第一篇：机械工程学院2012就业工作自查报告
机械工程学院 就业工作自评报告
机械工程学院学工办
2012年10月29日
按照长春大学光华学院就业办的统一部署，机械工程学院对照《长春大学光华学院毕业生就业工作考核评估办法》中考评内容与标准进行了认真自查，分析出了我院毕业生就业工作的优势和特色，同时找出了差距与不足，我们将在以后的工作中，扬长补短，再接再厉，使我院的毕业生就业工作再上一个新台阶。现将自查情况予以总结汇报。
一、高度重视
1机械工程学院2012届毕业生共计207人，机械工程学院的领导和老师在他们身上倾注了大量心血，面向培养合格人才与就业，采取了一系列措施，努力为他们营造一个良好的成才氛围。就业小组成员定期讨论我院毕业生就业工作的机制，研究解决我院毕业生就业指导工作遇到的问题和困难，对我院的毕业生就业工作提出意见和要求，有力地保障了就业工作的开展。由院领导牵头，我院成立了大学生就业指导工作领导小组、大学生就业指导工作办公室专门负责我院的学生就业工作，按照岗位职责与分工开展就业指导工作。学生就业工作在年度工作计划中列入工作要点。毕业生就业工作小组每年均召开就业工作专题会议，每学期不少于1次，本学年度共召开毕业生就业工作会议3次，专题讨论研究毕业生就业工作问题。
2、经费使用：毕业生就业指导经费严格按照学校规定的使用范围和使用比例，科学合理地使用。
3、人员、设备：我院就业工作领导小组作为我院就业指导人员，配有专门的长途电话，和固定邮箱方便就业工作人员使用。
二、工作内容
1、制度建设：为方便就业工作开展，并做好工作经验的总结，我院每年均制定就业工作计划，并及时开好毕业生就业经验总结交流会，做好年度毕业生就业工作总结。
为更好地开拓就业市场，提高毕业生就业率，我院在招生和专业设置上，也紧密结合社会需求和市场需要进行适当调整。如在09年招生时，新开了数控技术专业。由于这个专业符合社会发展需要，预计今年就业形势较好。
在授课过程中，强化实践教学环节，提高学生的艺术实践能力，重视实践在教学过程中的重要作用，利用课余时间在校内进行课程实验和设计，组织学生在校外进行参观和认识实习，这些年我院学生的校外实践十余次并取得了良好的效果。在工作创新方面，为提高毕业生在就业市场的竞争力，我院积极支持鼓励学生开展与专业结合紧密的相关活动。组织学生科技创新活动，在2010年吉林省机械设计创新大赛中，我院学生的作品两次获得三等奖；我院11级毕业学生李思特日常表现突出，一人被评为“长春市十佳大学生”。
2、思想教育：在毕业生思想教育方面，我院针对不同学生开展多种形式的思想教育，重点加强毕业生的择业观教育、创业教育、文明离校教育。通过召开全院动员大会、主题班会以及给毕业生发文明离校倡议书的形式加强教育，使毕业生文明离校，未发生过恶性或违纪事件。
3、就业指导：根据教学计划安排，在毕业班开设四次专题就业指导课程，在授课过程中，注重政策的理解，择业技能的介绍以及就业思想的教育，使毕业生顺利就业。
4、规范化管理：毕业生推荐表、就业协议书管理规范、严谨，正确指导毕业签订就业协议。归档材料上报及时、完整、规范，按时按质按量完成上级主管部门交办的各项工作任务。
5、信息管理：在信息管理方面，强调各班认真做好毕业生生源信息的统计，协助做好毕业生推荐表的填写核对和毕业生推荐。辅导员作为专职就业推荐员，负责用人单位需求信息的登记，整理以及公布。
6、就业市场、就业基地建设：在工作中，我们继续采取了灵活就业与毕业就业推荐相结合的方法，根据用人单位的规模和档次，有目的地选送符合用人单位录用标准的学生去实习，效果明显。长春数控机床有限公司、吉林省创新消失模设备制造有限公司、沈阳延峰江森座椅有限公司、长春吉润达汽车科技有限公司等多家单位已和我院建立了多年的实习就业基地。同时，积极鼓励学生结合就业自己寻找实习单位，并取得良好效果。
