泾川四中关于开展学习民族宗教理论政策知识实施方案

第一篇：泾川四中关于开展学习民族宗教理论政策知识实施方案

泾川四中关于开展民族宗教政策法规教育宣传活动实施方案

为了贯彻落实党的十八大和国务院《全面推进依法行政实施纲要》、国家宗教局《关于在全国宗教工作系统开展法制宣传教育第五个五年规划》的精神，大力宣传党的宗教政策理论、法律法规和宗教常识，根据根据省、市、县有关文件精神，推动民族宗教知识和政策法规宣传教育工作深入学校，切实增强师生明辨是非的能力，现结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，以“宣传政策法规、普及宗教基本知识、共建和谐社会”为主题，紧紧围绕党的宗教工作基本方针，广泛深入地开展党的宗教政策法规的宣传教育，全面贯彻落实党的民族宗教政策，进一步提高师生的政策法规水平和能力，切实增强师生的遵纪守法意识、民族宗教政策法规意识和良好的道德意识，增强识别和抵御违法活动的能力，树立讲科学、树新风的道德情操，努力构建平安、和谐和健康发展的育人环境。

二、组织机构

成立泾川四中民族宗教理论政策知识学习领导小组： 组长：鲁新文

副组长：吕小龙刘海红

成员：孙定春雍伟鹏樊怀民李刚吕宏伟孙小虎 下设办公室： 主任：吕小龙 副主任：孙定春

成员：李刚吕宏伟霍万红王亚鹏各班班主任

三、目标任务 全面、深入、持续地开展民族宗教政策法规教育，引导学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，牢固树立“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开）的思想，是加强和改进学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求，对进一步加强和谐校园建设，构建良好育人环境，实现学校育人目标具有重要的意义。

四、活动形式

有组织有计划开展民族宗教政策法规的教育和民族常识教育，增进师生对中华大家庭的了解和认识，重点采取民族宗教政策法规进课堂、班团会、国旗下讲话、民族知识讲座、民族知识竞赛等方式，寓民族宗教政策法规教育和文化娱乐、素质教育为一体，增强学生的民族自尊心和自豪感，树立民族宗教政策法规、互相尊重，共同繁荣的思想认识。

五、具体步骤

（一）准备阶段：2013年9月——2013年10月

学校成立民族宗教政策法规宣传教育活动领导小组，充分听取教师、学生意见，结合学校的具体实际，从课程改革的要求出发，因地制宜研究制订切实可行的实施方案。

（二）实施阶段：2013年11月——2014年1月

1、让学生认识了解56个民族，了解民族常识，渗透“三个离不开”——即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想；“四个认同”（即对“祖国的认同”，对“中华民族的认同”，对“中华文化的认同”，对“中国特色社会主义道路的认同”）、“马克思主义五观”（国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）、“六好”教育（说好话、走好路、扫好地、做好操、写好字、读好书），确保方案落到实处。

2、调查研究，摸清学校民族宗教政策法规教育的重点和开展民族宗教政策法规教育的难点。

3、结合学生特点，探索开展民族宗教政策法规教育的有效模式、途径、方法、活动等。利用国庆节日，对学生进行民族宗教政策法规教育；利用国旗下讲话，对学生进行民族传统教育；在班团队活动中贯穿民族宗教政策法规教育；积极组织开展“弘扬和培育民族精神”教育活动。开展为少数民族失学儿童捐款、捐书、捐学习用品，与民族民俗的关系密切剪纸等活动；开放图书室、阅览室，引导学生读爱国图书，看民族书报，课内外互相补充，相得益彰。

4、把民族宗教政策法规教育与校本研究结合起来，研究如何以民族宗教政策法规教育为重要载体，有效培育学生民族精神。校团委要组织学生开展形式多样的活动，充分展示各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌；要充分利用报告会、讲座、、知识竞赛、校班报、校园广播等多种载体和形式，开展民族宗教政策法规宣传教育活动，努力增强“民族宗教政策法规教育”主题活动的吸引力和时效性。

5、要切实做好少数民族学生工作，尊重少数民族学生的宗教信仰和风俗习惯，认真解决少数民族学生在学习、生活等各方面的实际问题，使学生在管理服务中亲身感受到民族宗教政策法规和友爱。教师要主动帮助回族学生解决学习上遇到的困难；班主任和跟班老师要掌握学生的思想动态，及时化解学生之间可能存在的心理隔阂及心理问题。

