第一篇：窝皮寸小学2017年春学校工作计划
赫章县松林坡乡窝皮寸小学
2016-2017学年度 第二学期工作计划
一、课程开设与法制安全教育
根据上级安排，本学期三四年级每周把一节地方课作为书法课，简称《地方与学校课程》（书法）；每周一节综合实践课作为英语课，简称综合实践英语；其余综合实践课中本期安排八节课作为环境教育课，并按要求写好环境教育教案，采集好各种图片和影像资料；另一节地方课作为学校机动课时，讲解我乡或我县地方志及法律法规。根据渗透点和课程内容有机渗透法制教育。一年级的道德与法治和三四五六年级的品德与社会和二年级的品德与生活作为进行法制渗透教育的骨干学科，要编写教案。各班级的法制教育活动开展效果以各班学生的日常行为和知识检测为评价依据计入教师教育教学工作完成情况。各班的法制教育活动开展时要把教案和课件送教务处审查，开展时教务处安排人去观摩或采集图片视频。
普及家庭安全知识活动。将家庭安全知识宣传教育列入学校安全教育内容，确保师生家庭安全知识的受教育率达到100%，确保师生家庭安全意识和自防、自救意识进一步增强。
通过短信、黑板报、播放专题片、召开家长会等形式进行宣传教育。广泛宣传安全使用煤(气、电)、防范食物中毒、安全用药、家庭防盗防抢、网络安全、交通安全等知识。
加强节假日期间的安全保障措施，最大限度防止和杜绝因家庭安全知识匮乏而引起的火灾、中毒、交通事故、儿童被拐卖、学生溺水等意外事故和案件的发生。
在加强学生安全教育的基础上，组织开展针对学生家长的安全警示教育活动。各班每月进行一次安全教育活动。
组织学习《关于进一步深化预防青少年违法犯罪工作的意见》、《关于开展校园欺凌专项整治工作的通知》和教育部等九部委《关于防止中小学生欺凌和暴力的指导意见》。一是要做好学生的法治教育工作。对学生进行法治宣传，配齐配强法治辅导员。二是严格学校日常安全管理。要健全应急处置预案，做到早期预警、事中处理、事后干预。要注重家校沟通，对可能的欺凌和暴力行为早发现、早预防、早控制。对发现的欺凌和暴力事件线索，要早核实、早处置，避免小事拖大。对违法违规学生要进必要的教育、惩戒，涉嫌犯罪的要及时通知公安机关。三是加强校园及校园周边地区安保措施。全面排查校园安全隐患，努力实现封闭式管理，强化警校联动，健全校园视频监控系统、紧急报警装置。
二、梦想课程的实施
梦想教室设置为多功能教室，除具备满足梦想教室的日常教学活动外，还具备阳光少年儿童之家梦想乐园活动室、心理健康辅导室、国防教育活动室、道德讲堂活动室的功能。本学期梦想课程继续由教务处统一编排，梦想中心主任组织实施。这个学期梦想课程要把真爱梦想中心安排的课程与国家新课标课程结合起来，有机搭配，灵活机动地组织实施。组织骨干教师对新教师进行传帮带扶，尽早掌握梦想课程的上课。其中谢红姣老师培训李慧和陈廷兰老师；孙玲老师负责培训陈国富和徐娢老师；钱超科老师负责培训肖熙和张家华老师；沙 2
吉勇负责培训肖扬、罗荣富、文盛和黄辅全老师。同时对我们的培训给予适当的物质支持。
梦想中心主任做好梦想教室的设备维护，健全梦想教室管理制度，并监督实施。
本期梦想课程与国家新课标课程有机结合，学校每学期组织老师评课，对组织得好的老师，上课比较成功的老师，进行一定的物质奖励。
三、教务工作和后勤工作
（一）教务工作
本期教务工作继续以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实，让常规管理水平和教学业绩都得以提高。在加强对课堂教学的常规管理的同时，重视教师业务能力的提升，注重学生良好行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为我校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
本学期学校教研工作主要以梦想课程与国标课程的有机整合为突破口。
1.深入开展教学研讨活动，积极推进高效课堂建设。坚持每周一次教研活动。其中单周语文组活动，双周数学组活动。每次必须有中心发言人，有200字以上的教研活动文字记录。各教研组长在期中时向教务处交一次教研工作简报，学期结束时交一次教研工作简报。
2.扎实开展校本教研小课题研究，多发现问题，解决问题，促进师生的成长。各位教师根据本期考试得分情况，有针对性地自己的教学进行反思总结，对学生进行辅导转化。
3.继续实施“师徒结对子”活动，促进教师的专业发展，提高教师的整体素质。根据学校实际情况，决定以骨干教师与青年教师结对的形式进行传帮带扶。具体为县级骨干沙吉勇老师与青年教师李慧、徐娢和施娇老师结对。具体实施将参考赫章县教育局的具体安排。
4.后进学生的转化与辅导工作。
每一位科任老师在开学初，定好自己转化并辅导的两名后进学生。采取必要措施，确保后进学生的有效转化。一二年级后进生在上期语文数学统考成绩倒数三名里选取。三至六年级后进生在上期语文数学英语统考成绩倒数三名里选取。如有两个学科的老师，语文数学优先。
5.继续教育。
组织教师学习十三五规划，熟悉一到六年级教材。学校在接到上级有关部门通知后再组织学习具体课程。每位老师听课16节以上。
（二）总务后勤
食堂管理方面：做好“三防”工作。食堂管理主要由陈国富老师负责。每周由学校安排一名老师和陈国富老师共同收菜，并索取各种票据，完善各种手续。做好留样工作。
在陈国富老师的带领下，分工如下：食堂工人由唐艳领头，其余工人工作由唐艳统筹安排。食堂操作间和库房等均严格按国家要求管理，不得有闲杂人员进入。到库房领取食材后，立刻上锁。
做好食堂卫生工作。食堂操作间和库房、及食堂阳台卫生由食堂工作人员负责。垃圾桶的垃圾及时清除，上盖。
张怀军老师领导学校寄宿生和学校安全保卫相关工作。张怀军老师主管男生宿舍，谢红姣主管女生宿舍。各宿管员要教育学生整理床被、衣物。讲究卫生，珍惜粮食。其中女生宿舍楼前后卫生及楼梯卫
生均由女宿管员负责。男生宿舍楼前后及楼梯卫生由男宿管员负责。
在安排学生住宿时，尽量以班级和同村为单位。每间寝室四人为宜。
各宿管员要对寄宿学生负责，进行签到签退登记，发现问题及时向张怀军老师报告。
四、体育卫生与艺术
根据体育与健康课程标准，开足体育与健康课时数。一二年级每周四节体育与健康，三至六年级每周三节。体育课教师要把握好体育与健康课的尺度，做到锻炼身体与开启心智相结合，合理分配室外体育与室内体育课时数，低年级在学习体育技巧锻炼身体的同时，注意培养学生的卫生饮食习惯，对学生卫生饮食习惯教育每学期为10课时，有教案，有课件；高年级在掌握一定体育技巧的基础上，要学会一至两项运动技能，同时注意对学生青春期生理知识和性知识的教育。对学生生理知识和性知识的教育本学期为10课时，有具体的教案和课件。其中，每差一节生理知识和性教育知识课，从该体育教师年度考核分值中扣0.5分。
学校成立窝皮寸小学校园足球队，具体工作由肖扬负责。继续开展眼保健操和大课间活动。在眼保健操期间，当节课老师须在教室里守候学生做好眼保健操，否则视为早退，如发生安全事故，由该老师全部负责。
大课间活动由值日教师主持，值周教师督办，班主任负责的方式开展。同时值日教师填好校务日志，值周教师检查签字，一周结束后，值周教师转交给下一周值周老师，并公布本周各班眼保健操和大课间
活动完成情况和各职责老师到位情况。
学校卫生工作主要由教务处负责，艺术工作主要由少先队大队部负责。每周做好班级工作总结，将对做得最好的一个班级进行表彰奖励。卫生工作、班级综合工作和艺术活动的开展结果，教务处每月进行一次公布，同时做好资料收集保存，作为教师绩效考核的依据之一。
五、留守儿童及困境儿童工作
成立学校留守儿童工作组：沙吉勇任组长，文盛、陈国富、张怀军为成员。学校留守儿童工作组负责布置学校留守儿童相关工作。留守儿童工作组拟出工作计划表，按时收集整理上报归档留守儿童数据和资料。所有留守儿童资料，要审核签字认可，才能上报归档。熟记相关数据、信息。具体分工：沙吉勇负责审核，文盛负责留守儿童集体活动的组织安排；陈国富负责领取任务和上报数据；张怀军负责采集照片和录像。
心理咨询室：对问题儿童有目的有准备地进行心理分析训导。同时做好记录。此项工作由李慧负责。
六、其他工作
1.学籍管理员：做好学生转学工作，完善转学资料。于三月份完成各年级学生转出转入学籍注册及照片采集上传认证；四月份完成四五六年级学生照片更换采集上传认证。
2.实验管理员黄辅全老师。本期向上级领导申请，获得批准后准备搬迁实验室。
3.图书管理员：拟出工作计划表，全面清查登记学校图书，分期为还没有建档的图书建档归类。此项工作由钱超科老师负责。
4.道德讲堂建设：拟出工作计划表，并做好相关准备，完成本期学习任务。此项工作由谢红姣老师负责。
三月份由沙吉勇主持实施学习，四月份由谢红姣主持实施学习，五月份由张怀军组织实施，六月份孙玲老师主持实施。
六、本学期上课时间及活动安排：
根据黔教办基[2016]78号文件规定，本期从2017年2月20日正式上课，2017年7月8日正式放假。
