《诚实的孩子》后感

第一篇：《诚实的孩子》后感

诚实比其他任何东西都更珍贵

诚实的孩子这篇文章的主要内容是：列宁童年在阿姨家打破了一个花瓶，第一次??没有承认，他回国后很开心。在我母亲的帮助下，列宁终于承认了错误，并被阿姨的赞美。

这篇文章主要告诉我们，这座城市比其他任何地方都更珍贵。与列宁相比，我太遥远了！想想这个过去在我心里滚动。

这是两个月前。那天我妹妹和妹妹呆在家里没什么，我打开一瓶冰箱看啊，一瓶苏打水。我遇到很开心，匆忙把这瓶软饮料和妹妹一半。饮用后，我安装了一些水。我母亲回来打开苏打喝了一口，那是错的，有气味的气味啊？愤怒地扔了一个瓶子，直接卖出卖苏打水的商店。后来，我们没有说真话的真相。

现在我终于明白了城市比别的什么是珍贵的，如果不是真实告诉我的母亲我的心会很长时间不能冷静。所以我决定告诉真相的真相。

从现在开始，我想成为一个城市孩子。不要再说谎 我相信我会说的。

第二篇：教育孩子诚实守信



诚实守信，学会感恩

——培养好孩子的优秀品质

围绕“诚信”的主题，家长和老师一起探究孩子说谎、作弊等行为的深层次原因。在这个时候，家长可以检查一下自己的孩子是否存在不诚实的问题。

在找到孩子不诚信的原因之后，如何对孩子进行诚信教育，这是家长和老师需要探讨的重点。

“养不教父之过”，家庭作为孩子最重要的生命载体我觉得家庭教育一定要从小做起。家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂，家长是儿童的第一任教师——即启蒙之师。家长可以检讨一下自己教育孩子的方式，即自己有没有使孩子做出不诚信的行为。古人有曾子杀猪的故事，所以家长首先是言传身教，树立榜样。

家长要尽量做到言必行，行必果，同时也严格要求自己的孩子，从生活的一点一滴做起，例如，教育孩子买东西时，别人多找钱主动还给卖主，不贪小便宜，捡到东西主动交公，考试不好时，要实事求是地告诉家长，自己向别人求教知识时，要虚心，答应别人事要办到，看完书以后要归还原处等要求。不要眼馋不属于自己的东西。

耐心对孩子进行诚信教育。家长可以用故事引导孩子学习诚信，让孩子时刻牢记“诚实守信”。我们班的同学就有见到一毛钱、五毛钱及时交给老师的事例如：拾金不昧的同学：

当然也有不诚实守信的事例。

家长要多讲讲现实中有关诚信的案例。随着孩子年龄的增长，信息量的增加，孩子需要了解诚信的作用在哪里，跟自己的生活到底有多大的关系。因此家长老师老多为学生列举身边或者熟知的成功

人士靠诚信获取成功的经历，让孩子明白自己诚信最终是利大于弊，不诚实失信的结果会毁掉自己的一生，这样他们会更愿意去讲诚信。

诚信就是诚实守信，只要家长坚持不懈，良好的教育就会犹如春风化雨，温暖着孩子的心扉。以诚为本，以信为根，坚持时时处处注重自己的言行，培养孩子对任何事情认真，踏实、对任何人以诚相待，那么，孩子们会载着诚信之舟驶向前程似锦的明天。让我们用心灵呼唤诚信，拥抱诚信，为生命涂上一层亮色，用心灵呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而生机盎然，五彩缤纷。

第三篇：诚实的孩子教案

《诚实的孩子》教案

活动目标：1.懂得做事要诚实，不能撒谎和做假。

2.知道做错事应该勇敢承认并改正，能初步学会从别人的角度出发，理解他人。

活动准备：课件

活动过程：

一、欣赏故事《手捧空花盆的孩子》

种花,下面我们就来欣赏《手捧空花盆的孩子》 2.回忆故事的情节，教师进行启发提问： a.谁是手捧空花盆的孩子？

b.国王看到手捧空花盆的宋金后，是怎样做的？

c.国王为什么选宋金当国王？

教师小结：宋金是个诚实的孩子，所以国王最后挑选了他，来做未来的国王，我们要向宋金学习做一个诚实的孩子。

二：交流讨论

1.引导幼儿谈谈自己做错事是如何改正的。a.你喜欢做诚实的孩子吗？

b.当你做错事别人给你指出的时候，你是怎么做的？ c.当你做错事爸爸妈妈批评你时，你是怎样做的？

教师小结：当你做错事别人指出来的时候，你要控制自己的情绪，1.导入：小朋友们种过花吗？今天，有一个小朋友也要 理解别人是为你好，虚心接受别人的批评并改正，做个诚实敢于承认错误的孩子，大家都会喜欢你。

