实习中期总结[优秀范文5篇]

第一篇：实习中期总结

经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。亲爱的读者，小编为您准备了一些实习中期总结范文，请笑纳！

实习中期总结范文1

作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。

总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。

此外，搞好总结还要注意以下几点：

1、重视调查研究，熟悉情况

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。

2、热爱本职工作，熟悉业务

热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则

总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。

4、重点在出经验，找规律

总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。

实习中期总结范文2

这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础.首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班;如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。

其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做.此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受.最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要.因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的.很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。

实习中期总结范文3

时间过得很快，短短的1个月儿科实习即将结束。仔细回想一下，虽然有时有点辛苦，尤其是其中参与外科新大楼的搬迁工作期间。但能有带教老师的细心指导，能和科室护士长、各位老师、实习同学一起为医院、为科室做出自己的一份微薄之力，我感到万分荣幸。

在这个月里，我主要跟着我的带教李老师一起上办公班，办公班与我之前接触的治疗、责任有很大程度上的不同。需要做的事很多、很繁杂，不想其他班那样单一，那么容易上手。

想想，刚上班那一两天，真的是摸不到头脑，很不能适应，可以说是完全没有了自信。但没关系，我很幸运，我遇到了一个很好的带教老师，她跟我交流、沟通，告诉我没有什么事是谁可以一开始就会做的并做好的，没有谁是天才，只要我们愿意学，相信很快就会做好的，这些简单、朴实的话让我很感动。从那以后我努力学习，有什么不懂不会的就虚心向老师请教，老师也乐意并细心、仔细的给我讲解。就这样，慢慢的，我开始对自己重新有了信心，也对自己的工作不断的熟悉。到现在我熟练的掌握了为病人办理入、出院手续、记费、电子处方、执行医嘱、书写交班报告、工作日报表等，了解了电话随访，病历出科装订、整理等。

同时在儿科，肯定免不了做雾化了。这主要是由于小儿生理解剖结构决定的，小儿的呼吸系统疾病发病较高，并且呼吸系统的小儿哮喘发病率也在逐年增加。我们在做雾化的同时必须要知道做雾化的作用主要是止咳、平喘、化痰、开放气道、湿化呼吸道等作用，在雾化的时候要会正确的指导家长配合，已达到雾化的最佳效果。我们也必须要知道常用雾化药的作用及用量。

经过这个月的实习，我进一步认识到了儿科这是个独特的科室，我们面对的这些小乖乖，都是一个个脆弱的小生命，都是全家的心肝，他们是一个非常特殊的患病群。面对这样的医疗人群，我们作为医生必须要有精湛的医术，护士要有娴熟的护理技术，更重要的是还必须要懂得如何和他们交流、沟通。对待患儿要和蔼可亲、态度良好，但就是这样，有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言，而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必须换位体会一下他们的心情，孩子生病，谁的心里都会万分着急，说一些伤人的话我们是必须要理解的。我们能做的就是继续为他们服务，力争做到最好。

经过这一个月的相处，我已经融入了这个和谐、团结的大家庭中，要离开了，真的很舍不得，我非常珍惜这段时间的点点滴滴，我更珍惜和带教老师能有这一段难得的师生之情。

在这里，我必须向科主任、护士长和这一月以来一直对我细心带教的李老师以及科室所有的老师表示忠心的感谢，同时在这里我愿带给各位美丽的白衣天使们最美好的祝福。

实习中期总结范文4

过去的两个星期中，在老师的带领下我们开始了对“土木工程测量”这门课程的实习。

土木工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是建筑物放样计算。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟悉，我们的计算结果一直误差甚大，只能通过不断对照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，慢慢更正。由于计算公式比较复杂，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出沮丧的情绪，直到第二天，当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。

另外，我们的第二项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有。每天的每天，我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌，连午休时间都舍弃。下午测到几乎放下仪器又开始上选修课，我们的精神和精力都消耗了不少。

从这两周实习的日子中，我从中得到很多更宝贵的东西：

首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

其次，通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。

第三，通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。

再有，我发现我们实习经验还较欠缺，在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红+k—黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。

这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的成功打下良好的基础。

为时三周的测量实习即将结束了，虽然开始时大家都感到好累，但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的认识，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少，现在想来这场痛苦的实习是必要的。

实习中期总结范文5

实习的时光就这样匆匆走过，我还没有品味到在工作中所有的滋味，还没有学到什么东西，还没有完全的改善身上的不足，实习的日子就这样离我远去了。但是在这段时间的实习生活中，我对自己有了清晰的认知，对未来也有了明确的规划，对以后的工作有了仔细的了解。

