盈江县第十一初级中学学校议教制度

第一篇：盈江县第十一初级中学学校议教制度

盈江县第十一初级中学学校议

教制度

为了保证盈江县第十一初级中学学校议教会议的正常进行，保证和发挥学校领导班子的集体领导作用，促进我校教育工作的制度化、规范化以及决策的民主化、科学化，及时调度、安排、研究、处理重大问题，及时交流和沟通思想，统一行动，提高工作效率，按照“学校领导班子议事规则的要求，并结合实际，特制定本制度。

一、会议安排

1、会议时间：每年召开四次，原则上确定为1月、3月、7和9月份。特殊情况，可以根据需要随时召开。

2、参会人员：由盈江县第十一初级中学学校二级以上领导班子。根据会议的内容，商讨重大事项时邀请乡党委政府

领导参加会议。

3、会议召开：根据研究内容不同，会议由学校校长或办公室主任主持。会议必须在全体人员到会的情况下，方能召开。特殊情况，参会人员必须超过2/3，方为有效。因故不能参加的人员，必须提前向主持人请假，并在会前提出意见和建议。会后主持人负责向其通报有关会议情况和决议。

4、会议由办公室记录人员认真做好会议记录，并存档。

二、议题确定

1、会议议题由办公室成员研究确定。其他会议成员需要提交会议讨论的问题，可以事先向校长提出，由全校班子成员协商后确定。未经班子成员会前审定的议题，一般不列入联席会议议程（突发事件除外）。

2、确定的议题及需要讨论的材料，原则上要提前1—2天通知参加会议人员，以便提前做好议事准备。会前，参会成员要充分调研，广泛征求群众意见。

3、议事的范围为： 贯彻中央和上级精神的实施措施；

（1）研究制定学校长远规划；研究制定本校学期和年度工作计划，审定学期和年度工作总结；

（2）研究解决本校教育学科建设、校园建设等、师资队伍建设以及教学科研等方面的重要问题；

（3）研究讨论人事调整、管理与考核等方面的主要问题；

（4）研究讨论职称评定、考核与奖惩、单位经费使用等

方面的重要问题；

（5）研究讨论学生管理等方面的重要问题；

（6）研究思想政治工作、德育工作、精神文明建设、和谐系部建设、领导班子建设等方面的重要问题；

（7）研究对突发重大事件的处理及其它需要会议研究决

定的重要问题。

三、议事程序

1、一事一议，提议大会上做出必要说明后，其他成员

必须充分发表自己的意见。

2、按照少数服从多数的原则做出会议决定，并得到半

数人员通过，方为有效。

3、意见基本一致时，可以口头表决，分歧较大时可以采取举手或无记名投票的方式表决。并当场宣布结果。

4、对分歧较大的重大问题，经过协商，可以采取暂缓决定，待进一步论证、充分协商后再开会讨论决定；或召开扩大范围的专题会议讨论决定；或向上级教育主管部门及当地党委政府领导报告，请求裁决等方式解决。

四、会议纪律要求

1、学校重大教育问题，必须经过联席会议集体讨论决定，任何人不得擅自决定重大问题。

2、凡经过本会议讨论通过的决议，任何人无权更改。确因情况变化，需要更改时，必须重新开会讨论决定。

3、对通过的决议持不同意见者，可以保留，或向上级教育主管部门或当地党委政府领导反映，但在未做出更改之前，必须无条件执行，并不得在群众中随意发表消极观点。

4、会议通过的决议，必要时由主持人向学校传达或向

全乡师生传达。

5、会议有关保密的问题，以及涉及到对当事人看法和决定的形成过程，决不允许外传，违者将向乡纪委报告，请

求追究责任。

6、其他未尽事宜，严格按照相关文件的要求执行。

7、建立和保持民主、集中、坦诚、务实、简短、高效 的健康会风。

盈江县第十一初级中学

2013年1月10日

第二篇：盈江县第十一初级中学团委工作情况汇报

争创州级绿色学校 打造最美山村中学

——盈江县第十一初级中学创建“最美校园”工作汇报

过去的一年是难忘的一年，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，取得了一定的成绩，为2013年全年的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校共青团工作开展情况汇报如下：

