2016年教师暑期政治理论学习培训工作实施方案

第一篇：2016年教师暑期政治理论学习培训工作实施方案

严家渠小学大学区

2016年教师暑期政治理论学习培训工作实施方案

根据《中共西安市教育局委员会 西安市教育局关于做好2016年度教师暑期政治理论学习活动的通知》精神，为了进一步提高全体教职工思想政治素质和教育教学水平，增强教职工爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的自觉性和责任感，全力塑造人民教师的良好形象，根据上级相关文件精神要求，结合我校实际，现就本次暑期教师业务学习培训活动安排如下：

一、主导思想

以现代化教育、教学理论为指导，以解决教师在教育、教学中的各种实践问题为对象，以更新教育观念为先导，以解决我学区教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以“专题报告”、“科研自觉”为核心，以教师参与业务培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质，扎实开展暑期教师业务培训工作。

二、活动时间

2016.8.24--25

二、活动地点

西安市102中学

三、参加人员

严家渠小学大学区全体教师

四、培训内容 1.习近平系列讲话

2.师德是教师职业道德的灵魂

五、主讲人

杨永庚

杨爱华（西安文理学院副教授）

六、活动安排 1、8月24日（星期三）上午9:30分，全体教师在严家渠小学集中，10:00统一乘坐旅游大巴去培训地点。2、8月24日下午12:00，全体教师集体吃午餐2:00举行培训活动。3、8月25日上午8:00教师吃早餐9:00培训活动开始。程序如下：

（1）由主持人李鹏飞同志简介杨老师情况。（2）报告开始（大约3个小时）

（3）互动环节，由杨老师解答教师提出的疑问。

（4）活动结束后，与会教师撰写并上交培训笔记及心得体会。4、8月25日中午12:00教师用午餐下午2:00分，全体教师乘坐旅游大巴原路返回。

七、培训活动领导小组

组

长：李鹏飞

副组长：孙

琦

李茶利

成员：

孙仲勤

张军利

张利桥

宣传总结：宋咪 后勤保障：王春季

八、活动要求

1、本次培训，全体教师务必人人参加，不得缺席。若无法参加培训，必须向学区长学校领导书面请假。

2、各成员校全体教师要准时到达严家渠小学，按时乘坐大巴车到达与会地点，不得拖延。

3、培训费用由大学区全额承担。

4、全体与会人员务必文明乘车，礼貌待人，服从安排，遵守活动纪律；同时要专心听讲，踊跃参加互动，认真做好培训笔记，按时上交学习心得。不迟到，不早退，不做与培训无关的事情，将手机调至震动状态或关机。

5、各组长要切实负责好本校教师往返及活动期间的人身安全，活动前及活动后均应积极清点教师人数，并协助活动联系人安排好教师的住宿及用餐。

6、活动期间，各成员校要严格按照大学区的安排组织好本校教师，不得另行安排其他与活动无关的事，任何教师也不得有私自活动,否则后果自负。

7、各校要将此次培训情况将纳入绩效考核。

高桥乡严家渠小学大学区

2016.8.20

第二篇：暑期政治理论学习培训小结

暑期政治理论学习培训总结

根据市教育局《关于做好2015年中小学教师暑期政治理论学习培训工作的通知》（慈教人【2015】14号）文件精神，我校认真组织了暑期政治理论学习培训。

一、精心组织，周密部署，确保培训有序进行

政治理论学习培训是提高教师素质、促进教师发展的有效途径。通过开展暑期师德专题培训，引导广大教师正确理解、充分认识并严格履行师德规范的基本要求，自觉抵制各种有悖师德的现象。

1、高度重视。建立以校长为组长的培训领导小组，加强对暑期学习培训的领导，把学习培训作为暑期重要工作抓紧抓好抓出成效。提前召开了中层干部会议，传达了教育局文件精神，认真制订切实可行的实施方案或，做到内容、时间、人员、效果四落实。

2、突出主题。暑期学习培训突出“立德树人、做践行社会主义核心价值观的表率”等主题，充分利用宣传栏、校园网等宣传载体，大造声势，营造浓厚的学习氛围。

3、创新方法。增强学习的渗透性和影响力，培训内容紧密结合本校实际，绝不照本宣科、泛泛而谈。坚持理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合，增强了师德学习的主动性、针对性和实效性。