孩子的病其实的最难办的，因为大人对自己的身体有足够的了解，能够用清晰地语言将自己的感受表达出来。但是孩子不一样，他们对自己的病症不了解，所以不能讲病情准确的描述出来，而且因为很多的孩子很怕医生，也很怕打针，不明白、也不懂的怎么配合治疗，给我们在治疗的过程中造成了一点麻烦。同时因为儿童的疾病种类和成人的也有很大的不同，一个是起病时急，一个是来势凶猛，还有一个是变化的快，因此要求我们在治疗时要观察仔细，判断情况要准确，再根据病症的特点制定相应的措施。在我实习的过程中，我主要是学习带教老师在治病过程中的方法：通过细微之处的敏锐观察确定病情，丰富的经验确定治疗的手段，还有和儿童和谐平等的交流来保证治疗的顺利，这都是丰富的阅历才能拥有的工作经验。

除了治疗之外，我还要学习很多其他一些关于如何去预防疾病的知识、在日常生活中的健康教育以及一些生活上的常识教导。这些知识点比较细，同时比较多，和平时的生活习惯分不开，所以我在和孩子们交流的过程中将一些要注意的卫生习惯也夹杂在交谈中，同时在查房的过程中按照老师的教导，仔细的检查患者的病情有无变化，将情况及时的报告给医生，迅速的调整治疗的方案或者改变用药。

实习过后，我成长了许多，在这期间，带教老师的每一字每一句都能让我感受颇深，除了在医学的理论知识方面，还有实操时的不吝指导，生活上的细致关怀，让我在工作时收获满满。

实习中期总结范文

第二篇：实习中期总结

实习总结

在这临近大四毕业面临就业压力之前，最不可或缺的就是亲自到各个工地现场去实习，学校给我们准毕业生布置了将近3个月的时间让我们实习，而我们当然也会好好利用这3个月来好好磨练自己，为我们能够更好的找到心仪的工作作出最大的努力！

而当我们的实习生活过半的时候，也是我们到现场施工体会最深的时候，因为这段时间从家里安逸的生活一下子变成工地风尘仆仆的工作，对我们来说，适应这里的生活的确有些难度。但是我们也当然明白，干我们建筑业这行，这点苦吃不了，这点累受不了的话就别想着找到好工作了，谁都想一天坐在办公室里喝着茶水看着报纸，早9晚5的生活，可是又有谁能够轻易做到？所以我们已经做好了最坏的准备，也是为了以后的生活尽量的去适应环境，环境是不可能适应你的。

我实习的地点是在一条正在建设的一级公路上，因为我们是学测绘工程的，各个项目都会有所应用。比如这条马路，根据图纸找到正确的马路的红线范围，然后利用水准仪进行测量，找到正确的路线和高程，以免路线偏离高程出现偏差，这是基础，因为下层基础决定上层建筑，如果连基础层都出现错误了，那上面的建筑哪还有不错的道理？

实习过半的这段时间让我认识颇深，首先第一点，我就明白了一个很大的道理，那就是团队合作精神！在这项任务中，我们小组的每个人都有各自的任务，我们配合起来才能发挥出较高的效率，我的主要任务是使用仪器测出数据，每一次测量任务单靠一个人的力量和构思时远远不够的，也是不可能把工作做到最好的！只有小组全体成员的合作和团结才能让任务快速而高效的完成。正所谓‘‘三个臭皮匠，定个诸葛亮’’，另外我们组员的分工协作也增进了与同学同事间的感情，深化的友谊。在工作与生活中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹的大家不愉快，但是我们能够及时的进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！我们来到这里实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工。这样也达不到实习的预期目标，即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，又摧毁了组员的积极性，百害而无一利。如果我们在平时就这样马马虎虎，对我们自己而言是自己对自己的不负责任！我们能够拥有这样亲自实习锻炼的机会是少之又少的，马马虎虎就等于将一次的绝佳的机会浪费掉了，丢掉了确实很可惜！所以我们这个组的每个组员分别都进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量在现场进行计算，发现问题即使解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，直至符合测量要求为止。

