新学年实现新跨越 新起点再创新业绩

第一篇：新学年实现新跨越 新起点再创新业绩

新学年实现新跨越

新起点再创新业绩

——在两市镇中心学校2012年教育行政工作会议上的讲话

两市镇中心学校校长 唐作禹

（2012年2月5日）

尊敬的各位领导、同志们：

玉兔奔月捷报传，祥龙欢腾恰逢时。值此新春佳节之际，我谨代表中心学校，向全镇教育系统的广大教职员工，向一直以来给予两市镇教育理解和支持的各级领导、各界朋友们，致以最真诚的感谢，祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意！

蓦然回首，我们为之奉献豪情壮志的2011年，已经成为美好的回忆。在县委、人大、政府、政协和教育局党委的坚强领导下，在各办事处和社会各界的真情帮助下，在全体教育工作者的共同努力下，教育大局平安稳定，教育环境更加宽松；班子建设民主和谐，团队氛围风清气正；学校建设方兴未艾，办学条件日新月异；教育质量稳中有升，各级竞赛捷报频传；校园文化云蒸霞蔚，特色教室温馨可人；教育理念超前引领，科研成果硕果累累。在各级检查评比中，我们先后获得各级集体荣誉16个，并实现了历史性的突破，获得了2011年邵东县教育系统双文明考核先进单位。我们用汗水和智慧赢得了上级领导的高度肯定，广大教师的广泛认同，社会各界的一致好评。

胡锦涛总书记在全国政协新年茶话会指出，2012年是实施 “十二五”规划承上启下的重要一年。我镇2012年教育发展的主要思路是——坚持统筹发展，促进教育均衡发展；坚持文化引领，丰富学校人文内涵；坚持创新管理，提升教育管理水平；坚持特色立校，努力彰显学校品牌；坚持质量核心，全力构建高效课堂；坚持安全第一，继续打造平安校园。我镇2012年教育工作的主要任务是——确保两个第一，推进两项改革，完成三大任务。两个第一，即初三质量评估全县第一，全面工作绩效评估全县第一；两项改革，即全面创新学校管理体制改革，全面深化以开放式课堂为特色的新课程改革；三大任务，一是完成上级下达的职高招生任务，二是探索利用BOT模式建设好1-2所高标准幼儿园，三是进一步改善办学条件，年内完成一完小综合楼工程、四完小风雨活动室工程、镇四中综合楼工程、双兴小学教学楼工程，争取立项四完小科教楼工程、檀山小学教学楼工程、老二完小修缮工程、湖塘小学扩建工程、杏园小学扩建工程、三完塑胶跑道工程。

为了认真贯彻这六条工作思路，全面完成年度工作目标，我讲以下几点意见。

一、加强组织建设，凝聚教育发展动力

教育是一项系统工程，必须加强组织建设、凝聚发展动力，为此，中心学校将实施以下举措。

一是开展争优创先，争当十佳活动。在全镇教职工中开展“争当十佳”活动，即争当“十佳校长”、“十佳学校管理工作者”、“十佳党员”、“十佳班主任”、“十佳教研组长”、“十佳教改先锋”、“十佳青年教师”、“十佳学科带头人”和“十佳后 勤服务能手”活动，真正将创先争优活动融入到教育教学实践之中，融入到教职工岗位工作之中。

二是加强中心学校自身建设。班子成员要加强学习，开展调查研究，改进工作作风和工作方法，提高服务意识和服务质量，重视对教育热点和难点问题的研究，加强教育舆情分析研判，切实抓好舆论引导和宣传工作，营造教育改革发展良好环境，热情接待群众来信来访，落实出勤制度、首问责任制度、限时跟踪制度等，坚持廉洁治教，营造风清气正的校园风气，把中心学校真正建设为教师队伍管理中心、教学常规管理中心、教改教研指导中心、教育经费管理中心、教育技术推广中心和校园文化引领中心。

三是通过精简队伍、优化组合，抓好校级班子建设。校长要当好“班长”，不当“家长”。坚持民主管理、章程治校，做管理的先行者、课改的践行者、教学的示范者、学习的带头人、职工的贴心人；在学校营造轻松愉悦、文明和谐、健康向上的发展环境，使校园充满活力和吸引力。班子成员要通力合作，既要维护校长威信和学校整体利益，又要创新性地开展自己分管的工作；做到“到位不越位、辛苦不诉苦、有功不争功、补台不拆台”。本年度，我们将在综合考核的基础上，精简、优化部分超编学校能力低下、毫无业绩、教师反响差的管理人员，并选拔思维敏捷、思想活跃、思路开阔、大胆开拓、勇于创新的年轻人进入到管理队伍，为学校管理注入新的活力。

同志们，在座各位都是各个学校的主要负责人，你们的想法和做法必将影响学校未来的发展方向。在这里，我要送给大家两句话。第一句，让公平和正义成为教育脊梁，让优者得到 应有的名誉和收获，让劣者接受应有的批评和损失；第二句，让我们的心中始终有一个美好的教育理想，竭力把自己的学校建设成为品牌学校、特色学校。

二、扶持薄弱学校，促进教育均衡发展

在对薄弱学校进行可扶持性评估的基础上，坚持资源配臵适度向薄弱学校倾斜的原则，为薄弱学校建设争资金、争项目，在中心学校财力许可的前提下扶持薄弱学校发展。

一方面，我们将通过整顿薄弱学校内部管理，提高内部管理水平，调整个别薄弱学校校级班子，加强薄弱学校教师队伍建设，鼓励城区校级领导和优秀教师自愿到薄弱学校挂职锻炼和支教，探索教师分流机制，逐步形成城区校级班子和优秀教师定期到薄弱学校任职支教的制度。

另一方面，我们将整合片区学校资源，理顺片校管理体制，片区学校按行政区域设三个片，即五完小片、高田完小片、湖塘小学片。分别联系大禾塘办事处、两市塘办事处、宋家塘办事处所辖片校。

三、把握管理权限，强化教师队伍建设

教育大计，教师为本。教育的梦想因美丽而令人神往,美丽的教育梦想因教师质量的优异而充满希望。教育的腾飞离不开教师强而有力的翅膀。本年度，我们将在以下几个方面强化教师队伍建设。

一是落实中心学校人事管理职权。严格执行教职工病、事假，婚、产假政策；建立教师流动管理体制，不能适应所在学校工作的教职工应该流动到其他学校任教，有重大师德师风违 纪行为被查处的也应当流动至边远学校任教一定年限，从其他乡镇（学校）新调入城区的教师，必须服从中心学校统一调配，到编制最紧缺的岗位去；加强教师岗位设臵和职评管理，今后凡属晋升对象的，必须突出教育教学成绩考核，对当年综合评估处于全校倒数一、二名的，原则上取消其当年晋升资格，弄虚作假者，二年内不得晋升职称。

二是强化师德师风建设，让教师有尊严地工作。各学校要认真落实县教育局《关于禁止教师有偿家教、违规补课、索拿卡要等的暂行规定》和镇中心学校《规范办学行为的规定》，进一步规范教师的教育教学行为，提高依法执教水平，狠抓教师体罚和变相体罚学生、有偿带养学生、私订教辅资料、节假日补课等不正之风，倡导“学为人师、行为世范”的师德精神，大力宣传优秀教师的典型事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德师风，要求教师以自己的人格魅力教育和影响学生，以自己的人生经历和稳定的道德观感化和引导学生，帮助学生实现品德的自我构建。在平等、对话、尊重、欣赏、互助的关系中，实现师生道德共进，达到“润物细无声”的境界。在狠抓师德师风建设的同时，要倡导全社会尊重教师、关爱教师。教师职业的神圣，也只有在尊师重教的社会里才能得到真正的体现。不要把教师推向道德的祭坛，而要让教师享有更多的体面和尊严；不要把教师变成不食人间烟火的圣人，而要让教师保有更多的爱和责任。

三是引领教师专业成长，让教师有成就地工作。扎实推进“青年教师成长计划”，促进年轻教师的专业成熟。在全镇45岁以下青年教师中开展 “八个一”素质提升行动：每位教师 每年研读一本教育教学专著；撰写一本5000字以上的读书笔记；每年带着一个科研课题施教；每学期主讲一节公开课，并形成个人典型课例；每学期撰写一份有价值的教学反思报告；每学期发表、参评、上传一篇教学论文（包括经验总结、调查报告、教育叙事、教学案例与评析）；每年提交一节优质课堂实录；每学期制作并上传一个优质课件。鼓励教师和学生“同读一本书”、“同背一首诗”，与学生共同成长。各学校要确定校本研修活动日，要定时间、定人员、定专题，要有计划、有形式、有记载、有成效。加大“名师”培养力度，对学校骨干教师“高看一层，厚爱一层”，创造优越条件，帮助他们成名成家。中心学校将有计划地组织教师参加各类专项培训，引领教师专业发展。

