第一篇：慧玄小学“两规”工作自查报告
慧玄小学“两规”自查报告
按照清镇市贯彻实施《清镇市妇女发展规划（2001—2010年）》、《清镇市儿童发展规划（2001—2010年）》（以下简称“两规”）的工作部署，对我校此项工作进行了自查总结。现将自查情况报告如下：
一、“两规”的贯彻实施情况
“两规”的实施，各相关负责人为成员的领导小组，明确责任，明确分工。同时把“两规”的主要指标，纳入到我校各部门的职责范围，纳入我校日常工作。加强对妇女儿童工作的领导，在实施中做到人不缺人、不缺岗、有人管事、有人办事。
在此项工作开展中有很多成功之处。主要体现在：
(一)妇女儿童权益得到了有效保护
各部门积极主动营造全社会都来关心妇女儿童工作的法律氛围，将 “两规”等相关妇女儿童法律法规纳入到学校的发展中。逐步建立和完善建立健全了维权制度、法律援助制度、劳动保障制度、信访制度等一系列尊重和保障妇女儿童权益的规章制度，在全校形成了妇女儿童维权的长效机制。聘请关工委有关同志到校开展讲座培训，针对家长的教育方式进行适时的指导，使儿童健康的成长，切实加大了我校妇女儿童维权力度。同时，结合我校实际，对困难的学生，学校积极联系相关部门，利用物资资助这部分同学；在三八国际妇女节，学校积极开展有关活动，为女教师营造愉悦舒心的工作环境，关心女教师的成长。
在学生的管理上，严格按照上级教育部门的要求执行，对转出转入的学生严格追踪学生的动向，做到要让每一位学生都有学上；严格做好控辍保学工作，对厌学的同学进行心理疏导，劝其入学。
（二）儿童受教育权利得到保障
近年来，全校加大对教育的投入，教育结构不断完善，教育的普及程度和质量有了很大提高：通过努力，目前我校的各个年级的入学率都达到上级教育部门规定的要求，并且与往年的的数据相比都有所上升。学校教师严格遵守相关法律法规，严禁体罚和变相体罚学生，这一系列制度法规的健全,也为全面完成“两规”指标和今后我校教育事业的发展提供了强有力的制度保障。
（三）妇女儿童健康水平明显提高
不断加大对医疗卫生方面的经费投入。近年来，我校积极配备必要的医疗措施，确保师生在H1N1的高发季节健康度过，同时，协调清镇协和医院为全校学生进行体检，对患病的同学进行及时告知家长并宋医。
（四）留守儿童工作不断加强
目前，我校共34名农村留守少年儿童，其中父母均外出打工的占大多数。我校十分重视这项工作，制定了有关制度，采取多种措施，建立心理健康教育阵地等形式多样的关爱服务活动。并在进一步摸清情况基础上，建立了家庭、学校、村委会“三结合”管理监护机制加强留守儿童工作的制度和机制。
二、存在的问题
我校贯彻实施 “两规”尽管取得了较为突出的成绩，但是，仍然存在一些不容忽视的问题，需要认真加以解决。
（一）部分教师对“两规”的认识还不到位
表现在有些成员对在实施“两规”中所承担的责任认识不清，宣传、学习力度不够，机制还不健全。
（二）未成年人权益保护工作任重道远
主要表现在：一是受条件的限制，未成年人活动场所少、功能简单；二是适龄未成年人失学、辍学问题任有出现。课业负担过重，导致学生厌学而辍学。三是未成年人成长的文化环境堪忧。部分村寨的游戏厅、网吧仍在对未成年人开放，损害了未成年儿童身心健康。
三、今后努力的方向
上述问题存在的原因是多方面的，虽有社会客观条件制约的因素，但是主观上认识不到位、相关部门配合协调不够等更是重要原因。为此，我们将加大工作力度，着力解决突出问题，主要从以下几个方面入手：
（一）进一步加大宣传力度，努力营造保障妇女和未成年人权益的社会环境
加强对 “两规”的宣传教育，进一步提高他们的法律意识和责任意识。切实加强对妇女和未成年人的宣传教育，进一步增强妇女和成年人的维权意识，不断提高他们的自我保护能力。积极联系学校配备的法制副校长到校进行法制的宣传教育，切实做到人员、内容、课时、效果四到位，不断增强教育的针对性和实效性。通过宣传教育，使“两规”及相关法律法规的具体内容、男女平等的宪法原则、儿童优先的基本原则以及对成年人进行特殊保护的法律和政策深入人心，努力在全校形成尊重妇女、爱护未成年人的良好风尚，营造男女两性互相尊重、平等发展和有利于成年人健康成长的社会环境。
（二）强化领导，加强协调，进一步健全完善妇女权益保障和未成年人保护工作的长效机制