三：扩展延伸

1.煮过的种子不能种出美丽的花朵，什么样的种子能种出花朵？

2.种子的生长需要那些条件？

教师小结：种子的生长需要阳光、肥沃的土壤、水、空气、养料等。

活动总结：我们要做一个诚实的孩子，做错了事情要敢于承认并改

正。

第四篇：做一个诚实守信的孩子

做一个诚实守信的孩子

一、教学目标：

１、知道坚守信用是中国人民的传统美德，懂得做事要讲信用。学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。２、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。引导学生平时能讲信用，答应别人的事要尽力去做，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。

二、课前准备：

１、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

2、背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信”字样。

3、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备：（1）讲故事；（2）小品； 三：活动过程主持人（女）：诚信是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了诚 信，他的生命就会闪光。主持人（男）：诚信是真。人与人都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。主持人（男）：诚信是德，人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。“而我却要说：“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。主持人女：诚信就是诚实守信，诚信是中华民族的传统美德！是我们做人的根本！是我们生命中的一朵玫瑰！齐合：《做个诚实守信的孩子》主题班会现在开始！活动一故事巧导入老师说：现在请大家来观看一个古老的故事《狼来了》。首先我来提几个问题。（投影）

1、开始，小孩为什么要说狼来了？

2、狼真的来了，为什么没有人来帮忙？

3、故事《狼来了》告诉我们什么？ 老师：也许有人已经听过，但是我希望大家能够耐心并专心的把故事听完，能答应我吗？（同学回答），既然答应了，就要说到做到！下面请看故事-----播放故事《狼来了》老师：听完故事，谁来回答这三个问题，（每个问题三个人回答）。对，我们不要像这个孩子学习，要做个诚实的孩子。（老师板书诚实）老师点评：我很高兴的看到，很多同学即使听过，也能够耐心的把故事听完，这说明你们能够“说到做到”，“说到做到”就是守信用。（板书：守信）主持人男：对啊，一个不诚实的孩子，大家都不会再相信他，最后他也会失去所有的一切。女： 生活中，如果你失去诚信，那么你会失去朋友。学习时，如果你弄虚作假，那么你会一无所获。活动二：讲诚信小故事。男：伟人做的真好，我们也要向他们学习，下面请 看

