义教经费管理使用自查报告

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第一篇:义教经费管理使用自查报告

XXX学校XXX年至XXX年XXX月

义教经费管理使用情况自查报告

为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划、合理地使用义教经费,认真做到勤俭办学,根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求,我校本着从学校发展出发,义教经费主要用于日常教学常规,服务于教师的教育教学活动,努力改善校容校貌,添置简单的新设施设备,维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用,坚持不乱花一分钱,将每一分钱都用在刀刃上办实事,保证教学活动和后勤服务的正常开支,使学校的各项工作正常运转,从而有效促进学校的发展和教育教学质量的提高。我校义教经费的管理使用学校领导高度重视,根据有关文件的精神,从大局出发,从小处着手,对学校的公用经费的使用情况进行了自查,情况如下:

一、基本情况:

XXX年度,我校有教职工X人,教学班X个,在校学生X人。每个学生每年X(其中X元缴校方责任险,实拨每生X元)元的标准对我校划拨义教公用经费,X年我校义教公用经费预算收入X元,总支出 X元。

X年X月,我校有教职工X人,教学班X个,在校学生X人,拨入义教公用经费X元,总支出X元。学校从来没有向学生收取任何一分费用。

二、“两免一补”落实情况:

我校所有学生全部免除杂费和教科书费。

三、预算编制工作开展及管理情况:

学校的财务人员严格按学校的要求和义务教育经费的使用规定,认真对学校的经费进行预算编制,各项开支严格按照有关财务规章制进行,实行收支两条线,专款专用,对口开支。

四、义教公用费预算支出情况:

1、X年日常公用支出X元:其中办公费X元、水费X元、电费X元、差旅费X元、电话费X元、网络通讯费X元、维护费X元、培训费X元。

办公设备购置费X元,专用设备购置X元。

2、X年X日常公用经费支出X元,其中办公费X元、水费X元、电费X元、差旅费X元、电话费X元、网络通讯费X元、维护费X元、培训费X元、其他商品和服务支出X元(X)。

五、义教经费的管理和使用所取得的成效

在学校的关心和指导下,在全体教师的支持下,我校的义教经费管理基本达到上级的的要求。做到规范管理,合理有效的使用有限的义务教育经费,有效地促进了教育教学活动的正常开展。校容校貌明显改变,学校的教学设备有所增加,从而稳定教师队伍,促进教育教学质量的提高。今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校广大教职工的思想教育,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教

育新形象,为学生、家长、社会做实事。一如既往,继续规范管理使用好义教公用经费,使学校的义教公用经费用出成效。

六、存在的问题和建议

义教经费有效的促进了学校的发展,解决了一些实际困难,但是由于学校的办学开支较多,需要投入的地方也多,而下拨的经费较少,这有碍于教育教学的正常开展。建议增加义教经费的投入,使教育教学工作更好的开展。

XXX学校

XX年XX月XX日

第二篇:2009年义义教经费使用自查报告

印田中学2009—2010义教经费管理

使用情况自查报告

为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划、合理地使用义教经费,认真做到勤俭办学,根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求,我校本着从学校发展出发,义教经费主要用于日常教学常规,服务于教师的教育教学活动,努力改善校容校貌,添置简单的新设施设备,维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用,坚持不乱花一分钱,将每一分钱都用在刀刃上办实事,保证教学活动和后勤服务的正常开支,使学校的各项工作正常运转,从而有效促进学校的发展和教育教学质量的提高。我校义教经费的管理使用学校领导高度重视,根据有关文件的精神,从大局出发,从小处着手,对学校的公用经费的使用情况进行了自查,情况如下:

一、基本情况:2009,我校有教职工49人,中学教学班6个,上学期在校学生269人,下学期在校学生281人,小学班级17个,上学期在校学生516人,下学期在校学生550人。中学每个学生每年500元、小学学生每年300元的标准对我校划拨义教公用经费,我校义教公用经费收入336400元,总支出 338864.64元。

