2013年蚌埠市固镇县公开招聘教师岗前培训通知

第一篇：2013年蚌埠市固镇县公开招聘教师岗前培训通知

给人改变未来的力量

2013年蚌埠市固镇县公开招聘教师岗前培训通知

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一、岗前培训人员：2013年公开招聘教师全体拟聘用人员

二、岗前培训时间：2014年2月8日下午—2月13日上午

三、岗前培训地点：县职业教育中心(世纪广场→大木桥→东方雅苑→向东200米)

四、与学校对接时间：2014年2月13日上午

五、到学校报到时间：2014年2月16日上午

请你提前做好培训、开学相关准备工作，并于2014年2月8日下午2:30准时到县职业教育中心报告厅参加培训。

联系电话：0552-6012483(县人社局公务员管理科)0552-6018719(县教育局人事科)更多内容查看：合肥人事考试网 合肥教师招聘网

固镇县人社局 固镇县教育局

2014年1月30日

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第二篇：2014蚌埠市固镇县公开招聘教师递补资格复审通知

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我县2014年公开招聘教师资格复审工作已告一段落，由于部分考生未在规定时间内参加资格复审，按照《2014安徽省中小学新任教师公开招聘公告》规定“经资格复审不合格或未按时参加现场资格复审的，取消其参加专业测试资格。由此出现人选缺额的，按笔试成绩从高分到低分依次等额递补(递补人员最后一名如有多位报考人员成绩相同，并列进入)”，现将进入资格复审递补人员名单予以公布，并就资格复审递补及有关工作通知如下：

一、进入资格复审递补人员名单

(见附件)

二、有关事项

1、请进入资格复审递补人员于7月25日(上午8：00-12：00，下午3：00-6：00)到县示范幼儿园(县教育局北侧)进行资格复审，资格复审时须提供《2014安徽省中小学新任教师招聘考试资格复审信息表》、教师资格证和本人有效居民身份证、学历证书以及报考岗位所需的其它相关材料的原件和上述证件的复印件。

2、不按时参加资格复审或资格复审不合格的人员取消专业测试资格。

三、专业测试时间、地点另行通知

附件：固镇县2014年公开招聘教师资格复审递补人员名单.xls

固镇县人社局 固镇县教育局

2014年7月23日

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第三篇：2014年合肥市庐阳区公开招聘幼儿园教师选择幼儿园及岗前培训通知

给人改变未来的力量

2014年合肥市庐阳区公开招聘幼儿园教师选择幼儿园及岗前培

训通知

(温馨提示：下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击可以打开文章链接)根据按照《合肥市庐阳区2014年公开招聘幼儿园教师公告》规定，现将庐阳区公开幼儿园教师选择招聘幼儿园及岗前培训有关事项通知如下：

1.请拟录聘人员(名单见《庐阳区2014年公开招聘幼儿园教师拟录聘人员名单公示》)携带本人身份证和准考证于2014年7月16日上午8点到庐阳区教育体育局三楼小礼堂(合肥市濉溪路295号)进行幼儿园选择、领取报到介绍信。逾期不到，视为自动放弃。

2.请拟录聘人员于8月16日至20日在合肥学院(黄山路373号)参加庐阳区公开招聘幼儿园岗前培训(具体培训事项合肥学院将进行通知)，培训咨询电话：62158548。

合肥市庐阳区人力资源和社会保障局

合肥市庐阳区监察局 合肥市庐阳区教育体育局

2014年7月15日

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第四篇：新招聘教师岗前培训心得

2012年8月16日开封市新招聘教师岗前培训在二十五中拉开了序幕。我十分荣幸参加入了这次培训，通过培训学到了很多新理念，新知识，就像常局长讲的，我们要珍惜这个来之不易的机会，争取做一名优秀的教师。在这短短的两天培训中，来自一线教授或教师的讲座，使我感受颇多，收获颇多，其中河南大学孟彩云教授的《教师职业道德修养和专业成长》令我印象深刻。

“那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”。崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献；“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”——人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操；“学为人师、行为世范”——人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高，从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息。

我们作为，祖国教育在线上的一名新教师肩负着国家和民族兴旺发达，长盛不衰的重任，首先热爱祖国，热爱人民、热爱教育、热爱学生，师爱温润在平凡的日子里。霍懋征老师从教六十年，深刻感悟到：“没有爱就没有教育”；邹有云老师提出“让爱的阳光照亮森山”；黄静华老师”用心去爱每一个学生”；林崇德老师指出“师爱是师德的灵魂”。这种爱在危难关头闪烁着夺目的光辉。谭世明老师，殷雪梅老师为了学生的安全不惜牺牲自己宝贵的生命，陈善知老师说：“老师在，学生在!危急时刻，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，“生死关头，他们将学生的利益放在第一位，一切为了学生”。王月娥老师，用小船摇出希望、严桂珍老师，不让一个学生掉队他们在平凡的工作岗位上干出了不平凡的事业，究竟为了什么？，他们自豪的说：不为什么，“因为我们是人民教师”。平凡的工作，伟大的奉献铸就了闪光的师德之魂。

