小学教研工作总12

第一篇：小学教研工作总12

2009——2010学年度长安小学教研工作总结

本年度在各级领导的指导下，我校教研坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。现将主要工作总结如下：

一、继续推进课程改革，做好新教材的培训工作。

提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作，组织全校老师进行继续教育学习，对《上好课——有效技能》和《有效上课》两本书认真钻研，细致讨论，并把讨论成果用反思的形式写下来。另外，还派了多名教师参加县级、镇级的听课评课等教研活动，回来后要求每位教师写了汇报材料，并向全体教师做了学习汇报使每位教师都能掌握新的教学理念。总之，教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。

二、扎实有效开展教学研究活动，不断提高教师专业水平。

1、强化常规教研活动专题性。抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务；期末，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每期要求教师开学有计划，期末有总结，全期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学、英语等学科进行了专题教研，每次教导处都精心安排，合理规划。上课前老师们都踊跃报名，积极准备，大家出谋划策，查漏补缺，再修改教案，课后评课再交流经验，总结成果，提高教育教学水平，真正达到示范课的示范作用。

2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。为使教研活动落到实处学校专门编排了教研活动一览表，把每位教师的教研活动或集体备课的内容具体到周、具体到内容，使讲课教师能及时准备，本学期我校共讲了九节教研课或示范课，每次听完课后每位听课教师都能积极在一起评课，找出优点或需改进的地方。在集体备课也进行的有条不紊。从而有效促进了我校教师教学水平地提高。

3、在备、讲、辅、批、改、评、考各教学环节上对教师的要求及监督检查，都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使教师主动自觉地遵照执行，使每个教师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。

三、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。

1、坚持教学周签月查制度。我们采取教研月查制，每月底由教研组全面检查。主要查教师的备、教、批、辅、考、研。对于教学中的薄弱环节（教学反思、是否是导学案、作业中是否有激励性的评语、学生是否有错题纠正本等）重点检查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。从而有效地调动了教师教学的积极性。

2、学校认真组织了月考、期中、期末教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好质量分析报告，并召开质量调研反馈会，同时学校对每次考试的成绩进行了全面统计，对教学成绩及存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。

四、在参加上级组织的各项教研活动中交流、总结与提高。

本学期我校教师积极参加县里或是中心学校组织的各项教研活动。如电教论文，学科论文，儿童书画展，读书赛，作文大比拼，教师下水作文等，并取得了很好的成果。书画赛和作文比赛都拿了多个县级一、二、三等奖。

成绩的取得只属过去，展望来年，我校的教研工作任重道远，还有很多需改进的地方，如：教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。电子备课还未很好落实，少数教师教学理念还未很好转变。这些都需要来年的教研工作强化力度，力争使我校的教研再上一个新台阶，为山区教育事业谱写出新的篇章！

第二篇：小学数学教研工作总1

小学数学教研工作总结

一个学期来，数学教研组在校领导的领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量打造高效课堂做出了一定的贡献。

一．坚持理论学习，促进教师素质的提高

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水”。教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，提高特岗教师的教学水平，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤进行教研活动和校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》，组织教师认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让新教师尽快掌握教学方法，让老教师从经验型向专业型、科研型转变。

2、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期四业务学习的时间组织教师进行教研和网络培训，学习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。几年来，数学教研组每年都有论文获奖。

二．积极参加和开展教研活动

我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期，我们组继续按教导处的计划如实开展了“人人为我开一课、我为人人开一课”活动，每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间，认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合新课标的教学要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。本学期，我组老师积极参加教研活动,开课的老师有：雍秀芳老师示范引领课的《生活中的数学》、刘慧老师的《分数的基本性质》、王会银老师的《认识角》、张学萍老师的《用不同的方法解应用题》、冯海燕老师的《游戏规则——公平》。在此基础上我们还和三趟敦老师进行同课异构活动。课后教师们认真研讨，反思。教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听课、评课，使教师教学理论向纵深方向发展。

三、健全教研制度，加强教学常规管理

1、本学期，教研组都能在每月设定一个检查重点，严格按照课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面发展，把教研工作做细、做实，继续坚持每月的考核检查制度。

2、加强对教师的教学行为的管理，特别是学生的作业布置与批改，数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容，作业的批改及时、认真、细致、规范，一部分老师并能及时分析反思，适时地采取补救措施，使本学期的教学质量能有突破性地提高。

四、抓好课程改革，促进学校发展。

伴随着新世纪的脚步，我国基础教育课程改革已全面启动。我校借课改之东风，扬帆启航，驶向理想的彼岸。

1、突出课改实验。组织教师学习教学理论，深入课堂实验，及时地总结教学经验，2、改革教案编写做到“四有”：即走进教室“有教案”；讲起课来“有步骤”；导起学生“有层次”；上完课后“有反思”。打破了以往备课即写教案，为写教案而搬、抄教案集，王会银老师和冯海燕老师了我校的“三精”模式进行尝试备课，效果良好，得到了大家的认可。教导处根据这种备课模式进行推广。教师通过分工协作，达到资源共享，即能减少教师编写教案的负担，并能保证教师有足够时间进行备课与做好课前准备。

3今后努力的方向

教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的工作中大胆探索。不断创新，加强理论学习，提高自身的素质，继续做好竞赛辅导和教师的教学研讨工作。为今后的教学打下基础。

我们要以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作步上新的台阶而继续努力!

广武中心小学 2012年1月

数学教研组工作总结

（2011——2012第一学期）

广武中心小学 2012年1月

第三篇：小学少先队工作总12精华版结

*******中学小学少先队工作总结

又是一年夏来到，在县团委和学校领导正确引领下，我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。以培养新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。具体工作如下：

一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。每学年开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

1、注重常规教育，抓学生“自律”。以新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度、提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

3、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了最优秀的三个“爱心示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。在多年的探究中，我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓了一片新天地。

三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。

1、充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。“新世纪我能行”体验教育活动，倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。

此外，学校还通过举办运动会，为队员搭建实践舞台，鼓励队员自主发展个性，从而使队员的综合素质得到增强，个性得到展现。这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

***********中学 少先队大队部 2008年7月

********中学少先队工作计划

2008年我校少先队工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2007]8号）精神，按照全国少工委新要求，以服务少年儿童为宗旨，以体验教育为基本途径，以抓基层、抓落实为手段，切实加强少年儿童思想道德建设，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用，努力推进少先队的建设和发展，团结带领全区少年儿童为全面建设小康社会做好全面准备。