本期教学工作进度如下：
周次 1 时间 2月19日至2月25日
内容
分管人员
开学工作安排：幼儿招生宣传，食堂工作沙吉勇、陈国富、张怀准备，各位老师任务分配，确认各班班主任，上好开学第一课。禁毒教育活动。教师年度考核工作。各班提交留守儿童
军 2月26日至3月4日 做好住100名住校生家访工作。
美化各班教室，筹备校园足球队 统计转入转出学生
沙吉勇
肖扬 各班主任 沙吉勇 张怀军 3 3月5日至3月11日 留守儿童工作任务安排 学校安全工作自查上报 3月12学校公租房门前地坪硬化工程预算 沙吉勇、张怀军
日至3月18日 幼儿园围墙美化、学习《关于进一步深化预防青少年违法犯罪工作的意见》 第一期道德讲堂开展
沙吉勇、张怀军
沙吉勇 文盛、沙吉勇 5 3月19日至3月25日 全校性留守儿童活动、留守儿童活动工作简报
三月份留守儿童资料审核归档。学校食堂卫生自查
文盛 文盛、陈国富
文盛
文盛、张怀军、沙吉勇 文盛、张怀军、沙吉勇
和各班主任 6 3月26日至4月1日 三月份教学业务检查 办公设备采购 4月2日至4月8日 学校家长大会
班主任工作会
各班班干部大会 4月9日至4月15日
文盛、沙吉勇 谢红姣
法制教育主题班会、学校安全工作自查上报
学校食堂卫生自查
学习《关于开展校园欺凌专项整治工作的通知》和教育部等九部委《关于防止中小
各班主任、张怀军
陈国富 文盛、沙吉勇
学生欺凌和暴力的指导意见》 4月16日至4月22日 第二期道德讲堂 谢红姣
全校性留守儿童活动
四月份留守儿童资料收集归档、留守儿童活动工作简报
李慧 沙吉勇、文盛 4月23日至4月29日 四月份教学业务检查 文盛
六一活动准备 半期考试
谢红姣 文盛 沙吉勇 陈国富 张怀军 陈国富、张怀军
陈国富 沙吉勇 张怀军、孙玲 沙吉勇 文盛 11 4月30日至5月6日 班主任工作会议 食堂员工学习培训 宿舍管理员学习培训 5月7日至5月13日 办公设备采购 学校食堂卫生自查 半期学校工作自查总结 5月14日至5月20日 第三期道德讲堂、全校性留守儿童活动 学校师徒结队子活动 五月份教学业务检查。14 5月21 9
日至5月27日
留守儿童活动工作简报 六一活动 爱国主义教育 六一活动总结
李慧 谢红姣、沙吉勇
沙吉勇 谢红姣 张怀军 15 5月28日至6月3日 6月4日至6月10日 安全教育活动主题班会
全校象棋活动竞赛
学习《中华人民共和国治安管理处罚法》
沙吉勇 沙吉勇 文盛、陈国富 谢红姣、文盛 17 6月11日至6月17日 学校食堂卫生自查
收交道德讲堂资料和教研工作简报 6月18日至6月24日 留守儿童活动工作简报 留守儿童活动总结
六月份教学业务检查、期终复习
陈国富 李慧 全体教师 19 6月25日至7月1日 7月2日至7月8日 阅卷工作学期教学质量分析反馈。收交各沙吉勇、学校考核小组 学科总结，教师学期考核。假期工作安排。
二〇一七年二月二十日
第二篇：窝皮寸小学2016年秋季学期学校工作计划
赫章县松林坡乡窝皮寸小学
2016-2017学 第一学期工作计划
一、法制教育与安全
根据上级安排，本学期每周把一节地方课作为书法课，简称地方书法课；每周一节综合实践课作为英语课，简称综合实践英语；其余综合实践课中本期安排十节课作为环境教育课，并按要求写好环境教育教案，采集好各种图片和影像资料；另一节地方课作为学校机动课时，讲解我乡或我县地方志及法律法规。根据渗透点和课程内容有机渗透法制教育。一年级的道德与法治和三四五六年级的品德与社会和二年级的品德与生活作为进行法制渗透教育的骨干学科，要编写详细教案。各班级的法制教育活动开展效果以各班学生的日常行为和知识检测为评价依据计入教师教育教学工作完成情况。各班的法制教育活动开展时要把教案和课件送教务处审查，开展时教务处安排人去观摩或采集图片视频。
普及家庭安全知识活动。将家庭安全知识宣传教育列入学校安全教育内容，确保师生家庭安全知识的受教育率达到100%，确保师生家庭安全意识和自防、自救意识进一步增强。
通过短信、黑板报、播放专题片、召开家长会等形式进行宣传教育。广泛宣传安全使用煤(气、电)、防范食物中毒、安全用药、家庭防盗防抢、网络安全、交通安全等知识。
加强节假日期间的安全保障措施，最大限度防止和杜绝因家庭安全知识匮乏而引起的火灾、中毒、交通事故、儿童被拐卖、学生溺水等意外事故和案件的发生。
在加强学生安全教育的基础上，组织开展针对学生家长的安全警示教育活动。
二、梦想课程的实施
梦想教室设置为多功能教室，除具备满足梦想教室的日常教学活动外，还具备阳光少年儿童之家梦想乐园活动室、心理健康辅导室、国防教育活动室、道德讲堂活动室的功能。本学期梦想课程继续由教务处统一编排，梦想中心主任组织实施。这个学期梦想课程要把真爱梦想中心安排的课程与国家新课标课程结合起来，有机搭配，灵活机动地组织实施。组织骨干教师对新教师进行传帮带扶，尽早掌握梦想课程的上课。其中谢红姣老师培训李慧和陈廷兰老师；孙玲老师负责培训陈国富和徐娢老师；钱超科老师负责培训肖熙和黄辅洋老师。同时对我们的培训给予适当的物质支持。
梦想中心主任做好梦想教室的设备维护，健全梦想教室管理制度，并监督实施。
本期梦想课程与国家新课标课程有机结合，学校每学期组织老师评课，对组织得好的老师，上课比较成功的老师，进行一定的物质奖励。
三、教务工作和后勤工作
（一）教务工作
本期教务工作要以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实，让常规管理水平和教学业绩都得以提高。在加强对课堂教学的常规管理的同时，重视教师业务能力的提升，注重学生良好行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师 2
工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为我校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
本学期学校教研工作主要以梦想课程与国标课程的有机整合为突破口。
1.深入开展教学研讨活动，积极推进高效课堂建设。坚持每周一次教研活动。其中单周语文组活动，双周数学组活动。每次必须有中心发言人，有200字以上的教研活动文字记录。各教研组长在期中时向教务处交一次教研工作简报，学期结束时交一次教研工作简报。对积极参加上级部门举行的优质课竞赛中，获奖的老师学校奖励：省级500元，市级奖励400元，县级奖励300元，乡级200元，其中乡级只奖励获得一等奖的等次。
2.扎实开展校本教研小课题研究，多发现问题，解决问题，促进师生的成长。各位教师根据本期考试得分情况，有针对性地自己的教学进行反思总结，对学生进行辅导转化。
3.以常规工作为主线，常规工作常抓不懈，常抓常新。制订科学合理的《教学工作计划》，进行前瞻性思考，加强工作的计划性，狠抓工作的督导检查，将工作进一步抓细抓实。
4.进一步加强教师的培养力度，认真实施“师徒结对子”活动，促进教师的专业发展，提高教师的整体素质。根据学校实际情况，决定以骨干教师与青年教师结对的形式进行传帮带扶。具体为县级骨干沙吉勇老师与青年教师李慧、徐娢和施娇老师。具体实施将参考赫章县教育局的具体安排。
5.后进学生的转化与辅导。
每一位科任老师在开学初，定好自己转化并辅导的两名后进学生。采取必要措施，确保后进学生的有效转化。一二年级后进生在上期语
文数学统考成绩倒数三名里选取。三至六年级后进生在上期语文数学英语统考成绩倒数三名里选取。如有两个学科的老师，语文数学优先。如果转化明显，成绩在上一学期基础上上升10分以上的，教师在考核分中每一名学生加一分。
6.继续教育。
组织教师学习十三五规划，熟悉一到六年级教材。学校在接到上级有关部门通知后再组织学习具体课程。每位老师听课16节以上。
7.“一师一优课、一课一名师”活动。
鼓励每一位教师上好一堂优课。为鼓励广泛参与，原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1节“优课”参与推荐评选，同一教师原则上只推荐1节“优课”。并对我校评选出的“优课”作者给予适当奖励，用于鼓励教师可持续地使用数字教育资源。具体办法为各位老师在精心准备的基础上，先试教一次，觉得比较成功后，教务处组织老师听课评价打分，然后根据分值高低决定两名老师上优课，并录像上传至国家教育资源公共平台上参与晒课。获得省级优课的老师学校奖励500元，市级优课的奖励400元，县级优课的奖励300元。
（二）总务后勤
食堂管理方面：做好“三防”工作。食堂管理主要由陈国富老师负责。每周由学校安排一名老师和陈国富老师共同收菜，并索取各种票据，完善各种手续。做好留样工作。
在陈国富老师的带领下，分工如下：食堂工人由沙菊领头，其余工人工作由沙菊统筹安排。食堂操作间和库房等均严格按国家要求管理，不得有闲杂人员进入。到库房领取食材后，立刻上锁。
