江苏省优秀中职团委书记讲堂

第一篇：江苏省优秀中职团委书记讲堂

“江苏省优秀中职团委书记讲堂”视频制作脚本

一、学校简介

画面：学校全貌，从南大门开始，先是学校全景，然后是各个建筑概况。解说词：

盐城机电高等职业技术学校是首批国家中等职教改革发展示范学校、国家级重点职业技术学校、国家数控技术紧缺人才培养培训基地，江苏省高水平示范职业学校、省职业教育技能教学研究基地。（有关牌匾）

学校位于盐城高等职业教育园区，占地531亩，总投资2.7亿多元，建筑面积10.5万平方米，学校现有教职员工332人，在籍学生5600多人，其中中职学生 人，建有各类专业实验学习室60多个，实验实训设备总值4000多万元。（可以用盐城大市区地图慢慢推近的镜头）

学校坚持“贴近市场、服务社会”的办学理念，培养高素质技能型紧缺人才。学校坚持以教学为中心，以内涵发展和“133”育人质量监控工程为主线，全面提高教育教学质量。多年来，学校不仅为地方经济建设输送了上万名中高级专业技术人才，还培育出一大批自主创业成才的优秀毕业生。（领导会办、教师教学、学生学习、实训场景，相关获奖情况）

二、校团学工作概况

学校现有团员2857人，其中教师团员34人，下设6个二级团委，92个团支部。（团委办公室情况、二级团委情况）

我校共青团组织坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面构筑青年学生的精神支柱。明确提出了“以项目为载体、以典型为引领、以创新为手段”的工作新思路，制订了“引导青年、凝聚青年、培养青年、服务青年”的工作目标。以理想信念教育、职业生涯规划为核心，引导青年学生树立正确的世界现、人生观和价值观；以爱国主义、中华传统道德文化教育为重点，培育青年学生的民族精神、道德品质；以社会主义荣辱观教育为基础，培养青年学生的高尚情操。通过广泛深入地开展各类主题教育、社团活动、青年志愿者活动、创业就业教育等一系列活动和参加省市技能大赛，全国、省文明风采大赛，不断增强了团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥了团员青年的生力军和突击队作用。（学生活动或者团活动的视频或图片）

2009年度我校团委被团市委表彰为“优秀团委”；2011年度被授予盐城市教育系统“巾帼文明示范岗”荣誉称号，同年还被团市委授予“青年文明号”、“盐城市五四红旗团委”。（相关视频或图片）

三、学校团委工作汇报

1、抓组织建设，促进工作水平提升（打字幕）

有优秀的组织建设，才有精明能干的团干队伍。一直以来，我们在团干部业务培训工作上狠下功夫。每月举办团干部培训班，不定期召开团支书、班长培训会议，着力于培养团干部的“奉献、务实、奋斗”精神，举办职教园区兄弟院校学生会干部交流大会；召开学生会工作总结大会等，通过培训、交流、学习切实提高了团干部的思想意识和工作能力，拓宽了视野，促进了整体素质的提高。这些举措推进了组织建设，增强了团组织的凝聚力和战斗力。（相关会议及团干工作的视频或图片）

2012年江苏省“活力团支部魅力团支书”风采展示活动中，有三个团支部参加了“活力团支部”评选，祁正洋同学参加了“魅力团支书”展示并进入全省前150名。（相关图片或视频）

2、抓典型引路，充分发挥示范作用（打字幕）

在推进全面实施团工作的过程中，按照“典型引路、示范带动，突出重点、全面推进”的工作思路，认真抓好典型和样板，充分发挥典型的示范带动和辐射作用。

榜样的力量是无穷的，用榜样的力量带动后进，能不断提高团干部工作的自觉性，激发团干部工作的干劲。

几年以来，我校先后涌现出一批勤于学习、善于领导的先进团干部。教师团干部中高晓东老师获得盐城市“十大杰出青年”光荣称号；周彩云等多名老师获盐城市“新长征突击手”称号。学生团干部中，孙中良、戴晓东同学先后荣获全国职业院校技能大赛一等奖，其中戴晓东同学今年被团市委授予盐城市“十佳校园先锋”光荣称号；徐登峰、印科志同学获得全国表彰的“优秀学生干部”称号；周建伟同学被评为“江苏省优秀共青团员”；黄海峰同学被评为“盐城市优秀共青团员”，王霞、洪红等多位同学分别荣获“盐城市优秀学生干部”、“盐城市教育系统优秀共青团员”称号。（相关老师和学生的视频或照片）

学生干部秦川同学被盐城团市委推荐参加江苏省学生联合会第九次代表大会，黄海峰、杭程程同学被推选为盐城市学生联合会第二次代表大会出席代表；学生干部王晶、怀憬、杨梅、熊梦洁等多名同学成为预备党员在学生干部队伍中起到了很好的带动作用。（最好有入党宣誓的视频），3、抓活动推广，着力构建德育体系（打字幕）

团的工作必须以各种活动为载体，这样才能提升学生素质，锻炼学生的能力。多年来，我们按照实践育人的要求，精心设计和组织开展特色鲜明、内容丰富、形式新颖的活动，突出学生的主体地位，培养学生良好的道德品质。