4、加强考核。全体教职工都认真参加暑期学习培训，参训率达到了100%。广大教职工严格遵守培训作息时间，及时签到；中途没有出现提前离开现象；认真做好培训记录，每位教师在培训结束后都提交了一篇原创学习心得体会。

二、目标明确，内容具体，确保培训收到实效。

本次暑期师德专题培训的目标是：认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习总书记系列重要讲话，学习把握新常态下我国经济、社会、科技、文化发展的特点和规律，提升广大教师的政治理论水平，强化法治思维，提升依法治教水平，提高干部教师职业道德修养，提高教师的奉献精神和责任意识，增强理论联系实际、理论指导实践的能力，引导、教育和团结广大教师把思想认识统一到党的教育事业上来，力促慈溪经济社会发展新常态下教育现代化事业更好发展。培训内容有以下几项：

（一）学习总书记系列重要讲话精神。

按照中央的部署，突出“真、深、实”要求，全面学习领会总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于文化强国、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、关于推进祖国统一大业等重要论述，把握讲话中贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实工作作风和科学思想方法。

（二）学习马克思主义基本原理。

认真学习总书记在中央政治局第二十次集体学习会上的讲话，原原本本学习和研读马克思主义经典著作，把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。密切关注当前意识形态领域、思想理论建设动态，运用马克思主义理论武器，有针对性地对西方“宪政民主”、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放等错误思潮进行批驳，划清是非界限，增强政治定力。

（三）学习十八届三中、四中全会及省市委全会精神

认真研读党的十八届三中、四中全会和省委十三届六次全会、宁波市委十二届八次全会和慈溪市委十三届七次全体（扩大）会议有关文件精神，深化理解和把握全面深化改革和全面推进依法治国的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署，促进治理体系和治理能力现代化，为实现“两个基本”目标、建设“四好示范区”，深化“八八战略”、建设“两富”“两美”浙江，推动“四个全面”战略布局在浙江的实践提供坚强保证。

（四）学习和践行社会主义核心价值观

深入学习党的十八大关于积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论述，把社会主义核心价值观融入自身精神世界。结合学习党史、国史、社会主义发展史，结合学习中央反腐倡廉工作新部署新要求，自觉加强思想改造，牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”。

（五）学习党的民族宗教政策

学习党的民族宗教政策和法律法规知识，正确认识和全面把握宗教工作面临的新情况新问题，推动党的民族宗教理论政策全面贯彻落实，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

（六）学习师德规范，弘扬先进典范

加强时事政策和师德规范学习，向身边的先进典型学习，以他们的崇高精神作为标尺，高标准严格衡量自我、要求自我，弘扬爱岗敬业、无私奉献的师德风范，切实提高自身师德修养，增强为人师表、以身立教的责任感和使命感，把立德树人作为中小学教育的根本任务，本着“以德修己，以德育人”的原则，铸师魂、修师德、树师表、练师能，坚决杜绝以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚等现象的发生，旗帜鲜明地反对和抵制违反教师职业道德的行为，全身心投入教育教学工作，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。

三．今后努力的方向

教师政治理论学习不是一蹴而就，也不是说在嘴上，写在纸上，我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有学习终身制的倡导；这次培训学习虽已结束，但是加强师德师风建设却永远没有尽头；在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，坚持不懈地抓好队伍建设，内强素质，外树形象，为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。

2015/08

第三篇：政治理论学习实施方案

阿克苏市第三中学2011年暑假

政治理论学习实施方案

根据阿市教党字[2011]86号文件精神，为进一步加强我校教师的思想政治教育工作，巩固民族团结局面，增强广大教职工政治意识、责任意识、阵地意识，进一步提高教职工维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定、维护学校的政治稳定和长治久安，特开展 2011年暑假教职工政治理论学习活动,学习计划如下:

一、成立学习活动领导小组 ：

组长：张翠红

副组长：余萍黄巧玲 曹强

成员：杨爱东王能靠邵巍杨开梅王春凤

岳琴李连华寇淑敏王春艳苏 丹

二、学习时间及内容安排：

7月7日上午

1、学习阿市教党字[2011]86号文件《关于开展2011年暑假师生政治理论集中学习的通知》

2、学习《中小学教师职业道德规范》

3、学习《阿克苏地区教师言行十不准》

7月7日下午

1.学习党的三史：中国共产党奋斗史、创业史和改革开放史。

2、学习新疆三史：新疆历史、民族发展史、宗教演变史。

2.学习《新疆维吾尔族自治区民族团结教育条例》。

3.学习《新疆维吾尔族自治区法制宣传教育条例》

4.学习民族宗教政策。

7月8日 上午

1.学习《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》。

2.学习《阿克苏地区学校稳定工作管理办法》。

3.学习《阿克苏地区学校安全工作管理办法》。

4.学习自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》

7月8日下午

1.学习中学德育大纲。

2.学习教育部《中小学班主任工作规定》。

3.学习《关于进一步加强和改进学校党的建设工作的意见》。

4.学习《关于进一步加强学校思想政治工作的意见》。

5.学习《“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本》。

7月9日上午

1.学习《转发地区教育局<关于进一步深化地区教育系统反分裂、防渗透工作的实施意见>的通知》。

2.学习新修订《未成年人保护法》。

3.学习《新疆维吾尔自治区实施<中华人民共和国义务教育法>办法》。

4.学习《新疆维吾尔自治区未成年人保护条例》。7月9日下午

1.学习“创先争优”主题教育的相关内容。

2.学习“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的相关内容。

3.暑假政治理论学习测试。

8月23日上午

1.召开全校教职工大会。

2.学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

3.学习《关于在学校禁止宗教活动的规定》。

4.学习地委黄书记在2011年地区三级干部会议上的报告。8月23日下午

1.学习市委高书记在2011年市三级干部会议上的讲话精神。

2.学习中央新疆工作座谈会精神。

3.学习民族宗教政策。

8月24日上午

1.学习自治区党委、人民政府印发《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》。

2.学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）。

3.学习党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（简称《决定》）。

8月24日下午

1.中国共产党“三史”教育。

2.政治理论学习总结。

三、学习要求：

1、党行办负责准备学习材料和组织教职工学习。

2、学习期间，教职工没有特殊原因不得请假。

3、严格执行学习考勤制度。

4、教职工认真作好学习笔记。

5、按照要求写学习心得。

第四篇：暑期政治理论学习心得体会

教师暑期政治理论学习心得体会

韩洁英 2015--8

教师是什么？ 教师可以当警察：因为整天在班里破案； 教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏；教师可以当演员：因为每一节课都要声情并茂地表演； 教师可以当清洁工：因为也要整天扫地、擦玻璃； 教师可以搞工艺美术：因为天天写黑板字、布置教室； 教师可以当作家：因为经常也要写计划和论文„„今年暑假，学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，其实我想说我们老师是太阳的影子。

一、博爱之心多一点。“教育无小事，事事皆教育。”太阳的光芒是万丈的，是温暖的。用多一点的博爱之心就可以普照到更多的学生。教学工作中很多情况下是于“小事”上显风格，于细微处见精神。教师在具体细致、甚至琐碎繁杂的事物上能多一点博爱之心，一如既往地保持良好的工作态度，工作方式，才能有育人成才的大业绩。“博爱”是当老师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱每一个学生。在教育中耐心地引导，多一点地让充分发挥学生的主体性、独立性、创造性，使学生获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。

二、敬业决心多一点。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、垂范之举多一点。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。当某一天回头看看，我们的学生都在闪闪发光，而我们只是太阳的影子了。

教师暑期政治理论学习心得体会

王静 2015--8

通过学校组织的暑期政治理论学习，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师，不仅要有爱心和责任心，更要学会跟孩子沟通，跟家长沟通，多了解孩子需要什么？而不是一味的站在自己的角度去看问题。

一位教育家曾经说过：“好的师风师德就是一本教科书，对学生的影响是终身的。”教师职业的特点和性质，决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。作为教师的我只有坚定自己从教的信念，具备良好的法律素质、心理素质和职业适应能力，才能成为一名合格的教育工作者。

一、坚定从事教育事业的信念

当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象，使很多人不敢说：“我喜欢教书。”而我却理直气壮的说：“教书真好！”或许我的个性很适合教书，但我更觉得我的理想就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只求平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神上，我觉得追求所有，不如追求内心的平静。名利场上多险恶，而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次，从教多年，挂念我的学生越来越多，他们走上工作岗位后，常以不同的方式对我表示关心。所以放眼将来，众多学生在社会上的成功是我一生的幸福。