6、后勤管理要尊重回族学生的饮食习惯，认真办好学生食堂。扎实做好回族家庭困难学生尤其是新生的资助工作，确保回族家庭困难学生“应助尽助”。

（三）总结提高阶段：2014年3月

认真进行工作总结，从个人到学校整体，积极反思，找出经验和不足，以便开辟民族宗教政策法规教育的新路。

六、保障措施

（一）提高认识，精心谋划。开展民族宗教政策法规教育，是一项政治性、政策性、敏感性很强的工作。党支部要充分认识当前开展民族宗教政策法规教育的重要性和紧迫性，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，加强宏观思考和研究，努力做到思想认识到位，工作谋划到位，切实把民族宗教政策法规教育工作抓紧抓好。

（二）明确责任，抓好落实。开展民族宗教政策法规教育，是关系到校园和谐、国家稳定的大事。全校要形成党政工团队齐抓共管的良好局面，要切实履行职责，抓好落实。

（三）广泛宣传，加强检查。要充分利用校报、校园网等媒体，做好民族宗教政策法规教育活动的宣传报道，努力营造民族宗教政策法规的浓厚氛围。要加强对民族宗教政策法规教育活动的宏观协调和管理工作，建立工作责任制，充分利用思品、政治课堂教学主阵地加强宣传，形成民族宗教政策法规教育工作有人抓、有人管、有人落实的工作新格局，逐步建立和完善学校、家庭、社会相结合的民族宗教政策法规教育网络，推动民族宗教政策法规教育工作的深入化、制度化、经常化。

第二篇：民族宗教政策法规进学校(泾川四中)

泾川四中民族宗教政策法规进学校情况

今年，我校把开展民族宗教政策法规进学校活动作为贯彻落实党的民族宗教方针政策的重要举措来抓，紧紧围绕“宣传政策法规、普及民族宗教基本知识、共建和谐社会”这一主题，在全校向广大师生宣传党的各项民族宗教方针政策，取得了显著成效。

泾川四中是我县为加强教育基础设施建设、满足城乡教育需求、解决城区办学规模不足新建的一所初级中学，占地70亩，总建筑面积3.4万平方米，总投资1.1亿元，设置标准化教学班48个，可容纳学生2400名，于2012年9月动工，至目前完成投资7700万元，3号教学楼、实验楼、学生食堂已投入使用，1、2号教学楼、公寓楼正在进行内部装饰，学校附属工程及操场正在进行施工。学校现有教学班12个，学生480名，教职工50名。在做好教育教学的同时，把民族宗教政策法规进学校活动和“宗教政策法规学习月”活动有机结合起来，主要做了以四个方面工作：一是加强组织领导，做好活动保障。为了保证学习活动顺利开展，学校成了由校长任组长、教务主任任副组长、12个班级班主任为成员的民族宗教政策法规进学校活动领导小组；组建了民族宗教办公室，确定专人，负责落实宣传活动各项工作。二是建立学习阵地，创新活动载体。按照县上要求，制定了具体的活动方案，明确了学习宣传活动的内容、目标任务、标准要求。建立健全了学习制度，完善了各类学习资料，布设了活动阵地，开展了学习民族宗教政策法规知识主题班会。三是突出学习重点，合理安排计划。重点宣传党的民族宗教政策法规以及《学校民族团结教育指导纲要》和《宗教事务条例》，马克思主义民族观、宗教观，党的民族理论政策、宗教法规及法律条例。同时，把民族宗教政策学习宣传纳入教学计划，今年全校召开了2次师生大会，各班召开了3次学习会，邀请县民宗局讲课1次。四是建立长效机制，确保活动实效。在学习宣传活动过程中，采取师生大会、班会、主题宣讲等方式，积累探索了经验，建立了学习宣传常态化机制，在全校师生中形成了良好的学习氛围，广大学生的民族政策意识、道德意识、守法意识进一步增强，学习宣传活动实效明显。

第三篇：学习民族宗教理论政策心得体会

学习民族宗教理论政策心得体会

通过学习提高了我们对党的民族宗教政策、法律、法规理论水平，拓展了他们的知识面，大家纷纷表示坚决贯彻执行党的民族宗教政策，做民族团结的表率，并畅谈党的民族政策好，学习上我都每堂课认真听讲、做笔记，积极发言。在短短的培训时间里，通过全面系统地学习，我的理论水平、知识素养和精神面貌大为改观。

