第一篇:实验室安全环境卫生自查
体育部实验室安全环境卫生自查报告
体育部健身房、体质测试中心自成立实验室以来,严格遵照实验室管理规定,制定相应的规范性文件,专人负责运动健身指导、学生体质测试工作、以及实验室场馆卫生管理等工作。
体育部健身房承担了每周近十次的本科生教学任务、运动队身体素质训练、学生课余锻炼等多重任务;体质测试中心每年承担我校两万多名学生的体质健康测试任务,严格按照教育部要求及时上报测试数据,专人负责仪器操作任务,并对测试学生开出运动处方指导课余体育锻炼。
几年以来,从未发生过意外伤害事件,并确保学生健身、测试有一个良好的环境氛围。
1.安全方面
体育部健身房、体质测试中心不但有相应的规范性文件,而且不同时期均有专人负责学生安全工作,如:在健身房使用中,教学期间任课教师负责指导学生进行锻炼,运动队训练期间有各教练员负责指导该队的素质训练工作,学生课余体育锻炼过程中有值班教师负责指导学生锻炼。如:在学生体质测试过程中,有专门的仪器操作人员,大
一、大二学生在各体育任课教师的带领和指导下进行测试,大
三、大四学生在各学院体育辅导员的组织和指导下进行测试,不但确保仪器的正确使用,并且确保测试的顺利和学生的安全。
两个实验室均配有满足消防要求的消防栓和应急灯,在电线设置方面没有外露电源,并且确保人走关灯、切断电源。
2.卫生方面
不但对场馆卫生有一定的要求,而且设定专人进行定期打扫,在开放时期,设有固定的垃圾筐并且每天清理垃圾。工作人员每天对仪器和健身器材进行清理和维护,保证实验室整洁、干净,做到地板光亮无杂物、器材干净无汗迹,严格达到实验室卫生清洁标准。努力为全校师生创建一个整洁、干净的健身场地。如:每次健身房使用结束后,清洁人员会及时将健身器材整理、清洁,对健身房进行打扫。再如:在每天学生体质测试结束后,有专人将测试仪器归回原位,并对体质测试中心进行消毒处理。3.文化氛围建设
(1)流程图 体育部健身房、体质测试中心对健身及体质测试均配有相应的流程图,供广大师生健身以及体质测试时进行参考,以利于师生能够系统高效的进行健身和体质测试。(2)使用方法图 体育部健身房、体质测试中心的每一台仪器设备均配有相应的使用说明,以便师生科学合理的使用,避免由于仪器使用不当而对师生造成不必要的损伤,同时防止仪器设备的人为损坏。(3)人体肌肉结构图 体育部健身房设有人体肌肉结构图、人体骨骼模型等,以便师生教学、训练和锻炼时进行参考。体育部健身房、体质测试中心竭力为广大师生营造一个良好的文化氛围,从而能让师生们认识到体育锻炼的重要性,让广大师生都参与到体育运动中来。
第二篇:生物安全实验室自查
生物安全二级实验室自查
为保证为加强我院生物安全二级实验室生物安全管理工作,确保实验室各项工作的有效有序进行,确保生物安全二级实验室不发生生物安全事件,保障公众健康,维护社会稳定,根据眉山市卫生和计划生育委员会要求,对照检查内容,对我院生物安全二级实验室生物安全管理工作进行了自查工作,检查结果如下:
一、实验室资质和基本安全设施运行情况:
按照卫生厅关于开展病原微生物实验室生物安全要求,我院生物实验室备案信息完善,制度建设情况符合要求,生物安全实验室已于2010年在眉山市东坡区卫生局进行了备案,2015年7月在眉山市卫生局进行了重新备案。各项规章制度,制定建全得到落实。并每年参加省临检中心举办的室间质评活动,以优异的成绩获得每年的实验室验收合格资格证。我院开展的实验均已得到批准,未擅自开展实验室审批以外的实验活动。实验人员与处理病原体人员均参加了实验室安全的特定培训。实验时限制特定人士的出入。采取极端的防治污染物品预防措施,在生物安全柜或其他物理遏制设备进行实验。在可能造成传染性气融胶或喷雾被制造时必须在二级生物安全柜进行。锐器桶、污物桶、废弃物等由专人及时处理。
二、实验室规章制度、操作规范、预案和安全管理记录等建立和执行情况;
我院生物实验室具有完善的实验室规章制度、操作规范、预案和生物安全管理制度,建有实验室生物安全自查制度,制定有实验室生物安全手册和实验室生物安全事件应急预案,所有实验活动均有实验记录并进行归档。
三、实验室菌毒种及实验试剂保管和使用情况;
本实验室未保存病原微生物菌(毒)种和样本。
本实验室建立有完备的实验试剂管理制度,并对所有使用实验试剂进行使用记录。对实验试剂的保管,注意温度、入库时间等均进行登记和合理的管理。
四、实验室感染控制措施情况;
制定实验室内安全防护措施并对所有实验室工作人员进行安全培训,在医院检验科(临床实验室)内规范院内感染管理及消毒流程,帮助检验科工作人员提高个人防护意识,建立合理的消毒观念。加强对检验工作人员的医院感染知识和相关知识培训,提高工作人员对医院感染预防的警觉性和知识水平。对实验室的风险级别进行评估,保证提供必要的生物安全防护措施,尤其对检验科内风险级别较高的、接触高危标本几率较大的区域如微生物和分子生物学室予以高度重视,切实保护好实验室工作人员和环境的安全,尽最大努力减少实验人员和环境被感染的可能。严防因管理不善而造成医院交叉感染,保证医疗质量和医疗安全。