我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进行测图时就要注意一下几点：

（1）标尺要直立，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读

数前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。

（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定

宽度，可以用双丝夹住目标。

（3）在测量时候一定要小心，因为稍微触碰到了一下仪器，就要重新调整对中整平，否

则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。

（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看的准，还要过段，不能犹豫不决，任何

一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系

起来。经过这一个多月的锻炼，亲自下到现场实地测量，我对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且对全站仪有了深一步的认识，熟练的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识都在实践中得到应用，从而相互对照将我的测量知识和测量水平得到了进一步的提高，现在想来这场实习是相当必要的。我还学会了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：

（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。

（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取

平均值等来减少误差。

除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

在仪器操作方面，小组成员也都得到了锻炼，对中整平原来需要很久，随着实习的进行，逐步的熟练起来。还要，不能让仪器淋雨，也不能暴晒，下雨时要打伞，有太阳时也要打伞。在画剖面图，等高线，计算土方量的过程中，我发现了耐心的力量。一个人只要是有耐心，没有什么能难倒他。计算土方量就只是将数组套入公式，所以，通过这样的学习也锻炼了耐力和体力。

那就先暂时总结一下目前的感受吧。首先，虽然实习的过程是艰辛的，但我们得到的实习效果确实让人可喜的。从这次实习中，不仅培养了我们的毅力和坚忍不拔的精神，更重要的是团队合作。一个人无法完成的工作，在几个人集体的配合下，可以很迅速的完成。这就需要我们有良好的分工和组织，从中我们也体会到了，测绘不仅仅是测绘，它还蕴含有许多其他的深意。

其次，实习还需要自己本身过硬的理论只是。认真看书，将计算步骤了然于胸，才不会再实习的时候茫然失措。

然后，失败是成功之母，从哪里他、跌倒从哪里爬起来，没有谁是一次成功的，努力拼搏，一定会有结果的。测量一次不成功，可以测量两次三次，直至正确为止，这便是实习的精髓所在。

再次，在这次实习中，我们组也体现了民主，劳逸结合的特点，求高质量，搞品质的测量结果使我们的目标，并且合理的安排实习的时间，也让大家可以有一个好的体力来进行下一步的工作。

然后，这次实习让我们体会到了测量人员的艰辛，犹记得老师播放那些为测珠峰高度而奋斗的测量人员的画面，然而短短的几星期的测量，虫叮蚊咬的痛苦已让我们痛苦不堪，所以我们对测绘又有了进一步的理解。

最后，我们还要感谢老师给予了我们这个实习的机会，不只是学习课本上的知识，也学会了运用。还要在我们埋头苦干的时候给予我们适当的建议，帮助我们解答了许多的难题。一言以蔽之，不一样的实习给了我们全新的感受，并且收获到很多！

第三篇：中期实习总结

中期实习总结

不知不觉，实习已经有四个多月了。只觉得时间过的好快，天天月月年年在日夜轮换中一瞥而过，如白驹过隙，除了一道残影，并没有留下太多的痕迹。

听同学们说起实习的种种，而我竟然一点感觉都没有，是实习工作太繁重让人无暇他顾，还是沉浸于护理事业的快乐中已经无法自拔而忘乎所以？其中有烦恼也有快乐，如果非要我做一个结论我想是后者多一点。

记得第一个科室是口腔肾移植，说实话我学了三年护理还从来没听过这个科室，后来才明白，每个医院根据实际情况科室划分都是不一样的。初来乍到，新人一个，虽然在学校各种理论操作没少学，但是实际工作中还是完全不同的，开始几天我们组四个人只能在那看着老师自己忙得不亦乐乎，自己却什么也做不了，也什么都不敢做，做什么也都是错的。只得在老师闲暇之余向她们请教，一点点做起，先做那些最简单不会错的，然后再做各种复杂的操作，先前以为最简单的打针在这是绝对禁止我们做的。慢慢的才有了一些感觉，但还是小心翼翼，生怕出什么错，毕竟人命关天啊。

说来也奇怪，别的职业理论跟实际是分开的，要么联系也不是很大。但是护理不一样，理论和实际是紧密联系在一起的，有但是工作中理论有时又完全没用，所以一些在学校学习很好的同学在医院反而无所适从，我们新来的就更加茫然，更加难以适应。