一是健全完善妇女和未成年人保护工作的组织协调机制。建立健全妇女儿童和未成人保护工作协调机构，充分发挥协调机构的“组织、协调、指导、督促”作用，真正形成共同参与、齐抓共管的工作格局。层层落实责任，加强检查考核，抓好工作落实。二是建立有关机制。进一步积极与公安、劳动、工商、卫生等部门和的协调配合，建立保护妇女儿童权益和保护未成年人权益联合执法机制，真正形成各司其职、齐抓共管、合力执法、共同维权的局面，切实保障“两规”在我校的有效实施。三是要健全完善家庭、学校、社会三位一体的教育管理机制。努力构建校、家庭、社会三位一体的教育管理网络，从而实现未成年人与社会的和谐发展。学校要切实履行未成年人思想道德建设和民主法制教育主渠道、主阵地、主课堂的职责，坚持以德育人，把德育工作和民主法制教育摆在首位，充分发挥学校在未成年人思想道德建设和民主法制教育中的龙头作用。积极引导家长加强自身思想道德修养，杜绝家庭暴力，重视培养子女的健全人格和良好品德，营造团结和睦、积极向上的良好家庭氛围。充分发挥社会各界、各方面的优势，大力营造有利于未成年人健康成长的社会环境，尽快形成学校、家庭、社会相互衔接、相互补充的长效教育管理机制。
慧玄小学 2011.3
第二篇：2011慧玄小学体育卫生工作自查报告
慧玄小学体育卫生工作专项督导检查自查
评估报告
根据《贵阳市中小学体育卫生工作专项督导检查自查工作的通知》，我校认真开展自查、自评。对各项指标完成情况进行认真、仔细、客观、实际地评估，得出如下自评结论。
一、教育管理
1、提高认识，加强领导。
我校成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，教导主任具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。学校还制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。
2、经费保障、设施建设。
近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件,近年来，在各级部门的支持下投资几万元，整理操场，添置跑道,进一步扩大了学校绿化了面积，大大改善了办学条件，优化了育人环境。
3、按照精神、认真落实。
我校认真按照课程设置的相关文件，开齐开足体育与健康课课时，保证学生拥有足够的时间进行体制锻炼。
二、常抓不懈，阳光体育。
体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。
１、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名并做好记录。
２、课堂教学让学生身心愉悦。
学校严格落实课程标准，广播操、课外活动长期坚持。并严格要求专课专用，不许占课，学校随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
３、阳光体育运动让学生喜闻乐见。
（１）创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。
（２）提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励
师生积极参加各种体育锻炼，随时随地开展小型竞赛活动。
近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。
二、卫生工作
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。
1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒。
2、严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。
3、重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导，开辟心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康
教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，通过宣誓签名，手抄报比赛、无吸烟办公室的创建、营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。
总之通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：
1、由于我校地处偏远，师资力量相对缺乏，使得我校没有一名专职的体育教师，体育课的质量有所不够；
2、部分教室日光灯没有严格按卫生标准要求配齐；体育器材配备也不够全，使得学生的锻炼有了限制性；
3、由于场地的限制，体育场地规划没有达到应配标准数；
4、没有配备持有卫生专业资格证书的卫生专业技术人员等。面对这些问题，学校将加大工作力度，对力所能及的问题立即整改到位，暂时学校难以解决的问题（如体育器材达标等），学校将制定长远规划，积极争取上级部门的支持，分步实施到位。
第三篇：慧玄小学学校食堂改造方案