四、坚持人本管理，创新学校管理机制

构建现代学校管理制度，创新学校内部管理机制，具有重要的现实意义和长远意义。为此，我们要大胆开展一系列管理改革创新。

一是巩固章程治校体系。学校章程化，是学校依法治校的必由之路，是推进现代学校制度建设的必然要求。章程治校能够有效避免学校自身在工作中的随意性和所谓“长官意志”，由此形成学校自主发展，自我约束良性的运行机制，从而保障学校的可持续发展。学校管理者要善于整章建制，并在章程中体现意志，变“我说了算”为章程说了算，在章程的制定过程中要充分发挥工会、教代会的民主参与和监督作用。程序要合法，内容要弘扬正气、把握主流、利于和谐，执行要公平、公 正、公开。通过章程化把校长和学校管理者从繁杂的一般事务中解脱出来，一心一意抓教学、谋发展。

二是创新学校管理体系。今年，我们将积极探索校长办公会和校务例会机制，摒除繁杂的内部干预，提高学校决策效率。校长办公会，由学校校长、支部书记、副校长、工会主席及相当于副校长以上管理人员参加，参与学校重要规划，重大决策，学年工作计划，机构设臵，重大的奖惩方案，规章制度的先期酝酿，由校长主持召开。校务会由学校中层以上行政管理人员组成，定期召开会议，在校长领导下，具体研究、实施校长办公会决策。

三是以人为本、关爱教师。管理要管人，管人要管心，管心要交心，交心要真心，只有与教师交心，才能以情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度规范人行。只有真心爱护教师，才能让广大教职工在团结协作、关系和谐的氛围下，有认同地向着共同的发展目标努力工作。各学校要积极改善教职工工作条件，努力缓解教职工工作压力，让每一位教师感受到团队的温暖和关怀。让教师的个性张扬起来，在一个团队中，摒除打压批评、恶意的揣摩、讥讽，让教师幸福地工作。

五、坚持德育为首，鼓励学生全面发展

各校要认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于切实加强未成年人思想道德建设实施纲要》，加强育人网络建设，建立以班主任为主体，团队和主管德育工作领导为主导的德育领导体系，构建学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的形成。丰富和活跃校园 生活，加强诚信教育、感恩教育、爱国主义和革命传统教育，牢固树立和践行社会主义荣辱观。充分利用各校现有的德育资源，开展内容丰富、形式多样的主题教育，强化德育工作的实效性，实现全面育人的目标。如开展入学教育，加强中小学生行为规范教育和安全教育；抓好文明礼仪教育，培养学生健康文明的交际礼仪；开展革命传统教育活动，培养学生爱国情操；开展劳动实践教育，培养学生热爱劳动、热爱生活的情感；开展理想教育，引导学生学会规划和设计人生，让学生体验父母、教师工作的辛苦，学会感恩；开展“我与名人同行”主题活动，引导学生关注名人成长故事，进行励志教育。加强学生心理健康教育，切实做好心理健康教育工作，多途径多渠道培养学生良好的心理素质。有条件的学校要开办心理健康教育讲座，建立学校心理咨询室或心理质询热线，特别要关注离异家庭孩子、贫困家庭孩子、学困孩子、留守孩子等特殊群体孩子的心理健康，关心他们的成长。此外，我们还要认真抓好艺体教育和科技创新教育，促进学生个性发展。认真施行《国家学生体质健康标准》，培养学生良好卫生习惯，深入开展“阳光体育运动”，开齐上足体育课，提高“两操”和大课间体育活动质量，切实保证学生一小时校园体育活动；丰富第二课堂，鼓励孩子参加群众性文体活动，积极组队参加各级各类比赛，使学生的艺体才能得到锻炼和发展，并力争取得好成绩。精心组织学校科技活动，提高学生动手实践、科技创新能力，力争在省级以上各类科技竞赛活动中获得好成绩，条件成熟的学校可以发展为科技特色学校。

六、孕育校园文化，积极彰显学校品牌

校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。孕育健康向上的校园文化，是学校彰显品牌效应的必由之路。本年度，我们要着重抓好以下工作。

一是进一步搞好校园人文环境建设。精心创设格调高雅、富有浓郁传统文化氛围和现代化气息的校园环境；实现学校建筑、装饰、墙体、园林、雕塑等的和谐一致；整个学校的总体布局更趋合理、和谐、优美，逐渐形成富有自己特色的环境文化。

二是继续打造特色化教室。通过特色化教室建设，增强班级的凝聚力，体现师生和谐、生生和谐，使每一个学生能够感到班级生活的快乐，每一个人都能在班集体的建设中发挥自己的潜能、发挥自己的创造，成为这个班级真正的主人；在环境的布臵上，不要搞得五颜六色、花里花俏、杂乱无章，而是要精致大方、具有人文特色，并能体现学生成长的印迹。

三是挖掘人文特色,打造学校品牌。富具特色的品牌学校需要精心培育，长期积累，不断创新，办好一所品牌学校需要一个有强烈事业心校长一辈子甚至几代人的奉献。各学校要从学校实际出发，定位学校发展方向，依据办学目标，确立发展特色；更重要的是，要努力把办学理念转化为具体的实践。

四是培育教师文化。教师文化是教师公认的价值观、教育思想、教学境界、职业情操、文化素养、品格修养等方面的总和。我们要在教师身上着力培养三种素质、塑造六种品质。三 种素质，即：深厚的文化底蕴、扎实的专业技能、高超的教育艺术。六种品质，即：坦诚可信、是非分明的正气；谈吐文雅、谦恭尊让的和气；宽厚包容、光明磊落的豪气；永不满足、敢于创新的勇气；雷厉风行、意气风发的朝气和科研兴教、聪慧睿智的才气。

七、加强教研教改，全面提高教育质量

一是积极构建开放式课堂。以开放式课堂为特色的新一轮课改已经全面展开，这是各学校发展的新机遇。广大教师都应积极投身于课改，以课改理念革新旧的教学观念，师生作为课程的创造者和主体，构建开放式课堂应体现师生人性化的创造。各学校要坚持“两条腿走路，两手都要抓”的工作思路，及时总结课改中取得的经验，继续组织骨干教师上好示范课，多组织课改研讨会，努力营造新课改工作的氛围，逐步构建本校特色的开放式课堂模式，课改工作点上开花，面上结果。

二是做细做实教学常规。各学校要进一步认真将管理措施落实到教学的每一个环节上，加大常规检查力度，增加透明度。以精心设计导学案为目的，强化集体备课制度，推行个人精备、本年级学科组讨论的模式。

三是从严管理初三毕业班。各学校要对毕业班的教学进行质量跟踪监控，真正做到过程管理与终结评价的结合，纵向和横向比较的结合。初三各科教研组和每位毕业班教师要认真研究教学，新课教学及几轮复习要做全学年的整体考虑，要对学生的学习状况和发展态势有客观的分析和认识，在此基础上确定教学方式和策略，完善月考制度，全面进行质量跟踪。四是积极开展教育科研。各学校要坚持教学研究和教育科研是教育发展第一“生产力”的理念，通过有效的教科研，推进课程改革，提高教学质量。坚持实事求是、联系实际和服务教学改革发展的原则，深入研究教育教学中的重点、难点问题，抓好各级课题的结题工作，积极准备新课题的申报工作。校本研究是教师参与教育科研的主要阵地，因此，教育科研要真正走进课堂，走进教师的生活。做到工作研究化、课题问题化、研究过程化；同时，要降低研究的门槛，使课题来源于教学实际，面向课堂教学，关注教育教学中的困惑与问题；让每一个教师认识到：问题给予了我们研究并成长的空间，而教科研是解决问题最有效、最捷径的办法，而问题的解决就是进步，就是成长；通过教育科研的开展改变教师的观念，改变教师的行为，促进教师去学习。教育科研要重视“名师”效应。大学需要大师，名校离不开名师。我们要继续加强名师队伍建设，坚持名师评审从校到镇到县的逐级评审机制，真正发挥名师的示范引领作用，影响带动更多的教师成长起来。

八、落实安全措施，悉心打造平安校园

在以人为本的和谐社会里，校园安全在任何时候都是学校头等重要的工作。新的学年中，各学校务必要抓好以下安全工作。

一是进一步建立健全学校安全工作规章制度。坚持“校长是学校安全工作的第一责任人”的安全管理责任机制，确保校园一方平安。

以制度规范学校安全管理行为，做到制度和机构健全，分工和 职责明确，方法和措施到位，教育和防范并举。各学校还要认真研究、分析安全现状，制定详细安全预案。一旦发生事故，要尽力把可能造成的损失减少到最低程度。要坚持安全事故的报告制度，做到按程序，不瞒报，不错报，不迟报，不漏报，保证信息畅通。

二是加强对重大危险源的管理和监控工作。做好学校校舍建设及施工安全监管工作。对有严重结构隐患的校舍要及时报告当地街道办事处和县教育局，并及时做出鉴定，迅速采取措施，限期消除安全隐患。已经属于D级危房的，应无条件停止使用并拆除，坚决杜绝因校舍倒塌造成师生伤亡的重大事故的发生。下决心整顿校车使用，凡达不到安全要求的校车，必须坚决立即停止使用。对学校存在的各类安全隐患要进行认真排查，建立台帐，限时跟踪整改，严防重特大事故的发生。剧毒危化品及易燃易爆危化品要有专门库房存放，实行两个人两把钥匙管理，健全完善使用制度。

