君召乡中心学校固定资产管理自查报告

第一篇：君召乡中心学校固定资产管理自查报告

君召乡中心学校固定资产管理情况

自查报告

为了进一步加强我乡各学校固定资产的管理和使用，提高固定资产使用效益，达到合理配置资源、科学管理资源、有效利用；清查盘点，对现有资产情况进行微机录入，我乡各学校对学校固定资产进行了全面清查，现将学校固定资产管理工作做如下汇报；

一、领导重视，确保组织机构完善，管理队伍健全；

1．成立了君召乡固定资产管理工作领导组：

组 长：李东海

副组长：欧国五

成 员：冯云清 吴俊华 陈东剑 许新民 陈文立

仝迎松 薛占武 李静波 王淑丽 乔建伟

李 国 周永献 冯龙治 马松岳 赵振洪

及各学校相关处室管理人员

2．制定具体的固定资产管理措施和固定资产管理制度，并作为每学期的工作内容记录到工作计划当中。

二、本次资产清查情况

1、资产清查范围

各学校的固定资产包括通用设备、专用设备、交通工具、房屋建筑物、土地、家具、图书、文艺体育设备等，不论购置时间先后，不管经费来源渠道，都列入此次清查范围。

2、资产清查工作具体实施情况

（1）、全面动员，广泛宣传，统一思想，认真学习关于资产管理的政策法规和相关文件，提高资产管理意识。

（2）、自查与核查相结合。各校的相关管理部门首先进行自查，自查主要是依物对帐、依物对卡、依物建帐。各单位各部门在自查的 基础上由各学校组织核查小组进行核查，核查按“以帐对物，以物查帐”的方式进行。

（3）清查工作的阶段划分及工作任务

对每一件资产进行盘点，落实资产存放地点、资产状况，如实录入管理系统。特别是针对一些实物信息与资产下转资料不相符的情况，以现场实物盘点为依据，对相关信息进行了补充、修改。

②进一步完善了财务固定资产卡片以及使用部门的使用台帐的信息登记，做到帐实、帐卡、帐帐相符。

③清查出一批已报废的固定资产和低值易耗品。在此次清查后汇总上报教育局、国资委申请报废。

④摸清了家底。根据清查结果，截止到2015年4月30日，我乡各学现有固定资产总量总资产金额为：17,197,601.01元，其中：房屋构筑物33113.64平方米，价值11939964.96元；通用设备276套，价值3415275.62元；专用设备159套，459904.19元；文物和陈列品 26个，4501.00元；图书102678册，376915.90元；家具、用具10954件，1001039.34元。（各校数据见附表）

⑤清查出一批已报废的固定资产和低值易耗品，在此次清查后汇总上报教育局、申请报废。

⑥过固定资产清查，提高了全乡教师对固定资产的管理意识，强化了责任意识，明确了工作思路。

（5）资产清查工作中发现的问题及改进措施

今后工作思路如下：

1、完善制度。今后我乡将根据固定资产管理方面的新要求，结合信息化管理，制定适合我乡实际、便于操作的固定资产管理制度。

2、明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门和人员的职责和权限，定人定位，建立统一要求、分级管理、各尽所能、各负其责的新管理机制。

3、加强管理。固定资产日常管理严格遵循学校制定的各项制度，规范程序，把好出入关，健全账、证、卡，加强核算，确保帐账、帐证、帐表、帐物、账卡一致。

4、严格检查。各部门对各自管理的固定资产每学期进行一次盘点，及时掌握固定资产的变动情况，使相关部门能够及时更新与维护，对固定资产做到低耗高效。对盘盈、损失、待报废资产及时处置，对出现的违规情况进行通报并进行相应处罚。

5、抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作，固定资产管理部门在加强日常管理的同时，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实，努力把我校的固定资产管理工作提高到一个新水平。