一、围绕“ 儿童为本道德为先 队建为基 发展为重 ” 要求，切实加强少先队组织建设和队伍建设，促进少先队工作全面活跃。

1、加强未成年人思想道德建设的主要任务，首先要从增强爱国情感做起。弘扬培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，既充分体现了时代性，又有很强的针对性。我校大队部将进一步把握新时期我校少先队工作的发展定位。围绕团委精神和县教育局的教育计划，组织全校少先队员开展 “红领巾与我同成长” 主题教育。

2、进一步重视少先队基础建设和队内民主建设。切实重视少先队队室、等的建设，认真规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报、橱窗、营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化；要坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。

3、进一步浓郁少先队工作研究氛围。将通过举办多种形式的评选和竞赛等形式充分展示少先队教育研究成果.二、坚持以人为本，以体验为基本途径开展各项少先队教育活动，引导少年儿童快乐参与 ,健康成长。

1、结合我校对少先队工作提出的要求，继续深入开展“民族精神代代传”教育。一是深入开展“做了不起的新疆人”、“做了不起的小卫士”、体验教育活动，引导少年儿童通过寻访、调查、小课题研究、开展道德实践等途径，从小立志做了不起的新疆人。把普遍的民族精神教育与重温少先队光荣历史相结合，通过座谈会、主题队会以及专题活动等形式，广泛开展少先队员光荣感教育，使民族精神教育在少先队员中入脑入心。二是积极开展社会实践和社会体验活动，积极巩固我校“红领巾小事业”教育基地，充分发挥教育基地的作用。

三、主要工作安排：

二月份：

1、各校小结寒假生活，制定新学期计划。

2、认真学习《小学生行为规范》，开学第一周定为“行为习惯养成周”。

三月份：

1、开展“学雷锋、树新风”活动。2、3月12日是植树节，各中队开展相应活动。四月份：

1、各中队开展主题观摩活动。

2、体操队开始训练，准备参加下月的比赛。五月份：

1、积极参加县组织的体操比赛活动，争创佳绩。

2.准备：“迎奥运运动会” 六、七月份：

1、开展迎奥运运动会庆祝少年儿童自己的节日。

2、少先队工作总结汇报

3、组织少先队员学习暑期安全活动教育。

********中学 大队部 2008年3月

********中学少先队大队工作计划

一、指导思想和工作目标 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手互助”等体验教育活动，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。

二、主要工作：

1、继续加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。

2、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。各学校少先队组织要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容，积极进行深入的探索，逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构，健全实施网络。本学期，各大、中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过制实践活动，增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动，提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我保护教育。

3、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进辅导区少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培养队员能力，并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”理想。

三、工作安排： 九月主题：昂首迈向新征程

1、“又回集体大家庭”系列活动（说说假期里的新鲜事、讲讲假期里的新收获、比比暑假里的新本领、讲讲新学期的新打算„„）。

2、开展“学《未成年人保护法》，见行动”，争做合格小公民活动。

十月主题：与祖国同呼吸、共命运

1、人人参与考察，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，各中队举行“祖国颂”主题队会。

2、开展法制教育：反对民族分裂维护祖国统一

3、学习《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》，争做合格的少先队员。

4、国庆板报主题“喜迎十一”。十一月主题：我为初冬造春光

1、“自我防范”安全教育。

2、再次学习：“伊斯兰解放党的反动本质”。十二月主题：瑞雪飘飘迎新年

1、革命传统教育。

2、配合体育组开展冬季锻炼活动。

3、做好准备迎接期末考试

4、学期工作总结汇报

5、学年工作总结汇报

温宿县********中学

少先队大队部 2008年9月

温宿县********中学少先队工作总结

一、本学期学校少先队工作能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，继续贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓落实，拓宽舞台，创新机制，以活动促发展；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展。

二、抓重点，塑品格——全面贯彻落实中央8号文件精神

本学期能以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，为塑造少年儿童健康人格服务。

（1）学习贯彻中央8号文件精神。深入学习贯彻落实中央8号文件是少先队当前和今后一个时期的首要任务。少先队组织能紧密联系湖头古镇的实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，创设富有地方特色的体验项目，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。能继续实施“小公民道德建设计划”，组织开展“雷锋在我心中”、“红领巾助学献爱心”等主题队日活动，引导广大少年儿童逐步养成基本公民道德。

（2）继续推进“民族精神代代传”主题教育。体验敢拼精神，立志为建设新湖头做好全面准备。、三、抓创新，活品牌——进一步提高少年儿童综合素质 少先队品牌活动是少先队工作生机与活力的体现和保障，学校少先队组织突出乡村特色，围绕教师节、国庆、“建队节”、元旦等重大节庆日和少先队传统节日，以创新促发展，进一步深化少先队品牌活动。一是能着力推广海口市以“雏鹰争章”活动为主要载体，广泛动员社会力量，党政群齐抓共管，全面推进素质教育和少年儿童思想道德建设的活动模式和工作机制，推动少先队工作的社会化。二是能进一步完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的“雏鹰争章”新体系，以体验教育活动为基本方式、“优秀少先队干（员）”等活动，发挥雏鹰奖章的激励作用，促进少年儿童综合素质的提高。三是深化“手拉手”活动。能加强机制建设，围绕“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”的主题,通过强地域间的少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手，推动形成“手拉手”活动的长效机制。四是深化实践体验教育活动。学校少先队组织认真总结少先队社会化工作经验，广泛调动社会力量，充分挖掘社会资源，不断丰富活动内容，创新活动方式，扩大活动阵地，在提高层次、充实内容、优化服务上下功夫，力争扩大队员参与面，不断增强实践教育的针对性和实效性。五是深化心理拓展训练。能充分认识加强青少年心理健康的重要性，明确心理健康教育的主要任务是促进青少年形成良好的心理素质，维护青少年的心理健康，因此我校能根据不同青少年群体的特点，在青少年学生家长中普及心理健康教育的基础知识，推进家庭心理健康教育。通过板报宣传图画等途径，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育和创建“平安校园”活动，增强学生遵纪守法、拒绝毒品的自觉性和自我保护意识。广泛宣传《青少年网络文明公约》，抵制各种不良信息对少年儿童的侵害。

