自开展效能风暴活动以来(5篇范文)

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第一篇:自开展效能风暴活动以来

自开展效能风暴活动以来,按照局领导安排部署,通过认真学习有关效能风暴活动的文件,深刻领会效能风暴精神,围绕效能风暴的具体内容,我认真反思了自己在思想、学习、工作态度等方面存在的问题,并对其进行了深层次的剖析,同时提出了相应的整改措施,以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、存在的问题和不足

1、在学习方面,我认为自己在政治理论学习方面的主动性和自觉性不够。理论功底浅薄,平时只满足于文件文章读过了,浮光掠影,走马观花,感觉基本观点了解了,掌握得也差不多了,而不愿深钻细研,导致学得不深,学得不透,难以致用,不能将理论应用于实际,很好地解决实际问题。而且在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。

2、在服务态度方面,我认为自己对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

3、在工作效能方面,我认为自己工作方法过于简单,按部就班,缺乏创新,只满足于完成领导交给的任务;平时不注意总结工作经验、方法;工作中遇到难题,有时不主动克服,常常等待主要领导的指示,还存有急躁情绪,工作只安于现状,未把工作做实、做深、做细,造成工作仍处于平庸状态。

4、在日常管理方面,我认为自我约束力不强,单位制定的有些规章制度不能持之以恒的坚持并执行下去。如单位实行的工作人员外出登记制,有时就不能认真及时的登记等。

5、在执法行为方面,虽然能够按照执法流程和执法程序严格执法,努力做到一事同仁,公开、公平、公正。不存在“利益执法,关系执法,报复执法”等现象,但由于自己有关法律法规知识学得不精不透,难以致用,不能将法律法规知识有效的运用在实际工作中,而且自己在工作中时常有畏难情绪,缩手缩脚,工作中没有魄力,有“老好人”思想,因怕得罪人而不能坚持原则,不能迎难而上,努力克服困难。

6、在履职用权方面,由于我对业务知识的掌握不精不深,认为自己现有一些业务知识可以适应目前的工作,不注重业务知识的全面性,以至于在开展工作中比较盲目,遇到难题,不善于思考,缺乏一定自信,重口头,轻实践。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有可拖就拖和依赖心态,认为凡事有领导顶着,对问题采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

7、在民主团结方面,由于我善于与别人沟通交流,语言表达能力差,在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与领导与同事之间交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致,不能行成很好的活力。

8、在政治素质方面,我认为能严格要求自己,堂堂正正做人,干干净净做事,不信谣传谣,以讹传讹,捕风捉影,搬弄是非;始终做到了自重、自省、自警、自励。

二、产生问题的根源

对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,主要表现在:

1、宗旨观念淡化。总认为自己已经做了不少工作,勤勤恳恳,加班加点,在工作中只满足于完成领导和上级交办的各项工作,如何以更高的标准、更新的理念、更实的作风、更大的发展来要求自己,是远远做的不够的。然而,从另一角度分析也说明了自己的宗旨观念在淡化,思想认识还不到位。

2、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识的更新和能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用功,理论素养还比较浅薄,与本职工作有关的内容就学一点,与本职工作联系不紧的就很少涉猎,知识结构单一。

3、业务知识透支、业务能力有所欠缺。从表面看来,我一直参加了局里的各项学习,也从来没有缺席过,但仍然存在着学而不深、学而不透、学而不全、因学就学的问题,思想上产生了自满情绪,自己放宽自己,使业务知识与自己工作实际没有很好地结合起来,因此在学习和实际工作的衔接上有些松懈。

4、开拓创新意识欠缺,认识落后。由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧,拘泥于条条框框,工作缩手缩脚,不敢闯、不敢试,缺乏创造性,有时对政策法规理解不透彻,导致执行政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神,致使等靠要思想严重,遇到困难和挫折,产生畏难情绪,不求有功,但求无过。

5、精神状态还不能很好的适应形势的要求。由于工作繁忙,工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,还需要进一步增强事业心和责任感。