做好食堂卫生工作。食堂操作间和库房、及食堂阳台卫生由食堂工作人员负责。垃圾桶的垃圾及时清除，上盖。
张怀军老师领导学校寄宿生和学校安全保卫相关工作。各宿管员要教育学生整理床被、衣物。讲究卫生，珍惜粮食。其中女生宿舍楼前后卫生及楼梯卫生均由女宿管员负责。男生宿舍楼前后及楼梯卫生由男宿管员负责。
在安排学生住宿时，尽量以班级和同村为单位。每间寝室四人为宜。
各宿管员要对寄宿学生负责，进行签到签退登记，发现问题及时向张怀军老师和沙吉勇老师报告。
四、体育卫生与艺术
根据体育与健康课程标准，开足体育与健康课时数。一二年级每周四节体育与健康，三至六年级每周三节。体育课教师要把握好体育与健康课的尺度，做到锻炼身体与开启心智相结合，合理分配室外体育与室内体育课时数，低年级在学习体育技巧锻炼身体的同时，注意培养学生的卫生饮食习惯，对学生卫生饮食习惯教育每学期为10课时，有教案，有课件；高年级在掌握一定体育技巧的基础上，要学会一至两项运动技能，同时注意对学生青春期生理知识和性知识的教育。对学生生理知识和性知识的教育本学期为10课时，有具体的教案和课件。其中，每差一节生理知识和性教育知识课，从该体育教师考核分值中扣0.5分。
学生体育与健康的学习效果以国家体质健康测试标准来评定，结合饮食卫生和生理知识的教育，结果作为体育与健康教师教学效果的
依据。
继续开展眼保健操和大课间活动。在眼保健操期间，当节课老师须在教室里守候学生做好眼保健操，否则视为早退，如发生安全事故，由该老师全部负责。
大课间活动由值日教师主持，值周教师督办，班主任负责的方式开展。同时值日教师填好校务日志，值周教师检查签字，一周结束后，值周教师转交给下一周值周老师，并公布本周各班眼保健操和大课间活动完成情况和各职责老师到位情况。
学校卫生工作主要由教务处负责，艺术工作主要由少先队大队部负责。每周做好班级工作总结，将对做得最好的一个班级进行表彰奖励。卫生工作、班级综合工作和艺术活动的开展结果，教务处每月进行一次公布，同时做好资料收集保存，作为教师绩效考核的依据之一。
五、留守儿童工作
成立学校留守儿童工作组：沙吉勇任组长，谢红姣、陈国富、张怀军为成员。学校留守儿童工作组负责布置学校留守儿童相关要作。留守儿童工作组拟出工作计划表，按时收集整理上报归档留守儿童数据和资料。所有留守儿童资料，管理要审核签字认可，才能上报归档。熟记相关数据、信息。具体分工：沙吉勇负责收集审核走访记录和图片，并装入个人档案；谢红姣负责留守儿童集体活动的组织安排；陈国富负责领取任务和上报数据；张怀军负责采集照片和录像。心理咨询室：对问题儿童有目的有准备地进行心理分析训导。同时做好记录。此项工作由李慧负责。
六、其他工作
1.学籍管理员：做好学生转学工作，完善转学资料。于九月份完成一年级学生学籍注册及照片采集上传认证，完成幼儿大中班学生学籍录入；十月份完成四五六年级学生照片更换采集上传认证。
2.实验管理员：本期由于教师人员严重缺编，工作量大，故实验不做硬性要求。
3.图书管理员：拟出工作计划表，全面清查登记学校图书，分期为还没有建档的图书建档归类。此项工作由钱超科老师负责。
4.道德课堂建设：拟出工作计划表，并做好相关准备，完成本期学习任务。此项工作由谢红姣负责。
九月份由沙吉勇主持实施学习，十月份由谢红姣主持实施学习，十一月份由张怀军组织实施，十二月份沙吉勇主持实施并对全校道德讲堂工作情况进行总结。
六、本学期上课时间及活动安排：
根据黔教办基[2016]78号文件规定，本期从2016年8月29日正式上课，2017年1月7日正式放假。
本期教学工作进度如下：
周次 1 时间 8月28日3日 9月4日10做好教师推优工作，庆祝第三十二个教师节活动。
沙吉勇、谢红姣
内容
开学工作安排：幼儿招生宣传，食堂工作准备，各位老师任务分配，确认各班班主任，上好开学第一课。禁毒
分管人员
沙吉勇、陈国富、张怀军
至9月教育活动。
日至9
做好一年级学生学籍注册
谢红姣
日 统计转入转出学生 谢红姣 9月11日留守儿童工作任务安排
沙吉勇
至9月一师一优课活动、学校安全工作自查上报 17日 4 9月18日至9月24日
第一期道德讲堂 9月25日至10月1日 全校性留守儿童活动、留守儿童活动工作简报、选举教师代表
九月份留守儿童资料审核归档。庆祝国庆节活动、学校食堂卫生自查 10月2日至10月8日 10月9日至10月15日
各班班干部大会 10月16日至10月22日 教学业务检查、学校食堂卫生自查 学生体质健康测试 法制教育主题班会、学校安全工作自查上报 班主任工作大会 教研活动、办公设备采购 教学业务检查，九月份考核结果公示 幼儿园设备采购
谢红姣、张怀军
学校上期工程验收 沙吉勇、张怀军
沙吉勇、张怀军
沙吉勇 李倩、沙吉勇
沙吉勇 谢红姣、陈国富
谢红姣
谢红姣、沙吉勇
学校家长大会 各班主任
沙吉勇 谢红姣
各班主任、张怀军
谢红姣、陈国富 各体育老师
10月23日至10月29日 第二期道德讲堂、全校性留守儿童活动 谢红姣
学生体质健康测试上报
十月份留守儿童资料收集归档、留守儿童活动工作简报 十月份教学业务检查
沙吉勇 沙吉勇、谢红姣
谢红姣 10 10月30日至11月5日 十月份考核公示 半期考试
谢红姣 谢红姣 谢红姣 11 11月6日至11月12日 教研活动
食堂员工学习培训 宿舍管理员学习培训
陈国富 张怀军 陈国富、张怀军 12 11月13日至11月19日 办公设备采购
学校食堂卫生自查 半期学校工作自查总结
第三期道德讲堂、全校性留守儿童活动
陈国富 沙吉勇 张怀军、孙玲 13 11月20日至11月26日 学校师徒结队子活动 沙吉勇 11月27日至12月3日 十一月份教学业务检查。谢红姣
十月份考核公示 留守儿童活动工作简报
谢红姣 张怀军 沙吉勇 15 12月4日至12月国家宪法日活动
爱国主义教育 沙吉勇
10日 12月11日至12月17日 12月18日至12月24日 12月25日至12月31日 2017年1月1日至1月7日
学期结束工作、全校老师考核。43.期终复习考试、阅卷工作学期教学质量分析反馈。44.收交各学科总结，教师学期考核。45.评优选先公示。收交道德讲堂总结和教研工作简报 全校象棋活动竞赛
教学业务检查、学校食堂卫生自查 安全教育活动主题班会
谢红姣、陈国富
沙吉勇
谢红姣
留守儿童活动工作简报
陈国富
学校考核小组
二〇一六年八月二十八日
第三篇：皮窝乡共青团委员会)
团市委：
为进一步拓宽我乡团委联系青年和整合资源的渠道，丰富乡团委的工作资源，加强团的组织建设，增强凝聚力和战斗力，进一步发挥乡团委巩固党在农村青年群众基础的作用。按照中共万源市委组织部，共青团市委关于印发《中共万源市委组织部、共青团万源市委关于全市组织格局创新工作实施意见》的通知（万青联发„2011‟3号）文件要求结合我乡实际，从7月份开始筹备乡团组织格局创新工作，截止目前，格局创新工作已全面完成，现将工作总结如下：
一、基本情况
（一）具体措施
1.加强领导，明确责任。为抓好组织格局创新工作，保证各项工作顺利开展，我乡在党委的带领下第一时间成立了皮窝乡组织格局创新工作领导小组。并制定了《皮窝乡组织格局创新工作实施方案》。明确了工作的目的、任务、实施步骤、操作的具体要求等。并在制定方案前，对乡4个村及学校进行了团组织格局创新前团情调查，对全乡基本情况、团委干部配备情况、培训情况、制度保障、活动开展情况、会议情况等进行充分研究和严格把握，确保制定出的方案科学，并切实可行。
2.精心组织，格局创新部署会议。为了保证组织格局创新工作的顺利开展，我乡团委第一时间召集全体团干部及组织格局创新工作领导小组成员召开了团组织格局创新工作
部署会，具体对格局创新工作的意义、程序和要求进行了安排部署。
3.强化交流，相互学习。一是建立与其它乡镇团组织的联系，相互学习互相交流。积极与上级团委在思想上、行动上保持一致。遇到问题及时请教其它乡镇团委或向上级团委反应。二是建立信息上报制度，及时把本乡团组织格局创新工作进展情况及时向上级团委汇报及时把握工作动态。
（二）程序及方法
1.成立了皮窝乡组织格局创新工作领导小组，制度了
《皮窝乡组织格局创新实施方案》。
2.成功召开了团员代表大会。选出书记一名，副书记三名，委员七名。
3.建立了乡团委工作运行机制。
4.设计了乡团委工作内容。
二、团组织格局创新取得的成果
（一）班子战斗力明显增强。
1.团委班子成员平均年龄明显降低。调整后，班子平均年龄为27岁，28岁以下的比例上升为63.63%。
2.团委班子成员学历普遍提高。调整后，乡团委的学历结构中，大专学历人数达70%以上。
4.团委班子成员代表性增强，编制外人员明显增加。调整后，团委副书记中编制内人员比重明显下降，由原来的100%下降至33.3%，编制外副书记比例由0%上升至66.7%。