当然,因为条件限制,我们还有很多地方做的不够好,比如:检验科虽然有区域划分,但由于地方狭小,检验科内各区域往往并没能专区专用,检验试剂的存放区间也只好使用走廊的卡卡角角,甚至不得不分开零散堆放,我们有心改正,奈何条件有限。一旦条件改善,我们将把本实验室的生物安全做的更好。我们一定会严防因管理不善而造成医院交叉感染,保证医疗质量和医疗安全。
第三篇:实验室环境卫生管理制度_初稿
三、实验室环境卫生管理制度
1、目的及意义
整洁优美的实验室卫生面貌,不仅可为师生提供赏心悦目的学习环境,而且也对实验组成员的品格修养起到潜移默化的教育作用。一个实验室的环境卫生如何,是实验组整体风貌的一面镜子,它与实验组的建设紧密相连。一个良好的环境是保证学生学习的一个基础。走进实验室的一瞬间,干净整洁的环境必然让实验者心旷神怡。搞好环境卫生,既是对学生进行科学卫生知识教育、培养良好卫生习惯的重要工作,也是培养学生良好思想品德的一个途径。为了加强实验室环境建设,提高广大师生的环境保护意识,保持实验场所的清洁卫生,创造一个舒适、整洁的实验教学环境,特制定本制度。
2、卫生管理制度
1)学生进入实验场所,要自觉遵守各项卫生制度,养成讲究卫生的习惯。不乱扔瓜皮果壳和纸屑,不随地吐痰,不损坏门窗和公共财物,不在实验桌上乱写乱画,不把零食带进实验场所。
2)实验室内严禁吸烟。
3)实验室要划分区域,明确实验组成员的分工和责任,做好日常清扫工作,同时要每一个月组织全组人员进行一次大扫除工作。
4)实验装置卫生要做到:桌椅整齐表面无灰尘,地面洁净无纸屑、无杂物、无痰迹,玻璃窗明亮不破损,天花板无蜘蛛网,墙面洁白无污迹。
5)不在实验装置墙面、门窗上乱贴乱挂各类通知、布告,室内各项规章制度张挂整齐,保持墙面整洁。
6)实验中产生的废弃物要及时清理,不污染环境。7)有毒有害物品要按规定存放,污水不随便倾倒。8)爱护卫生设施,保持整洁完好。
9)实验室的仪器设备及家具的布局要符合实验工艺流程,既要科学合理,又要摆放整齐,资料柜、工具柜内物品摆放整齐。
10)每学期试验负责人应不少于三次进行实验室卫生检查,严格执行规章制度,及时处理存在的问题,实验设备应及时进行抽查,各级检查情况作为实验室工作考核的依据。
第四篇:2生物安全实验室安全自查制度(推荐)
生物安全实验室安全自查制度
为确保实验室生物安全制度、措施落实到位,避免生物安全事故,特制订本制度。
1、生物安全领导小组每年至少组织一次生物安全全面检查,检查内容包括:生物安全管理体系运行情况、生物安全管理制度是否完善、是否落实、实验室设施、设备和人员的状态、应急装备、报警体系和撤离程序功能及状态是否正常、可燃易燃性、传染性、放射性以及有毒物质的防护、控制情况、废物处置情况等。
2、科室负责人负责实验室生物安全的全面管理,检查、督促生物安全监督员工作,每季度进行科室生物安全工作检查,检查内容包括:生物安全监督员工作记录、菌(毒)株、样本的运输、保存、使用、销毁情况、生物安全实验室的消毒和灭菌情况以及感染性废物的处理情况、生物安全设备的运行、维护情况、防护物资的储备情况。
3、生物安全监督员负责实验室日常工作的生物安全监督、检查,内容包括生物安全管理制度执行情况、个人防护要求执行情况、实验室人员的生物安全操作是否规范等,及时发现、纠正违规行为,避免生物安全事故发生。
4、对于检查中发现的问题及时纠正,必要时制定纠正措施或实施整改,并进行跟踪验证。
5、按照资料、档案管理制度保存所有检查记录,及时归档。
6、将自查发现的问题作为实验室生物安全培训计划解决
第五篇:3生物安全实验室安全自查制度
实验室安全自查制度
为确保实验室生物安全制度,措施落实到位,避免生物安全事故,特制订本制度。
一、每年至少组织一次生物安全全面检查,检查内容包括:生物安全管理体系运行情况、生物安全管理制度是否完善、是落落实、实验室设施、设备和人员的状态、应急装备、报警体系和撤离程序功能及状态是否正常、可燃易燃性、传染性、放射性以及有毒物质的防护、控制情况、废物处置情况等。
三、生物安全监督员负责实验室日常工作的生物安全监督、检查,内容包括生物安全管理制度执行情况、个人防护要求执行情况、实验室人员的生物安全操作是否规范等,及时发现、纠正违规行为,避免生物安全事故发生。
四必要时制定纠正措施或实施整改,并进行跟踪验证。
五、按照资料、档案管理制度保存所有检查记录,及时归档。
六、将自查发现的问题作为实验室生物安全培训计划解决。