长坝镇中心校2011年春德育工作总结

第一篇：长坝镇中心校2011年春德育工作总结

长坝镇中心校2011年春德育工作总结

2011年春期，对于长坝镇中心校的德育工作来说是具有重要意义。这一学期，在学校行政的领导下，各位班主任各展其能，充分发挥主观能动性，创造性地完成了各项德育工作。对学生的德育教育方式灵活，而且充满了实效。学校的德育工作因此显得生机勃勃，前景一片光明。回顾本期工作，主要完成了“三件大事”；巩固了“三大常规”；体现了“两大主题”；

一、继承优良传统，落实“三大常规”

开学初，德育处便确定了要在原有的基础上落实三大常规，并能有所创新。第一大常规便是规范学生的养成教育。新学期一开始，学校便拟定了一到六年级的养成教育的目标，分年段，分阶段实施，目标明确，内容清晰、丰富、生动。学校利用升旗仪式、丰富的活动对学生进行熏陶，班级利用班队课，各种自主活动进行教育，同时要求非班主任老师在教学时也要高度重视学生的养成教育。少先队大队部配合德育处适时监控，评价，形成了完整的评价体系。

“第二大常规”便是让学生文明礼仪常规化。我校学生的文明礼仪很好，一直常抓不懈，在社会上都得到了一致的好评，为让我校传统得到很好的继承，我们利用升旗仪式，班队（会）课进行教育，德育处还找到了系统的文明礼仪的教程，并希望更合理，更系统化，编成我校的校本教材。当然，我们更多的是营造大环境，用我们的校园、班级文化进行熏陶，靠在老师、学生中树立榜样进行引导。

“第三大常规”是一如既往地做好“三项评比”。三项活动评比由少大队牵头，首先完善评比拉制度，与班级考核挂上钩，做到了贴合实际，严格合理；其次成立了一支专业的评比队伍，这是一支有责任心，组织能力和实践能力较强的学生队伍。对学校的清洁、纪律、两操起到了很好的指导督促作用。

二、扎实推进，完成“三件大事”

第一件大事：继续做好关爱留守儿童工作。在县教委，学校行政的引领下，由德育处具体负责，学校为留守儿童做了很多实在的事，如：为他们提供了营养餐，让代理家长、学校领导、班主任、结对学生给他们过生日，学校的雷锋银行义卖的收入给他们献爱心，布置了温馨舒适的“留守儿童亲情室”，开通了两部亲情电话，两台可视频对话的电脑，实现了“天涯若比邻”的美好界。不仅如此，我们在每一次的活动中都有关爱留守儿童的专题，比如在六一儿童节那一天，我们就开设了留守儿童专区，孩子们玩得很开心，他们感受到了来自学校、社会、身边老师、同学对他们的关爱，他们不再孤单。

第二件大事：进行班级文化的物质方面的建设。我们首先和班主任统一认识，明白进行班级文化建设所必要性、紧迫性和实效性。为了追求质量，我们组织了部份班主任老师到有特色的学校进行考查学习，召开了多次班主任工作会进行了专题研讨，然后实施。通过班级的努力，每一个都找到了自己的精神方向，有了属于自己的班级特色文化，真是百花齐放。做“无声的德育”是一个很好的起点。

第三件大事：为孩子们过一个快乐的六一儿童节。为了过好这个节日，学校不惜代价，提前准备，认真筹化。在这一天，我们搞了一次别开生面的游园活动，里面分成了很多个专区，如：红歌区、党史区、经典诵读区、游乐区等。并为他们准备了很多丰厚的礼品。场面生动热闹，学生们在节日里感到非常快乐。

三、目标明确，体现两大主题

我校德育工作开展了很多的活动，也做了很多实实在在的工作，所有的这些，我们都是围绕两大主题来做的。第一个主题：我们的学生要有人品、有品味、有品行、有道德、有公德、有恩德；第二个主题：健康快乐的人生从这里开始。

