宏庄小学政风行风工作集中整治活动实施方案

第一篇：宏庄小学政风行风工作集中整治活动实施方案

双城镇宏庄小学

政风行风集中整治活动实施方案

二〇一三年五月十五日

双城镇宏庄小学政风行风集中整治活动实施方案

为推进政风行风建设，使教育行为更加规范，工作作风明显转变，促进我校教育事业和谐发展。树立教师的良好形象，提高我校教师队伍的政治业务素质和职业道德水准，促进学校依法办学，依法行政，依法治校，依法治教，改善工作作风，提供优质服务，规范管理，推动学校各项工作再上新水平。为确保我校政风行风集中整治活动取得实效，不走过场，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

我校政风行风集中整治活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义和谐社会的战略思想，认真学习贯彻党的十八大精神与中央、省、市、区的有关会议精神。紧紧围绕教育改革发展的中心问题工作，以规范办学行为、规范收费行为、加强师德师风建设、提高办事效率为重点，以群众满意为目标，主动接受群众监督，自觉整改存在为题，深入扎实地做好政风行风集中整治活动的各项工作，促进教育的和谐发展，努力办好人民满意的教育。

二、工作原则

我校开展政风行风集中整治活动坚持的工作原则是： 谁主管，谁负责；依靠群众，社会监督； 标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正； 公开透明，务求实效；边查边改，查改结合；

完善制度，规范行为；促进管理，加快发展。

三、组织领导及分工

为确保我校政风行风集中整治活动取得实效，根据双城学区的部署和要求，成立领导小组并将工作具体分工。

（一）领导小组成员 组

长：宋强国 副组长：董佳国

刘忠

组

员： 杨斌兴

王华

刘光耀

陆延文

陆斌昌

齐军天

陈立中

王琼

赵大财

梁万安

（二）具体分工

宋强国：总负责人。负责此项工作的动员、监督和检查。董佳国：分管领导。负责组织传达学习政风行风集中整治活动工作精神；制定学校政风行风集中整治工作实施方案；部署安排具体工作。

刘

忠：专职工作人员。负责各阶段活动的宣传报道；收集整理工作的图片、资料及汇编工作；负责把每个阶段的工作总结，用书面形式上报双城学区，做好迎接评估检查的准备工作。

组

员：根据学校安排认真做好相关分工工作。

四、工作内容：

我校政风行风集中整治活动的主要内容，要紧紧围绕教育事业的改革和发展，坚持科学发展观，及群众关心的热点问题为重点，坚持依法治校，依德治校，以法治教，坚持规范收费行为，转变工作作风，加强师德师风建设，加大从源头上预防和治理不正之风；加强监督检查，确保本次政风行风集中整治活动取得成效。

（一）、政风行风集中整治的组织工作。检查学校贯彻落实政风行风建设的部署，制订并实施政风行风建设工作的计划、措施，各项制度是否健全；责任是否明确；落实是否到位。

（二）、切实加强师德师风建设情况和成效。检查是否加强队伍建设和管理，促进校风、教风、师德师风建设；教师对照自己检查教育教学行为，是否能够做到精心备课、认真上课；是否真正做到面向全体学生，关心爱护学生的身心健康；是否注重家教合作，谈家访的实效；