三是加强安全、法制教育。各学校务必做到安全教育进课堂，并有计划、有课表、有备课、有记载。同时把安全教育同学生思想道德教育、学生行为习惯养成教育相结合，做好消防安全和防火知识宣传教育工作，认真组织师生进行应急演练，确保出现重大事故时能有序疏散和自救。开展形式多样、内容丰富的安全教育活动，指导师生学习安全防范常识，增强师生安全防范意识和自救能力。

四是加强楼梯间和学校大门口的安全管理。城区学校大都人口密集，在大批学生通过楼梯间的时段，必须有教师值班疏导，严防楼梯间踩踏事故发生。上、放学时，确保学校大门口 有值周领导和护队教师，避免交通事故发生。

五是切实做好学校食堂卫生管理和传染病防控工作。所有经营学生食堂的学校不得承包给私人，要成立学校食堂食品卫生安全领导小组，层层签订安全责任书，杜绝食物中毒事件发生。学生食堂要严格执行卫生许可和从业人员健康证制度，严格采购、储存、洗涤、烹煮、加工、消毒等环节管理。杜绝“三无”、过期、霉变、污染食品进入学生食堂和校内商店，坚持试尝和和留样制度。加强学生饮用水安全管理，坚持学校粮油定点采购，确保学生食堂大宗物资质量可靠安全。严格按照《传染病防治法》和“学校传染性疾病防控工作方案”，采取有效工作措施，确保传染性疾病不在学校大面积暴发流行。坚持课前清点人数、询问学生不适制度和疫情上报制度。

六是加强校园治安综合治理工作。要积极主动地联系协调相关职能部门，建立切实可靠的安全防范体系，严厉打击各类危害校园治安安全和师生权益的违法犯罪活动。所有学校必须实行封闭式管理，严禁校外高危人员入侵校园，避免师生伤害事故的发生，确保校园安全。

九、搞好其他工作，努力提高保障水平

一是明确教辅工作职责。图书仪电管理员要做好常规服务工作，定期介绍新书，新书及时上架，并组织好师生借阅书籍和各类读书、征文活动，电教设备在搞好日常维护的同时，要提高利用效率，宁肯用坏不能放坏。档案工作要求做到防潮、防蛀、防火、防霉、防盗，资料齐全，归档及时，立档正确，装订规范。财产保管室要做到帐务一致，强化校产领用制度，爱护公共财物，杜绝校产非正常损坏。实验室要求做到制度健全，设备齐全、完好，安全有保障，使用率高，使用记录齐全。

二是加强后勤管理，提高服务效益。一方面，要加强制度建设，树立全体后勤人员服务育人的意识，努力改善服务质量，提高工作效率。另一方面，要严格执行教育收费的各项规定，规范收费行为，杜绝乱收费现象。此外，还要严守财经纪律，严格经费管理制度，加强学校预算管理，完善费用开支标准。做好大宗物品的采购工作，增加透明度，提高经费的使用效率，多方争取资金，改善办学条件。

三是搞好教育宣传。我们要通过教育宣传营造良好的社会氛围，塑造教育新形象，特别是要大力宣传一线教师积极进取的事业心、奋发有为的上进心、勤奋工作的责任心，从一线教师中挖掘一批典型人物，在报刊、网络、电视等各类媒体上大力宣传他们的先进事迹，向全社会弘扬正气，正确引领舆论，向人民群众展示教师光荣、高尚的一面，从而全面提升我镇教育的知名度和美誉度。

四是加强工会建设。进一步健全和完善教代会制度，加强学校民主管理。把工会建设成和谐、愉悦的教工之家，成为与老教师沟通、关心老教师的渠道和平台，增强广大教职工的凝聚力，关心教职工的疾苦，尽力解决职工们遇到的难题，关心每位职工的身体健康，有条件的学校可以为教职工定期体检。此外，各学校工会还要认真开展好各项活动，构建和谐，快乐的校园，利用各种机会，积极开展好职工喜闻乐见的群众性文体活动，愉悦教职工的身心，进一步调动关大教职工的参与积极性热情投入到“和谐校园”的建设中来。五是切实抓好计划生育工作，继续实行“一把手负总责”“一票否决权”等得力措施，使计划生育率各项指标均达到上级规定标准。

十、抓好当前工作，确保开学安全顺利

开学工作是新学期的第一战，随着社会各界、新闻媒体对教育热点的日益关注，要求我们必须以高度的政治敏感性严守政策底线，过好收费关、控流关、安全关，严格按照中心学校关于开学工作的相关要求扎扎实实抓好开学工作，确保开学工作平稳有序。

一是要掌控适龄儿童、少年就读情况，提前介入，控制学生流失，过好控流关。我们要发扬过去的好传统，放下面子家访，主动与家长沟通，不折不扣地实现控流目标。城区学校还要提前应对插班问题，用好政策、用活政策，带着感情积极解决群众读书难问题。

二是严守政策底线，坚持公立学校的公益性，过好收费关。我们从事的是义务教育工作，因此一定要用高度的政治敏感性，坚守公立学校的公益性，绝不乱收一分钱，把党和国家的关怀毫不走样地带给千家万户，中心学校将一如既往地严肃查处一切乱收费行为，并严肃处理责任人。

三是要搞好校园隐患排查，维持安全稳定大局，过好安全关。教师入校后，所有学校都要组织专门力量对学校的安全隐患进行地毯式排查，发现危房危处应立即上报并组织力量及时维修，给学生以安全，舒适的学习生活环境。学生入校后，要通过一周左右的时间加强对学生行为常规的强化训练，帮助学 生调整到学习状态，特别要加强对学生的安全教育

四是要做好开学工作的物质准备，保障开学工作顺利进行。

五是要及时制定学校各类工作计划。结合中心学校打算谋划好新学期工作，使学校新学期工作有特色、有靓点。

六是加强对开学工作的视导。学校领导要深入社区、深入班级、深入家庭，中心学校主要领导要分点联系学校，严格按照中心学校开学工作检查方案对开学工作进行检查、评比。

各位领导、同志们，“天时人事日相催，万千帆影踏浪来”。新的一年已经拉开了绚丽的序幕，在实现教育价值、追求教育卓越的道路上，我们必将鲜花与梦想并存。让我们在新的一年中，新学年实现新跨越，新起点再创新业绩，用一流的办学成绩向辖区人民，向县委、政府和教育局党委交上一份完美的答卷。谢谢大家！

第二篇：实现新跨越 争创新业绩

实现新跨越 争创新业绩

———八仙筒道班文明单位汇报材料

奈曼旗公路段八仙筒道班位于国道111线777K+506m处，全班24人负责30公里油路管养任务，这个曾获得全国公路系统“十佳养护道班”荣誉称号的道班，几年来，始终发扬艰苦创业的拼搏精神，积极探索以路为主，多种经营之路，走出了一条自我发展，自我完善的新路子，实现了三个文明和谐发展共同推进的良好局面。

一、强化管理以制度为保障

八仙筒道班现有党员八名，组成道班党小组，隶属于段党支部领导，党小组长由班长胡春鹏担任。为了适应形势和任务的需要，几年来，道班始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，党小组先后建立健全了学习制度、民主评议党员制度、廉政制度、党员联系群众制度等。为提高全体党员及职工的思想业务素质，道班规定了一、三、五晚间学习日，并结合实际，制定了学习规划，不带随意性，不搞形势、不走过场。特别是近几年来，为了跟上建设社会主义和谐社会的步伐，不断加快公路建养事业的发展，道班在抓好党的基本路线教育的同时，把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观作为主要内容，并对市公路 1

处、系统党委、段党支及行政班子近年来做出有关发展、稳定、促进的文件进行深入的学习，并在具体工作中贯彻落实，坚持“三会一课”制度，采取上党课和政治理论学习等方式对广大党员进行党的宗旨教育、党风廉政教育和道德品质教育，教育党员在新的形势下如何发挥先锋模范带头作用，学习活动的开展，促进了职工思想认识的提高，净化了思想，使职工更加热爱本职工作，献身公路事业，职工们以班为家，甘愿奉献已蔚然成风。

二、注重实效 创建活动内容丰富

多年来的实践工作经验使道班清楚的认识到：“要想把精神文明工作抓实抓好，开展创建活动不可少”。基于此，道班始终把精神文明建设摆到重要议事日程，有领导机构，有规划，有措施，并做到方向明确，目标具体，措施得力，领导重视，工作深入。在实际工作中，一是加强“四有”职工队伍建设，有效地提高职工队伍的整体素质。认真组织职工反复学习党的十七大精神和中央、自治区、市委、旗委、市处以及系统党委的一系列重要文件精神，引导职工提高认识，更新观念，开拓新思路，实现新跨越，自觉地投身到改革开放和建设社会主义和谐社会中来。二是从加强制度建设入手，认真学习公路段下发的《管理制度汇编》，以建设和谐道班为理念，对职工进行遵章守纪、职业道德等方面教育，进行纪律和作风方面的整顿，并以此来规范员工们的生产、工作和业余时间的基本行为。三是通过开展技能达标，岗位练兵和“老帮新，高帮低”活动，促进职工们热爱本职，忠于职守，解放思想，振奋精神，使职工成为新时期公路建设的有用人才。四是通过开展自力更生，艰苦创业，以路为业，以班为家的职业道德教育，始终如一，持之以恒的工作作风教育，团结协作，开拓进取的战斗集体和团队精神等方面教育，引导职工回顾道班创建初期的实际，联系过去所走过的艰辛历程，改变养路等拨款，花钱靠国家，经费向上要的思维方式和满足于工作成绩，安于现状，不求发展的思想，动员职工重新认识自我，振奋精神，拓宽视野，走出道班，面向市场，主副并举，为发展养路事业积攒后劲。五是开展文体活动，丰富职工文化生活。为调动和发挥职工的生产积极性，创造性，提高职工思想政治觉悟，道班从积累中拿出近2万元，修缮了道班楼房，建起了学习室、游艺室、图书室，添置了羽毛球、台球、象棋、音响等，使员工们工作之余，能够做到有听的，有看的，有玩的，即充实了精神生活，陶冶了情操，又得到了学习和提高，虽然条件有限，达不到丰富多彩，但却起到了寓教于乐，闲中有乐的作用。2009年初，道班又利用副业收入更新了电脑，安装了宽带网，进一步丰富了职工业余文化生活，也使信息更加通畅，使广大养护职工足不出户就可以了解到先进的养护知识。2010年，为认真贯彻的段党支部安排部署，认真开展创先争优活动暨开展

