性癌 编号30.肺转移性癌 编号85.肝转移性癌 编号23.胸膜种植性转移癌 编号19.脂肪瘤 编号20.纤维瘤 编号21.纤维肉瘤 编号61.子宫平滑肌瘤 编号26.阴茎癌 编号27.肠腺瘤 编号28.肠癌 编号29.淋巴结转移性癌 编号30.肺转移性 编号85.肝转移性癌 编号23.胸膜种植性转移

实习四

肿瘤的分类

教学目的：学习常见肿瘤的大体形态特点、癌前病变及原位癌 教学要求

1、掌握常见肿瘤的大体形态特点。

教学内容

大体标本

编号19.脂肪瘤 编号20.纤维瘤 编号21.纤维肉瘤 编号61.子宫平滑肌瘤 编号26.阴茎癌 编号27.肠腺瘤 编号28.肠癌 编号62.卵巢囊腺瘤 编号63.畸胎瘤 编号107.黑色素瘤

实习五

动脉粥样硬化症、高血压病

教学目的

1、学习主动脉粥样硬化及冠状动脉粥样硬化的病变特点。

2、学习高血压性心脏肥大及细动脉硬化性固缩肾的病变。

教学要求

1、掌握主动脉粥样硬化及冠状动脉粥样硬化的病变及后果。

2、掌握高血压性心脏肥大及细动脉硬化性固缩肾的病变。

教学内容

大体标本

编号43.主动脉粥样硬化 编号91.冠心病 编号100.夹层动脉瘤 编号40.左室向心性肥大 编号41.细动脉硬化性固缩肾 编号32.脑出血

实习六

风湿病、感染性心内膜炎

教学目的：

1、学习风湿性心内膜炎、心肌炎、心外膜的病变特点及临床病理联系。

2、学习感染性心内膜炎的病变特点。

教学要求：

1、掌握风湿性心肌炎及心内膜炎的病变特点及临床病理联系。

2、熟悉感染性心内膜炎的病变特点。

三、教学内容

大体标本 编号39.亚急性细菌性心内膜炎 编号35.正常心脏

编号36.风湿性疣型心内膜炎 编号37.风湿性纤维型心内膜炎 编号37.心包闭锁 编号14.纤维素性心包炎

实习七

大小叶性肺炎、肺癌、慢性胃溃疡、病毒性肝炎、门脉性肝硬变、胃癌、肝癌

教学目的

1、学习大小叶性肺炎的病变特点，比较二者病变的异同，并联系主要临床表现。

2、学习慢性胃溃疡的好发部位，病理变化，结局及合并症。

3、学习病毒性肝炎的基本病变及各型肝炎的病变特点和结局。

4、学习门脉性肝硬变的病变及其临床病理联系。

5、学习胃癌、肝癌主要类型肉眼病变特点。

6、学习良恶性溃疡的区别。

教学要求

1、掌握大小叶性肺炎的病变特点，比较二者病变的异同，并联系主要临床表现。

2、掌握肺癌的病变特点及转移规律。

3、掌握慢性胃溃疡的好发部位，病理变化，结局及合并症。

4、掌握病毒性肝炎的基本病变及各型肝炎的病变特点和结局

5、。掌握门脉性肝硬变的病变及其临床病理联系。

6、掌握胃癌、肝癌主要类型的肉眼病变。

7、学习良恶性溃疡的区别。

教学内容

大体标本

编号44.肺气肿 编号45.大叶性肺

编号46.小叶性肺炎 编号31.①中心型肺癌②外周型肺癌 编号48.慢性胃溃疡 编号66.①急性轻型病毒性肝炎 编号66.②亚急性重型肝炎 编号52.门脉性肝硬变 编号53.坏死后性肝硬变 编号109.胆汁性肝硬变 编号110.食道静脉曲张 编号49.胃癌（溃疡型）编号50.胃癌（浸润型）编号51.胃癌（粘液型）编号54.肝癌（巨块型、结节型）

实习八

弥漫性肾小球肾炎、其它泌尿系统感染

子宫和乳腺肿瘤

教学目的

1、学习弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎和弥漫性硬化性肾小球肾炎的病变，并联系临床表现。

2、学习肾盂肾炎的病变，发病条件及临床病理联系。

3、学习乳腺癌的病变及其分型。

4、学习子宫体癌、子宫颈癌、滋养细胞肿瘤的大体形态特点。

教学要求

1、掌握弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎的病变，并联系临床表现。

2、掌握肾盂肾炎的病变，发病条件及临床病理联系。

3、掌握乳腺癌的病变及其分型、掌握子宫体癌和子宫颈癌的大体病变特点。

4、了解泌尿系统肿瘤及卵巢肿瘤。

教学内容

大体标本

编号56.急性肾小球肾炎 编号58.慢性肾小球肾炎 编号59.慢性肾盂肾炎 编号60.膀胱癌 编号111.肾癌 编号32.子宫颈癌 编号86.子宫体癌 编号33.乳腺硬性单纯癌 编号34.乳腺髓样癌 编号62.卵巢囊腺瘤 编号64.葡萄胎 编号65.绒毛膜上皮癌

实习九

原发性肺结核病、继发性肺结核病、伤寒菌痢

教学目的

1、学习原发性肺结核、继发性肺结核病的病变及其发展规律。

2、、学习继发性肺结核病各型之间的演变过程。

3、学习伤寒、细菌性痢疾的病变特点及临床病理联系。

教学要求

1、掌握原发性肺结核、继发性肺结核病的病变及其发展规律。

2、掌握原发性肺结核与继发性肺结核的区别。

3、掌握细菌性痢疾的病变特点及临床病理联系。

教学内容

大体标本

编号69.肺原发综合征 编号70.支气管肺门淋巴结结核 编号74.局灶型肺结核 编号71.干酪性肺炎 编号75.浸润型肺结核 编号77.慢性纤维空洞型肺结核 编号78.结核性肺硬化 编号12.结核球

编号68.肺结核钙化 编号73.肾结核 编号72.粟粒性肺结核 编号94.肺结核球或钙化 编号15.细菌性痢疾 编号67.肠伤寒

Ⅲ 教学组织与考核方法

一、实施机构：由基础学院病理学教研室执行。

二、组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。

三、教学方法：

（一）实验教学：采用启发式、讨论式、交互式课堂教学方式，辅助现代化的多媒体技术及传统教学手段。重点内容介绍后，学生在老师指导下完成标本学习、作业及病案讨论。

（二）教学点：在形态学实验教学中心，承担教师由病理教研室委派。

（三）辅导形式：课堂答疑、讨论、复习等相结合。

四、考核方法：考试（标本和切片的病理诊断），考试成绩会记入期末总成绩。

主讲教师:阮永华-教授,申丽娟-教授,郭萍-教授,王芳-教授,章宗籍-教授，唐胜-副教授,华海蓉-讲师,邹英鹰-讲师,王燮-讲师，杨丽娟-助教，钱忠义-实验师。

第三篇：病理学实验教学大纲

病理学实践教学大纲(病理解剖学部分)

适用于临床、护理、检验、中医等专业

一、病理学实验教学的地位、作用和目的

病理学是研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的一门医学基础学科，是医学科学实践的基础。病理学的主要任务是研究疾病发生的原因、发病机制以及疾病过程中患病机体的形

态结构、功能代谢改变与疾病的转归，从而为疾病的诊断、治疗、预防提供必要的理论基础和实践依据。病理学实验教学是通过病变组织或器官形态学变化的观察，展现疾病现象，探索疾病规律，检验疾病理论，培养医学生综合分析问题和判断问题的能力以及实事求是的科学态度。通过病理组织学观察，为学生临床专业课建立良好基础。通过验证理论课内容，实现理论与实践相结合，对学生掌握医学知识和科学研究方法、培养实验技能及创新精神都具有重要作用。对培养面向21 世纪的医学人才极其重要。