委员中由大学生村官、优秀青年代表、卫生院医生、学校教师等组成，团的代表性明显增强。
（二）工作运行机制逐步完善
在组织格局创新以前，乡团组织人员较少，素质普遍不高，各类制度不够完善。团组织格局创新后，组织人员明显增多，素质普遍较高。新建立的工作制度无论是在数量还是在质量上都有显著提高。除最基础的会议、学习、档案管理等制度外，我乡还根据新选配的团委班子成员的人数增多、来源广泛、能力增强等新变化，制定了有创新性的分类分片工作负责制度、轮值工作制度、任期承诺制度等，大大提高了团的工作能力。
（三）工作内容不断丰富
我乡在格局创新工作以前，由于人员短缺、制度不全、经费紧张等原因，乡团委很多工作都是疲于应付，没有更多精力和时间去设计和谋划工作。组织格局创新后，乡团委班子力量得到增强，活动内容也更加丰富，设计的方式更富创新。工作内容设计除了传统工作外，更主要的是结合新选配的团委班子成员的优势和特点进行设计创新。
（四）联系青年渠道得到拓展
工作开展以前，乡团委人员较少且多为编制内人员，因此联系青年渠道较少。组织格局创新后，成员职业分布更加广泛，联系青年的渠道大大拓宽。乡团委与青年的联系主要是通过团委成员的直接联系、组织各类精彩活动联系青年、通过现代通讯手段联系青年三个渠道来实现。
（五）整合各类资源能力不断提高。
在开展组织格局创新工作前，乡团委所能利用的资源十分有限，来源也比较单一，主要依靠党政支持。创新后，乡镇团委整合资源状况大大改观。目前，整合资源的渠道主要有四个。一是争取党政支持。创新工作后，团委班子人员增加、力量增强、活动增多，党政也更加重视团的工作，普遍给予了更多的支持。二是整合社会资源。乡团委班子成员将在本职工作中积累的社会资源转化为共青团的工作资源，增强了乡团委整合社会资源的能力。三是发挥乡镇团委班子成员的自身能力特长。新选配的兼职团干部都利用自身的资源优势，开展团的工作。四是争取团内资源。乡团委班子力量壮大后，有能力承担上级团委工作项目，在团的各级领导机关更加重视、支持基层的大环境中，能争取并使用好更多团内资源。
三、存在的主要问题
1.个别党政领导和团干部对格局创新工作持怀疑态度。个别党政领导谈及格局创新工作时持怀疑态度，认为“乡镇团委1个人都没事干，增加那么多人干什么”。一些团干部对试点工作认识不到位，对组织创新工作持观望态度，在组织格局创新工作中积极性不高，不能按时完成任务。
2、部分青年参与积极性不够。由于没有相应的政治、经济待遇，工作对青年的吸引力不够，部分乡年对竞选兼职乡镇团委干部兴趣不大，积极性不高，缺乏主动参与的热情。
3、运行机制缺乏长久有效的保障。各兼职团委干部都有自己的本职工作，绝大多数不是公务员，因此，尽管制定了团委的工作制度，明确了每个班子成员的工作任务，但在工作目标的考核和奖惩上，又难以有效落实，影响了工作成效。
4、学习培训工作没有及时跟上。新选配的班子成员大多没有做过团的工作，有热情，但不会干；没有机关工作和领导经验，一些基本工作程序和规定不了解。由于我乡团委资金困难，新配备的团委班子成员没有及时得到培训，导致整个班子的磨合和适应需要较长的时间。
皮窝乡共青团委员会
2011年9月19日
第四篇：2013春小学学校工作计划
2013春季期金阵小学工作计划
一、指导思想：
本学期，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“创设适合每一个孩子愉快学习的环境，创造适合每一个孩子健康成长的教育”为理念，坚持走“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”之路，让每个学生体验到成功的快乐，促进学生、教师、学校的可持续发展。
二、工作目标：
1、学校管理目标：以规范化学校各项管理工作为重点，积极构建平安和谐、优质、特色校园。
2、质量建设目标：以科研为先导，以同教学质量的均衡发展为关注点，整体提升教学质量。努力以学科质量的提高为辐射点，全面提升学生的综合素养。
3、特色建设目标：开展经典诗文诵读活动，努力打造书香校园，进而形成我校的办学特色。
4、学校宣传目标：高度重视学校宣传工作，通过多时空、全方位的宣传报道，向社会展示师生健康向上的工作学习状态，以及学校取得的教育教学成果
三、具体工作：
（一）管理工作：强化制度，以人为本，精细规范。
1、形成管理的制度化
（1）组织教职员工学习相关法律、法规和《金阵小学中小学管理基本规范》，深入学习和领会党的教育方针、政策、条例，并认真落实。
（2）根据学校的实际，结合《金阵小学中小学管理基本规范》，遵循教育教学规律，不断修订和完善学校的各种规章制度。用制度来约束人，用制度来管理人，用制度来激励人，以此形成优良的校风、教风、学风。
（3）教育教学管理要遵循教育教学规律，明确教育教学责任，落实教育教学目标。每项工作要有计划，有小结，有检查，有评价。做到凡事有准则，凡事有程序，凡事有负责。
（4）建立有效的评价机制，“制度面前人人平等”。对制度遵守不力，造成一定影响的，要通过一定的途径和方法，责令限期整改。对整改不力的，要作相应的处理。
（5）实行政务公开、校务公开，接受师生和家长的监督，并通过教代会、家长会等途径，广泛听取各方面建议和意见，以改进工作方法和工作策略，不断完善学校运行机制。
2、做到管理的规范化
学校在平时的工作中要加强常规管理，在常规管理的过程中教育人、规范人、塑造人。具体实施过程中要做到 “五有”：要有依据；要有程序；要有标准；要有责任：即明确工作由谁去做，明确何时达到何种程度；要有评价，工作达标的、显著的要有体现、有说法。完不成的要有惩戒。
3、体现管理的人文化
（1）关心教师。一是关心教师的精神生活，校长要经常找教师谈心，了解教师的心理状况，客观公正地评价教师的工作。要配备各项活动设施，使教师在工作之余，身心能得到娱乐，精神更加饱满。二是关心教师物质生活，依法为教师谋利益。三是关心教师的家庭生活，帮助解决困难，及时调解矛盾。
（2）关爱学生。构建新型的师生关系和交流的桥梁。关爱每一位学生的学习，使学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法；关爱每一位学生的成长，使学生养成良好的锻炼习惯，形成健康的心理和人格；关爱每一位学生的生活，使每一位学生都能体会到学校、集体和社会的温暖。
（3）关注生命。从生理、心理和伦理三个层面关怀青少年的生命历程，让青少年认识到生命的意义，感悟到生命的可贵，珍惜自己的生命，关注他人的生命，切实走好人生的每一步。
4、追求管理的精细化
精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个管理者都要到位、尽职。第一次就把工作做到位，工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行检查，发现问题及时纠正，及时处理等等。“精细化”的实质就是追求最优化。本学期，我校在管理上的目标就是追求管理的精细化，努力做到：“凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精致”。
（二）德育工作：深入研究，完善机制，讲究实效
1、以德育工作为重点，深入常规管理。学期初要大力抓好学生的常规教育，全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集会、上操、放学路队和课间行为规范等，杜绝过程中的安全隐患，促进学生良好品质的形成。要教育学生自觉遵守新《小学生日常行为规范》，积极贯彻《公民道德建设纲要》，有针对性地开展法制教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。加强学生心理健康教育和爱心教育，推进献爱心活动等。
2、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步完善德育内容，创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，开展丰富多彩的活动，增强德育工作的实效性。
3、建立学校、家庭、村居三维教育体系，强化德育工作措施。要整合德育处、少先队、班主任等德育工作力量，形成全员育人机制。
4、切实加强心理健康教育，加强心理咨询室建设，继续积极安排教师参加各类培训，提高心理辅导水平，培养学生健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
（三）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新
1、加强教学常规管理，完善校本教研机制，树立质量第一意识。积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形势下的教研途径，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，定期开展教学研讨活动，提高教学质量。