一、团委基本情况

盈江县第十一初级中学（原盈江县油松岭乡中学）创办于1969年9月，位于梁河、陇川和盈江的三县交界处，距离县城52公里，是一所高寒山区农村初级中学,现有8个教学班，在校生356人，教职员工 29人；校园占地面积约12586.5平方米，建筑占地面积约2268平方米，校舍建筑面积约3143平方米，学校建有教学楼一幢，实验楼和办公楼一幢、学生宿舍楼一幢，学生食堂一幢（建设中），各功能室基本俱全。校园环境优美，花木繁多，其中具有全国独特的花卉：虎头兰花385盆，花香飘逸，花姿卓越。2012年12月8日《车与人》“云南在发现”专题栏目组到我校，将我校评为“最美乡村兰花中学”。今年，我校积极申报“州级绿色学校”现已进入审核考察阶段。同时，我校积极创建“省级三生文明校园”也已进入审核考察阶段。近年来，在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和关心支持下，取得了一定的成绩，为今后的发展奠定了良好的基础。我校团委共有团支部9个，包括8个班级团支部和一个教工团支部，现有团员86人，青年志愿者28人。各团支部班子健全、制度完善。

二、争创工作回顾

近一年来，我校团委在县、乡团委、校长室、党支部的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻以人为本的科学发展观，全面落实乡团委的工作会议精神，紧密围绕学校党政德育工作中心，以社会实践和体验教育为重点，努力营造了青少年健康成长的绿色环境，为我校创建“州级绿色学校”和“县级文明学校”作出了贡献。

（一）构建规范的组织网络体系，夯实团建工作的基础工程。

1、组织领导自动化。我校团委开展各项工作都得到了上级团组织和学校领导的大力支持。团委直接隶属于学校党支部，孔书记、陈校长常常亲力亲为，悉心指导我们团委工作。由于校领导的关心重视，各项工作只要团委书记牵头负责，都会得到各部门的支持配合，上下齐心，齐抓共管，形成合力，见到成绩。

2、组织机构网络化。校团委下设9个团支部。其中教工团支部一个，班级学生团支部8个。新学年开始，人员变动极大，我们首先健全团委会、学生会等团队工作机构。毕业生离校，新生进校后及时在新增班级通过民主选举建立团支部组织，认真做好团员组织关系的转接，团费收缴,团籍注册和团员基本情况统计工作。挑选优秀青年教师报批校党支部、校长室担任初

一、初二年级各班少先队辅导员。为了保证组织网络的顺畅运行，上至团委，下至各班团支部、团小组，都配备了各项工作负责人，使各项工作开展有了组织人事上的保障。

3、组织管理制度化。我校是全乡唯一的一所中学，从初一到初三，共有师生员工300多人，其中青年团员占85%左右，要管理好他们，光靠我们团组织一班人的亲和力是远远不够的，必须以制度化建设为依托，逐步实现组织管理制度化。

自本届团委成立后，我们陆续制定了《团干部会议制度》、《优秀团员评比方案》、《优秀团干评比方案》，本学期又制定了《团支部评估考核细则》等等。制度一旦出台，就严格按制度办事。比如依据《团校学习制度》招收团校团前班学员，需经个人申请，班级团支部、班主任、年级组层层推荐，经团委审核后方可进入团校学习，修完规定课程后经过考核合格方可确定为入团积极分子。再此如依据《优秀团员、优秀团干评比方案》，每学期都以团支部为单位对全体团员的“德”、“能”、“勤”、“绩”进行考核评议，不但要评出“优秀团员”、“优秀团干”，而且使考核成绩较差的团员找到了差距，心中鸣起了警钟。