二、实验教学目标与内容 总目标

1、熟练掌握大体标本的表面、切面的观察及描述方法，辨认病变所在部位、颜色、形态等。

2、熟练掌握病理切片的观察方法，正确辨认病变的组织结构，画出具体的形态改变并作出正确的诊断。

3、学会运用辩证唯物主义的观点分析疾病的发生、发展过程，认识形态与功能、代谢，局部与整体，内因与外因的关系，根据所学的病理知识解释临床症状和体征。基本掌握临床病理讨论的目的、方法及步骤。

4、通过综合实验、基本掌握和认识疾病从正常组织学到病理学改变过程中的演变规律。

三、实验教材与参考书

（一）李玉林.病理学(第六版).北京：人民卫生出版社，2004.3

（二）病理教研室实验指导.（三）马保华.形态实验学.济南.山东大学出版社，2005.3

四、实验项目

实验一 组织细胞的损伤与修复

【目的】

1.掌握各种变性和坏死的病变特点。2.熟悉肥大、增生、化生的概念和特点。3.掌握肉芽组织的形态特征。【内容】

1、病理切片：观察肾积水、肝脂肪变性、肉芽组织、肾贫血性梗死的组织结构改变

2、大体标本：确认脑积水、肾积水压迫性萎缩、肝脂肪变性、肠出血性坏死、脑脓肿、坏疽性阑尾炎、足手干性坏疽、肺干酪样坏死等的病变特征。【方法】

1、组织切片显微镜

2、大体标本观察

实验

二、局部血液循环障碍

【目的】

1.掌握淤血、血栓形成、栓塞、梗死的概念、病变特点及后果，2.熟悉慢性肺淤血和慢性肝淤血的病理变化。3.了解充血、缺血及出血的特点。【内容】

1、病理切片：观察慢性肝淤血、急性肺瘯血、混合血栓的组织结构及病变特点

2、大体标本：确认肺棕色硬变、槟榔肝、静脉血栓、肝淤血、脾淤血、肾贫血性梗死、肺及肠出血梗死、脾贫血性梗死等的病变范围及特点 【方法】

1、组织切片显微镜

2、大体标本观察

实验

三、炎症

【目的】

1.掌握炎症局部的基本病理变化和各类炎症的特点。2.了解炎症的原因、表现及结局。【内容】

1、病理组织切片： 观察急性蜂窝织炎阑尾炎、纤维素性心包炎、慢性胆囊炎、急性肝脓肿的病变特点

2.大体标本：确认纤维素性胸膜炎、重症肝炎、白喉、急性化脓性阑尾炎、急性肝脓肿、慢性胆囊炎的大体形态改变及病变特点等。【方法】

1、组织切片显微镜

2、大体标本观察

实验四 肿瘤

【目的】

1.掌握肿瘤的特性，良性肿瘤与恶性肿瘤的区别、癌与肉瘤的区别。2.熟悉常见恶性肿瘤的特点。【内容】

1、病理组织切片：观察结肠腺瘤、结肠腺癌、鳞状细胞癌、骨肉瘤

2、大体标本：确认子宫平滑肌瘤、阴茎癌、脂肪瘤、肝癌、子宫体腺癌、乳腺纤维腺瘤、甲状腺瘤、食道癌、畸胎瘤、葡萄胎、宫颈癌、骨肉瘤、结肠癌、大肠癌、绒毛膜上皮癌、肺癌等的组织学形态改变。【方法】

1、组织切片显微镜

2、大体标本观察

实验五 心血管与呼吸系统

（一）【目的】

1.掌握动脉粥样硬化症、高血压病、风湿病的概念和病理变化，熟悉其发病机理和临床病理联系。【内容】

1、病理组织切片：观察动脉粥样硬化、风湿性心内膜炎、风湿性心肌炎、高血压病肾脏主动脉粥样硬化的组织学变化、结构特点、2、大体标本：确认高血压病心脏肥大、原发性颗粒性肾固缩、脑出血、风湿性心瓣膜病、慢性风湿性心内膜炎、主动脉粥样硬化等形态特点。【方法】

1、组织切片

2、大体标本

（二）【目的】

1.掌握大叶肺炎、小叶肺炎、肺结核病的概念和病理变化，熟悉其发病机制和临床病理联系。

2.熟悉慢性阻塞性肺病(慢性支气管炎、肺气肿及肺心病)。【内容】

1、病理组织切片：大叶性肺炎、小叶性肺炎、肺气肿

2、大体标本：确认大叶性肺炎灰色肝样变期、小叶性肺炎、局灶性肺结核、干酪性肺炎、纤维空洞性肺结核、结核球、急性粟粒性肺结核、肾结核、支气管肺炎、支气管扩张、等的组织结构改变。【方法】

1、组织切片显微镜

2、大体标本观察

实验六 消化系统

【目的】

1.掌握溃疡病、病毒性肝炎、门脉性肝硬变的病理变化，熟悉其发病机理和临床病理联系。

2.熟悉慢性胃炎的病理变化，了解其发病机制和临床病理联系。【内容】

1、病理组织切片： 观察慢性胃溃疡、急性普通型肝炎、急性重型肝炎、门脉性肝硬变、原发性肝癌、胃高分化腺癌组织学改变。

2、大体标本：辨认慢性胃溃疡、亚急性重型肝炎、门脉性肝硬化、坏死后性肝硬化、胆汁性肝硬化、血吸虫性肝硬化、食管癌、溃疡型胃癌、原发性肝癌、胰腺癌、结肠癌的病理形态特点。【方法】

1、组织切片显微镜

2、大体标本观察

实验七 泌尿系统

【目的】

1.掌握各型肾小球肾炎的概念和病变特点，熟悉其发病机理和临床病理联系。

2.熟悉肾盂肾炎的概念和病变特点，了解其发病机理和临床病理联系。【内容】

1、病理组织切片：观察急性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎、新月体性肾小球肾炎、肾细胞癌、肾母细胞瘤、膀胱乳头状瘤的组织结构特征

2、大体标本：确认急性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎、慢性肾盂肾炎的大体形态改变。【方法】

1、组织切片显微镜

2、大体标本观察

实验八 泌尿、生殖与内分泌系统疾病

（一）【目的】

掌握泌尿系统常见疾病的大体及组织学病变特征,熟练运用病理知识解释其常见症状及体征。【内容】

1.大体标本 确认急性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎、胃癌、膀胱乳头状瘤、尿结石的大体形态改变。

2.组织切片 观察急性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎、新月体性肾小球肾炎、肾细胞癌、肾母细胞瘤、膀胱乳头状瘤的组织结构特征。【方法】

1、组织切片显微镜

2、大体标本观察

（二）【目的】

掌握生殖系统疾病大体及组织学病变特征及其与临床表现的关系。【内容】

1.大体标本 确认子宫颈癌、子宫内膜腺癌、葡萄胎、侵袭性葡萄胎、绒毛膜癌、乳腺癌、前列腺增殖症、卵巢浆液性乳头状囊腺瘤、粘液性囊腺瘤、颗粒细胞瘤的大体形态特点。

2.组织切片 观察宫体腺癌、子宫内膜增殖症、葡萄胎、绒毛膜癌、卵巢颗粒细胞瘤、卵泡膜细胞瘤的组织形态特点。【方法】

1、组织切片显微镜

2、大体标本观察

实验九 传染病与性传播疾病

（一）【目的】

1.掌握结核病各型的病变特征及其与临床症状、与体征的联系。2.掌握常见传染病的大体及组织学病变特征。【内容】

1.大体标本 辨认肺原发综合征、肺门淋巴结结核、急性粟粒性肺结核、慢性粟粒性肺结核、慢性纤维空洞型肺结核、干酪样肺炎、结核球、淋巴结结核、肾结核、溃疡型肠结核的病变部位、病变特点。辨认肠伤寒髓样肿胀期、细菌性痢疾、阿米巴痢疾、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、血吸虫性肝硬化的大体形态特征。

