关于陈林梅同志初聘小学数学一级教师[本站推荐]

第一篇：关于陈林梅同志初聘小学数学一级教师[本站推荐]

关于陈林梅同志初聘小学数学一级教师

综合推荐材料

陈林梅，女，汉族，出生于1989年8月，现年25岁，2011年6月毕业于广安职业技术学院，2011年9月参加工作。

该同志热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，思想上政治上与党中央保持一致，忠诚于党的教育事业，以邓小平的教育理论和“三个代表”重要思想作为自己的从教方针，遵循教育规律，服从领导，工作踏踏实实，团结同志，爱校如家，爱生如子，在学校工作中一直起到模范带头作用。该同志自任教以来，教育教学效果显著，多次受到上级部门及学校表彰奖励。

该同志在教学中，脚踏实地，认真负责，刻苦钻研教材，深入了解学生，精心设计教案，不断探索教学规律，不断学习教育理论，大胆尝试教改，培养学生自主学习的能力，有较好的教学方法。班主任工作方面，该班成绩显著，不仅是学生的良师，还是益友。对学生了如指掌，有的放矢地关心培养他们，另外她尊重理解信任学生，尽力让每位学生成材。在全校起到了良好的榜样示范作用。

该同志不但坚持教学“六认真”，而且积极参加教学改革试验，多次参加学校的竞教活动，上公开课。平时又善于吸取新的教育理念信息，教学形成了独具特色的风格，深受学校领导和社会各界人士的一致好评。

根据上级文件精神，全校教师推荐，学校领导小组评议，一致同意陈林梅同志初聘小学数学一级教师。

石梁中心校

2014年10月20日

第二篇：文件备份--关于推荐##同志拟聘小学一级教师职务的单位

关于推荐#####同志确认小学一级教师职务的单 位 综 合 材 料

###，女，汉族，生于###年#月##日，中国共产党党员，2010年6月从########专业毕业。2011年2月考入######任教。现担任五年级教学工作和班主任工作。

该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，忠诚党的教育事业。认真学习十七大精神、“三个代表”重要思想、科学发展观。全面贯彻党的教育方针。遵守宪法、法律、法规，遵守教师职业道德规范。遵循教育规律，教书育人；不断提高自己科学文化知识和教育理论水平，钻研业务，精益求精，面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，诲人不倦，保护学生的身心健康。热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结同事，听从学校安排，作风正派。积极参加上级组织的各项活动。

###3同志能胜任小学教学工作。在教学工作中，不管是语文教学，还是数学教学，严格按教学“六认真”要求自己。认真钻研教材、认真备课、认真上课，努力向40分钟要质量。坚持运用启发式教学，面向全体学生，因材施教。在课堂教学中，她能采用多种方法，如游戏法、比较法、合作学习等，并充分发挥教材的作用，扩展学生思维，培养学生的能力；还充分运用电教媒体，使抽象的知识具体化，学生对内容的了解由难变易，在轻松愉快中学到了新的知识，调动了学生学习的积极性。她及时、认真地批改作业、试卷，发现问题，及时纠正，查漏补缺，直到学生弄懂为止。特别是对学困生，及时分析原因，对症下药，用班集体和老师的爱去温暖他们，让他们感受到学习的乐趣，上进的快乐。正因为陈凤翔同志教学认真，所以自参加工作以来，各学科成绩

较好。语文及格率都在100%。

####同志能胜任班主任工作。她能针对本班学生实际，制定切实可行的规章制度。经常家访，召开家长会，个别谈心，掌握学生具体情况，把学生组织起来，充分发挥了班委会的作用。在少先队工作中，积极配合大队部完成各项工作，指导少先队中队开展 “五心教育”等活动，寓教育于活动之中，使学生在德、智、体等方面都得到全面发展。她所教的班集体班纪班风良好，在学校的学习、纪律、卫生监督的评比中，经常夺得“流动红旗”，多次被评为优秀中队。

###同志遵守学校纪律，遵守劳动制度，不迟到，不早退，更无旷工现象，做到有事先请假。

该同志各项基本功较扎实，普通话二级甲等。

####同志能履行小学员级教师职责。2010--2011考核：合格。

####同志在打古镇兴莲校点任教期间，全面完成了教育教学工作。

####中心小学对####同志确认小学一级教师职务进行了公示，在公示期间，无不良反映。

###市##区####中心小学职称评聘领导小组共7人，一致同意推荐####同志确认为小学一级教师职务。

##市##区####中心小学职称评聘领导小组

组长：

2012年3月7日

第三篇：肖宪勇拟初聘小学一级教师的述职报告

肖宪勇拟初聘小学一级教师的述职报告

肖宪勇，男，29岁，2003年毕业于贵定师范学校体育专业，取得中师学历，现大专在读。从2003年8月开始，在平塘县卡罗乡冗空小学工作，现在平塘县通州镇翁岗小学工作，在担任数学教学工作中。在2009中获镇优秀教师。

自工作以来，一直都严格要求自己。坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，认真学习和贯彻国家教学教育法规，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，一心一意做好自己的工作。