但我们但会打不死的小强精神，不怕牺牲，排除万难。还是慢慢适应了。慢慢的可以做一些小的操作了，偶尔大的操作成功后，获得的那一点点小成功带来的巨大喜悦可以让我们兴奋好一阵子。也让我们体会到了做一名白衣天使是多么幸福的事情。喜悦是短暂的，幸福像女人的大姨妈，来得快去的也快。护理操作不是电脑程序，写对就行。他要求每一次都要准确无误的在病人身上完成。我们靠运气和激情换来的几次成功很快就被惯性的失败所包围。后面有一个科室主要是老人，给他们打针不仅他们痛苦，我们更痛苦。我们组的几个人自信心完全被磨没了。然后我们终于明白学无止境这句话的道理，在护理上一次的成功几乎毫无意义，没人能保证万无一失，你唯有抱着巨大的责任心和使命感对待病人才能让自己不那么愧疚，即使这样，医疗事故仍是不绝于耳，其中有些医护人员其实已经做了最大努力，但是意外仍不可避免。因为人还是无法和死神对抗。但我们一点要无愧于心。几乎所有科室的老师都会这么对我们说，是衷心的告诫，也有那么一丝无奈。

精神考验结束，紧接着来的就是肉体考验——夜班。每一个护士跟夜班都有不得不说的故事。每一个护士都有一个夜班情节。各位带教老师嘴上不说，但是谁都看得出来，如果可以说不的话，她们是绝不愿意上夜班的。但是这是不可能的。而我们刚开始上夜班时几乎是带着一种兴奋的好奇的好像是小孩去参观动物园的好奇心情去上夜班的。不是我们不知道夜班。但是仍然遏制不住那种心情。但是上了几次以后，就没人再怀有那种心情了，原因大家都知道。也不在乞求夜班有什么大事发生，满足一下我们开开眼界的愿望，只求夜班不出事，能够平平安安度过，就很开心了。我清楚地记得一次夜班中，我和老师正在打盹，突然就听到一个病人呼叫，老师当时几乎以百米冲刺的速度跑了过去给他做CPR，而我还没判断出发生什么情况，夜班护士的责任就是这样，你必须时刻保持那种警惕，一念之间就是生离死别，我们离专业护士还有很长的一段路要走。

之后夜班几乎成为了每个人的噩梦。没人想去上夜班，但又不得不去。后来就是麻木，有时候麻木也挺好，反正都要去的，不如放下恐惧好好做，这样出了事起码不会因为自己的疏忽而内疚一辈子。

一个月后我们转到了神经外科，由于我们已经轻车熟路，很多操作都可以做了，但还是不熟练，于是在这个可是我遭到了魔鬼训练，我的老师非常严格，我的每一项操作她都会仔细观察指导，恶有任何不规范的地方都会被她指出来无情的批判。我的自信心被完全的摧残。所谓置之死地而后生，这样魔鬼的训练持续半个月以后，我的操作水平果然有了质的提高，感觉自信心比以前更加强大。做各种操作不会再有力不从心之感。病人在我手中也有了更多的安全感，我们的专业才是给病人最好的礼物。

每个科室的的护理查房也是我们头疼的事，刚开始听说要做护理查房，打击觉得没什么，很简单啊，在学校就做过，按部就班来就行了。可是做完拿给护士长看后，只说了六个字——这是护理查房？临床的护理产房和课堂上的完全不是一回事，我，照着老师的意见改了又改还是不能让人人满意。最后老师们网开一面，勉强过了关。第二次护理查房老师直接帮我们改了几遍，总算有了几个亮点。开来不仅操作有待提高，理论也要跟上来。在这里，一切都要重新开始。

第三个科室是慢性病科室，病人大部分是上课年纪的，基本上自理能力都有缺陷，虽然有护工帮忙，但是在对他们操作时还是要比正常人困难，比搽洗身体，正常人在配合我们很快就可以做好，但是老年人行动不便，在护工的配合下费很大的力气才能做好。和他们交流也是一种困难，他们听不到，你也听不明白，有段时间我很讨厌和他们解释操作，但是老师说，老年人更需要我们和他们交流，因为他们一个人住医院，家人不在，他们其实跟孤独的，我们和他们说话，不仅为了工作也可以缓解他们的寂寞感，给他们以心理安慰。

还有一个头痛的事我之前提到过就是给他们打针，老年人血管萎缩，很难找准位置又容易刺破。所以给他们打针是最考验技术的。我记得给一个老婆婆打针，我和老师轮流上阵，总共打了七八针成功。我当时看着都不忍心了，但是没办法，还是那句话，我们只能尽最大努力，剩下的事真的要看造化了。

第四个科室是心内，三个月过去了，我们也懵懂无知的新人稍微有了一点感觉，做事情也不那么生涩了，接待新入院的病人也不会害羞了，老师护士长都很和蔼，夜班也都可以平安度过。虽然操作一样，但是每到一个科室都会学习新的知识，这也让我们应接不暇，熟练之余并没有轻松，反而有越来越多的东西要学。

