实习中期自我总结

第一篇：实习中期自我总结

实习生实习情况中期小结

实习已经临近中期，我们实习生已基本熟悉体育教育教学环节、课外体育活动的组织与训练、班级管理和老师的其它相关工作，自身觉角色得到初步转变，大部分实习生已基本具备做老师的气质、形象和自信，能较好地开展教育教学和各项管理工作，并能以一个老师形象出现在师生面前，处处为人师表，以身作则。但也存在诸多问题，现从以下几个方面来简单总结：

一、教案方面 ：一开始，我们实习生的教案是乱七八糟、不知所云和不具操作性，通过几次修改和精心设计后，实习生的教案内容基本清楚明了、格式基本规范、组织教法与要求基本符合教学实际，已经有了明显进步。但存在动作说明不清楚、没有图示、组织教法不具体和抄袭教案中部分内容的问题和情况，有待大幅度的改进和提高。

二、上课方面：通过精心准备、认真实施，大部分实习生能独立完成上课，但存在口令不正确不响亮、调队不灵活不到位、组织不严密、示范不准确、管理不到位等问题，主要原因是基本功不够扎实、自信度不够和经验不足所致。

三、课外体育活动方面：每个实习生都已参与课间操和运动队的组织与训练，参与田径运动会的组织编排和裁判工作，并基本掌握课外体育活动的组织训练和运动会的组织编排和裁判工作的方法。但组织与训练的技巧和经验上有待日后改进和积累。

四、班主任工作方面：通过学习和实践，能协助原班主任开展各项班级管理工作，少部分实习生能基本独立担任班主任工作，深入到学生当中去，真正进入了即教书双育人的教师角色。但缺少与学校相关领导、学生及家长的联系和沟通，对学校的工作安排和指示不明确，对学生的情况不了解，希望加强。

五、出勤与考勤方面：从实行分组考勤集中汇报的考勤制度以来，除个别实习生没有按实习队制度和要求出勤外，其他实习生的出勤基本到位，但由于时间仓促，带队老师经验不足，学生工作时间不统一，导致集中和考勤存在一定难度，需进一步明确职责，加强管理。

六、日常行为方面：大部分实习生，能严格要求自己，着装整洁，面容清新，讲究卫生，以一名人民教师的身份出现在实习学校的师生面前；但还极少数实习生没有提高认识，行为有点散慢，离真正的人民教师的状态还有一定差距，需要努力改进。

七、个人感悟方面：大部分同学能在教育教学和学生管理中，体会到做老师的艰和乐趣，从而提高了社会责任感，也体会到了读书时的种种不应该现象和老师的良苦用心，在这里希望实习生能在今后的学习、工作和生活中能铭记在心。

八、今后的努力方向：严格按要求办事，做到令行禁止；多学多练，逐步提高；及时总结分析个人情况，制定整改措施，认真实施，即要认真上好课又要搞好班主任工作，还要搞好与实习学校领导、教职工及实习生内部的关系，以保证圆满完成实习任务，达到应有的教育教学、班级管理、协调上下级关系的能力和水平。篇二：实习中期小结

毕业实习中期小结 8 时间如流水转瞬即逝，还记得两年前在父亲的陪同下，拎着大包小包到处找地方的那张稚气未脱的脸蛋。那天乘坐校车进这个学校的瞬间，就对自己说“这就是接下来三年我要奋斗的地方了。没想到时间悄无声息地过了两年，现在我已然是一名即将毕业的大三了，更让我自己都难以想象的是，我已经参与顶岗实习了，并且已经快过了一半的时间了。

人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。实习顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。对于这次的顶岗实习其实也是充满波折的，原本是安排去金华的。刚开始还挺害怕的，从小就在家附近生活，忽然要去一个陌生环境生活，总归是有点害怕的。但当我有了充分的准备去接受新环境时，事实却有了大转弯，我可以继续在嘉兴这个我所熟悉的地方实习。现在很幸运地在学校的实验室顶岗实习，在这里我将度过将近两个月的日子。

其实11月15号前的那个晚上还是很担心的，毕竟实习和学生这两个角色是不一样，学生只要按时上下课，完成老师完成的作业，下午大部分的时间都是在寝室度过的，有很多自己的休息时间。而实习呢，除按时上下班外，还要做好本职工作，除了休息日外其余的时间都是要在工作的。不可能说，想来就来不想来就不来。而且和班上其他同学相比我算是很幸福的了，我在一个熟悉的环境，他们却在一个陌生的环境，也许对他们来说搞好和工作单位其他同事的关系，短时间内适应一个新环境是一个难点。而我并不需要经历这一步。