四、抓基础，重保障——进一步增强少先队组织自身建设 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，能不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设，为推进少先队工作新发展提供必要保障。（1）全面探索少先队文化建设。能加强少先队文化的研究和建设，通过建设凸显鲜明政治性、教育性、导向性和实践性的少先队文化，营造少先队独特的文化氛围。能继续通过量化评估标准等方法，完善少先队奖励体系，努力提高“少先队工作金奖单位”创建活动的整体水平。能以开展“少先队校园文化社团创新活动”为契机，为少先队员提供文化、体育、实践等教育，从多方面丰富学校的文化生活。（2）加强少先队辅导员队伍建设。能着力开展辅导员责任感教育，通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高辅导员的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。同时，在不断巩固学校辅导员队伍的基础上，壮大志愿辅导员队伍，争取实现学校大队、中队都有一名志愿辅导员。

温宿县********中学

少先队大队部 2008年12月

********中学少先队学年工作总结

光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天，回顾这一学期，少先队总部在以江泽民同志“三个代表”重要思想的指导下，在校领导的引导和支持下，在全体老师的极力配合下，具体抓了少先队的各项常规工作，使少先队组织充满活力，现将所作工作作以下简略说明：

一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育：

1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，特别是我校的现状——班里的少先队员都来自全县各所学校，行为习惯也各不相同，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

二、以重大活动为契机，开展各项体验活动。

1、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活力成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。迎着家乡开放日的顺利进行，我校每个中队都开展了主题队会观摩活动，能做到各个中队的活动都有个自的特色，有展示学生各项才能，有环保主题，有爱国主义主题等等。

三、抓特色，提高学生实践才能。

选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，队干部是少先队集体的核心力量，建设好队干部队伍，对加强队集体建设，活跃队生活有着重要意义。我校学生来自全县各所学校，学生与学生之间不了解，因此，在各中队全面推开了学生班队干部竞选制，轮换制。广泛设置了队干部服务岗位，最大限度地为队员创造参与实践机会，提供了锻炼成长的舞台。

2、抓住我校有住校生的特点组建了各类小社团，以及开展了“手拉手”活动。这样的活动不仅丰富了住校生的业余生活，更重要的是培养了学生兴趣爱好。促进了综合素质的提高。

********中学 少先队大队部 2008年12月 ********中学团队工作计划

（2008－2009）

一、指导思想

本学期，我校团总支将在学校党支部和团市委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，弘扬和培育民族精神，按照“思想教育要创新，服务青年要具体，开展活动要扎实，基础工作要打牢”的要求，进一步提高服务青年的工作水平，全面深化团的各项工作，切实加强和改进团的作风建设，团结带领全校广大团员青年与时俱进，开拓进取，努力争创一流业绩，大力地推进素质教育在我校全面开展。

二、主要工作内容与要求

1、进一步加强青少年思想教育工作

（1）加强爱国主义、集体主义、艰苦奋斗教育，引导广大青少年树立共产主义理想和正确的世界观、人生观和价值观，同时要把弘扬和培育民族精神提高到一个新的高度，要坚持不懈地以团干部和青年学生为重点，通过加强培训、开展交流、典型示范等方式，推动青少年学理论活动深入开展，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。

（2）以“升国旗仪式”为载体，凸现国旗下讲话的教育作用。

（3）以爱国主义教育为主旋律，加强青少年的思想政治工作。组织青少年学习习近平现代史，了解国情，增强民族自尊心和自信心。把爱国热情转化为勤奋学习、努力工作、报效祖国的实际行动。

2、切实加强培育青年人才的工作力度

（1）继续开展素质教育工作，促进青少年的全面发展。根据青少年成长发展的规律和自身的实际需求，有针对性地开展德育工作。要以“小型化、经常性”为活动方针，深入开展科技活动和校园文化活动，培养青少年学生的创新意识和创新精神。

（2）深化青少年新世纪读书计划。以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容，推动青少年多读书、读好书。促进青少年求学求知，促进形成读书学习的气氛，促进青少年素质的提高，向全校展示当代团员青年良好的精神风貌，扩大共青团的影响力和号召力。

3、大力推进青年文明工程的建设

全面推进青年志愿者行动。通过举办培训班，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，重点抓好：一是广泛开展“公民道德我先行”志愿服务活动，二是深入开展文明监督岗活动。

4、切实加强团的自身建设和基础性工作

（1）加强和改进团的作风建设。要切实贯彻落实《共青团中央关于加强和改进团的作风建设的决定》，努力把团的作风建设提高到一个新的水平。（2）切实加强团的组织建设。紧密结合党建带团建工作，进一步贯彻落实团市委《关于加强新形势下学校共青团工作的意见》，抓好学校团的思想建设、阵地建设、组织建设。

（3）加强团员队伍建设。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词和超龄团员离团仪式等措施，增强团员意识和先进性，更好地发挥团员模范带头作用。做好推荐优秀少先队员作为团的发展对象工作，及时吸收符合条件的学生入团，发展壮大团员队伍，同时严密团员管理的各项制度，做好团费收缴、团员证使用、团关系接转工作等。

面临着新的挑战和机遇，我校团总支将紧紧围绕学校中心工作，切实加强团的自身建设，充分发挥团组织团结教育青年的作用，提高团员素质，增强团的凝聚力和战斗力，使我校共青团工作上一个新的台阶，为学校德育工作添砖加瓦。

具体活动： 九月份：

1、总支工作计划

2、召开团总支会，健全团组织 3、开展“九月行动”活动 4开展贫困生救助活动 十月份：

1、感谢祖国活动

2、组织公益活动

3、学习《团章》

4、理想教育讲座 十一月份：

1、感谢父母系列活动

2、冬季安全教育 3学习《团章》 十二月份：

1、团工作总结

温宿县********中学二零零八年九月

********中学团队工作计划

(2007－2008)本学期我校团队工作将以学校《德育工作要点》为指导,结合本校实际，认真贯彻落实《纲要》、胡锦涛总书记提出的《八荣八耻》的精神和关于《中小学开展中华民族传统美德教育的意见》精神，不断加大我校未成年人思想道德建设力度。结合实际以爱国主义和培育弘扬民族精神教育月活动为主线，以实践教育、养成教育活动为重点，并落实好对少年儿童“勤奋学习、快乐生活，全面发展”的要求，形成学校、家庭、社会齐抓共管，努力培养造就“四有”新人和德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。依次来推动我校的德育工作实现新的发展。

一、落实《纲要》《意见》、抓好常规、促进德育工作。

1、开学初，我校将狠抓《纲要》培训工作和围绕《意见》细化和落实，使我校各中队辅导员正确的理解《纲要》《意见》，并做好宣传和带动工作，以点带面发挥典型的示范作用，真正树立以“少年儿童为本”的思想，突出少先队员的主体性尊重少年儿童的成长规律，明确体验教育是少先队教育基本途径，依据《纲要》《意见》的要求，结合吴忠市第一次少代会精神，以“魅力少先队”为主题活动，切实抓好我校的《纲要》《意见》学习工作落到实处。从工作的落实去抓教师的榜样作用，学生的常规（学习、礼仪）习惯形成。