新店镇慧玄小学食堂改建方案
为认真贯彻落实贵阳市人民政府（筑府专议【2014】378号）、贵阳市财政局、贵阳市教育局（筑教发【2014】106号）文件精神及清镇市教育局关于营养改善计划的相关会议要求，开展好2015年学校学生营养餐工作。我校根据教育局领导指导意见，将学校现有教室改建成学生营养餐食堂。现拟定食堂改建方案：
一、食堂内加工处理
铝塑版吊顶84㎡预计资金7140元；铲除墙面55㎡预计资金825元，贴墙砖55㎡预计资金5500元，贴地砖70㎡预计资金5950元，隔断30㎡预计资金5400元，新建操作台14m预计资金5600元，新建室外洗碗池3米预计资金1200元，拆除原扇窗户4扇预计200元，安装扇窗户11㎡预计资金1980元，安装纱窗8m预计资金960元，安装防盗窗8㎡预计资金720元；水安装72㎡预计资金2160元、电安装72㎡预计资金2520元，10平方铜芯线4圈预计资金4000元，新建排水沟预计资金5000元，运材料补助200元，合计49335.00元（肆万玖仟叁佰伍拾伍元整）。
二、安装换气扇、更换水电线路和存储防盗等设施： 增加两个清洗池（一个清洗蔬菜食品、一个清洗肉食品），即学生的洗碗间和食堂的粗加工间，增设供水管道，改造粗加工间；对包括食堂在内的所有老化电线（含部分灯具）进行全部更换；新增换气扇，增开通风孔，安装排气管道，添置物品摆放架、更衣间，加设粮油储藏间防护网，购置粮食存放架等。
三、改造锅台、增添灶具。
现在的锅台远远不能满足学生的需求，需要改造锅台，增添一些灶具。
以上初步估算均属于包工包料性质，也许与当前物价、工价等有出入，但我校确实需要对食堂进行上述改造更新。拟对食堂的基础设施进行改造，计划总造价大约为4.9355万元。
新店镇慧玄小学 2014年12月29日
第四篇：慧玄小学行风整顿方案
清镇市新店镇慧玄小学开展作风整顿活动
方案
按照教育局（2010）237号及新店镇教育办公室（2010）35号文件精神，为深入贯彻落实贵阳市委、清镇市委关于加强作风建设的有关要求。进一步加强师德师风建设，规范教职工的教育教学行为，提高教职工的思想政治素质，提升教育良好形象，努力办好人民满意的教育。经研究，决定在全校开展作风整顿教育活动。
一、指导思想和目标要求
指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导，按照“为民、务实、清廉”的要求，着力解决当前教师队伍在思想、纪律、作风等方面存在的问题，促进全校教师进一步解放思想，振奋精神，转变作风，真抓实干，为推进我校教育事业持续健康发展而努力奋斗。
目标要求：通过集中教育整顿，切实把全校教师的思想认识统一到教育局党委的决策部署上；引导到求真务实，开拓创新，促进我校教育工作又好又快发展上；引导到攻坚克难，争创一流，坚定不移地完成既定的任务目标上。形成真抓实干、雷厉风行、严谨细致的工作作风，建设务实高效、团结协作、廉洁勤政的战斗集体，推进学校工作再上新台阶。
二、整顿的重点内容
1.学习氛围不浓，整体素质不高。重点解决教师不注重学习、工作能力不强的问题；解决领导干部不带头学习、业务不精的问题；解决对教育体制改革、教育教学改革、实施素质教育热情不高，参与不积极，存有观望态度的问题。引导教师强化学习意识，提高自身素质，增强服务本领。
2.宗旨观念淡薄，服务意识不强。重点解决学校领导干部对教育教学抓得不紧，整日忙于社会交往，在学校里呆不住，课堂上更见不着的问题；解决工作作风简单粗暴，群众满意度不高，漠视师生、家长、社会反映的问题，处理方式不当，甚至失职、渎职的问题；解决服务意识不强，备课不认真，上课不求精，作业批改不及时，课后辅导跟不上的问题。引导教师强化服务意识，提高服务质量。
3.事业心、责任感不强，工作作风不实。重点解决工作不主动、不用心、被动应付、怕担责任的问题；解决热爱与奉献教育的热情不高，教书育人、为人师表的作用发挥不好，对学生缺乏宽容和耐心、没有爱心，体罚或变相体罚学生的问题；解决缺乏敬业精神，工作不思进取，缺乏事业心和责任心，拈轻怕重，消极懈怠的问题。引导干部教师增强事业心，求真务实，真抓实干。
三、活动组织
成立学校作风教育整顿领导小组 组长：周真荣 副组长：高端华 成员：杨定久、崔贵荣、马名莉 副组长高端华抓具体工作
四、活动时间安排及方法步骤
这次集中教育整顿活动从2010年12月12日开始，到2011年1月20日结束，总体上分为三个阶段：
1、学习动员阶段（12月12日至20日）。12月12日召开全校作风集中教育整顿活动动员大会，学校主要领导同志带领学习局领导讲话，并对集中教育整顿活动进行全面安排部署。传达学校整顿活动方案，明确整顿活动的指导思想、目标要求、方法步骤和领导责任，推动活动扎实有效开展。
