永丰学校综合评估工作检查通报

第一篇：永丰学校综合评估工作检查通报

永丰学校综合评估工作检查通报

（2011年12月16日）

同志们：

按照县局的整体工作安排部署，今天我们小学二组一行13人深入永丰学校，依据新修订的《综合评估方案》及各股室的评估细则，通过随堂听课、查阅资料、实地查看、座谈走访、问卷调查等形式对永丰学校的整体工作进行了综合评估检查，其中，随堂听课6节，查阅资料130份，检查教案、听课记录、业务学习笔记及学生作业65本，召开了教师、学生座谈会，分别对10名教师和学生进行了问卷调查。评估组形成了对永丰学校整体工作的初步意见。现就有关情况通报如下：

一、整体印象

通过综合研判，检查组的整体印象是，永丰学校能全面贯彻落实党的教育方针，按照“遵循教育规律，提高教育质量”的工作要求，认真贯彻县局秋季开学工作会议精神，顺利实现改制转轨；领导班子以身示范，坚持带专业课；坚持以人为本管理理念，关心教师生活；重视常规教学，实行教师“坐班”制；学生管理富有特色，开展“立信教育”，建设特色班级；重视安全工作，日常防范到位；学校管理比较规范，教师队伍整体素质较高，学生兴趣广泛，健康活泼。

二、基本情况

1、贯彻落实政策法规方面：永丰学校树立了正确的教育观、人才观、质量观，依法治教，规范办学，无乱办班乱收费现象，调查了解到没有订教辅用书现象，作业量适中。制定有学校发展规划、素质教育实施方案等。能认真学习贯彻落实各级文件精神，认真贯彻落实县局下发的《请销假制度》，能严格加强日常考勤，程序规范，加强教师师德师风建设，经常开展师德师风学习，学习结束后，教师能认真反思，撰写自查报告，签订了师德承诺书。学校制定有健全的《教职工奖惩制度》和量化考核细则，能做到严格落实，执行情况良好。1人荣获县级优秀教师，2人荣获县级优秀教育工作者荣誉称号。

2、领导班子履职方面：学校领导班子团结协作、分工明确、凝聚力强、恪尽职守，成立了领导班子学习机构，制定了学习工作安排，能及时收集整理各类学习会议资料，领导班子能够深入教学一线指导教育教学工作，本学期王校长带综合课，听课30节，许书记带数学课，听课19节，郝校长带英语课，听课18节。本学期内，职称评审工作组织严密，客观公正，成立职评领导小组，严格量化考核；绩效工资能严格按照县局下发的绩效工资指导意见，制定适合本校的绩效工资实施细则，较好的体现了“多劳多的、优劳优酬”政策，尽量做到向一线、向班主任倾斜。通过调查问卷了解，教师对职称评定与绩效工资发放满意度较高。

3、教学常规及“四环教学”工作：学校管理制度全面，制定有符合校情的“四环教学”实施方案和课堂结构图，对教师进行了专题培训，教师教案书写认真，工整。课堂上能有效落实“四环教学”，作业布置针对性强，能认真纠正在作业批阅中发现的存在问题，有记录，有分析，讲评及时，并督促学生及时更正。教师听课节次平均为13节，记录反映了教学过程，分析评价，提出了有关建议。都能按照课程标准开齐课程，专任教师基本齐全，课表时间表比较规范，学生每天在校时间符合有关规定。今天检查共听课6节，整体来看，教师能按“四环教学”模式上课，重视字词教学，教会学生学习的方法，学生发言积极，效果较好。教师整体教学水平较高，教学基本功较为扎实。

4、校本教研和教师培训工作：校本培训有计划，有专题培训，有“师带徒”安排，组织教师到永威考察学习，有影像资料。有骨干教师、青年教师培养方案，王登鹏、陈轩2人为县级学科带头人，县级优秀教师1人。教学管理有教科研计划，各学科有教研计划，有教研活动记录，重视检查教师的教案、作业批阅情况，过程资料详细。开展了公开课教学和评比活动，做到了人人参与，科科竞赛，对所有参赛教师进行了评比和奖励。重视教师教学设计的规范书写，总结经验，编有教学设计汇总册，收集论文若干。