4、近一年来，我校团委举办了4期中学生团校培训班，类型包括团员教育班和团干部培训班，内容包括团务知识学习，形势政策学习，理想道德学习和民主法制的学习等。

5、团委会及时书写并上报了工作计划和工作总结，并及时召开了团委例会，做到有会议有记录。

6、做好推优入党的工作。今年11月，我校团委通过推优入党的方式，向党组织推荐了三名优秀的教工团支部的共青团员：王晓红、高庭新、唐恩智同志。

7、加强对校学生会，广播台，文明岗，流动文明岗工作的指导。

（二）开展了一系列的主题教育

1、开展系列德育活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育。

教育之道首在立人，人立而百事举；立人之道，首在尚德，德高而品自纯。为此，我校进一步健全了德育工作领导机构，构建了德育工作体系，建立了盈江县戒毒所、油松岭村等德育基地和社会实践活动基地，聘请了油松岭乡派出所教导员杨林兆同志，退休老教师冯祖国及各村老党员作为德育辅导员，形成了全方位的德育工作网络。我校充分利用校内外德育资源开展了多种形式的诚信教育、法制教育、心理健康教育等活动。如三月扫墓、踏青活动，三月学雷锋活动，四月“爱国主义”歌咏比赛，五月庆“五四”活动，八月请心理专家作心理健康教育讲座，请法制副校长康生稳同志作法制报告，请老党员为师生讲授“八荣八耻”，十月做爱国主义专题讲座等。丰富多彩的德育系列活动，在学生在活动中感受，在活动中体验，在活动中思考，在活动中受到潜移默化的教育。

2、开展第十个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大。

一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，积极响应县教育局关于组织好第十个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知，及时部署，认真策划，在学校师生中开展了“感爱新变化迎接十八届三中全会”主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，感受以改革创新当核心的时代精神，活动受到了良好的效果。

（1）准备充分，宣传到位

开学初，团委在工作计划制定了活动方案，通过升旗仪式、班团队会、思想品德课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神”、“感觉新变化迎接十八届三中全会”的大力宣传，组织学生收集素材，交流心得，利用校园广播站、板报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。

（2）形式多样，内容丰富

①在开学的升旗仪式上，校长对全体师生进行了教育讲话，并求全体教职工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。

②在9月20日“公民道德宣传日”到来之际，结合《公民道德实施纲要》要求，组织各班级认真学习《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》，尤其是对初一新生开展军训和《守则》、《规范》及《维扬中学学生一日常规》教育，切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径。

③在“九·一八”事件76周年纪念日前，请陈校长向学生做了“铭记历史，复兴中华”的讲话，通过对历史事实的学习，让学生回顾历史，记住历史，培养学生的爱国热情，树立学生的主人翁责任感，从小树立“不忘国耻、振兴中华”之志。

④组织各班参加“响应时代召唤，弘扬民族精神”暨庆祝教师节黑板报评比活动。

⑤在全校学生中教唱《国歌》与《光荣啊，中国共产主义青年团》。

⑥组织初一新生观看爱国主义影片。

⑦组织学生参与“感受新变化，喜迎十八届三中全会”的手抄报评比的活动。

（3）强化措施，深入推进

向中小学生宣传我国改革开放特别是党的十六大以来取得的伟大成就，感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强中小学生对中国共产党的热爱和对中国特色神会主义道路的认同为活动的根本目的，我校特别注重这一点。我校为巩固这次活动取得的效果，将以这交活动为契机，以后每年第一学期将组织一次“响应时代召唤，弘扬民族精神”的主题教育，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感，以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。

3、开展“增强共青团员意识主题教育”，进一步增强共青团员意识。

4、大力开展各种常规主题教育，扩大团委品牌活动的影响。

（1）“国旗下讲话”制度。团委于每学期初制订好《升旗仪式讲话安排表》，每周一上午定期举行国旗下讲话，对广大学生进行思想道德教育。

（2）青年志愿活动常抓不懈。为了给广大青年团员提供施展才华、理论联系实际的机会，充分体现其先进性，团委组织青年志愿者参加乡团委组织的活动，而且还经手独立开展活动；不但组织原有青年志愿者参加公益活动，还发展了一批新的青年志愿者。组织青年志愿者打扫村寨公路，以及到油松岭街上进行卫生大扫除，王建兰等同学假期还到大盈江慈善学会进行志愿活动等等。

