第一篇:信用社正风守纪教育活动工作总结
信用社正风守纪教育活动工作总结
信用社正风守纪教育活动工作总结2007-02-06 09:54:0
1信用社“正风守纪”教育活动工作总结
从3月1日至4月10日,我们xxx信用社严格按照黑龙江省联社、xx市办及xx县联社的有关开展“正风守纪”教育活动的文件要求,在联社的安排部署和帮助指导下,采取有效措施,组织全社员工认真学习提高、[-找文章到网]认真查摆问题、认真整改落实,圆满地完成了这次“正风守纪”教育活动的各项工作。
一、在动员发动价段,我社及时召开了动员大会,成立了xxx信用合作社“正风守纪”教育活动领导小组,由xxx同志任组长,xxx、xxx为成员。
二、在学习教育阶段,集中20个学习日,组织全社28名员工参加学习活动,完成了“正风守纪”教育学习阶段的各项任务。全体同志以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入学习教育和各项工作之中,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果,为我社的“正风守纪”教育顺利进入查摆问题阶段,奠定了思想理论基础。
三、在查摆问题阶段,我们邀请联社有关领导召开了民主生活会、民主评价会。通过个人自纠,制定整改方案,并通过民主生活会向全体员工通报。使我们全体党员领导干部员工更加认清了形势,了解了自身存在的不足。通过组织开展组织生活会、“正风守纪”专题班子民主生活会等活动,进一步深化了“正风守纪”教育活动,从思想根源剖析自我、查摆问题,起到了积极的推动作用。
四、在整改落实阶段,我们根据评议结果,反映的问题,进行梳理,制定了切实可行的整改方案。通过“正风守
纪”学习,使我社全体员工进一步统一了思想、提高了认识,明确了自己的整改方向。我社全体员工能够严格要求自己,从严、从细、从深、从切实可行等方面制定了个人整改方案,在联社“正风守纪”教育活动办公室的监督指导下认真整改,实效显著。
下面就这三阶段的总体工作情况总结如下:
(一)进入教育学习阶段后,我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作。
着力从提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果五个方面下功夫,求实效。全社员工严格按照系统学习,全面把握,深入领会,学以致用,边学边改的要求,采取集中学,小组学,自学等方法,按照规定的时间、人员、方法、程序和要求。圆满完成了联社“正风守纪”学习规划规定的学习材料,从而深化了学习效
果,达到了预期目的。
1、贯穿思想发动,激活内在动力。针对这次“正风守纪”教育活动时间紧、要求严、标准高、任务重的特点,我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为“正风守纪”教育活动的首要工作和关键环节来抓,从一开始就做到“正风守纪”教育每推进一步,思想发动就跟进一步,确保思想发动不间断,有的放矢搞教育。
一是明确“正风守纪”教育的重要性,激发员工的自觉性。在社里集中动员和认真领会上级精神的基础上,全体员工采取学习相关文件、广泛开展讨论、表明学习态度、明确教育措施等方法,引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标,解决员工队伍中存在的突出问题和履行金融工作职能等方面,认清开展“正风守纪”教育活动的重要性必要性。
二是注重教育引导,端正学习态度。在教育活动中,我社领导班子成员
全都动了起来,注意发现和纠正同志们认识上不足和偏差,针对少数员工认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识,我们及时加强教育引导,使大家端正了思想认识,联系各自思想和工作实际,把自己摆进去,系统学习,温故知新,精研细读,深入思考,确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。
2、紧扣教育主题,确保教育活动高起点。为确保“正风守纪”教育活动的高起点、高质量,我们注重用“三个代表”重要思想作指导,切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。