人民教师是“太阳下最光辉的职业”；使命崇高，责任重大。一言一行都连着祖国的前途，民族的未来，自律的责任意识是一名教师必备的人格素养，爱岗敬业、教书育人，为人师表体现在生活的分分秒秒中，自从我们选择了这个职业，我们就肩负着，岗位责任、社会责任、国家责任，我们不负使命，我们做好了准备，我们决心用我们的青春和汗水乃至生命，撑起我们光荣神圣的教育事业的精神大厦，用闪耀的师德之光，光照乾坤。

金明小学董 争

第五篇：招聘教师岗前培训个人总结

招聘教师岗前培训个人总结

水寨乡中心校张晓红

在县教体局和乡中心校的精心组织下，为期一周的招聘教师岗前培训任务圆满完成。这次培训时间虽短，但内容丰富、形式灵活、成效显著，特别是在师德教育、新课程理念、教材教法以及履行职责的基本要求等方面，我深感受益匪浅、大有收获，为今后更好从事教育事业奠定了坚实基础。现将本人参加此次岗前培训有关情况总结如下：

一、学有所获，融会贯通长本领

这次岗前培训，有多名教龄长且经验足的老师现身说法、传经送宝，让我开阔了视野，学到了真经。一是对教师职业有了明确概念。教师是人类灵魂的工程师，所从事的职业无上光荣，我县有近9000名教师辛勤耕耘在教育一线，启迪心智、挖掘潜能、教书育人，为祖国培养了众多优秀人才，更为加快盐都崛起提供了智力支撑。因此，能够成为教师队伍的一名新兵，我倍感荣幸和自豪。二是对教师职责有了深刻认识。韩愈在《师说》中把教师的职责定位于“师者，所以传道受业解惑者也。”而面临新形势新任务和新要求，教师除了传道授业、教书育人之外，更要了解学生、关爱学生，不仅要带领学生在知识海洋里遨游，还要让学生时刻感到浓浓的师爱，尤其是在全面推行素质教育的形势下，教师既担负着传授知识的重任，又承载着培育人才的重托。三是对教材教法有了一定理解。这次培训，我感触最深的就是新

课程理念和教材教法运用，以前由于没有从事教师职业，错误地认为新课程改革只不过是“换汤不换药”的过场和“穿新鞋走老路”的形式，如今看来它既是一次革命，又是一次因地制宜因材施教的尝试，更是在摸索与创新中的不断升华。

二、学有所悟，加压奋进促提升

通过认真聆听老师授课，并对照自身情况，我感到离做一名优秀教师还有一定差距，必须以此次岗前培训为契机，积极学习新知识，不断提高新技能，忙练就过硬本领，更好地胜任今后教育工作。一要克服消极思想。我县教育现状总体态势良好，但城乡教育失衡等问题的存在，一此乡村教师产生松懈思想和厌倦情绪，有的甚至千方百计往城镇回流，严重影响了教师队伍的稳定性和教育资源的最优化。作为一名教育新兵，应该克服消极思想，弘扬新风正气，立志在乡村教育战线教书育人、诲人不倦。二要树立奉献意识。这次公开招聘的教师，都被分配到边远乡村任教，工作条件相当艰苦，教学任务十分繁重。为此，要少一些抱怨，多一点理解，少一些牢骚，多一点务实，真正做到以校为家、爱生如子，树立人民教师的良好形象。三要提升自身素质。打铁先得自身硬，虽然通过了招教考试，并顺利走上工作岗位，但自身知识、能力等方面还存在不小差距。今后工作中，我会虚心向领导学、向同事学、向实践学，努力提升能力水平，尽快进入工作角色。

三、学以致用，植根乡村育桃李

当前，我县正处于加速发展、蓄势崛起的关键时期，迫切需要人才支持和智力支撑。教师作为人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业，我们必须清醒认识面临形势，增强教书育人、培育栋梁的紧迫性，靠扎实的工作和辛勤的付出，努力在加快盐都崛起的事业中建功立业。特别是通过这次培训，让我对全县农村教育现状有了更加深刻的了解，一些边远山村，孩子们要徒步数公里去教学点上课，很多老师坚持吃住在校，甚至有的学生因家庭原因，至今还存在失学辍学等现象。我来自农村，对农村情有独钟，对农民感情浓厚，我将时刻提醒自己，要植根农村，矢志不移地为农村教育事业贡献力量。在今后的教学工作中，一方面要传道，教给文化知识，做知识的传递者，给学生指点迷津，引领方向；另一方面要授业，教给孩子生活的道理和生存的技本领。同时还要解惑，用浓浓的师爱和孜孜的教诲，消除学生人生旅程的困惑，教会他们自强不息的道理。

这次培训，时间紧、任务重，对于我来说，更是启发大、收获多，让我深刻体会到做一名人民教师的艰辛与光荣。在今后的工作中，我将在县教体局和乡中心校领导以及同事们的关心帮助下，不断学习、积极探索、大胆创新，努力取得优异成绩，为我县教育事业的加快发展作出新的更大贡献。