“交通运输文明杯”规范化服务竞赛活动，紧紧围绕公路养护管理工作，紧扣科学发展主题来谋划和推进创先争优活动，调动党员干部和全体职工的积极性，以改进服务质量，全面完成各项工作任务来检验活动实效。

三、狠抓生产 主副并举双丰收

“一手抓主业，一手抓副业”的两手抓工作方针，是八仙筒道班多年来建班治家，兴路富工的传家宝，几年来，道班始终坚持“两手抓”这个方针，有力地促进了全班各项工作长足发展。

八仙筒道班承担养护路段随着车辆的增加，超交通量的油路，路面老化、网裂、松散、破碎等，给养路工作带来了一定的艰辛和难度。为了提高道路通行能力，养出“放心路”，几年来，道班坚持“以路面养护为中心，路基养护为重点的作业制度，在搞好规范化科学养护的同时，群策群力，逐步总结摸索出一条适合本地特点的养护经验，使养护质量连年保持全市同行业之首。”为使养护路段达到“一新、二全、三无、四顺、七条线”的养护标准，全班职工以“公路科学养护示范年”活动为契机，加强线外工程的整修力度，开展形象路建设，在公路边坡上种植花木、培植草皮，增强公路美感，力争达到“车在路上走，人在画中游”的效果；提出了“路基高标准、质量严要求”的响亮口号，全体班员齐参战，起早贪晚，中午带饭，便使养护路线全部达到上级要求，所养护路段完成好路率100%，综合值87.3。

八仙筒道班在搞好主业、确保公路养护的前提下，充分利用地缘优势，开展多种经营，抓副业创收，增强道班经济实力，走以副养主自我发展之路。多年来，全班职工在班长的带领下，充分发挥道班园区占地面积大，临街临路的优势，开动脑筋，以市场为导向，搞优良树种抚育，种植经济作物等，几年来，道班仅出圃苗木就达100多万株，取得了十分可观的经济效益，同时黄花筒道班培育无籽西瓜20亩，产量达8万斤，产值4万元。多种经营使道班经济步入了飞速发展的快车道，集体富了，基本实现了粮、油、肉、蛋、菜、柴“六自给”。职工每月领取工资时，道班为每人加发100元的奖励工资；道班每年为职工搞福利，人均都在千元以上。目前，道班积累已达10余万元。

四、强化管理 各项工作相互促进

道班利用“五五”普法开展法制教育，树立法制观念，落实综合治理措施，通过强化各种教育，使员工们的法制观念极大地增强，人人都能自觉遵纪守法，几年来，道班从未发生过员工违法违纪现象。经常开展一些有益的活动，以增强职工的集体荣誉感和凝聚力。组织了“五带头”优秀共产党员等活动，通过这些活动的开展，将进一步夯实精神文明建设基础，丰富精神文明建设的内涵。落实基本国策，实行计划生育。全体员工都能自觉地执行党的计划生育政策和各

级政府有关规定。加大资金投入，引进新品种花卉、树木来美化道班庭院，使道班始终处在绿化、美化、香化的环境当中，做到春有花、夏结果、秋丰收、冬长青，使道班外象公园，内象军营。

几年来，通过带队伍、强管理、抓建设、练内功，使道班各项工作全面发展，多次受到国家、自治区、市和旗级的表彰、奖励，曾获得“全国公路系统十佳养护道班”、“全国交通系统两个文明建设先进集体”、“全区公路养护管理工作先进道班”、“自治区先进职工小家”、“全国文明道班”、自治区交通厅“十佳道班”称号。

我国已经迈入到全面建设小康社会和推进社会主义现代化的新阶段，我们将在科学发展观的指引下，努力实践“三个代表”，以公路人顽强拼搏，勇于奉献的精神，与时俱进，求真务实，续写精神文明建设新的辉煌。

二0一一年十一月二十日

第三篇：新岗位新起点再创新业绩

新岗位新起点再创新业绩

——2009年述职报告

高等教育研究所是（质量评价中心、督导室）是以从事教育科学理论与实践研究、教研课题管理、教学质量评价为主要职能的教育研究和教育评价机构（中医学专业认证自评报告所述）。自2008年11月接受学校聘任为高等教育研究所任副所长（主持）起，我就有了一个新的岗位，也有了新的起点。我深感责任重大，认真研究了学校组织部下达的本所职能职责，调研了兄弟院校同一部门的内部设置，紧跟学校机构改革的步伐，迅速充实了本所的机构设置与人员配置，使本所工作步入正规。一年来我认真学习党的各项方针政策，学习新的教育理论和管理科学，在学校领导的指导下，在教学督导的引导下、在教学单位与相关职能部门和广大教师的支持下，我们取得了一些成绩，现汇报如下：

一、高教研究立意深远兼顾微观

我校的教研与改革曾经取得过辉煌业绩，但近年来由于机构设置及其他因素的影响，教师对教学研究的热情不高，针对这种现状，我们主要做了一下的工作：

1、接受国际交流教育学院的邀请，我给该院教师作了关于“教育科学研究方法”的讲座，力图使我们的教师在教育科学研究的内涵了解、教育科研的课题选择、研究方法、研究项目的申报、研究成果的呈现与转化等方面有所建树。

2、组织教学督导研习新的教学理论，为全校教师进行了考试理论的培训及布鲁姆目标教学法的辅导，在09年校级教研课题的申报时就有教师申报这方面的课题。

3、组织2009年校级教研课题的申报工作，通过立项指南引导教师的教育科研向三个方面转变：一是教育科研转向加强同决策的联系如设立了三个招标课题：学校教育质量评价和专业认证活动的机制研究、大学英语教学改革与实践研究、学校管理领域质量标准及评价体系研究；二是教育研究转向对影响教育质量和学习成绩的主要因素的探究，鼓励一线教师牵头，以课程结构重组、教学内容、教学方法、教学手段改革等为研究对象的选题，如形成性评价在机能实验教学中的应用研究、教师课堂教学质量评价指标体系的研究与实践、PBL教学法研究；三是教育科研更加注重研究以学生为中心的课程内容和教学方法，并深入研究如

何根据学习标准制订教学标准，如丰富《中国医学史》教学手段，更好地发挥专业人文素质教育作用、培养应用型护理人才方法的探讨、《中药化学》实验教学改革与质量评价体系研究等。

在教学单位的大力支持下，今年教师申报教研课题的热情异常高涨，申报项目多达一百多项，我们在好中选优，并充分利用学校财力的基础上，立项了20项有资助的教研项目，还立项了自筹资金的项目若干，为进一步申报省级、国家级教研项目打下了良好基础。中医学认证专家在评价这方面的工作时说，“学校高教研究有引导”，我感到很欣慰。

4、组织了部分教研课题的结项工作：教研课题的结项是完成课题研究之后的重要收尾工作，从核查课题负责人的结项报告、到邀请结项专家都进行了认真准备，本次结项工作顺利完成。

5、编制《高教研究与教学督导》，通过介绍各地高校教育工作动态、教育教学改革的举措，教学督导工作的动态及理论研究、收集整理学校教育改革和质量评估方面的信息，为学校职能部门及教学单位谋划教育发展提供了重要的参与材料和决策依据。在发刊词中王键校长就对本刊的创办给予了高度赞扬，同时提出了对本刊的要求。本刊的主要栏目有：高教动态、国医国药、本期焦点、教改新闻、督导工作、师生社区。本刊的主要特色是“本期焦点”，栏目紧密结合我校教学改革实践，发现、捕捉教学新问题新现象，以某一视角为切入点，将教学中的某项工作作为每一期的焦点，通过“编者语”简介焦点内容、选题立意、编辑思路，围绕焦点问题搜集整理相关信息，向读者展现立体的、系统的知识，让大家共同关注焦点、思考焦点。已刊发的六期焦点分别为专业认证、质量工程、学生就业和教学科研、大学精神、青年教师基本功竞赛。