一是坚持以“三个代表”为指导,搞好教育发动。引导我社党员从保持党的先进性,实践党的宗旨,建设高素质的党员队伍,推进我社跨越式发展的高度,进一步深化了对践行“三个代表”,保持党员先进性的认识。
二是坚持以“三个代表”为主线,搞好学习思考。学习中,我们坚持把“三个代表”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程,帮助全体员工加深理解“三个代表”的深刻内涵和指导意义,明确“三个代表”落实到实际金融岗位和党员个人的实践要求,明确落实到加强党性修养、树立正确“三观”的实践要求,找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。
三是坚持以“三个代表”为依据,查找个人存在的突出问题。在学习教育中,我们注重边学边查边改,切实运用“三个代表”重要思想来对照查找自身在保持先进性上存在的问题和差距,从理论的高度和现实的角度谈认识,找根源,确保了查找问题的高度和深度。
3、注重联系实际,拓展教育效果。为防止学用脱节,解决“钻不进去,深不下去,用不起来”的问题,我们有针对性引导大家从书本走向社会,从理论走向实践,使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。坚持自我学习、自我教育、自我提高,严格学习纪律为保证,确保了学习教育和正常工作“两不误、双促进”。
(二)进入查摆问题阶段之后,我们抓住深入查摆、深入剖析做工作
1、认真开展民主评议
按照上级安排,我社于四月五日召开了由联社副主任xxx和办公室副主任xxx同志参加的专题民主生活会和民主评价会。我们全体领导班子成员在会上作了严肃认真、求真务实的个人自查报告,并接受了评议。
(三)进入整改落实阶段之后,我们注重抓住“整改见实效”做工作
1、明确主要任务,确立整改方向
组织全社员工继续深入学习实践三个代表重要思想,不断提高广大干部员工的思想认识,针对查摆出来的问题,继续补充和完善整改方案、落实整改措施,借以切实解决员工在思想、工作作风等方面的突出问题。
2、严格领导责任,落实工作职责
我社确定了一把手是整改落实阶段第一责任人的制度,建立了详细的责任分工制度,并根据这一制度又细化了班子分工,将整改落实阶段工作摆上了重要的工作日程。建立了整改落实专人负责制,明确工作的量,落实工作的人,解决工作的难,整改工作的风。使我社的各项工作有人负责、有序运行。
3、制定整改方案,落实整改措施
我们严格按照上级文件精神,在理清整改思路的基础上,制定了行之有效的整改方案,每一条整改措施针对一个突出问题,操作性强,目标明确。
总之,通过这次“正风守纪”教育活动,我们信用社全体员工普遍感到受益匪浅,效果明显,是历次教育活动少有的,精神风貌进一步得到改善,工作作风有了明显的转变,思想进一步得到升华,收到了良好效果。
第二篇:正风肃纪专题教育活动心得体会
正风肃纪专题教育活动心得体会
通过对换届知识学习及撰写学习笔记,使我对换届知识有了系统、全面的认识,同时我深刻的认识到2011年是中国共产党成立90周年,是“十二五”时期开局之年,是省市县乡四级党委集中换届之年,做好组织工作具有不同寻常的重要意义。
通过学习,我认识到2011换届之年意义重大:首先,做好这次换届工作,是贯彻落实十七届五中全会精神,实现“十二五”规划目标任务的必然要求。实现“十二五”规划的宏伟蓝图,各级领导班子和领导干部是关键。换届后的党委领导班子任期正值“十二五”时期,是全面建设小康社会的关键时期,也是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。通过这次换届,将那些适应新形势、新任务、新要求的优秀领导人才选拔进各级领导班子,必将大大增强班子的整体合力,提高领导经济社会发展的能力,为加快转变经济发展方式、推动科学发展提供坚强的组织保证。
其次,做好这次换届工作,是进一步加强党的建设,保持和发展党的先进性的必然要求。做好这次换届工
作,也是提高党的执政能力,巩固党的执政地位的必然要求。
通过这次学习,我认识到在换届工作中严防腐败尤其重要。领导干部换届期往往是反腐倡廉的敏感期,必须谨防拉票贿选、跑官要官、突击提拔等腐败现象集中爆发,而一旦反腐倡廉失守、选人用人不当,则可能给党和人民的事业造成长久和严重的伤害。无疑,2011年防止“换届腐败”这一艰巨任务,将严峻考验我们党反腐倡廉的决心和能力,也将严肃检验我们近年来反腐倡廉工作建设的成效。