（三）、加强教师培训，促进教师专业化成长的成效。检查提高教师教育教学水平的强有力的措施是否落实；扎实的教研活动是否取得成效；家长对教师教育教学的满意度如何。

（四）、按照上级关于政务校务公开的要求，检查是否认真做好政务校务公开工作。

（五）、依法治校，依德治校，以法治教情况

1、检查是否正确履行职能，清正廉洁，公正执法，依法办学，依法行政，依法治校，依法治教，文明服务。

2、是否实行政务校务公开，做到办事透明，以便于接受群众和社会的监督。

3、严格执行教育收费政策，实行教育违规收费责任追究制的情况。是否有乱收费和不规范的收费情况。

4、是否杜绝了体罚和变相体罚及歧视学生的情况。

5、是否积极推进素质教育、切实减轻学生课业负担，落实规定学生在校时间及大课间活动的实施。

6、是否主动接受社会的监督，注重自查自纠，不断改进工作方法和工作效果，提升教育形象。

五、工作步骤

根据双城学区的有关要求，我校政风行风集中整治活动工作于2013年5月始至2014年1月结束。分宣传动员、自查自纠、落实整改、建章立制和评估总结五个阶段。

（一）、宣传动员阶段（5月10日至20日）

1、组织党员干部认真学习党的十八大、全国和省纠风工作会议精神及《双城学区开展政风行风集中整治活动实施方案》等有关文件，做好全体教师的思想动员工作。

2、召开工作的动员会，制定我校工作方案和实施意见，提高认识，统一思想，加强领导。

3、开通热线投诉电话***，利用各种渠道向社会进行宣传，征求各界对我校政风行风建设方面的意见和建议。

4、健全政风行风工作班子，进一步完善行评工作管理制度。

（二）、自查自纠阶段（5月21日至8月20日）

1、根据双城学区的统一要求，开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂的大讨论活动，认真查找存在的问题，进一步明确职责，强化责任。

2、以各年级为单位，召开座谈会，要求每位老师对照自己工作，谈谈在政风行风工作方面，通过整改取得的成绩以及存在的不足；要求各年级收集好意见和建议进行梳理归纳，认真分析原因，及时落实整改。

3、公开投诉电话，发放教师、学生及家长征求意见调查问卷，广泛征求各界对我校政风行风建设的意见和建议。

（三）、落实整改阶段（8月21日至10月31日）

学校对本次活动中发现的问题，建立问题台账，制定整改措施，落实整改责任，责任到人，限期进行集中整改。

（四）、建章立制阶段（11月1日至11月30日）

1、对自查和教师提出的新问题，进一步完善和制定整改方案，针对存在的问题逐项逐条认真落实整改。

2、进一步加强建章立制，不断完善用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作格局，建立健全政风行风建设的长效机制。

（五）、评估总结阶段（12月1日至2014年1月20日）对集中整治活动进行全面深入总结，分析问题出现的原因，研究解决问题的有效措施，并将集中整治活动总结上报双城学区。

六、具体工作要求

（一）、提高认识，加强领导。学校开展政风行风集中整治活动是推进依法执教，依法治校，建设法治社会的迫切需要，是建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度监督并重的惩治和预防腐败体系的重要组成部分，是进一步纠正损害群众利益不正之风、维

护师生合法权益，建立政风行风长效机制的重要措施。学校将这项工作列入重要议事日程，成立由宋强国同志任组长，全体教师为成员的政风行风集中整治领导小组，及时研究解决工作中遇到的新情况、新问题，确保学校政风行风集中整治活动各项工作顺利进行。

（二）、认真组织，注重实效。通过开展政风行风集中整治活动，注重从体制上、机制上研究解决的办法和措施，认真化解师生和家长反映的热点难点问题，切实取得让师生和学生家长满意的成效。

（三）、加强宣传，畅通信息。重视宣传工作，加强与社会各界的沟通，让社会及时了解我校政风行风集中整治的情况，畅通信息，全面接受社会各界的监督。

凉州区双城镇宏庄小学

二○一三年五月十六日

第二篇：政风行风集中整治活动实施方案

缠山小学

开展政风行风集中整治活动实施方案

为了深入贯彻落实《全区教育系统开展政风行风集中整治活动实施方案》精神，切实纠正行业不正之风，着力加强本校的政风行风建设，结合2013年效能风暴行动民主评议行风工作以及纠风工作重点任务，决定开展以解决突出问题，提升教育教学质量，办好人民满意的教育为目的的政风行风集中整治活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

按照“为民、务实、清廉”的工作要求，坚持标本兼治，纠建并举，“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”四个关键环节，深入贯彻落实上级廉政工作会议精神，促进政风行风建设，推动我校教育事业在新的起点上科学发展。

二、组织机构

为确保集中整治活动顺利开展，学校成立了以校长赵万奇同志为组长，蒋生成、张银年二同志任副组长，全休教师为成员的领导小组和工作小组。

三、主要内容

（一）加强教育行风建设。本次集中整治活动，在学校领导干部中，重点解决考核、校务公开、财务管理等工作中存在的不规范、不透明、不公开现象；在教职工中，重点解决课堂形象不佳，从事有偿家教、以教谋私、歧视学困生以及向学生推销教辅资料等不良现象。