四、其他工作

学校的德育要系统化，除做好上述工作的同时，其他工作也不能忽视，如“创绿色学校”，我们开展了为小树找主人的活动，成立了以环保为目标的“小石榴”社团。“讲读唱传”一如既往地开展，涌现出了一批优秀的“红节目”，并选送到镇、县上去演出，得到了上级领导的好评。

五、工作中存在的问题

1.细节抓得不够。如两操质量下降没有及时采取措施；清洁卫生有出现死角而没有分析原因，只是见到了才去纠正，三项活动评比成绩没有每天得到公布。

2.班主任的思想工作做得不够到位。我们有一支尽职尽责的班主任队伍，但也难免有思想松懈，甚至闹情绪的时候，而作为德育主任，这方面却关心不够。

3.大的德育思想不明确，导致前进的步伐不坚实。

六、下期德育思路

1.结合我校实际完善《班主任考核细则》；

2.推进班级文化建设，主要从精神层面，打造特色班级； 3.成立编委,做有关文明礼仪教育的校本教材； 4.开一次全镇小学生运动会;5.做好关爱留守儿童工作;6.构思成立学校腰鼓队，“小龙队”； 7．扩大社团建设，发挥社团作用；

8.配合上级各部门,学校行政,学校各部门做好一切常规工作。

二〇一一年六月三十日 长坝镇中心校德育处

第二篇：长坝镇卫生院死因工作总结

长坝镇卫生院 2014年死因监测工作总结

为认真贯彻落实卫生局年初下达的，疾病预防控制责任目标书，开展好我镇疾病预防控制工作，及时发现死亡病例中存在的问题，总结好局部地区导致死亡疾病的趋向，我镇认真开展死亡原因监测工作，按照县疾控中心死因监测要求和统计方法，在上级相关领导的指导下，在我院死因监测人员和全体镇村医生的共同努力下，努力开展死亡原因调查工作，具体情况总结如下：

一、领导关心、群众重视 死亡原因调查工作在开展过程中，离不开镇级人民政府领导和村医的关心与支持，更需要得到广大人民群众的足够重视。在年初镇级卫生工作会中，主管卫生副镇长为抓好疾病预防控制工作提出了相关要求和建议，使得我镇卫生工作有了更加明确的方向感和使命感，在死因走访调查过程中更是得到了村干部及人民群众的大力支持，在人民群众知晓死亡原因调查工作的目的和责任后，对死亡原因调查工作有了新的认识和足够的重视。

二、责任与目标 死亡原因调查工作关系到千家万户，2014年我镇共死亡54例，2014年我院共完成死因监测 54例，网络上报54例，上报率100%，监测率100%。规范填写死亡证明书41例，有13例漏项。

总之，通过全院职工和全体村医的努力，在上级部门的大力支持和院领导的关心下，我院较为圆满的完成了任务。但也存在很多不足，比如村医业务素质差，填写死亡证明书不规范等，我将在以的工作中抓差补缺，把下一年工作做得更好！

长坝镇卫生院

2014年12月30日

第三篇：长角坝镇中心小学2009年德育工作计划

长角坝镇中心小学2009年德育工作计划

一、指导思想

本学期我校德育工作，将以党的“十六大精神”和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点

（一）认真做好以“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。以“弘扬民族精神”教育为主题，充分挖掘“中华健儿拼搏奥运”这一奥运教育资源，深入开展爱国主义、理想主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育，民主法制教育，努力培养学生讲公德懂规则的自觉行为，创造性推出我校“弘扬民族精神”系列活动。

1、唱一首爱国歌。

2、讲一个为祖国、为民族争光的故事。

3、人人背20首古诗。

4、编一期手抄报或画一幅画。

5、选一句名人名言勉励自已。

6、认真开展“弘扬民族精神”优秀活动方案设计比赛。

（二）加强德育队伍建设

1、为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚-1-的职业道德和良好的师表风范。

2、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

3、建立班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。本学期，将评选校级优秀班主任若干名。

4、班主任参观学习，经验介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选，不断提高班主任的业务水平。