（3）积极开展捐赠活动。

我校团委组织全校团员青年为郭家寨村家境贫困的五保户老人捐款，并到他们家中帮助做家务。

（4）加强对学生会工作的指导。

（5）教工团支部的建设。

平时，我校团委组织青年教师积极参加到新课程改革活动、“双争”活动中。我校推荐、评选出的县级、乡级、校级等种类优秀个人，学科带头人、教学骨干、教坛新秀中，青年团员占半数以上。

三、今后努力的方向

今后我们要进一步落实团县委、团乡委的工作会议精神，高举德育大旗，精致管理，务实工作，以争创工作为起点，突出抓好以下几方面的工作。

1、加强团干部学习培训。

2、加强服务青年的工作。随着新形势的发展，从以往的管理为主，逐渐转为管理与服务齐抓。从服务青年入手，把青年集中在团组织的周围。

四、困难和问题

团的活动缺乏经费及场所。团组织缺乏必要的活动场所及活动经费，导致团的组织瘫痪，团员聚不拢，工作停滞不前，难于开展。一些好的主题活动由于经费原因不能推行，十分遗憾。

各位领导，尽管我们的工作还存在某些不足，但我们盈江县第十一初级中学的团员青年有信心、有能力在县、乡团委、校长室、党支部的领导下，乘争创雄风，抢发展机遇，振拼搏精神，创十一中学团委的辉煌！

最后，我再次感谢各位领导长期以来对盈江县第十一初级中学团委工作的关心和支持

附：开展活动照片

学校全景图：

获得的部分荣誉：

各级领导的关心指导：

0...团员志愿者活动照片:(青年志愿者到省级文明村寨“大烂地”参观学习)

(志愿者到盈江县戒毒所进行“珍爱生命，远离毒品”参观学习)

（志愿者到刀安仁墓进行爱国主义参观教育）

(青年志愿者在植树节进行植树活动)

（党建带团建5村志愿者活动照片）

(5月28日爱国卫生活动照片)

(积极吸纳新成员)

（州级绿色校园，最美乡村“兰花校园”初显成效）

盈江县第十一初级中学团委

第三篇：议教工作制度

鸬鹚渡镇议教工作制度

“百年大计，教育为本。”为进一步贯彻落实上级“两项督导评估”工作要求和各项教育政策、法规，切实加强我镇教育工作，镇党委、政府特制定如下制度。

一、将教育政策、法规列入党委中心小组学习课题。从学习《教师法》、《义务教育法》等重要法律、法规入手，提高党委一班人对教育法规的认识，进一步增强对教育工作的认识。

二、加强同教育部门和教师的联系。镇“普九”工作领导小组成员至少每学期走访全镇各中学、完小一次，认真了解各校的基本情况，认真听取教师的心声，及时处理和解决有关问题。

三、加强同学生和家长的接触。镇“普九”工作小组领导成员在开学期间每人组织5—10户“家访”工作，及时了

解学生和家长的心态，从侧面了解教师和学校的情况。

四、认真做好“劝学”工作。确保小学辍学率为零，中学辍学率严格控制在2%以内。“劝学”工作建立镇（校）长负责制，切实解决好困难学生和弱势学生的入学问题。

五、认真做好危房改建和中心幼儿园的改建工作，按照教育部门的统一部署和安排，认真做好学生家长和地方工作，搞好危房改建和中心幼儿园建设工作，时刻把师生的安危放在第一位，切实改善教学环境。

六、镇党委、政府至少每半年召开一次议教工作会议，全面总结和规划每学的“教育”工作。

鸬鹚渡镇人民政府

二〇〇九年三月

第四篇：学校教科研室制度

教科研室制度

一、指导思想：

近年来随着我校教育教学质量的不断提高，上级领导和社会各界对我们的要求相应提高，为了提高教师队伍理论水平，促进教师专业化发展，推动教科研工作的深入开展，发挥教科研对教育教学的引领作用，提升我校的办学水平。

