水利部门民主评议行风情况自查报告

第一篇：水利部门民主评议行风情况自查报告

水利部门民主评议行风情况自查报

告

水利部门民主评议行风情况自查报告2007-02-17 16:40:3

3民主评议行风情况自查报告

根据《四川省纠正行业不正之风办公室关于做好××年民主评议政风行风工作的通知》（川纠办号）精神，省纠风办将水利部门（行业）列入全省个重点评议部门（行业）之一。作为水利厅直属单位，为了把水利行业的行风评议工作搞好，塑造良好的水利行业形象，更好地为灌区人民和社会服务，我处根据《四川省水利厅关于开展民主评议政风行风工作实施方案》和四川省水利厅召开的水利系统政风行风评议动员大会的有关精神，进行了认真、深入的自查。现将

情况汇报如下： 一、三年来我处行风建设相关情况

树立一个单位的良好形象，党风、政风和行风的好坏是其关键所在，而风气的好坏，又取决于领导者的风范与是否具有严明的制度。因此我处党委一班人团结一心，严守“四项纪律、八项要求”，做好表率作用；主要领导不搞一言堂，分管领导不搞各自为政；在重大问题上增大透明度，严格执行民主集中制；一定程度上促进了全处风气小气候的形成。近三年来，在制度上，我处结合党风廉政建设工作先后制订了一系列管理制度。努力从源头防治腐败，深化财务管理，强化资金监管，坚持收支两条线制度；努力推进干部人事制度改革，规范“民主推荐、公开选拔、竞争上岗、任命公示”制度；积极推进政务公开，对干部选拔、党员入党等重大事项进行公示；对全处全年财务预算、财务年终决算在职工代表大会上进行通报；对工程建设招投标增强透明度。同时，我处还以创

建文明单位为契机，将行风建设工作蕴含于其中。××年连续第三次被中共四川省委、四川省政府授予“省级最佳文明单位”称号；××年被中央文明委授予“创建文明行业先进单位”称号。使我处树立了较好的社会形象。

二、开展民主评议行风工作的基本情况

为了更好地树立单位形象，在全省水利系统开展的行风评议中，我处结合正在开展的“保持共产党员先进性教育”活动，本着“系统联动、内外结合、整体推进”的工作思路，创新行风评议形式，丰富行风评议内容；做到宣传发动抓认识，精心组织抓实施，认真自查抓整改，建章立制抓管理，强化责任抓领导。明确目标责任制，实行分工负责制，制订责任追究制；使行风评议工作扎实开展，稳步推进，效果明显。

⒈高度重视，加强领导。我处领导班子高度重视行风评议工作，认真把行风评议工作列入重要议事日程，按规定

成立了行风评议领导小组，由处长任组长负总责，党委书记、分管灌溉的副处长、纪委书记任副组长，工会主席、机关各科室主要负责人任成员的领导机构，并下设办公室负责日常具体工作。处属各基层单位也相继成立了以行政一把手负主要责任的领导小组。从而形成了一级抓一级，各负其责，各司其职，上下联动，齐抓共管的工作机制。

⒉广泛发动，宣传教育。九月九日，我处召开了民主评议行风工作动员大会，各基层单位的党政一把手和处机关全体职工参加了这次会议。行风评议领导小组组长、处长刘福翔同志对我处开展行风评议工作进行了全面的安排部署，行风评议领导小组副组长、党委书记俸培元同志也对行风评议工作提出了具体的操作要求。处属各单位也按照统一部署召开了行风评议工作动员大会，处领导小组分别到会进行了指导。通过召开动员大会，使全处广大党员干部职工充分认识到开展民主评议行风工作的

重大意义，调动了大家参与评议活动的积极性。

⒊开门评议，恳求意见。采取多种形式，广泛征求社会各界的意见和建议。一是根据水利管理单位的特点制定出征求意见表，共向灌区水利（水务）局和电力公司发出《四川省都江堰人民渠二处民主评议行风问卷调查》份；向处属各单位发出《四川省都江堰人民渠二处处机关民主评议行风问卷调查》份。同时处属各单位也分别向一线基层职工发出对各自基层机关的《调查问卷》，向所辖灌区乡镇和服务对象发出《调查问卷》，以了解本单位存在的问题和不足。二是公布投诉举报电话、电子邮箱，设立意见箱，接受社会各界和群众的监督。

⒋边评边改，增强群众满意度。对通过《问卷调查》了解到的基层单位群众意见，处班子积极进行了整改。如群众提出的对职工关心不够，处班子立即决定在年内组织职工进行一次体检；在全处经济较困难的情况下，挤出部分资