（二）严格规范学校财务管理，坚决治理教育乱收费。

一是纠正不规范的经费开支行为，重点解决账外设账、公款私存和虚列支出等违纪违法行为；二是规范政府采购行为和招投标程序，对已

1进行的政府采购和招投标进行“回头看”，看是否严格执行了项目审批、验收和项目建设招投标规定；三是加强学校固定资产的管理和使用，纠正清理固定资产报废等过程中的违纪违规行为；四是治理教育乱收费，重点检查违反规定征订教辅材料及报刊、杂志等行为，进一步规范服务性收费和代收费。

（三）切实加强校务政务公开。在公开的内容、形式、方法等方面严格落实规范化、制度化、程序化的要求，杜绝在财务、奖惩、绩效工资发放等工作中的不公开、不透明行为。结合“师德师风建设年活动”和“管理机制创优年活动”进一步建立健全校务政务公开的长效机制。

四、实施步骤

这次集中整治活动从2013年5月11日开始，2014年1月20日结束，分宣传动员、自查自纠、落实整改、建章立制、评估总结五个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（5月11日至20日）。学校及时召开政风行风集中整治活动动员大会，进行全面安排部署，组织教师认真学习政风行风集中整治活动的文件精神，学习有关教育政策、法规，熟悉各项禁止类规定，深刻领会开展此次活动的目的意义；成立集中整治活动领导小组及其办公室，做到机构健全，责任到人，工作到位；要结合本单位的实际，制定工作实施方案；要通过悬挂横幅、刊出墙报等多种形式广泛宣传，营造良好氛围，凝心聚力，思想上高度重视，行动上步调一致。在第一阶段结束时，及时召开转段会，写出本阶段的工作总结。

（二）自查自纠阶段（5月21日至8月20日）。学校开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”的大讨论活动，认真查找存在的问题，要按照“只谈问题，不谈成绩；既摆现象，更挖根源”的总体要求认真查找在师德师风建设、教育质量提升、大项开支审批、大宗物品采购等

方面存在的问题。采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等多种方式，广泛征求本单位、服务对象和社会各界意见。并将问题梳理归类，并对照存在的问题逐项进行自查、自评、自纠，边查边改，以查促改，在完成自查自纠工作后，及时召开转段会，写出自查自纠报告。

（三）落实整改阶段（8月21日至10月31日）。在自查自纠的基础上，对发现的各种问题，逐一建立问题台账，认真研究制定整改方案，落实整改责任，及时进行整改。做到问题不整改不放过，整改不到位不放过，责任追究不到位不放过。同时在一定范围内公示整改情况，听取群众意见，接受群众监督。并及时召开转段会，总结前三个阶段的工作，写出书面材料。

（四）建章立制阶段（11月1日至11月30日）。各校要针对存在的问题，进一步完善制度，建立健全长效机制。一是在各项收费上，严格贯彻执行财政局、物价局、教育局的相关文件精神，坚决杜绝乱收费现象的存在；二是建立和完善教师考评制度、师德师风建设的规章制度，制定提升教育质量行之有效的措施和办法；三是大项开支必须严格执行申报审批制度和学校、学区理财小组验收签字制度，项目招投标工作要严格执行政府采购和招投标办法规定，杜绝暗箱操作。

（五）评估总结阶段（12月1日至2014年1月20日）。各校要对集中整治工作进行全面深入总结，对存在的问题进行梳理、分析，总结归纳存在问题的特点和规律，查找剖析问题出现的深层次原因，研究制定解决这些问题的有效措施，并进行满意度测评。

2013年5月17日

第三篇：政风行风集中整治活动实施方案

柏树学区右三小学

开展政风行风集中整治活动实施方案

为深入贯彻落实市、区纪委全会和区政府廉政工作会议精神，切实纠正教育行业的不正之风，着力加强政风行风建设，重点解决群众反映强烈的突出问题，为我校教育教学发展营造良好的社会环境，结合2013年全区效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作会议精神以及纠风工作重点任务，决定在我校开展以解决问题、提升教育质量、办好人民满意的教育为目的的政风行风集中整治活动，现结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落 实科学发展观，按照“为民、务实、清廉”的要求，坚持标本兼治、纠建并举。“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，切实纠正损害群众利益的不正之风，紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”四个关键环节，促进教育系统突出问题得到有效解决，政风行风行明显好转，推动全区教育事业在新的起点上科学发展。