（1）组织升旗仪式“国旗下讲话”教育活动、开展 “文明礼仪伴我行”主题活动、学习盐城红色文化和清明祭扫活动；举办 “立足新起点，建功‘十二五’”形势政策教育进校园报告会；诚邀蔡振国来我校举行“身残志坚 超越自我”励志报告会；举行“优秀团员、团干、先进集体”等表彰活动；纪念5.4、12·9等宣传活动，等等，这一系列的主题教育对我校学生进行了爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育，切实推进了校园精神文明建设，促进广大青年团员们思想道德的发展和提高。（活动的图片或视频）

（2）2009年冬天，梦兰集团董事长钱月宝女士为我校40名学子送来了10万元，职教春蕾班在我校成立，这份关爱，犹如冬日的暖阳，温暖着每一个寒门学子的心田；2011年秋天，盐城市邦德爱心基金会李章武会长建立了邦德爱心班，让爱的接力棒在每个学生手中传递，而他们，也用自己的方式表达着对社会对学校的感激之情。全省市级学校共青团工作研讨组来我校观摩，春蕾、邦德爱心班同学举行了“爱在心中 德伴成长”主题班会活动，受到与会领导一致好评（视频）；“幸福人生公益大讲堂”活动中，他们参与义工培训并表演手语歌曲《感恩一切》，通过感恩教育、学习传统文化让同学们进一步学会做人，做一个有孝道、有道德、有感恩心的人；“月到中秋分外明，每逢佳节倍思亲”的茶话会上，来自青海土族、藏族52名学子济济一堂，感受着家的温暖，诉说着心中的感恩之情，让他们在学校也能感受到家的温暖，这些活动的举办取得了非常好的育人效果，将德育工作进一步贴近学生、贴近生活、贴近实际，有效地增强了德育工作针对性、实效性。

（3）积极开展职业生涯规划和创业就业教育活动。建立学校创业园，多个创业团体在创业园中积极组织高年级学生参加盐城市大型青年就业专场招聘会，让同学们了解、学习相关税费、项目发布、贷款业务等就业创业政策。

2011年在首届盐城市女大学生创业设计大赛中，学校获优秀组织奖；同年11月，光华创业精神大奖江苏地区复赛暨江苏省职业学校第一届商业计划书大赛决赛在我校隆重举行，祁正洋同学获一等奖，并参加在北京举行的“光华创业精神”全国大奖赛，荣获创业精神大奖。2012年在盐城市首届大中专生职业生涯规划大赛中，我校怀璟同学闯入决赛并被评为“优秀职业生涯规划之星”；同年10月，在全省第二届商业计划书大赛中，我校王旻卉同学荣获二等奖。这些都很好地增强了广大学生对自己职业生涯规划的意识，激发了学生自我创业、就业意识，培养、锻炼他们在校的自主创业能力，引导学生树立正确的成才观和就业观。（图片、视频）

我校优秀毕业生孙国同，于2006年荣获 “南京市劳动模范”的称号，2008年被推选为江苏省工会第十二次代表大会代表。（最好有视频）这些创业典型、先进个人为学校的团员干部青年树立了很好的榜样，激励他们不断拓展自己的专业能力、提升自己的综合素质。（4）积极参加市级各类大赛活动。2010年，参加“中国电信天翼校园杯”盐城市第二届大学生辩论大赛，取得团体第三名，怀璟同学被评为“最佳人气辩手”奖，学校被评为“优秀指导团队”；2011年，在第十六届全国中小学生绘画、书法作品比赛中成绩突出，学校荣获组织工作先进集体奖；参加“盐城市大中小学生‘我向党来唱支歌”’唱红歌大赛，获第三名；在 “党在我心中”诗歌朗诵比赛中，两个参赛节目分获一二等奖，学校获优秀组织奖；参加盐城市“美好盐城”摄影、征文及导游词创作大赛，两人获一等奖，学校获“最佳组织奖”。（视频和有关图片及获奖证书）

（5）积极组织校内各项文体活动。校园主持人风采大赛中的精彩展示，校园辩论赛上的唇枪舌战，“迎新送老”文艺联欢会上的激情表演，“党在我心中、德伴我成长”、“我想我能行”等励志演讲比赛上的豪情壮志； “阳光体育与快乐同行”冬季长跑比赛中的坚持不懈，都充分展现了我校同学奋发向上的精神面貌，也进一步培养学生的团队精神和协作精神。

（6）坚持以人道主义为宗旨，在校园内大力弘扬乐善好施的传统美德。积极组织学雷锋、献爱心，开展青年志愿者活动。组织全校师生为残疾学生捐款、为玉树地震灾区捐款，全校师生为地震灾区捐款总额达16585.7元，充分发扬了一方有难、八方支援的优良传统，我校被盐城市红十字会授于2009年度、2011年度“人道、博爱、奉献奖”。