针对以上自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,扎实做好每一项 工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

总之,今后我将在领导和同事们的帮助支持下,在机关效能风暴活动中,继续查找自己在各方面存在的问题和不足,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作抓好,抓出成效。

以上为本人在此次效能风暴活动中的个人自查情况,不妥之处,希望领导和同事批评指正。

第二篇:效能风暴行动开展以来

效能风暴行动开展以来,麦积区从干部教育培训、考核管理、监督三个方面着手,全力开展加强干部教育监督和约束管理专项攻坚整治,取得阶段性成效。

一是特色培训提高素质。充分发挥区委党校等主渠道的培训职能,结合领导班子思想政治建设、后备干部培养、重点工作推进,有效开展各类主题培训,切实解决部分干部在理想信念淡薄、思想观念保守、发展理念落后、实干意识不强等方面存在的问题。效能风暴行动开展以来,相继举办了全区纪检干部专题培训班、纪检监察信息培训班、全区社区纪检干事培训班,参训人数300多人。举办领导干部预防职务犯罪暨警示教育专题培训班,深入各乡镇、街道、区直部门80个单位开展预防职务犯罪暨警示教育专题巡回培训,加大对领导干部的警示教育力度,提高全区各级领导干部依法行政的能力和拒腐防变的能力。

二是严格考核狠抓管理。健全完善《麦积区从严管理干部实施意见》、《关于调整不称职不胜任现职科级领导干部实施细则(试行)》等八项制度,加强领导班子和干部队伍管理、考核和评价力度,动态掌握领导班子和干部队伍的政治素质、工作能力、履职状态、工作实绩和作风效能。开展了以“抓考勤、抓纪律、抓学习、抓卫生、抓考评、抓奖惩”为主要内容的“六抓”活动,着力加强机关作风建设,坚决整治慵懒散漫、中梗阻塞、不作为、乱作为等现象和行为,切实改善工作作风,提高工作效能。加大对干部不良风气的惩治力度,对各单位落实请销假制度情况、按时上下班和坚持签到制度情况进行大力整顿,在全区范围内建立干部劣迹行为档案,增强了效能风暴行动的实效性。

三是加强监督强化监管。聘请担任过麦积区县级领导职务,离退休干部和部分在职县级领导干部担任监督员,负责督查全区各级领导班子和干部队伍日常工作开展情况、上报和协助核查全区区管领导班子思想政治建设中出现或群众反映的问题等工作。全面执行《天水市领导干部任期经济责任审计任务确定及执行程序办法》规定,严格进行任期经济责任审计,积极开展任中审计。委托区审计局对全区离任的部门党政正职进行离任审计。审计结果作为对领导干部考察任用、教育管理和考评的依据,列入领导干部廉政档案和考核档案。近年来,江西省南康市以制度建设为重点,努力创建干部监督服务平台,以强化基层干部廉洁自律为目标,加强干部监督管理,规范公共权力运行,通过不断完善制度,建立了从上到下、由内而外的领导干部监督立体网络,进一步规范了公共权力的运行。

1、强化上级组织的监督作用。一是认真落实市委领导和纪检、组织部门负责同志与乡镇领导干部特别是“一把手”定期谈心制度。坚持做到领导干部任职时必谈、领导干部出现信访反映时必谈、检查考核中发现存在问题时必谈。二是严格执行领导干部个人重大事项报告、述职述廉、经济责任审计等制度,进一步健全完善谈话诫勉、回复函询制度。三是加强监督检查和工作考核。切实加强党政班子、领导干部落实国家强农惠农政策情况的监督检查,发现问题及时纠正、整改;工作考核坚持平常考核、考核、届中考核相结合,建立体现科学发展观要求的干部考核评价体系,加强对乡镇领导班子和领导干部工作实绩考核监督。