2.组织切片观察肺结核、淋巴结结核、肾结核的组织学特征。观察肠伤寒、细菌性痢疾、阿米巴痢疾、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎及血吸虫病的组织学改变。【方法】

1、组织切片显微镜

2、大体标本观察

（二）【目的】

熟悉常见性病的病变特点。【内容】

1.大体标本 确认尖锐湿疣、梅毒疹、梅毒性主动脉炎的大体形态特征。

2.组织切片 观察尖锐湿疣、梅毒性肉芽肿、性病性淋巴肉芽肿的组织学改变。【方法】

1、组织切片显微镜

2、大体标本观察

病理学实践教学大纲(病理生理学部分)

一、病理学实验教学的地位、作用和目的

病理学实验教学是通过病变组织或器官机能学变化的观察，展现疾病现象，探索疾病规律，检验疾病理论，培养医学生综合分析问题和判断问题的能力以及实事求是的科学态度。在病理学的理论体系中，着重研究患病机体的功能代谢改变称之为病理生理学。通过对实验动物机能代谢变化之观察，为学生临床专

业课建立良好基础。通过验证理论课内容，实现理论与实践相结合，对学生掌握医学知识和科学研究方法、培养实验技能及创新精神都具有重要作用。随着时代的发展，形态学的研究与功能学的研究相结合也已成为病理学学科发展的必由之

路，这正适应了全方位、多学科、相互渗透、相互融合的医学发展新趋势。

三、实验教材与参考书

1、黄玉芳主编《病理学》

2、黄玉芳主编《病理学习题集》

3、李甘地主编《病理学》

4、来茂德主编病《理生理学》

四、实验项目

实验

一、缺氧

【目的】

1.熟悉缺氧的类型及其特点。2.了解缺氧时机体的功能、代谢变化。【内容】

1、小鼠低张性缺氧

2、小鼠一氧化碳中毒性缺氧

3、小鼠氰化物中毒性缺氧 【方法】

1、观看录像

2、小鼠缺氧模型操

实验

二、休克

【目的】

1.掌握休克的发病机理和休克时机体的变化。2.了解休克的原因及分类。【内容】 兔出血性休克 【方法】

1、观看录像

2、兔出血性休克模型制作

实验

三、氨中毒

【目的】

1.掌握肝性脑病的概念，熟悉肝性脑病的分类和发病机理。2.了解肝功能不全时机体的代谢及功能变化。肝性脑病的诱发因素。【内容】

兔氨中毒诱发肝性脑病.【方法】

1、观看录像

2、兔氨中毒模型制作。

实验

四、肺水肿

【目的】

1.掌握肺水肿的原因及发病机理。2.了解肺水肿时机体的代谢及功能变化。【内容】 兔肺水肿 【方法】

1、观看录像

2、兔肺水肿模型制作

三、措施与评价

（一）措施

1.以教学目标的要求和教学大纲指导教学各环节(包括备课、授课、实验、考试等)。

2.利用电化教学示教有关细胞、组织和器官的光镜结构,以利于提高学生观察分析能力。

3.任课教师定期辅导、指导自学及答疑

4.利用模型、挂图、幻灯片、标本、投影、录像，尽可能使用直观教学手段。

5.依规定的教学内容,观察学习标本、切片。

（二）评价

1.教学质量按教学大纲要求,由教师、学生及教研室主任综合评定。2.学生学习成绩由平时成绩(口试、小测试、作业、实物考查)及期末考试成绩组成。实验课考核实行平时考查与期末者试相结合。

第四篇：《病理解剖学》课程教学大纲

《病理解剖学》课程教学大纲

（Pathoanatomy）

一、课程说明 课程编码：164005101、课程总学时（理论总学时/实践总学时）102（51/51）、周学时

6、学分

4、开课学期4。1．课程性质： 专业必修课。本课程是一门联系基础医学和临床医学之间的桥梁学科，从形态、机能和代谢变化角度研究和分析疾病，阐明疾病的病因、发病机制、病理变化、转归和后果，为防治疾病提供理论或实验依据。与先前所学的其它医学基础课关系密切，并为今后学习临床医学课程打下基 础。2．适用专业与学时分配： 适用于临床医学专业本科。教 学 内 容 与 时 间 安 排 表 章次 内 容（宋体五号字）总课时 理论课时 实践课时 1 1 一 绪论 5 3 2 二 细胞、组织的适应和损伤 3 2 1 三 损伤的修复 7 4 3 四 局部血液循环障碍 12 6 6 五 炎症 10 7 3 六 肿瘤 12 6 6 七 心血管系统疾病 10 4 6 八 呼吸系统疾病 14 5 9 九 消化系统疾病 7 4 3 十 泌尿系统疾病 4 2 2 十一 生殖系统和乳腺疾病 2 1 1 十二 内分泌系统疾病 9 4 5 十二 传染病 3 2 1 十三 寄生虫病 3 3 十四 实验总复习102 51 51 合 计 ：

3．课程教学目的与要求通过本课程的学习，应使学生系统掌握病理学的基本理论和基本技能，学会观察、描述疾病 1 的病理现象，并能根据病变的基本规律去分析病变，揭示疾病的本质,阐述病理与临床的联系，为学习临床医学和疾病的防治打下必要的理论基础。4．本门课程与其它课程关系：

病理解剖学是一门介于基础医学课程与临床医学之间的桥梁课。它以学生已学的基础医学课程如人体解剖学、生理学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、寄生虫学等课程作为学习病理解剖学的基础，而病理解剖学则是为学生日后学习临床医学如内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程的学习打下必要的理论基础。5．推荐教材及参考书：(1)李玉林主编《病理学》 第7版 人民卫生出版社 2004.(2)本教研室自编《病理学实验指导》 2003.(3)李甘地主编《病理学》 第1版 人民卫生出版社 2001.(4)董郡主编《病理学》第2版 人民卫生出版社 1996.(5)Cotran RS，Kumar V, Collins T.《Robbins Pathologic Basis of Disease(6th Edition)》 W.B.Saunder ,1999.(6)Kumar V , Cotran RS,Robbins SL.《Robbins Basic Pathology(7th Edition)》2003 ⑺陈杰、李甘地主编 《病理学》 第1版 人民卫生出版社2005 6．课程教学方法与手段： 本课程为一门实践性很强的科学，在教学过程中采用理论讲授和实验操作相结合的方法，充分调动学生的学习主动性和积极性，注重培养学生的自学、分析问题和解决问题的能力，并鼓励学生在学习和思考中的创新精神。在教学过程中以多媒体为主要教学手段并辅以实例标本、幻灯、投影和录像等相结合的直观教学。

7．课程考试方法与要求：课程考核方法以理论考试为主，结合课堂测验、课外练习、实验实践等方式进行考核。要求学生掌握重点内容，理解主要内容，了解一般内容，并能运用所学的理论知识观察和分析、解决问题。期末考试占总成绩的70%，实验考试占总成绩的20%，实验报告与课堂练习占总成绩的10%。8．实践教学内容安排： 实践性教学以实物病理大体标本和病理切片观察、描述为主，辅以幻灯、投影和视频材料相