2、继续深入开展九月份的“民族精神代代传”教育活动和“社会主义荣辱观”为主题的系列教育活动，并把该系列活动作为全学期的一个重点工作，围绕“三个了不起”的主题，深化“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，体验民族的时代内涵,逐步树立民族自信心和自豪感。我校要利用广播，少先队黑板报，少先队升旗活动, 专题展览等多途径进行积极有效的宣传。各班利用主题队会，班队会，黑板报，升旗活动，歌曲传唱等形式。一步落实民族精神代代传得教育意义。依次来增强民族自豪感和自信心，使学生从思想和心理受到教育。学校将专门制定活动计划，安排实施，及时总结，表彰奖励。

3、深化德育课程,强化德育课程的阵地作用。

4、重视德育课题的研究,提高德育工作的理论水平。学校要制定学校德育课题，并制定方案，计划。制定以年级教师的德育小课题，形成人人参与课题，人人研究，人人是德育工作者的良好氛围。切实抓好学生行为习惯的培养。

二、抓住重点、全力落实、强抓德育实效

1、强化晨间规程活动的管理与监督，确保良好教育教学环境的营造和舆论氛围的形成。星期一的升旗活动要主题鲜明，内容丰富，形式多样，富有教育实效。班会，要紧跟时代要求。两课三操要动作扎实，训练有素，做到整齐划一。路队管理有素，值周教师负责，确保学生安全。

2、组织好重大节日，纪念日的主题教育。学校要有整体计划，有安排部署。各班级要有相应的活动安排。

3、积极协作，配合中心小学德育工作的顺利开展。按照学校的工作安排，强化训练，加强指导，积极部署。

4、牢固树立“安全第一、预防为主”的观念，做到警钟长鸣。通过抓队伍、建机制、抓制度、促落实，常规工作与阶段防范相结合，层层签定目标责任书，强化责任者的意识认真落实安全责任制和责任追究制将安全责任细化分解，落实到人，严格考核制度，细化考核量化，力争做到“人人学安全、人人懂安全、人人能安全”。

总之，本学期德育少团队工作要发挥德育工作中的“活”、“实”，把各项工作都落在了细处，不断增强了德育的针对性和实效性，不断创新了德育的思路和途径，力争使我校的德育少团队工作形成“重实践、重效果、重渗透”的新局面

温宿县********中学

2008年3月

学年上学期学校团队工作计划

（2008-2009）

一、指导思想

坚持锦涛总书记的社会主义荣辱观为指针，紧密围绕教体局和团市委工作重点，结合学校整体工作思路，瞄准课堂做文章，切实规范学生的日常行为。坚持“以学生发展为本”的办学理念，以学生生命健康成长为目标，进一步加大培养学生“自主教育、自我管理”和“五好习惯”养成教育，加强团队组织建设，开展共青团各项活动，全面提高学生综合素质，为教学工作保驾护航，推动我校的团队工作再上一个新的台阶。二、工作思路

1、宗旨：以学生发展为本，为学生健康成长，学校稳定发展创造良好的外部环境。

2、主线：全力抓好学生干部工作和校园文化建设（有声语言和无声语言）。

三、主要工作任务：

（一）重点工作：

1、抓好学生干部队伍建设：

①、进一步完善学生会、团委会工作制度；

②、加强对学生干部的思想教育和素质培养，实行每周例会制度； ③、针对学生干部工作当中出现的常见问题，整理出一套适合学生干部工作、切实有效的培训资料，做到每周培训有侧重，且能解决只少一个实际问题。

2、抓好校园文化建设，充分利用黑板报、文化栏这个无声语言对学生进行思想教育：

①、配合政教处主体教育月活动安排，组织好每期黑板报、文化栏；

②、对各班每期黑板报、文化栏做好指导工作，并进行检查评比公示。

3抓好校园文明监督岗，真正发挥其监督职能：

①、从上学期情况看来起，把文明监督岗正式命名为“共青团文明监督岗”，由团员担任监督岗站岗工作很有成效，本期将继续坚持；

②对监督岗学生每月进行一次培训。

4组织好各种大型文体活动，并力争取得优异成绩。

（二）、其它常规工作

1、加强和促进团队组织的基础建设，建立团队室，布置规范，使用正常；

2、完善团的组织生活制度。团支部要实行好团徽佩戴制度，并通过开展“团徽、唱团歌、举团旗”主题教育和重温入团誓词、规范团的活动仪式等，增强团员意识，引导团员发挥模范带头作用。

3、积极做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用，做到团的基础教育全员化。认真做好了本学期团员的发展审批工作；

4、认真组织每周升旗活动，保证按规定升、降国旗；； 5管理、使用好广播系统；

6视青少年的心理健康教育，使其养成良好的学习心理和生活心理。

9、努力做好学校的信息宣传工作，把学校的各种信息及时上报团市委网站。

（三）、配合政教处，以重大节日、纪念日为契机，开展各种形式的活动，在体验中受教育，在实践中成长。

新的一年任重而道远。我将以更大的热情投入到本校的团队工作中，用最饱满的精神来换取我校团队园地的万紫千红

********中学 2008年9月

温宿县********中学（2007——2008）团队工作计划

本学年我校团队工作主要以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想作为指导思想，以爱家庭、爱学校、爱国家、爱学习、爱科学为主线，进一步加强学校班团队序列化的探索，进一步贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见，深入开展“自强不息”民族精神培养的实践研究活动，充分发挥共青团、少先队先锋模范作用，积极营造“积极向上、遵纪守法、勤奋学习、开拓进取”的优良校风。团队工作重点如下：

一、加强团队组织建设。

1、搞好团队换届改选工作（1）少先队干部的改选

从三年级——七年级每班推荐大队委成员一名（附个人情况简介），9月20日前上交大队部。中队委根据每班人数的10%组建。

（2）团支部的改选工作 八、九年级每班推选团支书一名，宣传委员一名，组织委员一名，并推荐一名团委委员（附个人情况简介），9月20日前上交团委。

2、搞好组织发展工作（1）九月对小学一年级学生进行队前教育，建队节（10月13日）举行入队仪式，成立新中队。

（2）认真做好“推优入团工作”，本期学校团委将在小学六年级以上班中选拔较优秀的学生作为入团积极分子进行培养，并通过严格考核年龄满14周周的学生或不足14周岁的优秀学生加入共青团组织，拟于‘