2、以人为本，全面提高学生素质。教育教学活动应强调学生掌握知识的基础性、综合性、实用性、探究性，开展学生道德素质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与能力等方面的培养和评价并使用好《学生成长档案袋》。
3、加强校园文化建设，营造浓郁教育教学氛围。
（1）努力建设班级文化、校园文化，让每一块墙壁会说话，一草一木能育人。
（四）队伍建设：适应需要，提升层次，完善结构
教师队伍建设，尤其是骨干教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展，我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头，扎实抓好教师队伍建设，争创人民满意的教育，办家长满意的学校，做学生满意的教师，让每个孩子快乐成长。
1、校内创设积极向上的文化氛围，营造你追我赶的良好态势。
2、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。
3、加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，切实提高培养对象的专业水平。
4、“压担子”促使青年教师快速成长、持续发展。
（五）体卫艺工作：组织有序，活动正常，多出成绩
1、各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好小型艺体竞赛活动，认真组织、开展好体育大课间、阳光体育活动、文化艺术节，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。
2、加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，控制近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯，创造条件，完善卫生档案。
3、绿化、美化、净化校园。
（六）安全工作：增强意识，加大排查，确保创建
在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。
1、为了树立全校师生的安全意识，提高广大师生的自我保护能力，本学期开始，学校将有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强学习处理突发事件能力。
2、加强交通安全教育、用电、消防、饮食卫生、课间活动、参加劳动等安全教育。
3、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。三是定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。
困难与荣誉同在，挑战与机遇并存。相信在镇教委的正确领导下，全体师生团结奋进、开拓创新，我们祝陈小学一定能创出骄人的成绩。
学 校 工 作 计 划 2011—2012学年第一学期
祝陈小学
2011.09
第五篇：小学学校工作计划2020年春
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。小学教育阶段后为中学教育阶段。今天小编给大家带来一些模小学学校工作计划板。
小学学校工作计划篇一
一、指导思想
以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力。积极倡导安全第一，预防为主。大力推进阳光体育活动，增强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校，争创社会满意学校和家长满意教师。
二、工作目标
1.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。
2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。
3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全乡一流学校。
4.德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。
5.“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
6.加强营养餐管理力度，确保学生及时食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取
1.认真领会县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。
2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。
3.充分利用学校媒体建设，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。
(二)德育工作：深入研究，完善机制，讲究实效
1.根据上级精神，进一步认真开展好第二批群众路线教育实践活动，促进师德师风建设再上新台阶。
2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
3.进一步细化《白沙乡中心小学德育工作计划》，从学生行为、生活、学习、思维做具体的细化。设立红领巾监督岗，监督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细公示在校日志，公布在周评比栏中，监督检查结果一周一公布，月底统计作为评选先进班级的依据。
4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参与学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
(三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新
1.按照大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间，任何教师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进行有偿家教。
2.加强教学常规管理，树立质量第一意识。进一步严格执行《白沙乡学区教师综合考核细则》、《白沙乡学区教职工管理办法》。
3.按照《高效课堂实施方案》积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每位教师坚持夯实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程。探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果记录在教师业务考核档案中。
4.以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师考核中，作为评优选模依据之一。
5.进一步探索作业设臵方式，激发学生认真按时完成作业的积极性，定期举行作业展评、写字比赛活动，激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生，同时设臵学生书画、作文、优秀作业专题等宣传内容，鼓励学生有个性、有特长发展。合理布臵家庭作业，一二年级不布臵家庭作业，三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。
(四)师资培养：仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超
1.通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。
2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感，使教师热爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐发展。3.通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。
4.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
(五)安全工作：安全第一，预防为主