为了大力发展我校教育科研，必须不断加强和完善学校教育科研的管理，使科研管理规范化、制度化、科学化，较快提高科研水平，较好地发挥教科研对教育教学改革，全面实行素质教育，提高办学水平，达到“科研兴师”和“科研兴校”。现制定本管理办法如下：

二、组织领导：

学校教科研室在校长领导下，负责学校教育科研的组织、指导、督促工作。

各部门主管为本部门科研工作第一责任人，具体负责科研工作的落实、检查。

三、学习研究制度：

1、教科研室每学期安排不少于两次教育理论学习专题会，研究指导学校的教育科研工作。

2、每位教师每学期都要学习理论专著或相关的报刊杂志，做好读书笔记，每学期不少于2000字。

3、各教研组（含备课组）、年级组应根据学科和教材特点有针对性选择理论学习。用先进理念指导教育教学工作。做好记录，有阶段 小结。

4、各课题组应定期组织课题组成员学习相关专著或邀请专家指导课题研究工作。

四、课题管理制度：

1、课题申报

有条件进行教育科学研究的组室或个人，均可按本制度规定，承担校级及以上课题研究。高级教师、骨干教师是课题研究的带头人。

课题的确定可根据校教科研室课题指导意见挑选确定，也可从学校及组室、个人实际出发，选择相应课题来研究。

课题确定后，应按课题申报程序填写“课题申报表”报科研室。

2、课题研究过程管理

课题申报后，由学校教科研室审批确定。课题立项后，校级课题由校教科研室负责管理，区级及以上课题由区科研所和校教科研室共同管理。

课题研究的管理主要是对课题研究进行指导、督促，相关资料管理以及有关研究工作的协调。

各课题组应按课题研究计划分步进行。每月检查一次研究进度，并填写课题研究进度表。

大课题组应每二月召开一次课题组会议，汇总课题进展情况，布置下阶段研究策略。

学校教科研室每学年（一般在学年的第二学期）召开一次教科研研讨会，解决学校科研中出现的问题，总结取得的经验。

3、课题的结题

课题按进度完成后，应及时写出结题报告，整理在研究过程中所积累的资料，并交教科研室审核。

教科研室收到报告后，认真审阅，并提出改进意见，在课题组修改后应及时将区级及以上结题报告报送区相关部门，由相关部门进行评审。

五、对论文、案例、调查报告、征文的管理

本校教职工在工作中应积极撰写各种类型的科研论文、案例，调查报告，也应积极响应有关部门发出的征文启示，撰写征文。

论文、案例、调查报告撰写完成后可交教科研室，在听取教科研室修改意见后，可将修改后的论文或案例等交有关部门和刊物，也可自行投稿。

论文、案例、调查报告及征文都应由本人撰写，不得抄袭。如发现不实，且产生不良影响的 按学校规定给予处罚。

六、考评与奖励

教职工参与教科研是提高学校办学水平的重要途径，也是教师专业化发展的重要途径。我校的每一位教职工都应积极参与学校的教育科研。为激励教职工参与科研的积极性，并对科研成果的认可，学校将对每位老师的教科研工作进行每学期一次的考评，并对先进个人或集体给予一定的奖励。

第五篇：学校 初级中学住宿生管理(作息)制度

**初级中学住宿生管理（作息）制度

住宿生管理是学校学生管理的重要方面，为了使我校住宿生管理上档次，促使住宿生以校为家，自觉遵守住宿生规章制度，以更好体现我校管理的特色，随时能接受参观和检查，值周领导和教师检查对各班、各寝室以及每个住宿同学的住校表现进行检查评估，一周公布成绩，期中、期末小结。要把考核结果同各班级、个人和学期考评挂钩。