君召乡中心学校

2015年4月28日

第二篇：君召乡中心学校教育三年发展规划

登封市君召乡中小学布局调整规划

说明

一、基本情况

我乡现有初中1所，定点小学4所，小学教学点13所，公办幼儿园1所，民办幼儿园5所。在校学生：初中1149人，小学的2522人，学前教育在园儿童739人。寄宿生：初中1004人，小学的1363人，学前教育在园儿童739人。在编教师281人。

初中校园占地面积33350㎡，小学校园占地面积106365㎡，幼儿园占地面积11823㎡；初中校舍建筑面积14728㎡，小学校舍建筑面积39382㎡，幼儿园校舍面积3653㎡

二、中小学布局调整规划情况

上级要求本次中小学布局调整要与结合新型农村社区建设相结合。按照上级新型农村社区建设工作的要求，我乡将建一个中心社区即君召村中心社会，另有胥店社区、陈窑社区、孙庄社会。那么，我乡本次的中小学布局规划如下：

规划改扩建初中为1所，保留改扩建小学4所，保留公办幼儿园1所，新建幼儿园3所。这样可以充分合理有效利用教育资源，保证了教育质量的全面提高。为了搞好此项工作，我们根据上级关于中小学布局调整工作的要求，全面动员，统筹兼顾，着力解决异村学生的食宿问题。但受校舍因素制约，这项工作目前还不能完全到位。按照中华人民共和国住房和城乡建设部、中华人民共和国国家发展和改革委员会颁布的《农村普通中小学校建设标准》，我们对我乡的1所初

中、4所小学、4所中心幼儿园的教育基本建设项目进行了摸底并依此标准制订了具体规划：

君召一中在校生为1250人,24班规模,按标准应规划教学及辅助用房6943.2㎡, 办公用房925.7㎡,生活用房10322.4㎡,排除现有校舍中的安全校舍教学楼、办公楼、餐厅等和即将开工的宿舍楼，还应规划新建项目8316㎡，改扩建项目1123㎡，计划总投资1134万元；

君召中心小学1200人,24班规模,按标准应规划教学及辅助用房4844.4㎡, 办公用房547.8㎡,生活用房8654.25㎡,排除现有校舍中的安全校舍办公楼和第一轮校舍安全工程已经开工的教学楼，还应规划新建项目10690㎡，计划总投资1101万元；

胥店小学1080人,18班规模,按标准应规划教学及辅助用房4844.4㎡, 办公用房547.8㎡,生活用房8654.25㎡,总规划新建项目12819㎡，计划总投资1314万元；

陈窑小学 822人,12班规模,按标准应规划教学及辅助用房5473㎡, 办公用房738㎡,生活用房1739.1㎡,总规划新建项目为9856㎡，计划总投资1018万元；

孙庄小学1080人,18班规模,按标准应规划教学及辅助用房4844.4㎡, 办公用房547.8㎡,生活用房8654.25㎡,排除现有校舍中的安全校舍教学楼，还应规划新建项目10502㎡，计划总投资1082万元；

君召中心幼儿园400人,15班规模,按照农村幼儿园建设标准应

规划活动及辅助用房1650㎡, 办公及辅助用房593㎡,生活用房165㎡,规划新建项目2408㎡，计划总投资244万元。

按以上规划实施,我乡的一所初中、四所小学、一所中心幼儿园的校舍、设施将全部达标，学校布局调整将部到位。

君召乡中心学校 2012年4月3日

第三篇：君召乡人民调解先进事迹

君召乡人民调解先进事迹

君召乡位于登封西部30公里处，属省级贫困乡，全乡共21个行政村4万余人，近年来，君召乡人民调解委员会在市司法局的正确领导下，在乡党委政府的大力支持下，乡调委会的基本职能得到了认真落实，各类矛盾纠纷都得到了及时妥善处理，从而为全乡经济发展，社会进步奠定了坚实的基础。