做为基层工作人员,要以高度的政治责任感对待这项工作,加强业务学习,认真学习换届选举知识和有关文件精神,抓紧时间尽快了解和掌握相关法律、法规政策,特别是要把实施方案吃透,按照时间安排,循序渐进,规范操作,稳扎稳打地开展此次党组织换届工作。
第三篇:正风守纪树形象,爱岗敬业做奉献(写写帮推荐)
自查报告
根据局下发的“正风守纪树形象,爱岗敬业做奉献”有关文件的要求,认真学习有关文件精神,对自身进行了深入的自查,现对自查结果的情况报告如下: 一.自查总体状况分析;
1.思想上。经过8个月的工作,逐渐了解了乡镇劳保所工作的性质和要求,在日常工作中暴漏出来的主要问题主要有:对政治理论的学习缺乏热情、深度不够。由于对政治理论学习重要性存在不正确的认识,对政治理论的学习缺乏主动性和刻苦钻研精神,只是读读写写就算是学习了,对所学内容的理论内涵从不进行深入思考和研究,也就谈不上把握这些理论的精髓了,使得自己不论是思想还是行动都跟不上形势的要求。虽然工作上热情挺高,但是由于没有高度的政治觉悟作保证,缺少正确的理论知识作指导,加上思想观念陈旧、思想认识上存在偏差,使得自己在工作上空有一腔热情,把握不住重点和要害,常常是顾此失彼,做不到统筹兼顾,违背了科学发展观的根本方法,导致了工作中屡有问题出现。2.工作上。敬业爱岗的模范作用发挥得不够充分。自己作为一名共产党员应当始终发挥表率作用,以自己的一马当先,把工作做到最好。但是,通过分析查找,发现自己在工作中存在自我要求不严格的现象。如,有时安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往强调主观因素较多,没有从自身根子上找问题。二.分析问题出现的原因;
找准问题的根源,才能从根本上解决问题。通过认真分析思考,我认为产生上述问题的原因有自身修养不够,从点滴做起、防微杜渐意识不强的原因;但深究起来问题的主要根源还是自己的世界观和人生观需要进一步的改造,对于实际工作来说,就是还需要进一步提高自己对新农保工作重要性的认识,通过提高认识使自己真正全心全意的投入到工作当中去。三.今后努力方向;
明确方向,制定措施,才能切实保证“正风守纪树形象,爱岗敬业做奉献”的活动取得实实在在的效果。
通过积极整改,自己身上存在的问题得到了一定程度的解决,但实事求是的讲,要彻底解决这些问题还需要一定的时间。为了从根本上解决问题,今后我将在以下几个方面下功夫。
一是坚持学习不放松。进一步端正学习态度,树立学习也是工作,学习好才能工作好的理念。制定个人学习计划,充实学习内容,凡是对干好工作和对工作有帮助的知识都认真学习,力争多学深学。同时,进一步灵活学习方法,不仅向书本学习,更向实践学习、向同志们学习。特别是还要进一步提高学习效率,突出学以致用,并把实践得到的新经验、新知识及时上升到理论高度,做到学用相长。
二是执行上级政令不走样。坚持顾全大局的原则和严于律己的原则。做到在全局下行动,在大局下定位,坚决贯彻上级的政令,确保政令畅通。对上级的文件和新精神积极学习领会,并一丝不苟严格执行。同时,还要积极主动地、创造性地开展工作,既要力求自己分管的工作纵比提高,又要为全局工作贡献自己的才智。
三是坚持观念创新不落伍。坚持与时俱进,开拓创新,与时代同步,与榜样为伍,用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,不断创新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想这一加快做好工作的总开关,以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情况、解决新问题,实现工作上有新的发展。
四是强化作风不漂浮。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态。加强自我修养,养成良好的行为习惯,培养自己敢于吃苦、善于吃苦的作风。
五是发挥模范作用树标竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。
第四篇:风清气正活动第二阶段工作总结
马莲渠柴桥小学
关于开展进一步营造风清气正的发展环境活动
第二阶段工作总结