2、完善组织内部的监督作用。一是强化领导班子内部监督制约措施。督促落实乡镇、村主要负责人重大事项决策时末尾表态,不具体分管人事、财务和招投标工作等制度。二是严格执行“三重一大”事项集体决策制度。凡涉及重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用问题,必须召开好“三会”。即事项运行前要深入调查研究,召开决策听证会,广泛听取干部群众意见;事项运行过程中要召开政(村)务质询会,接受群众的质询、监督;事项运行结束后,召开勤廉评议会,对事项运行的有效性和干部勤廉情况进行评议。今年1—8月份,全市20个乡(镇、街道)共召开听证会、质询会1426次,收集群众意见21500余条,听证事项972件,经投票未获通过事项95件,有效地提高了人民群众的参政议政能力。三是加强基层廉能风险防控机制建设。通过查找廉政风险点、确定风险等级来提高党员干部的廉政风险意识,通过完善制度机制有效防控廉政风险,实现廉能互动,提高工作效率,保持廉洁自律。

3、发挥人民群众的监督作用。一是严格执行“三务”公开制度,大力推行“点题公开”,“群众关心什么,干部就公开什么”,加强对公共权力运行的监督,利用公开反馈信息发现问题,及时纠正。二是广泛开展民主评议基层站所(服务窗口)政风行风活动,注重评议结果的运用。去年民主评议工作结束后,我市按照评议方案要求,表彰先进,鞭策后进,共通报表彰了31个群众满意站所,通报批评了11个群众不满意站所,对49个站所负责人进行了诫勉谈话,对3个站所负责人作出了免职处理。三是畅通群众诉求渠道,利用纪检部门“12388”专线电话受理群众诉求,定期对群众来信来访进行分类梳理、综合分析,发现苗头性问题及时进行预警或处置,将人民群众的困难矛盾解决在基层一线,将党员干部的违纪可能消除在萌芽状态

第三篇:关于开展效能风暴活动实施方案

和丰教学点关于开展效能风暴活动实施方案

根据上级部门开展效能风暴行动的安排意见精神,为进一步统一思想,提高认识,加强领导,狠抓落实,切实开展好效能风暴行动为主题的活动,我校特制定如下实施方案:

一、组织领导

为认真落实学校干部职工作风整顿活动,结合我校实际情况,经研究,决定成立“效能风暴行动”效能风暴行动活动领导小组:

组 长:侯万义

副组长: 韩生荣 李陈舒

二、指导思想

坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实教育局党委教育系统效能风暴行动动员大会有关精神,统一思想认识,充分认识开展效能风暴行动的重大意义,牢牢把握重点,扎实推进效能风暴行动,狠抓工作落实,努力提高工作效能,在全校形 成“风气更清正,干部更齐心,教师更敬业,群众更满意,校园更和谐”的目标,促进教育事业又快又好的发展。

三、基本原则

领导带头,全员参与原则;重在落实,求真务实原则;开门整顿,群众监督原则;责任追查,奖惩并举原则。

四、活动范围 学校全体教师。

五、整顿重点

教师中存在的:自私自利、缺乏奉献、安于现状、办事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思进取;纪律松散、管理不严、效能低下;作风漂浮、责任不强、落实不力;工作平庸、混天度日、被动应付;奢侈浪费、形象不佳等“庸懒散冷” 问题。

六、工作要求

统一思想,加强领导,查找症结,明确整顿时限,落实整顿措施,建章立制,形成长效。

七、活动步骤

结合我校实际,按照思想发动、查找问题、整改落实、小结提高四个阶段进行。

(一)思想发动阶段

搞好思想发动,形成浓厚氛围。

1、召开教师动员会。及时传达和贯彻落实上级各部门党委关于效能风暴行动活动的工作要求,对本校干部进行动员部署。

2、召开学习会。制定工作方案,学xxx省委、市委领导关于抓落实的重要文章、重要论述、重要讲话,研究贯彻落实的具体措施。

3、开展“效能风暴行动”大讨论。组织教师围绕活动主题开展学习讨论,教育引导广大干部、职工树立正确的事业观、工作观和政绩观,敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为。