五、四’青年节、元旦节举行新团员入团仪式，成立新的团支部。

3、认真做好团队干部培训工作，本期将在10月份对此次换届后的团队干部进行培训，以增强团队干部的工作责任心，促使团队干部在班级中发挥更大的作用。

4、加强中队基础建设，继续严格按照学校少先队工作考核办法加强对各中队的考核力度，继续开展星级中队的评选工作。

5、完善团队支部管理制度，加强团委对各支部的管理工作。

二、认真开展德育常规工作

1、认真组织开展课外举小组活动，努力培养科技、美术、艺术人才。负责的教师要认真计划，开展活动。做好活动的记载，确保活动的落实。

2、继续贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，培养学生文明礼貌、遵规守纪、诚实守法、团结友爱的行为习惯和良好品质，加强对学生的心理，法制教育，创建“平安中队”、“平安班级”、营造“平安校园”。

3、继续与学校德育基地保持密切联系，充分发挥德育基地的作用。

四、认真开展活动，使活动成为学校开展德育教育的重要手段。

各班团队工作要认真按照每月学校的教育主题制定切实可行的团队活动计划，紧紧围绕“学生自强不息民族精神培养的实践研究”课题开展活动，作好记载备查，要有反映活动情况的稿件上交学校团委大队部。学校将加强评比和指导，以便各项活动的落实并达到实效。

以下是各月的活动安排，各班也可参照此安排结合班级情况制定出本班活动安排。

3月：教育主题——文明礼仪办我行

团队活动：迎奥运、讲文明、树新风演讲比赛 4月：教育主题——弘扬民族精神 团队活动：民族精神在校园内闪光 5月：教育主题——爱劳动，做生活的主人 团队活动：创文明城市我们在行动 6月：教育主题——放飞梦想

团队活动：：“2008年迎奥运”运动会

9月：教育主题——弘扬民族精神

（1）团队活动：感受祖国新变化、生活新变化 教师赞歌

10月：教育主题——爱学校、爱国家 团队活动：（1）收集爱国主义名言

（2）祖国的我为你骄傲 11月：教育主题——爱科学

团队活动：（1）奥运进步，科技在进步

（2）科技活动 12月：教育主题——爱学习

团队活动：（1）交流：我的学习方法

（2）文艺活动：歌咏比赛

********中学 2008年9月

********中学团队工作计划

（2007-2008）

指导思想：

继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻党的十六届五中全会精神，紧紧围绕上级管理中心团委和我校政工作目标和任务，以提高青年学生的素质为目标，以强化团队工作作风为核心，以团员意识教育活动为抓手，通过开展丰富多彩的主题活动和扎实的团务队务工作，大力加强团的组织建设，积极推动工作创新，促使我校团队工作稳步发展。

团队建设：

1．在少先队组织建设方面，以学生干部队伍建设为抓手，在提高队干部素质的基础上做好全体少先队员的思想道德建设。抓好少先队员思想建设的同时，通过设计在学生认知范围内的队前教育活动，为做好一年级队员入队打好基础。本学期将把学生干部培养作为工作的一个重点。给学生舞台和必要的指导，就是他发展才能的可能，通过分阶段，有计划的培养造就一支有特色、有能力的学生干部队伍。

2．在团的基层建设方面，继续深入巩固团员意识教育活动，将之与促进团的各项常规工作结合起来，规范团员组织生活制度，加强团工作台帐管理和团员日常教育管理，不断完善评议激励制度、团干部考评制度，开展好青年团校和团员继续教育工作，做好发展新团员工作。

活动安排：

1、二月底—三月底，启动新一轮学雷锋活动，引导青少年树立远大理想、锻炼坚强意志，培养优良品质。结合学校实际，让学生走出校门参加适当的社会公益活动。并开展感恩教育活动。

2、六月份，组织六一组织儿童节庆祝活动和特别队会，初中做好新团员发展工作，小学发展新的少先队组织。宝应县特殊教育学校团队工作计划

********中学 2008年3月

********中学团少工作计划

（2007—2008）

指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，继续贯彻落实中央8号文件精神，进一步学习落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极探索残疾青少年思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的团队实践活动。从而推进我校的团队工作再上一层楼。

工作要点：

一、全面加强残疾青少年学生思想道德教育。

以贯彻落实党的十六大精神和十六届三中、四中全会精神，继续贯彻落实中央8号文件精神为契机，在广大残疾青年团员中进行党的基本理论、基本路线和基本方针的教育。继续开展“三个代表”重要思想学习教育活动，引导残疾青少年全面了解建设小康社会的宏伟目标，确立为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的远大志向，进一步坚定永远跟党走的政治信念。

加强残疾青少年思想道德教育。继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，把对未成年人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作为重要任务；把道德实践活动作为未成年人思想道德教育的重要载体；把服务作为未成年人思想道德教育的重要手段；把营造良好的教育氛围作为未成年人思想道德教育的重要方式。促进残疾学生在道德方面做到知、信、行的统一，增强社会责任感，提高思想道德素质。

2、扎实推进残疾青少年学生素质教育。

以学生素质拓展为主线，引导学生学习掌握现代科学知识，激发他们的创新热情，提高他们的创造能力。

3、切实加强我校团队自身建设。

探索新时期下特校团队工作的方式和方法，努力做好团队衔接工作，更好地发挥“以团带队”传统，发展一批优秀学生入团。

规范阵地建设。进一步加强少年团校的建设，使团校成为团员青年深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想的有效阵地。

4、积极做好上级部门安排的其它工作。主要工作安排：

二月份：文明礼貌教育月

1、制订团队工作计划；

2、召开学生会小干部会议；

3、加强新学期开学常规教育。

三月份：学雷锋活动月

1、开展全国爱耳日活动；

2、开展学雷锋活动；

3、植树节活动；

4、安全教育日活动：知识讲座等； 四月份：革命传统教育月

1、开展节约资源“四个一”活动：节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电。

五月份：弘扬民族精神月

1、“五.四”纪念活动；

2、发展新团员；

3、继续推进“民族精神代代传”活动。

六月份：艺术教育月

1、庆祝“六·一”国际儿童节活动（迎奥运运动会）；

2、评比表彰优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员等；

3、做好团队工作总结

********中学 2008年3月

********中学学年团队工作总结

（2008-2009）

本，团队部在学校党政和上级团委的领导下, 全面贯彻党的十六大会议精神，以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念。以服务青少年学生的成长成材需要为目标，就青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生综合实践活动，班级管理、学生管理等方面都开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学年的各项工作目标。现将一学年的工作总结如下：

