北沟中学民主评议行风自查报告

第一篇：北沟中学民主评议行风自查报告

北沟中学

民主评议行风自查报告

为认真贯彻落实《灵台县教育系统2012年民主评议行风工作方案》，结合我校实际,切实开展2012年行风评议工作，进一步改进我校工作作风，真正树立“教育为人民服务，学校为学生着想”的良好形象，我校高度重视，把自查自纠阶段的工作列入学校重要议事日程，做好动员，精心组织，扎实开展，形成学校班子齐抓共管，一把手负总责，分管领导具体抓，上下联动，人人参与的工作局面。现将工作情况报告如下：

一、主要工作及成效

近年来，我校行风工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范教师从教行为、完善师德师风制度建设为重点，通过认真落实责任，切实加强领导，采取责任分解，各负其责、突出重点、整体推进的办法，与学校改革发展稳定结合起来，促进学校行风建设，营造良好氛围。

（一）学生守法，依法办学

我校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关法律法规。学校充分保证招生范围内适龄儿童入学，严禁教师体罚或变相体罚学生，不得歧视品行有缺点，学习有困难的学生，而要对他们进行耐性的教育和帮助。教师中无胁迫学生庄学、休学、退学现象，无侮辱、体罚和变相体罚学生现象。

严格执行教育计划，为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排，保证规定的科目和课时开足开好每门课，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，任何教师不得随意变换课程。加强艺术体育教学，严格规范和督查音乐、体育、美术、劳动技术等课程的日常教学行为，坚持进行评议测试，督促教师认真实施体育、艺术、劳动技术教育。

（二）校务公开，民主监督

我们设立校务信息公示栏、宣传橱窗、意见箱，监督电话等形式，积极主动地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校情况，取得家长的理解和支持。

召开学生家长会，开展学校开放日活动。邀请家长代表听课、评课，督促教师提高教学技能；向学生家长介绍学生发展状况，2

征求家长意见，改进学校教育工作。

（三）整顿作风，重树师德

近年来，学校高度重视设的是风建设，持续深入的开展干部职工思想作风整顿活动。学习教育政策、法规，学习先进模范人物事迹，开展师德师风自查自评活动，组织“爱岗敬业比奉献”师德演讲活动，扬正气，树新风，进一步强化了教职工的职业道德素养和敬业精神。

建立了师德考核和评价制度。制定了《教师师德百分之量化考核细则》，坚持进行师德量化考核，并将考核结果作为绩效工资发放、晋职晋级、平邮仙魔、教师聘用的重要依据之一。

（四）评优选莫，示范带动

开展“和谐五星”评选活动，按文明之星、公益之星、健身之星、艺术之星进步之星的标准评选“五星学生”，促进学生德智体美全面发展，和谐发展。开展“五星教师”、“五星团队”评选活动，激励教职工团结进取，爱岗敬业，为人师表。目前已评选出四星学生4名，三星学生5名，二星和一星学生98名，五星教师1名，五星团队1个。评选过程中师生广泛参加评议评选，及树立先进典型，有教育引导广大师生。“和谐五星”评选活动的开展，进一步醋精了校风、学风、教风的持续好转。

二、问题与不足

通过发放调查问卷、召开学生座谈会、家长会，设立举报箱、3

举报电话等形式广泛征求学生、家长和社会各界对学校的意见，我们排查出学校工作上目前还存在着以下一些不足：

1.少数教师教育思想、教学理念落后，教学业务水平不高，课堂效率不高，工作中还存在着应试教育的痕迹，学生部分学科作业负担仍未彻底的降下来。

2.个别教师工作方法简单，有时还存在着变相体罚学生、歧视后进生的现象。

3.一些教职工对家长的质疑、投诉、信访态度生硬，不够热情，不能舍生处地的理解家长、宽容家长的过激情绪。

三、整改措施

1.大力开展新一轮的教育教学基本功训练竞赛活动。加强教师教育基本功的训练与竞赛，继续开展读书研究活动，促进教师业务素质和课堂教学效益的稳步提高，努力提高课堂效率，加强对青年教师的培养。

