三新个人自查

第一篇：三新个人自查

“三新”大讨论自查报告

通过“三新”大讨论学习，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。在活动中我注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改，使自己在各方面都有了很大的提高。

一、通过自查，存在问题如下：

1、系统地理论学习不够。我自感理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

2、对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务，常常只是根据单位布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同事交流不够，没能热心地帮助周 围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

二、原因分析

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，也有客观影响。

1、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。

3、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

4、工作作风还不够扎实。精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

三、整改措施 针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，加强学习修养，不断提高素质。在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在思想上有明显进步，工作上有明显提高。

1、强化“学习”意识。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。制定出详细的理论学习计划，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

2、强化“开拓”意识。作为一名共产党员党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，解放思想、转变观念，提高开拓创新的精神，积极进取、大胆开拓，才能适应市场经济的变化。

3、努力做好本职工作。把本次开展“三新”大讨论活动落实在行动上。不断改进工作，在具体的工作中大胆参与实践，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。同时严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。

第二篇：三新教育自查

“三新”主题教育自查

通过弘扬许昌精神、推动新解放、新跨越、新崛起大讨论活动，使我深刻地认识到干部学习的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题

1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、对教研工作不热心，态度消极。

3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩„„因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

（1）加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践．更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要．

（2）改变习惯

多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量

（3）提高觉悟

时刻铭记自己是一名党员，一名教师，要为其他教师和学生起模范带头作用，爱岗敬业，勇挑重担，服从领导分配，加强责任心和上进心，不甘落后，严格要求自己．

总之我会在今后工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的老师，让自己成为一名合格的，令人满意的，叫学生尊敬的好老师.

第三篇：三为个人自查

“三为”实践活动个人自查材料

在局组织下，我认真参与了“为党旗争辉、为发展服务、为百姓造福”主题实践活动。为深入学习贯彻“三个代表”重要思想，切实将“立党为公，执政为民”的要求贯穿各项工作始终，从多方面增强对党的理解，达到“三为”主题活动的目的。通过开展这项活动，特别是通过学习有关文件和有关领导的讲话，深入开展查找党委和党员领导干部在宗旨意识、发展意识、服务意识和立足岗位、转变作风上的问题。并认真开展了对照检查活动，使我从思想上受到教育，认识上得到提高，观念上得到转变。通过认真分析研究，仔细检查对照，查找出了存在的问题以及原因，形成如下对照检查材料：

一、自身存在问题及产生原因

通过对照检查自我剖析，我及时认识到自身在理论知识、工作作风和创新思维方面还有所欠缺，具体来讲有以下几个方面：

1、对系统知识的学习不够深入。由于忙于日常工作，真正用于学习的时间和精力很少，有时的学习也只是为了工作需要而更多侧重于吃透上级的有关政策、文件精神，所以学习缺少自觉主动性。由于更侧重于工作的应急，所以就忽视了对理论知识的系统性学习，导致对部分新知识的深刻内涵理解不够透彻，就如何将“为党旗争辉、为发展服务、为百姓造福”体现在日常工作中、体现在自身建设中的研究还不够透彻。

2、工作方法缺少创新。虽然经常要求自己在完成工作时动脑筋、想办法，既力争完成任务，也不失有一些创新的举措，但从目前的形势需要看，自身思想解放程度还不够，思路还不够开阔，创新意识还不够强，难以跳出传统思维方式的束缚，有些时候会有产生求稳的思想观念，不能主动在丰富工作经验的基础上做出新的尝试、用创新的工作方法开创办公室工作新局面。

产生这些问题的原因是多方面的，但主要还是主观上对“为党旗争辉、为发展服务、为百姓造福”的理解、认识程度不够所造成的，进而产生了这些问题。

二、整改措施

1、增强党性修养，加强理论学习，关心时事政治，端正党风、学风，做学习型组织的带头人，通过重视学习提高党委成员的综合素

质；进一步重视党组织建设，坚持“三会一课”制度和班子成员定期学习制度，不折不扣地完成上级规定的学习任务。

2、加强思想改造，树立正确的人生观、地位观、权力观、金钱观。严于律己，努力克服自由主义倾向和自由散慢行为，带头遵守国家的法律法规，带头遵守企业的规章制度，要求他人做到的，自己首先做到，做遵纪守法的带头人。

3、努力克服工作面前的畏难情绪，尽职尽责对待每一项工作，扎扎实实抓好职工日常管理教育，认真研究分析新形势下党建工作的方法与特点，努力掌握方法与技巧，紧紧围绕企业施工生产开展工作，千方百计创造良好舆论环境。

4、消除怕得罪人的思想，对各种不正之风和歪风邪气要敢抓敢管，带头净化企业风气，做反腐倡廉的表率和楷模，为构建和谐企业尽自己的一份力量。

5、进一步加强思想政治工作，实实在在与广大职工打成一片，和他们交朋友，真心实意去关心他们，了解他们的困难，倾听他们的心声，帮助他们解疑释惑，尽自己所能做好稳定队伍，稳定企业的工作。