金对基层职工的工作和生活环境及时进行了改善；对群众提出的机关劳动纪律还需加强，班子在周五机关例会上再次强调加强机关作风建设和劳动纪律，并对今年实施的机关挂牌上岗制度进行了进一步完善。

三、查找的主要问题

通过认真进行评议，向灌区水利（水务）局和电力公司发出《四川省都江堰人民渠二处民主评议行风问卷调查》份问卷中对我处行风总的评价为认为好的票；较好票；一般票；向处属各单位发出《四川省都江堰人民渠二处处机关民主评议行风问卷调查》份问卷对我处行风总的评价为中认为好的票；较好票；一般票。通过问卷调查，也暴露出一些问题。经过向灌区水利（水务）局和基层单位的问卷调查共收集到对我处行风建设的条意见和建议，归纳起来有以下几方面：

⒈对职工，特别是青工教育培养工作力度不够。

⒉由于农业水费征收困难，我处经济状况较紧张，直接影响了职工的福利待遇，对职工工作生活环境的改善也相对滞后，希望提高职工福利待遇。

⒊处机关人员过多，机构臃肿，机关管理制度不完善，个别工作人员上班串门，个别科室电脑成了游戏机。

⒋从实际出发，从管理体制入手，加大对用水机制的改革力度，使我处尽快摆脱水费征收难的局面。

⒌处班子及相关科室领导应设身处地为基层职工着想，为职工排忧解难。

⒍机关个别科室、工作人员服务基层的意识不强，对基层到机关办事的同志不够热情，机关人员宁缺勿滥，提高办事效率，简化办事程序。

⒎希望继续发扬艰苦奋斗，廉洁奉公，求真务实的作风，将二处做大做强。

针对收集到的以上几方面的意见，我处民主评议行风领导小组在机关周五例会上进行了通报，并召开领导小组工作会议，决定对存在的问题在整改落实

阶段认真制订改进措施。

第二篇：民主评议行风自查报告

信用社民主评议行风自查报告

为切实做好2012民主评议行风工作，进一步推进行风建设，提升服务质量，优化发展环境，根据农村信用合作联社《民主评议行风工作实施方案》，我行目前主要作了以下工作。

一、加强组织领导，成立领导小组。

成立民主评议行风工作实施小组，由主任任组长，风险经理、会计委派任副组长，客户经理及网点主任为组员，深入开展民主评议工作。

二、制定实施方案，做好动员部署。

我行制定了《2012民主评议行风工作实施方案》，进一步明确职责分工，细化评议内容，落实服务措施。要求各机构认真学习，做好宣传和服务方面

三、加大力度，组织实施。

要求各部门要积极组织学习民主评议内容和本行文明优质服务标准，教育引导全行员工牢固树立“以客户为中心，以市场为导向”的理念，不断强化优质服务意识。

一是通过内部网站、网点公告信息栏、电子显示屏等窗口，将民主评议内容、本行“32字”服务承诺和服务监督电话面向社会公示。各机构网点在电子显示屏内增加“欢迎各界对我行行风建设进行评议监督”。

二是对照纠风办“五个方面”的评议内容和《中国银行营业网点服务规范（2010年版）》，由市分行纠风办通过现场检查、录像查看、走访客户等方式，对辖属机构、重点岗位、重点人员、薄弱环节开展明察暗访和检查通报，检查服务承诺等是否落实到位；服务窗口、工作场所环境是否达到文明窗口标准；从业人员是否实行挂牌服务、规范细致地回复客户咨询和检查人员提问等。

三是根据省市分行统一部署，在全行大力开展治理“庸、懒、散、拖、推、掐”活动，增强全员服务意识，提高工作效率，切实改进工作作风。

四是全面贯彻落实“三重一大”决策制度；加强干部选拔任用、网点装修、集中采购等领域和环节的监督检查，认真开展工程建设领域突出问题、治理商业贿赂、“小金库”专项治理工作，从源头上抓好以惩防体系建设为重点的反腐倡廉建设。

第三篇：民主评议行风校风自查报告

民主评议行风校风自查报告

本人通过认真学习毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育问题的理论，江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，全国基础教育工作会议精神及国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，认识到“七一”讲话是一篇马克思主义的纲领性文献，思想深刻，内容丰富，要以“三个代表”重要思想为指导，振奋精神，开拓进取，开创教育工作新局面；认识到《决定》是指导新世纪和我国基础教育改革与发展的纲领性文件，对于新世纪初基础教育的改革与发展将产生巨大的推动作用，要紧密联系教育工作实际，深入思考新世纪教育改革与发展的重大问题，推进教育的新跨越。深入领会了《民主评议行风工作》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现将从教以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为坚决不做。赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