二、主要内容

（一）进一步加强教育行风建设。教育涉及千家万户，备受 社会关注。教育行风状况直接影响着教育事业的健康发展，也关系到党和政府的形象。在此次集中整治活动中，局机关重点围绕改进作风、提升素质、提高效率等方面，着力解决影响机关行政效能的突出问题，进一步增强教育工作的决策执行力和社会公信力；在学区、学校领导 干部中，重点解决考核、职称评聘、教师调整、财务管理等工作中存在的不规范、不透明、不公开现象，努力建设一支奋发有为、堪当重任、廉洁公正的干部队伍；在广大教职工中，重点解决课堂形象不佳，从事有偿家教、以教谋私、歧视学困生以及向学生推销教辅资料等不良现象，着力打造一支爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的高素质教师队伍。

（二）坚决治理教育乱收费。重点检查贯彻落实省发展改革委、省教育厅《关于进一步规范中小学服务性收费和代收费的通知》的落实情况，全面清理各中小学校、幼儿园商业性收费项目，严肃查处超项目、超标准等乱收费和违反规定征订教辅材料及报刊、杂志等行为，进一步规范服务性收费和代收费。

（三）严格规范学校对务管理。一是纠正经费开支不合规行为，重点解决私设“小金库”、账外设账、公款私存和虚列支出等违纪违法行为；二是规范政府采购行为和招投标程序，各单位要对已进行的政府采购行为和招投标项目进行“回头看”，看是否严格执行项目审批制度和项目建设招投标规定；三是加强学校固定资产的管理和使用，坚决纠正清理报废、租贯或出租房屋、土地、设备等过程中的违纪违规行为。

（四）切实加强校务公开。严格按规范化、制度化、程序化的要求，杜绝在财务、人事、奖惩、绩效工资发放等工作中的不公开行为。结合今年省教育厅开展的“师德师风建设年”活动和区教育局开展的“管理机制创优年”活动，进一步建立健全校务公开工作的长效机制，把校务公开工作作为依法治教、从严治校的一项基本制度，常抓不懈。

三、实施步骤

这次集中整治活动从2013年5月10日开始，2014年1月20日结束，分宣传动员、自查自纠、落实整改、建章立制、评估总结五个阶段进行。

（一）宜传动员阶段（5月10日至20日）。召开全校政风行风集中整治活动动员大会，进行全面安排部署。要广泛宣传，组织教师认真学习有关教育政策、法规，熟悉各项禁止类规定，并深刻领会开展此次活动的目的意义，让广大教师积极参与到活动中来，使其做到思想上高度重视，行动上步调一致。

（二）自查自纠阶段(5月21日至8月20日)。组织全校教职员工紧紧围绕自已的岗位职责，开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”的大讨论活动，认真查找存在的问题，深究问题的根源，进一步明确职责，强化责任，达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。学校要按照“只谈问题，不谈成绩；既摆现象，更挖根源”的总体要求，结合效能风暴行动，认真查找在师德师风建设、教育质量提升、大项开支审批、大宗物品采购等方面存在的问题。通过召开多种形式座谈会、意见征询会、问卷调查等方式，广泛征求社会各界、服务对象的意见建议，深入查找分析存在问题的根源，真正把问题找准、找实，并将问题梳理归类，在一定范围内公开、公示，为整改工作打好基础。

（三）落实整改阶段(8月21日至10月31日）。在自查自纠基 础上，通过听取汇报、实地查看，走访学生、家长等方式，掌握实情，总结评估，对存在的问题提出整改建议。学校要对发现的各种问题，逐一建立问题台账，制定整改措施，落实整改责任，及时进行纠改，做到问题不整改不放过，整改不到位不放过，责任追究不到位不放过。

