查摆整改工作科室自查报告

第一篇：查摆整改工作科室自查报告

新密市妇幼保健院对照郑州市委巡察组

反馈意见保健科自查报告

保健科按照医院下发廉洁自律通知，及时组织全体人员认真学习，并认真做了自查，情况如下：

一、提高思想认识，增强贯彻执行《廉政准则》的自觉性，认真学习《廉政准则》内容及精神，并强调了此次学习的重要性和必要性。安排每周两天每天一小时的集中学习时间，认真学习《廉政准则》的各项规定和要求，并做好学习记录和学习心得，严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐蚀思想的侵蚀。

二、为确保学习活动深入有序有效开展，全科进行了学习教育、对照查摆、整改落实三个阶段的学习活动，分步进行自查，深入学习《廉政准则》的精髓。对照学、反复学，做 到个人学习有笔记、集体学习、讨论有记录、交流有心得体会，确保把规定的内容学习学到位。

三、认真贯彻从严治党的要求，扎实搞好党风廉政建设，廉洁从政工作常抓不懈。“公生明，廉生威”，只有使全体职工树立正确的人生观、世界观、价值观，才能真正为群众办实事、办好事。党风廉政建设是党建工作的一项重要内容，廉洁从政要以坚持严格执行和维护纪律为主线，看反腐败工作能否落到实处，关键在于能否严格执行和维护纪律，更要以更坚决的态度、更有力的措施、更扎实的工作，推动党风廉政建设和反腐败

斗争深入开展，进一步推进全县卫生系统反腐倡廉工作，真正做到廉洁从政，立党为公，执政为民。

第二篇：查摆整改阶段自查报告

“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段

自查报告

根据《“一创双优” 集中教育活动查摆整改阶段工作方案》的要求，在查摆整改阶段，我围绕“一创双优”集中教育活动，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，坚持“对照检查求实、分析原因求深、解决问题求准、整改提高求实”的原则，认真反思了在思想观念、干部作风、发展环境等方面等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，找准原因，明确今后的整改方向，比变更好的开展工作。现将自查情况报告如

一、存在的问题及原因

1、理论学习方面。容易自我满足，“充电”意识不强，表现在理论学习抓得不紧，虽然局里制定了理论学习制度，但由于当前所里工作繁忙、任务重，存在有对理论学习重视不够的现象，总爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习制度没有得到很好的坚持和落实，学习收效不大。不够深入，不够系统，虽然平时也注重政治和业务学习，从来没有放松过，但在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使对新知识、新思维掌握不太多，了解不够透。这说明我们在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏把学习当作一种

时还需要加班，检验工作本身就是一项单调而又枯燥乏味的工作，日复一日，工作热情有所减退，对工作积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度，对企业人员缺乏了足够的耐心。有一次，一个企业到所里咨询，走后又来电话说带的资料忘在所里了，我们仔细找了以后并未发现资料，告知后他们觉得不满，我也没耐心继续查问，后来又说是一起的同事装进别的袋子里了。事后我想，虽然东西并未在我这，但是如果我当时做到换位思考，就应该能理解群众的想法哈焦急心理，做到欠下群众的“工作债”要用实际行动来还。

二、整改措施

1、加强学习，提高综合素质。制定学习计划，采取多种方式，全面地学习政治理论、业务知识，注重学习与思考相结合、理论与工作实践相结合，紧密联系实际，在理论与业务的运用上下功夫，在引导企业安全发展上下功夫，提高运用理论指导实践的能力。

2、加强调查研究，增强集体凝聚力。深入基层、深入群众，多听取群众的意见和建议。坚持从群众中来，到群众中去的领导方法。要把广大群众的愿望作为制定工作目标、计划和方案的基础，反过来还要把工作的计划和方案变成广大职工群众的实际行动。要善于总结经验，树立典型，通过典型示范的作用去带动面上的工作。同时通过谈心，交换意见，相互敞开

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第三篇：查摆整改阶段自查报告

惠民县人大机关查摆整改阶段自查报告

按照县干部作风改进提升年领导小组的总体部署和要求，3月26日开始转向查摆整改阶段的学习。县人大机关全体人员严格按照我单位制定的活动方案开展学习活动，深入调研，通过座谈会、“科长论坛”等形式加强学习，对加强我单位机关行政效能建设，动员我单位机关干部和改进工作作风，提升服务质量，为促进惠民县“承接融入滨州大发展，加快跻身全省先进县”目标提供良好的政务环境和重要保障。

一、认真总结第一阶段工作

我单位按照活动的部署和要求，对第一阶段工作进行全面梳理，对没有完成的规定工作的要继续查缺补漏，抓紧补课，并对第一阶段活动开展情况、工作做法及成效、存在的问题进行总结，形成自查报告，上交活动小组办公室。

二、要强化领导，明确责任。认真做好第二阶段各项重点工作是推进我县作风整治活动深入开展、确保活动取得实效的关键。我单位高度重视，强化领导，精心谋划，周密部署，对各项重点工作，制了定详细的工作计划，建立工作责任制，逐级分解细化任务，明确时限和进度，采取强有力的措施，扎实推进。要加强工作调度，及时协调解决工作中遇到的问题，确保各项重点工作完成。