有时候看到出了医疗事故，家属来医院闹事，病人打护士等，真的觉得很不值得。大部分护士都在勤勤恳恳，尽心尽力的为病人的健康服务，但是任然有很多人不理解，对医护这一职业存在很多误解。

不过没关系，我们仍然会义无返顾的用最好的态度继续做下去，别人懈怠最多就是发发火，我们一旦懈怠就是人命关天。两害相权取其轻，我们永远只有一个选择。

第四篇：酒店实习中期总结

专业实习总结及

心得体会

专业：酒店管理 班级：xxxxxxxx 学号：xxxxxxxx 姓名：xxx 指导教师：xxx 时光匆匆，仿佛昨天还是xxxx年x月xx日我刚入职的那天，转眼间已经实习快三个月了，这三个月的每一天对我来说都是珍贵而非凡的日子。每个人都会思考实习对于我们自身发展的意义，对我来说，实习是每一个学生必须拥有的一段经历，特别是我们即将步入社会的大四学生，这一次实习让我完全的脱胎换骨了，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的专业知识, 也在实践中了解了社会，开阔了视野，增长了见识，为毕业后走入社会提前打了预防针。刚开始实习时，我的心情是激动和憧憬的，我时刻牢记自己定的目标并每天努力去达到目标，时刻告诉自己在实习岗位上一定要尽职尽责，眼勤手快，吃苦耐劳等等，我希望我可以用自己的能力证明，不论在工作还是学习上，我都能体现我的价值，我相信我会收获成功和希望的。当然实习过程也是残酷的，实习中会遇到好多意想不到的人和事，有过心酸眼泪、困难挫折，但在不断锻炼中教会我如何冷静解决问题，如何与人交流等等。

我的实习单位是xxxxxx酒店，这是一家位于xxxxxx的超五星酒店，2013年开业，属于半商务半度假型的新兴酒店，拥有酒店和服务式公寓酒店两座楼。当初实习选择这家酒店是被香港置地xxxx酒店的好口碑，还有xxxx集团收购了以优质服务著称的xxxxx酒店所吸引，我想高品质服务的酒店更值得我实习，我也相信魔都上海的xxx让我学到很多东西xxxx集团与其他大型酒店集团不一样，它目前只专注于豪华商务型和度假型酒店，虽然规模小，知名度不高但服务品质很高。通过这三个月的接触这家酒店果然值得我的期待。

第一，xxxx很注重员工的集团文化意识、归属感和荣誉感。每位新入职的员工有五天的入职培训课程，我问过从其他酒店跳槽过来的员工都说之前在过的酒店没有那么多天那么系统的入职培训，这对于每位员工来说都是多么奢侈的享受呀，酒店愿意让每位员工有一个星期不在自己的工作岗位上为酒店赚钱，而是让你舒舒服服的坐在培训教室里学习，还有各种互动小游戏，糖果咖啡茶随便享用，还能与酒店总经理、各部门总监一起共进一次豪华午餐等，可见酒店集团对员工的投资是很大的，我想这就是为什么在员工流失率极高的酒店行业，还有很多人愿意在xxxx酒店集团深深扎根的原因之一吧。此外，每位入职员工都会下载两个APP,一个是Accelertrain,这个软件主要是用于员工对酒店和专业知识学习巩固的，每天都需要打卡学习，分各个模块和等级，很好的帮助员工加快对专业知识的掌握度。另一个是MY MO,这个软件主要是酒店集团动态更新和内部员工社交的。我认为集团愿意斥资为员工开发这两个软件用于交流和学习可见集团对文化的重视程度。

第二，xxx的集团发展定位和极致宾客入住体验。通过入职培训和工作感受，我对xxxx酒店集团有了全新的认识，集团的目标是成为被广泛认同的全世界最豪华的酒店集团，每一家xxxx酒店都提供卓越及令客人完全称心满意的服务。集团的发展策略是成功地达致经营一万间客房并于世界主要商业中心及休闲旅游点扩展版图。我佩服该集团这种目标明确，一步一个脚印的发展策略，不盲目增加客房数量和经营多种酒店类型，只选择主要商业中心和休闲旅游地，高度重视宾客满意度和员工幸福感，求质不求量，真正保证了集团的良性发展。整个酒店集团文化在服务宾客和员工相处中充分体现，比如说集团旗下29家正在运营的酒店logo是充满着东方色彩与当地文化高度融合的扇子，并且每家酒店都有来自各个领域的一位名人为其代言，独一无二。集团还有被称为“传奇优越服务体验”（Legendary Quality Experience）简称LQE的11条服务格言支撑宾客服务质量，每天酒店会循环更新，需要员工牢记并体现在工作中，开班前会议的时候部门经理会提问同事，我经常被老大提问，刚开始总是记不住，如今每天看服务格言成为我的一种工作习惯。集团还有一个让客人感到极度满意的“哗然服务”，也就是超前服务意识，或许只是客人不经意的一句话，或者是员工服务过程中用心观察记住了客人的喜好，给客人意想不到的惊喜。