开展进一步营造风清气正的发展环境活动第二阶段是自查自纠阶段,是开展进一步营造风清气正的发展环境活动的重要阶段之一,为了认真做好此阶段的工作,根据马莲渠中心学校《关于开展进一步营造风清气正的发展环境活动自查自纠阶段工作方案》及中心学校第二阶段工作动员会精神,结合我校实际,学校开展了如下工作。
一、对照方案要求,从内部深入查找问题
根据中心学校《关于开展进一步营造风清气正的发展环境活动实施方案》对自查自纠阶段总体要求,我校领导班子成员深入查找工作中是否存在办事拖沓、不守纪律、不讲效率;是否存在职称评定、绩效工资发放、评优选模、经费使用不公开不透明等现象;是否存在中层干部不带课、骨干教师不带本专业课现象;是否存在私设“小金库”等问题。全体教师深入查找是否存在有偿家教、滥订教辅资料、体罚和变相体罚学生等问题;是否存在违反《教育行风八条禁令》和《二十个不准》的问题。通过查找,学校领导班子成员及教师进一步看清了自己身上存在的问题,及时整改,并提出了具体而切实可行的整改意见,为创造性地解决问题打好了基础。
二、广泛开展问卷调查活动,从外部查找问题,接受家长、学生和社会人员的监督。
在学校班子成员及教师内部自查的基础上,学校进一步将查
找问题深入下去,通过公开学校负责人电话及邮箱接受家长和社会的监督。同时发放问卷调查及征求意见表80余份,广泛征求社会各界特别是服务对象的意见和建议,深入查找在思想观念、宗旨意识、履职尽责、工作作风和能力素质等方面存在的突出问题。经过调查,学校共梳理出突出问题3条,其他问题2条。学校对这些问题进行了归类整理,并且提出了一系列整改措施,为全面推动整改提高和建章立制阶段工作打下了基础。
学校对收集到的意见和建议,集中进行梳理,实事求是地向中心学校活动领导小组做了反馈,并在学校民主生活会上进行了公开,对全体教师触动很大。
三、深入学习,联系实际认真开展专题大讨论。
为了进一步提高广大教师对开展进一步营造风清气正的发展环境活动重要性和紧迫性的认识。学校组织全体教师紧紧围绕“创新理念、开拓创新、在推进科学发展上有新突破”,“联系群众、关注民生、在促进社会和谐上有新作为”,“求真务实、真抓实干、在增强执行力上有新提高”,“清正廉洁、艰苦奋斗、在廉洁从教自律上有新形象”四个专题,在领导班子成员和教师中开展了“以良好的作风推进坚持科学发展,构建和谐教育”为主题的大讨论活动。
学校认真组织教师学习《吴忠日报》刊发的关于开展进一步营造风清气正的发展环境活动的评论员文章,分“四个专题”深入讨论、交流,并形成专题总结,使班子成员及全体教师形成共
识,明确了各自在活动中的主要任务和需要解决的主要问题,推动了学校风清气正活动不断向前深入。
四、扩大范围,公开问题和措施,开好民主生活会。按照中心学校《关于召开2011领导班子和党员领导干部民主生活会的通知》要求,12月26日,我校召开专题民主生活会。在会上,学校就自查自纠中查找出来的问题向全体教师做了反馈,并公开了整改措施。同时,学校班子成员联系个人思想和工作实际,特别是联系作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题,在全体教师参加的民主生活会上进行批评与自我批评,深刻剖析自身存在的不足,查找原因,并提出整改措施,虚心接受全体教师的批评,认真接纳教师们提出的意见和建议。
第五篇:风清气正活动
关于开展进一步营造公正民主风清气正的
用人环境活动实施方案
为认真贯彻执行《水利厅党委开展进一步营造风清气正的水利发展环境实施方案》和水利厅党委《关于开展进一步营造公正民主风清气正的用人环境活动实施方案》精神,巩固和规范选人用人工作成果,规范干部选拔任用工作机制,在全处营造公正民主、风清气正的用人环境,特制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,围绕加快水利改革发展,建设和谐富裕新宁夏的目标,着力查找和解决选人用人观念、行为、制度等方面党员干部群众反映强烈的问题,进一步深化干部人事制度改革,完善选人用人机制,强化选人用人监督,严查违纪违规用人行为,提高选人用人公信度和科学化水平,切实营造公正民主、风清气正的用人环境,为单位科学发展提供坚强的组织保证。
二、主要任务
(一)完善选人用人机制制度,切实选准用好干部