1.建立健全学校安全工作领导小组，继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过公路制度，继续坚持执行一二年级家长接送制和三至六年级路队制。谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。
2.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力
3.把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创建工作之中去，定期对学生进行安全教育，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
5.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。
5.制定安全工作预案，加强各种逃生演练，特别是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作，增强自护自救能力。
6.定期对校园平安创建工作进行检查，尤其要对学校安全隐患进行反复排查，发现问题及时整改、汇报。制定校园周边环境治理预案，力争取得上级领导支持，对学校南校墙进行重新修建。
(六)营养餐工作：食品安全，按时食用
1.管理人员要做好营养餐的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月营养餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作，并展板公示，接受监督。
2.班主任要认真做好学生的用餐登记，填写好食用认可签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，督促学生按时用餐，做到不浪费;督促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对营养餐的意见及建议，并及时上报到营养餐管理员处。
3.值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序，每周进行总结，找出问题，指出整改方案，并向管理小组汇报。
4.管理人员做好每天营养餐样品的采集和保管工作，(留样保留48小时)，按时足额提供新鲜营养的食品，保证卫生清洁，做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食卫生安全。
(七)体卫工作：丰富校园文化，健康学生身心
1.各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球比赛，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。
2.校兼职健康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，控制近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯创造条件，完善卫生档案，抓好计生工作。
3.搞好庆祝“六一”儿童节活动，以形式多样的文艺节目向全乡人民展现我校师生的精神风貌。
(八)服务保障：增强责任，改进方法，完善服务学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。
1.后勤工作人员要深入教师了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。
2.严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。
3.认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。
4.关心教师，不断提高教职工生活水平。
小学学校工作计划篇二
指导思想：
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。
主要目标：
一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。
二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。
三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。
四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。
五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。
六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。
七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。
八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。
具体工作：
一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。
1.规范各项规章制度。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，完成学校“xx”发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在20xx年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2.规范校务公开制度。继续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。
4.规范招生行为。严格执行市教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成20xx年招生工作。
5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度;规范店面房出租手续，避免校产流失;加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。
二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式
1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。
2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。20xx年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。
4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。
5.抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任队伍。
小学学校工作计划篇三
一、指导思想：
以科学发展观为指导，全面贯彻国家、省、县《教育发展规划纲要》，以创建义务教育均衡发展示范县为主线，按照布局调整科学化、师资配备均衡化、基础设施标准化、教育质量一体化目标要求，坚持均衡办学，面向全体学生，促进教育公平，着力提升教师的道德素质和业务水平，提高教育质量，办真教育，真办教育，不断丰富理想黄梅教育的。
二、工作目标和任务
(一)学前教育：抓好儿童早期教育，3—6周岁幼儿入园率达到90%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。
(二)义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%，初中适龄少年入学率达95%以上。在校学生年辍学率初中、小学分别控制在3%和1%以内，15周岁人口中初等义务教育完成率达98%，7—15周岁残疾儿童、少年入学率达80%以上，小学毕业率达98%以上，初中毕业率达95%以上。
(三)教育教学：继续深入开展“课内比教学、课外访万家”活动，坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四优”评选活动。中考120人进一中分数线。力争两所初中都获得“优秀奖”或“特别优秀奖”。完成中职招生任务。
(四)教师队伍建设：加强中小学校长队伍建设，推进中小学校长选拔任用制度，加强校长培训工作;加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐;全面推行教职工聘任制度，深化和巩固教师分流工作，调整优化教职工队伍结构;继续加强中小学教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。