实验室这个词，这个环境对我来说一点都不陌生，因为自大一开始我们的大部分在校时间都是在是实验室度过的。以前对于实验室并不是很熟悉，并不是清楚地知道烧杯放哪了，量筒放哪了，移液管放哪了，那个药品在哪里。以前因为不熟悉实验室，老是抱怨实验室的那股味道难闻，怪。可是在这个学期的两个月的综合实训中，之前的那种问题荡然无存了，实验室的摆放对我来说并不是问题，实验室的环境变得很熟悉，主要还是因为实验室投入使用的时候，我们班参与了整理这环节，对它的熟悉自然也比其他人多几分。11月15日早上8点到实验室时，一起的三个同学心里都很忐忑不安，因为以前一直在这里做着自己的实验，现在在这里实习，我们需要干些什么活呢？后来老师来后只是让我们把凯式定氮的消化管洗干净，让我们用一台我们从为接触过的新仪器测两个样品的蛋白质含量，说有不懂的问另外一名老师，之后就走了。我们三个就老老实实地洗消化管，洗地相当认真，按老师说地，要洗地不挂水珠，9根管洗了一次又一次，直到完全不挂水珠为止。我想这大概是我们洗涤玻璃仪器最认真的一次了，因为我们洗了整整一上午。下午的时候，我们打电话问懂那台仪器操作方法的老师教一下我们，可老师说那几天都很忙的，要再过一个礼拜才有空，就这样这个事就没了下文。那天下午后来也没事干，也没有老师过来管我们，我们就自己想点事做做，把实验室那些玻璃仪器收拾一下，没想到越收拾越觉得实验室太乱了，就干脆来了个大整理。就那样过了实习的第一天。

第二天的时候也是8点到那里，也不知道干些什么，就在那里等着，后来又一个班级过来坐实验，我们就帮他们配试剂，指导他们什么放在哪里，他们有不

懂的也教一下他们。下午的时候，安装微波消解仪的技术人员过来，我们也在边上有需要帮忙的也帮一下，下午完成了安装，说第二天进行测试。

第三天过去因为事先知道要拿我们课题培养的桑叶做测试，到了就早早地和一起的同学开始准备，每个样取了2g，做三个平行。那一天都围着微波消解仪转，参加了那个培训，算是大概的把那台仪器的基本步骤学会了。不过那也有一个难点，那台仪器都是英文的，这可把我们难住了，我还好点，另外三个男同胞可傻了眼了。后来回寝室后我把那台仪器的操作说明书仔细地看了遍，大概知道了，放几根管怎么放，相应的功率是多少，不过时间怎么设在上面却找不到，只能慢慢通过后面的实验摸索了。

后来几天陶老师让我们准备了几个班级实验课要用的试剂及仪器，准备的内容还挺多的，准备了一下午。那天下午，我们回去的路上都说，没想到啊！原来上一次实验课，老师要准备那么多，以前我们上课的时候老师不容易啊！

第二天过去后，因为知道那天有班级过来上实验课，刚到不就就讨论，怎么他们还不来啊？别让我们白准备了啊，也让我们有点事做啊。就是这样，我们已经实习到了今天。刚开始的时候，确实有点不知所措，但慢慢地我们找到了感觉。除了准备实验课要用的仪器、试剂外，我们也经常整理药品室，定期地打扫各个实验室。

在实习大概快要过两周的时候，老师终于有空了，我们终于在老师的指导下，利用那台全自动凯式定氮仪完成了两个样品中蛋白质的测定。这台仪器同样也有一个难题，那就是纯英文的，一起的两个男生感慨说，后悔没把英语学好，干脆把这个任务交给了我，他们两个给我打下手。不过总归是第一次接触到新仪器，也不懂。那台消解仪我们按说明设好了程序，让它运行，却发现温度怎么都升不上去，运行了一上午，温度还是没动静，又不敢找老师问，怕老师说。后来我干脆自己在那乱按一通，不过结果是，我乱按一通后温度升啦！原因是我们根本就没有把我们设好的程序传达到仪器，这样它自然不会按我们的意愿运行了。而那台凯式定氮的问题还好点，基本没什么太大的问题，只要看得懂就会做。在这段时间里，我们还做了关于高岭土、黄土比例如何配比的实验，刚开始的时候探索高龄土的硬度，发现800℃时还可以，但达到900℃时硬度完全可以了，不会碎，但体积变小了好多。后来按老师说的，我们去找了些黄土掺进去，经过多次实验发现黄土：高岭土在900℃灼烧后的硬度及吸水量是最好的。此外，我们也用微波消解，利用原子分光光度仪测定了，草木灰中k、ca、mg、cu、fe、mn、zn等金属含量，刚开始时不懂仪器如何使用，找了相关的老师，自己也学习了一些，现在基本学会了。还参加了waters高效液相仪的培训，因为之前高效液相方面涉及的比较少，所以对这台仪器使用的一些地方还是有点不懂的，但基本的操作还是会点的。

顶岗实习已经过去一半了，发现老师真的很不容易，他们要传授知识给我们前提是他们自己也要不断地学习。我们每上一次课，虽然只是45分钟可老师却要准备很多，除了授课的内容外，还有实验的仪器等等。同时，我也发现还有很多需要学习，而且是主动学习，有兴趣地学习。真希望还能在学校学习更多的知识。篇三：实习中期小结