（三）抓细抓实德育常规工作

1、结合新日常行规教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。

2、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，最高荣誉为“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公开，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。班级根据学生的日常行为规范，每月评选小绅士、小淑女，期末进行学生骄子的评选。

3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。

4、分利用学校广播站、班级板报、校报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事、加大宣传力度。发放班津贴（每月40元左右）。

5、真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，设立心理咨询信箱，开好讲座，加强

心理健康教育。组织学生参加社会实践活动，如成立学雷锋活动小组参加社会公益活动，开展校内外志愿者服务，组织学生参观爱国主义教育基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。

6、创建“安全文化”，人人视安全为首位，天天有安全教育时间，班班有安全警视角，同时把每学期开学第一周作为我校“平安周”创建活动。

7、加强学校、家庭、社会的联系，如通过电话、家访、开家长会、建立家长学校联系卡等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

（四）搞好校园文化建设，让环境育人。

建立一个合理、健康的有利学生道德成长的校园文化建设，充分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进行宣传教育活动，让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容，使他们在此环境的熏陶下，产生一种昂扬向上的力。

（五）全面推行“学生成长导师制”

“学生成长导师制”全面关注学生的整体成长发展，关注学生的精神生活质量与个性化学习需要，是一种全新的学生指导与成长指导同步的教育教学一体化管理制度，是一种更适合学生发展需要的亲情化、个性化的优质教育。根据我校学生来源广、学生家庭比较贫穷、学生自理能力较差等实际情况，确定被导学生，明确导师的工作职责和工作任务，工作中的有关原则和制度。定期组织导师进行交流研讨，互相学习，取长补短，共同提高。

长角坝镇中心小学

2009年9月

第四篇：二里镇中心校德育工作总结

二里镇中心校德育工作总结

我镇围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实《中小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的前列。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行总结如下：。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系统

为切实加强学校德育工作管理，我镇各校建立了德育教育领导机构，并明确德育管理的任务要求，各负其责。形成了校长亲自抓，政教主任，团委具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，团干部参与管理的德育工作局面。学校提出了“全面育人、确保安全、和谐发展”的整体工作思路。以“打造平安校园”为目标，深化学生良好的行为习惯养成教育，始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕《中小学德育纲要》这个中心对学生开展安全教育，工作进一步做到了“规范化、精细化、常态化”管理。首先，通过各种活动来培养学生的安全意识。第二，班主任对发现的安全隐患及时向学生通报，并提出注意事项。第三，班会课上班主任都会结合班级情况，以各类教育为主题开展主题班会。第四，政教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。第五，政教处加强校内住宿生严格管理，做到教师轮流夜间通宵值班。第六,监控好校外走读生的管理,所有这些都为学生

安全提供了保障。可以概括为突出一个中心，抓住“一条主线”，带好“一支队伍”，并通过举行一系列活动，丰富了校园文化生活。

一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心

1、制定各种预案，树立安全意识

把学校的安全教育工作作为首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间段都有老师值班，夜间实行教师通宵值班，来确保了每一位学生都能安全。

2、开展安全宣传教育。

我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，切实避免了校园安全事故的发生。根据我镇实际，刚开学就制定了各类预案，并全校学生提出要求，并专门召开了“安全教育周”活动，收到了较好的效果。并根据不同的季节对学生提出安全的重点。每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同做好各类安全，汛期来临，我们开展了专们的防自然灾害，防溺水安全教育，给各班播放各类预防不安全事故的碟片，让学生时时刻刻注意安全。

二、抓住一条主线，即抓住“养成良好行为习惯”这条主线

(1)抓不文明行为

本学期学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如大声喧哗、说脏话、打架、顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生文明行为的养成起到了有利的促进作用.(2)抓班会课质量