4、抓社团建设，构筑团员实践平台

学生社团是我校校园文化活动的重要组成部分，在我校校园活动中扮演着主力军角色，为学生活动搭建了舞台，让学生有了更好的发展空间。我校共成立社团20多个，参与学生总人数近2000人。团委、各系部都积极组织并开展丰富多彩的社团活动，在校园内营造了浓厚的文化艺术氛围。“模特礼仪”社团的学生参加了“亭湖区牡丹仙子旅游形象代言人”活动，我校8名同学参加海选、初赛、复赛，最终金慧同学进入十强参加了决赛，获得了“最佳人气奖”。“模特礼仪”社团的唐雯同学在“盐城市首届业余汽车模特大赛”中荣获成人组最具潜质奖，还荣获“2011第五届世界旅游大使冠军赛”江苏总决赛亚军及最佳表现奖。

充分发挥“校园之声”广播站的喉舌功能，积极营造健康向上的校园文化氛围，促进校园精神文明建设。组织职教园区广播站成员交流会，广播站的同学们交流工作方法及心得等，大大提高了广播站播音同学的业务水平和播音质量，提升了广播站同学们的工作热情。（广播站播音情况）

信息工程系的英语社团与盐城师范学院外国语学院共建快乐课堂活动，这项活动不仅为我校同学学习英语、改善口语表达等方面提供较好的帮助，同时，也为外国语学院的大学生志愿者们搭建专业实践的平台，提升他们的综合素质，我校英语社团在外国语学院志愿者们和外教老师的帮助指导下，社团活动的质量大大提升，共同实现了“志在愿在我在 共铸青春精彩” 的活动目标。

文学社团、播音主持等社团的学生们在全国及全省中等职业学校“文明风采大赛‘心绣未来’演讲类比赛和“才艺展示”类比赛中，近两年共获一等奖 8名、二等奖 5名、三等奖7 名，学校也连续两年荣获了第七届、第八届全国中等职业学校文明风采大赛组织奖。在一年一度的校园文化艺术节中，一次次地展现了舞蹈、合唱、太级、吉它等社团的风采，其中，近两年在盐城市技能大赛文艺类“中国舞”比赛，我校组织了四个舞蹈参加本次大赛，取得优异的成绩，舞蹈《雄鹰》获 “独舞”二等奖，舞蹈《今夜无眠》、《I See You》获三等奖。在2011年盐城市技能大赛文艺类“独唱”比赛中，合唱社团的青海藏族学生秦川取得较好的成绩，这些都展示了当代职业学校学生的风采，充分体现了朝气蓬勃、乐观开朗、和谐进取的精神风貌。

5、抓团干转岗，打造人才培养高地

多年来，我校按照党对团干部的要求，以创新的精神和改革的思路，努力构建“高进、严管、优出”的新机制，关注教师团干部的健康成长。同时注重积极疏通输送渠道，建立转岗机制，将一批比较成熟的团干部及时输送到更有利于锻炼成长的岗位上。并且转岗已由原来相对集中的党务方向，发展为教学、科研、管理等多种方向。获得市“十大杰出青年”称号、全国技能大赛金牌教练员高晓东老师担任数控系副主任，主抓教育教学。在学生团干部转岗工作中，积极做好推优入党工作，近三年有106名团干部向党组织递交入党申请书，每年培养入党积极分子30多人，发展建党对象近10人，已入党27人；积极做好推介就业工作，为优秀团干部优先介绍实习岗位，如推荐“全国优秀学生干部”徐登峰同学进入江苏东风悦达起亚汽车有限公司实习，现已留职工作，推荐王诚、柏文海等同学到盐城大丰质监所、上海川邻精密配件有限公司等实习并顺利就业，为企业输送提供了大批优秀团干部；积极做好推荐入高校学习工作，近三年已向本科院校保送周玉冬、王晓春等5名团干部继续深造学习，另培养输送460多名团员、团干部进入高校深造学习。

（录本人）洒遍了青春的欢笑，浸透了青春的汗水，站在共青团这块由梦变得很柔软，由泪变得坚硬的土地上，我坚信：没有最好，只有更好！

第二篇：中职学校团委书记培训班交流材料

全国中职学校团委书记培训班交流材料

为了能更好的关心我院青年的工作、学习和生活，切实为青年服务，及时向学院党委反应学生青年的意见和要求，保护和促进青少年的健康成长，我院积极开展多项工作，大致从以下几个方面开展：

一、开展青年的思想政治教育工作。学院团委联合思政部，开展主题教育，教育和引导全院团员青年学习科学发展观、社会主义核心价值观的重要思想，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，努力用科学发展观构筑团员青年的精神支柱。

二、督促检查各系团总支建设工作。院团委定期举办学生干部培训班，加强干部培训，要求系团总支也要定期开展学生干部培训，以期提高最基层学生干部素质，定期联系系团总支书记，传达上级指示精神，布置并检查团总支、团支部日常活动及每月团日活动开展情况。各级团活动有明确的任务及评价体系，提升了同学们对团活动的参与度。