实习中期小结

时间过得真的是非常快，实习的日子一天天的过去了。数着手指，离实习结束的日子清晰的显示出来，不想知道这样的结果，不想离开我的学生。可是，时间的脚步不会因为我的不舍而减缓，它依然不停的转动，这么快就迎来了我们的实习中期总结大会。今天是一个反思的日子。

早上是语文早读，今天老师没有来，学生的早读情况与往常一样，愿意读的还是那些同学，不读的，讲话的也还是那些同学。于是对其中一位学生说，你是要上语文培优班的，不好好早读，你还读什么啊？他对我说，老师天天读这些，读老读去都是一样的，都不想读了。我知道，他是对我说出了心里话，我也可以理解他，因为自己早读的时候也有这样的情绪，到底早读要怎样的形式呢？我要怎样做这些同学的工作呢？ 第一天课，全校停电了，李老师要去检查情况，于是叫我帮他看一下我们班，很多学生都没事做，于是趁机聊天。点了几个学生的名，发现没有什么用。于是有些生气，想出检查他们的预习作业，一个个检查，登记没有做的同学，并全班点名让他们下课后去安老师那里自动报告。这时，他们才有一些害怕，纷纷把作业补上来，并跟我说。老师我现在补可不可以？我想，从实习以来，我一直没有对他们凶过，他们有时做错事我也没有采取什么措施，导致他们不大听我的话。我想，今天的教训，以后遇到情况，该惩罚的，该批评的，我不会再觉得对他们不好意思了，因为，有些学生是你逼着他们，他们才会去学习的。还有，记得星期一，我一定要收到魏瑞的作文，无论用什么方法，我要让他知道，我不会放弃的！加油！第二节是我的语文课，我上的是《通往广场的路不止一条》，由于全校停电，导致我的课件用不了了，其实这时我就可以考虑不用电脑了，可是我仍然用了，导致教学受到了限制，一次教训，以后再备课的时候，要考虑，如果我不能用电脑了，我要如何上好这节课。谈谈这节课，经过上次的教训，这次教案我写的比较详细，包括过度语，对学生的评价，我都事先准备了，于是，上起

课来比较流畅。可是，问题还是存在的，说说安老师给我的建议吧，先说说教学设计方面： 1.在理解父亲：通往广场的路不止一条的这句话的时候，可在深刻一些，让学生理解其实广场就是成功的目标。

2.两个实例的天空，要板书在黑板上，让学生上去填，不要空着。在课堂调控方面;1.让学生自由朗读准备让他们的结束的时候，可用连续拍掌的形式让他们静下来，其实这也可以用到四人小组的讨论上。2.关注面要广，课堂上还是要看到全部学生，每个角落每个位置都要看到。这些问题是我下节课要改进的。另外通过这节课，我的一点感触就是，每安排一个环节的时候，都要对学生提出具体的要求。例如，今天在上课之前，我对学生的要求是：上课积极发言，积极思考，发言和有问题要举手不要私自讲话。我觉得这很有用。还有一点，我觉得自己表达的流畅度还有待提高，以后要多练习说话，多绕口令。

第四节课把上一节课没讲完的课继续上完，接着评讲一下练习。最后是作业评比，单元测试卷，黄冈小状元，预习。希望这次的评比，能够激起学生的竞争意识，把作业做好，希望下次星期能够看到他们的进步。另外从这件事上我学到安老师的一点就是，对学生说话要算话，答应的事情的及时去做，否则以后你的话就是空话了。

晚上的中期总结大会，我的收获是： 1.在面试前要多看专业的书籍以及有关文学的书籍：班级管理的具体事例，教学遇到的问题怎么处理？你是怎样备课的？宋朝文学有哪些流派，做一个文学评论，你读过哪些书，谈一谈。。

2.熟悉小学语文课本教材，学会说课。3.下星期要跟老师讨论一下班干部问题，明确每一位班干部的职责，还有选出同学管理班上的纪律以及课前准备。4.处理学生的打架问题，首先要让他们冷静下来，分开他们，然后温情原因，一个一个说，最后一定要让他们意识到自己都有做错的地方，以后你在这样做，老师会怎么做。对于那些老爱打架的学生，不要一味压迫他们说你不应该这么做，而是幽默一些，说你这是在学什么什么拳法。。

5.循环日记，让家庭参与进来。6.发现学生在学习上有哪些知识掌握的比较不好，一定要在接下来的时间反复训练。篇四：实习中期小结

实习中期小结

时间过得真的是非常快，实习的日子一天天的过去了。数着手指，离实习结束的日子清晰的显示出来，不想知道这样的结果，不想离开我的学生。可是，时间的脚步不会因为我的不舍而减缓，它依然不停的转动，这么快就迎来了我们的实习中期总结大会。今天是一个反思的日子。