7、调查研究：经调查我院毕业生就业工作在全院处于比较优秀的行列（专业类就业排名第二），这也得益于我们对就业工作所做的专题调查研究。在毕业生就业之前的一年内，我们就着手对市场需求进行预测调查，以有的放矢地指导学生就业；另外，对于已经就业的毕业生，我们都与他们保持密切联系，进行追踪调查对机械工程及自动化专业学生就业的稳定性与相关研究。
三、工作成效
我院2012届共有毕业生207人（其中本科130人，专科77人），来自吉林、天津、浙江、江苏等十余个省、市、自治区。截至到2012年7月末，就业率达到94%以上（其中三名同学考取了研究生）
四、我院在就业工作中，在以下方面实现了突破，取得了一些经验：
（1）院领导高度重视这项工作，全体专业教师和行政人员努力支持这项工作，毕业生质量关系到我院的生死存亡已成为我院全体教职工的共识.（2）随着我院首届本科生的毕业，我院毕业生教育与管理工作也走向了深入，我院紧紧围绕“爱校、立志、成才”主题，开展了文明离校教育，把毕业典礼从一种仪式变成了一种教育.（3）我院就业工作从系内走向系外，走出校门，在院领导的支持下，我院在省内外各高校对就业工作进行了广泛的调研，极大地开阔了眼界，提高了工作与服务水平.（4）就业指导由集体指导与个别指导相结合，个别指导既有专业上教研室分工联系个别同学，又有择业技巧上对个别同学的帮助，点面结合，极大地丰富了我院就业指导工作的形式和内容。
机械工程学院学工办
2012年10月29日
第二篇：机械工程学院2014届毕业生就业工作会议
机械工程学院2014届毕业生就业工作会议材料
（一）一、毕业生网上注册推荐表
各班主任要求学生在10月30日（周三）前登陆江苏省高校毕业生就业网络联盟（，密码：909908，查询、下载。
第三篇：机械工程学院2006年工作年终总结
机械工程学院2006年工作年终总结
一、主要工作业绩 1.队伍和学科建设
（1）注重青年骨干教师培养。学院的未来在于青年骨干教师。06年学院选派1名博士学位教师和2名在职攻读博士学位教师分赴澳大利亚和美国进修学习；为进一步促进全院中青年教师教学水平提高，学院历时一年在全院开展了中青年教师讲课观摩交流、评比竞赛活动，06年有2名教师在全校青年教师讲课竞赛中分获二等奖和三等奖；有2名中青年教师在学科组负责人支持下，主动主持承担重大科研项目，在实践中锻炼成长。（2）新进教师4名, 学院博士学位教师占专任教师比上升至40 %；推选1人入选2006年“新世纪百千万人才工程”国家级人选；1人获上海市科教系统三八红旗手；1人获桑麻奖。
（3）修改并完善了学院及各学科点“十一五”规划，并以申报“机械工程”一级学科博士点为抓手，启动了学院学位点和二级学科团队建设。（4）完成了机械学院参与纺织服装科学与工程“十五”“211工程”建设子项目的验收工作，为该交叉学科建设子项目专家验收评优作出了应有贡献。（5）按全国工程硕士学位教育指导委员会要求，完成了学院“机械工程领域工程硕士培养质量自评估”工作。2.科研工作
（1）06年获得中国纺织工业协会科技进步二等奖1项，参与获得中国纺织工业协会科技进步一等奖1项。
（2）全年实际到位科研经费900.77万元，较05年到位经费略有增加，其中纵向到位经费90.72万元，较05年有较大增长。
（3）学院现承担国家自然科学基金、科技部创新基金、上海市纳米计划专项等在研纵向科研项目8项，其中06年新获纵向科研项目3项（上海自然科学基金项目1项、上海市优秀学科带头人计划项目1项、国家重点新产品计划项目1项）。
（4）获国家专利授权22项，其中发明授权9项、实用新型授权8项、外观专利授权5项；申请国家专利22项；出版专著2本。
（5）全年发表科研论文122篇；学院统计三大检索论文30篇，其中SCI收录4篇、EI收录12篇、ISTP收录14篇；邀请校外专家作学术报告16次。（6）在校部和科研处支持下，成立了“东华大学地毯装备研究中心”；与上海太平洋机电集团公司、江苏溧阳开利公司签订了合作科研基地建设协议；与三埃弗医疗设备有限公司签订了数字医疗设备实验室合作建设协议。3.教学与人才培养