三、做好团内先进评选表彰工作，健全制度。组织开展好“五四”期间评选红旗团总支、红旗团支部，评选优秀团干部、优秀团员及志愿者优秀班集体等活动。

四、指导学院校园广播站、社团联合会、志愿者服务队工作。丰富青年学生课余生活，提高学生课外知识储备量，提升青年奉献意识，争做全面发展的新时代“四有”青年。

五、负责校园文化活动开展。我学院定期举办辩论赛、演讲比赛、朗诵比赛、社联文化艺术节、“三走”活动等，充分营造了健康向上的校园文化氛围。

六、运用新媒体，掌握青年思想动态、关心学生热点话题。网络时代信息技术高速发展，新形势下共青团必须紧跟青年的步伐，提高共青团工作水平。我院开通了“团学小微”的微信公众平台，便于同学们了解最新的国家政策、民族政策、学院动态以及网络热点。

在实际的团工作开展过程中，我们也面临着很多的实际困难。共青团工作面向全校青年，每位同学都是社会主义的践行者，因此团委的工作任务需要事无巨细，仔细斟酌才能切实起到启发青年、引领青年的作用，但青年数量庞大，因此尽管活动很多，任然不能充分调动青年的积极性。另外，一些部门领导对团委所开展的活动重视程度不够，尤其一些党政领导和专业教师对共青团工作持冷漠态度，认为这些工作和活动可有可无，这直接影响了学生对共青团组织各项活动的热情和参与积极性。

第三篇：优秀团委书记事迹材料

优秀团委书记事迹材料

20xx年3月，xx成立，我担任校团委书记。在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，能自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。教育和引导团员着眼于未来，着眼于素质，大力弘扬正气和时代精神，用一切有益于师生健康的活动，占领青年思想文化阵地。工作两年来，为深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国、自治区加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，充分发挥团队在未成年人思想道德建设中的积极作用，我带领校团委一班人按照文件精神积极开展了一系列活动，并取得了很好的效果。

一、坚持四项基本原则，能自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。

在工作中能不断进行政治理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓**理论，认真学习和身体力行“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守校规校纪，认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高，把校团队工作开展得有声有色，团支部多次受到学校、教育局的嘉奖及学校教职工的好评。

二、具有良好的道德修养，富有爱心，为人正直，作风正派，工作能力强，能够率先做团员青年的表率。

在团队活动中，能端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。在日常工作学习、生活中，能严格要求自己，以“三讲”和“三个代表”的重要思想严肃自已的作风，端正自己的思想，处处以一个优秀团干部的标准严格要求自己，生活简朴、廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。认真贯彻“三个离不开”的思想，认真维护民族团结，在大是大非面前立场坚定，能旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在反分裂斗争再教育活动、《纲要》和《若干意见》的宣传学习教育中，认真学习和撰写了心得体会，并带领全体团员共同学习，共谈体会。在团委各类救助弱势群体捐款中，能积极捐款，每次都能多交。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。

三、能够切实做好共青团员的思想品德教育工作，努力钻研团队工作业务，具有竭诚为青少年健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，努力开展丰富多采的娱乐活动，深受地团员青年的欢迎和喜爱。

做为中学的团委干部，我深知自已肩负任务的重要性。要想抓好的团队工作必须先从政治思想上入手，因为团队工作涉及到三个年级，34个教学班，往往会同学校其它工作发生冲突或糅合。为此，为了更好地突出共青团工作，他组织全体团队员通过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志向，并立志为民族争光，从小打好思想基础，时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量，并努力培养了他们优良的道德品质，即以集体主义为核心的社会主义道德，努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。到目前为止，共发展团员１０００余名，为团组织输送了新鲜的血液，鼓励和引导

更多的青少年向团组织靠拢。同时，在每学期初，还将对优秀团支部和支部书记及其他团干部进行表奖，增强了他们工作的积极性，更好地推动了学校团队工作的有效开展。

四、树立榜样，学习先进，使团委、政教密切协作，以丰富多彩的团队、文体活动为载体，加强震撼心灵的教育。

为进一步做好团队工作和团员学生的思想道德建设工作，把主体性德育教育纳入到德育教育的每一个环节，从以下6个方面开展了教育工作，并形成理论，在全校开展。

1、让学生学有榜样，行有规范，搭建学生自我教育的德育平台。

２、以丰富多彩的活动教育引导人。如开展以“创建和谐校园”为主题的系列文化活动，黑板报、手抄报的综合评比活动，主题演讲比赛、辩论赛等有(！)益学生身心健康的校园文化活动。

３、发挥学生社团的作用，营造健康向上的德育氛围。社团在培养学生的道德水平和创新精神、完善学生的知识结构和交往能力、提高学生的学习能力和文化技能起到了不可替代的作用，为营造健康向上的德育氛围开辟了一条新的途径。

充分利用各种办法组织了富有趣味、益情益智的宣传教育活动，这不仅为学习教育与宣传增了色，更为学校增了光。如，在每年３月份学雷锋活动日期间，组织团员青年到旗光荣院、敬老院参加义务劳动并演出了学生自己排练的节目，参加旗关工委组织的“告别网络”宣誓仪式等。XX年3月和4月期间，团委组织为我校患白血病学生刘艳玲捐款5000余元，并将这些善款及时地送交患者亲人的手中，解决了燃眉之急。

通过以上措施和制度的加强，以丰富多彩、小而精的活动，避免了大型吸引眼球的感观形式的显性德育教育，增强了震撼心灵的行为潜意识德育教育，深受我校团员青年的欢迎，受到了良好的效果。