5、校园环境、文化氛围和部室建设：学籍档案管理详细，有学籍管理制度、学生花名册、转学证明、学生管理制度、贫困生救助计划、“防流控辍”实施办法等，内容详细可行。部室比较齐全，功能发挥基本正常。美术室、音乐室、阅览室管理制度、管理员职责上墙，管理比较规范。电化教育设备运转正常，计算机数量较多，能满足上课需要。校园文化活动多样，学生绘画作品展示内容丰富，制作有校园风采、文化活动、规范书写等三块展板。学校重视班级建设，管理制度健全，量化考核符合校情，有记录。校歌、校训、校徽明确，教室干净，布局合理，学习用品和卫生工具摆放整齐，班务工作开展有序，能及时和家长沟通，过程资料较为详实。班级能开展写字、绘画等活动，有主题和影像资料，对卫生、纪律、学习情况天天评比，周周公示，月月总结，作为班级和班主任考核依据。

6、安全管理工作：学校重视安全工作，制定有安全工作长期规划，有实时执行计划，安全工作制度健全，预案完善，建立有安全巡查队伍，部门工作人员分工明确，召开了全干会，对安全工作进行了专题部署安排，组织学生对相关预案进行了演练。有校园周边环境治理方案，能搞及时开展安全隐患排查治理工作，校园周边环境良好，学校无违章建筑，安全工作资料比较齐全，记录详实。学校重点部位设有安全警示标语。专职门卫和保安，能够按时上岗，履职情况良好。电子监控设备使用正常，功能发挥较好。

7、后勤管理工作：学校财务制度健全，人员职责明确，建立有固定资产台账，账物相符，经费使用流程规范，财务账表保存完好，登记及时，能每学期进行财务公示。

9、素质评价方面：询问10名学生，（1）规范书写方面：要求学生默写本学期学过的一首古诗，学生能完整书写，字迹工整认真，格式正确。（2）音乐课开设情况：学生反映能按课表上课，学习了7首歌曲，学生会唱3—5首歌，比较满意。（3）美术课开设情况：学生反映能按课表上课，每节课都留有作业。（4）体育课方面：学生反映能按课表上课，内容为跑步，踢足球，抛实心球，踢毽子等，学生比较满意。（5）兴趣小组方面：重视特长生培养工作，学校成立有音乐、绘画、电脑、乒乓球、手抄报等兴趣小组，定期开展活动，每月3次，内容具体，活动的照片资料比较丰富。（6）学生课外阅读方面：询问学生8名，阅读的书籍有《水浒传》、《十万个为什么》、《三国演义》等，学生课外阅读书籍广泛，阅读量达标。

三、存在问题及建议

1、小课题研究缺失，课题研究有计划，但无实施的过程资料。没有开设地方课程和校本课程。建议学校重视课题研究工作，提出具体目标，落实相关责任，加强教学研究，推进教研教改工作深入开展。结合实际，选定教材，拟定内容，有计划、有组织的开设地方课程和校本课程，突出学校 特色。

2、学校安全宣传氛围不浓，个别电子摄像头不能正常工作。建议进一步重视安全工作，加大宣传力度，增设安全宣传专栏，营造师生人人讲安全，安全人人有保障的良好格局。

3、学校规章制度比较零散。建议进一步整理编辑完善永丰学校制度汇编，使各项工作有章可依。

4、个别教师教案备写环节不全，“四环教学”过程资料收集不全。建议加强教学检查，对“四环教学”工作提出具体要求，全面及时规范收集过程资料。

本学期，永丰学校全体教师在王校长的带领下，竭忠尽智，艰苦奋斗，付出了辛勤的汗水，开展了大量卓有成效的工作，大家都很辛苦，也很敬业，值得充分肯定和表扬！希望大家在今后的工作中，继续加强学习研究，不断更新教育理念，深化师德师风建设，认真实施“四环教学”，狠抓安全管理，促进学生全面发展，为泾阳教育事业做出更大地贡献。由于时间紧，任务重，检查组对咱们学校的工作成绩也许还不够全面到位，存在问题和工作建议也不一定十分准确，不对、不足、不妥之处，敬请谅解。