（四）建章立制阶段（11月1日至11月30日）。学校要针对存在的问题，深化改革，完善制度，进一步建立健全长效机制。一是在各项收费上，要严格按照收费标准，规范商业性经营项目进校程序，切实减轻学生家长的负担；二是建立和完善教师考评制度，在师德师风建设、教育质量提升等方面制定行之有效的措施和办清，用制度管人、用机制管事。

（五）评估总结阶段（12月1日至2014年1月20日）。要对集中整治工作进行全面深入总结，梳理存在问题的特点和规律，分析问题出现的深层次原因，研究治理教育乱收费、规范项目招投标及加强师德师风建设的有效措施，并进行满意度测评。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。学校政风行风评议工作是强化学校办学行为的有效制约监督措施，对于促进学校作风建设，树立良好形象、强化内部管理、提高队伍素质具有十分重要的意义。学校要把这次活动作为促进行业作风建设和深化教育改革，推进学校发展的良好契机，采取切实措施抓紧抓好，做到领导到位、机构落实、责任明确、措施得力，确保评议各阶段、各环节的工作顺利实施。

（二）突出重点，严格要求。要把群众反映强烈的“热点”、“难 点”问题作为自查整改的重点。既评议查找出来的问题，也要深入调查研究，广泛听取意见，查找原因，抓好整改。

（三）强化整改，注重实效。坚持边评边改，通过评议和整改，切实解决损害群众利益、影响学校发展的突出问题，把建章立制作为评议和巩固评议成果的根本措施来抓，实现学校作风建设的规范化、制度化，推进学校校风建设。

（四）严明纪律，确保公正。以对党和人民、对教育事业高度负责的态度，严肃评议纪律，确保评议公平公正，对问题突出 的教师，取消个人当年评优、评先、晋职的资格。

（五）加强宣传，畅通信息。按照“围绕主题、注重导向、分级实施、同步进行、专人负责”的原则，突出学校特点，重视宣传工作，充分利用各类媒体的宣传作用，广泛接受社会各界的监督。

五、组织机构及职责

学校成立右三小学政风行风评议工作领导小组，具体负责政风行风评议工作。领导小组机构及成员分工：

组长：王建林

成员：沈菊梅 梁万琦 冯平元 曹永俊 王泉年 许斌 周秀珍 曹永峰 马红燕 赵俊良 李玉霞 甘露 领导小组应明确工作任务，落实责任制。

右三小学 2013年5月

第四篇：上坝小学政风行风集中整治活动实施方案

上坝小学政风行风集中整治活动实施方案

为坚持以人为本、依法办学的理念，全面推进我校的政风行风建设，根据《凉州区教育系统政风行风集中整治活动实施方案的通知》的要求，结合我校实际，制定如下政风行风建设计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育教学中心工作，以促进我校规范办学行为、转变工作作风，提高教学质量为目标，以规范学校收费和教师执教行为为重点，进一步树立和落实科学教育发展观，不断增强政风行风建设工作的责任感，切实转变工作作风，努力提高职业道德，不断提高人民群众对学校教育的满意度，使学校的政风行风建设工作再上新台阶。

二、工作目标

深入持久地开展政风行风建设工作，进一步转变作风，狠抓落实，以作风带教风、以教风带学风；坚持依法办学，规范办学，依法治教，确保无重大违规违纪现象发生；构建和谐环境，平安校园，全面提升学校政风行风工作的良好形象。

三、工作措施

（一）成立组织，责任到人

我校政风行风集中整治活动领导小组，并根据领导小组成员的岗位职责进行了全面细致的分工，做到分工明确，责任到人，谁主管谁 1

负责，坚持边建边改，建改结合，把落实整改、解决问题贯穿于政风行风建设工作的全过程，坚持纠建并举、综合治理、注重预防，既要切实解决损害群众利益的不正之风问题，又要注重制度建设和体制机制创新。自觉接受社会监督，把政风行风建设置于全社会的监督之下。

（二）突出重点，注重实效

1、落实收费政策。认真执行教育收费公示制度，严格执行《关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》的相关规定，不自立项目收费和超标准、超范围收费；不强行向学生推销教辅材料、报刊杂志等；不强行向学生提供有偿服务并从中牟利。