早上是语文早读，今天老师没有来，学生的早读情况与往常一样，愿意读的还是那些同学，不读的，讲话的也还是那些同学。于是对其中一位学生说，你是要上语文培优班的，不好好早读，你还读什么啊？他对我说，老师天天读这些，读老读去都是一样的，都不想读了。我知道，他是对我说出了心里话，我也可以理解他，因为自己早读的时候也有这样的情绪，到底早读要怎样的形式呢？我要怎样做这些同学的工作呢？

第一天课，全校停电了，李老师要去检查情况，于是叫我帮他看一下我们班，很多学生都没事做，于是趁机聊天。点了几个学生的名，发现没有什么用。于是有些生气，想出检查他们的预习作业，一个个检查，登记没有做的同学，并全班点名让他们下课后去安老师那里自动报告。这时，他们才有一些害怕，纷纷把作业补上来，并跟我说。老师我现在补可不可以？我想，从实习以来，我一直没有对他们凶过，他们有时做错事我也没有采取什么措施，导致他们不大听我的话。我想，今天的教训，以后遇到情况，该惩罚的，该批评的，我不会再觉得对他们不好意思了，因为，有些学生是你逼着他们，他们才会去学习的。还有，记得星期一，我一定要收到魏瑞的作文，无论用什么方法，我要让他知道，我不会放弃的！加油！

第二节是我的语文课，我上的是《通往广场的路不止一条》，由于全校停电，导致我的课件用不了了，其实这时我就可以考虑不用电脑了，可是我仍然用了，导致教学受到了限制，一次教训，以后再备课的时候，要考虑，如果我不能用电脑了，我要如何上好这节课。谈谈这节课，经过上次的教训，这次教案我写的比较详细，包括过度语，对学生的评价，我都事先准备了，于是，上

起课来比较流畅。可是，问题还是存在的，说说安老师给我的建议吧，先说说教学设计方面：

1.在理解父亲：通往广场的路不止一条的这句话的时候，可在深刻一些，让学生理解其实广场就是成功的目标。

2.两个实例的天空，要板书在黑板上，让学生上去填，不要空着。在课堂调控方面;1.让学生自由朗读准备让他们的结束的时候，可用连续拍掌的形式让他们静下来，其实这也可以用到四人小组的讨论上。2.关注面要广，课堂上还是要看到全部学生，每个角落每个位置都要看到。

这些问题是我下节课要改进的。另外通过这节课，我的一点感触就是，每安排一个环节的时候，都要对学生提出具体的要求。例如，今天在上课之前，我对学生的要求是：上课积极发言，积极思考，发言和有问题要举手不要私自讲话。我觉得这很有用。还有一点，我觉得自己表达的流畅度还有待提高，以后要多练习说话，多绕口令。

第四节课把上一节课没讲完的课继续上完，接着评讲一下练习。最后是作业评比，单元测试卷，黄冈小状元，预习。希望这次的评比，能够激起学生的竞争意识，把作业做好，希望下次星期能够看到他们的进步。另外从这件事上我学到安老师的一点就是，对学生说话要算话，答应的事情的及时去做，否则以后你的话就是空话了。

晚上的中期总结大会，我的收获是： 1.在面试前要多看专业的书籍以及有关文学的书籍：班级管理的具体事例，教学遇到的问题怎么处理？你是怎样备课的？宋朝文学有哪些流派，做一个文学评论，你读过哪些书，谈一谈。。2.熟悉小学语文课本教材，学会说课。3.下星期要跟老师讨论一下班干部问题，明确每一位班干部的职责，还有选出同学管理班上的纪律以及课前准备。4.处理学生的打架问题，首先要让他们冷静下来，分开他们，然后温情原因，一个一个说，最后一定要让他们意识到自己都有做错的地方，以后你在这样做，老师会怎么做。对于那些老爱打架的学生，不要一味压迫他们说你不应该这么做，而是幽默一些，说你这是在学什么什么拳法。。