2.要进一步加强教科研工作。一是要围绕课程改革进行实验，扎实有效地对教师进行新课程标准的学科通识培训；二是要加强对“轻负高效”课堂结构进行探讨，充分发挥学生的主体作用，摸索出一条符合本校实际的课堂教学模式。三是要抓好集体备课。认真做好“五备”工作，做到“四统一”，备课要超前一周，严防集体备课流于形式。

3.逐步推行课堂教学质量公开承诺制。通过家长会、课堂教 4

学开放日、校务委员会、校长信箱等形式接受公开监督。逐步建立课堂教学质量监控体系。用课堂常规与规范课标准，评价每一节课，并结合交流听课、学生评教、家长评教、随堂检测、阶段检测等系列措施构建课堂教学质量监控体系。

4.加强师德师风建设，优化德育工作。增强班主任在学校德育工作中的责任心和战斗力。提高班主任以德治班的自觉性，不断加强职业道德建设，为人师表，教书育人，管理育人，以切实转变陈旧观念。要按照时代的要求，按照各年级学生身心发展规律和我校学生实际，优化工作方法，提高工作实效；要强化班主任培训工作，每月定期召开班级工作研讨会，分析形势，研究问题，介绍经验，总结不足。

5.密切家校联系，促进家校良性互动。认真实施《北沟中学班主任、任课教师家访规定》，通过上门家访、电话家访等各种方式与家长建立经常性联系，要加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为子女健康成长营造良好的家庭环境，要形成制度、访出实效，要把家访工作作为我校提高教育教学质量、跨越发展的一项重要举措和办学特色来抓。

6.进一步加强校风建设。高度重视对学生的法制宣传教育，学生法律知识知晓率要达100%。开展“1+2”帮扶活动。要突出重点，主攻后进生转化。建立后进生“帮教”队伍，关心每一位后进学生的进步，不让一个学生掉队。

7.认真对待群众来兴来访。做到事事有落实，件件有回音，并在一定范围内召开发布会，向当事人和学校行风监督员通报。

二〇一二年六月一日

第二篇：民主评议行风自查报告

信用社民主评议行风自查报告

为切实做好2012民主评议行风工作，进一步推进行风建设，提升服务质量，优化发展环境，根据农村信用合作联社《民主评议行风工作实施方案》，我行目前主要作了以下工作。

一、加强组织领导，成立领导小组。

成立民主评议行风工作实施小组，由主任任组长，风险经理、会计委派任副组长，客户经理及网点主任为组员，深入开展民主评议工作。

二、制定实施方案，做好动员部署。

我行制定了《2012民主评议行风工作实施方案》，进一步明确职责分工，细化评议内容，落实服务措施。要求各机构认真学习，做好宣传和服务方面

三、加大力度，组织实施。

要求各部门要积极组织学习民主评议内容和本行文明优质服务标准，教育引导全行员工牢固树立“以客户为中心，以市场为导向”的理念，不断强化优质服务意识。

一是通过内部网站、网点公告信息栏、电子显示屏等窗口，将民主评议内容、本行“32字”服务承诺和服务监督电话面向社会公示。各机构网点在电子显示屏内增加“欢迎各界对我行行风建设进行评议监督”。

二是对照纠风办“五个方面”的评议内容和《中国银行营业网点服务规范（2010年版）》，由市分行纠风办通过现场检查、录像查看、走访客户等方式，对辖属机构、重点岗位、重点人员、薄弱环节开展明察暗访和检查通报，检查服务承诺等是否落实到位；服务窗口、工作场所环境是否达到文明窗口标准；从业人员是否实行挂牌服务、规范细致地回复客户咨询和检查人员提问等。

三是根据省市分行统一部署，在全行大力开展治理“庸、懒、散、拖、推、掐”活动，增强全员服务意识，提高工作效率，切实改进工作作风。

四是全面贯彻落实“三重一大”决策制度；加强干部选拔任用、网点装修、集中采购等领域和环节的监督检查，认真开展工程建设领域突出问题、治理商业贿赂、“小金库”专项治理工作，从源头上抓好以惩防体系建设为重点的反腐倡廉建设。