我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面，还有许多没有察觉的缺点，需要各位领导和同志们给予中肯的批评，提出宝贵的意见和建议，帮助、指导我在今后更好地开展工作。

第四篇：新三查三进自查材料

“三查三进三解”主题教育自查报告

方振斌

在党委和政府的正确领导下，我以党在新时期的重要思想理论为指导，深入学习实践科学发展观；以“争当先锋，办好人民满意单位为主题，把学习和实践活动贯穿始终；以争创先进党支部和优秀共 产党员为主要内容，坚持从实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，积极推动各项事业的发展。根据上级的通知精神，对前一阶段“三查三进三解”情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

充分认识开展“三查三进三解”活动的重要性。明确职责，高度重视“三查三进三解”工作，研究”三查三进三解”工作计划及相关制度，解决有关“三查三进三解”的实际问题。坚持讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性，不断提高自身的政治思想素质。坚持理论联系实际的原则。把“三查 三进三解”活动与日常工作结合起来，争创一流的业绩，主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。在各项工作中率先垂范，不断推动“三查三进三解”活动深入进行，把“三查三进三 解”活动与做好本职工作有机地结合起来，以“当人民满意的公仆”为目标，爱岗敬业、以提高工作能力为重点； 以转变思想作风为先导，针对本人在”三查三进三解”方面存在的问题，分类进行改正，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，乘这次“三查三进三解”活动工作的东风，彻底改变自身形象，改善自身服务意识。

自身存在的问题：１、党性修养有待加强。平时放松了对自己的党性修养，组织观念有所淡化，全心全意为人民服务的思想有所松懈。

2、理论学习相对较少，学习上总是觉得已经学得够用就行，没有力求上进的决心；

3、由于自身能力的有限，对办公室管理还不够到位；

4、岗位职责没有完全履行到位。

“三查三进三解”主题教育自查报告

王志刚

按照县委统一部署，在全县集中开展关于“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育，能够进一步激发我们广大干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设小康社会进程。以下是我在此 项活动中的自查总结：

一、对“三查三进三解”主题教育的认识。三查三进三解”主题教育的认识。提高认识，充分把握开展“三查三进三解”主题教育的必要性，开展“三查三进三解”主题教育，是“三为”主题实践活动的拓展延伸。必将对我镇经济社会发展产生十分重要的推动作用，今年是喜迎十八大胜利召开之年。因此，一定要把思想和行动统一到县委、县政府，镇党委、政府的要求上来，进一步增强宗旨意识、发展意识和服务意识。开展“三查三进三解”主题教育，是提升党 建水平的有力举措。“三为”主题实践活动开展以来，我将 “科学发展、升级晋档”、“创先争优”、“我做一周村官”、等活动紧密结合起来，在推动发展、服务群众、促进和谐的能力明显增强。开展“三查三进三解”主题实践活动，目的就是要“解民忧，解民困，解民怨”。存的主要问题 １、理论学习不够深入。平时对政治学习只限于看看电 视新闻、浏览报刊杂志，走马观花，一知半解。

2、开拓创新意识不强。缺乏创新思维，远远不 符合科学发展观的要求。

3、工作作风不够扎实。

“三查三进三解”主题教育自查报告---席云龙

按照县委统一部署，决定集中利用 20 天时间，在全县集 中开展关于“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育，加强理论学习，注重学习效果。首先要端正学习态 度，要把政治学习当作一种责任，一种提高自我、完善自我、增强能力的责任。切实提高自己的理论水平，用科学理论武 装自己的头脑，与时俱进，跟上时代前进的步伐，以实现自 己的人生价值，同时也为社会事业做出应有的贡献。其次，要采取科学的学习方法，建立学习笔记，经常理论联系实际，写出自己的学习心得体会，一点一滴，长期积累，形成自己 内心的理论积淀，逐渐转化为一种理念、一种能力，以更好 地适应形势的发展，更好地做好自己的工作。最后，始终把 “精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消 极腐败的危险”作为自己座右铭。

2、增强创新意识，提高创新能力。要进一步增强自己 事业心、使命感、责任感和创新意识，热爱自己的本职工作。勤于思考，认真研究，将“三查三进三解”主题教育的 核心落实到工作的全过程，以人为本，科学运筹，搞好服务，创造性地开展工作。

3、加强党性修养，提高党性觉悟。要坚定共产主义远 大理想，不为社会上形形色色的价值取向所迷惑，守住自己 心灵深处的宁静和追求，常思党的培养之恩，常怀知足平淡 之心，常虑自身行为