一、住校生各项要求、扣分标准和有关说明

（一）起床上操

1、要求：

①起床铃响前不谈话、不提前起床、不出寝室；起床铃一响，立即起床，15分钟内洗面刷牙，整理物品，折叠被褥。

②早操铃响后，迅速到各教室门前排队，做到队列整齐，精神饱满，动作准确到位，不迟到或无故缺操。因病不能出席者，应事先向班主任请假，并填请假单。

2、扣分标准：

①超规定提前起床或起床铃响前寝室内谈话声较响扣1-2分。②起床铃响前提前出寝室，起床铃响后懒床1人扣1分。（3分封顶）

③早操迟到扣1分，无故缺席者扣2分，早操纪律、质量不好扣1-2分。（3）有关说明：

①起床铃响前15分钟起床作为提前起床，起床铃响后2分钟还睡在床上作懒床处理。

②早操请假须填写请假单，班主任签具意见，然后本人将请假单交宿舍管理人员。不办请假手续不管什么原因均作缺勤处理。

（二）环境卫生 1．要求：

（1）各寝室排定值周表、做到一日三扫，周五中午大扫除。平时注意保洁。要求地面清洁，门窗干净，墙上无脚印、污迹，垃圾及时清除。（包括卫生间）

（2）寝室环境要整洁，物品安放统一整齐，做到： ①被子按要求折成方块，封口对门，枕头放在另一头，不压在被上。床单拉平，无明显皱状。

②鞋子在床下离床口20厘米处，鞋跟统一朝外，居中，排成一直线；蚊帐撩起，不拖落帐角。

③箱子贴靠柜靠门一侧，包放另一侧。热水瓶放在指定位置，牙刷牙膏放入面盆内，面盆放在面盆架上，毛巾按标准摆放；扫帚、畚斗放在室内，值周轮流表统一贴在门背正中位置。

④讲究卫生，不从楼上向下吐痰、倒水、乱扔果壳、纸屑。不在寝室内乱贴图片。不将浸有衣服的面盆随便乱放。

⑤衣服放在靠墙壁一侧，或叠好的衣服放在枕头内侧。⑥及时关好门窗。2.扣分标准： 有以下违规情况根据违反项目多少和性质扣1-3分（可按床位落实到人的落实到人，并扣寝室分）。

（1）寝室地面不干净，有杂物、纸屑，墙上有蜘蛛网或门窗柜子箱子上有灰尘，墙上有脚印等污迹扣1-2分。

（2）被子折得不规范，未成方块，床单未拉平；蚊帐未撩起，鞋、热水瓶、杯子（包括牙刷、牙膏、面盆）未按指定地方安放或放得不整齐，扣1-2分。

（3）衣服乱挂，床上未叠衣服，窗台上放物品，扣1分。（4）垃圾未及时清除，扣2分。（5）门窗未及时关好，扣2分。3.有关说明：

（1）每天值周生将垃圾倒在指定的垃圾筐内。

（2）寝室可有适当美化，但不能乱挂乱贴，应统一协调。（3）值周生一人做一星期，周一至周日。

（4）晚自习结束后，严禁将容易产生大量垃圾（主要是瓜皮果壳、食品包装）的食品带入寝室。

（三）遵纪守规 1．要求：

（1）非规定时间不进入寝室，特殊情况须经班主任或管理人员同意。

（2）在校期间，非规定时间不外出逛街。

（3）宿舍内不得大喊大叫，奔跑跳跃，不得跳舞排节目，唱歌、播放音乐也要注意时间，不影响他人休息。（4）按规定时间用餐。

（5）晚上不允许同学朋友在校内留宿，父母亲来看望原则上须在校外解决住宿，特殊情况须经生活指导老师同意，凭证明，先登记后住宿，借铺或使用生活用品须证得同学本人同意。

（6）有困难相互帮助，有病大家关心照顾，学生有病或发生其他严重情况要及时向班主任老师汇报。

（7）爱护公共财物，爱护寝室设施。寝室墙上不能乱涂乱贴，不能乱拆、乱拿、乱钉钉子，严禁撞门、撬门、踢门、砸锁，遇特殊情况，要作应急处理须经管理人员同意，不准在寝舍楼踢足球，打篮球等。损害公物按规定赔偿。

（8）做好防火、防盗和安全工作。严禁在寝室乱拉私接电线，使用电器；严禁点燃蜡烛，使用明火；离开寝室要关好门，上好锁，寝室钥匙不要擅自配制；离校和调换寝室要将钥匙主动交出；钱包要妥善保管；注意饮食卫生，防止食物中毒；发现外人进入宿舍区推销商品，要报告不购买；晚上迟归，严禁翻墙进校。