第三篇：12-13-1北沟中学政教处工作计划

北沟中学2012-2013学第一学期德育工作计划

一、指导思想：

本学年政教处工作以学校工作计划为指南，认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，确立“以德治校”、“德育为先”的思想，进一步完善常规管理，坚持“以生为本”，抓住培养学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标

1、实施素质教育，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、加强制度建设，使我校德育工作科学、规范，各项工作有章可循。

3、加大法制教育和宣传的力度，培养学生的法制观念，让他们懂法、依法。

4、加强家校联系，及时沟通学生的在校和在家表现，加强教育。

三、工作要点及措施

（一）重视安全教育，做好安全防范工作。

质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，堵绝隐患。

1、统一全校教职工思想认识，将安全工作作为重中之重，做到意识到位，教育到位，制度到位，人员到位，检查到位。

2、开展重点区域的巡查工作，班主任要经常性检查学生是否携带有违规物品。

3、强化个别“问题学生”缺勤的预警报告制度，未请假学生半天（或一晚）缺勤要报告班主任。

4、值班护校教师要做到对各寝室学生人数的动态变化情况记录清楚，汇报及时。尽力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然。

5、加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

（二）抓好班主任队伍建设，发扬“亲勤严细实”的工作作风。

1、开展以“健康学园、和谐乐园、文化艺园”为载体的班集体建设活动，使班级成为学生的精神家园。

2、班主任在抓好班级管理的同时，要注重学生个人品德的培养，将

培养每一名学生具有良好品德作为重要工作目标。

3、为提高班主任业务水平，切实抓好“班主任论坛”、德育论文评比、“优质主题班会课”观摩等工作。

4、实行班主任“到岗”制度，班主任在劳动、自习、班会、集会及学校集体活动时必须到岗。

5、指导各班进一步完善学生“思品积分”制度，通过量化打分，使后进生充分认识到自身差距，班主任通过及时有效的思想工作，帮助他们查找原因，明确努力方向。

6、修订和完善《班主任工作职责》《班级工作考核办法》，建立奖惩制度，切实发挥班主任作用。

7、倡导在工作中“讲爱心”、“讲奉献”，关心、爱护每一位同学，不歧视差生，不体罚和变相体罚同学，不随意停课，认真做好控制流失生工作，不把调皮学生推向社会，确保学生巩固率达98%。

（三）强化对学生的日常管理

日常管理的效果如何直接影响学风建设。全体教职工都有管理教育学生的义务，全校要形成一种齐抓共管的局面，着力开展好如下工作：

第一，加强值周管理力度，政教处要把值周当做一项重要工作来抓落实，强化值周人员的考核，将值周工作纳入师德考核，对值周中查出的问题当天通报，当天整改，好的方面及时肯定表扬。

第二，适时举办遵纪守法培训班，召开违纪学生处分大会，对严重违纪学生及时进行教育整顿，把影响学风的不良因素，消除在萌芽状态。

第三，政教处在日常检查中侧重于学生打架、喝酒、抽烟、敲诈勒索、携带管制器械等重大事件的查处，做到深挖细纠，预防在先，通报及时，并加大考核扣分力度。

（四）强化对学生行为规范工作，狠抓养成教育。

养成教育，是我校对学生贯穿教育、教学全过程的工作重点。学校的行为管理工作做好了可以促进学生的养成教育，反之会使学校教学秩序混乱，校风散漫。

1、搞好起始年级的行为规范教育。七年级新生刚进校处在观望时期，把握好这个时机，适时进行纪律教育，对他们今后的学习生活影响很大。开学的头两个星期，要采取多种形式组织新生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的相关内容。要求各班主任带领学生认真仔细学习，并在第一、二周利用班会时间作专题讨论，让学生在知道学习的同时还要做到学会做人、学会礼貌、学会健身、学会交际等。

2、做好特殊生（指学习习惯差、思想品德差或是留守生）的教育工

作。要做好特殊生的教育工作，首先教师要端正对他们的态度，不能歧视他们、放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。各班主任要建立特殊生培养的专门档案，各班要组织同学专门为他们做个别辅导，课任教师也要采取负责制，做好自己承包的特殊学生的思想工作，让他们感到温暖，树立自信心，通过努力尽快赶上来。