5.循环日记，让家庭参与进来。6.发现学生在学习上有哪些知识掌握的比较不好，一定要在接下来的时间反复训练。篇五：实习中期小结内容

实习中期小结内容：

（一）听课节数及篇目名称（注明教材版本、年级）《走一步，再走一步》人教版 七年级1班、2班，共2课时

《敬业与乐业》人教版 九年级2班 共1课时 《紫藤萝瀑布》人教版 七年级2班、3班、4班，共7课时

《行道树》人教版 七年级３班、4班，共2课时

《第一次真好》人教版 七年级３班、4班，共2课时 《烛之武退秦师》人教版 高一１班，共1课时 《鸿门宴》人教版 高一４班，共1课时

《廉颇蔺相如转》人教版 高一４班 共1课时

《桃花源记》人教版 八年级3班 共1课时 《我的信念》人教版 七年级3班、4班，共2课时

《<论语>十则》人教版 七年级2班、3班 共2课时

作文课：《这就是我》人教版（讲评）七年级4班，共1课时

作文课：《漫游语文世界》人教版（布置）七年级3班共1课时

（二）讲课课时、篇目名称、课型、指导教师评价、学生反应（简明扼要）

《理想》2课时

指导教师评价：声音洪亮，教态好，重点把握得当，4班学生表现好所以在4班发挥也比3班好。

学生反应：两班都积极配合，发言踊跃，四班比三班效果好。

《白兔和月亮》1课时

指导教师评价：教态好，声音洪亮，切入好。

学生反应：积极配合，发言踊跃，朗读有感情，两班均比第一次上课表现好，但在复述课文上还应该加强。

《落难的王子》1课时

指导教师评价： 教态好，声音洪亮，课程安排丰富，精彩

学生反应：发言积极，分角色朗读新颖，学生反应积极活跃，朗读比以前更好，能复述课文。

《漫游语文世界》1课时（作文）指导教师评价：教态好，从身边事联系，激发学生思维，声音洪亮。

学生反应：对于作文有一定讨厌情绪，但课堂发言积极，愿意动脑思索，对于问题把握好。

（三）班务工作：

整理汇总学生学籍档案；安排学生座位表；组织学生办黑板报；每天跟早操早读；组织学生打扫卫生，每天等学生都走完检查教室卫生及桌椅摆放，锁门；督促各科作业的按时收；在教师为学生张贴有用资料；发汇总乙肝疫苗注射信息；汇总学生体检资料，并随学生，安排其有序体检；整理汇总月考座次表级考试安排；处理学生间纠纷（打架，经济纠纷等）；给中午不回家的学生做一定心理及作业辅导；开２次班会。

参加了实习学校活动：

初一新生迎新大会

参加每周升旗仪式

每天组织学生上早操

组织安排学生体检

班会安排：

《我爱我班》

１.主持人2名上台演唱《相亲相爱的一家人》宣布班会开始

２.故事中的哲理（2名学生为大家分别讲述《小水滴的故事》和《大眼的故事》，学生感悟故事中所蕴含的哲理）

３.游戏“心有灵犀”

４.我为我班出谋划策（课堂讨论）5.班主任总结 结束半会 效果：可能是第一次参加这样正式的班会，学生反映很积极，课堂表现很好，但在讨论方面还有些欠缺。对于主题班会的意义，学生都能很好把握，很好体会。《正确处理学生间的关系》

１.开门见山，批评最近同学间有矛盾的学生

２.摆事例，讲明同学间关系处理不好的危害，引起警示（2004年马加爵杀人事件）效果：气氛有点过于沉重，但达到的语气的效果，学生对于事例也很感兴趣，都有比较深的体会，班级里不和谐的现象明显减少。

（四）目前最大感受

很累，每天不仅要批改作业，还要跟班，不仅要天天备课还要处理很多班

级事务„„可以说真想把一分钟的时间当两分钟用，总感觉时间不够用，原来当老师是这样的累，每次坐车回来时都差点睡着在车上。

但是也很开心，越来越喜欢这些淘气的孩子，喜欢他们围着自己老师老师的叫着，那个时候很有成就感。上台讲课时，看着他们由不主动发言到都举起小手，一点点的进步着，很开心很满足。觉得自己越来越喜欢教师这份职业，也越来越喜欢这里的孩子们。

第二篇：中期考核自我总结

中期考核自我总结

回首过去的一年多，我觉得还是比较充实且有意义的，其中有收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年多的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，让自己的人生道路走得更稳、更好，以服务于祖国和人民。

在政治上、思想上，我一直积极要求进步，读研后我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。在研究生第一学年，通过参加入党积极分子培训班的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的共产主义信念，在今后的日子里我仍将坚定不移地坚持中国共产党的领导，决心为共产主义事业奋斗终身，争取早日加入中国共产党。

在学习和课题研究之余，我积极参加体育锻炼和各项娱乐活动，如刚入学时，参加学校校运会的400米跑，这不仅提高了身体素质，陶冶情操,劳逸结合，也提高了学习的效率。在过去的一年半时间里，在导师的悉心指导下，我的思想觉悟和专业能力都有很大提高，在今后的时间里，我一定加倍努力，争取完成读研期间各项任务。

在科研方面，我根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础，并选修了一部分其他课程，开阔了自己的学术视野。在导师的指导下，积极参与了一些课题的研究。在研究的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。

在平时生活中，遵纪守法，处处严格要求自己，尊敬师长，团结同学，积极参与各项集体活动，主动帮助同学，愿意为集体服务，研一刚入学时，我就担任了法学院研究生会财务部副部长和《广商法学》编辑部副部长，认真为同学们服务，努力完成各项工作。

在学习方面，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业有关的书籍和论文，这不仅使我开拓眼界，也使我对研究方向的内容以及整个学科结构有了进一步的认识，使自己具备了自我学习，认真思考，善于钻研的能力。学习目的明确，态度端正，学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩良好，曾获二级奖学金。在学习之余，我也积极参加各种学术交流会和研讨会，旁听法律和经济等领域的学术报告会，在导师的指导下，发表学术研讨会论文一篇，并在国内外出版杂志中公开发表论文两篇。