结合的生动、直观的互动性教学。

二、教学内容纲要 绪论（1学时）1． 主要内容 病理学的内容和任务、在医学中的地位、研究方法和发展史。2． 基本要求 理解：病理学的内容、任务和研究方法。2

了解：病理学在医学中的地位；病理学的发展史。第一章 细胞、组织的适应和损伤（5学时）1.主要内容 第一节 细胞和组织的适应 第二节 细胞和组织的损伤

第三节 细胞凋亡

实验

2.基本要求 掌握：萎缩、肥大和增生的概念及临床意义；化生、变性、坏死和凋亡的概念；细胞水肿、脂肪变、玻璃样变的常见原因、形态改变和意义；坏死细胞核的改变；凝固性坏死、液化性坏死、纤维素样坏死、坏疽的常见原因和形态特点 理解：萎缩、肥大和增生的类型；常见的化生及其意义；坏死时细胞质和间质的改变；坏死的结局和后果。了解：粘液样变、淀粉样变、病理性色素沉着和病理性钙化的病变特点；凋亡的临床意义、凋亡与坏死的区别与联系。第二章 损伤的修复

（3学时）

1． 主要内容 第一节 再生 第二节 纤维性修复 第三节 创伤愈合 实验 2．基本要求 掌握：再生与修复的定义； 三类不同强弱再生能力的细胞；肉芽组织的概念、形态特征及其在创伤愈合中的作用及结局；一期愈合、二期愈合的特征和区别。理解：瘢痕组织的概念、形态特点和作用；影响创伤愈合的因素。了解：各种组织的再生过程；细胞再生的影响因素；肉芽组织和瘢痕组织的形成过程及机制。创伤愈合的基本过程；骨折愈合的过程。第三章 局部血液循环障碍(7学时)1.主要内容 第一节 充血和淤血 第二节 出血 第三节 血栓形成 3

第四节 栓塞 第五节 梗死 实验 2.基本要求 掌握：淤血的原因、病变、后果；肝、肺慢性淤血的形态特征及后果；血栓形成的概念和形成条件；血栓的结局和对机体的影响；血栓栓塞；贫血性梗死和出血性梗死的病变；栓塞、梗死的概念。理解：血栓的类型和形态；脂肪栓塞、气体栓塞、羊水栓塞、其它栓塞；出血的病理变化和后果；栓子运行途径；梗死形成的原因和条件。了解：动脉性充血的概念、原因和后果；出血的病因和发病机制；血栓形成的机制；血栓形

成的过程和类型；梗死对机体的影响和结局；败血性梗死。第四章

炎

症(12学时)1.主要内容 第一节 炎症的概述 第二节 急性炎症 第三节 慢性炎症 第四节 炎症的结局 实验 临床病理病例讨论 2.基本要求 掌握：炎症的概念和基本病理变化；白细胞的渗出和吞噬作用；急性炎症的类型及其病理变化（浆液性炎、纤维素性炎、化脓性炎）；肉芽肿性炎的概念；炎症介质的定义。理解：炎症局部表现和全身反应；急性炎症时的血流动力学改变与血管通透性升高；主要炎症介质的种类及其主要功能。一般慢性炎症的病变特点。肉芽肿性炎的常见病因、形成条件、肉芽肿的类型和组成）；炎症的结局 了解：炎症的原因；出血性炎。第五章 肿 瘤(10学时)1.主要内容 第一节 肿瘤的概念 第二节 肿瘤的形态 第三节 肿瘤的分化和异型性 第四节 肿瘤的命名和分类 4

第五节 肿瘤的生长与扩散 第六节 肿瘤的分级与分期 第七节 肿瘤对机体的影响 第八节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别 第九节 癌前病变、非典型性增生和原位癌 第十节 肿瘤的病因和发病学 第十一节 常见肿瘤举例

实验

2.基本要求 掌握：肿瘤性增生的主要特征；分化与异型性的概念，异型性形态表现与临床意义；肿瘤的生长方式；肿瘤的扩散；肿瘤命名的一般原则；良性肿瘤与恶性肿瘤的区别；癌前病变、非典型性增生、原位癌和上皮内瘤变的概念；癌与肉瘤的区别。鳞状细胞癌、腺癌； 理解：肿瘤的概念；肿瘤的分级与分期的标准和临床意义；良性肿瘤与恶性肿瘤对机体的影响；常见的癌前病变。非典型性增生的分级标准及意义；肿瘤的组织结构；乳头状瘤、腺瘤。了解：肿瘤的大体形态；肿瘤的特殊命名；肿瘤的分类；肿瘤的生长动力学、肿瘤血管生成、演进和异质性； 肿瘤发生的分子基础：细胞生长增殖的调控、肿瘤发生的分子机制。环境致瘤因素。遗传与肿瘤。肿瘤免疫。基底细胞癌；间叶组织良性肿瘤；间叶组织恶性肿瘤；神经外胚 叶源性肿瘤。第六章 心血管疾病(12学时)1.主要内容 第一节 动脉粥样硬化 第二节 冠状动脉粥样硬化及冠状动脉性心脏病

第三节

高血压

第四节 风湿病 第五节 感染性心膜炎 第六节 心瓣膜病 实验 临床病理病例讨论

2.基本要求 掌握：动脉粥样硬化的基本病理变化；冠状动脉粥样硬化症的发病情况和病理变化；冠心病：心绞痛（原因及诱因、类型）；心肌梗死（病因、类型、病理变化、合并症）；高血压的诊断标准；良性高血压的病理变化（动脉病变、心脏病变、肾病变、脑病变）；风湿病的基本病变；风湿性心内膜炎；心瓣膜病、瓣膜关闭不全和狭窄的概念；二尖瓣狭窄和关闭不全的心脏病变和血流动 5

力学改变。理解：动脉粥样硬化的危险因素；心肌纤维化；高血压的病因；风湿性心肌炎、心外膜炎；二尖瓣狭窄和关闭不全的临床病理联系；主动脉瓣狭窄和关闭不全的心脏病变与血流动力学改变；亚急性感染性心内膜炎的病理变化及临床病理联系。了解：动脉粥样硬化发病机制，主要动脉的病变（主动脉、脑动脉、肾动脉、四肢动脉、肠系膜动脉）；冠状动脉性猝死；高血压的发病机制；恶性高血压的肾、脑病变；风湿病的病因和发病机制；风湿性关节炎、风湿性动脉炎、皮肤病变和风湿性脑病；亚急性感染性心内膜炎的病因。第七章 呼吸系统疾病(10学时)1.主要内容 第一节

上呼吸道与肺部炎症性疾病 第二节 慢性阻塞性肺疾病 第三节 慢性肺源性心脏病 第四节 呼吸系统常见肿瘤 实验 临床病理病例讨论 病理尸体解剖录像 2.基本要求 掌握：大叶性肺炎和小叶性肺炎的病理变化、合并症、临床病理联系；慢性支气管炎、肺气肿的病理变化与临床病理联系；肺心病的病理变化；肺癌的病理变化； 理解：大叶性肺炎、小叶性肺炎、慢性支气管炎的病因和发病机制；肺心病的病因和发病机制；支气管哮喘、支气管扩张症的病理变化；肺癌的病因和扩散途径。了解：病毒性肺炎和支原体肺炎的病理变化；肺气肿、支气管哮喘、支气管扩张症的病因和发病机制；肺气肿的类型；肺心病的临床病理联系；肺癌的临床病理联系。第八章 消化系统疾病(14学时)1.主要内容 第一节 胃炎 第二节 消化性溃疡病 第三节 阑尾炎 第四节 病毒性肝炎 第五节 肝硬化 第六节 胆囊炎与胆石症 6