三、认真开展自查。我单位机关干部认真对照《实施方案》指出的干部作风“低、难、怕”“散、庸、梗”等突出问题，全面检查班子和机关干部近年来优化环境、服务发展的各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、认清存在的突出问题。在查摆问题的过程中，一是要坚持自己找。单位和个人认真仔细对照活动内容查找，对照群众的期盼找差距，对照岗位职责找不足，切实把问题找准、找全。二是要坚持领导点。单位领导本着对活动认真负责的态度，通过召开专题民主生活会、干部职工大会和领导谈话等方式，指出班子成员和同志的不足，开展批评与自我批评，围绕转变作风，促进工作来查找问题，不能做老好人。本着有什么就查摆什么的态度进行认真查摆，每个人将自查情况形成自查报告。

四、广泛征求意见。查摆不只是关起门来找，还要开门查摆，要广开言路，广纳民意特别是要乡镇和全县其他单位开展形式多样的查摆。发放了征求意见表，广泛征求和虚心听取兄弟单位、群众、基层对本单位及工作人员工作作风等方面的意见和建议。

五、制定整改方案。我单位在深入查摆和分析的基础上，结合各自职能，针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，立足工作实际，提出整改措施，制定整改方案。整改措施具有针对性，能够立竿见影；全面，做到惩防并举，构建长效机制。该项工作正在进行中。加强机关作风建设，是推动我县加快发展、科学发展、又好又快发展的一项重大举措。在下一步工作中我们一定按照县委县政府的部署要求，把机关作风建设当作经常性工作来抓，坚持高标准、严要求，努力把机关行政效能提高到一个新水平，为服务全县经济社会发展提供坚强有力的保障。

第四篇：查摆整改内容

查摆整改内容。在思想观念方面，一要查是否存在按部就班、满足现状的旧观念，主要表现为：差不多，过得去，得过且过，标准不高；看摊守业，小进即满，取得一点成绩就沾沾自喜；不思进取，被动应付，主动性不强；缺乏危机意识、忧患意识、竞争意识等。二要查是否存在固步自封、狭隘保守的旧观念，主要表现为：眼界不宽，境界不高，自我封闭，闭门发展；部门利益至上，行业垄断严重，建筑市场封闭，缺乏大气包容意识，不善合作共赢等。三要查是否存在量钱办事、惜贷忌债的旧观念，主要表现为：金融部门怕风险，不敢放贷；一些单位不善于用资本运作的模式筹资融资，习惯于有多少钱办多少事，不敢举债发展等。在干部作风方面，一要查是否存在不负责任、不敢担当的不良作风，主要表现为：缺乏家园意识，不能把濮阳的事情当成自己家的事情来办；在其位不谋其政，该负的责任不负，该干的事情不干；怕困难，怕矛盾，怕得罪人，遇事搬条条，套框框等。二要查是否存在推诿扯皮、效率低下的不良作风，主要表现为：有利的事抢着干，无利的事相互推，踢皮球；没有时间观念，缺乏节点意识，出工不出力，出工不见效等。三要查是否存在形式主义、弄虚作假的不良作风，主要表现为：习惯于做表面文章，热衷于摆花架子，尤其在重点项目建设上，以少报多，以旧充新，虚报浮夸等。在发展环境方面，一要查是否存在随意承诺、诚信缺失现象，主要表现为：不讲条件盲目承诺，项目落地后不兑现承诺，甚至欺商损商，影响招商引资和濮阳发展。二要查是否存在有禁不止、吃拿卡要现象，主要表现为：把职权当特权，不依法依纪办事，不按程序办事，不给好处不办事，给了好处乱办事，不要好处也不办事等。三要查是否存在封门堵路、恶意阻工现象，主要表现为：不善做群众工作，引发群众堵路、阻工；对影响损害经济发展环境的行为打击不力、处置不当，甚至恶意串通、姑息纵容等。

第五篇：查摆整改报告

“一创双优”活动查摆整改报告

人文科学系王珂

在今年的“一创双优”集中教育活动中，我认真学习了市委书记段喜中、省委书记卢展工的讲话和报告，对照市委和学院要求，通过认真对照检查自我查摆，开展谈心活动互相查摆，深入学生走访调研发现问题，广泛征求意见开门查摆，召开专题民主生活会深入查摆，发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题及整改措施报告如下：

一、存在的主要问题

1、在学习上只求过得去，不愿下苦功。理论学习的重要性，应该说自己心里都是清楚的。但没有为自己确立更高的标准，没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

2、创新思维不够，开拓创新意识有待提高，工作中或多或少还存在作风浮躁现象，需要在狠抓落实上下功夫。

3、还需要继续解放思想，创新思维，争取学院内涵建设有新突破。

4、在科研方面有些松懈，总觉得当前不用评职称，就一时给自己放松。以后要把科研纳入日常学习工作。争取多出成果。使自己能力提升，在科研的道路上走的更远更进一步。

5、在学生管理方面，老思想比较重，要不断学习吸取新观念，用新理念来管理90后学生。真正做到创新思想观念并融入到日常学生管理工作中。

二、整改措施

1、进一步抓好理论学习，完善理论学习制度，做到学习内容、学习时间、学习纪录三落实，注重提高学习效果。在理论学习层面上要下苦功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高思想政治素质。

2、给自己制定科研目标。从教学工作中发现论点，多写论文多出成果。而且是为学术而学术，不能流于为职称而学术。

3、多进行新的教学理念学习，心理学教育学的学习，掌握当代大学生，尤其90后孩子的思想动态，及时发现问题，多沟通交流，以先进的积极的思想对他们进行引导和培养。

2011年11月25日