在社会实践方面，我积极参加各类社会实践，研一和研二寒假先后在中院和律师事务所实习，同时在课余时间曾在广州大学继续教育学院负责马克思主义哲学这门课程的教学。

在过去的一年半的研究生生活里，我在学业、科研等各方面都有收获，综合能力得到了一定的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富，在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取让每一天更加充实且有意义。

第三篇：中期检查-自我总结

转眼间，研究生学习已经将近两年。回顾这段时间的经历，我觉得还是比较充实的。总的来说，在生活和学习上，特别是专业课的学习方面，都有了不同程度的进步。

进入研究生学习以来，我认真学习思想理论知识，时刻使自己保持较高的思想政治觉悟。关心国家大事，并积极拥护党的方针政策。遵纪守法，尊敬师长，关心同学，不断提高自身修养。

在导师的悉心指导下，我坚持深入思考专业理论知识，培养自己的科研能力。专业课的学习上，不再仅仅停留在知识的接受，而是认真思考，争取深刻的理解、应用和创新所学内容。在专业课学习过程中，也注意积极查阅相关文献资料，了解最新研究动态，丰富自己的思维。同时积极参加院系组织的各种讲座，开阔自己的视野。

除了学校基本的课程学习外，我也注意其他方面的学习和提高。入校伊始，积极参与学生会工作和班级管理工作。在学院开展研究生辅助教学工作时，积极参与，既弥补了自己在数学知识方面的遗忘，也从事了教学工作的相关环节。同时，主动参加全国研究生数学建模竞赛，认真参与了相关学习和讨论。经过这些，自己对学习也有了更深刻的认识。

在生活中，我和班级同学和睦相处，共同创造了良好的学习生活环境。学习之余，我也注重身体锻炼。课余，积极参加各项娱乐活动，提高身体素质，陶冶情操，劳逸结合，提高了学习效率。

上面，我对过去一年半的学习、生活进行了总结，主要谈了自己的收获。然而，我也发现自己存在着一些不足之处。例如，在思考问题时，缺乏创新精神，不能将所学知识熟练运用。在具体学习和做事情时，缺乏恒心，遇到困难容易急躁，导致效率下降。这些都是我在以后的学习生活中要特别注意克服的困难。在今后一年多的学习生活中，我的主要精力仍旧在科研学习和完成毕业论文上，但我要合理安排时间，争取早日完成自己的论文，并为毕业后踏入社会做些必要的准备工作。

第四篇：实习中期总结

实习总结

在这临近大四毕业面临就业压力之前，最不可或缺的就是亲自到各个工地现场去实习，学校给我们准毕业生布置了将近3个月的时间让我们实习，而我们当然也会好好利用这3个月来好好磨练自己，为我们能够更好的找到心仪的工作作出最大的努力！

而当我们的实习生活过半的时候，也是我们到现场施工体会最深的时候，因为这段时间从家里安逸的生活一下子变成工地风尘仆仆的工作，对我们来说，适应这里的生活的确有些难度。但是我们也当然明白，干我们建筑业这行，这点苦吃不了，这点累受不了的话就别想着找到好工作了，谁都想一天坐在办公室里喝着茶水看着报纸，早9晚5的生活，可是又有谁能够轻易做到？所以我们已经做好了最坏的准备，也是为了以后的生活尽量的去适应环境，环境是不可能适应你的。

我实习的地点是在一条正在建设的一级公路上，因为我们是学测绘工程的，各个项目都会有所应用。比如这条马路，根据图纸找到正确的马路的红线范围，然后利用水准仪进行测量，找到正确的路线和高程，以免路线偏离高程出现偏差，这是基础，因为下层基础决定上层建筑，如果连基础层都出现错误了，那上面的建筑哪还有不错的道理？

实习过半的这段时间让我认识颇深，首先第一点，我就明白了一个很大的道理，那就是团队合作精神！在这项任务中，我们小组的每个人都有各自的任务，我们配合起来才能发挥出较高的效率，我的主要任务是使用仪器测出数据，每一次测量任务单靠一个人的力量和构思时远远不够的，也是不可能把工作做到最好的！只有小组全体成员的合作和团结才能让任务快速而高效的完成。正所谓‘‘三个臭皮匠，定个诸葛亮’’，另外我们组员的分工协作也增进了与同学同事间的感情，深化的友谊。在工作与生活中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹的大家不愉快，但是我们能够及时的进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！我们来到这里实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工。这样也达不到实习的预期目标，即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，又摧毁了组员的积极性，百害而无一利。如果我们在平时就这样马马虎虎，对我们自己而言是自己对自己的不负责任！我们能够拥有这样亲自实习锻炼的机会是少之又少的，马马虎虎就等于将一次的绝佳的机会浪费掉了，丢掉了确实很可惜！所以我们这个组的每个组员分别都进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量在现场进行计算，发现问题即使解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，直至符合测量要求为止。