（1）本科教学评估获评估专家好评。院本科教学水平评估领导小组与工作小组严格把关，认真研究部署落实评估工作，找差距，定措施，全院教职工“以评促建、以评促改、以评促管”，实实在在推进学院整体教学工作，使全院教学评估工作取得圆满成功，并获评估专家好评。
（2）进一步理顺了适应学科组教学管理体制，形成了由院本科教学指导委员、专业方向教学责任人、课程责任教授与教学副院长、学科组组长、课程教师双重教学管理模式。
（3）全院教师教学水平进一步提高。06年学生评教优良率98.2%,其中有7门课程全部测评内容为满分。
（4）教师、学生积极参加教学教改工作。06年有2本教材分获上海市汽车教育基金会二等奖和三等奖；2本教材立项为“十一五”国家级教材，发表教学研究论文3篇，出版教材2本。
（5）学生科技创新成绩显著。在教务处支持下，06年学院教师先后提出了80余项课外科技活动题目，有200多名学生报名参加。学院组织了机器人竞赛、三维设计竞赛、“捣蛋”比赛、上海“电气杯”工业产品造型设计选拔赛和大阪国际工业设计选拔赛等多项科技竞赛活动，大大推动了我院学生参与科技活动的热情，激发了学生的学习积极性。其中： “机械工程及自动化”专业学生代表上海地区高校参加“第二届全国大学生机械创新设计大赛”荣获一等奖，这也是上海地区高校代表队唯一的一等奖；
“工业设计”专业学生参加第五届“上海电气杯”工业设计大奖赛分获金奖和铜奖；在有30多个国家参赛的06年大阪国际设计比赛中有5位学生获优秀设计奖，其中2位学生应邀赴日本大阪参会讲演； 在第三届全国研究生数学建模竞赛中获二等奖、在“上汽教育杯”课外科技作品比赛中荣获“实用新型奖”；
“幻想未来”机器人科技社获得“上海市明星社团”。
（6）积极与国外高校和国内企业联合培养硕士研究生。我院与德国Ruetlingen大学机械学院开展了联合培养硕士研究生工作，学生赴德学费获全免优惠，06年我院已有3名硕士研究生前往该大学学习；在国内，我院先后与上海机床厂和上海太平洋机电集团公司开展了联合培养硕士研究生工作。
（7）06年学院新招本科生292名，硕士、博士研究生92人，比05年有较大增长。据校发展规划处转引《中国大学评价报告》排序，我院机械本科专业在上海14个同类专业中名列第2，在全国305个同类专业中名列第26。工业设计专业在上海8个同类专业中名列第2，在全国231个同类专业中名列第29。4.学生思想政治工作
（1）在开展学生主题思想教育活动中，学院认真贯彻落实中央“十六号文件”精神，“以史育人，爱国爱校”为主题开展爱国主义教育。通过与松江区烈士陵园共建，一批“志高气浩”服务队学生志愿者走进陵园担任义务讲解员，接待访客近4000人；
（2）开展以“立志、责任、感恩”为主题的社会责任教育，引导学生树立强烈的社会责任感和使命感。与松江区残联签订共建协议，“智力助残”获上海市优秀集体称号。
（3）认真做好学生党员发展工作。完成松江分党校第4期、第5期党校培训工作，共培养入党积极分子123人；发展党员57人，其中本科生党员40人，研究生党员17人。
（4）组织本科生、研究生积极参加各类讲座，并先后邀请李培根院士、中国纺织工业协会会长高勇等来学院做讲座18次，增强了学院本科生、研究生良好育人氛围；
（5）学院高度重视学生就业工作，面对新的就业竞争形势，通过严格的教学管理和深入细致地做好学生先就业再择业教育，使我院学生就业率连续三年位居上海市高校同类专业第一。全院06届本科毕业生142人，就业率97.9 %，落实率100 %，名列学校前茅。5.领导班子建设
（1）院党政班子中心组学习制度化
学院坚持院党政班子中心组学习制度，以集中学和自学相结合的形式学习校发学习材料，思想上始终与党中央保持一致。（2）院党政班子讲团结、讲贡献、讲合作，发挥表率作用