（五）正视心理辅导工作重要地位，维护学生心理健康。

1、营造浓厚的心理知识宣传氛围，提高广大教师对心理辅导工作重要性的认识，创造学习机会，提高教师心理知识水平。

2、广泛发动全体教师共同参加心理辅导工作，帮助同学排除心理障碍，在全校掀起一个学习心理知识、运用心理知识的高潮，形成“人人知心理健康，人人学心理健康，人人护心理健康”的局面。

（六）重视卫生工作，美化校园面貌。

1、划分好各班卫生包干区，明确晨夕扫的打扫要求。

2、重视日常卫生保洁工作，不定时对各班卫生保洁工作进行检查打分，要求各班课余派专人到卫生包干区进行卫生维护和监督，特别要抓好教室的“净化”和“美化”工作。

3、严格按照规定整顿学生的个人形象，努力培养学生养成良好的个人卫生习惯，对奇装怪发、佩带首饰、携带手机、乱扔垃圾、随地吐痰等行为形成舆论压力，采取有力手段予以制止。

4、加大饮食卫生的宣传力度，动员学生在本校文明就餐，教育学生不食过期变质食品。确保校园整洁和学生身体健康。

（七）继续抓好校园文化活动，丰富学生课余生活。

1、充分利用好校宣传橱窗，刊出各类活动剪影、书画作品、征文作品。办好校园黑板报，营造良好的德育文化氛围。

2、组建各类文体兴趣小组，制订活动计划，安排指导老师，加强训练，促进学生个性特长的充分发展。

3、有计划地组织观看影剧作品，组织各类校园文体比赛。使学生能拥有丰富多彩的课余生活，能充分展示自我风采。

4、激发学生力争上游的学习劲头和发挥自身特长，为班级出力为同学服务的主动性。

5、举办体育艺术活动，活跃校园文化生活。一年一度的体艺术活动是展示学生风采和班级风貌的大好时机。全体师生，尤其是班主任老师要高度重视，提前行动，打有准备之战。

6、加强教室文化建设。班级是学生最温馨的家，我们应把教师装扮成学生非常眷念的“家”。班主任要充分发挥创造性，在学校统一要求的前提

下，把教室建设得富于个性。

（八）以评价为杠杆，进一步完善班级管理制度，充分调动学生学习和工作的积极性。

1、进一步完善“三好学生”的评价体系。要进一步探讨“三好学生”的内涵，给其准确定位。从尊重学生、发展学生的角度，规范评选过程，严格标准，规范过程，评比要公开、公平、公正。

2、进一步完善班级的评价体系。要严格值周检查，师生的检查既要实在又要公正。对于检查结果，值周教师做到及时公布或当天公布。各部门对班级的评价应严格按标准进行评价，并将出现的问题及时反馈到班。

（九）加强课程管理，促进综合实践活动课的有效开展。

希望每位课程实施者能高度重视和认真对待综合实践活动课程，创造性的开展工作。同时我们要求并努力做到：（1）精选活动内容，师生双向选择；（2）认真备课上课，确保活动质量；（3）严格考勤制度，保证活动落实；（4）过程结果并重，考评方案明确。对教师教学过程的考核要像学科考核一样，并作为考核、评优晋级的依据之一。

（十）、健全德育网络，发挥“学校”、“家庭”、“社会”合力优势，争创一流。

加强学校、家庭、社会对学生教育三结合的协调工作，积极组织老师做好家访工作，把家长请进来，让他们了解我们的教育方式和教育理念，让学生走出去参加社会实践活动，培养他们勤俭节约、助人为乐、关爱他人等良好的行为习惯。