我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进行测图时就要注意一下几点：

（1）标尺要直立，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读

数前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。

（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定

宽度，可以用双丝夹住目标。

（3）在测量时候一定要小心，因为稍微触碰到了一下仪器，就要重新调整对中整平，否

则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。

（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看的准，还要过段，不能犹豫不决，任何

一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系

起来。经过这一个多月的锻炼，亲自下到现场实地测量，我对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且对全站仪有了深一步的认识，熟练的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识都在实践中得到应用，从而相互对照将我的测量知识和测量水平得到了进一步的提高，现在想来这场实习是相当必要的。我还学会了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：

（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。

（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取

平均值等来减少误差。

除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

在仪器操作方面，小组成员也都得到了锻炼，对中整平原来需要很久，随着实习的进行，逐步的熟练起来。还要，不能让仪器淋雨，也不能暴晒，下雨时要打伞，有太阳时也要打伞。在画剖面图，等高线，计算土方量的过程中，我发现了耐心的力量。一个人只要是有耐心，没有什么能难倒他。计算土方量就只是将数组套入公式，所以，通过这样的学习也锻炼了耐力和体力。

那就先暂时总结一下目前的感受吧。首先，虽然实习的过程是艰辛的，但我们得到的实习效果确实让人可喜的。从这次实习中，不仅培养了我们的毅力和坚忍不拔的精神，更重要的是团队合作。一个人无法完成的工作，在几个人集体的配合下，可以很迅速的完成。这就需要我们有良好的分工和组织，从中我们也体会到了，测绘不仅仅是测绘，它还蕴含有许多其他的深意。

其次，实习还需要自己本身过硬的理论只是。认真看书，将计算步骤了然于胸，才不会再实习的时候茫然失措。

然后，失败是成功之母，从哪里他、跌倒从哪里爬起来，没有谁是一次成功的，努力拼搏，一定会有结果的。测量一次不成功，可以测量两次三次，直至正确为止，这便是实习的精髓所在。

再次，在这次实习中，我们组也体现了民主，劳逸结合的特点，求高质量，搞品质的测量结果使我们的目标，并且合理的安排实习的时间，也让大家可以有一个好的体力来进行下一步的工作。

然后，这次实习让我们体会到了测量人员的艰辛，犹记得老师播放那些为测珠峰高度而奋斗的测量人员的画面，然而短短的几星期的测量，虫叮蚊咬的痛苦已让我们痛苦不堪，所以我们对测绘又有了进一步的理解。

最后，我们还要感谢老师给予了我们这个实习的机会，不只是学习课本上的知识，也学会了运用。还要在我们埋头苦干的时候给予我们适当的建议，帮助我们解答了许多的难题。一言以蔽之，不一样的实习给了我们全新的感受，并且收获到很多！

第五篇：中期实习总结

中期实习总结

不知不觉，实习已经有四个多月了。只觉得时间过的好快，天天月月年年在日夜轮换中一瞥而过，如白驹过隙，除了一道残影，并没有留下太多的痕迹。

听同学们说起实习的种种，而我竟然一点感觉都没有，是实习工作太繁重让人无暇他顾，还是沉浸于护理事业的快乐中已经无法自拔而忘乎所以？其中有烦恼也有快乐，如果非要我做一个结论我想是后者多一点。

记得第一个科室是口腔肾移植，说实话我学了三年护理还从来没听过这个科室，后来才明白，每个医院根据实际情况科室划分都是不一样的。初来乍到，新人一个，虽然在学校各种理论操作没少学，但是实际工作中还是完全不同的，开始几天我们组四个人只能在那看着老师自己忙得不亦乐乎，自己却什么也做不了，也什么都不敢做，做什么也都是错的。只得在老师闲暇之余向她们请教，一点点做起，先做那些最简单不会错的，然后再做各种复杂的操作，先前以为最简单的打针在这是绝对禁止我们做的。慢慢的才有了一些感觉，但还是小心翼翼，生怕出什么错，毕竟人命关天啊。

说来也奇怪，别的职业理论跟实际是分开的，要么联系也不是很大。但是护理不一样，理论和实际是紧密联系在一起的，有但是工作中理论有时又完全没用，所以一些在学校学习很好的同学在医院反而无所适从，我们新来的就更加茫然，更加难以适应。

