第一篇：贾庄小学三防工作自查报告
贾庄小学“三防”工作自查报告
为加强学校安全工作，认真贯彻落实上级文件精神，我校刘校长带领学校校委会全体成员，对学校安全，进行全面检查。学生上、下学校门口安全问题，严防不法人员破坏师生人身安全。为此，学校配备了警棍（两个），安装了监控录相，加强了门卫管理，成立了学校教师护卫队、各班级学生护卫队，制定了防不法侵害应急预案，并要求各班级开展 了预防不法分子侵害演练，提高自护能力。
为保证学校财物安全，学校配齐了灭火器、应急灯、消防栓等消防器材。校领导班子每周对学校房屋、大型体育器材、学校电路、消防设备等逐一检查，确保万无一失。
通过一系列周密的布署，使全体师生高度重视学校安全工作，真正做到了“人防、物防、技防”三防合一。
贾庄小学
贾庄小学
“三防”工作自查报告
贾庄小学 2018.3
第二篇：三防工作自查报告
三防“自查”工作报告
生产部：
根据公司关于开展防汛、防风、防旱检查的通知 ,本分公司进行自查,报告如下:
1、原木采伐安全：
采伐工作事关加工厂安全生产的重中之重，公司已制定了相关的管理规程，细分了各管理工作人员职能，此次排查是以检查员倒树方面安全，对管理人员加强安全管理的再教育，检查是否落实各规程的要求。
2、原木运输安全：
排查运输车辆证件是否有效，是否齐全，车辆安全性能，有否带病上路，当中已发现有个别车主车辆年审已过，公司已责成该车主停止运输，解除运输合同，另找别的车辆代替。
3、作业环境，临时工棚居住的安全：
已对采伐工地工人居住地检查，已要求工人检查住房的坚固性,是否属于危房, 住房四周如有老化的建筑物, 也一律不许入住。
4、供电设备及线路：
该环节已发现线路电线老化、剥落，已责成电工进行维修，更新，工作夜灯较暗，也已更换。
5、热风窑安全：
排查之中发现有个别窑体内火管有裂痕，有漏烟现象，前端铝制
导风板的铝皮也已被撞破，存在一定的安全隐患，公司已责成修理工进行维修。
6、防雷、防火、防跌落
全厂的防雷设施已经请昌江县防雷所进行过检测，检测结果没有出来，如发现问题我们马上进行整改。并且要求工人雨天户外工作得停止作业，工厂已建立了消防应急预案，配备了各种消防设施，有专人值夜，发现问题及时处理，在高空作业与码垛区已告知工人绕道而行。
7、各类罐、池、压力容器污水处理警示牌
已要求相关人员制定该部份标志，不日将制作完毕。
8、生产设备，安全防护装置，作业环境，防护用品，防护设施的配 备、安装与使用等。
已排查，基本按照总部要求配备，无存在安全隐患。
9、易燃、易爆、有毒化工原料的区分，分存以各不同区域的存储
宝昌分公司 2011年6月24日
第三篇：刘表小学三防工作自查报告
刘表小学“三防”工作自查报告
“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下：
1.组织领导工作到位。
我校一直十分重视安全工作，长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各环节部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。
学校建立健全了安全领导小组，把安全工作纳入了学校的重要议事议程，每周的学校例会上都要强调安全工作，落实工作中出现的安全问题。认真落实“一岗双责”，逐级签订了责任状。
2.工作落实到位。
每个班级的班主任老师和任课教师都把安全放到首位，在班会，安全课上，认真讲授安全知识，使每一位学生首要认识到安全的重要意义。由于安全工作落实到位，我校从没有发生过重大责任事故。3.器材配备到位。
我校编制了安全、消防预案，配备了安全保卫人员，配备了消防器材，安全报警系统，警棍等器材，做到了“三防”具备。
4.制度规范到位。
建立健全了安全事故隐患排查治理管理制度，认真落实“安全生产管理年活动”，定期（每月）进行一次排查活动，把每月的排查结果上报存档，做到了隐患排查治理规范化，制度化，经常化。
5.检查到位。
定期定点排查容易引发事故的线路，院墙，宿舍，电器等部位，发现问题及时解决，把安全隐患消灭在萌芽状态。
6.内部管理到位。
对学校的学生伙房进行了治理，督促伙房管理人员加强卫生管理，做到物品采购安全，饮食卫生，厨房整洁，食品摆放有序。
7.宣传到位。
我校经常性的开展安全文化建设，设立安全宣传专栏，并通过学校广播，课间操，手抄报，校报，等手段，强化师生的安全意识，普及安全工作的有关法律法规和科学知识。
(二)存在的问题及对策
交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、闹等情况，极易造成安全事故。学校将积极和相关部门协调，进一步优化校门口环境。
总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。
第四篇：厂店小学三防工作自查报告