我的实习部门是餐饮部的法式餐厅，我很喜欢它的名字，叫58°扒房，其含义是炭烤牛排口感最佳的核心温度是58°，这家餐厅正是注重牛排扒烤的核心温度，为宾客提供高品质的牛排享受，而扒房主要是提供法式服务。我在这里实习就像一棵小树苗，汲取着阳光和雨露的丰盈滋润，也被狂风暴雨折断过树枝，我拼命扎根于土壤，一天一个变化，一天多一种感受，一步一个脚印，一步脚印一个成长，我希望自己有强壮的枝干可以遮风避雨，长成参天大树。下面说说我在这个餐厅所学到的东西。

第一，对法式餐厅和法餐的理解。在这里实习后才对法式餐厅有了真正的了解，之前对法餐只停留在很高端，很优雅，吃法分道式，著名菜品有鹅肝和蜗牛，不同的菜要配不同的酒这样浅显的层次。而真正的法餐不是轻松参悟的，现在我对法餐也只是略知一二而已。从我们餐厅来看，我觉得法餐被本土化和快节奏化了，因为我们面对的主要消费群体是周边金融公司的上班族，他们赶时间又想吃得好所以一直催菜，而真正的法餐是吃完一道菜才做下一道，所以只能顺应客人加快了出菜速度恰恰流失了法餐的美感。除非是晚餐或是周末的Sunday Brunch，客人才会慢慢坐下好好品尝，好好享受。我们餐厅每个季度会有行政总厨Richard Ekkebus专程从香港置地xxxx酒店过来，亲自设计新菜品，给菜单大换血。我们服务员需要做的就是参加Food Testing，用心记住每一道菜的Description，在服务客人的时候全面推荐和解答客人对菜品的疑问。真正接触法国菜才发现自己全然不知，哪怕是最简单的香料迷迭香和百里香长什么样子都不知道，更别说它们两个的区别了。现在慢慢的学习积累掌握了一些知识，蜘蛛生菜、红脉酸膜、黑松露、帕玛森芝士等都略知一二了，至少能自信的为客人讲解菜品。刚开始我的经理让我做的工作就是发餐前面包和倒水，一天两天我能接受，一个星期两个星期我觉得烦了，我想学更多的东西，而不是一直倒水。后来，我明白了经理的用意，路要一步一步走，饭要一口一口吃。要发好面包倒好水也不是一件容易的事，我需要深入了解酸面包、谷物面包、黑麦面包的区别，我需要把每一杯水都倒的正好七八分满并且不洒在桌上，我甚至需要记住每一位客人吃哪种面包，喝哪种水？经过那么长时间的发面包倒水，我发现外国客人喜欢吃酸面包，因为他们知道酵母菌二次发酵的面包松松软软，香甜可口；中国客人喜欢吃谷物和黑麦面包，因为他们听到酸面包就觉得面包是酸的可能不好吃，而谷物和黑麦健康营养；之后对于一些犹豫不决不知道吃哪种面包的客人，我就会根据是中国人还是外国人给他们做推荐，他们常常会感到很开心，接受我的建议。现在我感觉自己越来越自信了，对法餐也越来越了解了。

