第一篇：学习部活动归纳
帆船都要起航了，你还不抓紧？
友情提醒：本文章为会计系团总支学生会学习部介绍，内容分为两部分——第一部分为学习部官方的介绍和宣传语，第二部分为我本人对学习部工作内容做白话讲解。
无论你是否想加入学习部，都希望能够耐心的看完这两个部分。至少可以从学习部的角度，了解我们团总支学生会这个学生组织。第一部分：官方介绍
学习部为会计系团总支学生会下设部门之一，主要负责系部教学日志录入、学风建设和学生课堂内外学术活动。始终以提高学生课内外学习意识为准则、营造浓郁学习氛围为目的，开展各类学生喜闻乐见并乐于接受的有趣活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流是学习部自始至终的坚持。“服务师生，锻炼自我”是学习部一路前行的口号，希望有志的你可以加入进来，与我们一路前行，乘风破浪！第二部分：白话讲解
1.在你们大一正式上课以后，学委的手里会有一本教学日志，每节课记录课堂考勤和老师对本堂课的教学评价：老师如果有什么意见会写在教学日志里，比如希望这个班在上课时候能够更安静不窃窃私语认真听讲。同时呢，学委也可以结合班级同学的意见写在教学日志里向学校和系部反应：比如这个老师讲课方式不太让人理解，希望能换一种方式来上课，或者普通话不好听不懂之类的。那么学习部的工作就是把教学日志录入到学院教务处的电子版信息表里去，并且及时的向系里和院里老师反馈，从而达到让会计系每个同学都能得到最好的课内教育的目的。这个工作可以理解为会计系学生与任课教师之间的纽带和桥梁。这是一个系统的具体的工作，和秘书处要对会计系的每个会议和活动写简报是一个性质。
2.那么学习部的工作当然不止这些，我们剩下的工作占我们总的工作比例的70%，就是搞事情。
所谓搞事情，就是要在“服务”和“锻炼”的基础上去为会计系学生开展更多有趣、有意义的课外活动。
（1）就像在我们这一届的学习部开展过“拒做手机控，不当低头族”的主题活动，我们针对学生在课堂玩手机不听讲的情况下，安排了每班学生出一个关于“手机控”的小品，给了一个月的时间排练，最后经过老师和团总支学生会的审核，对优秀节目给与了奖励。在活动中，我们还联系了团总支学生会其他部门：组织部对班级开展主题讲座、宣传部张贴宣传海报、文娱部将优秀的小品搬上了系部举办的元旦晚会。
（2）我们还联系了会计系社团联，开展了“社团换课”活动：学习部在“演讲与口才社”和“英语社”办的社团换课活动，由两个社的社长到对方社团上课，享受每个社团最有意义最有趣的课程，在当时受到了两个社团的成员一致好评。
（3）去年年末，因为招人疏忽，领导部门用人错误，导致个别人自信心极度膨胀，在团总支学生会内部散播各种荒唐的、颓废的流言，导致人心惶惶，没人想要再去积极的努力的工作。学习部针对这种情况，开展了“一学一做”主题会议（学习总书记系列讲话，做合格共青团员）。我们学习党规党章、学习学生干部的自我准则、团副主席上台发言，通过这种方法，激励了团总支学生会成员的做事积极性，同时也摆正了个别人加入团总支学生会的目标和态度。
（4）如果你进过咱们会计系的官网，如果你认真浏览过，那你一定会发现有一些叫做“学习部带你学会计系列”的文章。学习部对文笔的要求不严格，因为很多学习型的总结文章说句实话对我们来说自己写很有压力而且容易写错，所以关于“学习部带你学会计”系列，都是他们从网上摘抄以及请教老师后归纳总结出来的。这个过程很锻炼人。
（5）在上学期，系部接到白沙洲街道党政办的邀请，开展了“朗读者活动”这次活动的所有准备工作，包括主持人的稿子，就是在团总支学生会主席团的指导下，由和学习部以及秘书处共同完成的。
其实在去年一年，我们学习部还做了很多的事情，就不一一举例了。上述的东西，是学习部可以搞并且已经搞得事情。未来的学习部，未来能够开展怎样有趣有意义的活动，由你来定。
会计系团总支学生会
学习部 2017.9.12
第二篇：学习部活动总结
活动总结
活动名称准职业人从业素质大赛之英语综合素质大赛
活动单位教育系学生会学习部（学工会主办、教育系学生会承办）活动时间08年12月5日18：00
活动地点第4阶梯教室
活动宗旨为同学们提供展示自我英语素质的平台，并激发其提高口语能力、应活动意义
活动教训
活动经验
活动启示
变能力等英语综合素质能力的积极性，为成为一名优秀的职业人奠定良好的英语素质基础。
1、展示了选手及其所在系的风采，丰富了校园文化生活。
2、使学习部的每一个成员都得到了一定的锻炼。