一年二次院党政班子民主生活会，班子成员坦诚交流思想，认真查找问题，加强相互协调沟通。班子团结有凝聚力，促进了学院工作的开展。在今年教育部本科教学评估中，学院班子成员以高度的责任感，承担责任勇挑重担，各负其责团结协作，发挥表率作用带动全院教职员工很好地完成了这次本科教学评估工作。（3）坚持党政联席会议制度
学院党政联席会议每周一次，集体讨论学院重大问题，特别是经费使用、人事分配等重要决策。日常工作规范管理，班子成员积极奉献，踏踏实实为学院发展勤奋工作。6.文明单位建设工作
（1）在院党政班子和各党支部中，开展党员先进性教育“回头看”活动，对照检查整改落实情况，在增强党员干部的素质和增强党员意识，发挥党员作用方面，积极探索建立党建工作长效机制。
（2）在建党85周年之际，按照党委布置，在各党支部和党员中开展“党在我心中，我在群众中”为主题的评优创先活动，评选出校级先进党支部2个、优秀党员3人、市级优秀党务工作者1人。组织教工党员参观洋山深水港，学习洋山精神。学生党员开展了一系列有意义教育活动。（3）发动全院师生员工积极投入本科教学评估工作，美化学院环境，营造积极向上氛围。
（4）组织学院教职员工赴浙江活动，进行学院工作研讨；组织教学评估中作出重要贡献的部分教职工赴江苏活动，增进交流，总结工作；关心帮助有困难的教职员工；协助成立机械退教协分会发挥老教师作用；做好退管分会二级管理各项工作。
二、影响学院内涵发展存在的主要问题：
（1）缺少像“长江学者”、“新世纪人才”等拔尖人才和学科领军人物；教授、博导等学科带头人偏少，难以满足学院发展需要。
（2）学院还缺少行之有效措施使一线教师能静下浮躁之心倾力研究影响本学科发展的重大科学技术问题。学院有重要影响的纵向研究项目偏少、高水平的外文期刊论文不多，发展速度跟不上形势，表现为“小进也是退”；（3）学院班子主动对外联系和广泛利用社会资源能力不强，稳重有余而活力不足，影响了学院综合实力的提高。
三、明年主要工作
1.主动物色引进学科领军人物和教授、博导等学科带头人，改善师资结构，壮大一线教师队伍。继续发挥院士影响力，吸引更多机械学科人才加盟。2.积极做好 “机械工程一级学科博士点”和“上海市重点学科建设”及“教育部工程中心”等申报工作。
3.承办好由上海市教委学位办主办的“上海机械学科研究生论坛”学术交流活动。
4.在校党政领导下，加强院班子建设，进一步“以服务求支持、以贡献求发展”，进一步加强学院与社会的联系，重视和支持纵向项目的申请与高水平论文的发表。
5.积极开展国际交流，以国际化视野培养机械工程领域和工业设计领域高级适用人才。
2006.1.9
第四篇：机械与汽车工程学院学生党员发展工作自查报告
机械与汽车工程学院学生党员发展工作自查报告
一、目前机械学院学生党员培养与发展情况的现状分析
近年来，机械学院学生党员的发展工作在校党委、院党委的正确领导下，认真履行党员发展程序，不断完善党员发展制度，不断加强学生党员的队伍建设，机械学院目前共有学生党员132人，其中预备党员100人，正式党员32人，学生党员数占学生总人数的比例为8%。从年级来看，从年级来看，07级党员97人，占07级学生数的26.4%，08级党员32人，占08级学生数的6.9%，10级党员3人，占10级学生数0.7%的。2010年截止11月份共发展党员58人。
机械学院目前共有学生党支部3个，支部建设主要是建在专业上，学生党员的组织培养、发展和支部活动分支部开展，其中机制专业党员为学生第一党支部，共有党员41名，其中正式党员8人；机电、工造专业党员为学生第二党支部，共有党员63人，其中正式党员17人；汽服专业党员为学生第三党支部，共有党员28人，其中正式党员7人。支部书记、组织委员、宣传委员由支部推荐本支部学生正式党员担任。院学工办、团委老师作为学生支部联系人参与支部的党员发展建设工作。