2010,我校有教职工49人,中学教学班6个,上学期在校学生276人,下学期在校学生277人,小学班级16个,上学期在校学生554人,下学期在校学生553人。中学每个学生每年600元、小学学生每年400元的标准对我校划拨义教公用经费,我校义教公用经费收入399337元,总支出 399057.2元。

二、预算编制工作开展及管理情况:

学校的财务人员严格按学校的要求和义务教育经费的使用规定,认真对学校的经费进行预算编制,各项开支严格按照有关财务规章制进行,实行收支两条线,专款专用,对口开支,并报学校核算小组审核。

三、2009—2010义教公用费支出情况见自查表。

四、义教经费管理使用采取的主要措施

1、学校成立了公用经费使用领导小组和监督小组:(1)领导小组: 组 长:王军

成 员:刘初贤

胡周林

胡辉光

胡炎泉

毛黎明

黄志富(2)监督小组: 组 长:刘初贤

成员:胡周林

胡辉光

胡炎泉

毛黎明

黄志富

彭建时

彭丽娟

胡威武

彭玲春

彭杏英

在义教经费的管理使用过程中,学校严格按照规定做到收有凭付有据,所有义教经费的管理使用实行校内公开,凡属上千元的开支均在教师会议上通过,每学期结束后将本期的收支情况向教师公布,接受教师的监督和上级的核查。

五、义教经费的管理和使用所取得的成效

2009—2010,在上级的关心和指导下,在全体教师的支持下,我校的义教经费管理基本达到上级的的要求。做到规范管理,合理有效的使用有限的义务教育经费,有效地促进了教育教学活动的正常开展。校容校貌明显改变,学校的教学设备有所增加,从而稳定教师队伍,促进教育教学质量的提高。今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校广大教职工的思想教育,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事。一如既往,继续规范管理使用好义教公用经费,使学校的义教公用经费用出成效。

六、存在的问题和建议

义教经费有效的促进了学校的发展,解决了一些实际困难,但是由于学校的办学条件太差,需要投入的地方太多。同时,寄宿学生开支太多而不能收取一分钱,因而造成经费紧张。

建议提高义教经费的标准,同时希望对村级学校应多一些关注,多一些投入,使教育得以均衡发展。

以上是我校两年义教经费使用情况的自查报告,不妥或不对,请领导审示。

走马街镇印田中学 2011年10月26日

第三篇:义保经费使用及管理工作汇报材料

学校义保经费使用及管理工作

汇报材料

曹顾张初中

2012年12月

我校义务教育经费保障机制改革工作在各级党委、政府的关心支持下、在各级领导重视下,通过全体教职工共同努力取得了显著成绩,现汇报如下

一、领导重视,职责明确。

我校高度重视义务教育经费保障机制改革工作,将“义保”改革作为大事,要事放在学校突出位置,切实加强领导,成立了义保教育经费保障机制改革工作领导小组,校长是第一责任人,亲自抓、负总责,分管同志具体抓,财会人员一线抓,分工到位,责任明确,做到一级抓一级,层层抓落实。校领导小组制定并下发义保经费使用方案,定期召开会议,研究解决“义保”改革中出现的新情况、新问题,充分发挥工会,职代会的作用。定期对义保经费管理进行监督检查,为“义保”改革顺利进行提供了强有力的保证。

二、强化“义保”宣传,实行收费公示制。

我校认真贯彻省、市、县“义保”政策精神,全面实施义务教育经费保障机制改革,全面免除义务教育阶段学生杂费,对家庭贫困的住宿生补助寄宿生生活费。为把政策落实到位,我校加大宣传力度,利用广播、宣传栏、黑板报等形式宣传“义保”政策的重要性和必要性,使“新机制”这项惠民政策家喻户晓,深入人心。

我校积极推进校务公开,严格执行收费公示制,严格按照上级文件精神、政策收取费用。严禁乱收费或超标准收费,对收费情况通过公示牌和公示栏进行全面公示。公示收费文件、收费范围、收费项目、收费标准和投诉电话等,实行阳光操作,接受群众监督。不存在搭车收费、自立名目收费等现象。做到“以公开促公正、以公正树形象”。