9、问卷调查情况：教师方面：通过对10名教师21项问卷内容显示，教师对教育教学管理等11项满意率为80%；对领导班子关心师生生活等7项满意率为85%；对学校评价教师、奖罚情况等3项满意率为86%。学生方面：10名学生的问卷调查，学生反映学校9月份开展了“庆国庆”演讲比赛，10月份开展了师生钢笔书法比赛和秋季运动会，11月份开展了作业展评和冬季安全疏散演练。

第二篇：关于全镇学校安全工作检查情况的通报

关于全镇学校安全工作检查情况的通报

安全工作是开展学校一切工作的重要保障。对于学校而言，为师生创造一个平安和谐的校园环境，保障人员及财产的安全和教育教学工作顺利进行，是做好安全防范工作的意义所在。为了进一步推动学校安全工作深入、扎实、有效开展，及时消除涉及师生安全的各种隐患,确保校园师生安全，维护社会稳定，中学于11月下旬和12月初对全镇小学进行了校园安全管理工作专项检查。现将检查情况通报如下：

一、基本情况

此次专项检查按照《桃源县学校安全工作21条》的有关要求，重点对学校组织领导、制度建设、安全防范、宣传教育、安全检查所涉及的内容进行了详查。在此次检查中通过“听、看、查、评”方式，认真记录检查中发现的主要问题，现场提出整改要求，并与学校交换了意见。从检查的情况看，主要有四个方面的优点。

一、安全工作制度基本完善。

全镇各学校对安全工作的重视程度同往年相比有了很大的加强，都已将安全工作提到学校的议事日程。成立了安全领导小组，学校一把手领导亲自抓，分管领导具体负责。各学校和中学以及学校内部人员都层层签订了安全工作责任书，明确职责，为学校的安全防范工作提供了组织保证。特别是中心小学、重阳小学、黄婆小学重点做好行政值班、教师值日工作，加强一日常规的落实和检查，做到防患于未然。

二、安全教育普遍加强

各学校在宣传教育方面做得很好，都能根据要求和本校实际对师生进行不同程度的安全教育，提高了师生的安全意识。如中心小学充分利用国旗下讲话、校园广播、班队会课、讲座等形式对学生进行安全教育，使学生了解预防疾病、道路交通安全、防火、防触电、防溺水等有关知识。全镇各学校都通过组织学习，使学生的安全意识得到增强，很大程度上减少了安全事故的发生。

三、安全防范措施有所强化。

各学校安全防范意识得到了进一步的加强，全镇各学校内部防范体系正在走向健全，重点部位安全防范责任、防范措施有了落实。如黄婆小学、中心小学的夜巡制坚持的好，重阳小学从学生入校到离校的所有时间段都有人负责、职责明晰、交接班到点到人，环环相扣，值得提倡。

四、安全隐患排查全面落实。

各学校按照中学的统一要求，对校舍安全、饮食安全、交通安全等都进行了定期检查，发现了问题有记载，有整改，保证了师生的安全。

二、存在问题

一是教师值班制度落实不到位。部分学校上、放学时间未能实行教师值班制。个别学校学生入学时间没有领导带班、教师值班，问及学生，回答是从来没有。

二是校门管理制度不健全。大多数学校没有门卫，校门也不上锁，检查时随便可以进入。有门卫的对进入学校的来

访人员把关不严，登记制度不健全，登记时间没有及时跟上，有些学校的登记显示几个月只有几人入校，让人生疑。

三是不少学校缺校园应急预案，有的也不全、指导性、可操作性不强、没有预警机制，没有应急措施，职责不明确，部分学校根本没有组织全体师生演练。

四是绝大部分学校消防器材配备不全，灭火器很少且药物失效，没有及时充填。

五是个别学校负责人思想认识不到位，没有建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，工作主动性不强，措施不力，有应付检查的现象。食堂物资摆放不合理，食堂工作人员不着工作装上班，没有对工作人员进行岗位培训。个别学校饭菜还是没有按照要求留样，有的留样了但没有日期记载。