在教学工作方面，认真做好课前、课中、课后的各项工作。在备课时，努力钻研教材，熟读新课标。既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实的教案。新课标也提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。因此，在课堂教学上努力体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，把表达的权利交给学生，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、发现学习、合作学习等方法，培养学生的数感，使学生得到发展。课后，认真对自己的课堂教学进行反思，并认真写好教学反思。针对自己做得不好的地方，及时纠正。悉心指导学生。及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。积极听师傅和其他教师的课，认真记录，虚心向他们学习，努力提高自己的教学水平。遇到不懂的地方，积极主动地向师傅和其他老师请教。同时，坚持翻阅《小学数学教师》、《小学数学教育》、《教育研究与评论》等教学杂志和书籍，不断学习新的知识，提高自己的理论水平和实践能力。

本人拟初聘小学一级教师。成绩属于过去，未来才属于自己。在以后的工作中，我将加倍努力，爱岗敬业，虚心学习，争取取得更好的成绩。

2010年7月13

第四篇：关于陈鑫同志申报中学一级教师职务的

关于陈鑫同志申报中学一级教师职务的业绩报告

陈鑫同志，男，汉族，1978年12月生，中共党员，本科文化，2000年8月参加教育工作，2003年12月被评为中学二级教师。在我校担任初中数学、班主任教学工作。

该同志热爱教育，忠诚教育，几年如一日，扎根农村教育沃土，不辍躬耕，恪尽职守。坚持“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，具有先进的教育理念。工作兢兢业业，成绩显著。

根据豫人职[2008]9号文件精神，该同志符合中学一级教师职务的申报和评审条件，且具备业绩第一、二、三、四、五条，现分述如下：

一、注重课堂教育研究，追求课堂效率。2008年在周口市第二届中小学优质课评选活动中荣获二等奖；2009年在全市教育系统教学技能竞赛中荣获二等奖。（附证件，经公示、审核无误）符合业绩第一条；

二、致力于教学研究和改革，积极撰写论文。独自撰写的论文《如何实施初中数学教学中的素质教育》、《数学教学中如何培养学生的创造思维能力》和《数学课程改革中的教师定位》分别获得周口市教育局论文评选二等奖、周口市教育局论文评选二等奖、项城市教育局论文评选三等奖。（附证件，经公示、审核无误）符合业绩第二条；

三、积极开展素质教育，在指导学生开展研究性学习和培养学生个性特长方面成绩显著。2007年在周口市校园安全征文竞赛中获优秀辅导教师；2008年在普通话大赛中被评为周口市优秀辅导教师；2009年在“三理”知识大赛中获周口市优秀辅导奖。（附证件，经公示、审核无误）符合业绩第三条；

四、努力做好班主任工作，班级管理成绩突出，所带班级班风正、学风浓。2007年被评为项城市优秀班主任。（附证件，经公示、审核无误）符合业绩第四条；

五、在教育教学方面做出突出成绩。2008年教师节被表彰为“项城市优秀教师”；2008年制作的课件《反比例函数》获周口市三等奖；2008年在全市优秀教案评选中所写数学教案获二等奖；2006年获项城市校本研修优秀成果一等奖。（附证件，经公示、审核无误）符合业绩第五条。

经过公开、公示、民主评议，同意推荐陈鑫同志晋升为中学一级教师。

项城市丁集镇第一初级中学2009年10月22日

第五篇：小学数学一级教师述职报告

小学数学一级教师述职报告

我是1991年8月从事教育教学工作的，1995年12月被评为小学一级教师。任现职以来，工作上任劳任怨、爱岗敬业，勤奋耕耘，无私奉献，在教育教学各个方面取得了一定的成绩，现述职如下。

一、思想品德

本人一贯坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵守党和政府的法律、法规，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》；认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想；自觉地改造自己的主观世界，树立正确的人生观、价值观，树立全心全意为人民服务、忠诚党的教育事业的思想，努力把自己锻炼和培养成一名合格的人民教师。由于我思想纯洁，积极向上，经过党组织的严格考察，我即将成为一名中共预备党员，这是我人生中的一个非常大的转折点。

二、工作态度

任现职以来，我能模范遵守劳动纪律，模范执行教育主管部门和学校制定的各项规章制度，从不旷工旷课，坚守工作岗位，自觉克服各种困难，从未请过病事假；能接受组织上分配的一切工作任务，任劳任怨，兢兢业业。1999年8月我主动要求从永林小学（一所交通便利、条件良好的学校）调到我镇非常偏远、条件也极其简陋的官塘小学任教。虽然离家远了，风里来，雨里去，上班极其困难，甚至有时连吃饭都成问题（学校没有食堂），但是我无怨无悔，因为我热爱教育事业，热爱学生。2002年8月因为工作需要我又被调到镇中心小学，在学校我除了完成本职工作以外，还积极主动地参加校内外的集体活动，并起骨干作用。比如今年我国遭受了一场突如其来的“非典”灾难，在同灾难作斗争的日子里，全国人民团结一心、众志成城，共渡难关。我在学校不仅负责本班学生每天的晨检，还同另一位教师负责学校每天的消毒工作，并且配合其他教师做好“非典”的宣传与预防工作。