一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯。

加强学生的日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本，我们继续严格执行学校内改方案，为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化，九月份，政教处和团队部结合实际认真修订了《月度文明班级评比条例》和《班主任月度考核条例》，并由政教处和团队部牵头成立了由各班同学组成的“一日常规”检查小组，坚持逐日检查每月一评的方法，对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动奖励加分这八个方面进行考核，评比月度文明班级和品行标兵，进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。

二、以活动为载体，开展丰富的思想教育

1.我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容在加强“五爱教育”的同时，还进行了国防意识教育，国家安全教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等。全面拓展了教育内容。

2.积极贯彻新课程理念，以综合实践活动为龙头，引导学生主主动参与，培养学生创新意识和探究能力，本学年由团队部给全体教师做了一次专题辅导讲座，并牵头在全校组织了两次综合实践活动观摩评比暨研讨活动，在活动中教师与学生都获得了很大的发展，教师实施新课程的能力和水平有了很大的发展，学生的创新意识和探究能力也有了进一步的提高。

3.本学年政教处、团队部一起组织了初一初二年级“明礼诚信，团结友善”的主题演讲比赛活动，围绕这一主题各班同学积极撰写演讲稿，在班级初赛的基础上将最优秀的选手推荐参加学校的比赛，活动收到了良好的效果，对学生的文明行为习惯养成起到了很大的推动作用。

4.为培养学生热爱大自然，热爱家乡，热爱祖国的情感，上学期团队部组织学生参观了海军诞生地纪念馆，了解人民海军的光荣历史，增强学生的热爱海军、热爱祖国的情感；组织学生赴泰州革命烈士陵园，举行凭吊革命先烈活动，回顾历史、展望未来，增强学生的爱国情感；组织学生游览人民公园，让学生感受大自然的美景，培养学生热爱大自然，热爱生活的情感；组织数十名红领巾志愿者走进了梅兰芳纪念馆，为游人表演京剧节目，帮助维持参观的秩序，帮助打扫卫生。这些活动都受到了良好的效果。

（一）学校方面1．安排一次国旗下讲话2．举办一期科普知识图片展。3．组织部分代表赴省泰中听专家的科普报告。4．组织学生观看一部科教电视片。

（二）班级方面1．出一期以“寻找身边科学”为主题的黑板报。2．引导学生读一本科技书籍。3．召开一次以“寻找身边科学”为主题的班（队）会。4．写一遍科普小论文。活动收到了很好的效果，学校被上级部门表彰这科普活动先进集体。

9、九月份结合时事举行了“发扬奥运精神，创造一流佳绩”的主题校会，随后又在在全校各班开展了以“学习奥运健儿，弘扬民族精神，争当新一代泰州人”为主题的班队会活动，并以此为主题举办第一期班级黑板报。中秋节，团队部在小学高年级组织了“弘扬民族精神诗词朗诵会”，政教处在初中部组织各班开展了“歌颂中华传统美德故事演讲会”，这些活动丰富了学生的课余生活，极大地增强了学生的民族自豪感，极大地激发了学生为祖国富强而勤奋学习的热情。

10、政教处和团队部每学期开学都开展新生入学教育活动。组织学生学习《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，并在初一年级进行了常规知识考查，对促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯起到了重要作用。

三、大力加强团队自身建设，推动学校团建工作出新。1．本，初二年级、初三年级各班在校团委的指导下，也都建立了班级团支部这一基层组织，并结合时政经常开展各类教育活动、文体活动，学期中开展推优入团活动，年未举行民主评议团员活动等，班级团支部工作开展得有声有色，在学校举办的各种文体比赛活动中，发挥着积极的作用，较好地发挥了团组织团结青年、教育青年的作用。

2．在宣传阵地建设方面，每周一的国旗下讲话教育活动、每月一评的班级黑板报、定期更换的校宣传栏等，及时宣传报道重大国内、国际事件和校内组织的各项比赛活动，提高了学生关心时政，关注社会热点问题的政治敏感性。此外本学期在校长室的关心下我校我校校园电视台正式建成并成功开播，共播出8期节目，和十多部影视片极大地活跃了学生的课余生活，深受同学们的喜爱。3．上学期在市教育局团工委的领导下，我校团委积极组织青年教师参加市直学校青年教师师德演讲比赛，经过角逐，我校王亚芳老师演讲的“让青春在创业中闪光”夺得了一等奖。新学年，我校团队部将在学校党政和上级团委的领导下，以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，争取更大的成绩

根据中学生心理需求，策划活动，搭建学生品德培养，修养成长的平台，创设一系列的团队活动，现总结如下：

一、巩固基层、创新特色、不断加强共青团的自身建设。

1、加强和落实“优秀团支部竞赛细则”，为了健全机制，促进团的基础建设和团的工作全面活跃，校团总支组织制定了“优秀团支部竞赛细则”并进行量化，月评比，有明确的评估内容，严格的评估标准，每月对团徽检查、月评比，团内活动，组织生活等量化评比，每周在团支部书记会议上公布结果，活跃了支部，从而使各团支部之间形成了良好的竞争氛围。促进了良好的校风形成。

2、加强团干部队伍建设。一支好的干部队伍能带动一大批学生，因此校团总支着重加强团干部队伍的思想作风建设，增强服务同学的意识、培养求真务实的工作作风，增强开拓创新的意识和能力，并提倡学习之风。每学期团总支专题对团干部培训，请老团干传授工作经验。因此团干部工作更加大胆、努力。上学期还进行了团员评议，团员注册等手续，强化了团员管理制约机制.3、组织发展规范。我校新团员的发展必须经过组织考察，送团校学习、文化考试、实践活动、思想汇报、组织讨论等环节，全部合格才能发展为团员，共有51人培训合格后光荣加入团组织。

4、重温入团宣誓。为了更好的加强共青团员的自身建设，我校以各支部为单位，开展了部分团员重温入团宣誓活动，他们面对团旗、举起右手、重新宣读了一遍入团的誓言，这样使他们更加确立目标，进一步认识自我，树立团员形象。

二、坚持不懈地抓好爱国主义教育，切实加强未成年人思想道德建设。

爱国主义教育是学校工作中永恒的主题，本团队在这方面做了以下工作：

1、坚持每周一的升旗仪式和国旗下的讲话制度。

2、每周升旗仪式上，由大队委员主持，注意对学生进行爱祖国、爱学校爱班级的教育；在选派升旗手时也不忘加强爱国主义教育，让学生感到担任升旗手无尚光荣，要热爱国旗，尊重国旗。同时，请学校领导、有经验的教师和优秀学生代表旗下演讲，坚持对学生进行正面教育。

