第一篇:2012-2013年上学期电教工作计划
2012——2013学年下学期电教工作计划
一、指导思想
根据海拉尔区教育局电教馆及各级领导的精神和要求,以科学发展观为指导,围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。
二、工作目标
1、加大硬件建设。完善电子备课室,添置一台服务器,改进校园互连网,为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。
5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。
6、结合上级部门的安排,进一步抓好电教常规培训,本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。
7、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训
在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作:
1、对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力;
2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;
3、成立学校电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。
四、加强常规工作的管理
1、“二好一确保”。订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作;确保教学的正常使用。
2、每天对电教使用情况进行周登记,提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力,力争做到学校100 %的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。
五、具体工作安排
九月份:
1、制订2012-2013学年第一学期电教工作计划
2、打印、装订、下发“班班通”记录,共21个班。
3、打印、装订、下发“远程教育电教设备教师使用记录”
4、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责,分工。
5、打印、装订两个多媒体使用记录、电子备课室使用记录。
6、检查班班通设备、电教设备及四个流动小车,初三调换教室补全幕布。
7,做好青年教师岗位练兵课多媒体电教设备的准备工作及照相、录像工作。
十月份:
1、迎接2012年呼伦贝尔市地理学科和生物学科基本功大赛电教准备工作。
2、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训信息技术的基础知识及基本操作。
3、辅导学生做好中学生信息技术作品的制作。
4、做好教师公开课的电教设备的准备工作。
十一月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训PowerPoint、Flash的课件制作。
2、打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。
3、充分利用网上资源,学习电教知识。
十二月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训网络资源的下载与上传。
2、组织教师进行电子白板的培训。
3、做好“2012年呼伦贝尔冬季运动会”相关电教工作。
4、排查电教设备的安全隐患,统计教师电教使用情况。
5、整理校电教档案、资料。
6、撰写本期电教工作总结。
海拉尔第七中学东校
曹玉忠
2012年8月24日
第二篇:2014年上学期电教工作计划
福临中心小学2014年上学期电教工作计划
一、指导思想:
围绕学校工作计划,以创建“数字化校园”为契机,结合学校电教工作实际,以资源建设为基础,以创新为动力,以发展为主题,以应用为主的基本工作思路;树立服务意识,不断提高电教工作服务水平,大力推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶。
二、主要工作:
1、加强信息技术课堂教学研究,提高信息技术学科教学质量
⑴、制定好信息技术课程实施计划,确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加市、区域中心等各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。
⑵、以课堂为主阵地,开展学科整合研究,探索学科整合规律。
⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导,为参加全省中小学生电脑作品制作活动做好准备。
2、继续完善校园网站的建设,挖掘校园网站的功能,促进校园网站建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。
⑴、调动各处室各教研组参与校园网站建设,充分发挥学校网站的平台优势,实现备课以及课堂教学的更优化。落实专人负责学校网络的维护,更好地服务教师、服务教学,提高学校信息化办学水平。
⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。⑶、加强计算机教室的使用工作,保证学生在课外活动、教学开放日等开放时间能够自由科学的上网学习。
3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用,充分发挥电教资源的作用,提高电教设备的使用率,提高教学质量。
4、认真做好电教论文参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时,组织教师做好经验的总结工作,认真撰写教学心得,对优秀的教学软件和教学论文,学校将推荐参加上级部门组织的评比活动,力争取得好成绩。
5、结合县电教中心的相关要求,学校将认真开展教师计算机教学应用培训工作,以自学为主,面授为辅,应用为检测手段,积极开展教师计算机应用培训工作,使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学;加强对电教人员的理论知识培训。
6、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,个人电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影。
7、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识,积极探索、明确分工、团结合作,带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力,使现代教育技术服务于教育教学,发挥优势,确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。
具体工作安排:
二月份:
1.发放电教设备及英语磁带;
2.制订本学期电教工作计划;
3.对各学科的电子计划、教案进行统计。
三月份:
1.继续做好多媒体运用的培训工作。
2.组织教师参加省市局组织的信息技术与课程整合论文评选活动。
四月份:
1.组织教师进行多媒体应用考核活动。
2.组织教师参加信息技术的校本培训(PPT及课件制作培训)。
五月份:
1.组织中青年教师参加信息技术与学科整合优秀课评比活动。
2.检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;