1、树立正确的用人导向,坚持德才兼备、以德为先的用人标准,选拔任用政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部。坚持把德放在首位,加强干部政治品德和道德品德考核,形成以德修身、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。重点措施:根据自治区《关于加强对干部德的考核实施意见》和水利厅《关于加强对干部德的考核实施办法》,结合本单位工作实际,制定《关于加强对干部德的考核实施办法》。
2、更加突出科学发展的用人导向,注重干部实绩考察,真正把素质高、能力强、品行端、干劲足、业绩好的优秀干部选拔上来,让能干事者有机会,干成事者有舞台,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利。
重点措施:进一步完善科级干部考核评价机制,坚持对基层党组织和科级干部进行考核。
3、更加突出群众公认和培养选拔年轻干部的用人导向。注重选拔群众基础好、干部职工公认、善于团结职工、有一定基层工作经验的干部。加大培养选拔基层一线优秀年轻干部。加强后备干部队伍建设。
重点措施:坚持《干部选拔任用条例》和《后备干部培养选拔制度》,及时调整和充实后备干部。
4、深化干部人事制度改革,规范干部选拔任用提名制度,完善民主推荐、民主测评制度;规范干部考察、酝酿和讨论决定等行为,扩大干部民主,全面准确地评价干部、使用干部。完善差额选拔干部制度和党委会决定任用干部票决制度,坚持干部任前公示制度。加大竞争性选拔干部工作力度,改进考试测评工作,提高竞争性选拔干部工作质量,推进竞争性选拔干部常态化、制度化、规范化。
重点措施:根据自治区和水利厅相关规定,结合单位工作实际,制定《干部选拔任用民主推荐工作实施办法》、《科级干部考察民意调查和信任度测评办法》、《干部选拔任用延伸考察实施办法》、《差额选拔干部工作办法》、《竞争性选拔干部工作报告和通报制度》等。
5、进一步深化单位人事制度改革,落实好工作人员公开考录、招聘制度,加强工作人员岗位管理。
重点措施:按照公开、公正、透明的原则,做好工作人员的招考工作,进一步完善岗位管理相关制度。
(二)健全人才工作机制,切实优化水利人才队伍
6、全面落实《水利人才队伍“十二五”规划》,继续推进完善单位人才发展规划体系,完善人才引进、培养、使用、激励机制;加大专业技术人才引进力度;加强人才联系服务,积极搭建人才智力与科研项目、生产技术对接平台;支持鼓励人才大胆创新,加强宣传切实营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围和宽容创新失败的人文环境,为各类人才队伍发展创造良好的“小环境”。
重点措施:认真贯彻落实《水利人才队伍“十二五”规划》,创新水利人才工作机制,大力引进、培养和选拔各类管理人才、专业技术人才和高技能人才,通过面向社会招考、引进人才,进一步优化人才专业结构。通过推荐职工参加大专及以上学历教育、积极开展及参加业务技能短期培训、举办“一事一训”培训班等途径,推进专业技术人才知识更新,加大职工在职培训和继续教育力度,不断提高职工业务素质和专业水平。进一步健全人才激励机制,努力形成有利于优秀人才脱颖而出和健康成长的良好环境。
(三)强化干部工作监督,切实规范用人行为
7、认真贯彻执行干部选拔任用工作四项监督制度,构筑事前报告、事后评议、违规失责追究的干部选拔任用监督体系。
重点措施:制定和完善《干部选拔任用工作责任追究实施办法》、《干部选拔任用工作有关事项报告实施办法》、《干部选拔任用工作“一报告两评议”实施办法》,全面落实干部选拔任用“一报告两评议”制度。
8、进一步完善干部选拔任用工作全程记实制度,认真开展干部选拔任用工作法规执行情况检查,加大用人行为的自查和监督力度,保证用人主体权责对等。
重点措施:认真落实《干部选拔任用工作全程记实办法》。
9、坚持以铁的纪律保证用人环境风清气正。落实深入整治用人上的不正之风工作责任,形成完善有效的防治用人上的不正之风的长效机制。
重点措施:加强与监察审计部门联系,集中组织对本单位执行干部工作法规情况开展一次排查整治活动。
(四)加强组织部门自身建设,切实加强组工干部队伍建设