本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每天的班会课做到了

周前备课，政教处专门负责检查落实情况,这样既规范了教育的实效性,也真正起到了教育学生的目的。

（3）抓养成教育，坚持不懈。

政教处、教导处和总务处对各班学生的安全、卫生的检查、监督，做到了勤、严、细、实。及时总结并进行评比通报，对学生的好的行为习惯的养成起到了促进作用。

(4)抓工作落实

切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作有计划,有落实,有检查,本学期做到经常检查,发现问题及时整改。对班级管理、行为习惯养成情况做到随时检查，一周一公布、一月一总评，效果良好。

三、带好一支队伍，即“班主任队伍”。

班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。

1、本学年，各校先后多次召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作行为，激励班主任更好的做好本职工作。并签订了安全管理责任书。

2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，旨在把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生的管理主体，教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

3.加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，把班级量化考核结果和班主任津贴挂钩。在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色, 为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级。

四、加强法制宣传教育，为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请二里派出所童所长为我镇法制副校长，为我镇全体学生作了法制知识讲座，教育学生们要知法守法。

五、举行系列活动，丰富校园文化生活

为提高德育效果，各校利用板报、班队会等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度。

六、加强教师队伍的管理

1、认真落实了教师的“一岗双责”,并签订了安全管理责任书。

2、加大对教师的各项考查和记录,并作为绩效考核的重要依据。

七、存在的问题

1、班主任对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育

目的、师生关系等）。

2、学生管理的精细化、常态化程度还不够，常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一；工作方法的艺术性不强。

3、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

4、网吧对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

5、留守儿童太多监管不力。

八、今后设想

1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

2、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

3、加强学生法制教育，进一步巩固文明平安校园。

4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强特殊学生的德育工作。

5、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生出入网吧。

总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，相信在团结和谐的工作氛围中，我镇的德育工作会做得更好！

二里镇中心学校

二〇一三年十二月十三日

第五篇：2013年高坝镇中心校安全稳定工作总结

高中心校字[2013]40号

高坝店镇中心学校

关于呈报《2013年学校安全稳定工作总结》的

报 告

教育体育局安全股: 现将高坝店镇中心学校《2013年学校安全稳定工作总结》随文上报，请阅示。

高坝店镇中心学校

2013年12月30日

高坝店镇中心学校 2013年安全稳定工作总结

2013年，我镇在县教育体育局及镇党委、政府的正确领导下，在全镇广大教职工的共同努力下，坚持“教书育人，安全第一”的办学思想，同时根据我镇安全工作实际，认真落实县教体局制定的《2013安全稳定工作目标责任书》和《学校安全工作验收标准》，努力创建平安、和谐的高坝教育环境，实现了年内安全责任事故零发生的目标，实现了信访稳定“四无”工作目标。现就今年安全稳定工作总结如下：

一、基本情况

高坝镇现有校点19所，其中中学2所，完全小学5所，中心幼儿园1所，初小及教学点11个。全镇有中小学生2895人(其中初中567人，小学1488人，学前840人)，有住宿生学校7所，住宿生400余人。

二、工作措施及取得的成绩

1、提高认识，消除麻痹侥幸心理，高度重视学校安全稳定工作。实践证明，学校安全工作的最大隐患是思想上的麻痹疏忽隐患。因此，中心校行管处及全镇教职工充分认识到安全工作的重要性、必要性、长期性，增强了做好学校安全工作的责任意识，牢固树立“教书育人，安全第一”以及“生命如天，责任如山”的理念。全年，中心校共下发、上报各类文件通知总结16份，开学初与各校签订安全责任书18份，召开片、校级校长会议14 次，中心校安全工作检查11次，各校上报安全工作月报180份，进行食堂炊事员及管理人员食品安全知识培训1次，对寺沟口小学、骆驼巷小学进行了平安校园创建验收。全镇有4名中小学校长接受了安全工作管理培训；有220名教师接受了安全知识考试；有10所学校每学期都组织了一次安全应急演练，其中6所学校组织了一次防火疏散安全应急演练，有4所学校组织了一次地震疏散安全应急演练；有1021人进行了安全知识网络竞赛，参加“平安创建”、“与法同行”征文活