六是不少学校安全工作台帐不健全，资料没有及时登记造册。有少数学校台帐意识淡薄，安全工作台帐拿不出来。有的学校无寝室值班记录

七是校园周边环境整治力度还应加大力度。少数学校校门外站道经营，学校临近马路，在学生上学放学较集中的时间段，车来人往秩序混乱，有待于进一步协调交通管理，防患未然。还有少数学校对学生上、下学超载现象熟视无睹。八是安全资料欠规范。部分学校的资料有手写的、有打印的，纸张有大有小，杂乱无章。有的资料假、大、空，有应付之嫌。

后段安全工作要点

1、重视下雪，气候恶劣的等特殊环境的安全隐患，搞好相关防护措施。

2、危险建筑的问题，各校都存在病危建筑，个别村小房子建筑质量差，不能使用，天气寒冷，要拿出防范安全事故发生的措施。危房拆不了的要封闭起来，钉桩拉网围起来，让师生活动与之隔离开来，标上危险的标志。

3、消防。上海大火，烧死58人，（三个厅级干部下马），要注意用电，用火，学生带火入室等问题，对师生与家属来一次消防安全教育，学生寝室严禁带火入室，灭火器是否挂到位了，是否过期，学生活动场所要挂足，老师宿舍（校园内）的也要挂灭火器并进行知识宣传教育，学会使用，用电线路老化的要更新。（4、交通安全问题：冬天学生上下学的交通安全，面的三轮摩托成为载学生的主要工具，我镇此问题突出，郑坪一辆慢慢游载22人，要有车辆排查表，要告之家长与政府，以班会等活动形式告之学生不能乘黑车，与家长签交通安全责任书，要有回执联存根存于学校以备查。校门口，临水码头要有专人负责学生乘车安全。

5、有的学校学生寝室、教室背面无钢筋等安全防护措施不到位，学生自制能力差，学生有可能掉落在窗外。要求：教室无钢筋的要安，无钱拉的钉铁丝行。楼梯护栏防踩踏，护栏低于1.1米，要加高。

6、年底要加强学校治安防控，校门口门岗执行到位。学生寝室一定要落实寝管员，建立严格的寝管制度，鸟笼式的寝室一定要老师入住。一定要建立校园夜巡制度，防安全事故，防财产流失，严格“两品”（药品、毒品）质量的管理严格物品台帐登记。

8、食品安全。按教育局食品检查的要落实到位。各位校长，我们一定要重视安全工作，对待学校安全，一定要讲实在话、干实在事、做实在人。一定要加强领导不放松，抓好落实不走样，统一思想不掉队，有效实用不作秀，层层承包不推诿，定期排查不隐瞒，落实预案不麻痹，处理及时不拖拉，有案可查不含糊。安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的复杂的系统工程，我们必须高度重视以制度为纲、以落实为要，科学分工、各司其职，责任落到实处，工作落到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命财产安全。

第三篇：学校共青团工作检查评估方案

一、评估目的 通过检查评估，认真贯彻落实2010年初召开的全市学校共青团工作会议精神，加强学校团组织之间的相互交流学习，总结和推广学校团工作先进经验，完善机制，有力促进我市学校团工作再上新台阶，为推进经济社会双转型、建设富强和谐新东莞贡献力量。

二、评估内容学校共青团工作检查评估内容包括学校共青团的思想建设、组织建设、文化建设、阵地建设和加分部分等五大部分。其中，团的思想建设（30分）、组织建设（25分）、文化建设（25分）和阵地建设（20分）四部分共100分。加分部分上限为28分，包括党政表彰、信息上报、媒体报道、理论成果、承办活动等五个加分项目。详见《2010东莞市学校共青团工作检查评估等级申报表》（附件2）。

三、评估办法评估工作分三步进行： 第一步：各学校团委根据学校共青团工作评估内容搞好自查自评（加分部分须提供书面依据），写好自评总结（XX字左右），填好等级申报表（附件2），并于1月8日前将自评总结及等级申报表（一式两份）报送相应镇（街道）团委（学校一级团委直接报团市委学校部）。第二步：各镇（街道）团委收齐本镇（街道）学校二级团委自评总结，根据本镇（街道）学校二级团委的工作情况，在等级申报表相应栏填好评分，并于1月12日前将自评总结及等级申报表（一式一份）以镇（街道）为单位报团市委学校部。第三步：下学期初，将分组到部分学校团委观摩交流学习并检查，并分组召开学校团队工作汇报会，了解各学校团委工作情况。