1、由于时间紧迫，活动信息传达不灵。例如在第1环节，某系出现2名选手同时参赛的情况。
2、整体部署不够完善，各部分工不够明确。例如缺少专门管理工作人员及其公共用品的人员。
3、部员经验不足，眼高手低。作为新成员，我们把许多问题都想得过分简单，缺少实干精神，且计划不够周全。假如事先进行彩排，像设备故障、人员周转不灵等问题可能就不会出现了。
4、与其他大型活动有时间冲突，是造成观众较少、气氛不够活跃的原因之一。在学工会的大力支持下，在教育系老师及其学生会的大力领导下，经过学习部所有人的共同努力，本活动得以顺利有序地完成。而且第1、2环节的冠军均由教育系获得。
1、作为学生会的新成员，我们深感这份工作的的压力。但压力即是动力。我们将在实践中寻找经验，各位师兄师姐学习经验。然后认真落实到实践活动中，积极在活动的内容和形式上不断创新、不断提高学习部成员的整体素质。
2、感谢学工会的教育系老师及其学生会同仁对学习部的支持。相信
通过我们的努力和领导的支持，我们的工作会取得更加辉煌的成绩！
第三篇：学习部活动策划书
学习部活动策划书
关于部落格的计划：每个班各组织5个人，整理每个班特有的部落格，可以采用网页形式，内容主要为：各班的照片，及一些有趣的事，还有个人的名人名言，或者一些较经典的话之类的也可，各班获得的奖项之类的也可放到部落格上，所谓的部落格也只是一个名字罢了，实质等同于QQ空间之类的，主要是记述班级的一些有趣或有意义的事，图片也行。可以写上班级每个人介绍，及一些新鲜的事，学习的心得之类，及一些疑问也ok，自己的心情亦可，希望能够可以做的精美客观。。同时内容要有一定新颖度，能够反映班级特质，有班级特色。每月进行展出，彩印下来，展出观赏，同时挑选优秀班级。
而此次的比赛则要初步评选出优秀班级，要求美观精致。。
第四篇：学习部活动策划
钢笔字比拼大赛策划
一、活动目的：
钢笔字的线条表现形式和艺术感染力远远胜于铅笔、圆珠笔等其他硬笔，因为钢笔的笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分。很多时候，看一个人会先他写的字，写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字。不但对工作和学习很有益处，而且也是一种文化素养的体现，也是一种美的享受。，二、举办单位：医药化工学院学习部
三、活动对象：医药化工学院全体学生。
四、活动时间：待定
活动地点：待定
五、活动介绍：
这次的钢笔字比赛是限时、限量按要求书写一篇优秀的钢笔字。字是对一个人的另一种体现，大方、得体、美观的字会让人留下深刻的印象。就让同学们将自己的另一面展示出来吧！由2人组成一组。
六、活动流程说明：
本次活动主要为展示英语口语能力，共分为4个环节
1、开场由学习部的干事用ppt展示一下几幅优秀的钢笔字作品。
2、第一环节：自我介绍。每组同学进行有个性的自我介绍后，表演本组准备的才艺。
3、第二环节：互动环节。由选手和观众进行游戏，活跃气氛。
4、第三环节：钢笔字书写。每组一位同学通过抢答主持人相应的提问来得到书写的内容，然后进行抽签，决定自己的搭档是坐在座位上写还是站着放在墙壁上写（这是有难度差的），最后拿到书写内容的同学要在规定时间内完成这篇作品。
（注：主持人提的问题是有关书写内容的作者或其相关作品）
七、活动注意事项：参赛者联系到到位，比赛之前确定好参赛人员情况，避免突发事件。现场纪律四位干事要维持好。奖品要购买到位。
八、奖项设置：
预设一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名。
九、具体安排
1．联系活动场地（包括预选和决赛的场地）
2.准备比赛内容
3．准备比赛要用的材料
4．统计分数由学习部干事等4人负责
5.活动报道及摄影
6.宣传
7.主持人（待定）,十、活动预期效果：
通过这次的钢笔字书写比赛，给书写好的同学一个施展才华的平台，激发其他同
学对写一手好字的热情，让同学们在业余时间能够多多练字，修身养性，磨练意志，提升人的审美意识。虽说现在电脑用得多，但是祖国的瑰宝也不能丢。
医药化工学院团学会学习部2011年6月7日
第五篇：学习部活动
学习部制度汇编
一、“师恩难忘”教师节慰问活动
1、活动目的： 为了发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