2012-2013学第一学期北沟中学德育工作月安排

九月

1、成立班委会，开展工作；

2、新生入学教育和八、九年级收心教育；

3、组织老师撰写学期班级工作计划；

5、召开年级主任、班主任等管理人员工作会议；

6、组织好开学其它相关准备工作；

7、召开第一次学生干部会；

8、组织学习规范制度；

9、七年级学生广播操训练。

十月

1、举办“庆国庆”系列活动；

2、对学生进行爱国主义教育；

3、召开班主任工作座谈会：班本课程开发研讨会；

5、优秀周记观摩学习；

6、“唱响军营歌，诵读弟子规”展演。十一月

1、期中各项评比表彰；

2、召开家长会；

3、冬季拔河比赛；

4、校园周边环境检查；

5、师生安全教育。

十二月

1、“文明寝室”评选；

2、网络安全知识讲座 ；

3、元旦文艺节目汇演暨书画展；

4、学生日记展评及教师读书征文演讲比赛；

5、。

元月

1、召开学生座谈会；

2、期末考试前纪律整顿；

3、评先表模；

4、班主任工作总结、教师上交德育论文；

5、寒假工作安排。

二○一二年九月四日

第四篇：民主评议行风校风自查报告

民主评议行风校风自查报告

本人通过认真学习毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育问题的理论，江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，全国基础教育工作会议精神及国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，认识到“七一”讲话是一篇马克思主义的纲领性文献，思想深刻，内容丰富，要以“三个代表”重要思想为指导，振奋精神，开拓进取，开创教育工作新局面；认识到《决定》是指导新世纪和我国基础教育改革与发展的纲领性文件，对于新世纪初基础教育的改革与发展将产生巨大的推动作用，要紧密联系教育工作实际，深入思考新世纪教育改革与发展的重大问题，推进教育的新跨越。深入领会了《民主评议行风工作》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现将从教以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为坚决不做。赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

存在的问题：

工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改进方向：

要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

第五篇：水利部门民主评议行风情况自查报告

水利部门民主评议行风情况自查报

告

水利部门民主评议行风情况自查报告2007-02-17 16:40:3

3民主评议行风情况自查报告

根据《四川省纠正行业不正之风办公室关于做好××年民主评议政风行风工作的通知》（川纠办号）精神，省纠风办将水利部门（行业）列入全省个重点评议部门（行业）之一。作为水利厅直属单位，为了把水利行业的行风评议工作搞好，塑造良好的水利行业形象，更好地为灌区人民和社会服务，我处根据《四川省水利厅关于开展民主评议政风行风工作实施方案》和四川省水利厅召开的水利系统政风行风评议动员大会的有关精神，进行了认真、深入的自查。现将

情况汇报如下： 一、三年来我处行风建设相关情况

树立一个单位的良好形象，党风、政风和行风的好坏是其关键所在，而风气的好坏，又取决于领导者的风范与是否具有严明的制度。因此我处党委一班人团结一心，严守“四项纪律、八项要求”，做好表率作用；主要领导不搞一言堂，分管领导不搞各自为政；在重大问题上增大透明度，严格执行民主集中制；一定程度上促进了全处风气小气候的形成。近三年来，在制度上，我处结合党风廉政建设工作先后制订了一系列管理制度。努力从源头防治腐败，深化财务管理，强化资金监管，坚持收支两条线制度；努力推进干部人事制度改革，规范“民主推荐、公开选拔、竞争上岗、任命公示”制度；积极推进政务公开，对干部选拔、党员入党等重大事项进行公示；对全处全年财务预算、财务年终决算在职工代表大会上进行通报；对工程建设招投标增强透明度。同时，我处还以创

建文明单位为契机，将行风建设工作蕴含于其中。××年连续第三次被中共四川省委、四川省政府授予“省级最佳文明单位”称号；××年被中央文明委授予“创建文明行业先进单位”称号。使我处树立了较好的社会形象。

二、开展民主评议行风工作的基本情况

为了更好地树立单位形象，在全省水利系统开展的行风评议中，我处结合正在开展的“保持共产党员先进性教育”活动，本着“系统联动、内外结合、整体推进”的工作思路，创新行风评议形式，丰富行风评议内容；做到宣传发动抓认识，精心组织抓实施，认真自查抓整改，建章立制抓管理，强化责任抓领导。明确目标责任制，实行分工负责制，制订责任追究制；使行风评议工作扎实开展，稳步推进，效果明显。