2、执行收费公示制度。在校园醒目的位置设置固定的公示栏，将收费政策依据、收费项目、收费标准、举报电话及收费使用情况在公示栏内公示。

3、规范学校收费管理。进一步规范学校财经制度，严肃学校财经纪律，加强基建工程、重大物品采购、固定资产等的规范管理。坚持将学校按规定收取的各项费用纳入学校财务实行统一管理，严格执行财经制度。

4、规范办学行为和教师从教行为。坚持依法办学、规范办学，严格执行上级规定，不办重点班、快慢班并不借办班乱收费；不组织学生违规补课并收费；进一步抓好师德师风建设，严禁教师私自组织学生补课并收费，严禁体罚与变相体罚；严禁教师在其他学校或教育机构兼课。

5、及时解决群众投诉和反映的问题。积极开展学校内部行业性

事业性矛盾排查，以积极的态度受理群众举报和投诉，认真处理并及时整改反馈，把矛盾化解在学校内部。

6、进一步加强学校安全工作。进一步加强以交通安全、消防安全、校园侵害等为重点的学校安全工作，横向到边，纵向到底，责任到人，用制度落实，用责任管理，用爱心守护。

四、推进方法和步骤

我校政风行风集中整治活动工作采取统一组织，从2013年5月10日到2014年1月20日分阶段进行。

（一）宣传发动和安排部署阶段（2013年5月10日至5月20日）

1、建立政风行风建设领导组、结合我校实际制定实施方案、召开政风行风建设工作动员会。

2、开展政风行风承诺活动。通过校园网向社会作出政风行风建设承诺，并上报学区，接受群众监督。

3、设立意见箱、举报电话。

（二）调查自评和整改反馈阶段（2013年5月20日至8月20日）

认真调查政风行风建设中存在的问题，及时收集、汇总、梳理，并针对收集到的问题进行分类整理，针对突出问题、一般问题、和个别问题等不同性质的问题进行专题调研，制定整改措施，保证整改效果。主要采取以下方式进行。

1、校内收集意见。通过召开教师代表座谈会、学生代表座谈会

等会议收集政风行风建设意见和建议。

2、校外收集意见。召开家长代表座谈会，收集对我校的政风行风建设的意见和建议。

3、主动检查。政风行风领导组成员深入各年级，深入了解教师的学习、工作、生活情况，及时发现并纠正存在的政风行风问题。

4、整改和反馈。根据调查情况，制定整改措施，把整改工作始终贯穿于政风行风建设的全过程，坚持把“事实调查清楚、问题处理到位、整改措施落实，群众真正满意”作为整改反馈的标准，对举报电话、校长接待日、意见箱等反映的问题，能马上解决的，要立查立改，当场承诺，掀起反馈。对一时难以解决的深层次问题，要强化监督，健全制度，着力从源头上预防和解决。

（三）工作总结和迎接测评阶段（2013年8月21日至2014年1月30日）

认真做好政风行风建设工作的总结工作，通过政风行风建设，进一步加强内部管理，提高队伍素质，建立和完善各项内部管理制度，形成有效的内部监督管理机制，建立长效机制，促使由解决具体问题想建立预防机制转变，由阶段性强力推动项制度保证转变，形成靠制度约束、用工作衡量、全校教职员工自觉维护政风行风的良好氛围。

五、工作要求

（一）提高认识，加强组织领导。政风行风建设是我校“挖掘内涵、提升形象”的有力保证，是纠正损害群众利益的不正之风，实现好、维护好、发展好人民群众利益的重要体现，是扩大民主管理、强

化群众监督、促进科学发展，构建和谐校园的重要途径，是加强党风廉政建设、从源头预防腐败，促进依法执教的重要举措。班子成员实行“一岗双职”，推动我校政风行风建设工作深入开展。

（二）坚持以查促建，解决突出问题。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主的方针。发现一个问题，就解决一个问题，并针对热点、难点问题认真研究、集中攻关，为群众排忧解难，树立我校的良好形象。

（三）加大宣传力度，培树正面典型。对内发现、培育、宣传工作踏实、积极肯干、认真负责的教职员工，通过宣传“师德模范”、“优秀班主任”、“先进教师”、“优秀党员”的先进事迹，正教风、带学风。对外树立良好形象。