三、做好预算编制管理。

我校在县财政局、教育局指导和监督下,结合学校实际和发展需要,按照保运转、保教学、保重点的顺序严格采用“二上二下”的程序,做到公开、公正、透明,得到上级批准后,严格执行预算编制。

四、加强财务管理,合理化用好资金。

为加强财务管理,规范财务程序,严明财务纪律,实行财务公开制度,合理用好经费,我校成立了义保经费领导小组、民主理财小组、项目工程小组。制定了《财务管理制度》、《财产管理制度》和《公用经费支出管理办法》等,进一步强化民主监督,实行阳光操作。

细化支出范围和标准,建立了规范经费、实物等管理程序,严格财务审批制度,开支票据手续齐全规范。

严格实行政府采购制度,完善经费管理程序,坚持厉行节约、廉洁办事,以提高经费使用效益。

学校严格按照《安徽省农村中小学公用经费暂行办法》进行操作。公用经费主要用于教育业务与管理、教育培训、实验实习、文体活动、教学资源、印刷、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备、图书资料、教学软件等购置;房屋、建筑物及仪器设备的日常维护等。

学校教师培训经费,按照学校每公用经费预算总额5﹪进行安排,使教师外出学习得到了保障。

我校坚持高效、方便、快捷、安全的原则,遵循严格、透明、效益、服务的标准,在保证教育教学经费正常运转的基础上,注重均衡发展,构建和谐教育。

“义保”经费使用为我校改善办学条件打下一定的基础,较大改善了办学条件,美化了校园,使学生在环境优美,安全愉快中学习,得到学生家长和社会好评。

五、重视贫困住宿生补助,按要求及时到位。

针对上级对贫困住宿生进行生活补助,学校高度重视,建立学生资助领导小组,组织有关人员进行认真排查、摸底登记,数字名单准确后经行政村(居委会)签字盖章,进行公示一周。公示后将没有意见的贫困生名单上报县教育局审批。学校造出学生补助花名册,将发放的花名册及标准,钱数进行公示,公示无异议后为学生办理银行卡,及时发放到每位受助学生手中,确保学生不因贫困而辍学。

六、加强资产管理,建立物品登记台帐。

我校能加强对固定资产台帐财务的管理,建立固定资产和物品采购登记台帐。对购进的固定资产及时进行登记,要报废的固定资产及时报批核销。对固定资产、物品等每年清查一次,做到账账相符,帐物相符。加强对校舍的维护保养,做好防盗、防火、防水、防自然灾害工作,确保了财产的安全,资产的不受损失。

七、免费教科书的循环使用。

循环使用的教科书属学校财产,学校对循环使用的教科书建专柜专档,对循环使用教科书的登记、发放、回收、统计、消毒、保管、更新等项工作作出具体规定,解决好实施过程中可能出现的各种问题,保证学生有书用,用好书。学校将循环使用的教科书纳入图书室管理,安排专人负责,相关人员协助管理。按班建立循环教科书的发、收学生花名册,开学按班发给学生,期末分班如数回收,妥善保管,避免损坏、遗失。回收时要检查是否有涂画和损坏现象,并作好登记,涂画和损坏严重的学生要作赔偿。使用过的循环教科书在循环发放前,必须用紫外线或其它消毒方式进行卫生消毒,以避免传染疾病的蔓延,确保学生身体健康,否则不能循环使用,并作好循环教科书的更新工作。

