寿宁县职称论文发表网-阅读教学问题分析互动交流课外拓展论文选题题目[推荐]

第一篇：寿宁县职称论文发表网-阅读教学问题分析互动交流课外拓展论文选题题目[推荐]

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寿宁县职称论文发表网-阅读教学|问题分析|互动交流|课外拓展论文选题题目

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关键词：建筑论文发表期刊，建筑工程施工安全论文，建筑安全论文

1……小学语文课外阅读相关问题探讨 2……走出校园读书的误区

3……小学语文课堂内外和谐互促路径探析 4……群文阅读选材技巧浅析 5……问题教学法的运用

6……农村小学生课外阅读的痼疾及其消解 7……拓展阅读:课内阅读的有效补充

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8……高中英语书面表达词汇丰富性的表征与分析 9……论语文课外阅读教学重要意义及指导方法 10……小学语文阅读教学应该教什么

11……关于小学语文拓展式课外阅读的思考与实践 12……以话题为主线, 有效实施初三英语复习教学

13……延伸阅读:延之有度,用之有效——以《钱学森》教学为例 14……例谈阅读教学中背景资料的最佳呈现期 15……在英语阅读教学中培养学生的文学能力 16……《饮湖上初晴后雨》教学设计

17……小学阅读教学情况的实证研究:基于阅读能力培养的视角 18……语文课堂拓展中存在的问题及思考 19……请给“训练”留个位置 20……课外拓展

成败攸关

21……拓展读书空间

弘扬学校文化——山西省临汾市尧都区育英小学“创建书香校园”的实践探索

22……引导学生自主阅读

23……农村中学课堂教学模式的重大变革 24……丽水学院精品课程

25……高中生物学课程的拓展性内容在教学中的运用 26……英语阅读课教学的课外延伸 27……语文的延伸之路该怎么走 28……高分子化学多媒体教学系统的开发

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29……生动而有创意的探索 30……知之与乐之

31……《扁鹊见蔡桓公》教学实录 32……《天上的街市》教学实录 33……广东版教材简介

34……语文教学的天地在课外——扩展课外阅读方法谈 41……《扁鹊见蔡桓公》教学实录 42……《天上的街市》教学实录 43……广东版教材简介

44……语文教学的天地在课外——扩展课外阅读方法谈 51……《扁鹊见蔡桓公》教学实录 52……《天上的街市》教学实录 53……广东版教材简介

54……语文教学的天地在课外——扩展课外阅读方法谈 61……《扁鹊见蔡桓公》教学实录 62……《天上的街市》教学实录 63……广东版教材简介

64……语文教学的天地在课外——扩展课外阅读方法谈 71……《扁鹊见蔡桓公》教学实录 72……《天上的街市》教学实录 73……广东版教材简介

74……语文教学的天地在课外——扩展课外阅读方法谈

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81……《扁鹊见蔡桓公》教学实录 82……《天上的街市》教学实录 83……广东版教材简介

84……语文教学的天地在课外——扩展课外阅读方法谈 91……《扁鹊见蔡桓公》教学实录 92……《天上的街市》教学实录 93……广东版教材简介

94……语文教学的天地在课外——扩展课外阅读方法谈

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第二篇：原州区职称论文发表网-高中生物教学问题设置论文选题题目

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原州区职称论文发表网-高中|生物教学|问题设置论文选题题目

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关键词：小学生环保小论文，建筑科技论文，建筑工程方面的论文

1……浅谈高中生物课堂教学中学生问题意识的培养途径 2……模式在解决高中生物学遗传问题中的应用 3……小议如何在高中生物教学中培养学生的提问能力 4……生物课堂教学存在的问题及改革策略 5……高中生物实验教学现状的调查研究

6……基于课程标准进行高中生物学教学设计——以“物质跨膜运输的方式”一节为例 7……高中生物学教学中单元教学目标的设计策略 8……设计教学主线,构建高中生物学本真课堂

9……高中生物学“自主—交互—提升”教学模式的建构 ——以“噬菌体侵染细菌的实验”微课设计为例

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10……高中生物教学应注重培养学生的思维品质 11……对高中生物教学的探索

12……如何提高高中生物课堂教学的兴趣性 13……浅析微课在高中生物教学中的应用 14……高中生物教学中“先学后教”模式应用 15……多媒体优化高中生物实验教学的实践和研究 16……浅析高中生物教学中学生创新能力培养对策 17……高中生物教学中应用合作学习策略的探索 18……浅谈高中生物教学中学生创新能力培养对策 19……浅谈如何创建高中生物高效课堂