我深知，随着社会的不断进步，科学教育的飞速发展，学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中，我将时刻牢记自己身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感，保持深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德和社会实践活动，使我校共青团工作不断取得更大的成绩。

时燕红，男，汉族，1970年11月出生，中共党员，本科学历，小学高级教师。1988年9月至1991年7月在**师范学校艺师音乐专业学习，1991年7月分配到**小学工作至今。1995年9月担任**小学团支部书记至今。现将他这几年来的工作情况作如下说明：

一、爱岗敬业，努力做好本职工作

他在平凡的岗位上为教育事业做出自己应有的贡献，用实际行动诠释着人民教师的光荣责任。自1995年9月担任**小学团支部书记以来，他热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，认真完成学校交给的各项任务，工作中任劳任怨，兢兢业业，努力工作，教书育人，十几年来，他本着“坦诚待人、踏实做事”的人生信条，在全身心教书育人的同时，多次组织指导本校学生参加各级教育行政部门组织的各项艺术类比赛，取得了很好的成绩，得到了学校领导及广大家长的充分肯定，曾连续多次被评为学校“先进教育管理工作者”。同时，在上级团委的领导下，积极做好学校团支部的各项工作，**

小学团支部多次被共青团禄劝县委评为“先进团支部”，时燕红本人也多次被评为“优秀团干部”。

身为团支部书记、学校中层干部，他不仅认真做好团支部的各项日常管理工作，而且能够圆满完成学校交给的各项工作任务，积极投身于学校管理工作中，身先士卒，为人师表，成为学校领导的得力助手。除此之外，作为一名音乐教师，他认真备课、上好每一节课，是全校音乐课的骨干。经常在校内上音乐公开课，指导和带动其他音乐教师，使青年音乐教师快速成长起来。在他的带动下，**小学音乐教学成为了学校的一张名片，在实施素质教育方面独具特色，发挥了音乐学科在培养学生艺术特质方面的巨大作用，深得社会各界和家长的一致好评。他指导的学生，参加上至国家级、下至校级的各级各类比赛，多次荣获国家级、省级、市级、县级和校级的表彰奖励，在培养特长生方面成绩斐然，也为学校赢得了很多荣誉。

此外，时燕红老师还是学校鼓号队和管乐队的缔造者，自1991年到**小学工作后，在学校领导的支持下，时燕红老师组建了当时全县小学第一支鼓号队和第一支管乐队，并亲自担任乐队指挥，一手负责鼓号队、管乐队的组建、日常管理和训练工作。在他的不懈努力下，学校鼓号队和管乐队毕业了一批队员，又选拔接收一批新学员，又开始从头训练，尽管新老队员每年更替，但鼓号队、管乐队能够始终保持正常参加省市县各种比赛、各种演出，**

小学鼓号队连续6年被评为**市A级鼓号队，成为禄劝唯一一家获此殊荣的鼓号队。每当县城有节日庆典、重大活动的时候，朝气蓬勃、英姿飒爽的**小学鼓号队总是一抹最亮丽的色彩。

二、加强团建、增强团组织的凝聚力和战斗力

任职期间，在各届校长的正确领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断加强自身和青年团员的思想政治教育，保持团员青年队伍的先进性，不断加强团组织的制度建设，使团支部的工作机制越来越健全，凝聚力和战斗力得到明显的加强，队伍素质得到明显提升，在共青团县委的各项评比当中都名列前茅，同时，团支部还积极培养了多名符合条件的优秀分子加入中国共产党。通过团支部的努力，团员青年比奉献、比干劲，努力工作，青年教师逐步成长，成为学校工作的生力军。

三、大胆开拓、积极创新团队工作新机制

任团支部书记以来，他大胆开拓、积极创新，为了提高业务质量，团支部积极创新，在党支部的领导下，在校内开展了丰富多彩的主题团日活动，同时为了加强团员青年的自身学习，支部充分利用有限的资源，对青年团员进行了有针对性的辅导，充分调动了广大青年团员的积极性，自觉主动的投身到学业务、长技能的活动当中。例如，每年都在青年教师中开展“课堂教学大练兵”活动，35周岁以下的青年教师每人都要上一节公开课，供所有教师观摩、学习，课后进行自评和互评活动，通过此项活动，许多青年教师正逐步成长为教学业务骨干，被评为县、市级学科带头人和骨干教师。

团日活动的有效开展，对青年团员起到很好的教育作用，激发了他们的工作热情，为他们今后的工作指引了方向。每一

项工作都关系到学校的集体荣誉，关系到全校这一大局，关系到教育教学质量的提升。因此，他不敢有丝毫的疏忽与懈怠。通过这些工作，他的意志品质得到了锻炼，他的业务素质得到了提高、他的思想觉悟有了显著的升华，知道了如何在个人利益与集体利益、个人欲求与国家需要间做出怎样的取舍。

四、清正廉洁，严于律己，为人师表

作为全校青年团员的带头人，他能够严于律己，宽以待人，做到正派公道，清正廉洁。他特别注重党风廉政方面的学习，认真贯彻中央和地方党委关于廉政建设方面的部署和要求，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，自觉接受他人及社会的监督。进一步增强了拒腐防变能力，树立起良好的党员形象，努力做到政治合格，思想过硬，作风优良。