动1200余人次；有4所学校30多人进行了“家庭原因导致青少年违法犯罪”课题研究；有11所学校7426人次开展了“法制教育第一课活动”；深入实际，多方协调，做好了胡岭沟一学生因摔伤医药费分担上访问题；夯实责任，做好民办教师可能上访问题。

2、教育为先，安全教育经常化，多样化。教育是安全工作的前提。

全镇学校把安全教育作为防范安全事故发生的首要工作来抓，作为筑牢安全工作的第一道防线稳扎稳打。①重视教师培训和家长培训。中心校组织全镇中小学校长去高坝一中参观学习在该校进行的全县防空安全演练，使校长懂管理、会管理。通过法制教育第一课、家长会、告家长书，进行校级家长培训1次，高坝一中、过风楼小学、寺沟口小学、骆驼巷小学、南家垤小学度分别召开了家长座谈会并进行了问卷调查，使广大学生家长知安全、会配合。②充分利用开学第一周、节假日前一天、国旗下的讲话、班团队、安全课阵地优势加强对全体师生的安全教育。高坝一中、高坝二中、高坝中心学校、过风楼、石头梁、宝洁初小、骆驼巷初小等学校教育内容丰富具体、有针对性，记录规范全面。③针对季节性特点，学生年龄心理特点以及校园周边环境实际，采取多种形式对师生经常进行安全知识教育、法制常识教育、心理健康教育和防卫常识教育和安全技能培训。高坝中心校对全镇食堂炊事员及管理人员进行了食品安全知识培训；高坝中心学校、高坝二中、高坝一中、过风楼小学、兴年小学先后邀请法制副校长作法制报告；高坝一中还进行了晚上防火疏散演练和管状刀具突击清查收缴活动；高坝中心学校紧急求助高坝派出所打击进入校园寻恤滋事青年，既维护了校园稳定，又现场对学生进行了法制教育；过风楼小学、双寨初小还根据地域特点对学生进行胡蜂伤人进行教育。这些灵活多样的教育形式极大地增强了师生安全防范事故的意识和自救自护能力。④大力开展安全警示教育。2013年4月，过风楼村白岩组发生森林火灾；2013年5月，县药监局对陈家湾小学、寺沟口小学食堂饮食卫生检查并

罚款；2013年5月，鱼塘村灌沟组一男孩在高坝街村拦河坝玩水，差点淹死；2013年9月，高坝镇街道村临河公路上，夜晚发生社会青年骑摩托车撞死路人事件（高坝一中、高坝中心学校校本部第二天即对学生进行现场交通安全警示教育。），这些事例触目惊心，发人深省。各校都能根据实际充分利用省内外及镇内这些典型不安全事例，及时深入开展教育，让师生充分认识到安全与我同在，安全教育应常抓常新，教育效果十分明显。⑤留守儿童关爱、安全管理工作开展顺利，效果良好。表现在：一是各校成立了关爱留守儿童和女生工作组织机构，明确了职责。二是各校为留守儿童和女生建立了档案。其中高坝一中、高坝二中、中心学校、过风楼小学、寺沟口小学、石头梁小学女副校长对留守儿童和女生进行了多次谈话及家访，进行了爱心帮扶，留守儿童的安全管理工作做得实，查得严，效果良好。