课本剧（借橡皮）女：知错就该就是好孩子，希望我们平时要守信用。下面请听（三句半）活动三：谈想法明要求 男：.同学们，诚实守信是我们中华民族的传统美德，你愿意做一个诚实守信的孩子吗？平时你怎么学做诚实和守信的好孩子呢？（小组交流）谁来说一说全班交流。（事先每人写好30 字左右的内容）2老师说：通过刚才小朋友的交流，老师真的为你们高兴，因为你们懂事了。老师为你们总结了几点，请大家看一看：（1）答应别人之前先思考。（2）答应的事情努力做到。（3）即使承诺，哪怕很小，也要认真完成。（4）若答应的事确实难以完成，说明原因，并道歉，下次不再犯。（5）做了错事，勇于承认。3.老师说： 以上的五点，好像不太容易记。老师将它变成了一首童谣，这样你能把它记在心里，时刻提醒自己吗？ 诚实守信 小朋友们拍拍手，大家一起来行动。答应别人不反悔，承认错误及时改。诚实守信记心间，从小做个诚信娃。女：把这首童谣小声的说给同桌听一听。再指人说主持人男： 大家都说得很好。有一首歌也在告诉我们该如何做个诚实的孩子，让我们一起来合唱歌曲------《找朋友》。（播放歌曲）女：下面请班主任总结：同学们，作为一名小学生就要说真话：、实话，说到做到，答应别人的事要守信用，这就是老师今天要告诉大家的。希望大家能够诚实守信，做一个诚实的孩子。主持人男：同学们，作为一名小学生就要说真话、说实话，说到做到，答应别人的事要守信用，让我们一起来做个诚信的孩子吧！合：《做一个诚实的孩子》主题班会到此结束，谢谢老师们！————同学们鼓掌欢送老师材料节目三：课本剧《借橡皮》 【那天，小明的橡皮擦没有带，就向小红借。】小明：小红，你能借给我橡皮擦吗？明天我就还给你！小红（爽快地）：可以，你拿去用吧！【第二天，小明没有把小红的橡皮擦还给她。】小明：糟了，今天我又忘带铅笔了，小林，你能借给我一枝铅笔吗？明天我就还给你！小林：可以，你拿去用吧！【第三天，小明还是没有把小红的橡皮擦和小林的铅笔还给他们。小明：小刚，你能借我一支铅笔吗？明天我就还给你！小刚（果断地）：不可以！小明：为什么呀？小刚：由于你借了东西总是不及时还给人，就失往了别人对你的信任。假如你不改正不讲信用的毛病，我们永远都不会和你做朋友！小明害羞地低下了头。三句半《诚信之 花处处开 》1234队鼓敲得震天响，听我来把新事讲，千万注意别走神。（快讲！）少先队员要知道，诚实守信很重要，你要我要他也要。（重要！）健康成长第一条，做人处事要诚挚，品行高尚不可欺。（不可欺！）对待父母要诚心，同学相处要坦心，心胸坦然莫亏心。（要记住！）要是犯了小错误，不要装模又作样，实把真情来相告。（对，不错！）应允别人办事情，尽力完成莫忘掉，人人夸奖人人赞。（人人赞！）咱们是祖国新一代，诚信常常心头记，诚信之花代代开。（代代开！）若是同学没诚信，不要袖手旁观不理睬，帮其马上改过来。（说得对！）人人都来讲诚信，没欺没骗亦无诈，你乐我乐他也乐。（哈哈，其乐无穷！）诚信要从小事做，不要轻易被动摇，高尚人格永伴随。（永伴随！）大家都来讲诚信，诚信之花处处开，幸福属于你我他。（对，幸福！）

第五篇：读《诚实的孩子》有感

读《诚实的孩子》有感

诚实是人与人之间交流的不二法题，只有拥抱诚实，才能得到更多的人的信任。真正的信任源自于诚实的铺垫。诚实是来之不易的，人的一生总要说几个谎言。与诚实相对，虚假的东西虽然貌似漂亮，令人炫目，但终究到底只是一片虚幻。也许，有人认为谎言过去了，就烟消云散了。可一个谎言的诞生，要需要多少谎言来圆啊！真实一出，而谎言将全消，当美丽的虚假表面被揭穿以后，才发现所有的一切都是过眼云烟。原来自己都在一个虚幻的世界里翱翔。诚实会让你拥有一切，说谎会让你失去一切，当你失去的那一天，才明白诚实的可贵，可那已经不存在了。而雄日正是有诚实陪伴左右，才成为国王的儿子，一个国家的继承人。一个真正的统治者——是必须拥有高尚品德的人，而诚实是一个人首要品质的真实反映，拥有这种高尚品德的人，往往会被人信赖，并委以重任。诚实的力量是无穷，它不会因为你的一次说谎，而不再倦顾你。因为善意的谎言会得到诚实的谅解。

在现实世界里，诚实仿佛已经不付存在，虚假成为世界的领导者，就拿小学生说起，小学生一旦没有考好，就不敢告诉家长，生怕被家长责骂。可一到期中考，成绩一下来，所有的谎言将一扫而光。惜日的不敢说，瞬间变成家长会后的暴风雨。而我们千万不要害怕，在考不好时，要给自己足够的勇气，也许因为你的一次大胆，而一切都平静了，在父母的激励与鼓励下，你会更上一层楼呢！这就是诚实赐予我们的力量。对于父母要诚实，对待朋友更要有百分之百得诚实。有些人认为一句谎言并不会造成什么，是的，一句谎言是不会造成什么，只会让你失去一个朋友，不，是失去更多的朋友。只会让你失去更多人的信任，更多人的支持罢了。当然，这只是小事。哼，一件很小的事罢了，对吧，各位朋友。

诚实会让我们成为一个问心无愧之人，你会大胆的说出自己是光明磊落的，不管再多的艰难，也打不碎诚实给你的金钢不坏之身。只有道出诚实，面对诚实，才是最勇敢的人。我们要真诚的对待每个人，才能得到更多人的信任，更多人的认可，在现今的一个社会里，诚实是多么的可贵啊！