第七节 消化系统常见肿瘤 实验(一)实验(二)临床病理病例讨论 2.基本要求 掌握：慢性萎缩性胃炎的镜下病变特点；消化性溃疡病的病变、结局及合并症；阑尾炎的类型与病理变化；病毒性肝炎的基本病变；急性肝炎的病理变化；慢性肝炎的类型和病理变化；肝硬化的概念；门脉性肝硬化的病变、临床病理联系及结局；早期胃癌的概念；进展期胃癌的大体和镜下观；原发性肝癌、食管癌、大肠癌的病理变化。理解：消化性溃疡病的病因和发病机制；阑尾炎的结局和并发症；急性肝炎与慢性肝炎的临床病理联系和结局；急性重型肝炎与亚急性重型肝炎的病理变化；门脉性肝硬化的病因和发病机制；坏死后性肝硬变的病变；胃癌的扩散；原发性肝癌的病因和扩散途径。了解：慢性胃炎的病因和发病机制；慢性浅表性胃炎（病变）；慢性萎缩性胃炎的病因和胃镜检查特点；消化性溃疡病的临床病理联系；阑尾炎的病因与发病机制；病毒性肝炎的病因及发病机制；坏死后性肝硬变的病因及发病机制；胆汁性肝硬化的病理变化；急性重型肝炎与亚急性重型肝炎的临床病理联系和结局；胆囊炎的病理变化；胆石症的病因与发病机制；胆石的种类；食管癌的病因、扩散途径和临床病理联系；胃癌的病因和组织发生；大肠癌的病因、分期与预后。第九章 泌尿系统疾病(6学时)1.主要内容 第一节 肾小球肾炎 第二节 肾盂肾炎 第三节 泌尿系统肿瘤 实验 2.基本要求 掌握：急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病理变化、临床病理联系和结局；慢性肾小球肾炎的病理变化；肾盂肾炎的定义；急、慢性肾盂肾炎的病理变化；膀胱移行细胞癌的病理变化。理解：原发性肾小球肾炎的病因、发病机制；急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病因；原发性肾小球肾炎的基本病变和临床表现；快速进行性肾小球肾炎的病变特点；膀胱移行细胞癌的临床病理联系。慢性肾小球肾炎的临床联系和结局；肾盂肾炎的病因及发病机制；膀胱移行细胞癌的临床病理联系。了解：膜性肾小球肾炎、微小病变性肾小球肾炎、局灶性节段性肾小球硬化、膜性增生性肾小球肾炎、系膜增生性肾小球肾炎、IgA肾病的病变特点；快速进行性肾小球肾炎的临床病理联系和结局；急、慢性肾盂肾炎的结局；膀胱移行细胞癌的病因和发病机制。7

第十章 生殖系统和乳腺疾病（4学时）1.主要内容 第一节 子宫颈疾病 第二节 妊娠滋养层细胞疾病 第三节 乳腺疾病 实验 2.基本要求 掌握：子宫颈上皮非典型增生和原位癌的病理变化；子宫颈癌的病理变化。葡萄胎、绒毛膜癌的病理变化；乳腺癌的原位癌概念、分型及病理变化；乳腺癌的浸润性癌概念、分型及病理变化。理解：慢性子宫颈炎的病理变化；宫颈癌的扩散和转移；葡萄胎的临床病理联系；侵蚀性葡萄胎的病理变化；绒毛膜癌的扩散和临床病理联系；乳腺癌的扩散途径。了解：子宫颈癌的病因、临床病理联系；葡萄胎的病因和发病机制。第十一章 内分泌系统疾病(2学时)1.主要内容 第一节 甲状腺疾病 第二节 胰岛疾病 实验 2.基本要求 掌握：弥漫性非毒性甲状腺肿的病理变化；弥漫性毒性甲状腺肿的病理变化； 理解：弥漫性毒性甲状腺肿的临床病理联系；糖尿病的分类、病因及发病机制、病理变化； 了解：弥漫性非毒性甲状腺肿、弥漫性毒性甲状腺肿的病因、发病机制。第十二章 传染病(9学时)1.主要内容 第一节 结核病 第二节 流行性脑脊髓膜炎 第三节 流行性乙型脑炎 第四节 伤寒 第五节 细菌性痢疾 8

第六节 性传播性疾病 实验 2.基本要求 掌握：结核病的基本病变及其转化规律；原发性肺结核的病变特点；浸润型肺结核、慢性纤维空洞型肺结核的病变；流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、伤寒、细菌性痢疾的病理变化。理解：局灶型肺结核、干酪性肺炎、结核性胸膜炎、结核球的病变特点；结核病、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、伤寒、细菌性痢疾的病因及传染途径；流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、伤寒、细菌性痢疾的临床病理联系。性传播性疾病的病因和传染途径。了解：结核病的发病机制；原发性肺结核的发生、发展与结局；结核病、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、伤寒、细菌性痢疾的发病机制。艾滋病、淋病、尖锐湿疣和梅毒的主要病理变化。第十三章 寄生虫病(3学时)1.主要内容 第一节 阿米巴病 第二节 血吸虫病 实验 2.基本要求 掌握：肠阿米巴病及阿米巴肝脓肿的病理变化；血吸虫病的基本病理变化，主要器官的病变及其后果。理解：血吸虫病的病因及感染途径。了解：阿米巴病的病因和发病机制；阿米巴肺脓肿、阿米巴脑脓肿；血吸虫病的发病机制。

实验总复习(3学时)