第二，餐厅的人文环境对我的激励。整个餐厅员工从上到下，每天都是积极奋进的状态，同时也是高强度、高要求、快节奏的工作状态，经常会加班，刚开始我有些吃不消，也有过消极情绪，现在适应了就是在享受工作，乐于工作。餐厅生意很好，每天接待很多客人，就会遇到各种各样的客人，大部分客人是友善和热情的，不会难为我还常常跟我说“谢谢”。但有时候我们的服务达不到客人的期望值，他们就会抱怨投诉，这就需要我尽快学会如何去处理好这些问题，圆滑的把客人的怨气消散。餐厅的人文环境对我最大的激励就是英语能力的提高。我们酒店对员工英语水能力要求很高，而我的弱项正是英语，这让我在工作时比较困难，首先，餐厅部门经理是一位英国人，每天开班前例会全程英语，经理安排工作全程英语，刚开始我几乎听不懂他在说什么，那我就不知道该怎么去做，怎么回答。这样的处境让我很受挫同时也在激励我奋进。我会记住一些关键点和我能听懂的单词，例会结束后我会主动问我的同事经理说的那件事具体是怎么样，这样我才能够理解例会内容。经过三个月的学习，我每天把经理开会说的话当做练听力，认真的聆听，尽力理解他的意思，现在我已经能听懂百分之八十到九十了。其次，我们餐厅几乎每天都会有外国客人光临，甚至是香港客人也多用英语交流，很多时候我会听不懂客人在说什么，刚开始我害怕与客人交流，我怕我听不懂，我怕我说不出来，客人一叫服务员，我只会说：“Wait a moment.”然后找同事来帮忙。渐渐地我明白客人不会故意刁难服务员，只有勇敢的去交流才会有进步。听不太懂我可以麻烦客人说慢些或是再次询问，在倒水发面包的同时聆听客人之间在聊什么，理解他们的意思。现在与客人一般的服务交流我已经没问题了，除非是全英文介绍菜和酒水。还有电脑，点菜机，文件统统都是英文没有一个字是中文，刚开始我是崩溃的，但是我没有放弃，我尽力去翻译，尽量多看多学，现在已经进步很多了。

第三，对自己工作的定位。我虽然只是一个服务员并且还是一个实习生，但是在餐厅里任何一个人都是我的老师，包括比我晚来的实习生，一直保持“三人行，必有我师焉。”的学习态度，勤学好问，虚心请教，并且及时记录笔记。现在，我接触了两个工作岗位。一个是Service，顾名思义是服务，但绝不只是端盘子，我首先要了解整个服务流程，学会点单买单开发票，推荐菜品和酒水，学会开档收档，最重要的还要学会与客人交流和食物语言。另一个工作岗位是Hostess，也就是领位，领位是餐厅最先接收到信息的人，各种客人和部门的邮件和电话，处理各种信息，传达信息，此外还需要记住客人信息并提供专门的招待，比如说VIP客人、酒店业主方、签单客人等，所以对员工的综合能力要求很高，我做的很吃力，常常犯错，但是我不甘心，我不相信我做不好领位的工作，所以我常常别人休息了我还在学习，只希望自己能多学点东西，尽早进入状态。

第四，培养服务意识。我认为真正的优质服务是通过执行标准化服务和细节服务体现的，我们餐厅也是这样做的。首先，最基本的我们根据对客服务的标准为客人提供标准服务服务。酒店每周都会有由酒店高层或同行专业人士组成的一支叫MOD的队伍深入酒店各个部门检查，以客人的角色来体验服务同时检查服务人员是否符合服务标准。还有叫做“摩卡”的神秘客人匿名来体验服务，双重检验服务质量，时刻督促服务人员为客人提供标准化服务，具体到每位客人必须在进店30秒内问候客人，5分钟内安排座位，冷菜10分钟内上菜，热菜20内上菜牛排除外等服务标准。此外，用细节服务来使客人完全的称心满意。比如说，给点青口贝的客人准备湿毛巾以便他们擦手，因为青口贝需要用手剥会沾上汤汁；给孕妇准备靠垫让她们用餐不累；给独自一人用餐的客人准备报纸和杂志；给怕冷的客人准备披肩等。这些点点滴滴就像堆金字塔一般，一层一层才能堆积起客人对我们的信任，才能堆积起酒店的发展。

第五，人际关系的处理。社会就是一个大熔炉，将各种各样的人交融在一起，想要在这个大熔炉里成为“好人”，就要学会思考、忍耐、乐观；社会还是一把锋利的刀，无论你有多少个棱角，都会被磨得圆滑。我在这里遇到了很多我无法理解的人和事，有让我背黑锅的，有故意偷懒的，有尖酸刻薄的，当然更多的是可爱友善的，优秀正直的，真正教我东西的“老师们”。现在，我比之前更加的成熟懂事，积极乐观，懂得冷静思考不冲动，懂得包容和忍让，考虑事情更加全面，处理事情更加完善。一点一点正朝着更优秀的我发展。人机关系的处理并不仅仅局限于和同事、上级领导的相处，还有和客人的相处，也要学会和客人做“朋友”。我将在学校学的服务心理学运用到工作中来，学会剖析客人心理特征，与客人和睦相处，让他们有更加美好的用餐体验。