本刊物还很不成熟，近期我们将召开座谈会，邀请有关专家、教学单位的读者们为我们建言献策，使刊物获得进步。

二、教学评价——脚踏实地重在促建督导前移——提高教学各环节质量 教学评价的目的不是“吹毛求疵”，而是为了进一步促进教学管理与教学质量的提高。教学督导为了实现教学目标，依法对教学工作进行监督、检查、评价和指导。过去的督导工作以督为主，以导为辅；今天的督导，以导为主，以督为辅；督导前移，以达到提升教学管理水平，提高教学各环节质量的目的。为此，我们脚踏实地做好以下工作：

1、重新聘任新一轮教学督导：在学校领导的关心支持下，增加2位在职教授为督导，充实了督导队伍，使督导队伍结构更加合理，工作热情更加高涨，为做好教学评价工作奠定了坚实的基础。

2、促进学校领导与教学督导联合，加强平时教学状况的随机检查：我们根据学校领导自身工作性质与工作安排，合理安排学校领导与教学督导一起从不同侧面对教学秩序进行检查与随机听课，基本保证每周有一位校领导和督导进行此项工作，并及时将收到的信息反馈到相关单位与个人，为领导与督导与一线教师与学生、督导与领导与一线教师与学生之间建立了立交桥，使教学信息多渠道反馈畅通。

2、制定了两个评价指标在试行：自05年教学评估以来，学校建立了部分教学环节质量标准，但对于考试管理与教研室建设都没有标准，我们在调研、学习借鉴的基础上制定了《安徽中医学院考试过程评价标准》和《安徽中医学院标准化教研室建设标准》，使每学期一次的试卷检查有标准可依，教研室建设初步取得成效，使中医学专业试点认证工作增彩增色，也有助于学校进一步规范管理。

3、创新学生信息员工作：聘任了新一轮的学生信息员，进行了信息员培训，帮助他们了解学校教学管理及相关教学保障情况，提升他们的工作水平，引导学生信息员不仅要收集学生对学校各方面的工作的意见与建议，也把学校暂时不能解决问题的原因转达给同学，请学生谅解。我们还准备在近期召开学生信息员与教学督导的联谊活动，进一步加强教学评价的质量。

4、筹备全校学生的学情调查：此项工作已经做好了前期的准备工作，如学情调查内容、方式（网络调查，程序设计已经完成）等（因中医学认证工作而延后），待调查工作完成后，我们将作出分析报告，提供给相关部门为决策或改进工作做依据。

5、全面参与期初、期中与期末的“三大教学检查”。

6、扎实做好试卷评查工作，提高学校组织考试管理、试卷的命题、批阅、试卷分析、归档等工作的质量。

三、团结合作共同提高

1、与成教院合作编制成教学生学习指导书，已完成2批。

2、与药学院合作在每月的第二周进行提升课堂教学质量的系列活动（已进行了三次）。

3、纪委监察处合作完成中医学专业认证工作的督查工作。

4、与工会、教务处、人事处共同举办第八次青年教师教学基本功竞赛活动，主要负责教案评审、课堂教学评审部分。

5、中医学专业认证工作：从最初对照指标体系进行任务分解、到教育评价与教育专家等相关指标的任务落实完成、认证前对各单位进行自评报告的研习与自评报告支撑材料准备工作的督查、在认证专家进校的前一天还和督导前往六安市中医院，帮助非直属附属医院的做好认证准备工作。

6、与人事处配合为选拔新进教师进行教学能力的考核；为教师职称评定进行教研课题审核。

四、个人的教学与研究工作

完成二学期应完成的《药理学》教学任务；暑期参与一个多校联合的课题工作，完成了高等中医药教育与现代科技的关系研究，撰写了《现代科技是中医药高等教育发展的助推剂》；参与了王键校长牵头的全国中医药立法课题的相关工作。

做红花时不辜负绿叶的扶衬，做绿叶时决不忘记根的深情。不当家不知道柴米油盐酱醋茶，不做管理不能体会酸甜苦辣咸。一年的时间说长不长，说短不短，我得到了许多领导、同事、同志们的支持和帮助，我想要感激的人很多，借此机会，千言万语凝结成一句话：感谢大家的支持！在前进的道路上，我们携手并肩，信心百倍，为中医学院的明天再创新佳绩！

高等教育研究所 韩茹

2009-12-11

第四篇：2010总结站在新起点 实现新跨越(定稿)

站在新起点 实现新跨越 开创莘县交通运输发展新局面

——在全县交通运输系统工作会议上的讲话

（2011年2月22日）

古希良

同志们：

这次全县交通运输系统工作会议的主要任务是，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，以科学发展观为指导，认真总结2010年交通运输工作，分析面临的形势，安排部署2010年交通工作任务，动员全县交通运输系统广大干部职工解放思想，坚定信心，团结拼搏，锐意进取，努力开创我县交通运输事业发展新局面。刚才，对2010交通运输工作先进单位和先进个人进行了表彰，在此，我代表局党委，向受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！希望大家珍惜荣誉，再接再厉，做出更大的贡献。下面，根据局党委研究的意见，我讲三个问题。

一、正确评价2010年全县交通运输工作取得的成绩 2010年是我县交通形象发生巨大变化的一年，也是交通运输事业实现大变革、大发展的一年。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协的大力支持下，局党委团结带领全县交通运输系统广大干部职工，深入贯彻落实科学发展观，坚定信心，应对挑战，科学务实，积极作为，各项工作都保持了良好发展态势，谱写了交通运输事业发展的新篇章。

（一）团结拼搏，攻坚克难，交通基础设施建设实现新跨越 2010年，按照县委、县政府“全面提升年”活动要求，我们科学规划，统筹安排，扎实苦干，交通基础设施建设水平得到全面提升，全年共完成交通基础建设投资9000余万元。一是强力推进村村通油路建设。全年完成农村公路投资3000余万元，新建农村公路152公里，完成赵庄桥、东宋桥、张屯桥三座桥梁的改造任务，所有工程实现监管覆盖率和工程质量合格率100%。新增通油路行政村38个，村村通油路率达100%，实现了我县真正意义上的“村村通”油路目标。二是稳步推进县乡公路改造。投资1900余万元，完成了马南路、刘董路、东郭路、花园路等县乡公路38公里的改造任务。樱桃园至古云公路已被上级主管部门立项，前期各项准备工作基本就绪，即将开工建设。三是大力加强城区道路建设。对城区新华路、通运路、振兴街和伊园街四条道路进行了高标准改造，全长11.6公里。同时，实施了莘亭路南延、振兴街西延、燕塔广场路基以及聊莘公路改造备土等工程建设,总投资约3900万元。城区道路面貌焕然一新，大大改善了城区交通状况，给市民出行带来了极大便利，也为县域经济发展提供了良好的硬件支撑。四是着力加强农村公路养护。实施了农村公路路域环境集中整治，全年完成公路养护工程投资215万元，农村公路绿化里程2000多公里，路宅分家5823米，设置公路标志标牌86块，警示桩102根，喷划标线5615平方米。县道和乡道综合好路率分别达到84%和71%，全县路网服务水平、路域环境得到了极大的提升。五是积极推进运输站场建设。农村 客运站“四位一体”建设进展顺利，19座农村客运站全部竣工并投入使用。随着村村通油路工作的进展，相继调整延伸了莘县至南庄、函丈、赵庄等8条客运班线，解决了38个未通客车村庄群众的出行问题。截至目前，全县共开通客运线路46条，投放客车320辆，座位近4500个，日发1300余班次，日发客运量近4万人次。客运出租汽车120辆，座位600个，较好地满足了不同层次人员的乘车需求，实现全县所有行政村全部通客车。

（二）依法行政，加强监管，交通行业管理实现新突破 以宣传贯彻《山东省交通运输行政处罚自由裁量权标准》为契机，认真开展了行政执法队伍整顿，确保了交通运输系统无一例行政复议和诉讼案件，无一起错案和行政执法人员违法违纪事件发生。

运输市场秩序规范有序。面对新的治超形势，局党委不断加大执法投入，完善执法装备，投资800余万元的治超检测站已竣工并投入使用。继续加大运输车辆超限超载治理力度，去年共检查车辆23000余辆，查处超限超载车辆930余辆，卸载货物4650 吨，其它违章车辆1520余辆,收缴处罚款621万元，有效地保护了国家的路产路权，营造了安全畅通的交通环境。扎实开展路政管理集中整治活动，依法收回路产路赔费28万元。

道路运输市场健康发展。为进一步加快城乡交通一体化发展进程，市交通运输局与县政府签署了城乡公共交通一体化共建协议，我县的城乡客运网络得到有效衔接和明显优化。聊城交运集团第八分公司、莘县民荣公交公司、莘县恒通客运公司相继实施 了客运线路的集约化、公交化改造，全县基本上实现了城乡公共交通一体化。交通运输服务保障能力快速提高，人民群众安全便捷出行条件显著改善。2010年，共完成客运量461万人次，旅客周转量1.8亿人公里，同比增长21%和12%；完成货运量652万吨，货物周转量9.2亿吨公里，同比增长8%和9%。全县营运机动车辆达到3683辆，其中客运车辆522辆、5652个客位，货运汽车3161辆、22978个吨位，实现运输收入1986万元。