(五)书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。
(六)党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。
(七)教育技术装备：“班班通”工程建设全面达标。充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。
(八)安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。
小学学校工作计划篇四
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《基础教育课程改革纲要》，大力实施素质教育;坚持以“构建和谐校园，促进学生发展”为目标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，努力实施高质量的素质教育，不断提高办学水平。
二、主要工作
(一)、以转变质量增长方式为关键，深入推进素质教育。
推进素质教育始终是教育工作的中心所在。我们必须坚持以教育教学为中心，以学生的创新精神和实践能力培养为重心，树立全面的质量观，走智慧型、型的质量增长之路，深入推进素质教育。
1、教师政治素养要高。教师是培养人的人才，是提高教育质量办好让人民满意的教育的保证。结合中心校教师培训和要求认真组织教师加强政治学习和业务进修，培养敬业精神，提高工作能力和工作责任心。
2、执行计划要严。今年，学校将继续加强对各班“开齐开足课程、不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增强执行教育法规的严肃性和自觉性，同时对专用教室使用加强管理。
3、常规管理要细。细节决定成败。要从大处着眼、小处着手，从最基本、最简单、最容易忽视的细节做起，细化要求，常抓不懈。做到抓学习从写字开始，从正确的写字姿势入手，培养良好的学习习惯;抓教学从听课开始，完善听课点评制度;抓锻炼从做操开始，关心学生的身体健康，正常开展“两课两操”;抓卫生从厕所开始，从学校最难保证的环节入手，抓实卫生工作;抓劳动从扫地开始，从力所能及的事做起，培养学生热爱劳动的情感。
4、课堂效率要高。全面推行科学精细管理，保证课堂的高效率。管理就是生产力。要在落实教学“五认真”工作上下功夫，加强教学过程控制，注意突出三个环节，即课前的集体备课基础上的二次备课、课上学会学习的指导、课后的教学反思。要始终落实“严、精、细、活、实、新”的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的休息和健康为代价来提高教学质量。要切实加强学校实验室、图书室建设，重视实验教学和学生课外阅读，注重培养学生的实践能力，力争教学质量有新突破。
(二)、以德育人，狠抓养成教育，形成学生群体的优良学风，努力提高学生个体的整体素质。
育人为本、德育为先。我们要努力构建学校、社会、家庭横向沟通的学校德育体系，切实发挥好学校在加强和改进学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。要进一步优化德育内容，以日常行为规范养成教育为主线，从基础做起，从身边做起，从细微处做起，从学会走路、学会说话、学会吃饭、学会爱护大自然、学会感恩的“五学”做起，不断提高小学生文明行为素养。进一步开展诚信教育、心理健康教育，法制教育、节俭教育。要按规定上好晨会、班会、队会，要组织多种形式的学生思想道德建设活动。要充分利用德育资源，进一步整合学校、家庭、社区教育力量，关爱每一个儿童，特别关注农村留守儿童、单亲家庭儿童、经济困难家庭儿童等少年儿童群体的教育。
1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满意”。
2、强调在学生开展尊师教育，文明礼貌教学，行为规范教育，仪表形象教育，前途理想教育，团结互助教育。
3、强调班级管理量化评比的作用，提高学生文明行为和纪律观念。
4、强调学生身心健康发展，重视学生的心理素质的培养，积极倡导和支持心理咨询活动。
5、强调德育型社区建设。确立大德育教育的观念，在学校、家庭、社会之间形成了三位一体，主体交叉的德育网络。
6、强调班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。
7、强调书香校园的建设。继续加强校园文化建设，积极开展读书教育活动，要让学生在阅读中陶冶情操，充实知识，并以此推动了我校语文教学改革的进一步深入，努力丰厚我校办学的文化底蕴。
(三)继续加强体育卫生和安全工作。
1、继续贯彻落实好两个《条例》，不折不扣地完成教学任务，认真组织开展好“大课间”活动，确保学生每天在校一小时的体育锻炼时间，切实有效地抓好健康教育课、“两操”工作。通过健康教育课提高学生的“知晓率”和“行为形成率”，努力提高学生的身体素质和健康水平。
2、继续进一步建立和完善学校安全工作责任制，落实好常规管理中有关安全卫生工作的各项制度，切实加强安全基础工作。牢固树立“安全第一”的思想，积极贯彻预防为主的工作方针，明确分工和责任，切实加强学校安全卫生工作的日常监督与管理，强化事故的防范工作。
3、各班要充分利用晨会课、健康教育课、板报和宣传专栏向学生宣传有关的安全知识和卫生健康知识，抓好安全卫生教育工作;加强食堂管理和学生饮用水管理，避免饮食卫生事故的发生。坚持不懈地对学生进行交通规则、防水、防电和防火等知识的教育，提高学生自我保护的意识和能力。
4、建立完善安全工作例行检查制度、节假日值班制度等。正常开展学校食品卫生、消防等安全情况检查，做好校园周边环境整治工作。
小学学校工作计划篇五
一、指导思想
以*教育理论和“和谐发展观”重要思想为指导教育理念为指针，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻教育方针。以全面推进素质教育、提高教学质量为核心;不断强化质量意识，发展意识，以人为本的管理意识，充分发扬求真务实精神，开拓创新精神，团结协作精神，以《张局长讲话》为推动力，加强学校小班化特色建设,提升学校品位;走发展之路，加强教学过程的管理。提高教学质量。
二、具体内容目标：校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展，提高教学质量。
(一)学校管理策略
1、以情饴校，以法治校，以制度管校;文化引领学校发展。
2、设立校务委员，大事由民主生活会研究通过，小事由校务会研究通过。
3、校务公开。
4、抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。
5、从一年级始着重培养小组合作。
6、注重宣传并建立良好的周边关系
7、注重学生发展。
(二)德育工作
1、定期召开班主任会，研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新黑板报(四周一次)。
2、继续对学生进行法制教育，安全教育，集体主义教育，《小学生守则》，《小学生日常行为规范》等教育。促进良好班风、学风、校风的形成。
3、以思品课为主，结合其它学科进行思想道德教育，以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式。
4、关心爱护每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。定期家访，加强与社会、家庭的联系，充分发挥教育“三合力”作用，切实提高教学质量，促进学生健康成长。5、班主任要细化工作，及时对班主任进行考核。
6、加强未成年人思想道德建设，通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生参加社会实践和社区公益活动。
7、通过办好家长学校，家长开放日，家校通，办好红领巾广播站、板报等宣传阵地，发挥宣传教育功能，切实提高德育实效。
(三)师德建设工作大力加强师德建设工作。
进行班主任培训，全面提高班主任工作水平，坚持每周的师德培训学习，认真组织教师深入学习中心校下发材料，使全体教师做到敬业爱岗，尽职尽力。
(四)教学工作
1、开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。
2、严格执行课程计划，按计划排课、上课。调、代课由教导处严格手续。
3、每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究，钻研教材;根据学生实际，就地取