存在的问题：

工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改进方向：

要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

第四篇：大屯小学民主评议行风自查报告

大屯中心小学民主评议行风自查报告

我校开展行评以来，根据教育局行评办的通知要求，在广泛宣传、全面发动的基础上，组织全体教职工认真排查本单位行风建设方面存在的问题，认真开展自查自纠，第一阶段工作进展顺利，并取得一定成效。自查报告如下：

一、开展行风评议以来所做的工作

首先，认真宣传发动，统一思想认识。为了把教职工参与行风评议的积极性充分调动起来，我们将思想发动作为开展行风评议工作的重要一环来抓紧抓好。一方面教育大家要认清形势，统一思想，深刻认识到开展行风评议工作，是维护好人民群众根本利益的迫切要求，是优化经济发展环境的客观要求。通过召开动员会、学习有关文件、联系实际开展讨论等方式，使大家从实践“三个代表”重要思想、改善经济发展环境、完善民主监督制度的高度，充分认识到加强行风建设的重要性和长期性，进一步克服不求进取的思想，始终保持以良好的精神状态和饱满的政治热情投入到行风评议中去。

其次，加强领导，精心组织安排。一方面及时成立领导小组。另一方面是结合学校工作实际，明确了开展行风评议活动的指导思想、领导体制及评议的重要内容及方法，确定评议工作四个阶段的工作任务和具体要求。除此之外，将行风评议工作同保持共产党员进行的活动有机地结合起来，使二者相互贯通、相互促进，协调发展，最后是实施明察暗访，及时有效地指导和推动行风评议活动。

接下来，拓宽渠道,广泛征求意见。建立民情反映机制，多渠道听取群众呼声和要求，形成了有较广覆盖面的群众监督体系。

最后，搞好自查自纠。

二、存在的问题。

通过广泛征求意见和自查自评，我校在行风建设方面主要存在以下问题：一是教研教改的深入研究有待加强；二是与家长深入沟通有待加强。

三、下一步工作措施。

按照行风评议实施方案中第二阶段的重点内容和重点解决的问题，我们坚持既积极广泛地征求社会各界的意见，诚恳接受社会评议，又扎实有效地开展自查自纠，针对存在的问题及产生的原因进行分析，借这次行风评议的强劲东风，认认真真地整改，切实抓出成效。

首先，进一步提高认识，推动行风评议工作持续深入开展。一是督促全体教职工进一步提高对行风评议工作的认识。要从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，从发展大局的高度认识到行风建设的重要性和紧迫性。二是进一步做好宣传沟通工作。通过多种途径宣传我校行风建设的工作情况，及时向行评办汇报工作。三是结合当前行风建设的实际，制订出可行的整改措施。在下阶段集中时间，集中精力，发动多方力量，深入地开展行风整治工作。除此之外，加强效能建设，把建设廉政、勤学、务实、高效作为这次行风评议整改落实的重要工作来抓，提高工作效率，加强廉政建设，在思想上要求党员干部牢固树立“廉洁从政、勤政为民”的意识，深化保持共产党员先进

性教育活动。

在第一阶段工作中，我校虽做了大量工作，也取得了一定成效，但在今后工作中，我们将继续努力查找自身工作中存在的问题和不足，努力做到让群众满意，让行评办满意，力争通过行风评议，真正做到内强素质，外塑形象，努力建设一只思想过硬、业务精通、精神面貌焕然一新的大屯小学教师队伍。

郑刚

2003年10月10日

第五篇：学校民主评议行风工作自查报告

学校民主评议行风工作自查报告

根据市县教育局关于开展民主评议行风工作的有关精神，我校高度重视，精心组织，统筹安排，认真完成了民主评议行风自查工作。

一、基本情况

xx四中1995年建校，1996年开始招生。学校占地128.26亩，建筑面积50514平方米。现有66个教学班，3600余名在校学生，319名教职工。

今年，学校继续落实“突破文理，多元成才；规范管理，优质服务；科学发展，提升层次”的工作方针，明确了“争一流、树品牌、求突破、创奇迹”的奋斗目标，以创建平安校园、文明校园、和谐校园为目标，以规范教育收费、加强党风廉政建设和师德教风建设为重点，依法规范办学行为，全面实施素质教育，促进了学校健康和谐的发展，树立了更加良好的社会形象。