一、加强人民调解委员会组成人员队伍建设

乡人民调解委员会主任由乡司法所长兼任，委员由乡人民调解委员会成员兼任，都能按时参加上级组织的调解员培训班，认真学习党在农村的各项路线、方针、政策，并且热心人民调解工作，急群众之所急、想群众所想。为广大群多众办好事、实事，在群众中威望很高。同时，通过专业学习和培训，提高了矛盾纠纷调处的质量和效果.二、不断完善工作制度，认真落实各项工作，一是建立建全矛盾纠纷排查调处机制。乡调委会组织每月定期排查矛盾纠纷及隐患1-2次，有针对性地做好民间纠纷的专项治理和预防工作。对排查出的问题，及时主动化解，力争变“事后处理”为“事前化解”，变“被动调处”为“主动预防”。二是努力加强基层法治宣传教育工作。结合“五五”普法工作的实施，深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。深入开展法律法规的宣传教育，预防和减少社会矛盾。深入学习宣传与维护社会稳定相关法律法规。通过法制宣传教育，真正提高农民群众的法律知识水平，引导公民依法表达自己的利益诉求，依法解决和预防矛盾纠纷。

三．注重工作方式方法，规范调解程序，依法化解矛盾纠纷。

乡调委会积极动员村内德高望重的老人、退休干部、老教师、致富能人来担任纠纷信息员和义务调解员，有时主动邀请当事人的知心朋友、亲人参与调解，来减少纠纷的调解难度。从而提高调解成功率和调解质量，也为督促双方当事人认真履行调解协议提供保证。对于一些有可能造成伤害和现实危险的突发性纠纷，调委会主动与**派出所取得联系，防止“民转刑”案件的发生。乡人民调解委员会今年截至11月底共受理案件337起。其中调解成功316起，调解成功率达94%，得到了老百姓的一致认可和好评。为本乡经济和社会发展奠定坚实的基础。

第四篇：史召乡中心学校取暖

史召乡中心学校 冬季取暖安全管理责任书

各学校、幼儿园，目前你单位采用电散热器供暖。为了认真落实冬季取暖期间安全防护措施，切实做好冬季师生正常取暖及维护企业正当利益，严防危及师生安全事故的发生，特制定本责任书：

1、各学校校长幼儿园园长是第一责任人，要高度重视，切实加强对学校安全取暖工作的领导和管理。

2、严禁各学校从供暖专线连接电器，确保专线专用。对私自从供暖专线连接电线取电使用的，一经查实，要严肃处理并赔偿供暖企业的损失。

3、严禁私自拆卸电取暖器。如发现散热器供热达不到要求温度、线路有安全隐患等问题要第一时间通知供暖企业人员，进行维修。

4、严禁私自设定温控器温度，严禁在温控器上覆盖物品。

5、按照供热企业要求做好门窗保温工作。

如有违反以上规定，自愿接受处罚

史召乡中心学校（盖章）学校（幼儿园）（盖章）：

2018年9月15日

第五篇：乡中心学校目标管理自查报告修改版

大岗李乡中心学校 2013年目标管理自查报告

通许县教育局：

大岗李乡中心校教育教学工作在上级党委、政府的领导和教育行政部门的直接指导下，围绕年初签订的《通许县教育局目标管理责任书》开展工作。在即将结束本工作之际，按照目标要求对2013的教育教学工作进行了认真全面的自查，现将情况汇报如下：

一、基本情况

全乡共有一所初中、16个小学、两个幼儿园。有教职工人，退休教师人，代课教师人。

二、目标完成情况和主要做法

1、对照责任书第一项自查。我乡教育全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规，认真落实了《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进末成年人思想道德规范建设的实施意见》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》；按照要求开足开齐了课程，小学入学率达到100%。完善了电子学籍建设，经典诵读和大课间活动常抓不懈。积极做好幼儿园建设及管理，2013年我乡改扩建2所幼儿园。深入贯彻学习十八届3中全会精神，引导学校开展教学改革，在完善“诱思教学法”的基础上，探索课题教学模式。组织教师认真开展好创先争优活动。