3、通过队会、黑板报、宣传栏、彩版等途径，向学生介绍浦东的变化，学校的新貌，让学生清晰地聆听祖国前进的脚步声，深刻地感受到改革开放带来的巨变，使学生的爱学校、爱家乡的朴素感情能升华为爱祖国、爱社会主义，爱党、爱人民的高尚情操。

三、开展各项活动，促进学生全面发展。

根据学生的年龄特征和兴趣，团队和德育处紧密配合，组织了一系列丰富多彩的教育活动，寓教育于活动中。回首过去，展望未来，校团队工作将在党支部书记、校长室的直接领导与具体指导下，加强理论学习，务实创新，力争学校团队工作更上台阶

********中学

2008年12月

温宿县********中学团队工作总结

这学期我校共青团工作以“三个代表”和“两个率先”重要思想为指导，根据年初团市委对学校共青团工作的要求，以德育为主线，以素质教育为重点，围绕学校工作中心，在校领导的大力支持下开展了一系列形式多样的活动。

一、充分发挥业余团校的阵地作用。这学期我校通过上团课、开展主题征文等形式，以团干部和青年学生为重点对象，有重点、分层次开展团知识的培训、讲座，牢固树立坚定的理想信念。开学第一周，举行了青年教师座谈会。会上总结了上学期工作，又对本学期工作做了计划。各位青年教师都发言，谈谈自己在工作中的成绩、不足，同时，对今后工作的信心。会上，校领导也对我们青年教师也提了许多要求和希望。这学期组织发展新团员工作中，退优入团发展了九十多名团员。

二、继续做好爱心助学活动、深化青年志愿者行为。十一月份开展了法制教育宣传活动。在校内向广大师生宣传《未成年保护法》和《义务教育法》，同时走出校园向社会各界呼吁维护未成年人的权益。与此同时，团委积极与各组织、单位密切配合，开展了诸多维护青少年权益的活动。

团队工作是学校工作中不可分割的一部分，校领导对这项工作一直很重视，团委全体老师认真完成工作，对今后的工作信心也很足，我们一定会取得更好的成绩

温宿县********中学团队工作总结

(2002—2003学年)

本学期我校团队工作继续以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，切实了加强团员青年、少先队员政治思想道德教育，广泛开展了“实现宏伟蓝图 做好全面准备”主题活动，重点开展了“新世纪我能行”体验教育活动，健残同行 “手拉手”活动。

一、深入学习贯彻了党的十六大精神，广泛开展“实现宏伟蓝图 做好全面准备”主题活动。

在少年儿童中广泛开展“实现宏伟蓝图 做好全面准备”主题活动是少先队组织贯彻落实党的十六大精神的具体行动。各中队要以丰富多彩的体验教育活动为载体，教育引导学生学习十六大精神，知道一个思想——“三个代表”的重要思想；了解一个目标——全面建设小康社会的宏伟目标；确立一个志向——为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、按照体验教育的思想，继续深化了“手拉手”、“雏鹰行动”等团队活动

继续深化“手拉手”活动。本学期我校以中队为单位与城区小学中队积极开展“手拉手”活动，在四月组织了与城区小学少先队组织“健残同行”手拉手活动签约仪式，建立了稳定的“手拉手”联谊关系。进一步深化了“中国少年雏鹰行动”。强化队员参加“雏鹰行动”时的体验环节，引导他们在争章实践中得到更丰富、更深刻的思想体会，使聋生的具体技能与思想道德水平协调发展。六一期间还表彰了一批优秀的少先队员。

还开展了一些传统教育活动，如学雷锋活动，祭扫烈士墓等，都取得了良好的教育效果。

三、加强共青团组织的建设，为学校素质教育工作的开展提供可靠保障

(1)开办了第二期少年团校，组织团员青年学习《党章》、《团章》，以进一步加强政治思想教育，正常上好团课，将青年学生紧紧团结在团组织的周围。

(2)按标准、规范做好团组织工作，加强团干部自身建设。培养政治素质好、组织领导强、工作热情高、作风踏实的团干部。

(3)结合“

五、一”劳动节、“

五、四”青年节等举办了丰富多采的文化体育活动，发挥团组织教育宣传作用，发展了五名新团员。并积极推动了学校校园的文化建设。

(4)加强目标管理，以评优评先为抓手，五四期间表彰了一批优秀团员进一步激发了其他团员青年比、学、赶、超的热情。

温宿县********中学

2008年

第四篇：小学英语教研工作总1

小学英语教研工作总结

王海英

回首这半年的小学英语教学工作，我颇有感慨。半年来，在教学中我积极探索、努力学习，为凸现我校英语特色和提高小学英语教育做了一些工作。现简要回顾如下

创造快乐的课堂气氛

小学英语究竟该怎样教、怎样学，这对我是一个全新的课题。根据小学生的年龄特点和我国的教育制度，我认为小学阶段最重要的不是记了多少单词，背了多少课文，而是保持最初的兴趣和让学生懂得应该如何去学习语言。要保证这两点，课堂是最重要的阵地。我们完全打破传统的从字母到单词再到句子的教法，以需求为先导，以应用带动句型。从真实的生活需要开始。比如新生入学，我们的学习就会从新老学生的对话开始。要举行拔河比赛，那今天我们的学习内容就会围绕这个主题展开。这样学生就会有足够的兴趣，并能现学现用，自然而然的完成学习任务。

轻松、愉悦、严肃、活泼是我们小学英语课堂的灵魂，每到一课堂，你会看见一双双争先恐后高举的小手和清澈明亮的眼睛。我们的课堂决不是单一的老师教、学生学，我们旨在培养学生的各项能力：绘画、唱歌、舞蹈、表演等等，学生的各项潜能都能得到发挥，在各项情景中学生不知不觉地学会了，并情不自禁的运用了，交流了。我们还把学生从教室里解放出来，根据学习内容的需要，课堂可能在公寓、操场、花园、超市、医务室、甚至在洗手间。在课堂上，我们还注重灌输西方的文化，培养学生对英语的感觉，这样学生会在学习当中能更快的进入状态。

创设真实的语言环境

创设良好的英语学习氛围，是英语组的另一个工作重点。我们首先利用校园可利用的环境，开展了制作双语校园文化英语的制作，在学习场所、生活场所、玩乐场所都可以看到和学习英语。如：校园内的警示牌、标语牌、宣传牌，用英汉双语；玩乐场地的器材名称用双语；教室里的课表、班规和其它布置用双语；食堂内墙壁上的卡通画和漫画等的人物对话用双语；公寓内部设施名称、名人名言等用双语。在每个班设有英语角，在校园有文字的地方，必定有英语。

课外任何时候，你听到的都是响亮的“Hello!”“Good morning.” “How are you?” “How is the weather?”用英语问好也是我们所关注的一个细节。

“Left turn.” “Right turn.”