（三）立足服务，创新应用，交通公共服务水平实现新提升 城区公交顺利开通。紧紧抓住城市客运管理职能并入交通运输部门这一大好机遇，确定了“以方便居民出行为宗旨，逐步建立一个便捷、舒适、安全的城市公交体系”的城区公交总体发展目标，根据我县城市发展规划及公交基础设施现状，规划了车站至张屯、车站至永安小区、规划局至酒厂等8条城区公交线路，规划景观式候车亭、站牌以及出租车停靠牌86个，现已开通城区公交10部，上车一元，深受广大市民的欢迎，告别了莘县无大型公交车的历史，提升了服务民生的能力和水平，也提高了我县城市品位。

交通“四化”管理成效初显。2010年，我们以“四化管理”为交通行业管理的主线，把“四化管理”工作贯穿交通各项工作中。按照“四化管理”的整体工作思路，定岗位、定职责、定目标、定规程，定考核、定奖罚，规范机关工作运行机制，并且注重整合交通资源，推进成果转化，使“四化”管理真正深入人心，4 每个工作人员责权明确，达到机关管理制度化、科学化、规范化，交通行业整体服务水平有了很大提升。

交通信息化程度不断提高。完成了OA协同办公系统建设，并正式投入应用。这是我局信息化建设取得的一项重要成果，标志着我局在推进现代化办公方面迈出了坚实一步。OA协同办公系统改变了以往的管理模式和手段，提高了办公效率，节约了办公经费，增强了职工凝聚力，提高了交通四化管理水平。通过OA平台，使干部职工对全局工作有了详细的了解，增强了大局意识。在论坛上定期发表学习体会、针对热点问题进行讨论，为局出谋划策，形成了浓厚的交通文化氛围。

（四）强化责任，真抓实干，交通保障和安全稳定工作取得新成效

牢固树立安全责任重于泰山的思想，坚持关口前移抓防范、重心下移抓落实、强化基础抓根本，严格落实安全生产目标责任制和局领导班子成员安全生产“一岗双责”责任体系，建立健全交通安全生产“四项机制”。紧紧围绕“安全生产、预防为主”这一主题，广泛开展了多种多样的安全生产宣传教育活动：以遏制各类事故为重点的“安全生产月”整治活动；代表县安监局参加了由市安监局举办的聊城市“鲁化杯〃安全伴我行”演讲比赛，获得团体一等奖的好成绩；汽运八公司发起了“交通安全，从我做起”的万人签名活动；特别是“11.11”特大交通事故发生后，深刻吸取事故教训，组织人员对农村公路、桥梁涵洞、超限超载车辆、道路客货运输、机动车维修业、驾驶员培训、客运站场等 进行了安全生产隐患排查治理专项活动，对存在的问题及时进行了整改。通过一系列活动，进一步增强了交通运输系统干部职工的安全意识，确保了全系统安全生产形势持续稳定，杜绝了道路运输重特大事故的发生，圆满完成了各项安全工作目标。

（五）标本兼治，纠建并举，党建、廉政和精神文明建设取得新进展

局党委始终围绕“和谐发展”这一主旋律，以创建交通文明行业为主线，着力抓好党风、政风、行风建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进交通事业又好又快发展提供了坚强的政治保证和精神动力。

基层党建工作卓有成效。在党建工作中，始终坚持做到三抓：抓党员目标管理促工作、抓模范典型带动树形象、抓新党员发展壮队伍。2010年，共确定入党积极分子12人，批准预备党员8人，按期转正7人。

干部队伍建设全面加强。在全系统深入开展了创先争优活动，干部队伍素质明显提高，工作作风更加务实。通过对领导班子进行调整，班子结构进一步优化，党委的凝聚力和战斗力进一步增强。

党风廉政建设深入推进。全面落实党风廉政建设责任制，不断加强领导干部廉洁自律工作。与检察机关携手共建，深化交通基础设施廉政建设，持续开展治理商业贿赂、预防职务犯罪、反腐败等项工作，全系统党风廉政建设工作取得了明显成效，未发现一起违纪违法案件，受到了社会各界的高度评价。精神文明及机关建设成绩明显。以“构建和谐交通、创建文明行业”为目标，大力开展“青年文明号”和“杰出青年文明号”的争创活动，质监站、莘亭交通运输管理所被团县委分别授予“杰出青年文明号”和“青年文明号”荣誉称号。全县重点工作目标完成较好，被县委、县政府授予“二O一O县直部门目标工作综合考核先进单位”；及时办理人大建议、政协提案工作并认真落实，被县政协授予“政协提案承办先进单位”；全市社情民意入户调查，交通运输局又获得第一名的好成绩；村村通油路、村村通客车成效显著，被大众日报社评为群众满意的“双通县”；此外，计划生育工作各项指标均达100%，全年没有一例违反计划生育现象。综合治理工作制度健全，落实到位，全年没有发生一起刑事案件。交通宣传力度不断加大，2010年在《现代交通报》、《聊城日报》、聊城电视台等各级新闻媒体发表稿件60余篇；同时，借助县广播电台这块阵地，开辟“交通之声”栏目，及时报道交通一线的工作情况、发展动态、典型事迹等，通过宣传，树立了交通的良好形象。工会充分发挥职能作用，在切实维护职工合法权益的同时，开展了“送温暖、一日捐”等一系列帮扶活动，捐款捐物累计28000余元，帮扶困难职工4人。通运路交通小区的自来水管道改造和北环交通小区的暖气管道改造圆满完成，通运路小区和检测站小区的住宅楼建设项目也已启动，即将开工建设。财务、审计、老干、妇联、总务等各项工作也都按要求圆满完成，取得了较好成绩。

同志们，过去的一年，我们能够取得这样的成绩，确实来之不易。成绩的取得，得益于县委、县政府的正确领导；得益于县人大、县政协和社会各界的大力支持；得益于我们把上级精神与交通实际紧密结合，创造性地开展工作；得益于我们打造了一支特别能吃苦、特别能战斗的高素质队伍。在此，我代表局党委，向各级领导和辛勤工作的系统广大干部职工表示衷心的感谢！

二、交通工作存在的主要问题和困难

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，目前我县交通运输事业发展中还存在着一些突出的困难和问题：

一是交通基础设施相对滞后的状况还没有得到根本改变，社会的需求与交通项目计划之间存在较大差距。

二是多元化的筹融资平台还未真正建立起来，资金紧张的矛盾依然比较突出，严重制约了部分建设项目的实施。

三是当前的交通工作正面临转方式、调结构的转变期，存在很多的难点及焦点问题。

四是基层站所职责职能未能有效落实，造成人力及场地资源闲置。

五是交通行业公共服务能力和水平有待进一步提高，尤其在运输管理、公众出行、公共交通、应急保障等直接关系民生的方面，还有大量工作要做，群众要求迫切。

六是交通管理还不够科学规范，原有的行业管理手段部分弱化，行业管理执行力降低，维护行业稳定压力增大等等。

对这些问题，我们一定要高度重视，采取切实措施，认真加以解决。

三、科学部署2011年全县交通运输工作任务

今年是实施“十二五”交通规划目标的开局之年，也是市委市政府提出的“继续提升年”，更是我县交通运输事业承前启后、上档升级的关键一年。做好今年的交通运输工作，对于有效巩固交通运输发展良好态势、实施交通运输业“十二五”规划至关重要。

按照上级要求，结合交通实际，2011年交通运输工作总的思路是:深入贯彻落实科学发展观，积极应对面临的新形势新挑战，转变交通发展方式，突出运输结构调整，加快交通基础设施建设，提升交通公共服务能力和行业文明水平，打造新环境，实现新发展，为加快建设生态富强文明和谐新莘县提供强有力的交通支撑。

主要目标是：以“好中求快、优中求进”发展为重点，加快发展交通基础设施建设、加快发展综合运输体系，努力实现“一建一改一网一推”四个一目标。一建，即投资2000万元，完成樱桃园至古云公路的建设；一改，即启动建设郝马路、王毕路的改造；一网，即继续加快全县城乡公共交通一体化的网络建设；一推，即不断推进城区公交进程。

围绕上述目标，2011年，我们要重点做好以下几项工作：

（一）继续加快交通基础设施建设，推进交通科学发展

全力抓好农村公路建设项目。要用现代工程管理理念、技术和方法加快农村公路建设步伐。会后，将马上开工建设樱桃园至古云公路。该项目全长17公里，路面宽12米，按二级公路标准修建，预计总投资2300余万元。这个项目是朱县长在政府工作报告中承诺的，要求今年七月一日通车，作为建党90周年的献礼。可以说时间非常紧，任务非常重，有关股室和人员要高度重视，倒排工期，不折不扣、保质保量地如期完成。另外，根据交通实际，适时启动郝马路和王毕路的改造。