3.电教工作的维护、保养监督检查工作。
六月份:
1.检查学校的电教管理情况,电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,并进行检查。
2.迎接县电教中心,镇中心校对我校相关电教工作的验收检查工作。
3.撰写本学期电教工作总结。
福临中心小学
2014.2.17
第三篇:2018--2019学年上学期电教工作计划
江湾中学2018—2019学年上学期
电教处工作计划
一、指导思想
围绕学校本学年的工作计划,结合我校电教设备条件和师生的实际情况,以深入开展电子备课为契机,充分发挥现有电教装备软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校现代信息技术教育教学的应用能力,实现新的跨越,更好的服务于教学。
二、工作目标
1.进一步完善各功能室的制度建设,分工明确,责任到人;各功能室做到有计划、有申请、有使用、有记录、有反馈、有总结、有提高。
2.与教导处、教研处密切协商,完善电教处管理制度,制定奖罚措施。
3.争取资金,加大学校电教硬件建设,录播教室建设;努力配齐各种仪器、器材设备。
4.提高设备和优教资源的使用率,优化课堂教学,提高教学成绩。5.进一步抓好电教常规培训,本学年以电子备课及班班通设备的维护与管理等为主要内容,提高教师电教运用,服务学校教育教学。
6.积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要求上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去。
7.进一步抓好理化实验操作考试、优秀教学资源评比、电脑作品比赛、班班通应用大赛等各项比赛活动。
8.配合上级领导部门做好各项远程培训工作,做到有计划、有安排、有反馈、有提高。
9.做好班班通工程维护、使用与日常管理工作。
附具体工作安排
九月份
班班通设备调试(第1周) 制定电教处工作计划(第2周) 制作学校各项统计记录表册(第3周) 录播教室建设(第4周)
十月份
组织教导处、教研处学习电子备课(第7周) 校本培训(电子备课)(第8周)十一月份
配合教导处检查教师电子备课情况(第10周) 开展电教设备维修检查活动(第11周)十二月份
配合教导处检查教师电子备课情况(第15周) 校本培训(Word、Excel的使用技巧)(第17周)一月份
收集各管理室使用记录、总结、整理资料(第20周) 设备安全大检查(第21周)
配合教导处期末检查教师电子备课情况(第21周) 回收外借电教装备(第21周)
注:
积极配合上级部门及学校安排的临时活动,保障学校电教设备能发挥最大作用。
江湾中学电教处
2018年9月1日
第四篇:2013-2014学年上学期电教工作计划
波密县中学2013—2014学年第一学期电教工作计划
电教中心2013-8-2
3一、指导思想:
根据本学期学校工作计划,围绕县电教馆的工作思路,紧紧抓住教育信息化发展的契机,努力开拓我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。
二、具体工作
1、明确目标,加强管理。
(1)健全电教、教学信息化管理各项规章制度,使教学信息化工作纳入制度化、规范化管理上。
(2)规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”:有目标、有计划的到课堂、功能教室听课;“查”:查电化教学设备的使用率及电化教学的应用率;“评”:评选优秀电教教案、优秀多媒体课件及优秀电教示范课,以科学化、规范化的管理,充分调动教师运用现代教育技术手段进行教学的积极性和主动性,从而达到提高教育教学质量的目的。
2、加强校本培训,提高教师理论水平和业务素质。
学习是教师工作之根本,本学期学校将继续重视教师的电化教学技能培训,以集中学习的方式展开为主。拟每学期开展电化教学校本培训4次,对教师进行专题的课件制作辅导,自主开发教学课件辅导,从而充实学校校本教育教学资源库。鼓励教师参加各级课件制作大赛及相关的课例、教学软件大赛,提高教师运用现代技术教育的能力。
3、优质电教公开课及示范课
每位教师制作两个优质课(含课件、教案、课件说明)充实本校资源。选八个优质课件上交县电教站:初一两个(语数各一个),初二两个(语数各一个),进行评比。规定课件不能完全下载,否则按未完成处理。由教务处统一安排三节优质公开课及一次电教示范课。
4、电教手段的爱国主义教育
定期对学生进行电教手段的爱国主义、反分裂等德育方面的教育。一学期二次,帮助学生形成正确的祖国观、民族观、宗教观、文化观。活动以制作课件(有图片和视频)讲座以及班班通播放系统播放百部电影展播之一的形式进行。
5、建设学校资源库。
学校资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善学校的资源库,组织教师进行相关的培训,动员全体教师都参与到资源库的添加、完善和运用的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类,分门别类地把学校的资源进行序列化,细致化.同时,电教中心可以尽量为老师们提供制作课件需要的部分原件和模具。
总之,我们必须加快信息技术教育步伐,硬件与软件一起上,建设与管理一起抓,争取我校的电教工作再上一个新台阶。
附详细工作表(下页)
波密县中学2013—2014学年第一学期电教工作安排
电教中心 2013.08.23
第五篇:2017--2018学年上学期电教工作计划
江湾中学2017—2018学年上学期
电教处工作计划
一、指导思想
围绕学校本学年的工作计划,结合我校电教设备条件和师生的实际情况,以全面启动电子备课为契机,充分发挥现有电教装备软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校现代信息技术教育教学的应用能力,实现新的跨越,更好的服务于教学。
二、工作目标
1.进一步完善各功能室的制度建设,分工明确,责任到人;各功能室做到有计划、有申请、有使用、有记录、有反馈、有总结、有提高。
2.与教导处、教研处密切协商,完善电教处管理制度,制定奖罚措施。
3.争取资金,加大学校电教硬件建设,功能室文化建设;努力配齐各种仪器、器材设备。
4.提高设备和优教资源的使用率,优化课堂教学,提高教学成绩。5.进一步抓好电教常规培训,本学年以电子备课及班班通设备的维护与管理等为主要内容,提高教师电教运用,服务学校教育教学。
6.积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要求上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去。
7.进一步抓好理化实验操作考试、优秀教学资源评比、电脑作品比赛、班班通应用大赛等各项比赛活动。
8.配合上级领导部门做好各项远程培训工作,做到有计划、有安排、有反馈、有提高。
9.做好班班通工程维护、使用与日常管理工作。
附具体工作安排
九月份
班班通设备调试(第1周) 制定电教处工作计划(第2周) 制作学校各项统计记录表册(第3周) 功能室文化建设(第4周)
十月份
组织教导处、教研处学习电子备课(第7周) 校本培训(电子备课)(第8周)十一月份
配合教导处检查教师电子备课情况(第10周) 开展电教设备维修检查活动(第11周)十二月份
配合教导处检查教师电子备课情况(第15周) 校本培训(Word、Excel的使用技巧)(第17周)一月份
收集各管理室使用记录、总结、整理资料(第20周) 设备安全大检查(第21周)
配合教导处期末检查教师电子备课情况(第21周) 回收外借电教装备(第21周)
注:
积极配合上级部门及学校安排的临时活动,保障学校电教设备能发挥最大作用。
江湾中学电教处
2017年9月1日