(二)分析检查阶段

深入查找问题,明确整改方向。

1、开展集中排查活动。通过“开门整风”,采取群众评议、问卷调查、专题座谈、设立群众信箱等方式,集中排查本校在 “抓落实”方面的突出问题,在推进中心和重点工作中存在的突出问题,在内部管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。

2、开展自查自纠活动。组织教职工对照“庸懒散冷”相关问题,深入查找自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、服务群众、狠抓落实等方面存在的突出问题,集中进行梳理。

3、召开作风整顿专题民主生活会和组织生活会。结合领导班子民主生活会,根据自查自纠情况,深入剖析领导班子及领导干部个人存在的问题和原因。领导要带头认真开展批评 与自我批评,帮助班子成员查找不足,坚决反对一团和气。组织党员干部开好专题组织生活会,深刻剖析“庸懒散冷”、“顶门 杠”问题及原因。

4、撰写剖析报告。领导班子要在召开民主生活会的基础上,认真形成分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际,认真总结“效能风暴行动”效能风暴行动的情况,认真查找在干部作风建设方面存在的突出问题,选择典型事例,从理论和实践上进行剖析。分析检查报告要突出分析和检查两个环节,避免写成工作总结和工作报告。学校负责人要全程主持分析检查报告的撰 写,广泛听取各方面的意见,充分讨论,反复修改完善。

(三)全面整改阶段

全面整改落实,达到满意目标。

1、制定整改方案。立足群众期盼,着眼强化责任,紧密结合查找出的突出问题,逐一完善规定、程序、办法,并征求各方面意见建议后向社会公示。

2、开展行政效能“大提升”行动。严格落实首问责任制、限时办结制和责任追究制“三项制度”,树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型,狠抓一批“庸懒散冷”等群众意见大的反面典型,掀起“落实风暴”,大力提升工作效能。

3、开展整改成效“大评判”行动。组织党代表、人大代表、服务对象以及社会各界人士,开展民意调查,对活动成效进行满意度测评。教师个人的整改情况,在学校内部进行公开承诺和民主测评。

(四)小结提高阶段

着力建章立制,全面小结提高。

1、认真开展“回头看”活动。针对整改过程中出现的新情况、新问题,尤其是领导“点评”、群众测评中反映的问题,及时查漏补缺,进一步修改完善整改方案;坚持立说立行、立查立改,以推进工作的实际成效体现活动成果。

2、形成专题报告。

3、建立长效机制。围绕强化工作责任、工作考核、工作督查、奖优罚懒,建立健全落实到人的责任制度、科学到位的考核制度、全程跟进的督查制度,形成一套实用管用抓落实的长效机制。

八、工作方法

加强组织领导,把握正确方法,紧密结合实际,集中检查、受理群众举报等方式,是推进此次“效能风暴行动” 效能风暴行动的重要措施和方法。组成联合检查组,对各部门推进重点工作及抓日常工作落实情况以及效能建设、廉政建设、作风建设方面的情况进行集中检查,及时通报情况,接受群众监督。设立举报电话、举报箱和意见箱,广泛征求干部群众对各部门开展效能风暴行动工作的意见,受理群众对“庸懒散冷”干部 和“庸懒散冷”行为的举报和投诉,及时反馈调查结果。对群众反映突出的人和事,要根据其性质、危害和影响程度,分别采取诫勉谈话、通报批评、公开曝光、组织处理、纪律处分等方式进行处理。凡是对重大决策、重点工作落实不力、消极应对的;凡是被曝光、通报的;凡是在工作时间打麻将、斗地主、玩游戏、炒股票、看电影等从事与工作方面无关的;凡是在工作中有“吃、拿、卡、要”行为被查实的,考核一律评定为不称职,并取消当评优评先资格。