扎实推进农村道路畅通提升行动。农村公路管理养护体制改革以来，农村公路管理养护工作出现了积极、可喜的变化，但仍存在着思想认识不到位、通行保障能力不到位、养护管理水平不到位、管理体制机制不适应等突出问题。因此，要进一步深化主体责任意识，健全县、乡、村三级农村公路管理养护机构，配齐农村公路管理养护人员。要因地制宜，结合实际确定管理养护方式，真正做到有路必管、有人管养、管养见效。要高标准定位、明确目标、细化措施、夯实责任，不断深化农村公路养管体制改革，加强养管队伍建设，完善目标考核办法，落实养管责任，使农村公路好路率达到80%以上，全面提高农村公路养护水平，为新农村建设提供坚实的交通保障。今年，还要大力开展农村公路路域环境综合整治年活动，彻底清除目前我县农村公路存在的“五差”、“四乱”、“三占”现象。要建立健全综合整治推进机制，加强组织领导，落实整治措施，明确责任，突出重点，严格奖惩考核，搞好舆论宣传，全面提高我县农村公路管理和综合 服务水平。认真贯彻《中华人民共和国公路法》，以确保农村公路安全畅通为目标，加大路政管理执法力度，坚决打击侵占路产路权的行为，严肃查处破坏公路设施的案件。

（二）突出交通运输结构调整，实现交通转型发展。优先发展城市公交体系，不断提升公共交通服务能力。今年计划新购大型公交车20部，新开通城区公交线路2-3条。启动顺达公交客运站建设，完善公交车亭和站牌设施，规范公交车和出租车运营。加强公交品牌建设，不断提高服务水平，确保公交服务合格率达到90%以上，乘客满意度达到85%以上。

加快推进城乡客运一体化进程。按照城乡客运“零”换乘的原则，促进农村客运网络和城市公交网络的有效衔接，最大限度减少旅客中转次数，方便旅客出行。继续做好农村客运站及乡镇交管所“四位一体”改造工作，力争全县19个农村客运站全部充分利用，实现交管所职能全面规范转型。

大力发展现代物流业。着重发展城乡配送物流和中转物流，形成辐射冀鲁豫的物流中转基地。积极引导专业运输企业、有规模的物流企业、货运场站经营企业开展第三方物流。充分利用乡镇客运站这一平台，着力推进农村物流发展，将县域物流网络进行统筹规划建设，着力打造“莘县物流”、“莘县快运”等一批物流品牌。加快物流公共信息平台建设和推广应用。健全完善有关物流市场规章制度，做好行业技术、标准、规范的研究制定和推广工作。

突出运力和组织结构调整，推进交通节能减排。鼓励发展厢式运输、甩挂运输等先进的运输组织方式，引导运输经营者购买、使用节能、环保、标准化的车辆，限制和淘汰高耗老旧运输车辆。大力发展交通低碳经济和循环经济，在交通运输生产的各个环节大力推广节能减排技术。要以结构调整为契机，促进道路运输生产持续增长。今年计划完成公路客运量500万人次、旅客周转量2亿人公里，同比分别增长8.4%和11.1%；完成货运量700万吨、货物周转量10亿吨公里，同比分别增长7.3%和8.7%。

依法加强行业监管，创造规范有序的市场环境。一是继续抓好治超工作。坚持源头治理与路面治理相结合，重点治理与专项治理相结合，行政手段、强制手段和法律手段相结合，依法行政与服务经济相结合，推进治超从处罚为主向卸载为主转变，努力推动道路交通运输行业健康发展，净化运输市场环境，年底前要把车辆超限超载率控制在5%以下。二是努力提高运政管理水平。要以《山东省道路运输条例》颁布实施为契机，认真组织稽查、运管、路政、客运办等有关单位进行学习并做好宣传工作。要坚持依法行政、依法治交，切实把法律赋予我们的各项职权履行好，进一步提高运输市场监管能力，完善市场监管措施，严格道路运输行政许可，加强车辆技术源头管理，进一步规范经营行为，提高检测水平和维修质量，为道路运输提供有力的安全车辆技术保障。要做到既满足新形势下的道路运输需求，又要切实开展打击“黑车”等非法营运活动，维护正常的交通运输秩序，使经营者的合法权益得到有效保护。

（三）继续深入开展“创先争优”和交通“四化”管理活动，实现交通协调发展

按照中央决定，创先争优活动从去年的6月份开始一直到党的十八大召开前结束。为切实把我县的“创先争优”活动推向深入，2月14日，县委组织部贾鹏柱部长带领有关科局主要负责人到滕州市进行了参观学习。通过学习，深受启发。滕州市虽然只是个县级市，但其地方财政收入已突破30个亿，是我们整个聊城市地方财政收入的一半，综合竞争力在全国县（市）中列第13位。参观的滕州市行政服务中心、车管所等单位，虽然是正月十二，在他们那里丝毫看不到过年的气氛，到处是一派紧张忙碌的现象，各种办手续的络绎不绝，可以说发展后劲非常足。据滕州市组织部部长介绍，他们确实把创先争优活动用足到实际工作中去，通过设置党员示范岗、优秀示范窗口等，在每个岗位、每个层面上，都有自己学习的榜样，形成了一种良好的激励机制，完全靠服务赢得群众的满意。学习回来后，局党委认真进行了讨论，决定在全县交通运输系统迅速、扎实开展创先争优活动。局党委已责成人事股牵头，科教、监察等股室配合，成立领导组织，制定实施方案，在稽查、运管、客运办等窗口单位和局机关开展这项活动，通过创先争优活动，进一步改变服务态度，提高工作效率，提升机关效能，树立交通良好形象。

同时，要把创先争优活动和省厅的“四化”管理活动紧密结合起来，按照省厅的统一部署和要求，继续坚持巩固、深化、创新、提高的工作思路，以解决交通管理中的热点、难点问题为切 入点，做好“四化”成果和现实管理结合的文章，推动我县交通运输系统“四化”管理工作再上新水平。

（四）完善交通运输安全和应急保障体系，实现交通安全发展

当前，我们要清醒地看到交通安全生产面临的严峻形势，看到交通运输安全监管面增大、监管职责增多、监管难度加大的艰巨性，看到各级政府对交通运输安全发展越来越高的要求和期望。我们一定要时刻绷紧安全生产这根弦，全力以赴做好各项安全生产工作，确保交通运输行业安全发展。

坚决落实安全生产责任。要按照《安全生产法》等有关法律法规的规定，严格落实各单位的安全责任。刚才，局党委与部分单位签订了《安全生产责任书》，各单位也要层层签订《安全生产责任书》，将指标逐级分解，形成全员、全过程、全方位的无缝隙、网格化安全责任体系。

强化安全生产源头管理。要以安全月、百日安全竞赛等活动为载体，深化安全宣传教育活动，提高全行业的安全意识，提升安全监管工作能力和水平。继续开展安全隐患排查与治理活动，健全隐患排查整改机制，构建综合治理监管体系。对事故隐患实施动态、全程管理，确保各类隐患始终处于受控状态。

夯实安全工作基础。认真落实交通基础设施建设安保措施，抓好农村公路危桥改造建设。继续开展道路运输安全管理专项整治，对汛期、黄金周等重点时段、重点区域和重点环节的安全监管工作，适时组织开展安全督查，确保交通运输安全形势稳定。加强交通应急保障能力建设。进一步完善交通部门突发事件应急预案，切实提高事故预防预警和处置能力。要引导各单位加强安全组织、制度建设，加大安全投入，强化应急装备的配备，提高交通应急反应能力。

（五）全面加强交通运输系统党建、廉政和精神文明建设，实现交通和谐发展

全面加强和改进新形势下交通运输系统党的建设。要巩固和发展学习实践活动成果，抓好党建长效机制的落实。强化建设学习型党组织，加强党性修养，提高党员队伍的整体素质。要大力加强领导班子和干部队伍建设，加大干部培养选拔力度，建立人尽其才、充满活力的选人用人机制，为加快推进现代交通运输业发展提供坚强的人才和智力保证。

深入推进反腐倡廉建设。认真贯彻执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步落实党风廉政建设责任制，建立健全具有交通特色的惩治和预防腐败制度体系。突出加强工程建设领域廉政和执法监督检查，努力实现工程优质、资金安全、干部优秀的建设目标。深化反腐倡廉教育，严格遵守廉洁从政各项纪律，不断提高拒腐防变能力。深入推进纠风治乱工作，认真解决群众反映强烈的突出问题，切实维护群众利益。

大力加强精神文明建设。坚持以“学树建创”为载体，深入开展精神文明创建活动，提高交通职工思想道德和文明素质。大力推进交通文化建设，增强交通文化的影响力和渗透力，不断提 15 高交通行业软实力。进一步加强交通新闻宣传工作，实施正面引导，为交通发展创造良好舆论环境。

同志们，2011年各项工作目标已经明确，任务艰巨，使命光荣。在新的一年里，让我们在县委、县政府的坚强领导下，以科学发展观统领交通运输工作全局，以更加昂扬的精神状态，更加优良的工作作风，坚定信心，振奋精神，站在新起点，实现新跨越，开创我县交通运输发展新局面，为建设生态富强文明和谐新莘县，促进全县经济社会又好又快发展做出新的更大贡献！

第五篇：站在创新探索新起点实现学校发展新跨越

站在创新探索新起点实现学校发展新跨越

——学习全国教育工作会议暨《教育改革规划纲要(2010－2020年)》精神体会宜昌市上海中学施红

2010年7月全国教育工作会议在北京召开，中共中央政治局常委全部参会，规格是有史以来最高的一次。会上发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》，提出了今后10年教育改革和发展的战略目标——（就是）到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。全国教育工作会议上胡锦涛总书记和温家宝总理分别发表了重要讲话，从科教兴国、人才强国的战略高度，深刻阐述教育优先发展的重要战略地位，对实施《教育规划纲要》进行了全面部署，强调“强国必先强教”，使大家受到了极大的鼓舞，对完成到2020年的战略目标充满了信心。