二、主要措施

（一）提高思想认识，加强组织领导。学校成立了行风民主评议工作领导小组，党总支书记、校长任组长，副校长、工会主席任副组长，下设领导小组办公室，对全校民主评议行风工作进行指导、督促、检查和总结，确保行风民主评议工作落到实处。学校制定实施了《行风民主评议工作实施方案》，保证民主评议工作有计划、有步骤地实施。

（二）加强廉政建设，规范办学行为。一是认真落实党风廉政建设责任制。班子成员、各党支部书记和处室负责人按照“一岗双责”的要求，把担负的党风廉政和行风建设任务与业务工作同研究、同部署、同落实，着力从源头上预防和治理腐败。根据上级部门的文件精神，制订了《xx四中推进廉政风险防控管理工作实施方案》，在印发到各组室的同时放到学校网站上，组织全校教职工认真学习领会。每学年结束后中层以上干部都要述职述廉，汇报“一岗双责”落实情况，同时进行民主评议。

二是开展廉政教育活动。认真组织党员干部收看党风党纪教育宣传片、专题片以及听取专家报告等形式，对干部进行政策和法律法规知识培训，教育党员干部做到自重、自警、自省、自励，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三是加强廉政文化建设宣传力度。通过校报、学校网站、文明小博客、电子显示屏以及宣传条幅等加大廉政和行风建设的宣传，营造廉洁从教的良好氛围，建设和谐的育人环境，接受社会和家长的监督。本在文明小博客上设立了“廉政专栏”，内容包括组织制度、廉政漫画、廉洁故事、廉洁警句和学习资料等，供全校教职工浏览学习，图文并茂的内容深受老师们的欢迎。

四是严格财务管理制度。为规范财务管理，实行财务管理“收支两条线，审批一支笔”的制度和经费支出集体决策制度并根据县教育局的统一要求，由教代会选举产生了民主理财小组，对学校的财务工作进行有效监督。为杜绝铺张浪费，学校认真执行来客派餐制度和车辆管理制度；重视教学资料征订管理，实行分管领导负责的层层把关和签批制度，并统一组织招标；重视收费管理，认真落实收费管理规定，实行收费通知单制度，学生凭通知单缴费。

五是重视校务公开工作。设立校长信箱、行风建设意见箱，广泛征求师生的建议和意见，经常组织各种座谈会和问卷调查，广泛听取师生意见；涉及师生切身利益的制度出台，都由师生充分讨论修改，最后由教代会表决通过。建立了校务、党务公开制度，利用教代会、校务公开栏、校报、学校网站等渠道，把学校改革和发展中的难点、教师关心的热点、廉政建设的关键点，作为校务公开的重要内容。

（三）加强师德建设，倡树爱岗敬业精神。一是根据县教育局开展的师德师风建设年活动，印发了《xx四中“师德师风建设年”活动实施方案》。二是认真落实《xx四中教育教学事故处理办法》，引导广大教职工加强师德修养，立足本职岗位，争创一流业绩，营造了团结和谐、干事创业的良好氛围。三是加强干部作风建设。坚持行政干部24小时带班值班制度、工作日中午禁酒制度和公共场所禁烟制度；坚持学校领导分管年级制度、听评课制度，深入参与各项教学、教研活动，细致地做好师生的思想工作，较好地激发了广大教职工的工作热情。

（四）严格要求，严肃纪律，加强对教育信访工作的领导。根据有关部门的要求，学校设立了新闻发言人、网络发言人和网络评论员，对涉及学校的舆情信息及时做出回应，确保“件件有着落、事事有回音”。对信访问题，力求做到发现得早、化解得了、控制得住、处理得好，尽量避免群众越级或集体上访现象的发生。在此基础上，建立健全信访工作制度、完善信访答复制度和信访问题排查制度。群众来信来访反映的问题，学校认真履行信访工作职责，确保信访事项得到及时妥善处理。学校领导深入群众、深入基层，倾听群众意见，及时为群众排忧解难。

本学校先后被授予“日照市依法治校示范学校”、“日照市三星级平安和谐校园”、“日照市五四红旗团委”、“日照市高中教学工作先进单位”和“平安xx建设先进单位”等荣誉称号。

教育涉及千家万户，行风建设既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程，进一步加深对此项工作的认识，加大工作的力度，不断在广度和深度上拓展，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。