五、主要工作业绩

自参加工作以来，由于工作出色，他获得了以下各项表彰：

1993年参加县级课堂教学演讲比赛音乐二等奖，参加课堂教学比赛获县级一等奖。

1996年，获**省第二届音乐教师技能竞赛**地区小学组三等奖，**省第二届音乐教师技能竞赛**地区独唱比赛小学组一等奖，**省第二届音乐教师聂耳杯独唱、奏、舞比赛小学组三等奖，**省第二届音乐教师技能竞赛**地区独奏比赛小学组三等奖。

1997年，获**市教育系统庆“七〃一”迎回归爱祖国文艺汇演三等奖，学校教育教学管理先进个人，禄劝县第一届小学教师课堂教学比赛音乐学科一等奖，1998年，获**市中小学音乐教师课堂教学、专业技能、论文竞赛二等奖。

1999年，被共青团县委评为“优秀团干部”。

XX学荣获县级教育教学质量表彰二等奖，被**镇团委评为“先进团干部”。

XX年，在禄劝县中小学幼儿园教师才艺竞赛中荣获一等奖，指导学校合唱队参加**市第十三届学生艺术节独唱、重唱、合唱比赛，荣获三等奖。

XX年被县人民政府评为先进教育工作者。

XX年，荣获县级音乐教学质量奖，禄劝第二届中小学学生艺术节比赛中，辅导学生的《小太阳》获一等奖。

XX年，荣获**市第十七届中小学生艺术节指导教师奖，禄劝第三届中小学生艺术节“三独”比赛中获独唱第一名辅导奖。

XX年，指导《彝家娃娃丰收乐》参加**市第二届新创少儿舞蹈展演，获指导教师奖，获共青团市委XX——XX“青春**行动优秀团干部”，学校教育教学管理先进工作者，禄劝第四届学生艺术节文艺演出获节目指导一等奖，在校园文化建设工作表现出色，荣获校园文化建设一等奖。

XX年，被评为学校教育教学管理先进工作者。

第四篇：优秀团委书记事迹材料

让青春在教育战线上发光

--**镇**学校团委书记**同志事迹

在团区委领导的指导和我校党支部的关心、支持下，本人在思想上积极上进，工作上勤奋努力，以勤勉踏实的工作作风和卓有成效的工作赢得了全校师生的好评。具体事迹如下：

一、能自觉实践“三个代表”和“八荣八耻”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。

在日常工作中能不断进行政治理论学习，在加强自身思想建设的同时，还能不断与同事加强共同学习的机会。

二、富有爱心，为人正直，作风正派，能够率先做团员青年的表率。

在团队活动中，能端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。在日常工作学习、生活中，能严格要求自己，端正自己的思想，处处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。在各类救助弱势群体捐款中，能积极捐款，并能及时上缴特殊党费。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。

三、团委工作中注重创新，提高工作实效。

在一年多的团委工作中，本人深刻地认识到当前团组织的首要工作，就是要把握解放思想、实是求是、与时俱进的理论品质，承担起在广大青年学生中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想的重任，承担起带领广大青年学生把共产主义的伟大理想和中国特色的社会主义的伟大实践结合起来的重任，因此，作为初中学校的团工作，就应当考虑初中阶段学生的特殊性，结合新世纪初中学子的特点，积极探索全新的工作方法，切实为广大青年学生服务。

本人担任班级团支部书记以来，定期召开团支部工作会议，定期组织团支部主办班级墙报，积极完善团支部各项工作制度和团员档案，积极配合班主任做好班级同学的思想政治教育工作。各项工作和班委保持密切配合，顺利开展了慰问孤寡老人、“阳光体育跑操比赛”、“五四班歌比赛”等活动。

总之，在平时工作中能切实做好团队工作，具有竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法。能组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德实践活动，使我校共青团工作再上新台阶。

第五篇：优秀团委书记事迹材料

优秀团委书记事迹材料

20xx年3月，xx成立，我担任校团委书记。在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，能自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。教育和引导团员着眼于未来，着眼于素质，大力弘扬正气和时代精神，用一切有益于师生健康的活动，占领青年思想文化阵地。工作两年来，为深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国、自治区加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，充分发挥团队在未成年人思想道德建设中的积极作用，我带领校团委一班人按照文件精神积极开展了一系列活动，并取得了很好的效果。

一、坚持四项基本原则，能自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。

在工作中能不断进行政治理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓**理论，认真学习和身体力行“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守校规校纪，认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高，把校团队工作开展得有声有色，团支部多次受到学校、教育局的嘉奖及学校教职工的好评。

二、具有良好的道德修养，富有爱心，为人正直，作风正派，工作能力强，能够率先做团员青年的表率。

在团队活动中，能端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。在日常工作学习、生活中，能严格要求自己，以“三讲”和“三个代表”的重要思想严肃自已的作风，端正自己的思想，处处以一个优秀团干部的标准严格要求自己，生活简朴、廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。认真贯彻“三个离不开”的思想，认真维护民族团结，在大是大非面前立场坚定，能旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在反分裂斗争再教育活动、《纲要》和《若干意见》的宣传学习教育中，认真学习和撰写了心得体会，并带领全体团员共同学习，共谈体会。在团委各类救助弱势群体捐款中，能积极捐款，每次都能多交。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。