20……简析在高中物理教学中培养学生学习兴趣的意义与方法 21……高中生物学习要点和方法 22……高中生物课“生活化”有效性的探究 23……谈谈生物学习中的实验课 24……浅谈如何指导学生做好课堂笔记

25……高中生物科学史教学中存在的问题及其改进建议 26……对高中生物课程遗传学部分几个问题的探讨 27……高中生物学实验的安全问题及防范措施 28……浅谈新课程下的高中生物教学 29……对高中生物学二轮复习的建议 30……高中生物课堂作业有效性设计现状研究 31……问题导学法在构建生物学模型中的应用

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32……对“杂合高茎自交后代有高茎和矮茎两种类型”的不同认识 33……在高中生物学教学中实施“先学后教,以教导学” 34……展望新高考模式下的浙江省高中生物学教学 35……浅析学术研究成果在高中生物学教学方面的应用 36……高中生物教学中的导与学

37……高中生物学实验教学中常见疑难问题解析 38……从高考答题反思高中生物学实验教学 39……在高中生物学教学中如何设置有效提问

40……例谈高中生物学教材中“资料分析”栏目的合理利用 41……人教版高中生物学教材中“相关信息”的价值及有效使用 42……高中生物探究式教学模式的构建及实践 43……高中生物学教学实施“翻转课堂”的实践与思考 44……高中生物学中几个免疫学问题解答 45……谈高中生物教学的生活化

46……高中生物学探究性实验教学中的提问设计 47……支撑高中生物学习的互动交流工具研究 48……高中生物学体验式教学的流程设计 49……教学等待在高中生物学课堂教学中的应用 50……高中生物学概念教学初探

51……高中生物学教学中有机物分子结构难点的突破 52……高中生物学教学中的数学方式

53……高中生物学课堂教学中问题情景的创设方法研究

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54……在高中生物学教学中应用模型构建化解抽象问题 55……高中生物学知识中涉及的几个“随机性”问题 56……高中生物教学注重非智力因素培养的意义和策略 57……推理实验在高中生物学教学中的应用 58……高中生物学习题命制的科学性例析

59……善用课例研究 构建教研组合作文化——以黄石市L高中生物教研组为例 60……例谈“问题式”教学在生物学实验中的应用

61……高中生物学教学中对“问题探讨”的应用 62……初中与高中生物学实验教学衔接问题探讨 63……高中生物遗传与变异教学中几个问题解答

64……高中《分子与细胞》教材中“问题探讨”的应用 65……引发认知冲突,提高课堂教学有效性 66……论高中生物教学的有效拓展

67……浅谈HPS教学模式在高中生物学教学中的应用 68……在高中生物学教学中进行低碳教育 69……高中生物学“免疫”教学难点解析

70……模型建构在高中生物新课程教学中的应用 71……高中生物学教学中值得注意的几个问题 72……高中生物学教学中几个常见问题解答 73……高中生物学中的“方向性”问题总结 74……高中生物学教学趣味小实验

75……高中生物学教材中核心概念的界定和基本划分

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76……思维定势在高中生物学实验设计教学中的应用 77……模型与模型建构在高中生物学教学中的价值 78……例析数学模型在高中生物学教学中的应用 79……高中生物学教学中的认知冲突处理例谈 80……高中生物学课改中存在的问题及解决办法 81……利用栏目设置内容 优化课堂教学结构

82……对“培养液中酵母菌种群数量的变化”探究实验中几个问题的分析 83……高中生物学课堂教学动态生成策略的研究

84……高中生物学新教材“问题探讨”栏目的细化 85……高中生物学教学中的几个常见问题

86……人教版高中生物学新教材中“问题串”的教学处理 87……高中生物学实验中需要澄清的几个问题

88……高中《生物》选修教材中有关氮循环内容的几个问题 89……新课程标准下的高中生物科探究式教学初探 90……高中生物学课堂教学板书设计例谈 91……高中生物学教学中如何促进学困生的转化 92……植物生长素作用两重性问题解析 93……高中生物学信息材料题的解题策略 94……高中生物学教学中实验家庭化的设计 95……韦恩图在高中生物学教学中的应用及例析 96……例谈高中《生物》实验复习中问题的再设置