二〇一二年六月二十九日 开展

效能风暴活动实施

和寨九年制学校和丰教学点

二〇一二年六月二十九日

方案

第四篇:效能风暴活动

“效能风暴活动”大讨论个人心得体会

上中畦小学教师郑恒学

教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人,宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生 作为一名教师,首先要有高尚的道德情操,不仅要教书,还要育人,处处都要为人师表,以教师的行为规范要求自己。最近学校开展了以“治庸、治懒、治散”为主要内容的“效能风暴”活动,并按照“效能风暴”活动的要求,组织教师认真开展了治理“庸、懒、散”行为的大讨论。通过学习和讨论后,我对此深有感触。

1、努力学习。要不断提高自己的教学水平,管理水平,这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

2、努力工作。克服懒惰的工作作风,要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态,这样也能给学生带来很大的影响,最终完成教学目标。

3、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人,宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生。

4、无私奉献。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重,不能只讲待遇,带着情绪工作,个人主义严重,漠视规章制度,随意性强等问题。

以上是我通过学习“效能风暴”精神,整治“庸懒散贪”大讨论的心得体会。总之,教师最重要的素质是师德,也是我们必须具备的。

2012年8月22日

第五篇:学习开展“效能风暴活动”心得体会

学习开展“效能风暴活动”心得体会

自省委号召在全省开展学习机关“效能风暴”活动以来,乡党委、政府特别重视此次活动,积极组织全乡干部,认真学习了省、市、县有关“效能风暴活动”的相关文件精神,对开展效能风暴行动的重点工作任务进行安排部署。明确要求精心组织、周密安排,雷厉风行、全力推进,确保效能风暴行动取得实效,奋力开创我乡又好又快发展新局面,实现与全省同步进入全面小康社会目标。通过学习,此次活动使我强化了责任意识,也使我认识到加大治庸、治懒、治散力度是加强广大干部职工作风建设的重大举措,在学习过程中,让我充分认识了“庸、懒、散、慢、乱”行为及其危害性。学习机关效能作风整顿的认识有:

一、学习“效能风暴活动”体会

开展效能风暴行动,是省第十二次党代会做出的重大部署,是加强机关和干部作风建设、优化发展环境、密切党群干群关系的重要举措,是时代的召唤,人民的心声。我认为,上级党委把开展“效能风暴”,提升机关作风,摆到了很高的位置。我们要认真加强学习,领会精神实质,为什么要在全省开展“效能风暴”、提升机关作风,加强执行力建设?我认为关键是两个方面:一是落实责任制;二是提高工作能力,治理平庸,其核心是责任心、事业心的问题。作为一名基层干部,我认为责任心、责任意识是第一位的,是首要的。事业成败取决于责任心,要做有心、用心,尽心之人。对本身的职责要有责任心,要有责任意识,对事关人的利益的大小事情,责任要强。我认为,做工作,认真第一,能力第二;认真来自责任心,来自有心、用心、尽心,要有一种历史责任感。我们要对广大群众的利益负责,就是要把份内应做的事全部做到位,把应当完成的任务尽力完成,尽职尽责是义务,必须不折不扣的完成好。工作中不能有什么特殊原因而将工作搁置,不能将个人的情绪带到工作中去;要严格执行工作制度,遵守纪律;思想上高度认识,克服一惯庸懒散慢的不良作风;要加强对自己工作对象、工作范畴的熟悉掌握,以促进本职工作的开展和执行力提高。

二、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后不仅要学习法律、业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等科学理论,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念,进一步增强纪律观念,纪律意识。树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉的加强党性锻炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自劢。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎实认真的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习、加强锻炼,努力提高自己执行力的本领;要讲究方法、注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新、积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造、自我完善,努力提高综合素质,充分发挥主观能动性。对我而言,最大的问题是加强业务知识、法律法规知识的学习掌握,一定要提高对学习业务知识、法律法规知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,灵活应用合理的方法和措施,夯实基础。无论何时何地,都要老老实实做人,认认真真做事,努力做到“向党和人民交一份满意的答卷”。

汪文军

2012年7月3日

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