在学习内容安排上，此次培训可谓是精心谋划、精益求精。不仅有提高思想和理论水平的《马克思主义民族宗教理论知识》，更有提高工作能力的《犯罪心理学》，还有与我们工作密切相关的《人权法》等等，可以说教以致学，学以致用。在教学过程中，各位教授运用现代化的教学手段，从不同领域、不同视角给我们做了深入分析和讲解，让我们听到了各种不同的学术观点，对民族宗教知识有了更详细、全面的认识和了解。

随着社会主义市场经济的发展和科学技术的不断应用，我们的工作领域更加广阔，工作对象更加复杂，工作方式更加多样，工作任务更加繁重，这些都对监狱民警的业务水平、知识结构、工作方法、应变能力等提出了新的、更高的要求。这次培训就是帮我们打开知识宝库的一把钥匙，为我们打开了一扇学习的大门，不仅在理论知识上获得了一笔财富，更强化了我们不断学习的意识，增强了我们学习的兴趣，同时也教会了我们学习的方法。学习让人的思想更加活跃、眼界更加开阔、思维更加敏捷。作为一名年轻民警，不断获取知识、拓宽视野、积累经验是不可或缺的，对我今后的工作来说，无疑将会提供强大的精神动力和智力支持。

今后，我要在本职工作中不断磨练、自我加压，勤练、苦练，将组织的信任、领导的关心转化为工作和学习的动力，争取达到综合素质高、业务能力强的要求，为推进监狱跨越式发展贡献自己的力量。

第四篇：民族宗教理论政策法规知识学习教育月活动实施方案

巴音库鲁提乡小学民族宗教理论政策法规知识学习教育

活动实施方案

为全面贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区民族工作会议民族团结进步表彰大会精神，结合当前维护民族团结、维护社会稳定的形势和任务，为扎实开展好此项活动，进一步普及民族宗教政策和法律法规知识，推动党的民族宗教政策全面贯彻落实，结合实际，我校特制定如下实施方案。

一、指导思想和主要目标

指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神、胡锦涛总书记在新疆视察工作时的讲话和在全国第五次民族团结进步表彰大会上的讲话精神，大力加强党的民族宗教理论、政策和法规以及其他有关法律法规的学习、宣传和教育，为实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设巴乡做出积极贡献。

主要目标：通过深入开展民族宗教法律法规和党的民族宗教理论、政策和基本知识的宣传教育，进一步提高全社会对民族宗教法律法规的认知程度，进一步提高我校各族职工法律意识和法律素质。

二、主要内容

结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育和“民族团结教育年”活动，一个月时间内集中开展以党的民族宗教理论、民族宗教政策、民族宗教法律法规和民族宗教基本知识为主的四项基本教育。

（1）民族理论：中国共产党关于民族理论和政策的实践历程、民族问题理论和中华民族问题、社会主义民族关系、民族问题的五性、民族区域自治制度等。

（2）宗教理论：宗教及其社会作用、宗教的起源和发展、宗教的功能和社会作用、宗教的消亡、宗教问题理论和中国宗教问题、宗教问题的三性等。

（3）民族政策：民族平等政策、民族团结政策、民族区域自治政策、保障杂散居地区少数民族合法权益政策、培养少数民族干部和加强民族地区干部队伍建设政策、促进民族地区经济发展政策、繁荣少数民族文化政策、发展少数民族教育科技事业政策、发展少数民族卫生事业政策、发展少数民族传统体育事业政策、尊重各民族语言文字政策、尊重少数民族风俗习惯政策、尊重少数民族的宗教信仰政策、少数民族婚姻与人口政策等。

（4）宗教政策：《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》、《关于妥善解决共产党员信仰宗教问题的通知》等。

（5）民族宗教法律法规：《民族团结教育条例》、《清真食品管理条例》、《宗教事务条例》等。

（6）民族基本知识：自治区党委宣传部编写的《马克思主义“五观”教育50题》，《新疆发展稳定六题》，各民族风俗即服饰、婚庆、节日、饮食、丧葬等习俗，以及各级领导关于民族宗教工作的重要讲话。