主要采取集中学习、个人自学、考察检测等形式，组织全校干部教师认真学习上级有关文件和领导讲话精神，并结合学校实际组织进行座谈讨论，交流心得体会，确保学习效果。
学习的主要内容：《中华人民共和国教师法》、党的十七大报告、教育部新修订《中小学教师职业道道规范》、教体局《中小学教师、校长和机关工作人员行为规范》，胡锦涛总书记在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话精神及两级市委有关加强师德建设推进素质教育和教育系统机关作风集中教育整顿的文件精神，《中小学教师十不准》等。
通过深入学习，进一步提高广大干部教师的思想政治觉悟和党性修养，提高综合素质，提高工作能力和水平。
2．查摆整改阶段（12月21日至31日）。采取个别座谈、召开征求意见会、发放征求意见表等方式，广泛征求意见和建议。设立监督信箱，公布投诉电话，畅通民意渠道。通过召开民主生活会、互相交流谈心提意见等方式，深入查摆问题，剖析思想根源，找准问题症结，开展相互批评。针对查摆出的问题，逐项分类排队，认真分析研究，制定切实可行的整改方案，并向社会公开，自觉接受监督。
对存在的突出问题，能解决的尽快解决，暂时不能解决的也要制定整改计划，逐步加以解决。通过整改，切实解决干部教师思想、纪律、作风和工作中存在的突出问题，进一步推进思想解放，强化纪律观念，增强服务意识，转变工作作风，狠抓工作落实，形成干事创业的良好风气。
3．总结提高阶段（2011年1月1日至1月14日）。要以这次活动为契机，建立作风建设的长效机制。凡有制度没执行的，要采取切实措施，确保制度执行到位；凡没有制度规定的，要及时建章立制，促进工作规范化、制度化。
全体老师都要按照学校的统一安排，高起点、高标准、严要求的切实完成好整改任务。通过本次的作风集中整顿活动进一步推动我校的教育教学工作，使我校早日达到省级规范化学校的目标，并在此基础上谋求学校更好更快的发展。
五、活动要求
1、加强组织领导。“行风整顿”教育活动在学校领导下进行。成立由学校主要领导同志任组长，业务领导任副组长，校其他领导班子为成员的活动领导小组。
2．明确责任目标。这次教育活动以学校为主体，校长为第一责任人，校级领导各负其责。
3．加大宣传力度。一是要求在校园内和校外公开栏张贴活动相关内容。二是要抓好宣传工作，及时总结教育活动中的先进经验，通过活动简报、宣传栏等多种形式宣传，营造良好舆论氛围，推动整个活动深入开展。
4、认真整改，抓好落实。
第五篇：马口小学两规三禁自查报告
开展“三规三禁”收费情况自查报告
按照微山县开展“三规三禁”专项行动规范中小学（幼儿园收费实施方案》的通知精神及教办要求，学校领导高度重视，迅速成立以李明蓬校长为组长，屈伟涛副校长为副组长，总务处人员为成员的马口小学“三规三禁”自查领导小组，重点从教辅材料征订收费、教育服务性收费代收费、幼儿园收费、择校收费、补课收费、办班收费等六个方面进行了自查，现将自查情况总结如下：
一、教辅资料征订收费方面
学校认真落实国家和山东省中小学教辅材料“一科一辅”的规定，规范教辅材料征订收费行为。义务教育阶段学生用配套练习册、假期生活指导等资料全部由政府采购，学校从未收取该方面的费用，同时学校严查全校教师变相推销教辅资料情况，未发现有违规现象。
二、教育服务性收费代收费
学校严格按照省物价局、教育厅公布的《山东省中小学服务性收费和代收费项目及标准》（鲁价费发„2011‟74号）和《山东省教育厅等6部门关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》（鲁教办发„2014‟2号）文件要求，规范做好了服务性收费和代收费。除规定项目外，学校从未收取其他费用。
三、幼儿园收费
学校的幼儿园收费是严格执行济宁市物价局、济宁市教育局、济宁市财政局联合下发的《关于进一步规范幼儿园收费行为等有关问题的通知》文件规定，依照市级一类幼儿园收费标准，每名幼儿每月只收取132.00元，每学期收取5个月的保教费，合计528.00元（费用中包括幼儿用书、玩具、彩笔、油画棒、图画
本等费用），学校除收取保教费、服务性收费和代收费项目外，其他一律没有收费。
四、择校收费
学校严格执行义务教育免试就近入学政策，科学确定招生范围和方式，规范招生程序，学校无择校生，从无收取择校费。
五、补课收费和办班收费
学校严格落实临朐县从教行为“八严禁”，每学期开学前、双休日、寒暑假都跟全体教师签订有偿家教责任书，严禁老师补课收费，也从未发现我校教师有办班现象。
总之，学校按照教育局的精神和教办要求，将“三规三禁”活动作为一项长效机制，常抓不懈，努力做到让社会放心、让家长满意。
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