撰稿人： 钟本土

审稿人： 赵卫平学院主管领导： 学院盖章： 年 月 日 9

第五篇：病理学教学大纲

病理学 pathology

第一章

细胞、组织的适应和损伤

（一）目的与要求

1、掌握各类适应及变性的概念及形态学特点（光镜及电镜特点）。

2、掌握坏死的概念以及各种坏死类型的形态学特点。

3、了解和掌握细胞损伤和适应的原因及发生机制。

（二）教学内容 1．细胞适应和细胞老化

（1）掌握肥大的概念,熟悉其类型。（2）掌握增生的概念,熟悉其常见类型。（3）掌握萎缩的概念和类型。（4）掌握化生的概念和常见类型。

（5）熟悉老化的概念，了解老化的机制。

2.细胞、组织的损伤

（1）熟悉细胞、组织损伤的原因。（2）了解细胞、组织损伤的机制。3.细胞、组织的损伤的形态学改变(1)变性

①掌握细胞水肿的概念及病理变化。

②掌握脂肪变性的概念、肝细胞脂肪变性的病理变化及发病机制。③掌握玻璃样变的概念、类型，熟悉其病理变化。④掌握纤维素样变性的概念，了解其病理变化。

⑤掌握病理性色素沉积的类别，熟悉脂褐素、含铁血黄素沉积的病理特点和形成过程。

⑥掌握病理性钙化的概念，熟悉其类型。(2)细胞死亡

①掌握坏死的概念、病理变化和类型及各类型的病理变化。②熟悉坏死的结局。

③掌握凋亡与坏死的区别，熟悉凋亡的形态特点、发生机制及生物学意义。

第二章

损伤的修复

（一）目的与要求

1、了解和掌握再生概念、类型、调控及各组织细胞的再生能力。

2、掌握肉芽组织的概念、组成成分及作用。

3、掌握创伤愈合基本过程和类型。

（二）教学内容 1． 再生

（1）掌握再生的概念、类别和各组织的再生能力及其包含的细胞种类。（2）熟悉上皮、毛细血管和外周神经的再生过程，了解其它组织的再生过程。

（3）熟悉修复的概念 2．细胞的生长和调控

了解再生的调控及生长因子和生长抑素的概念和作用。3.纤维性修复

（1）掌握肉芽组织的结构和功能。（2）熟悉肉芽组织的结局。

（3）了解瘢痕组织的形态，了解其对机体的作用。4.创伤愈合

（1）掌握骨折愈合的过程。

（2）熟悉皮肤创伤愈合的基本过程和类型。（3）了解影响创伤愈合的因素。

第三章

局部血液循环障碍

（一）目的与要求

1、掌握淤血、血栓形成、栓塞、梗死的定义，它们的类型、病变特点、结局及临床病理联系。

2、掌握血栓形成、栓塞、梗死之间的病理联系。

3、了解血栓形成、栓塞、梗死对机体的影响及临床表现。

（二）教学内容

1．充血和淤血

(1)掌握淤血的概念、原因、基本病变和后果。(2)熟悉充血的概念和类型。(3)熟悉肝、肺淤血的病变特点。2．出血

(1)熟悉出血的概念和分类。(2)了解出血的病变。3．血栓形成

（1）掌握血栓形成的概念、形成条件、机制及血栓的类型。（2）熟悉血栓形成的过程、结局和对机体的影响。4．栓塞

（1）掌握栓塞、栓子的概念和血栓栓塞。

（2）熟悉栓子运行途径、栓塞的其它类型和对机体的影响。5．梗死

（1）掌握梗死的概念、类型和病理变化。（2）熟悉梗死的原因。

第四章

炎症

（一）目的与要求

1、了解和掌握炎症的概念，原因和炎症的基本病理变化。

2、了解炎症的化学介质的种类，产生来源和作用。

3、熟悉急性炎症的分类，结局对全身的影响。

（二）教学内容

1．炎症概述

(1)掌握炎症的概念和了解炎症原因。(2)掌握炎症局部的基本病理变化。2．急性炎症

（1）掌握血管通透性升高的机制。

（2）掌握白细胞渗出和吞噬作用的过程,了解其发生机制。（3）掌握急性炎症的类型及病理特点。

（4）熟悉急性炎症血液动力学改变,了解渗出液和漏出液的区别。（5）熟悉各种炎细胞的形态特点及在炎症中出现的意义。

（6）熟悉炎症介质的概念,熟悉炎症介质的种类及在炎症过程中的主要作用。

3．慢性炎症

（1）掌握慢性肉芽肿性炎症的概念、类型和病变特征。（2）熟悉一般慢性炎症的基本病理变化。4．炎症的经过和结局

了解炎症的痊愈的过程，了解迁延不愈和蔓延播散的后果。

第五章

肿瘤

（一）目的与要求

1、掌握肿瘤的基本概念，肿瘤的形态结构和异型性，肿瘤的分类和命名原则，肿瘤的生长和扩散，良恶性肿瘤的区别，癌前病变及原位癌的概念,癌与肉瘤的区别。

2、熟悉各种主要类型的良性肿瘤与恶性肿瘤的特点，肿瘤发生的分子基础。了解肿瘤的病因及发病机制。

（二）教学内容

1．肿瘤的概念和一般形态

（1）掌握肿瘤的一般形态和结构特点。

（2）熟悉肿瘤的概念,熟悉肿瘤与非肿瘤性增生的区别。2．肿瘤的异型性

掌握肿瘤异型性的概念、表现及与分化程度的关系。3．肿瘤的生长与扩散

(1)掌握肿瘤的生长方式和扩散途径。

(2)熟悉肿瘤生长的生物学,如生长分数、肿瘤血管形成的机制及肿瘤的异质化及其意义。

(3)了解肿瘤的分级和分期。4．肿瘤对机体的影响 熟悉肿瘤对机体的影响。5．良性肿瘤与恶性肿瘤的区别 掌握良性与恶性肿瘤的区别。6．肿瘤的命名与分类

掌握肿瘤的命名原则,了解肿瘤的分类。7．常见肿瘤举例

（1）掌握癌与肉瘤的区别,掌握肉瘤总的病理特征,了解常见的非上皮性肿瘤的病变。

（2）掌握癌前病变、非典型性增及原位癌的概念,熟悉癌前病变的常见类型。（3）熟悉常见上皮性肿瘤(乳头状瘤、腺瘤、鳞癌、腺癌)的组织学来源形态特点及好发部位。

8．肿瘤的病因学和发病机制

（1）熟悉癌基因与抑癌基因的概念、主要类型,了解作用机制。（2）熟悉环境致癌因素及其致癌机制。（3）了解肿瘤发生发展的内在因素。（4）了解肿瘤的发病机制。

第六章

心血管系统疾病

（一）目的与要求

了解和掌握心血管系统中最常见的疾患如风湿病，动脉粥样硬化，高血压病,心肌病，心肌炎等的病因,发病机理，基本病理变化，其它各脏器的病理变化及对机体的影响。

（二）教学内容 1．动脉粥样硬化

（1）掌握动脉粥样硬化的主要危险因素,熟悉其发病机制。（2）掌握粥样硬化血管的基本病理变化。

（3）掌握心脏、脑和肾脏的相应病变,了解其临床病理联系。2．冠状动脉粥样硬化及冠状动脉硬化性心脏病（1）了解冠心病的病因和发病机制。

（2）掌握冠心病的类型,发病机制,熟悉各种类型的主要病理改变特点及合并症。

（3）高血压病和高血压性心脏病。（4）了解高血压病的病因和发病机制。

（5）掌握缓进型高血压病动脉、脑、心、肾的病理变化。（6）了解急进型高血压病的特点。3．动脉瘤

熟悉动脉瘤的概念,了解动脉瘤的类型,熟悉动脉瘤的并发症。4．风湿病