97……高中《生物1 生物技术与实践》(选修)有关问题的解答

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98……对“问题探讨”的再优化及其意义 99……“新陈代谢与酶”的探究性教学设计

100……“探究酵母菌细胞呼吸的方式”教学设计

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第三篇：隆安县职称论文发表网-高中数学教学论文选题题目

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隆安县职称论文发表网-高中数学|教学论文选题题目

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关键词：建筑材料管理论文，关于幼儿园教育的论文，土建施工中级职称论文

1……浅论高中数学教学中的概念教学 2……浅析高中数学概念教学初探 3……探讨高中数学创新性教学 4……浅析如何提高高中数学教学效率 5……问题导学在高中数学教学中的应用研究 6……谈高中数学教育中的探索性教学 7……高中数学课程教学现状及对策研究 8……谈高中数学课堂教学中的有效导入 9……高中数学新课程教学改革的困境与对策 10……变式教学在高中数学教学中的实施探究

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11……信息技术在高中数学教学中的实效性研究 12……高中数学新课程教学改革的困境与对策 13……新课程标准下高中数学课堂教学的创新 14……浅议高中数学概念的教学方法

15……文化、本质、探究、乐趣--对当前高中数学教学中存在问题的认识与思考 16……高中数学课堂的有效教学探讨

17……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 18……浅谈新课程下的高中数学自主探究式教学

19……论高中数学课堂教学中提高学生主体参与的策略研究 20……浅析新课改下高中数学教育教学新思路 21……问题导学法在高中数学教学中的应用策略 22……浅谈高中数学教学中“学困生”的成因及转化策略 23……高中数学教学中如何培养学生自主学习的兴趣

24……探讨高中数学分层教学理论与实践——高中数学典题精析之校本研究 25……高中数学教材中的“思考与讨论”栏目在教学中的应用 26……例谈高中数学核心概念的教学--“函数零点”的教学反思 27……挖掘学生存在的问题提高数学教学的实效性 28……高中数学作业批改方式改革探索 29……概念教学中核心素养培养策略研究 30……浅析如何做好初高中数学的衔接 31……高中数学总复习应重视回归课本 32……高中数学习题课教学的原则和策略

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33……试分析高中数学解题中隐函数求导法的运用 34……浅析提升高中数学解题能力 35……小学数学教学认识 36……浅谈数学生成教学 37……浅谈培智数学教学的生活化 38……浅析对初中数学概念教学的技巧 39……小学数学教学中存在问题的解决对策 40……以问代教在小学数学教学中的运用 41……浅析小学数学兴趣教学研究 42……浅析让小学数学课堂教学生活化 43……浅析数学文化视野下的小学数学有效教学 44……小探多媒体技术在数学课堂教学中的应用 45……浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索 46……关于“小学数学教学论”课程中的整体教学实践 47……试论情景教学在初中数学教学中的应用 48……浅析任务驱动法在小学数学教学中的应用 49……浅析数学语言在小学数学教学中的重要性 50……简析小学数学教学中存在的问题及解决策略

51……取生命之源活教学之水——浅谈初中数学教学生活化的应用 52……浅析初中数学教学的生活化研究 53……谈谈小学四年级数学教学 54……浅析创设情境式初中数学教学

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55……浅谈培智学校生活数学课堂教学

56……分析如何在小学三年级数学教学中实施创意法教育 57……模型教学在初中数学几何教学中的运用研究 58……课堂小测在初中数学教学中的应用研究 59……谈新课程改革背景下小学数学教学生活化 60……浅析小学数学教学中抓好德育教育的策略 61……开展小学数学对数学教学质量提高的作用分析 62……浅议小学数学教学中学生情感态度的培养 63……浅谈小学数学课堂教学高效性的实验研究 64……数学教学中小组合作学习问题及对策研究 65……小学数学教学课堂上的创新性教学方法浅析 66……新课改后低年级小学数学教学的教学途径 67……谈提升小学数学课堂教学趣味性的方法 68……浅谈如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养 69……信息技术在小学数学教学中的应用现状分析 70……浅析信息技术在农村小学数学教学中的运用研究 71……浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略 72……初中数学教学中有关高效课堂的几点思考 73……浅谈初中数学课堂教学中的再创造教育思想应用 74……浅谈对课堂教学中小学数学课外活动的作用分析 75……数形结合在初中数学教学中的渗透探究 76……如何提高初中数学课堂的教学效率的策略