三、能够切实做好共青团员的思想品德教育工作，努力钻研团队工作业务，具有竭诚为青少年健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，努力开展丰富多采的娱乐活动，深受地团员青年的欢迎和喜爱。

做为中学的团委干部，我深知自已肩负任务的重要性。要想抓好的团队工作必须先从政治思想上入手，因为团队工作涉及到三个年级，34个教学班，往往会同学校其它工作发生冲突或糅合。为此，为了更好地突出共青团工作，他组织全体团队员通过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志向，并立志为民族争光，从小打好思想基础，时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量，并努力培养了他们优良的道德品质，即以集体主义为核心的社会主义道德，努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。到目前为止，共发展团员１０００余名，为团组织输送了新鲜的血液，鼓励和引导 更多的青少年向团组织靠拢。同时，在每学期初，还将对优秀团支部和支部书记及其他团干部进行表奖，增强了他们工作的积极性，更好地推动了学校团队工作的有效开展。

四、树立榜样，学习先进，使团委、政教密切协作，以丰富多彩的团队、文体活动为载体，加强震撼心灵的教育。

为进一步做好团队工作和团员学生的思想道德建设工作，把主体性德育教育纳入到德育教育的每一个环节，从以下6个方面开展了教育工作，并形成理论，在全校开展。

1、让学生学有榜样，行有规范，搭建学生自我教育的德育平台。

２、以丰富多彩的活动教育引导人。如开展以“创建和谐校园”为主题的系列文化活动，黑板报、手抄报的综合评比活动，主题演讲比赛、辩论赛等有(！)益学生身心健康的校园文化活动。

３、发挥学生社团的作用，营造健康向上的德育氛围。社团在培养学生的道德水平和创新精神、完善学生的知识结构和交往能力、提高学生的学习能力和文化技能起到了不可替代的作用，为营造健康向上的德育氛围开辟了一条新的途径。

充分利用各种办法组织了富有趣味、益情益智的宣传教育活动，这不仅为学习教育与宣传增了色，更为学校增了光。如，在每年３月份学雷锋活动日期间，组织团员青年到旗光荣院、敬老院参加义务劳动并演出了学生自己排练的节目，参加旗关工委组织的“告别网络”宣誓仪式等。XX年3月和4月期间，团委组织为我校患白血病学生刘艳玲捐款5000余元，并将这些善款及时地送交患者亲人的手中，解决了燃眉之急。

通过以上措施和制度的加强，以丰富多彩、小而精的活动，避免了大型吸引眼球的感观形式的显性德育教育，增强了震撼心灵的行为潜意识德育教育，深受我校团员青年的欢迎，受到了良好的效果。

我深知，随着社会的不断进步，科学教育的飞速发展，学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中，我将时刻牢记自己身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感，保持深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德和社会实践活动，使我校共青团工作不断取得更大的成绩。

时燕红，男，汉族，1970年11月出生，中共党员，本科学历，小学高级教师。1988年9月至1991年7月在昆明师范学校艺师音乐专业学习，1991年7月分配到屏山小学工作至今。1995年9月担任屏山小学团支部书记至今。现将他这几年来的工作情况作如下说明：

一、爱岗敬业，努力做好本职工作

他在平凡的岗位上为教育事业做出自己应有的贡献，用实际行动诠释着人民教师的光荣责任。自1995年9月担任屏山小学团支部书记以来，他热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，认真完成学校交给的各项任务，工作中任劳任怨，兢兢业业，努力工作，教书育人，十几年来，他本着“坦诚待人、踏实做事”的人生信条，在全身心教书育人的同时，多次组织指导本校学生参加各级教育行政部门组织的各项艺术类比赛，取得了很好的成绩，得到了学校领导及广大家长的充分肯定，曾连续多次被评为学校“先进教育管理工作者”。同时，在上级团委的领导下，积极做好学校团支部的各项工作，屏山小学团支部多次被共青团禄劝县委评为“先进团支部”，时燕红本人也多次被评为“优秀团干部”。

身为团支部书记、学校中层干部，他不仅认真做好团支部的各项日常管理工作，而且能够圆满完成学校交给的各项工作任务，积极投身于学校管理工作中，身先士卒，为人师表，成为学校领导的得力助手。除此之外，作为一名音乐教师，他认真备课、上好每一节课，是全校音乐课的骨干。经常在校内上音乐公开课，指导和带动其他音乐教师，使青年音乐教师快速成长起来。在他的带动下，屏山小学音乐教学成为了学校的一张名片，在实施素质教育方面独具特色，发挥了音乐学科在培养学生艺术特质方面的巨大作用，深得社会各界和家长的一致好评。他指导的学生，参加上至国家级、下至校级的各级各类比赛，多次荣获国家级、省级、市级、县级和校级的表彰奖励，在培养特长生方面成绩斐然，也为学校赢得了很多荣誉。