10、组织人事部门要深化创先争优活动和“讲党性、重品行、作表率”活动,坚持从严教育、从严管理、从严监督,着力建设模范部门,打造过硬队伍。组工干部要自觉加强党性修养,自觉坚持原则,公道正派,严守“十严禁”等工作纪律,切实当好选人用人原则的“守门员”,为单位营造风清气正的用人环境做出贡献。重点措施:结合2012年科室工作任务,制定深化“讲党性、重品行、作表率”活动实施方案。抓好组织部门和组工干部队伍建设。
三、方法步骤
营造风清气正的用人环境活动共分为四个阶段。
(一)动员部署阶段(2012年1月10日至2012年2月10日)。重点做好三项工作:一是建立工作机构,明确职责,强化领导。二是结合实际制定工作方案,细化工作任务,明确工作责任,切实抓好落实。三是进行动员部署,组织干部职工积极参与这项活动。
(二)自查自纠阶段(2012年2月11日至3月31日)。重点做好三项工作:一是学习讨论,组织全处干部职工认真学习干部工作有关规定和自治区有关精神,开展一次“营造风清气正用人环境”大讨论活动,统一思想,提高认识,为搞好活动奠定思想基础。二是开展自查,组织人事和监察审计部门将深入查找在履行选人用人职责中思想作风、政策措施、工作机制方面存在的突出问题,分析原因,研究措施。三是广泛征求意见,处党委将通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等多种形式,广泛征求上级部门、基层单位、干部职工、灌区单位和服务对象的意见建议,深入查找存在的突出问题,认真进行梳理,并在一定范围内进行公布。
(三)整改提高阶段(2012年4月1日至7月20日)。重点做好五项工作:一是制定整改措施,组织人事和监察审计部门针对查找到的问题,剖析原因,研究对策,制定整改方案,明确整改措施、整改时限和具体责任人,并及时将整改方案报送上级组织部门。二是加强教育培训,通过举办专题培训班等方式,强化干部工作相关政策法规的学习和组织人事工作纪律教育,确保党员干部了解、领导干部熟悉、组工干部精通。要运用典型案例加强警示教育,增强领导干部和组工干部遵守规章制度的自觉性。三是开展选人用人风气集中整治活动,严厉整治干部选拔任用工作中出现的违反干部工作纪律的行为,严明纪律,强化监督,狠刹歪风邪气,切实提高干部职工对干部选拔任用工作和整治用人上的不正之风工作的满意度。四是开展“公开承诺,公开整改”活动,将整改方案、整改措施向干部职工公布,作出承诺,并将整改情况通过适当方式及时向干部职工公布,接受监督。五是完善机制制度,根据干部职工意见建议,针对存在的突出问题,从干部选拔任用监督管理、培训教育等方面,逐一梳理、修订、完善本单位干部选拔任用工作制度,探索建立新制度、新机制,构建科学合理、完整协调的选人用人制度体系。
(四)检查考核阶段(2012年7月21日至8月10日)。重点做好三项工作:一是认真开展活动情况的自查,总结经验,查漏补缺,完善机制,形成自查报告。二是认真开展自评。自查结束后,邀请党员和干部职工代表,对营造风清气正的用人环境进行评议,采取发放测评表的方式,对营造风清气正的用人环境工作进行满意度测评。三是完善整理相关资料,迎接厅党委的专项检查考核。
四、工作要求
一要加强组织领导。各单位党支部、相关科室要深刻认识营造风清气正用人环境的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到处党委的部署上来,认真履行工作职责,积极参与并切实查找管理处在选人用人工作中存在的问题,为努力建设一支高素质的干部队伍创造条件。处党委将成立相应机构,加强对这项工作的领导。
二要加强舆论引导。充分利用各类媒体以及管理处网站、单位局域网、简报等宣传阵地,深入宣传干部选拔任用工作政策法规,宣传工作实践中创造的好经验、好作法和先进典型,营造良好的舆论氛围。
三要加强督查指导。处党委领导小组将通过开展调研、集中检查、经验交流、情况通报等方式,及时了解掌握活动开展情况,督促指导解决问题,推动活动深入扎实开展,确保活动取得实效。附件:
红寺堡扬水管理处党委营造风清气正的用人环境领导小组名单
组 长:刘福荣 党委书记
副组长:赵 欣 党委副书记、处长
訾跃华 纪委书记 成 员:王冰竹 组织人事科科长
祁彦澄 监察审计室主任
高登军 机关第一党支部书记
领导小组的职责是:负责对全处营造风清气正的用人环境活动的组织领导,制定活动实施方案,负责活动宣传工作。
领导小组办公室设在组织人事科,王冰竹同志兼任办公室主任。领导小组办公室的职责是:按照领导小组工作安排,负责组织实施,处理领导小组日常工作,负责上下协调和对外联络工作。