2、活动时间：2010年9月9号—9月10号
3、活动特色：能使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，让教师们过上一个有着不同意义的教师节。
4、活动效果：通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，对改善师生关系有一定的良好效果。其次，本次教师节慰问活动开展顺利，得到了学校上级领导的大力支持以及校学生会各兄弟部门的积极响应，各兄弟部门积极配合共同完成了本次慰问活动。
二、首期大学生学术期刊
1、活动目的：高品质的大学校园学习生活应是具有浓郁的学术氛围、孜孜不倦的求索气息的生活。为了鼓励同学们积极研究学术问题，培养学术研究兴趣及能力，提高学生学术论文写作水平及自主创新研究能力，特以此学术期刊为契机，营造浓厚学术氛围，激励青年大学生健康发展。
2、活动时间：2010年10月15日-12月5日
3、活动特色：能鼓励同学们积极研究学术问题，培养学术研究兴趣及能力，提高学生学术论文写作水平及自主创新研究能力。
4、活动效果：此次学术期刊考虑周全，首先制定开展了学术期刊的附属活动讲座方案，提高了活动的宣传力度，也为了让参加征稿的同学对论文写作有更深层次的了解和把握，方案审批后以至严格执行方案，时时跟进，同时邀请了我校文学院硕士生导师进行指导，此次活动取得了较为良好的效果。
三、“研本交流会”活动
1、活动目的：为了帮助本科的同学对大学生活和毕业后的发展方向有全面的了解和认识，进一步提升学习技能、明确未来方向，营造良好学习氛围，谋求共同进步发展。
2、活动时间：2010年11月20日
3、活动特色：为向广西师范学院的学子提供一个相互学习交流的平台，帮助广大同学能更深入的了解研究生入学考试的相关政策和信息，以及解决他们在复习过程中所遇到的种种困难。
4、活动效果：这次的交流会给广大同学提供了一个相互学习交流的平台，帮助广大同学更深入的了解研究生入学考试的相关政策和信息，以及解决他们在复习过程中所遇到的种种困难。帮助广大同学对大学生活和毕业后的发展方向有全面的了解和认识，进一步提升学习技能、明确未来方向，营造良好学习氛围。
四、防治艾滋病知识竞赛活动
1、活动目的： 为响应上级要求，加强我校预防艾滋病健康教育工作，提高在校大学生艾滋病防御知识的知晓率，按照以“遏制艾滋，履行承诺”为宣传主题的活动精神，提高我校大学生自我保护意思。
2、活动时间：2010年12月1日—12月12日
3、活动特色：向广大在校大学生宣传预防艾滋病的健康教育，增强对在校大学生进行艾滋病防治知识教育的认识，促进大学生的健康发展，营造良好学习氛围。
4、活动效果：防治艾滋病知识竞赛活动开展顺利，得到了全校各二级学院学生的积极响应，在大学生中起到了很好的普及防治艾滋病知识作用，15个学校二级学院全部参与，参与活动的学生数达到在校大学生的70%以上。通过多种形式的知识竞赛和丰富的活动，加强了同学们防治艾滋病的意识，提高了大学生艾滋病防治知识知晓率。
五、广西师范学院读书活动月活动
1、活动目的：为倡导我校广大师生进行全民读书活动，促进全校形成和谐、文明的校园风气，进一步营造良好的读书环境，提升大学生的人文素养，为不断增强学校软实力，促进学校又好又快发展提供强有力的思想保证、精神动力和智力支撑。
2、活动时间：2011年4月-5月
3、活动特色：能增强师生读书意识，营造全民读书的良好氛围，并积极配合我校开展的“全民阅读”活动，以此活动为契机，打造和谐活跃的校园文化。
六、广西师范学院“中华经典诵读文化节”开幕仪式
1、活动目的：学校组织开展诵读经典文化节，其目的重在挖掘和传承古今中外文化精华，探究和领悟经典文化对促进现代社会发展的巨大动力，激励和促使青年学子，包括全体教育工作者，通过诵读、领悟经典文化的精髓，教育和引导全体师生，特别是青年大学生摒弃人心浮躁、急功近利、诚信缺失、道德危浅的思想和意识，传承中华民族的传统美德，不断增强对中华文化的民族认同感和自信心，用博大精深的优秀中华文化滋养人文情怀，增强爱国情感，塑造社会责任，培养民族精神，从而促进全社会形成和谐、文明的社会风气。
2、活动时间：2011年5月12日
3、活动特色：此活动增强广大师生的爱国情感，提升大学生的人文素养，加强我校实践教学的改革创新，推动人才培养的科学发展。
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