本项分值50分，自评50分。

2、对照责任书第二项自查。乡中心学校认真贯彻落实了《通许县教体局关于农村远程教育工程管理的通知》中的各项管理制度，乡中心校建立健全了各功能室管理制度；狠抓好常规电教工作，今年全乡投入约10万元新购置电教设备用于教育教学工作中；我乡各个学校的电教设备按要求安装到了指定的教室，同时各校都制定了详实的管理制度，要求各校电教员管好用好电教器材；确保器材管理规范，运行正常远程教育由专人管理，今年共刻录光碟128张，巡回在各校播放。2013年以来，乡中心校组织教师课件制作培训3次，电教设备使用方法1次，使全乡所有教师都能掌握远教设备运用和课件制作。利用课余时间辅导学生参加信息技术竞赛，并取得了可喜的成绩。

本项分值5分，自评5分。

3、对照责任书第三项自查。自教育综合改革以来，全乡各校不断充实领导班子，进一步建立健全管理机构，班子成员做到分工明确，责任到人。同时，在管理工作中充分发挥了学校工会和团组织的作用，有效地保障学校各项工作的正常开展。全乡各校认真开展弘扬和培育民族精神教育活动。认真贯彻落实《进一步加强和改进中小学师德建设的意见》，狠抓师德师风建设，本期初组织全乡教师进行为期3天的师德师风学习；坚持每周集中教师政治学习2小时以上，并收到了良好的效果。今年全乡各校无一起违反师德师风现象发生。全乡各校严格按教学大纲和课程标准，开齐课程开足课时；并按照教育局文件要求，严查教师向学生乱收费、乱办班、乱摊派行为，加强教学用书和教辅资料管理，今年，全乡各校无一起盗版教辅材料流入校园的事情发生。

本项分值5分，自评5分。

4、对照责任书第四项自查。根据我乡实际，积极实行学校民主管理，落实教代会知道，认真落实校务公开制度，按有关文件要求公开了财务收支和重大事项。今年以来，全乡召开教职工代表大会2次，各校都严格落实了教代会制度。做好了信访维稳工作，落实了《信访条例》，本我乡无一例集体上访和越级上访现象发生。

制定了全乡小学的远期规划和近期目标方案。同时，各校还进一步健全了各项规章制度，并在具体工作中严格执行，使学校工作做到有章可循、违章必究。

本项分值5分，自评5分。

5、对照责任书第五项自查。大力宣传职业教育，促进职业教育与普通教育均衡发展，超额完成了职业学校招生任务。积极开展成人学校创建工作，乡中心学校在实行村包入学、校包巩固、教师包片的基础上。开展了农村实用技术培训工作中，积极发挥远程教育优势，共刻录农村养、种殖技术光盘40余

张，广泛普及科普知识帮助他们早日脱贫致富奔小康。本项分值5分，自评5分。

6、对照责任书六项自查。全乡各校按规定开设法制课，工作中做到计划、课时、教材、师资“四落实”；进一步加强法制教育，建立健全中小学法治辅导员制度，定时或不定时邀请法制副校长或法制辅导员到校给师生们上法制课，今年全乡上法制课42，节并办板报68块，书写标语54条。

乡中心学校建立健全安全管理制度，及时成立安全领导组，领导组成员分工明确、责任到人，安全工作做到时时有人管、处处有人抓。乡中心学校在建立健全各项规章制度的同时，认真实施安全工作会议、检查、报告、报表、督办、整改制度；安全事故无迟报、漏报或不报现象。平时，乡中心学校重视对各村学校的安全检查，全年累计55次。同时，各校做到台账、资料、档案完整齐备。安全工作由于制度健全、措施得力、管理到位，今年全乡无重大安全事故发生。