材地应用教学媒体，采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动，通过听、评、交流提高教学能力。
一年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、写字、说话、读句、口算、纪律、广播操。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
二年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、纪律、预习复习习惯。做到一课一练，一学期数学作业不少于50次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
三年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练、应用题、读算式、纪律、作业、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于60次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
四年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、读算式、作业、纪律、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
五年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、培养自学习惯。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
六年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、自学能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
4、安排“一帮一”方案，以老教师带动年青教师，以经验丰富的教师影响年青教师，使他(她)们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。
5、鼓励教师自学，提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和小论文;以期总结和提高教学理论水平。
6、加强教科研工作，我校在完成课题的研究工作时，还要进一步加强其它教科研工作，逐渐形成校级、县级、市级等层次化课题研究，鼓励更多的教师个人承担独立课题。
7、教导处认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采取请进来，走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。
8、全体教师严格按县教研室下发的备课格式备课、改作，坚持“月查”制度，由教导处组织检查，并把检查的情况及时反馈给学校教师，要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性，发扬我校的小班化和课外阅读的优势。
9、教导处组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。
10、做好阅读和读书活动，继续推进读书活动。
11、加强对学生的竞赛辅导，辅导重过程、重实效，从开学初就确定训练“苗子”，由专任教师加强辅导，师生力争取得好成绩。
12、加强学习，用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作，通过多种形式的课程改革培训，转变教师的教学理念，从而进一步指导教学行为，改变教学模式，不断提高教师自身业务素质，提高教学成绩，提高教学质量。
13、丰富学生的课余生活，继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。
14、抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。
15、成立班级兴趣小组，注重发掘学生的潜力。从第二周起，班主任发动学生积极参加兴趣小组，学校也将在以后的比赛中选拔参加镇、县组织的各项竞赛。
16、开展“亿万学生阳光体育运动”。学校进行周密安排，时间上作合理安排，精心组织，确保学生每天活动时间有一小时。
17、做好教辅和用具的收集、发放。
18、及时组织师生进行竞赛活动。
19、继续做好小班化的推进动作，完善小班化对学生的评价工作。
20、严格执行“五严”规定。
21、成立学校鼓号队和腰鼓队，丰富生活，丰富学校文化，提高学校社会影响。
(四)少先队工作
1、各中队要开展好中队活动，确保效果，并作好记录。
2、组织好各项活动，落实到人，做到有时间、有地点、有内容，确保效果，并收集好相关资料。
3、组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育，确保校内外
环境卫生。
4、抓好红领巾监督岗，定期检查校内外环境卫生，检查一日常规特别是两操，并量化。
5、进一步规范周一升旗仪式，在学生中开展礼仪教育，组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过“
学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。
6、继续发挥少先队的阵地作用，利用岗哨队来协助教师管理学校，实行量化管理，校园、教室包干到班、到人。加强学生常
规管理，本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育，以常规教育管理出效益，校园达到净化、教育化。
(五)安全工作
1、建立校园安，设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。
2、建立校舍、学生在校安全档案，层层落实到位。
3、做好食堂卫生，做好预防疾病宣传。
4、针对学校处在交通要道口，设立值日、护导、跟车教师，对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。
5、定期检查校园电路和体育器材的安全。
6、对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小”车。乘坐公交车。加大对乘坐公交车学生的管理。
7、定期清洗厕所，对厕所消毒，防止传染病。
8、班主任签定安全责任状，继续做好晨检工作。
9、利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育(如：行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。
10、采用告家长书和学校教育等手段，向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。
11、加强学生安全教育，树立学校安全重于泰山的意识，建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全，继续巩固上学期学生乘坐合格车辆成果，做到定时间、定地点、定人员，消除安全隐患。
(六)体育卫生工作
1、认真贯彻落实体育卫生工作条例，使体育卫生工作规范化。
2、做好两操的推广和纠正等工作。
3、上好体育课，规范体育课的上课程序。开展体育活动课，促进学生健康发展。
4、进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检，建立学生健康档案。
5、做好体育竞赛工作，组织训练，确保效果。抓好体育课的广播操教学，规范动作，组织学生训练广播操，准备参加县组织的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练工作，迎接县运动会。
(七)总务、后勤工作
1、不断改善办学条件。加强“各室”管理。
2、绿化校园，维护草坪。建立班级公物包干制。
3、民主理财，透明财务，办公费每月结算，把有限的办公费用于教学上。
4、及时采购教师办公用品和其它教学用具，为教学服务。
5、管理好食堂，定期检查卫生，保证师生饮食安全。
6、加强校舍检查，定期维修。加强校产校具的管理(特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理)，分类登记造册，及时核对、报废。
7、加强安全卫生管理，各室管理，校产校具管理，为教育教学工作作后盾。
点击咨询 