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77……浅析如何打造小学数学有效课堂教学 78……小学数学小班化教学的思考与实践 79……也谈初中数学课堂教学中的小组合作学习

80……浅谈在小学数学课堂教学中关于“少讲多学”概念的研究 81……小学数学教学中学生自主学习能力的培养措施 82……四“巧”三“层次”提高数学成绩 83……探究高中生学习数学的有效方法 84……高中化学课堂教学方法浅析 85……浅谈高中小组合作学习的应用 86……高中数学教学中的问题及其改进 87……高中数学教学方法新探

88……高中数学教学中数形结合思想方法的探究 89……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 90……初探高中数学的学习方法

91……高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考 92……高中数学填空题的复习教学例谈

93……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究 94……高中数学导入法浅议

95……中、新、韩、日四国高中数学课程标准的比较研究——以微积分内容标准为例 96……高中数学教师专业知识研究--基于吉林省数学教师的调查 97……统领教学 “集合”思维 98……谈初中数学与高中数学的衔接

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99……美术特色高中学生数学学习策略的研究 100……从数学科普到数学教学改革

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第四篇：金塔县职称论文发表网-初中历史教学论文选题题目

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金塔县职称论文发表网-初中历史|教学论文选题题目

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关键词：土建建筑论文，药学论文，会计论文发表期刊

1……也谈初中历史教学

2……浅谈故事在初中历史教学中的运用 3……浅谈初中历史教学偏低的原因 4……浅议初中历史教学效率的提高策略 5……初中历史创新教学的追求 6……初中历史教学与德育教育浅析 7……初中历史实现创新教学的策略探究 8……新课程改革下初中历史教学的新尝试 9……初中历史教学中培养学生自主学习能力的途径 10……论案例教学法在中学历史教学中的应用

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11……初中历史课堂的有效导入研究 12……浅析历史课堂的基本教学流程 13……初中历史探究性学习实施的几个步骤 14……论初中语文教学中的多元化的教学方法 15……也谈多媒体在初中语文教学中的运用 16……如何在历史教学中培养学生的历史观 17……浅谈新形势下初中数学教师教学举措 18……小议新课改下高中历史教学方法的创新 19……浅谈新课改下的高中历史兴趣教学

20……高中课堂教学中如何培养学生的历史核心素养 21……例谈初中地理课实效性提升的策略 22……浅析初中语文主题教学实践研究 23……浅谈初中化学实验教学常见的问题 24……初中英语的教学看法 25……浅论初中物理兴趣教学 26……也谈初中英语分层教学 27……初中英语写作教学的方法解析 28……初中英语阅读教学现状的解决对策 29……浅析初中英语教学中的情感教学 30……例谈初中英语课堂教学方法 31……以人为本加强初中教学管理尝试

32……浅谈在初中地理课堂教学中建构高校课堂的策略

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33……浅析初中课堂教学中的问题设计 34……也谈初中语文教学的常用方法 35……初中信息技术教学考试复习策略 36……浅谈历史教学的课堂提问技巧 37……浅析初中数学教学的生活化研究

38……盲校初中计算机教学中的问题及改进方法分析 39……初中语文课文教学中插图的运用 40……开展有效教学,让初中英语教学更生动 41……浅谈初中物理课堂上如何进行创造性教学 42……浅谈怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育 43……浅析初中化学概念形成与教学策略 44……导学案在初中物理教学中运用的效果分析 45……如何提高初中数学课堂的教学效率的策略 46……试论初中数学教学几何体模型的应用 47……浅谈初中化学概念形成与教学策略 48……浅析数学思想方法在初中数学教学中的研究 49……初中语文教学如何开展反思工作之我见 50……“双主”教育思想在初中信息技术教学中的实践 51……初中语文教学打造高效课堂的对策研究 52……简析初中物理教学生活化的认识与实践 53……初探初中英语教学中如何培养学生兴趣 54……浅谈初中地理教学中地图的运用

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55……浅谈如何提高农村初中思想品德课堂教学的有效性 56……数形结合在初中数学教学中的渗透探究 57……初中数学教学中的合作学习策略探究 58……刍议初中物理教学中学生创新能力培养探讨 59……初中英语教学中贯彻学科核心素养的实践研究 60……初中化学教学中培养学生自主性学习的有效策略研究 61……简析新课改下初中语文教学中的情感教育 62……浅谈初中化学教学与信息技术的整合 63……也谈初中语文写作教学