（一）抽查内容

1、听取汇报。由学校团委书记或主管团队工作的领导向检查组详细全面地汇报2010的主要工作情况、现存问题和努力方向。

2、查阅材料。各学校团委要事先整理和完善团组织有关档案材料（如：入团志愿书、团员名册、学期学年工作计划和总结、团工作月事记、活动材料、团校培训资料、团队工作相片集等），送交检查组成员查阅。

3、检查阵地。主要是团的思想教育阵地和校园文化建设阵地等。

（二）抽查时间初定于下学期开学初。（具体时间另行通知）

（三）综合评定团市委根据自评、抽查、分片汇报的情况实行量化评估，逐项打分，并进行综合评议，评选表彰一批2010东莞市学校共青团工作先进集体和优秀个人。附件2 2010学校共青团工作检查评估等级申报表被考核单位（盖章）：填表时间：　年　月　日检查评估项目分值得 分自评镇街评市评团的思想建设理论学习

1、深入贯彻科学发展观，认真落实党的十七大、团的十六大、省第十二次团代会、市委十二届二次全会和团市委十四届五次全会精神，做到学习有计划、工作有措施。5爱国主义教育

2、紧紧抓住庆祝建党、建国、建团、五四运动、一二·九运动等纪念日，结合“社会主义荣辱观”主题教育，广泛开展爱党、爱国、爱社会主义的教育活动。5思想政治教育

3、积极开展“祖国发展我成长”“我优秀我入团，我入团我更优秀”等形式多样、内容丰富的团员意识教育活动，组织各类研讨会、学习会、报告会以及主题团日活动3次以上（含3次）的得4分。

44、定期向青少年推荐阅读书目，开展主题读书活动，通过推行读书日、读书节、读书论坛、征文比赛等，掀起青少年读书的热潮，不断深化青少年新世纪读书计划的实施。

45、结合《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬和培育新时期东莞精神，积极开展以“18岁成人宣誓仪式”为标志的18岁成人预备期系列教育活动，推进18岁成人教育活动。有系列专题活动的得2分；以学校为单位开展宣誓仪式的得2分，以班级为单位开展宣誓仪式的得1分。4检查评估项目分值得 分自评镇街评市评团的 思想建设思想政治教育

6、加强和改进未成年人思想道德建设、预防未成年人违法犯罪、青少年法制等教育活动，组织举办禁毒宣誓大会、法制教育专题讲座、观看录像教育片等专题活动2次以上的得3分；积极开展青少年帮教活动的得1分。

47、结合北京奥运，积极开展“迎奥运、讲文明、树新风”系列活动，开展主题活动3次以上（含3次）的得4分。4团的组织建设队伍建设

8、积极开展创建好班子活动。按要求落实好团干部政治生活待遇的得2分，努力做到班子结构合理，有一名副书记或教师委员分管教工团支部工作，有一名教师委员指导学生会开展工作的得1分。

39、重视抓好团干部培训工作，团干部的素质有所提高。2010年有举办两期以上团支部干部培训班的得2分，有选送团干部到团市委机关学习锻炼的得1分。

310、重视团员发展工作，积极发展优秀青年入团，把好发展对象质量关。大力开展“六团”意识教育活动，增强团员意识，保持共青团员的先进性。做好入党对象造册登记工作，积极推荐优秀青年入党。

11、有完善的会议制度。定期召开团委班子成员会议、支部团员大会、支部委员会会议和团小组会议。支部团员大会每季度至少要召开一次，团委班子成员会议、支部委员会会议和团小组会议每月要召开一次，做到有会议记录、讨论议题和会议决议。2检查评估项目分值得 分自评镇街评市评团的组织建设制度建设

12、严格执行团员教育评议工作制度。基层团组织要在上第四季度到本第一季度按学习教育、个人总结、民主评议、表彰处理四步进行团员教育评议工作，做到有团员评议手册、团员教育评议工作档案和评议工作活动记录。

213、严格规范团籍注册和团员登记统计制度。做好团员自然情况、团的组织关系转接，团员荣誉、超龄离团等项内容的记载工作。做到团员实名制管理，每半年统计一次团员和团的基层组织情况，并上报团市委学校部。2日常管理