第四篇:义保经费使用及管理工作汇报材料

刘未小学义保经费使用及管理工作总结

固镇县刘未小学

2012.11

刘未小学义保经费使用及管理工作总结

义务教育经费保障机制改革工作在各级党委、政府的关心支持下、在各级领导重视下,通过全体教职工共同努力取得了显著成绩,现总结如下

一、基本情况。

我校坐落在王庄镇东南村的中心,地理位置较好,我校始终把义保工作放在首位,落实上级各项工作政策。

二、领导重视,职责明确。

我校高度重视义务教育经费保障机制改革工作,将“义保”改革作为大事,要事放在学校突出位置,切实加强领导,成立了义保教育经费保障机制改革工作领导小组,校长是第一责任人,亲自抓、负总责,分管同志具体抓,财会人员一线抓,分工到位,责任明确,做到一级抓一级,层层抓落实。校领导小组制定并下发义保经费使用方案,定期召开会议,研究解决“义保”改革中出现的新情况、新问题,充分发挥工会,职代会的作用。定期对义保经费管理进行监督检查,为“义保”改革顺利进行提供了强有力的保证。

三、强化“义保”宣传,实行收费公示制。

我校认真贯彻省、市、县“义保”政策精神,全面实施义务教育经费保障机制改革,全面免除义务教育阶段学生杂费,免费为学生提供教科书,对家庭贫困的住宿生补助寄宿生生活费,为

把政策落实到位,我校加大宣传力度,利用广播、宣传栏、黑板报等形式宣传“义保”政策的重要性和必要性,使“新机制”这项惠民政策家喻户晓,深入人心。

我校积极推进校务公开,严格执行收费公示制,严格按照上级文件精神、政策收取费用。严禁乱收费或超标准收费,对收费情况通过公示牌和公示栏进行全面公示。公示收费文件、收费范围、收费项目、收费标准和投诉电话等,实行阳光操作,接受群众监督。不存在搭车收费、自立名目收费等现象。做到“以公开促公正、以公正树形象”。收费时,凭物价部门核发的《收费许可证》实行凭证收费。如实开具省财政厅统一印制的行政事业收费票据,按照上级规定,做到“收支两条线”管理,全部纳入财政专户,严禁挤占、挪用、平调、截留学校经费的行为。

四、做好预算编制管理。

我校在县财政局、教育局指导和监督下,结合学校实际和发展需要,按照保运转、保教学、保重点的顺序严格采用“二上二下”的程序,做到公开、公正、透明,得到上级批准后,严格执行预算编制。

五、加强财务管理,合理化用好资金。

为加强财务管理,规范财务程序,严明财务纪律,实行财务公开制度,合理用好经费,我校成立了义保经费领导小组、民主理财小组、项目工程小组。制定了《财务管理制度》、《财产管理制度》和《公用经费支出管理办法》等,进一步强化民主监督,实行阳光操作。

细化支出范围和标准,建立了规范经费、实物等管理程序,严格财务审批制度,开支票据手续齐全规范。

严格实行政府采购制度,完善经费管理程序,坚持厉行节约、廉洁办事,以提高经费使用效益。

学校严格按照《安徽省农村中小学公用经费暂行办法》进行操作。公用经费主要用于教育业务与管理、教育培训、文体活动、教学资源、印刷、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备、图书资料、教学软件等购置;房屋、建筑物及仪器设备的日常维护等。

学校教师培训经费,按照学校每公用经费预算总额5﹪进行安排,使教师外出学习得到了保障。

我校坚持高效、方便、快捷、安全的原则,遵循严格、透明、效益、服务的标准,在保证教育教学经费正常运转的基础上,注重均衡发展,构建和谐教育。

“义保”经费使用为我校改善办学条件打下一定的基础,较大改善了办学条件,美化了校园,使学生在环境优美,安全愉快中学习,得到学生家长和社会好评。

六、加强资产管理,建立物品登记台帐。

我校能加强对固定资产台帐财务的管理,建立固定资产和物品采购登记台帐。对购进的固定资产及时进行登记,要报废的固定资产及时报批核销。对固定资产、物品等每年清查一次,做到