目前机械学院申请人党人数1511人，占学生总人数的93%，其中入党积极分子650人，占学生总人数的40%。机械学院分党校每年举办两期入党积极分子党课培训班，每学期一期，培训结束学员参加校党委组织部统一安排的结业考试，考试合格获党课结业证书。通过集中授课和实践环节使入党积极分子掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验；解决入党积极分子在思想上面临的一些问题和困惑。去年我院分党校共组织269名入党积极分子参加党课培训，党课合格率达92.5%，今年上半年组织134名入党积极分子参加党课培训，党课合格率达98.5%。
近年来，机械学院学生支部还积极开展支部党日活动，不断增强党员的凝聚力。每年清明节前后学生党员走进张太雷故居、常州烈士陵园，深切缅怀为新中国的成立而英勇献身的革命烈士，在庄严的烈士纪念碑下进行了庄重的重温入党宣誓。为迎接我校党代会的召开，机械学院全体党员学生开展“闪闪红星在我心，我为党旗添光彩”的党日活动。通过学习十七届三中全会的会议精神，深化党员对党的认识，明确自己肩上的责任，从身边做起，从小事做起，争做一名合格的共产党员。通过这些活动的开展，增加党员之间的了解和沟通，增进了友谊，也提高了支部凝聚力。
在发挥党员先进性方面，近年来，机械学院学生支部的党员能认真履行党员承诺制，积极撰写邓小平理论文章，在学校迎评工作中，在学校迎接省文明宿舍、文明食堂检查工作中，机械学院的学生党员充分发挥了先锋模范作用，在宿舍卫生、行为规范、课堂纪律等各项工作中都能以身作则冲在前面，在检查期间圆满完成了组织交办的各项任务，为学校检查工作贡献了自己的力量。
二、机械学院学生党员发展工作中存在的主要问题
1、大学生入党动机不纯，功利性目的明显。现在的大学生入党动机呈现多样性、复杂性。在我们的调查中发现很多大一新生申请入党带有盲从心理，入党申请书其他人都写了，自己也不好意思不写，或者父母要求自己入党，还有一些大学生认为要趁年轻积累些政治资本，学校入党相对宽松，有了一个党员的头衔，将来找工作容易些。这些动机严重背离了作为共产党员所应追求的思想境界。
2、学校相关入党标准的制定不能完全与当前党员发展现状相适应，在一定程度上制约党员发展工作的开展。在发展党员的工作中我们常常会碰到这样的头疼问题：一些工作非常突出、成绩优秀的学生干部甚至是学生会主席因为英语四级未达到相应标准迟迟不能入党，有的同学直到大学毕业也未能完成自己想入党的心愿，为自己的大学生活留下了不小的遗憾。我们作为党务工作者在为这些同学惋惜的同时也在反思我们制定的相关入党的标准是否真正适应现在形势下大学生发展党员的实际需要，是不是太过生硬、死板，可不可以更加灵活可行，这些我觉得都是我们需要思考的地方。
3、发展党员程序格式化，缺乏新意。发展学生党员从写入党申请开始，写思想汇报，支部确定培养对象，培养人参加党校培训，直至支部讨论通过为预备党员，这些程序是必须的。但是否发展大学生党员只需要这些程序？或者说，能否使这些程序，形式活泼多样，富有新意，使入党积极分子乐于接受，并能取得更好良好的效果。
4、入党后的继续跟踪教育相对薄弱。在我们发展党员的过程中我们也发现许多大学生入党后出现自我放松倾向，“入党前拼命干，入党后放一放”的思想依然存在，通常表现为思想放松，学习成绩滑坡，工作积极性下降，甚至违反学校的规章制度，出现这种情况一方面是由于大学生党员自身缺乏党员意识，自觉性和责任感不强，另一方面也应该更多的反思我们的工作。由于党务工作繁忙，人手不足，往往只顾发展新党员，对学生党员的继续教育与考察相对薄弱，从而也影响了学生党员队伍的凝聚力和战斗力，学生党员在普通同学中的影响力和威信不足。
三、进一步做好机械学院学生党员发展工作的几点想法
在学生党员发展工作的实践中我深深的感受到学生党员发展工作是一个系统工程，具有复杂性和综合性，并非某一个环节注重解决了，所有问题就迎刃而解了，而应该采取综合性的措施，制定切实可行的方案，进一步加强和完善机械学院的学生发展工作。