64……浅谈初中物理教学中对探究的片面认识 65……浅论初中英语词汇教学的有效方法 66……初中语文作文教学中如何应用分类教学法 67……在初中生物学教学中融入公共安全教育 68……浅论如何实施初中数学教学活动 69……试论初中英语语法教学中的问题及对策 70……新课改下初中信息技术教学的问题及出路 71……流行音乐在初中音乐课堂教学中的引入

72……取生命之源活教学之水——浅谈初中数学教学生活化的应用 73……优化语文阅读教学目标,培养学生创新能力 74……初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养方式

75……小组教学模式在麻醉药品处方调剂带教中实施效果的调查分析 76……新时期下高中英语有效教学的探讨

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77……谈高中生物教学中探究性学习的运用 78……新课程下初中语文学科教学与管理探究 79……浅谈素质教育在数学教学中如何实施

80……课堂教学自我诊断:实施过程、操作模型与实用技术

81……让想象在小学语文课堂中驰骋——谈在小学语文教学中如何培养学生的想象力 82……挖掘学生存在的问题提高数学教学的实效性 83……语文教学中如何让学生快乐

84……兴趣在农村英语教学中所扮演的重要角色 85……高职高专院校平面设计专业课程教学改革探究 86……体育教学中的健康人格的培养 87……浅论依托汉字文化的识字教学

88……高校舞蹈编导专业教学改革探析——评《舞行无疆——中国·首届舞蹈编导教学高峰论坛论文集》

89……创客教育 核心素养——在《泥塑面具》教学中培养学生探究性学习能力 90……教学过程机制图:一种理解教学的重要中介 91……谈谈小学语文作文教学经验 92……提高高中语文作文教学有效性的策略 93……浅谈在数学教学中如何做到以人为本 94……研是积累智慧的方法,读是升华情感的途径 95……新时期高校后勤管理制度建设途径 96……汉语会话交际中的指称调节 97……浅谈信息技术与当代教育的深度融合

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98……巧用提问策略,打造初中物理高效课堂 99……创新教育更需要教师的创新意识

100……简析小学语文课内外阅读有效结合的策略

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第五篇：会泽县职称论文发表网-教学认知论文选题题目

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会泽县职称论文发表网-教学|认知论文选题题目

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关键词：建筑经济管理论文，体育教育论文，环保科普论文

1……中小学教师教学认知、情绪、期望和策略与教学业绩之间的关系研究 2……认知合作小组在初中物理教学中的应用 3……大学教师与学生教学认知差距实证研究 4……构建基于认知学习理论的MPA案例教学 5……认知语言学下的语言课堂互动教学研究 6……英语教学要遵循儿童认知特点

7……认知学习理论视角下高校音乐课题教学及实践研究——评《新课程音乐教学法——音乐课堂教学方法与实践》

8……化学教学方法对不同层次学生的影响——以认知冲突法和直接教学法为例 9……布卢姆认知目标分类学(修订版)的教学观

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10……基于认知负荷理论的语文教学策略 11……工作记忆和长时记忆与教学设计

12……专家点评:充分挖掘教学素材,遵从学生认知规律 13……离身教学文化的批判及其超越——具身认知理论的视角 14……认知语言学对大学英语教学的影响 15……基于认知地图效应的有机合成教学设计 16……认知法在初中英语教学中的应用研究

17……二语学习研究的认知语言学路径——《认知语言学与二语学习——理论基础与实证研究》介评

18……从认知语言学看外语教学的三个基本问题 19……认知教学法的拓扑解析

20……具身认知对初中生物学教学的启示 21……创设认知冲突,消除认识“盲点”的教学策略

22……运用探究教学策略纠正认知偏差——九年级“燃烧与灭火”教学设计 23……基于分布式认知理论的课堂教学模型研究

24……教学存在、社会存在及认知存在关系研究——以基于MOOC的混合课程为例 25……认知心理学在物理实验教学中的运用研究 26……论认知诗学视角下外国文学教学探索

27……遵循学生认知规律

优化物理概念教学——以“力

弹力”为例谈物理概念教学 28……大数据语境下我国高等教育教学管理的再解读与再认知

29……基于认知负荷理论的生物学实验教学例析--以“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”为例 30……基于认知耦合范式的翻转课堂教学设计与应用

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31……英语词汇教学的多模态—认知策略模式 32……旅游者对地理空间的认知