（9）尊重老师和管理人员，服从管理，支持和配合管理工作。（10）讲文明，守纪律，不从楼上向下倒水、丢东西、不在寝室内打扑克；严禁吸烟、喝酒、赌博。

（11）放假离校前要做好寝室的卫生工作，不乱弃废物，不抛洒纸屑，不有意损坏公物，认真及时办妥离校手续，无特殊原因，不滞留学校，因故延迟须经管理人员同意。

2．扣分标准：

（1）有以下情况之一者，扣1分。①非规定时间进入寝室且没有办理手续。

②宿舍区内大喊大叫或进行其他活动影响他人休息，指出后不及时加以注意和改正。

③同学之间争吵。

④乱贴、乱搬、乱钉钉子。

⑤不服从值周员和管理员管理，态度不好。⑥寝室内打扑克（1人扣1分，收交扑克牌）。⑦不讲卫生乱抛乱扔，乱吐。⑧把桌、椅带入寝室。

（2）有下列行为之一者扣2分；

①未经学校同意让父母或本校非住校生在寝室住的。②踢门、撞门，但未造成损坏的； ③在宿舍内玩球。

④乱拉电线擅自使用电器。

⑤在寝室点蜡烛、燃明火，熄灯后打手电筒在被窝里看书。⑥擅自调床位和寝室。

（3）有下列行为之一者扣3-5，分并给予纪律处分： ①彻夜不归，在外住宿。

②未经管理人员同意，将社会青年带入学校住宿。③故意破坏公物性质恶劣。④翻墙进校。

⑤抽烟、喝酒、赌博。

二、寝室长、值日生工作职责

1、寝室长

（1）传达管理人员的有关指示和要求，负责做好本寝室的各项管理工作。

（2）开学初排出值日轮流表，督促同学完成规定的任务。（3）以身作则，起好带头作用，带动全寝室同学遵纪守规，及时指出有关问题。

（4）每晚就寝前清点人数，并及时做好登记工作。

2、值日生：

1）做好寝室卫生保洁工作，对寝室内务进行检查监督。2）督促本寝室同学遵守住校生常规制度，担任监察员。有关说明：

（1）寝室长由本寝室同学推选产生，刚进校时可由班主任老师临时指定。

（2）轮到值日，工作一周，如请假回家，自己请好代替人。

三、学生用餐规则

1．学生应自觉遵守食堂的各项规定，按时进食堂用餐。2．依次排队打饭，不得插队。

3．讲究文明，不得在食堂内大声喧哗和敲打碗筷，男生不得赤背进入饭堂。

4．爱惜粮食，注意节约，讲究卫生，注意食堂整洁，主动将剩菜饭倒入水缸（桶）内。

5．爱护食堂内的的设备和用具，损坏或丢失应照价赔偿。6．食堂内不得进行体育活动。

四、寝室管理制度

1、建立由学校政教处、值周老师、寝室长、管理人员组成的管理网络，各尽其责，实施各项生活细则。

2、对住宿生进行住宿点名制度，请假制度，就寝制度，卫生值日制度，制度的实施与学校开展的各项活动相结合，进行必要的评估与考核。

3、住宿楼开展创文明寝室，文明住宿生活动，一周一次评比，文明寝室由行政班子及值周教师评定，上报政教处；文明住宿生由寝室长评定，室内公布，对连续三次获文明寝室的寝室及寝室长给予物质与精神奖励。

4、各室内务必须整洁，物品应严格要求摆放，严禁乱摊乱放。

5、各室须张贴两表两规定，即，每周文明住宿生评定表，值日轮流表，住宿生守则和寝室内务要求，以便监督与实施。

6、各寝室实行一日三扫制，分别在早自习、中午、晚自习前打扫卫生，且有一名学生守候检查。

五、责任追究

政教处、值周组、班主任要坚持始终如一落实本制度，政教处为第一责任人，值周老师、班主任为直接责任人。

**初级中学

二〇一四年七月