三、学识水平

参加工作以来，我深深地懂得，虽然我是一名师范毕业生，学历已经合格，但是要想做一名优秀的教师就必须具备扎实的教育教学基本功，全面掌握学科知识体系和有关学科间的联系，及时更新知识，自我加压、自我充电。为提高自己的教育教学能力，我利用课余时间阅读了大量的教育教学论著，汲取他人成功的教育教学经验，并应用于自己的教学实践，取得了一些较好的效果。为提高自己的学历层次，更新知识，我参加了全国高等教育自学考试，经过刻苦努力，于2000年获得了大专学历；在任期内，我还参加了两轮继续教育专业课培训和人事局举办的公共知识培训，所有这些都为我的教育教学工作奠定了坚实的基础。此文由http://提供，转载请注明。

四、业务能力

我能胜任小学各年级各学科教育教学工作，具有一定的教育教学能力和班级管理能

力，擅长中高年级的数学教学。任期内，我所授学科教学方法符合大纲要求，切合学生实际，教学目的明确、内容正确，课堂教学得心应手，教学效果良好，多次受到学校和上级领导的肯定和赞扬。在南陵县第一届骨干教师评选中被评为校级骨干教师。

五、工作实绩

任期内，我的工作量饱满，每周至少有十几节课，有的甚至有二十多节。虽然工作量很大，班级学生数很多，但是为提高教学质量，我从不放松对自己的要求。每学期开学时，我都要制定切实可行的教学计划；上课之前，根据学生实际，仔细钻研教材，认真备课，课堂教学一丝不苟，力争向课堂40分钟要质量，1999——2000学我的备课笔记在县级评比中，获得了二等奖；在布置作业方面我实施有差异性的原则，即成绩较好的学生做完基本巩固题之后，再做发展深化题，而后进生做好课前设计的坡度题，再做基本巩固题；批改作业及时认真，并且尽量在课内完成，这样便于巡回批阅，便于对个别后进生加以辅导，对学有余力的学生，再让他们做一些富有思考性的题目，尽量给后进生创造成功的机会，给优秀生提供发展的余地，调动学生学习数学的积极性。同时我还积极组织学生参加课外实践活动，辅导学生参加学科竞赛并取得优秀成绩，比如2002年月10月份我辅导的三名学生参加了县小学数学素质与技能竞赛，就有两人获得了三等奖；由于我不断探索新的教学方法，采取差异性的教学，注重学生个人潜能的发展，因此我所带班级的学生成绩历年来都很好，1999年我所带的三年级数学在镇调研考试中获得了第一名，2002——2003学我所授的六（2）班数学平均成绩在镇毕业会考中获得了第二名。

任现职以来，我一直担任班主任工作，多年的班主任工作实践，让我深深明白，一个优秀的班主任不仅要具有扎实的教育教学基本功，更要有热心教育、热爱学生的高尚情操。陶行知有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”事实上，不知已有多少瓦特、牛顿、爱迪生在我们教师的教鞭、冷眼、讥笑中夭折，这是对我们所有教育工作者的永恒启示。在班主任工作期间，我能尊重学生、理解学生、宽容学生；强化班级管理，增强学生的自我约束能力；开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素质。由于我的班主任工作做得扎实，富有特色，曾多次受到学校和家长的好评。2002——2003学我所任的六（2）班被评为县“先进班集体”，我本人也获得了县“优秀班主任”的荣誉称号，并在今年的教师节上受到了表彰。

在出色完成本职工作的同时，我还积极参加各级教科研活动并取得了一定的成果：2000年5月，我撰写的论文《数形结合教学方法浅谈》在县级得到交流并获得好评。2002年11月，我撰写的论文《激发兴趣引导学生主动参与学习》获得了县级二等奖；

从事教育教学工作已经十二个春秋，在这些年里，我努力学习，不断探索，锐意求新，积累了一些经验，我把这些年来所积累的好的教学经验无私地传授给教学上的“新兵”。汪开芳、刘余芳等一些青年教师，才走上工作岗位，懂得很多教育理论知识，但真正用在教育实践上却不多。理论与实践相结合，这是一个循序渐进的过程，更是一个

升华的过程。为此，我经常与他们交流，让他们在思想上对教师这种职业有更深刻的认识，在教学方法上指导他们如何把握教材的重点、突破教材的难点，提高课堂教学效率，在班级管理方面我以言传身教的方式让他们认识班主任工作的重要性，同时掌握一些班级管理技巧。在我的关心、帮助下，她们的业务能力有了很大程度的提高，尤其是汪开芳老师还被评为首届三里片“骨干教师”，她所代的班级还被评为县“雏鹰红旗中队”。

“拥有童心塑造灵魂”这是我的座右铭，今后在教育教学的岗位上，我将一如既往地刻苦钻研，奋力拼搏，为党的教育事业奉献自己的一切。