33……后方法时代的教师研究:不同认知风格的汉语教师在课堂教学策略运用上的差异 34……基于学生与教师化学问题解决认知过程差异的教学启示 35……英语词汇教学的多模态一认知策略模式 36……从学生的认知基础看函数单调性教学的改进 37……认知负荷视角下的知识反转效应

38……元认知策略教学法对英语听力策略使用及听力风格的影响 39……高校思想政治理论课教学质量内涵分析与认知维度

40……创设认知冲突 建立物理规律——以《闭合电路的欧姆定律》教学设计为例 41……隐喻认知表征的动态系统观

42……认知视域下的汉日场所惯用语对比研究

43……基于学生认知逻辑的高中地理教材栏目分析——以人教版第四章和中图版第二章为例

44……语块认知与同传流畅性——一项基于语块认知训练的实证研究 45……《语言与时间:认知语言学方法》评介 46……国内翻译认知研究的文献计量分析

47……省略现象研究:反思与发展——省略认知观VS省略生成观

48……基于认知视角深度挖掘高考试题的专题资源——以“带电粒子在复合场中的运动”为例

49……认知活动视角下的教师教育课程体系建构

50……串珠成线:在认知节点上发展学生的运算能力——以人教版七年级上册第一章“有理

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数”教学为例

51……《认知语法在文学研究中的应用》述介 52……“区域认知”素养的培养策略

53……“对X来说”习得偏误与认知难点探析

54……基于流程图法测查高中生化学认知结构--以“醛”为例 55……不同认知风格学生化学学习策略的差异性研究 56……退行心理对学生自我认知行为的影响及对策 57……从认知视角看《心经》和《金刚经》中的概念隐喻 58……“现在完成体之谜”的认知语言学阐释

59……学生译者与职业译者翻译元认知监控的因子分析

60……基于大型电子词典与语料库的文化词汇模型认知对比研究——以“HAND”和“手”为个案研究

61……“少教不教”真的不管用吗?——与《为什么“少教不教”不管用》一文商榷 62……概念图在地图信息可视化教学中的应用研究

63……专家型教师与熟手教师运用元认知提示语的数学课堂比较研究 64……大学英语听力教学方法探讨 65……“学做一个友善的人”教学设计

66……体育运动对人体认知功能的影响——评《运动生理学高级教程》

67……数学学习的心理认知过程与学习心理能力的培养——评《数学学习心理学(第2版)》 68……藏族地区数学教师角色认知的教育叙事研究

69……基于SOLO分类理论探讨化学核心概念的学习进阶与教学衔接——以人教版“中和反应”为例

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70……网络学习社区中认知性存在的影响因素模型研究

71……基于“学习进阶”的初高中地理教学的整体把握——以“交通运输”专题为例 72……把脉知识 厘清认识——“对立统一观点”难点的复习突破

73……学前教育课程理论对学前教育教学的影响——评《学前教育课程论》 74……两所高等医学院校临床本科生介入放射学认知度调查 75……网络环境下的“游记5L学习法”

76……英语WH-问答对话构式的语义分析(之二)77……立序——数学素材呈现的必由之路

78……WH-问答构式的对话句法学分析——WH-问答构式系列研究之一 79……思想政治教育中“思想”概念的再思考

80……高校教师网络教学的影响因素与提升策略——基于结构方程模型的实证研究 81……促进知识意义生成的化学教学实践与思考 82……追求深度课堂例析

83……名师教学活动有效设计探秘——以《老王》教学为例 84……小学英语课堂教学设计之我见

85……难解的谜题:高校教师教学与科研关系研究的几种新视角 86……要高度重视小学生色彩认知能力的培养 87……情感:数学教学中学与教的新坐标 88……小学数学情景化教学分析

89……小语低年级作文教学探索与思考——小学低年级作文教学研究 90……数学教学应重视培养学生的阅读能力

91……英语词汇教学原则与方法研究——评《高职高专英语词汇手册》

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92……课改与考改情势下的高中地理教学关注点 93……论晋剧表演教学中的三个重要环节 94……“常见天气系统”教学设计

95……境外教师教学专长观的嬗变:静动态与方向性的视角 96……在小数课中开展好活泼的愉快教学——小学数学探索与思考 97……现代高等机构学课程教学设计的探讨 98……论基于学习风格差异的大学英语个性化教学 99……浅谈多媒体在初中语文情境教学中应用

100……多模态视角下的英语教学改革——评《基于多模态语语理论的外语教学模式构建》

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