二、爱岗敬业，无私奉献

奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。具有高度的敬业精神是无私奉献的表现之一。敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。

爱岗敬业还表现在对学生的无私的爱。高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”同时，爱也是一门艺术，我们必须学会正确的爱的方式。传统教育中我们关注的是“分数优秀率、及格率”。现在我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造，一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则，这是对学生真正的爱，是对事业高度负责的表现。现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学生的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。

总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。既然选择了这一职业，就要爱我的职业，爱我的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。

教师暑期政治理论学习心得体会

田秀荣 2015--8 通过参加学校组织的政治学习，使我更加明确了自己所肩负的重任，深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。下面谈一谈自己的学习心得体会：

一、更新观念，终身学习。

在政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。通过学习政治理论，提高了思想素质。使我更深刻的领会了国家的方针政策，深刻的把握了“三个代表”重要思想，深刻的理解共产主义理论，与时俱进的理论品质，能全面贯彻党的教育方针，能严格按师德规范严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索，与时俱进。

教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、重教书育人，加强学生的思想道德教育。

以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。

五、立足本职，做好工作。既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。

总之，在今后的工作中我一定从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

第五篇：城南小学政治理论学习工作实施方案

城南小学政治理论学习工作

实

施

方

案

二0 一七年十月

城南小学政治理论学习工作实施方案

为进一步加强全校教职工政治理论学习，不断提高思想素养和理论水平，扎实创建学习型队伍建设，特制定本方案。

一、指导思想

坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻十九大会议精神，进一步解放思想，开拓创新，加强学习，扎实工作，不断提高教师的思想理论水平和为学生服务的工作能力，为建设校园文化，打造特色校园提供有力的思想保障。

二、学习内容

1、学习党章。组织党员干部教师学习党的纲领、党员权利和义务、党的组织制度、党员干部基本条件、党的纪律等，进一步加强党性修养、提升道德素养。

2、学习理论。认真学习党的路线方针、政策和国家法律法规；认真学习党的十九大精神、总书记一系列讲话内容；认真学习党史、国史、经济、政治、历史、文化、社会、科技等综合性知识。

3、学习时政。关心国家时事政治，关注民生热点问题的探讨，提高服务人民、服务社会的能力水平。

4、学习道德模范。建立道德讲堂，由校级领导做讲座与优秀教师先进事迹经验介绍相结合，聘请专家来校讲学等，大力宣传模范的先进事迹，并要求全体教师做好记录、撰写心得体会等。

三、学习形式 采取领导领学、个人自学、专家讲学的理论学习形式。利用电教片、媒体讲座、学习交流会、读书汇报会、理论研讨会等多种形式相互交流，相互促进，共同提高。

四、组织领导

成立城南小学理论学习工作领导小组 组长：武晓丽 副组长：郭万会 成员：校委成员和组长

五、具体要求

1、精心组织，务求实效。

充分认识学习的重要意义，由校长负总责，身体力行、率先垂范，亲自讲课或做辅导。分管的副校长要认真备课，进行理论宣讲。学习过程要做到“三个一”和“三个结合”，即“一把手主持会议，一把手主持学、一把手做中心发言”，同时做到“学习与思想提高相结合、学习与当前工作相结合、学习与集体讨论相结合”，确保活动取得实效。

2、健全管理，规范学习。

建立个人学习档案，保证学习人数。做到有签到、有记录、有提纲、有发言、有研讨、有体会。要求以教研组为单位，每两个月召开一次学习研讨会。组长负责组织本组学习研讨的内容、形式、时间等。并有记录、有发言稿。

3、上报信息，扩大影响。

各教研组要及时将学习开展情况形成文字及图片材料上报校委，学校将本校的学习开展情况再上报教育局党办。

4、加大宣传，舆论引导。

由校委办责协调电视台、电台等新闻媒体，将我校的学习情况和先进的典型事迹进行及时宣传报道；同时充分利用沁源教育信息网、《沁源教育》《沁源教育资讯》等宣传平台，扩大学习活动的辐射力和影响力。

5、撰写体会文章，上报材料。

每人撰写一篇学习心得体会文章，字数不少于1500字，并于2017年11月15日前上交的校委办。

城南小学

二0一七年十月