（四）严格要求，严明纪律。严格执行法律法规和各项政策，对违反制度的人和事，从严查处、追究责任，对严重违纪、破坏学校形象的责任人严肃处理。

（五）加强探索和建立政风行风建设工作的长效机制。领导组要不断研究新情况、解决新问题、总结新经验，在解决纠正损害群众利益突出问题的同时，按照更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设的要求，大胆探索，以创新思维、创造性开展工作，使我校的政风行风集中整治活动取得实效。

上坝小学政风行风集中整治活动领导小组：

组长：吕生爱

副组长：史光茂

成员：何爱华徐秀兰张艳韩金菊杨万武侯涛张宏英高福花

二〇一三年五月十五日

第五篇：东庄小学民主评议政风行风工作实施方案

东庄小学民主评议政风行风

工作实施方案

为了全面贯彻落实科学发展观，进一步推进我校教育行风建设，优化学校教育发展环境，据据区局和镇教办指示精神，深入开展民主评议行风活动。实施方案如下。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以转变工作职能，转变工作作风，提高工作效率，提高教师素质为核心；以学生满意、家长满意、社会满意为标准；以解决“不在状态”和教育不作为、慢作为、乱作为等损害学生利益的突出问题为重点；通过评议和查处，实现学校规范办学，教师教书育人，全面提高办学水平为目标，让学生满意、家长满意和社会满意。

二、评议内容

1、信息公开方面。

推行校务公开制度，对涉及教师和学生切身利益，社会关注的热点问题，容易滋长腐败的领域和环节的公示制度是否落实到位，是否建立教育反映的问题受理，整改和反馈机制，是否对学生和家长反映的热点、难点问题高度重视，及时调查，并在规定期限内予以处理或答复。

2、依法办事方面。

办学行为是否规范，是否执行教育局规定的作息时间，是否乱收费，是否执行课程计划，是否遵循教育规律，是否有教师体罚学生，强迫学生补课、乱发资料、派吃喝、派钩鱼等。

3、服务质量方面。

教师是否尽职尽责，高质量完成教学任务，是否为学生热情服务，是否对学生家长热情接待，是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”和刁难学生及家长，推诿扯皮，效率低下等问题。

4、廉政建设方面。

是否认真落实党风廉政建设责任制及各项规定，是否存在铺张浪费，违规举办庆典，变相敛财的问题，是否存在向家长索要钱物，是否存在公款大吃大喝，公款旅游，私人用车学校出钱和私设“小金库”的问题。

5、制度建设方面。

内部管理和监督制度是否健全完善，行风建设责任制度是否落实，对群众反映的问题整改和反馈机制是否建立。

三、评议方法

1、社会评议

采取问卷调查的方式进行问卷调查主体范围为：学生家长代表，社区，农村基层党员干部等。问卷调查采取统一组织，现场填表的方法进行。

2、日常工作考核

由学校组织成检查组对本单位的行风建设、行风专项治理工作、优化经济发展的环境等日常工作完成情况等日常工作进行量化检查。

四、评议步骤

1、宣传发动

学校组织学习文件开展讨论，形成共识，分层开会，制定学校“民主评议”政风行风的实施方案并上报。

2、自查阶段

学校召开座谈会，广泛征求社会各界和学校内部教师的意见和建议，对照评议内容认真查找存在的问题开展自查自纠。并针对存在的问题深入剖析原因，制定整改方案，认真进行整改，迎接上级组织的督促检查。

3、集中测评阶段

迎接上级部门的测评和工作考核。

五、组织领导和工作要求。

为保正此项工作落到实处，学校成立民主评议领导小组 组 长：杨志伟 副组长：董利平赵瑞

成 员：高爱忠 庞改仙 张金花

工作要求：加强学习，统一思想，提高认识，明确职责，形成合力，突出重点，注重实效，加强宣传，营造氛围，强化监督，严肃纪律，廉洁评议，公平评议，公正评议。

2011年10月26日

东庄小学民主评议政风行风

工作实施方案

东庄小学 2011年10月