3、健全安全机构，完善安全设施，着力抓好平安校园创建活动，确保安全防范的人力、物质基础。

①中心校行管处根据人事变化，及时调整了安全工作领导机构，由中心校副校长专门负责安全工作。同时，要求各片、校也成立了相应机构，并根据人事变化情况，随时予以调整，各校设立了安全监督岗，各班设立了安全监督员。②完善安全设施。中心校精心组织，上下协调，县食安局对我镇高坝一中、中心学校校本部师生饮用水水质进行了科学检测，高坝一中、中心学校校本部还对微机室等重点部室增添了新的电子监控设施，部分学校增添了消防设施、应急灯，石头梁小学、骆驼巷初小对学校老旧电线全面进行了整修，南家垤初小、骆驼巷初小对教学楼安装了防护网，桥耳沟初小完全拆除了危房校舍，新修了院墙，寺沟口小学新修了门房。全镇学校的安全设施进一步完善，安全保障能力大为增强。③以平安校园创建为抓手，促进学校安全管理工作科学化、规范化。中心校按照《高坝镇创建平安校园实施方案》，每年安排2-3所学校进行平安校园创建工作。年初有计划，中间有工作督查，年终联合镇综治办、派出所组成联合验收组对寺沟口小学、骆驼巷小学进行了平安校园创

建验收。通过平安创建，提高了学校安全管理水平，增强了师生的安全自护自救知识和能力，实现了安全管理人人参与的目标。特别通过过程督查，问题整改，使学校安全管理工作逐步迈入了科学化、规范化的轨道。

4、狠抓安全合同的签订和落实，健全、完善了安全制度，砸实了安全责任，结实了安全网络。

落实责任，是安全防范工作的关键。责任实，则工作实；工作实，则安全才有保障。

①签订责任书，结实工作网。本期中心校与各校签定了安全稳定目标责任书。各校与班级、处室签定了安全目标责任书；班级与学生和学生家长签定了安全责任书，明确了学校与家庭各自的责任；学校与学生签定了隔河渡水、交通安全管理合同；学校与食宿生签订了食宿安全专项合同；学校与师生食堂签定了饮食安全责任合同。从而形成了一个镇域安全工作网络。②健全、完善了安全制度，砸实了安全责任。中心校要求各校根据《商洛市学校安全管理制度目录》并结合各自实际，完善安全常规制度、预案制度和责任追究制度，并分类整理；中心校下发了《高坝镇中小学安全工作管理制度》，全镇各校根据《安全目标责任书》，以及教体局下发的《学校安全工作验收标准》要求，结合各校具体实际，将安全工作的方方面面进行层层分解，进一步砸实了各人的安全责任，切实贯彻落实安全员管理责任制；中心校下发文件进一步完善安全工作月报制度和建立教师安全工作周报告制度；建立健全安全档案和教职工安全档案，将安全工作与评优树模、评职晋级、考核等挂钩，严格实行安全工作‘一票否决“制度。

5、安全排查制度化，安全管理痕迹化。

按照要求，中心校行管处对全镇安全实行月查，对教体局实行月报，各校对中心校实行安全月报制度，教师实行安全工作周报告制度。我们定期检查，并适时进行问题回查，做到了下乡必查安全，大小会议必讲安全，分析讨论必议安全；各校做到了周周查安全，周周有登记，各班做到了日日查安全，隐患及时报，将安全隐患消

灭在萌芽状态。中心校按月督查和问题回查，每月向教体局进行安全月报，督查安全工任务的落实，进行问题警示通报，狠抓安全责任的落实。对在检查中不能解决的问题，及时上报上级和有关领导，迅速协调解决。今年汛期，我们实地清查银花河高坝段的沙坑水潭，并上报镇政府，最终得以回填。高坝镇北河小学厕所致危，桥耳沟小学没有院墙，存在安全隐患，中心校郭军治校长上下联系，费尽周折，最终让二校厕所和院墙得以重修，消除了安全隐患。我们不仅注重督查，更注重解决问题。如在安全检查中，骆驼巷初小、寺沟口小学安全管理不规范，宝洁初小通向公路边没有交通安全警示牌，高坝二中男生宿舍卫生较差等问题，我们不仅进行问题通报，中心校长亲自带队进行问题回查，确保隐患得到整改。从而使学校安全工作抓的实抓的细，抓出了成效。全体师生真正做到了时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全的良好局面。我们对安全工作的文字图片材料，统一类别，统一记录，统一盒装整理，专档管理，做到查有记录，做有凭据。