各校高度重视各类安全宣传教育，把禁毒教育、道路交通安全教育、反邪教教育、食品卫生安全教育、消防安全教育、防盗教育等纳入学校工作重要议事日程。各校因地制宜，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，如：上珍爱生命远离毒品教育课108节、学生撰写心得体会889份、致学生家长公开信1965封；在道路交通安全教育中，开展了以“关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起”为主题的交通安全宣传教育活动，组织师生学习交通法，消防法等法律法规多次。组织学生收看专题录像15场（次），上交通安全法制课45节，向学生发放倡议书1883份。撰写交通安全作文465篇。

对照责任书第五项自查。各校做到了年初有计划、期末有总结，并且各项工作如实按计划开展。乡中心学校平时坚持定时或不定时地对各校进行抽查并检查记录。

本项分值5分，自评5分。

7、对照责任书第七项自查。乡中心学校认真贯彻《学校体育工作条例、《学校艺术教育工作规程》，加强体育场地器材建设。认真推行《学生体质健康标准》在中心校全校学生体质健康测试中健康率达88%。

在全乡体音美教师缺少的情况下，采取了学校共享教师资源，每个学区的体音美教师到各校轮流上课，使各校切实按照规定开设开足了体育、艺术、教课教育课程。全乡各校深入开展阳光体育和艺术活动，今年以来，中心校组织教职工篮球赛2次，乒乓球赛3次，组织全乡学生运动会2次，学生绘画展2次。

本项分值5分，自5分。

8、对照责任书八项自查。乡中心校高度重视教育投入，提高资金使用效益，改善办学条件，中心校把“三室”工作人员的工作量纳入教师年终履职考核办法内，进一步调动教师的工作积极性，各校无擅自更换“三室”管理人员，严格履行财产移交手续，建立了“四套账”；认真开展了“三室”教研活动并作了详细记录。

本项分值5分，自评4分。

9、对照责任书第九项自查。在教学工作中，各校教研组织健全，教研工作做到期初有计划、平时活动有记录。结合我乡实际积极开展“课题教学模式”研究。广大教师严格按“六环”要求，认真备课、上课，学生作业做到全批全改，同时，积极开展“诱思教学法”教学模式，注重自主、合作、探究、互动、交流、创新的氛围创设，恰当的鼓励学生学习，今年中心校积极组织美文朗读和基本共比赛。今年共组织69人次分别到省、市县培训学习，进一步提高了广大教师的课堂教学水平。

本项分值5分，自评5分。

10、对照责任书第10项自查。积极开展教育宣传工作，各校都开辟了教育宣传专栏，全乡共制作宣传版面30块；及时报送教育信息，各校都设立了教育信息员，及时向上报送教育信息，今年以来，全乡报送的信息达261条，被市级采用32条，县级采用198条。

本项分值5分，自评4.5分。

11、对照责任书第十一项自查。深入推行“计划生育公示制度”，严格执行计划生育政策，进一步深化计划生育工作；认真贯彻执行《人口独生子女奖励暂行规定》，做好计划生育工作。

本项分值5分，自评4.5分。

以上各项分值共计100分，自评98分。

三、存在的问题及今后努力方向

1、个别教师敬业思想不强，平时不愿钻研教材，导致课堂教学仍然穿新鞋、走老路。

2、少数教师无主人翁意识，总是一种事不关己的态度，还需加强师德师风学习。

3、实施新课程、新理念、新教材的力度不够，有待加强对教师的督促检查和指导。

4、校本教研工作还有待创新，今后将花大量精力用于教学研究。学校管理工作任重而道远，在今后的工作中我们将扬长避短，力争上游。相信在上级的关心、支持和帮助下，通过全乡广大教职工的共同努力，我们一定会取得更好的成绩，使大岗李乡中心校教育工作迈上一个新的台阶。

大岗李乡中心学校

2013年12月5日

大岗李乡中心学校 2013年目标管理自查报告

2013/12/5