此外，时燕红老师还是学校鼓号队和管乐队的缔造者，自1991年到屏山小学工作后，在学校领导的支持下，时燕红老师组建了当时全县小学第一支鼓号队和第一支管乐队，并亲自担任乐队指挥，一手负责鼓号队、管乐队的组建、日常管理和训练工作。在他的不懈努力下，学校鼓号队和管乐队毕业了一批队员，又选拔接收一批新学员，又开始从头训练，尽管新老队员每年更替，但鼓号队、管乐队能够始终保持正常参加省市县各种比赛、各种演出，屏山小学鼓号队连续6年被评为昆明市A级鼓号队，成为禄劝唯一一家获此殊荣的鼓号队。每当县城有节日庆典、重大活动的时候，朝气蓬勃、英姿飒爽的屏山小学鼓号队总是一抹最亮丽的色彩。

二、加强团建、增强团组织的凝聚力和战斗力

任职期间，在各届校长的正确领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断加强自身和青年团员的思想政治教育，保持团员青年队伍的先进性，不断加强团组织的制度建设，使团支部的工作机制越来越健全，凝聚力和战斗力得到明显的加强，队伍素质得到明显提升，在共青团县委的各项评比当中都名列前茅，同时，团支部还积极培养了多名符合条件的优秀分子加入中国共产党。通过团支部的努力，团员青年比奉献、比干劲，努力工作，青年教师逐步成长，成为学校工作的生力军。

三、大胆开拓、积极创新团队工作新机制

任团支部书记以来，他大胆开拓、积极创新，为了提高业务质量，团支部积极创新，在党支部的领导下，在校内开展了丰富多彩的主题团日活动，同时为了加强团员青年的自身学习，支部充分利用有限的资源，对青年团员进行了有针对性的辅导，充分调动了广大青年团员的积极性，自觉主动的投身到学业务、长技能的活动当中。例如，每年都在青年教师中开展“课堂教学大练兵”活动，35周岁以下的青年教师每人都要上一节公开课，供所有教师观摩、学习，课后进行自评和互评活动，通过此项活动，许多青年教师正逐步成长为教学业务骨干，被评为县、市级学科带头人和骨干教师。

团日活动的有效开展，对青年团员起到很好的教育作用，激发了他们的工作热情，为他们今后的工作指引了方向。每一

项工作都关系到学校的集体荣誉，关系到全校这一大局，关系到教育教学质量的提升。因此，他不敢有丝毫的疏忽与懈怠。通过这些工作，他的意志品质得到了锻炼，他的业务素质得到了提高、他的思想觉悟有了显著的升华，知道了如何在个人利益与集体利益、个人欲求与国家需要间做出怎样的取舍。

四、清正廉洁，严于律己，为人师表

作为全校青年团员的带头人，他能够严于律己，宽以待人，做到正派公道，清正廉洁。他特别注重党风廉政方面的学习，认真贯彻中央和地方党委关于廉政建设方面的部署和要求，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，自觉接受他人及社会的监督。进一步增强了拒腐防变能力，树立起良好的党员形象，努力做到政治合格，思想过硬，作风优良。

五、主要工作业绩

自参加工作以来，由于工作出色，他获得了以下各项表彰： 1993年参加县级课堂教学演讲比赛音乐二等奖，参加课堂教学比赛获县级一等奖。

1996年，获云南省第二届音乐教师技能竞赛昆明地区小学组三等奖，云南省第二届音乐教师技能竞赛昆明地区独唱比赛小学组一等奖，云南省第二届音乐教师聂耳杯独唱、奏、舞比赛小学组三等奖，云南省第二届音乐教师技能竞赛昆明地区独奏比赛小学组三等奖。

1997年，获昆明市教育系统庆“七〃一”迎回归爱祖国文艺汇演三等奖，学校教育教学管理先进个人，禄劝县第一届小学教师课堂教学比赛音乐学科一等奖，1998年，获昆明市中小学音乐教师课堂教学、专业技能、论文竞赛二等奖。

1999年，被共青团县委评为“优秀团干部”。

XX学荣获县级教育教学质量表彰二等奖，被屏山镇团委评为“先进团干部”。

XX年，在禄劝县中小学幼儿园教师才艺竞赛中荣获一等奖，指导学校合唱队参加昆明市第十三届学生艺术节独唱、重唱、合唱比赛，荣获三等奖。

XX年被县人民政府评为先进教育工作者。

XX年，荣获县级音乐教学质量奖，禄劝第二届中小学学生艺术节比赛中，辅导学生的《小太阳》获一等奖。

XX年，荣获昆明市第十七届中小学生艺术节指导教师奖，禄劝第三届中小学生艺术节“三独”比赛中获独唱第一名辅导奖。

XX年，指导《彝家娃娃丰收乐》参加昆明市第二届新创少儿舞蹈展演，获指导教师奖，获共青团市委XX——XX“青春昆明行动优秀团干部”，学校教育教学管理先进工作者，禄劝第四届学生艺术节文艺演出获节目指导一等奖，在校园文化建设工作表现出色，荣获校园文化建设一等奖。

XX年，被评为学校教育教学管理先进工作者。