三、具体要求

1、召开动员会。我校及时传达动员会会议精神和相关文件精神，根据本单位工作实际，制定实施方案，并成立学习教育活动领导机构。

2、组织专题学习。制定详实的学习计划和方案，领导带头学，并组织本单位职工做好专题学习，保证学习时间，要求做到有学习记录和心得体会。

3、组织测试。为巩固学习教育成果，我校在学习培训后，组织本单位职工参加民族宗教政策法律法规知识测试活动，并总结测试情况和存在的问题及时上报。

4、扩大宣传。通过板报、简报、学习心得等形式将民族宗教理论政策法规知识学习教育活动推向深入。

四、保障措施

1、完善机制。高度重视，加强领导，明确职责，责任到人。

2、狠抓落实。加大对宣传教育计划确定的工作任务、目标要求和工作进度，抓好落实，及时发现和解决问题，进一步推动民族宗教理论政策法规知识学习教育工作稳步向前发展。

巴音库鲁提乡小学德育处

2012年9月10日

第五篇：民族宗教理论政策法规知识学习教育月活动实施方案

供销科民族宗教理论政策法规知识学习教育月活动实施方案 为全面贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区民族工作会议暨第六次民族团结进步表彰大会和我县第五次民族团结进步表彰大会精神，结合当前维护民族团结、维护社会稳定的形势和任务，为扎实开展好此项活动，进一步普及民族宗教政策和法律法规知识，推动党的民族宗教政策全面贯彻落实，结合实际，供销科特制定如下实施方案。

一、指导思想和主要目标

指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神、胡锦涛总书记在新疆视察工作时的讲话和在全国第五次民族团结进步表彰大会上的讲话精神，大力加强党的民族宗教理论、政策和法规以及其他有关法律法规的学习、宣传和教育，为实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康昭苏马场做出积极贡献。

主要目标：通过深入开展民族宗教法律法规和党的民族宗教理论、政策和基本知识的宣传教育，进一步提高全社会对民族宗教法律法规的认知程度，进一步提高我科各族职工群众法律意识和法律素质。

二、主要内容

结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育和“民族团结教育年”活动，一个月时间内集中开展以党的民族宗教理论、民族宗教政策、民族宗教法律法规和民族宗教基本知识为主的四项基本教育。

（1）民族理论：中国共产党关于民族理论和政策的实践历程、民族问题理论和中华民族问题、社会主义民族关系、民族问题的五性、民族区域自治制度等。

（2）宗教理论：宗教及其社会作用、宗教的起源和发展、宗教的功能和社会作用、宗教的消亡、宗教问题理论和中国宗教问题、宗教问题的三性等。

（3）民族政策：民族平等政策、民族团结政策、民族区域自治政策、保障杂散居地区少数民族合法权益政策、培养少数民族干部和加强民族地区干部队伍建设政策、促进民族地区经济发展政策、繁荣少数民族文化政策、发展少数民族教育科技事业政策、发展少数民族卫生事业政策、发展少数民族传统体育事业政策、尊重各民族语言文字政策、尊重少数民族风俗习惯政策、尊重少数民族的宗教信仰政策、少数民族婚姻与人口政策等。

（4）宗教政策：《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》、《关于妥善解决共产党员信仰宗教问题的通知》等。

（5）民族宗教法律法规：《民族团结教育条例》、《清真食品管理条例》、《宗教事务条例》等。

（6）民族基本知识：自治区党委宣传部编写的《马克思主义“五观”教育50题》，《新疆发展稳定六题》，各民族风俗即服饰、婚庆、节日、饮食、丧葬等习俗，以及各级领导关于民族宗教工作的重要讲话。

三、具体要求

1、召开动员会。供销科及时传达动员会会议精神和相关文件精神，根据本单位工作实际，制定实施方案，并成立学习教育月活动领导机构。

2、组织专题学习。制定详实的学习计划和方案，领导带头学，并组织本单位职工做好专题学习，保证学习时间，要求做到有学习记录和心得体会。

3、组织测试。为巩固学习教育成果，我科在学习培训后，组织本单位职工参加民族宗教政策法律法规知识测试活动，并总结测试情况和存在的问题及时上报思政办。

4、扩大宣传。通过板报、简报、学习心得等形式将民族宗教理论政策法规知识学习教育月活动推向深入。

四、保障措施

1、完善机制。高度重视，加强领导，明确职责，责任到人。

2、狠抓落实。加大对宣传教育计划确定的工作任务、目标要求和工作进度，抓好落实，及时发现和解决问题，进一步推动民族宗教理论政策法规知识学习教育工作稳步向前发展。