1、加强理论研究，提高党建工作水平。目前各高校对党建工作理论研究不可谓不重视，也不可谓不深，但居多着眼于党的历史、宗旨、战略、决策的方向等具有很强的理论性的研究，对发展党员规范化和制度化建设方面研究偏少。当代大学生中存在大量的思想问题，认识问题，靠单纯的说教和一般性思想政治工作是行不通的，必须从理论上加以研究，形成相对完整的理论体系，切实解决大学生中存在的思想和认识问题，使大学生党员具备良好的政治素质，道德素质，科学文化知识和社会适应能力，发挥党员应有的先锋模范作用，努力使我们的学生党员走出校门后具有较强的综合素质，自律能力和抵制腐化的能力。
2、建立健全党员培养机制。在党员发展工作中注重完善以下几方面内容：一是要建立起三级责任制度，针对大学生党员发展工作责任大，任务重的实际，把学生党员发展工作的责任分解到学校党委，学院党委，学生党支部三级，明确学校党委负责全校发展党员工作的总体规划和检查、指导、协调；学院党委负责制定实施本单位学生党员发展工作计划，审批党员，以及检查督促和指导下属学生支部党员发展工作；学生党支部全面、具体负责本支部学生党员的发展工作，包括本支部党员发展工作计划，入党积极分子的培养、考察、管理，以及党员发展相关材料的整理等。二是建立和完善联系人制度。大学生向党组织递交入党申请书后，所在党支部要指定党员与申请人进行联系和谈话，联系人要对其申请志愿给予肯定和鼓励，并进行早期引导和教育，帮助他们制定进一步提高的计划。三是建立培养工作制度。培养入党积极分子的工作量大且频繁，不可产生厌烦情绪，在安排培养人时，要注意选择那些党性强，工作负责、熟悉培养工作的党员，培养工作应包括定期同积极分子谈话，了解掌握他们的思想动态，对存在的问题要及时，准确地帮助他们加以分析，启发他们主动克服思想认识上的不足，此外，培养人还应该经常深入积极分子所在的班级，广泛了解他们的情况，倾听班主任和群众的意见和建议，尽量避免指导的片面性和主观性。四是建立入党积极分子培养档案。要及时、实事求是地记录积极分子的政治表现，实际行为奖惩、学习成绩等，使积极分子的情况得以综合反映，便于对他们进行进一步的考察。五是建立通报和激励制度，培养人情况要定期在党内进行通报，并接受批评，进行广泛的群众评议，有意识地在学习和工作中给入党积极分子明确责任，压担子，使其有更多机会接受锻炼。
3、重视学生党员的继续教育。大学生入党后，就如中学生考上大学，思想上，行动上很有可能放松对自己的要求，如果我们工作重心仅放在发展新党员上，而忽略了对新党员入党后的继续教育，势必影响大学生党员队伍的质量，当代大学生处在和平的政治环境中，入党前的培养时间短，没有经过艰难困苦的锻炼，没有大风大浪的学生期考验。因此入党后的继续教育，是党员健康成长的必由之路，必须进一步加强对学生党员开展理想、信念和党的性质、宗旨、党员义务教育。通过反复学习，深入讨论，党日活动和撰写有关论文等多种形式，促使学生党员认识到入了党并不等于理想信念就十分巩固了，入党的过程是一个不断端正入党动机的过程，使学生党员深刻认识到作为一名党员身上所背负的使命感和责任感，在普通同学中的先锋模范作用。
总之学生党员发展工作是一个系统工程，具有复杂性和综合性，并非某一个环节注重解决了，所有问题就迎刃而解了，需要机械学院老师、全体学生党员、入党积极分子的共同努力，采取综合性的措施，制定切实可行的方案，在今后的工作中不断加强和完善机械学院的学生党员发展工作，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。
机械与汽车工程学院党委
2010年12月2日
第五篇：机械工程学院XX
国家助学金感谢信
尊敬的各位领导、老师：
你们好！首先，感谢你们对我们大学生的关怀和帮助。请接受我们最诚挚的感恩之情。一位学者曾说过，成功的第一步是先存一颗感恩的心。同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感恩之情。如果你接受别人的恩惠，你就应该抽出时间，向对方表达谢意。因此，一声“谢谢”就显得尤为重要。