⒈高度重视，加强领导。我处领导班子高度重视行风评议工作，认真把行风评议工作列入重要议事日程，按规定

成立了行风评议领导小组，由处长任组长负总责，党委书记、分管灌溉的副处长、纪委书记任副组长，工会主席、机关各科室主要负责人任成员的领导机构，并下设办公室负责日常具体工作。处属各基层单位也相继成立了以行政一把手负主要责任的领导小组。从而形成了一级抓一级，各负其责，各司其职，上下联动，齐抓共管的工作机制。

⒉广泛发动，宣传教育。九月九日，我处召开了民主评议行风工作动员大会，各基层单位的党政一把手和处机关全体职工参加了这次会议。行风评议领导小组组长、处长刘福翔同志对我处开展行风评议工作进行了全面的安排部署，行风评议领导小组副组长、党委书记俸培元同志也对行风评议工作提出了具体的操作要求。处属各单位也按照统一部署召开了行风评议工作动员大会，处领导小组分别到会进行了指导。通过召开动员大会，使全处广大党员干部职工充分认识到开展民主评议行风工作的

重大意义，调动了大家参与评议活动的积极性。

⒊开门评议，恳求意见。采取多种形式，广泛征求社会各界的意见和建议。一是根据水利管理单位的特点制定出征求意见表，共向灌区水利（水务）局和电力公司发出《四川省都江堰人民渠二处民主评议行风问卷调查》份；向处属各单位发出《四川省都江堰人民渠二处处机关民主评议行风问卷调查》份。同时处属各单位也分别向一线基层职工发出对各自基层机关的《调查问卷》，向所辖灌区乡镇和服务对象发出《调查问卷》，以了解本单位存在的问题和不足。二是公布投诉举报电话、电子邮箱，设立意见箱，接受社会各界和群众的监督。

⒋边评边改，增强群众满意度。对通过《问卷调查》了解到的基层单位群众意见，处班子积极进行了整改。如群众提出的对职工关心不够，处班子立即决定在年内组织职工进行一次体检；在全处经济较困难的情况下，挤出部分资

金对基层职工的工作和生活环境及时进行了改善；对群众提出的机关劳动纪律还需加强，班子在周五机关例会上再次强调加强机关作风建设和劳动纪律，并对今年实施的机关挂牌上岗制度进行了进一步完善。

三、查找的主要问题

通过认真进行评议，向灌区水利（水务）局和电力公司发出《四川省都江堰人民渠二处民主评议行风问卷调查》份问卷中对我处行风总的评价为认为好的票；较好票；一般票；向处属各单位发出《四川省都江堰人民渠二处处机关民主评议行风问卷调查》份问卷对我处行风总的评价为中认为好的票；较好票；一般票。通过问卷调查，也暴露出一些问题。经过向灌区水利（水务）局和基层单位的问卷调查共收集到对我处行风建设的条意见和建议，归纳起来有以下几方面：

⒈对职工，特别是青工教育培养工作力度不够。

⒉由于农业水费征收困难，我处经济状况较紧张，直接影响了职工的福利待遇，对职工工作生活环境的改善也相对滞后，希望提高职工福利待遇。

⒊处机关人员过多，机构臃肿，机关管理制度不完善，个别工作人员上班串门，个别科室电脑成了游戏机。

⒋从实际出发，从管理体制入手，加大对用水机制的改革力度，使我处尽快摆脱水费征收难的局面。

⒌处班子及相关科室领导应设身处地为基层职工着想，为职工排忧解难。

⒍机关个别科室、工作人员服务基层的意识不强，对基层到机关办事的同志不够热情，机关人员宁缺勿滥，提高办事效率，简化办事程序。

⒎希望继续发扬艰苦奋斗，廉洁奉公，求真务实的作风，将二处做大做强。

针对收集到的以上几方面的意见，我处民主评议行风领导小组在机关周五例会上进行了通报，并召开领导小组工作会议，决定对存在的问题在整改落实

阶段认真制订改进措施。