此次会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的颁发，是我国教育事业改革发展的一个新的里程碑，意义重大，影响深远。尤其是党和国家提出了“要着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，要让大批的留学生自觉学成回国，为祖国服务，为人民服务，为更好的完成中华民族的伟大复兴”。这确实令我们为国储才的教育工作者备受鼓舞,大快人心！此次大会理念新、措施实、解决问题的针对性强，对于推进教育发展具有很强的战略指导性，既符合我们现阶段实际，也符合人民群众的期盼，更符合教育的世界性发展趋势，它的战略性意义也让人充满期待。胡锦涛总书记、温家宝总理的讲话为我国教育改革和发展指明了方向——“把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务”。

当前我们学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，重点是开展教育思想讨论，制定好、规划好、落实好学校“十二五”改革和发展规划，认真落实《纲要》提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针。努力做到：

一、提高认识，增强学习、宣传、落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的责任感和紧迫感。

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。国家的强大取决于人才的聚集和培养。国家振兴靠人才，人才培养靠教育，教育为立国之本，教育大计，当以教师为本。新时期教育改革发展的主要任务，就是全面贯彻党的教育方针，创新人才培养模式，提高人才培养水平，做到因材施教，鼓励个性发展，促进人人成才，形成人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。作为一名老师,我们必须严格要求自己,尽心尽责，不遗余力做好传道、授业、解惑.；作为一名老师，应成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。如果说教师是太阳下最光辉的职业，其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新人，从而提高全民族的素质和推动社会的发展进步。所以，作为一名基层教育工作者，不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教；必须更加重视教师职业 1

理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的社会责任感和使命感；成为后来之人立修身的榜样,为后来之人传播与时俱进的思想,为后来之人树立振兴中华的伟大理想!

二、加深理解，认真学习全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，深刻掌握《教育规划纲要》的科学内涵。

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。在进入21世纪第二个十年之际，党中央、国务院颁布《教育规划纲要》），这是指导未来十年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。颁布实施《教育规划纲要》，既是建设人力资源强国、加快推进社会主义现代化的迫切需要，也是提高综合国力、增强国际竞争力的迫切需要，同时也是深化教育改革、全面推进教育事业科学发展，满足人民群众新期盼、努力办好人民满意教育的迫切需要。学习贯彻《教育规划纲要》把其精神内化为学校的办学行为至观重要。《教育规划纲要》的内涵极为丰富，要深刻把握《教育规划纲要》的实质，拓宽视野，才能站得高，看得远，只有了解教育现状，把握未来教育的发展方向，才能更好的谋划好学校今后的发展，真正提高教育教学质量。也只有积极学习好宣传好落实好全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的基本要求，才能营造更加浓厚的教育发展氛围。也只有深刻的掌握好全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的内涵才能在今后的工作、学习当中坚持学校教育科学发展，指导我们的学习和工作。

三、在认真学习、深刻领会上做到“四个坚持”。

1．坚持深钻细研真领会。在学习过程中，不能浮光掠影，走马观花，满足于精神领会了、原文读过了，基本观点了解了，掌握得也差不多了，而不愿深钻细研，导致学得不深，学得不透，难以致用。必须把学习好全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》当作近期首要的政治任务，牢牢抓在手上，时时放在心上，真正落实在行动上。

2．坚持全面掌握学完整。必须坚持对全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》进行全面学、系统学，切忌“只见树木，不见森林”，满足于浅尝辄止，片面掌握，一知半解。要通过深入学习和实践，把握学校教育发展规律、创新学校教育发展理念、转变学校教育发展方式、破解学校教育发展难题，深入领会全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的科学内涵和精神实质，做到全面把握，融会贯通，指导实践。

3．坚持追根溯源悟深透。学习全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》相关精神，不能满足于知其然，还要知其所以然，要寻理论之根，溯实践之源，在厚重的社会责任感、历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛，从而深刻认识全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》产生的时代背景、创新价值和实践指导意义；深刻体会全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》是立足我国基本国情，总结我国教育发展实践，适应新的时代要求所作出的纲领性文献，并为之而努力实践，创造良好的工作业绩，责无旁迨。

4．坚持联系学校实际求实效。要以求真的精神，深入钻研全国教育工作会议和《教育规划纲要》的精髓；要以务实的态度，从学校的教育实践中领悟其科学性和真理性。要联系学校和教师自身思想和工作实际，着力转变不适应全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神的思想观念，坚决纠正一切偏离全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神的行为，努力把对全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神的认识转化为促进学校可持续发展的科学思路和实际能力。

四、贯彻落实全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神，必须与学校工作实际相结合，立足本职工作创成效。

作为一名党员，一名基层的教育管理工作者，学习全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神，更要结合自身实际情况，把学习践行全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神与当前学校各项工作结合起来，着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。要结合自身和学校实际，坚决贯彻执行上级的精神、决定（议），进一步转变工作作风，提高工作效率，优化学校教育创新发展环境；要把学习好实践好全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神与学校工作结合起来，着力提升我们的工作能力和服务水平，自觉地用全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神指导学校各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事、成为学生健康成长中的伙伴、成为学生成人成才的引导者和鼓励者、成为“学生们生活中的朋友”做起：

一是做一名脚踏实地勤勉工作的人。给自己一个正确的定位，就能把握好人生的坐标。认认真真、脚踏实地的做好每一件事情，是做人、做事的基础，要以身作则并引导全体教师应常怀淡泊名利之心。有了这份淡泊的心态，就不会追逐名利、对事对人钻牛角尖。在工作中始终以我们的教育事业为重，把自己的才能充分展示在工作岗位上，勤学善思，在不断学习与思考中总结自己的经验，吸取他人的优点与长处，在不断完善与进步中逐渐成熟，踏踏实实做好人，认认真真做好本职工作。当我们的教育教学取得了实实在在的成效时，我们的工作才会得到家长社会的认可，才会得到家长社会的满意，我们做人才会有充足的“底气”，做事才更硬气；同时要率先垂范与同事要和睦相处，团结协作，以大局为重，服从安排，任何事情都要以学校利益为重，不计较个人得失，要较好地处理了个人利益与集体利益的关系。只要立足本职工作从身边的小事做起，每一项工作、每一个任务都百分百用心地投入得去做，在平凡的岗位上终能做出不平凡的业绩，这样我们才不愧为人类灵魂工程师。

二是做一名爱岗敬业学生满意的“当家人”。作为一名校长和教育战线的一名“老兵”，工作二十五年当中，对自己热爱的教育事业从没有过退缩，不轻言放弃，是我个性中最大的优点，接手的任何工作都会尽力去做好，在一件件小事中，点滴行动中履行了一名教师的职责，这正诠释我——一名党员教师对党的教育事业的忠诚。作为一名“当家人”，要具有高尚的师德，更要敬业与精业。因为教师的职业是崇高的，校长的责任是沉甸的，作为教育工作中的特殊一员，更应当热爱自己的工作，敬重自己的事业，更要有强烈的事业心和社会责任感。其次，就是要精通学校教育和所任教学科专业及相关业务知识，积极投身到新一轮教育改革和发展中，多学习一些新知识、多掌握一些真本领，一定能使自己成为学校本职工作的行家里手。

三是做一名学生信赖的知心朋友。学校发展的核心是以人为本。对我们广大教师来说，就要以学生为本，坚持一切为了学生，为了学生的一切，关注每一个学生的发展。作为一名基层教师我们做任何事情，都必须把学生的利益放在第一，与学生交往应该是平等、和谐的。我们要善用激励性的语言对学生进行评价，当学生遇到困难时，耐心鼓励学生，增强他们的自信心；当学生做错事时，不挖苦、不训斥、耐心开导，不体罚与变相体罚。不用侮辱性言语批评学生，爱的教育对我们的教学上有巨大推动作用。教师关于学生有助于培养学生良好的品格；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。当我们每天微笑着对待每一个孩子、每天都与孩子亲密的接触一下，每天都想一想今天与孩子们相

处有没有不对之处、每次都记下点教育的轨迹，我们在孩子眼里一定能成为他们最最好的朋友。所以，我们应爱护学生，做学生的知心朋友。

四是要当好一名服务师生的好公仆。要把坚持以人为本，作为学校一切工作的出发点和落脚点，做任何事情，都必须把师生的呼声当作第一信号，把师生的利益当作第一考虑，把师生的满意当作第一标准。始终把师生利益放在首位，带着责任，带着感情，关心师生安危冷暖，着力解决好关系师生切身利益的具体问题。社会要进步，学校教育要发展，都离不开学校的科学发展。这就要求我们要紧密结合新时期学校工作的新特点，加强学校、各部门及自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在各级领导的关心支持和全校师生的配合下，把教育工作做大做实做得更辉煌。

人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。作为一名教育管理者，通过这次学习反思，要更进一步坚定自己的工作信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予的重任。以良好的师德，踏踏实实地干好本职工作，带领全体教师为实现学校跨越式发展、办人民满意的教育做出新贡献，携起手来共同撑起未来教育的美好蓝天！