高坝一中、二中、过风楼小学、中心学校、石头梁小学、宝洁初小等学校安全排查常抓不懈，安全文档资料齐全，分类摆放，痕迹化管理明显。

6、安全管理上全镇做到精细化、科学化、制度化管理。我们按照教体局要求对汛期安全、交通安全、消防安全、传染病防治、饮食卫生安全、校园伤害、营养改善计划等八项重点安全工作进行专项治理。

其中营养改善计划实施到位，措施得力，成效显著。①、食堂制度完善上墙。各校制定了陪餐制度、食堂安全卫生管理制度、餐具、炊具清洗及消毒制度、食品48小时留样制度等制度，制定了食物中毒等应急预案。高坝一中、过风楼小学等做到制度上墙，制作规范，让人一目了然。

②、营养改善计划管理规范。全镇有8所学校实行供餐，10所实行加餐。整体实施情况较好，表现在：一是各校 “营养改善计划” 组织机构健全，有专人分管，责任落得实。二是伙食监督委员会成

立到位。如高坝一中、高坝二中、中心学校、过风楼小学、寺沟口小学、兴年小学、双寨初小。三是大宗食品、蔬菜肉食品做到了定点采购，且有登记，三证齐全。四是饭菜价格进行了公示。五是食品储存规范，登记比较清楚。六是炊事人员都有健康证，操作较规范，建有伙食专帐。

消防安全，我们组织全镇中小学校长参加县森林防火安全电视电话会，并专门对各校进行了消防安全大检查，各校都查出了问题隐患，入冬又制定了《今冬明春消防安全实施方案》，将这一工作持续引向深入。

以上八项重点安全工作专项治理做到有安排、有检查、有整改记录、通过科学细致的工作，并形成制度，持之以恒，常抓不懈，我镇安全管理工作得到了进一步规范落实，开始步入了良性发展的轨道。

三、存在问题

1、高坝一中综合楼地基下沉、墙体有裂缝；兴年小学教学楼属D级危房，虽请西安专家做了鉴定，但结果还未送回，教学楼安全状况令人担忧。

2、所有临校公路无减速带，宝洁小学临校公路无交通安全警示牌，学生上放学途中存在较大交通安全隐患。

3、部分规模较小的村办小学无消防器材,北河初小，双寨初小邻近山林，存在防火安全隐患。

4、部分原民办教师可能上访。

5、安全工作的超前思维、创新管理还需要进一步提高，今后要在安全稳定工作与其它工作的结合上再添措施，再鼓干劲，统筹兼顾，两手都要抓，两手都要硬。

6、虽然校园安全已是家喻户晓，全体教师已是明白在心，但仍有个别领导、部分教师心存侥幸、行为麻痹、时紧时松，安全责任落实不到位，岗位职责履行讲条件，致使安全小事故时有发生。

四、安全形势分析及工作措施

1、安全形势分析

我镇各校在教体局、中心校的安全检查及问题回查后，高度重视安全工作，安全意识明显加强，安全管理较为规范，安全隐患明显减少，总体情况较好，但个别学校因人员紧张安全管理工作时紧时松，落实不到位，麻痹侥幸的问题仍然存在。

2、工作措施

①结合创建平安校园工作开展，联系镇综治委、派出所、工商所进行校园周边环境整治。

②联系上级政府解决高坝一中综合楼地基下沉、墙体有裂缝，兴年小学教学楼属D级危房问题，同时学校强化责任，做好监测上报工作。

③加强路队管理，各校购置灭火器等消防器材、全力抓好全镇各校对中心校的安全月报工作，实行安全工作的回查、通报警示教育及整改力度，今后要在教育、防范、责任追究上加大工作力度，特别是要加大督查和追究的力度，严格实行安全工作“一票否决”制度。

④夯实责任，积极联系当地村组做好群众工作，跟踪稳控。⑤不折不扣落实县教体局安全工作会议及文件精神，狠抓学校安全管理工作的实效性建设。

高坝店镇中心学校 二0一三年十二月三十日