（1）了解病因及发病机制。（2）掌握基本病理变化。

（3）掌握心脏的病理变化,了解关节、动脉、皮肤的病理变化。5．感染性心内膜炎

（1）了解感染性心内膜炎的基本概况。

（2）熟悉亚急性细菌性心内膜炎的病变特征,了解其并发症。6．慢性心瓣膜病

（1）熟悉心瓣膜病的病因和类型。

（2）掌握二尖瓣和主动脉瓣狭窄和关闭不全的心脏血液动力学和形态变化。（3）了解心瓣膜病的病理临床联系。7．心肌病

（1）了解原发性心肌病的概念。

（2）熟悉原发性心肌病的类型和主要病理变化。8．心肌炎

熟悉病毒性心肌炎的病理变化，了解其它类型心肌炎的病变特点。

第七章

呼吸系统疾病

（一）目的与要求

1、了解和掌握大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎的病因、病理特点及临床病理联系。

2、掌握慢性阻塞性肺病的概念和包括的疾病，熟悉各种慢性阻塞性肺疾病的基本病变。

3、掌握肺癌的组织发生及常见的肺癌类型，了解早期肺癌的概念。

（二）教学内容 1．呼吸道感染

（1）熟悉大叶性肺炎病因发病机制及临床病理联系,掌握病理变化及合并症。

（2）熟悉小叶性肺炎病因发病机制、临床病理联系,掌握病理变化及合并症,掌握大、小叶肺炎区别。

（3）了解病毒性和支原体性肺炎病因及发病机制,熟悉病理变化,了解间质性肺炎与细菌性肺炎之间的区别。

2．慢性阻塞性肺疾病

（1）了解慢性支气管炎的概念、病因,熟悉其发病机制。（2）熟悉慢性支气管炎的类型、病变特点及后果。

（3）掌握肺气肿的概念,了解其病因,发生机理和类型,熟悉其病理变化。（4）熟悉支气管扩张的病因和发病机制。（5）熟悉支气管扩张的病理变化和合并症。3．肺间质疾病

了解硅肺病因及发病机制,熟悉基本病理变化,了解合并症。4．慢性肺源性心脏病

（1）熟悉肺心病的概念病因和发病机制。（2）熟悉肺和心脏的病变特点。5．呼吸系统常见肿瘤（1）了解肺癌的病因。

（2）掌握肺癌的组织发生和病理变隐性肺癌的概念。（3）了解扩散途径。6．鼻咽癌

（1）熟悉鼻咽癌的好发部位及组织学类型。（2）了解扩散和转移途径。

第八章

消化系统疾病

（一）目的与要求

1、掌握消化系统常见疾病（溃疡病、阑尾炎、病毒性肝炎、肝硬化、胃肠道癌肿、肝癌）。

2、熟悉胃癌、肝癌的扩散方式。

3、熟悉肝硬化的主要类型及临床病理联系。

（二）教学内容 1．胃肠疾病

（1）了解胃炎的病因和类型。（2）熟悉慢性胃炎的分类。

（3）掌握慢性浅表性胃炎和萎缩性胃炎的病理变化。

（4）熟悉消化性溃疡病因、发病机制,掌握病理变化、结局及合并症。（5）了解阑尾炎病变类型和特点。

（6）掌握早期食道癌的概念及中晚期食道癌的主要病变。

（7）掌握早期胃癌的概念及肉眼类型,掌握进展期胃癌的主要病变,掌握良恶性溃疡的鉴别的要点,掌握胃癌的扩散途径。

（8）掌握大肠癌的主要病变。

（9）掌握消化道肿瘤(食道癌、胃癌、大肠癌)的共同病理特点。2．肝胆疾病

(1)熟悉病毒性肝炎病因、传染途径及发病机制,掌握基本病变、分型及其病变特征。

(2)掌握肝硬化的概念，熟悉其类型。(3)熟悉门静脉肝硬化的病因和掌握发病机制。(4)掌握门静脉肝硬化的病理变化和临床病理联系。

(5)了解坏死性肝硬化和胆汁性肝硬化的病变特点和临床病理联系。(6)了解肝癌病因及扩散途径,掌握肉眼类型及组织学类型。

第九章

淋巴造血系统疾病

（一）目的与要求

了解和掌握常见淋巴瘤和白血病的基本病理形态。

（二）教学内容 1．淋巴样肿瘤

（1）熟悉恶性淋巴瘤的概念和主要类型。

（2）掌握霍奇金淋巴瘤的病理变化和组织学类型。（3）了解非霍奇金淋巴瘤的分类。（4）了解特殊类型淋巴瘤的病变。2．髓样肿瘤

（1）了解白血病的特征和病因。（2）熟悉白血病的分类。

第十章

免疫性疾病

（一）目的与要求

了解自身免疫性疾病、免疫缺陷病、器官和骨髓移植的概况。

（二）教学内容 1．自身免疫性疾病

了解自身免疫性疾病的发病机制和类型。2．免疫缺陷病

了解原发性免疫缺陷病，熟悉艾滋病病变。3．器官和骨髓移植

了解移植排斥反应及机制、实体器官移植排斥反应病变、骨髓移植排斥反应病变。

第十一章

泌尿系统疾病

（一）目的与要求

1、了解和掌握与肾脏疾病有关的临床综合症的各种原发性肾小球肾炎的形态学特点。

2、急慢性肾盂肾炎的病理变化及临床病理联系及泌尿系统肿瘤的病理特点。

（二）教学内容 1．肾小球肾炎

（1）熟悉病因及发病机制。

（2）熟悉肾小球肾炎的分类及临床病理联系。

（3）掌握各类型肾小球肾炎的病理特点,掌握主要类型肾小球肾炎的免疫荧光和电镜变化。

2．肾小管-间质性肾炎

（1）了解肾盂肾炎的病因及发病机制。

（2）熟悉急性和慢性肾盂肾炎的病理变化,了解其临床病理联系及结局。3．肾和膀胱常见肿瘤（1）了解肾肿瘤的分类。

（2）熟悉肾细胞癌的病理特点,了解肾母细胞瘤的病理特点。（3）了解膀胱移行细胞乳头状瘤的病理特点。（4）熟悉膀胱移行细胞癌的分级病理特点。

第十二章

生殖系统和乳腺疾病

（一）目的与要求

1、了解慢性宫颈炎的病因及分类。

2、掌握葡萄胎和恶性葡萄胎的定义、病理特点。

3、了解卵巢肿瘤和乳腺癌的病变特点。

（二）教学内容 1．子宫颈疾病

（1）熟悉子宫颈炎病变。

（2）熟悉子宫颈疾病癌病理变化,了解扩散途径。2．子宫体疾病

熟悉子宫肌瘤,子宫内膜癌的病理变化。3．妊娠滋养层细胞疾病

（1）熟悉葡萄胎 侵蚀性葡萄胎 绒毛膜癌的病理特点。（2）了解扩散与预后。4．卵巢肿瘤

（1）了解卵巢肿瘤的分类。

（2）了解卵巢肿瘤常见类型的病变特点。5．乳腺疾病

（1）了解组织学类型;掌握浸润性导管癌的大体病理变化特点。（2）了解扩散途径。

第十三章

内分泌系统疾病

（一）目的与要求

1、了解甲状腺肿、甲状腺炎、甲状腺肿瘤的病理变化。

2、了解糖尿病病理改变。

（二）教学内容

1．垂体、甲状腺、肾上腺和胰岛疾病

（1）了解垂体、甲状腺、肾上腺与胰岛疾病的概况。（2）熟悉甲状腺机能亢进和糖尿病的发病原因和病理特点。（3）熟悉甲状腺肿的类型。

第十四章

神经系统疾病

（一）目的与要求1、2、了解缺氧与脑血管病的种类、原因及病理改变的特征。掌握流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎的病因、发病机制、病理变化及其与临床的联系。