但我们但会打不死的小强精神，不怕牺牲，排除万难。还是慢慢适应了。慢慢的可以做一些小的操作了，偶尔大的操作成功后，获得的那一点点小成功带来的巨大喜悦可以让我们兴奋好一阵子。也让我们体会到了做一名白衣天使是多么幸福的事情。喜悦是短暂的，幸福像女人的大姨妈，来得快去的也快。护理操作不是电脑程序，写对就行。他要求每一次都要准确无误的在病人身上完成。我们靠运气和激情换来的几次成功很快就被惯性的失败所包围。后面有一个科室主要是老人，给他们打针不仅他们痛苦，我们更痛苦。我们组的几个人自信心完全被磨没了。然后我们终于明白学无止境这句话的道理，在护理上一次的成功几乎毫无意义，没人能保证万无一失，你唯有抱着巨大的责任心和使命感对待病人才能让自己不那么愧疚，即使这样，医疗事故仍是不绝于耳，其中有些医护人员其实已经做了最大努力，但是意外仍不可避免。因为人还是无法和死神对抗。但我们一点要无愧于心。几乎所有科室的老师都会这么对我们说，是衷心的告诫，也有那么一丝无奈。

精神考验结束，紧接着来的就是肉体考验——夜班。每一个护士跟夜班都有不得不说的故事。每一个护士都有一个夜班情节。各位带教老师嘴上不说，但是谁都看得出来，如果可以说不的话，她们是绝不愿意上夜班的。但是这是不可能的。而我们刚开始上夜班时几乎是带着一种兴奋的好奇的好像是小孩去参观动物园的好奇心情去上夜班的。不是我们不知道夜班。但是仍然遏制不住那种心情。但是上了几次以后，就没人再怀有那种心情了，原因大家都知道。也不在乞求夜班有什么大事发生，满足一下我们开开眼界的愿望，只求夜班不出事，能够平平安安度过，就很开心了。我清楚地记得一次夜班中，我和老师正在打盹，突然就听到一个病人呼叫，老师当时几乎以百米冲刺的速度跑了过去给他做CPR，而我还没判断出发生什么情况，夜班护士的责任就是这样，你必须时刻保持那种警惕，一念之间就是生离死别，我们离专业护士还有很长的一段路要走。

之后夜班几乎成为了每个人的噩梦。没人想去上夜班，但又不得不去。后来就是麻木，有时候麻木也挺好，反正都要去的，不如放下恐惧好好做，这样出了事起码不会因为自己的疏忽而内疚一辈子。

一个月后我们转到了神经外科，由于我们已经轻车熟路，很多操作都可以做了，但还是不熟练，于是在这个可是我遭到了魔鬼训练，我的老师非常严格，我的每一项操作她都会仔细观察指导，恶有任何不规范的地方都会被她指出来无情的批判。我的自信心被完全的摧残。所谓置之死地而后生，这样魔鬼的训练持续半个月以后，我的操作水平果然有了质的提高，感觉自信心比以前更加强大。做各种操作不会再有力不从心之感。病人在我手中也有了更多的安全感，我们的专业才是给病人最好的礼物。

每个科室的的护理查房也是我们头疼的事，刚开始听说要做护理查房，打击觉得没什么，很简单啊，在学校就做过，按部就班来就行了。可是做完拿给护士长看后，只说了六个字——这是护理查房？临床的护理产房和课堂上的完全不是一回事，我，照着老师的意见改了又改还是不能让人人满意。最后老师们网开一面，勉强过了关。第二次护理查房老师直接帮我们改了几遍，总算有了几个亮点。开来不仅操作有待提高，理论也要跟上来。在这里，一切都要重新开始。

第三个科室是慢性病科室，病人大部分是上课年纪的，基本上自理能力都有缺陷，虽然有护工帮忙，但是在对他们操作时还是要比正常人困难，比搽洗身体，正常人在配合我们很快就可以做好，但是老年人行动不便，在护工的配合下费很大的力气才能做好。和他们交流也是一种困难，他们听不到，你也听不明白，有段时间我很讨厌和他们解释操作，但是老师说，老年人更需要我们和他们交流，因为他们一个人住医院，家人不在，他们其实跟孤独的，我们和他们说话，不仅为了工作也可以缓解他们的寂寞感，给他们以心理安慰。

还有一个头痛的事我之前提到过就是给他们打针，老年人血管萎缩，很难找准位置又容易刺破。所以给他们打针是最考验技术的。我记得给一个老婆婆打针，我和老师轮流上阵，总共打了七八针成功。我当时看着都不忍心了，但是没办法，还是那句话，我们只能尽最大努力，剩下的事真的要看造化了。

第四个科室是心内，三个月过去了，我们也懵懂无知的新人稍微有了一点感觉，做事情也不那么生涩了，接待新入院的病人也不会害羞了，老师护士长都很和蔼，夜班也都可以平安度过。虽然操作一样，但是每到一个科室都会学习新的知识，这也让我们应接不暇，熟练之余并没有轻松，反而有越来越多的东西要学。

有时候看到出了医疗事故，家属来医院闹事，病人打护士等，真的觉得很不值得。大部分护士都在勤勤恳恳，尽心尽力的为病人的健康服务，但是任然有很多人不理解，对医护这一职业存在很多误解。

不过没关系，我们仍然会义无返顾的用最好的态度继续做下去，别人懈怠最多就是发发火，我们一旦懈怠就是人命关天。两害相权取其轻，我们永远只有一个选择。