14、加强档案管理。按团员实名制要求，做好学校团员统计以及所属团组织登记造册、工作会议记录、计划、总结、信息及活动资料保存等工作

315、定期开办团课。基层团组织每季度要开办一次团课，做到有课程安排、学习内容、学习笔记和学习成绩汇总表。

216、及时做好信息上报工作。做到年初有工作计划的得1分，年终有工作总结的得1分，向团市委报送信息30条以上的得2分。

417、做好团费的交纳和管理工作。完善团费交纳和管理制度。要严格按照团中央《关于团费交纳和管理使用的规定》执行团费的收取和使用。要按交纳比例向上级团组织足额交纳团费，使用团费要有严格的审批手续，严格在规定的范围内使用团费。收缴、使用团费时应该建立专用帐册，并逐笔登记。2检查评估项目分值得分自评镇街评市评团的文化建设志愿服务

18、坚持以“与文明同行，与爱心同步”为主题，广泛开展志愿者假日服务行动和科技文化卫生“三下乡”活动的得2分，设立挂钩服务点两个以上的得2分，成立志愿者服务站（队），不断扩大志愿者服务队伍的得2分。6大职中学生创业实践行动

19、在寒暑假期间，要组织莞籍大学生和职业学生开展创业实践活动，转变他们的就业观念和树立创业意识。深入开展“走进社会大课堂”中学生社会实践活动，组织中学生积极参与敬老、帮困、助残、文艺下乡等社会实践活动。3科技创新活动20、充分利用第二课堂和社会实践活动，广泛组织学生参加各种科技创新活动，定期组织开展形式多样的科普教育活动和成果展示活动，培养学生的科学精神和创新能力。3校园文化活动

21、举办大中学生文化艺术节、科技节、体育节，以舞蹈汇演、书画摄影、风采展示等形式，充分展示素质教育的成果，提高青少年的综合素质。5节约环保活动

22、开展以创建节约型校园和环保为主题的宣传、实践活动2次以上的得3分。3专项活动

23、积极发动参与团市委组织的专项活动。有报名参加“重走东纵路”东莞市青少年军事夏令营的得1分，有获奖的加2分；积极开展关爱地震灾区青少年活动的加2分。5检查评估项目分值得 分自评镇街评市评团的阵地建设硬件建设

24、有独立办公场地并有挂牌的得2分；有配备专门电脑的得1分；有配备专职团干部加1分。4团校建设

25、进一步完善团校建设，做到有机构、有计划、有场地、有教师、有教材、有经费、有班子、有牌子、有学员档案的得3分。能妥善安排课程，上好教育课，并定期开展多种形式的教育活动，有上课记录和培训资料以及工作相片集的得2分。5学生组织建设

26、切实加强对学生会工作业务的指导，把握工作方向和思路，进一步规范学生会的工作。227、支持学生社团的发展，加强社团建设，特别是制度建设和队伍建设，使学生社团成为团学组织的有益帮助和延伸，成为培养学生骨干、锻炼能力、提高素质的学校。228、积极落实全团带队工作，团委书记经常了解和指导学校少先队工作开展，研究帮助解决实际问题，切实加强学校少先队组织的建设。3宣传阵地建设

29、进一步完善共青团的文化阵地建设。搞好校内的宣传栏、橱窗、板报、广播站、图书室、艺术长廊等文化阵地建设，做好团报、团刊订阅工作，并发挥其宣传教育作用。4检查评估项目分值得 分自评镇街评市评加分部分党政表彰30、受同级党政表彰的，每次加1分，受省、市党政表彰的，每次加2分。此项加分累计不超过5分。