每次课间操时间，都能听到体育老师流利的英语口令，孩子们在口令下整齐划一的动作。课间操后，我们英语协会的学生成员会带领全体学生说一些日常用语或欢唱英语歌曲。每周三的中午，校园里便会响起欢快的英语歌曲。这是每周一次的英语广播时间，在这个短短的十分钟里，学校的英语小播音员会用英语向大家介绍各种有趣的英语知识。

全校师生人手一本《小学英语一百句》。这是学校英语组组织编写的一本校本教材，里面收录了最实用的日常用语，常用标识，校园文化用语。

开展丰富的课外活动

为提高兴趣，增强自信，我们先后举行了大量的课外活动。我们每学期会举行一场大型的高质量的英语活动，如，英语演讲竞赛，英语书法竞赛，猜单词竞赛，英文歌曲大赛，英语故事大赛。学生的水平之高赢来师生们声声赞叹和阵阵掌声。小型的活动我们根据学生和教材需要，几乎每月都有，如背诵比赛，朗诵比赛，英语短剧竞赛。

给予科学的作业和评价

我们布置的作业决不是单纯的抄写或背诵，而是重在培养各项能力，我们会有这样的作业：当一回小老师，教会你的妈妈一个对话。教会你的弟弟或妹妹一首英语歌。做一回交际家，和陌生的大哥哥或大姐姐用英语交流。做一回小画家，制作一本小小英语画册。做一回小作家，把你最近学过的单词或词组串连起来编一个童话故事。每日中午或傍晚收看中央十台的希望英语杂志节目。甚至有条件的我们的作业还可以在网上完成，学习英语歌或英语小游戏，通过点击率来反馈信息。这样的作业学生不会当成负担，他们会很乐意的主动的去完成。

至于评价，我们也不是传统的一张试卷统一考试，不同的学生可能有不同的试题。有的试题是根据一个主题制作一张英语手抄报，并和其他同学就此进行讨论，有的试题是用英语进行一项调查并做好调查报告。有的可能就是唱好一首英文歌或小组合作一个英语小品或短剧。程度好的也有听句子或故事然后用自己的话复述。

想方设法，改进英语教学，提高孩子们的英语学习水平，凸现我校英语特色，是英语组努力的方向。任务艰巨，但我们会齐心协力，用心去做好每一份工作。

第五篇：教研室主任工作职责12（范文）

教研室主任工作职责

加入时间：2010-10-30 点击：167

教研室是高等学校最基层的教学组织和科研单位。教研室的基本任务是执行专业的教学计划，保质保量按时完成所规定的教学任务。教研室采取教研室主任负责制：

一、教学组织管理

· 每学期开学第1周制定出学期工作计划或要点，学期末做工作小结，学年结束要做学总结并向部领导汇报。

· 根据培养目标和课程基本要求，按照教学管理的规定，协助教学主任落实教学计划；组织教研室成员讨论和编写教学大纲；选好教材。在此基础上制定出详细的教学进度。

· 严格按照专业教学计划安排落实教师教学任务。对现行教学计划有个别修改意见，必须正式报告部和学校教务处，征得同意后再具体实施。每学期末安排落实下学期教师教学任务。· 教研室要建立听课制度。教研室主任除配合部进行教学检查和评估外，还应定期不定期地进行检查性听课（每学期保证听课3～5次，并认真填写《建筑工程系听课记录表》。听课记录表作为教学档案交教研室以及部办公室存档。）及时掌握教学动态和教学情况。对教学认真负责，教学效果优秀的教师要大力表扬；对教学不认真，教学效果差的教师要指出，并限期改正；对教学认真但教学效果差的教师采取帮扶措施，聘请有经验的教师给予指导；对确实不能胜任教学的教师，要及时向系提出整改意见。

· 教研室主任除自己听课外，每学期还应在教研室内组织1次以上观摩教学或交流教学并进行课后讲评，共同探讨教学方法。

二、课程建设

·课程建设是教研室的基本建设。教研室主任应抓好这项工作，在确保所开课程在预期

内达到合格标准的基础上，积极配合系里，加大对优秀课程的投入，按照优秀课程标准进行建设，争创院、省、国家级优秀课程。

· 课程考试是教学的重要环节，教研室主任应严格把关。重点课程要逐步建立试题库。命题时出A、B份量相等的两套试题并附参考答案。教研室主任对试题、参考答案认真审核签字后报教务处印刷；对任课教师的单科成绩登记表也应审查签字后再报送部办公室汇总。

三、教研与科研

·教学研究是科研工作的重要组成部分，教研室应坚持每月一次的教研活动。教研室主任应按照工作计划组织教师通过集体备课，开展对教学内容、教学方法的改革探讨；对课堂讨论、实践教学、辅导答疑、考核等各教学环节的研究，解决教学中存在的问题。负责专业剖析和撰写较高水平的教学研究论文，把教学研究和科学研究放在同等重要的位置。

·积极开展科学研究。教研室主任带头并组织教研室成员积极申报校、省和国家科研基金，开展课题研究。在科研项目研究中，发扬团结协作精神，形成团队合力，力争发表较高水平的科研论文。

四、实践性教学与基地建设

·负责学生的认识实习、生产实习、就业实习、校内和校外的实训任务的安排组织工作，并完善、收集、整理、归档相关资料。

·积极建设和巩固校外实习基地，把教学成果服务于行业，提高河北工院建筑系的知名度，并掌握行业新动向，将行业最前沿知识用于教学当中。

五、师资管理与师资培养

·教研室主任掌握教研室室人员的工作情况，教师的请假必须事先征得教研室主任的同意，然后同部协调。配合系里制定和落实教师培养计划，包括学术方向、培养任务、培养时间、培养标准和要求，定期检查落实提高教师业务水平所采取的措施落实情况。同时，定期教研室人

员的工作量，做好教学评估和鉴定工作，对本室人员的配备、调整、晋升职务（称）和提升工资等方面向学院提出初步意见。