这三个月里，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面，对所学的专业有了新的认识。我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。俗话说：“千里之行始于足下”，这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，思想不断得到升华，心中又多了一份人生感悟，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。

第五篇：教育实习中期总结

实习中期总结

9月17日我第一次踏进xxxx中学，时至今天，日子已经过去一个月了。在这段时间里，我经历了两周左右的教育见习，以及从国庆假期结束之后一直到现在进行的，并且直接接手班级管理和学科教学的教育实习。面对实际课堂、学生情况与模拟教学时的差异，经过指导老师谭建辉老师的悉心指导，以及队员们的相互交流学习，现在我已经开始可以更加切合实际地处理班级管理和学科教学等方面的问题。

为了日后自身更好地发展，我对9月份开始实习至今的一些心得和体会做了以下总结。

1.班主任工作总结

第一次见面的时候，谭老师就这么告诉我：“班主任工作就是繁琐，管的都是小事，但是如果不及时处理好，就可能变成大事。”所以，一直以来，谭老师都鼓励我管理班级就要从小事抓起，例如出勤、清洁、宿舍内务、仪容仪表等等。

结合以前当学生的经历，我了解一个学生对老师的工作最看重两点：一是实事求是，二是公平对待。所以，我开展的日常班主任工作都特别注意考虑这两个方面。每天早读、午读、晚读时间下班观察，留意学生出勤情况，以及读书状态（例如：哪个同学读得比较认真、大声；哪些同学不愿意开口读或者精神不振）。晚修和自习课的时候下班，有针对性地与个别学生进行谈话，了解学生生活、学习的情况，也引导学生建立积极的价值观、人生观和世界观。上课时间，除了数学课，我还会不定期地到班上巡查，如果有其他老师在上课，则在课室外面观察，目的是要切实了解学生上课的状态（例如有没有人上课睡觉；有没有同学经常扰乱课堂纪律；哪些学生上哪些课特别积极等）。与班干部保持沟通，从学生口中了解学生的情况，促进他们自我管理，也引导学生自觉为班级服务。晚自习之后定时到学生宿舍走走，通过和学生聊天，缩短师生之间的距离，也可以了解他们的生活情况。

以上是我目前为止的日常班务工作。在接下来的实习时间里，我会更加积极地和本班的其他科任老师沟通，收集各科比较拔尖的同学名单，鼓励他们继续努力，以及倡导他们互相促进地学习。在实习的最后一周，开展主题班会，希望可以通过主题班会让学生思想上有所触动和成长。2.数学学科教学工作总结

进入大学以来，大一到大三，我们学习了很多教育论和教学方法，参与过很多次的微格训练。但是这都是对实际情况的模拟，来到实习学校，当真正要考虑学生基础和学习兴趣的时候，就会深深地感叹：理论和实际确实还是存在很大的差异。目前为止，我上了两节习题课，主要负责给学生评讲试卷。对于习题课，我开始的时候只关注每一道题的分析解答。但是后来经过谭老师的指导建议，我了解到单纯的一堂习题课，也要兼顾给学生梳理基础知识，建立认知结构，同时还要给学生渗透分析问题的方法。此外，学生愿不愿意认真的听课，在很大程度上取决于学生对该科老师的喜爱程度。那么，老师的个人魅力则起这决定性的作用。所以在今后，我会更加认真地做好课前准备，让课堂变得更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。为了让我们更多地接触科任老师的工作，高一年级的数学科组各位老师特意给了我们出一份涵盖必修一内容的期中考试试卷的机会。为了不辜负各位老师对我们的信赖，我们将认真完成任务，在这过程中也会积极向老师汇报任务进度，以及咨询老师的意见，努力交出一份完善且具有针对性的“题目”。3.从学生到老师的心理转变

从幼儿园、小学、初中、高中到大学，我都是以学生的角色经历。但是在实习期间，我站在老师的角度，尝试过教育学生讲个人发展；尝试过在教坛上给下面的六十几个学生讲课......角色的转变，让我感受到自己的成长。现在，我不只是只要认真做好自己就行了的学生仔，而是必须对自己班每一位学生负责的老师，起码要做到问心无愧。另外，经历过老师的工作，才真正体会到教师这个职业的崇高，也让我更加敬佩和感谢我生命中的每一位老师。