3、了解神经系统常见肿瘤的病理特点。

（二）教学内容 1．缺氧与脑血管疾病

（1）了解脑梗死的原因和好发部位。（2）了解脑出血的类型和好发部位。2．感染性疾病

（1）了解流行性乙型脑炎病因及传染途径、掌握病理变化,熟悉临床病理联系。

（2）了解流行性脑脊髓膜炎病因及发病机制、掌握病理变化,熟悉临床病理联系。

（3）了解脊髓灰质炎病因及发病机制、熟悉病理变化及临床病理联系。3．神经系统肿瘤

了解胶质瘤、脑膜瘤、神经鞘瘤和神经纤维瘤的概况。

第十五章

传染病

（一）目的与要求

1、掌握结核病的基本病变及其转化规律，肺结核病的病变特点、发展和结局，原发性肺结核及继发性肺结核的病理、临床特点与两者之间的异同。

2、了解伤寒的病因和传播途径，熟悉其发病机制，掌握各器官的病理变化、临床病理联系、并发症和结局。

3、了解细菌性痢疾的病因和传播途径，熟悉其发病机制，掌握急性、中毒性和慢性痢疾的病理特点及临床病理联系。

（二）教学内容 1．结核病

（1）熟悉结核病的病因,了解发病机制。（2）掌握基本病变及转化规律。

（3）掌握原发性和继发性肺结核的病变特点、类型及其发展与结局,掌握原发性和继发性肺结核的比较。

（4）了解肺外结核的病变特点。2．伤寒（1）了解病因及发病机制。

（2）掌握病理改变,熟悉临床病理联及并发症。3．细菌性疾病

（1）了解病因及发病机制。

（2）掌握病理改变,熟悉临床病理联系及并发症。4．性传播性疾病

（1）了解性传播疾病的种类。

（2）熟悉艾滋病、尖锐湿疣、淋病和梅毒的病变特征。

第十六章

寄生虫病

（一）目的与要求

了解阿米巴病及血吸虫病的病因、发病机制和病变特点。

（二）教学内容 1．阿米巴病

（1）了解阿米巴病的病因及发病机制。

（2）掌握阿米巴病病理变化特点,熟悉其临床病理联系。（3）了解肠外阿米巴病。2．血吸虫病

（1）了解病因及感染途径。（2）熟悉病理变化及发病机制。（3）了解主要器官的病变特点。

二、实验内容与要求

第一、二章

细胞和组织的损伤，适应与修复

（一）实验目的和要求

1、掌握变性、坏死的类型，形态变化及后果。

2、掌握肉芽组织的形态特征及作用。

3、熟悉细胞、组织适应性反应的常见类型及形态特点。

4、掌握肉眼及镜下观察病理标本的基本方法。

（二）实验内容

1、切片：肾小管水肿、肝脂肪变性、肝水样变性、肾梗死、肺出血性梗死、心肌萎缩、心肌肥大、肉芽组织

2、大体标本：肾盂积水、脾梗死、肾梗死、结核干酪样坏死、脂肪肝、干性坏疽（足）、湿性坏疽（子宫）、心脏褐色萎缩、左心室向心性肥大、肉芽组织、肝浊肿、胸膜透明变性、皮肤瘢痕、骨痂

3、放映尸检录像片。

第三章

局部血液循环障碍

（一）实验目的和要求：

1、掌握肝、肺淤血的病变特点。

2、掌握血栓形成、栓塞及梗死的病理变化与后果。

（二）实验内容：

1、切片：慢性肝淤血、慢性肺淤血、慢性脾淤血、混合血栓、肾贫血性梗死、肺出血性梗死

2、大体标本：慢性肝淤血、慢性脾淤血、静脉内血栓、心室附壁血栓、脾肾贫血性梗死、肺出血性梗死、脑出血、动静脉内血栓

第四章

炎症

（一）实验目的和要求

1、掌握炎症的三种基本病理变化，熟悉炎症性冲血与渗出的过程。

2、掌握各种炎细胞的形态特征与功能。

3、熟悉各种类型炎症的病变特征。

（二）实验内容

1、切片：纤维素性心包炎、急性蜂窝织炎性阑尾炎、化脓性脑膜炎、慢性胆囊炎、慢性胆囊炎急性发作

2、大体标本：化脓性阑尾炎、绒毛心、白喉假膜、化脓性脑膜炎、脑脓肿、慢性胸膜炎（胸膜肥厚）、流行性乙脑

3、放映炎症录像片

第五章

肿瘤

（一）实验目的和要求

1、掌握肿瘤标本的观察方法。

2、掌握肿瘤的一般形态结构，生长方式及转移途径。

3、掌握良性肿瘤、恶性肿瘤的形态特点及区别、癌与肉瘤形态特征及区别。

4、掌握几种常见的肿瘤形态特点。

（二）实习内容：

1、切片：皮肤乳头状瘤、子宫平滑肌瘤、鳞状上皮癌、骨肉瘤、乳腺纤维腺瘤、甲状腺腺瘤、大肠腺癌、乳腺癌

2、大体标本：皮肤乳头状瘤、甲状腺腺瘤、乳腺纤维腺瘤、卵巢囊腺病、结肠多发性息肉、脂肪瘤、子宫平滑肌瘤、血管瘤、软组织肉瘤。骨肉瘤、肠癌、胃癌、黑色素瘤、畸胎瘤、胶质瘤、脑膜瘤、视网膜母细胞瘤、恶性肿瘤的淋巴结及血行转移瘤。

3、放映肿瘤录像片

第六章

心血管系统疾病

（一）实验目的与要求

1、风湿病的病变特点和风湿性心瓣膜病形态学特点及其血流动力学改变。

2、掌握动脉粥样硬化症和心肌梗死的形态特点。

3、掌握高血压病各脏器基本病变特点与影响。

4、掌握细菌性心内膜炎的病变特点及后果。

5、了解心肌病、心肌炎常见类型的主要特征。

（二）实习内容

1、切片：风湿性心肌炎、主动脉粥样硬化、细动脉硬化肾

2、大体标本：风湿性心瓣膜病（二尖瓣狭窄、关闭不全）、亚急性细菌性心内膜炎、左心室向心性肥大、细动脉硬化性固缩肾、脑出血、主动脉粥样硬化、冠状动脉粥样硬化、心肌梗死、脑动脉粥样硬化（基底动脉环）、扩张性心肌病

第七章

呼吸系统疾病

（一）实验目的与要求

1、掌握肺气肿、支气管扩张、慢性肺心病病变特点。

2、掌握大叶性肺炎、小叶性肺炎的病变特点及临床病理联系。

3、掌握肺癌的病理类型和矽肺的病变特点。

（二）实习内容

1、切片：大叶性肺炎、小叶性肺炎、矽肺、肺癌

2、大体标本：肺气肿、大叶性肺炎、小叶性肺炎、矽肺、支气管扩张症、肺癌

第八章

消化系统疾病

（一）实验目的与要求

1、掌握消化系统常见疾病（溃疡病、阑尾炎、病毒性肝炎、肝硬化、胃肠道癌肿、肝癌）。

2、熟悉胃癌、肝癌的扩散方式。

3、熟悉肝硬化的主要类型及临床病理联系。

（二）实习内容

1、切片：慢性胃溃疡、病毒性肝炎、门脉性硬化、胃癌、肝癌

2、大体标本：慢性胃溃疡、门脉性肝硬化、病毒性肝炎、坏死后性肝硬化、食管癌、胃癌、结肠癌、肝癌、转移性肝癌

第九章

泌尿系统疾病及造血系统疾病

（一）实验目的与要求

1、掌握各型肾小球肾炎的主要特征（光镜、电镜、免疫荧光）、慢性肾盂肾炎的病理变化。

2、了解成人常见肾肿瘤的形态特点。

3、了解膀胱肿瘤的形态特点。

4、了解恶性淋巴瘤的形态特点。

（二）实习内容

1、切片：急性弥漫性肾小球肾炎、新月体性肾炎、慢性肾小球肾炎、膜性肾小球肾炎、肾细胞癌、恶性淋巴瘤、何杰金氏病

2、大体标本：慢性肾小球肾炎、慢性肾盂肾炎、肾癌、肾盂癌、膀胱乳头状瘤、前列腺癌、恶性淋巴瘤

第十章

生殖系统疾病

（一）实验目的与要求

1、掌握子宫颈癌、葡萄胎、绒癌、乳癌的一般病变特点。

2、了解尖锐湿疣和卵巢上皮性肿瘤的一般形态特点。

（三）实习内容

1、切片：尖锐湿疣、子宫颈癌、葡萄胎、乳癌、绒癌

2、大体标本：阴茎癌、宫颈癌、葡萄胎、绒癌、宫体癌、子宫平滑肌瘤、乳癌、卵巢上皮性肿瘤、畸胎瘤

第十一章

传染病

（一）实验目的与要求

1、认识和掌握结核病的病理形态特点，掌握原发性和继法性肺结核的形态特点和发展过程。

2、熟悉流脑与乙脑的病理形态特点。

3、熟悉伤寒、菌痢、肝炎等消化系统传染病的病理变化。

（二）实习内容

1、切片：肺结核、淋巴结结核、肠伤寒、流脑、乙脑、脊髓灰质炎（示教）

2、大体标本：肺结核原发综合征、慢性纤维空洞性肺结核、干酪样肺炎、肺肠脾粟粒性结核、结核性脑膜炎、肾结核、肠伤寒、流行性脑膜炎、乙脑、流行性出血热肾、菌痢