厂店小学“三防”工作自查报告
为进一步加强学校安全工作，遵照上级有关学校“三防”工作的要求，我校做了以下工作：
一、加强安全工作的日常管理，对校园安全管理方案进行细化、优化，明确各自职责，强化责任追究，加强督查，健全门卫制度，值班巡逻制度、交接班制度、来客登记制度、领导带班制度。
二、严格执行门卫查验制度，巡逻制度，严控陌生人进入校园，学生家长非学校及教师允许不准进校园，严格领导带班制度、24小时值班巡逻制度，来客登记制度。
三、巡查学校周边环境安全隐患，关注校门外来往车辆、行人。大门及时上锁不随意开放。
四、配备上下楼通道、楼梯、照明设备设施，在楼梯显著位置安装上楼、下楼或紧急疏散指示牌；多媒体教室、财务室、体育器材室、语音室等安装防盗门和防护窗栏。学校购置警棍、电棒等防卫装备。值班人员佩证上岗，持警械值班。
五、学校对校园管制刀具进行清理收缴工作，保证学生不带进校园。
六、学校建立健全安全教育制度，突发事件应急预案、安全工作记录。做到安全教育进课堂。各科教学渗透安全教育内容。学校定期召开专题安全教育讲座、应急演练，进一步提高了广大师生应对突发事件的安全意识、法制观念和自我防范、自我救助、自我保护的能力。
我们付出了努力，做了很多务实的工作，保障了师生的人身和财产安全，但由于条件有限，与上级有关“三防”具体要求还有一定差距，在今后工作中还要进一步完善制度，强化管理配齐设备，把风险降到最低，把学校真正打造成“平安校园”。
2010-12-10
第五篇：大庄小学减负工作自查报告（模版）
大庄小学减负工作自查报告
为了贯彻落实党的十八大精神和教育规划纲要，切实减轻学生过重的课业负担，教育部于2013年3月起在全国范围内开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动。我校接到通知后立即组织教师认真学习文件精神，积极营造有利于小学生身心健康、主动发展的良好教育环境，切实减轻学生课业负担，努力使学生健康成长，自觉遵守“五严”、“十禁”要求，严格规范办学行为，对照相关要求做好自查及整改工作。现将自查情况汇报如下：
一、加强师德师风建设，提高教师“减负”意识
1．加强教师的政治学习，组织教师学习“五严”、“十禁”要求，明确“减负”工作的重要意义。
2．在校内开展“导师制、伙伴制”活动，对学困生进行一对一帮扶，绝不让一个学生掉队，做到减负不减效，保证学校的教育质量。
3．提高教师的减负意识，严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。
二、切实减轻学生课业负担，让学生健康成长
1、严格执行国家的课程计划，严格控制学生在校活动总量。学校严格按照国家课程计划设置课程和课时，开齐课程，开足课时，不随意增减课程课时，不随意提高或降低教学要求。依据儿童学习和生活规律，合理安排每天作息时间并确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。
2、不准要求学生购买教辅资料和乱发资料，不准教师有偿补课，不准利用寒暑假、节假日组织学生集体补课。
3、要求一二年级不得留书面家庭作业；其它年级学生平均书面家庭作业量每天控制在1小时以内。
三、深化教育教学改革，努力提高教学质量
1．学校鼓励教师大胆改革，改进教学方法，优化教学设计，精心组织课堂教学，提高课堂教学质量。在课堂教学中力争做到精讲精练，把学习主动权还给学生、把学习方法教给学生、把兴趣带进课堂、把实践能力的培养纳入课堂。2．狠抓教师基本功，努力提高教师业务素质。利用多种渠道让教师参加上级组织的各种教科研活动，来丰富自己的教学理念，并运用到课堂教学中。
3．正确对待考试和分数。考试不仅是对学生学习的一种检测，也是对教师教学的一种评价。因此，考试有必要，但必须正确对待。我校每学期按照县教育局的统一安排只进行一次期末学业水平测试，考试成绩采用等级制，以此来淡化分数。
四、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展
1、充分利用每周一升旗仪式，国旗下的讲话，黑板报、宣传橱窗宣传栏等形式多样的教育，对学生进行“爱”的渗透。
2、除固定的宣传栏外，我校各班都有室内宣传栏，并定期更换教育内容，使学生受到良好的氛围熏陶。
3、通过举办跳绳比赛、学生广播操比赛和其它一系列丰富多彩的文体活动，为学生提供展示风采、施展才华的舞台。学校把握各项指标评价学生，促进学生张扬个性，和谐发展。
4、少先队大队部组织学生积极参加少先队活动，组建书法兴趣小组，培养学生的书写能力。
课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。
大庄小学 2013年4月
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