大学是我们人生的重要阶段，不用再高中时听不完的课，写不完的作业，做不完的习题而烦恼，也不用再受到时间、空间和束缚而不能追逐、发展自己的兴趣和爱好，进入 了大学，我们有了更广阔的空间去磨练和提高自己，能第一次独立的参加半社会的生活，不再仅仅是为应付考试而读书，写作背书，而是在学习理论基础是同时亲身实践，不断提高、完善自己，为自己今后的只有和生活打下良好的基础。
尽自己所能真心回报社会，我从来不认为自己有什么突出的地方，我始终把生活的艰辛当成前进的动力，把党和政府、学校老师的关怀与照顾当成自己奋斗的支撑。我虽然自身困难，但是知恩图报，不忘他人，尽自己所能回报党和政府，回报社会。树立起无论遇到什么困难都乐观面对的人生态度。如今，在我大学毕业之际，在全国大学生普遍面临就业难的情况下，我会更加努力，努力掌握过硬的本领。从大学生的教育中我懂得了回报社会的责任，过去我想要生我的母亲幸福，现在我要成为社会的财富，虽然我对社会的工作还不太了解，但是我有信心，通过我的努力实现我的人生价值，尽到一名党员的义务和责任，把党和国家的关怀升华为动力，积极投入到未来的工作当中，时刻鼓励鞭策自己，踏踏实实做人，认认真真做事，为建立和谐社会传递一种力量。
我们都知道大学并非像部分人所说的那个自由、安逸的地方，而是一个更大的竞争地和锻造炉。所以我一样要端正自己的学习态度，努力学习，团结同学，不奢不燥，节约每一分钱，使它用于有用之处，不追求物质与虚荣的满足，尽量为家里减轻负担。勤奋学习，积极参加集体活动，加入积极有益的团体，不断增强个人修养与技能素质，以知识和实践充实自己的大学生活。
贫困助学金，让我懂得了自立的含义。在爱的阳光下，除了沐浴阳光外，我想我更应该去努力奋斗，发奋图强，力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。因此，我会把握好大学的四年时光，磨炼自己，努力搞好自己的学业，争取做一个有用的人，以期在日后能帮助更多的人，把自己锻炼成一个爱人的青年大学生，让爱在互帮互助中永远传递，也让我得到更好的成长。
如果你问我世界上最美的语言是什么，我想我回不加思索的回答是谢谢二字，因为它让你学会感恩。他让你懂得回报。把帮助别人做为自己快乐的源泉，让我在感恩中不断成长。我认真的学习党的方针政策。学习马克思列宁主义和毛泽东思想，三个代表重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党作好充
分的准备。现在我已是一名入党积极分子，我将积极接受党组织对我的考查，为成为一名好党员而努力！
我真的很感谢你们，谢谢你们给予我援助，让我有继续学习的机会，我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能和其他同学一样，买名牌衣服和随意消费。我知道只有认真学习，掌握扎实的理论知识，才能为以后的工作打下坚实的基础，回报我在大学期间帮我的好心人，帮助那些需要我帮助的人。学会感激，感激一切使我成长的人。感激一切国家帮助我们成长和成材的政策。懂得感激，便能够生活在一个感恩的世界里，我们的便会没有怨恨，只有和谐、平等、尊重、博爱。让我们眼中的世界五彩斑澜，学校这次给我们提供助学金是为了为我们创造一个更好的学习环境，学好知识以后能贡献于社会，做一个有用的人。其实，老师和学校的同学们在帮助我的时候，并不是希望我们对他们有所回报，他们只是想将心中的那份爱传递给我们，也希望我们将这份爱继续传递给别人。
我想努力走好自己的路，是我自信的见证，也是对我能力的认可，我会用自己的努力和不懈的追求来创造自己的明天。同时也会怀着一颗感恩的心把这爱心的火炬不断传递下去！
我的舞台我自己建造，相信自己永远是舞台的主角。我将为自己的梦想全力奔跑！因为我自信，因为我自立，因为我自强！
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