账账相符,帐物相符。加强对校舍的维护保养,做好防盗、防火、防水、防自然灾害工作,确保了财产的安全,资产的不受损失。

七、成绩显著,领导好评。

义保经费使用以来,各级领导到我校调研,给予我校高度好评。认为我校管理规范,使用效益好,公示到位,制度齐全。

上级领导重视与好评,为我们更好的做好“义保”这项民生工程打下坚实基础,我们要加倍努力把此项工作做好,不断总结经验、吸取教训、再接再厉,使我校教育明天比今天更好。

第五篇:保义小学义保经费使用和管理工作自查报告

保义小学义保经费使用和管理工作自查报告

为认真贯彻落实党中央、国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革》的精神,扎实开展这项惠及千秋万代的民心工程,努力推动治理乱收费工作工作的深入开展,构建社会主义和谐社会。近年来我校严格按照上级部的文件精神,积极扎实的开展了一系列具体工作,现就我校开展此项工作自查汇报如下:

一、统一思想 提高认识

1、为使我校“实施农村义务教育经费保障机制改革”工作和“规范教育收费”工作能够扎实有效地顺利开展,组织召开了全校教职工会议,积极传达上级的文件精神,从统一思想、提高认识、明确目标等方面入手,使学校的教育收费工作以“三个代表”重要思想为指导,以办好人民满意教育、努力推动社会主义和谐社会为目的,并要求广大教师在深入学习领悟精神的基础上,结合有关文件精神,树立正面典型,促使学校逐步形成依法治校、规范收费、勤俭办学、师德高尚及社会各界都关心支持教育事业的良好氛围,推动教育收费工作实现规范化、制度化、法制化的管理,从而开创我校教育事业改革的新局面。

2、为加强学校开展实施“农村义务教育经费保障机制改革”的长效机制,规范办学行为,我校成立了以校长为组长、村支部书记、校委会成员和社区群众代表为组员的学校教育领导小组,负责学校教育收费及监督实施工作。学校设立了举报电话、意见箱等,使学校工作做到了组织得力、责任明确,保证了教育收费的有效开展。同时我校还经常组织全体教师深入学习中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。教育引导广大教师充分认识治理教育乱收费的重要意义,明确了指导思想,营造了“规范教育行为从我做起”的良好氛围,增强了责任感和紧迫感,为认真实施《农村义务教育经费保障机制改革》工作奠定了坚实的思想基础。

3、几年来,我校结合本校的实际制定了具体实施方案,并依据方案深入开展宣传,扎实付诸实施,在工作中充分接受社区群众和全校师生的监督,自2006年开始以来,学校从未向学生收取任何费用,教师也从未有强制学生购买或到指定地点购买教辅资料的现象发生。

4.为进一步提高社区群众对党的惠民政策的知晓率,提高其送子女入学的积极性,学校每学期都组织师生利用节日、逢集日等有利时机,通过刷写、张贴标语,散发宣传材料,深入村户发放《致家长的一封信》等形式大张旗鼓的进行农村义务教育经费保障机制改革的内容宣传。在校则充分利用橱窗、黑板报、作文竞赛、班队会等方式进行宣传,同时我们还借助“义务教育”宣传和“普九”攻坚宣传的过程渗透治理乱收费、乱摊派的工作宣传,让社区群众从不同的层面了解到是党中央、国务院采取的一项从根本上解决“三农”问题,切实减轻农民经济负担的重大决策;是保证农村家庭经济困难学生接受义务教育,加快农村教育事业发展,提高农村人口素质的重大战略举措。通过几年的深入宣传,使这项民心工程做到了家喻户晓、人人皆知。

5、对于学校经费的管理使用,我校始终坚持经费使用规范化、透明化。提倡人人参与学校管理,坚持购物两人出行、报帐三人签字的管理,每学期都对学校的经费开支情况张榜公示,充分接受广大教师和社区群众的监督。使教育经费按规定的用途服务学校、服务教育。

总之,农村义务教育经费保障机制改革的实施,教育收费工作的逐步规范,有力的保证了我服务区普及九年义务教育工作的全面发展,使本服务区的在校学生巩固率、适龄儿童入学率及15周岁完成率均达到了100%,进一步提高了我校的 “普九”成果和办学效益,赢得了社会群众的一致好评。在今后我们将会力争把我校办的更好。

保义小学

2012年12月

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