31、有自行编辑团内刊物的团委加2分；上报信息被《东莞青年》采用稿件的，一篇加1分。此项加分累计不超过5分。5媒体报道

32、所策划、组织的活动受到市一级新闻媒体报道的，一件加1分，受到省一级新闻媒体报道的，一件加2分。此项加分累计不超过5分。5理论成果

33、所撰写的有关团工作的理论研究，被团市委采用或在市级刊物上发表的，一篇加2分，在省级刊物发表的，一篇加3分。此项加分累计不超过5分。6承办活动

34、积极承办团市委举办的大型活动，一次加2分。此项加分累计不超过4分。4活动创新

35、创新活动载体和形式，大力开展创新型活动，对团工作起积极推动作用，加1—3分。3合计得分128自报等级（在注栏上打上“√”号）先进达标未达标注：

1、自评总成绩（不包括加分部分）90分以上（含90分）的可申报先进等级，70-90分的可申报达标等级，70分以下为未达标等级。

2、此表一式三份，其中一份交团市委、一份交镇（街道）团委、一份自存以便团市委复查时使用。

第四篇：综治工作检查通报

2008年第1季度综治工作督查情况通报

局属各股室、人才中心、军转办：

根据县综治委要求和我局综治工作方案考评要求，局综治领导小组于4月10日集中对全局各个股室和人才中心、军转办等8个股室办（中心）第一季度综治工作进行了考评，并对第一季度综治工作进行了全面检查。现将检查主要情况通报如下：

一、主要成绩

1、各股室办（中心）重视，执行到位

从考评检查结果情况看，第一季度局综治工作在局综治领导小组的正确领导下，各股室办（人才中心）都紧紧围绕综治工作目标，认真贯彻落实平安法治建设各项工作措施，有力维护了业务工作的开展。认真执行了年初制订的平安创建方案、维稳工作方案等综治方案，较好地履行了责任状，完成了第一季度综治目标计划工作。

2、综治档案记录做得好的股室办（中心）有：办公室、军转办，人才中心、综合计划调配股。

3、信访接待、矛盾排除工作进一步得到加强。根据年初局综治领导小组要求。各股室信访排矛工作做到件件有回应，调解及时公正。二季度各股室调处率达95%以上。

二、存在主要问题

从一季度督查情况看，成绩是主要的，但也存在一些问题，主要表现在以下方面：

1、少数股室计划和实施方案未落实到位，综治目标不够明确。

2、工作日志记载和不全、不规范。

二OO九年四月十二日

第五篇：英语教学工作检查通报

白驹中心小学2012年11月份教学工作检查通报

为了掌握各年级英语学科教育教学状况、了解教学进度。11月29日，对各年级英语教学进行了月度教学工作检查。依据教案备写、作业批改要求，通过听、看、查、访、议重点检查教师备、教、批、辅情况，现将检查情况通报如下：

一、主要特色

1、认识明确，备课日趋精细化。各位教师都确立了教学中心地位，进一步精细化了备课环节。可操作性强；教师态度转化较大，起势良好。

2、教案备写环节齐全，实用性、操作性强。

1）大部分教案备写能够突出四环节注重三维目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。

2）大部分的教案内容详细规范、重难点突出，还体现了生生、师生互动过程；巩固强化习题准确合理，既能锻炼差生又能发展优生，且实效性突出，能够指导教学，教案服务于教学的作用得以展现。

3）多数教师在教案备写方面做到了心中有课标，课后有反思，课堂显身手。能够有的放矢，因材施教，采用相应教法，各个击破，及时解决了重难点，关键点。

3、作业批改质高量足。

检查发现各位教师高度重视作业设置和批改，对作业设置和批改都有质量要求，能及时批改作业，做到批改严格，细心准确。检查中发现多数教师整体作业批改不错，学生作业大都书写工整，卷面干净，作业量适中，教师能结合学生实际命题，注意了总批、眉批。批改方法灵活，给予恰如其分的评语，语言亲和。反映出了老师踏实认真的工作态度。

二、存在的主要困难和问题

通过这次教学工作检查，在看到成绩的同时，也发现教育教学工作还存在一些不容忽视的困难和问题：

1、个别教师思想认识淡薄，工作疲于应付，教案备写实用性不强。在检查中有个别教师教案备写授课内容不具体，教学反思重量轻质，形式化严重，针对性不强。教案没有体现新课改的特点，探究性内容少，基本没有体现情感教育，巩固强化习题单一，不能起到训练目的。

2、部分学校教师工作粗放，行为疲沓，作业设置、审阅不细，保护差，欠量严重。

三、几点要求：

对存在的问题，采取切实措施加以解决，今后将组织人员对整改情况进行进一步的督查。要进一步增强质量意识。

检查人：束平芳

2012年11月29日