自身存在的问题：

1、党性修养有待提高

2、思想政治理论学习有待加强

3、工作方式方法有待进一步改善

“三查三进三解”主题教育自查

王霞

开展“三查三进三解”主题教育，向百姓问计，向百姓问政，向百姓问需是重点。就需要更加自觉地服从和服务于发展大局，带头落实镇党委、政府的决策部署，围绕中心，狠抓落实，促进全镇经济社会发展再上新台阶。三查三进三解”主题教育自查总结能够进一步激发我们广大干部职工的工作积 极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的 使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设小康 社会进程。以下是我在此项活动中的自查总结：

一、对“三查三进三解”主题教育的认识。三查三进三解”主题教育的认识。提高认识，充分把握开展“三查三进三解”主题教育活 动的必要性 开展“三查三进三解” 主题教育，是县委着眼于顺 利实施“十二五”规划，开展“三查三进三解” 主题教育，“三为” 是 主题实践活动的拓展延伸。必将对我镇经济社会发展产生十 分重要的推动作用，今年是喜迎十八大胜利召开之年。因此，一定要把思想和行动统一到县委、县政府，镇党委、政府的 要求上来，进一步增强宗旨意识、发展意识和服务意识。开展“三查三进三解”主题教育，是提升党 建水平的有力举措。“三为”主题实践活动开展以来，我将 “科学发展、升级晋档”、“创先争优”、“我做一周村 官”、“机关干部论坛”、“今天我领学”等活动紧密结合 起来，在推动发展、服务群众、促进和谐的能力明显增强。开展“三查三进三解”主题实践活动，目的就是要 “解民忧，解民困，解民怨”。第三，开展“三查三进三解”主题教育，开展“三查三进三解”主题教育，向百 姓问计，向百姓问政，向百姓问需是重点。就需要更加自觉 地服从和服务于发展大局，带头落实镇党委、政府的决策部 署，围绕中心，狠抓落实，促进全镇经济社会发展再上新台 阶。强化措施，切实增强开展“三查三进三解”主题教育活 动的针对性

一、强化学习，提升思想境界。学习是立身之本、发展 之基，不注重学习是难以担当重任的。因而要坚持把学习贯 穿于活动始终，突出学习重点，灵活学习形式，认真学习党 自身存在的问题：

1、自身综合素质有待提高，特别是学习没有跟上工作的需要

2、工作中存在责任心不够强，态度不够端正的现象

第五篇：个人自查材料(三查三看)

个人自查材料

近期处里开展的三找三看活动，旨在借助此次活动让广大职工认识到自身的不足，从而通过找差距、找思路、找路径，突破工作瓶颈。此次活动使我深有体会，对照着自己的日常工作，我认识到了自己的不足，也有决心努力改正，现在就自己平常在工作、学习等各方面的表现自查如下：

一、存在的问题：

1、在学习上，由于我在业务部门，平时较为注重实践经验的积累而忽略了理论知识学习。自从从学校出来可以说就没有系统认真的学习过，虽然有时候也学习点理论知识，但还是坚持实用主义为上，对于理论学习存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。放到学习上的时间也相对较少，精力投入不够。对国家政策，省市许多会议精神等学习的更是太少。

2、在工作上，来建管科有一段时间了，可是有些业务还是不太熟练，遇到一些没有碰见过的情形就不知道如何处理。有时候事情一多，还会粗心，就会出现些错误。说到底还是自我满足盲目乐观，业务不够精通，不细心的原因。

3、服务群众的态度不是很细致。没有时刻牢记“三心”理念、“四快机制”的服务宗旨，在给违法违规的当事人解释相关法规政策时容易失去耐心，语气比较僵硬。

二、问题产生的原因： 分析上述问题存在的原因，有主观原因也有客观原因，但关键还是主观上的。

首先平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。

其次自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想，建筑垃圾管理工作专业性、政策性相对较强，需要有较高的准确性，需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等。

再次无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。

最后由于工作经验不够丰富，逻辑思维不够谨密，思想及理论学习不够系统，致使工作的方式、方法不够成熟、灵活。

三、今后努力的方向：

1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力，坚持把学习放在第一位，切实提高自身素质。一是加强政治理论学习，系统地学习党的十七大以来的重要文献，深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵，树立正确的人生观、价值观，增强自己的责任感和使命感。其次，加强业务学习。作为建管科一员，要不断丰富自己的专业知识和业务水平，不断提高工作能力，确保工作操作的程序性、规范性、严肃性，以便更好地完成领导和上级交办的各项工作任务。

2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。一是踏踏实实地做好本职工作。今后更加严格要求自己，努力做到立足本职，刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握建筑垃圾管理等业务，创新工作思路，尽心尽力完成立科内的各项工作。二在工作作风上，要坚持实事求是，要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，要敬业、奉献、求实、开拓、创新。

二〇一二年二月二十七日