康庄小学寻标对标提标达标工作计划

第一篇：康庄小学寻标对标提标达标工作计划

康庄小学

寻标对标提标达标工作计划

为全面贯彻落实潍坊市第十二次党代会和我市第十三次党代会精神，按照“一三四七”任务目标和“五个一批”要求，紧紧围绕建设富强和谐现代化中等城市总体目标，解放思想、抢抓机遇，对标先进、比学赶超，全面推动经济社会科学发展转型发展创新发展。根据“作风建设年”活动安排，强化标准导向，深化寻标对标提标达标，制定工作计划如下：

一、科学确立“学习赶超”目标

康庄小学确定“对标单位醴泉街道北关小学”的比学赶超标杆。各处室要按照十二次党代会和我市第十三次党代会精神，重点比学习、比干劲、比作为、比奉献，重点学敢为人先、争创一流的境界视野，学攻坚克难、勇于担当的精神状态，学埋头苦干、脚踏实地的工作作风，学深化改革、推进创新的思路举措，做到比着干、赛着上，按期达到既定目标。

二、学北关小学“三项作风，赶北关小学三项任务” 通过集中开展“对标学访”，集中开展“对标学访”活动，坚持“走出去”与“请进来”相结合，采取到北关小学考察、请北关小学介绍经验等形式，与北关小学全面对接交流，深入学习北关小学的先进经验和思想境界，对照分析查找自身在境界视野、精神状态、工作作风、发展思路、方法方式、服务效能、群众满意度等方面存在的问题和差距。在“学访”北关小学的同时，还要学习借鉴其他先进单位经验做法，做到博采众长，兼容并蓄。

一要学习北关小学严谨、踏实的工作作风。二要学习北关小学敢为人先、勇攀高峰的工作精神。三要学习北关小学热心服务、勇于创新的工作理念。

（三）赶北关小学的三项工作任务

一要追赶教育教学质量，在2017年底达到或接近北关小学的教学成绩；二要追赶北关小学丰富多彩的课间活动，让我校全体师生的课间活动更加精彩；三是追赶北关小学严谨的教学态度。通过交流、学习，进一步提高我校教师踏实的工作态度。

通过寻标对标、考察学习，查摆出了我校存在的问题，主要表现在：一是学生的学习氛围不够浓烈；二是个别教师存在着浮躁情绪；三是课间活动项目单一。

三、全力抓好“三项提升任务”

通过“比学习、比干劲、比作为、比奉献、比形象”，……引导全校上下高点定位、奋力拼搏，力争2017年底赶上或超过北关小学。

1、加快扭转学生学习态度的问题。（责任单位：教导处。完成时限：2017年12月。）

2、组织实施“教师教学理念提升工程”。（责任人：宗灵艳、李心刚、石有红；完成时限：2017年11月。）

3、努力构建“丰富多彩的课间活动”。（责任人：张安涛、张鹏、付连鹏）

第二篇：7.寻标对标提标达标行动实施方案

五里堡支行党支部

寻标对标提标达标行动实施方案

为深入贯彻落实市联社年初社员大会确定的“三大工程，一个项目”任务目标、战略重点，根据市联社行党委相关工作要求，五里堡支行党支部结合工作实际，制定如下方案：

一、要求

五里堡支行党支部要强化问题导向、标准导向，通过深入开展寻标对标提标达标行动，全面提升目标定位、工作标准，打开新视野、进入新境界，切实把市联社三届十一次社员大会确定的任务目标和“三大工程、一个项目”重大战略部署落到实处。

支部要把握以下原则：

一、先进性。支部围绕提升各项工作首位度和知名度，瞄准一流业绩，高点确定工作标杆，奋力进位争先。

二、可比性。按照“发展基础条件相近、可学可比可赶”的要求，确定对标支部。

三、针对性。坚持整体推进与单项突破相结合，整体工作对标，单项亮点工作对标。

四、实效性。紧密结合自身实际，取长补短、学以致用，防止生搬硬套。

二、明确目标

五里堡支行党支部在本行内部确定赶超标杆为密州支行党支部。

五里堡支行党支部在本行内部确定学习标杆为密州支行党支

-1-部。

三、对标学访

（一）集中开展“对标学访”。我支部坚持“走出去”与“请进来”相结合的原则，综合采取到对标单位实地考察、请对标单位介绍经验等方式，定期与对标单位全面对接交流，深入学习先进经验和亮点工作，对照分析查找自身在工作作风、发展思路、方法方式、服务效能、客户满意度等方面存在的问题和差距，明确工作方向，坚定发展信心，全面实现转型发展新突破。

（二）定期开展互访交流。建立与对标单位联系沟通机制，经常性的开展联系交流活动，及时掌握对标单位工作动态，增进深度了解，持续跟进学习对标单位的新思路、新举措，持续不断学习先进做法。

（三）注重做好统筹协调。我支部提前梳理制定考察学习内容，确保学习有思路、考察有目标；学习后要全面总结，结合自身实际，研究具体措施，确保对标有进步、活动有成效。

四、制定细则

我支部领导班子带头，关键抓落实、抓行动。

（一）做到全覆盖。支部全体党员都根据自身实际积极寻标对标提标达标，明确比学赶超的具体标杆，形成了“比学习、比业务、比作风、比干劲、比奉献”的浓厚氛围。

（二）突出实用性。细则要在广泛征求基层意见、客户意见、社会意见的基础上，认真分析研究对标单位、个人的发展优势和经验做法，找准自身优势、短板和差距，确定的标杆既不能降低

-2-标准，又不能一味追求“高大上”，做到针对性和代表性有机结合，激发奋勇赶超的动力和激情。

（三）量化考核指标任务。明确比学赶超任务目标、阶段安排、推进措施、达标时限，定量定性指标都要分解细化，落实责任人。

五、公开承诺

通过多种形式对赶超标杆、学习标杆以及“担当作为、创争一流”的任务目标进行公开承诺，其中在支部党员大会、党小组会上通报寻标对标提标达标实施细则及活动开展进度，并通过党务公开栏进行公开承诺；基层各网点通过公示栏、电子屏等方式进行公开承诺，明确任务目标、工作措施和具体责任人；每名党员在党员承诺墙公开承诺赶超标杆和学习标杆，并借助微信、微博、局域网等互联网媒介进行公开承诺。

第三篇：对标工作计划

对标工作计划

我社区对标工作的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大以来的各项方针政策，严格按照区委书记郭建发同志关于“转型跨越打造不锈钢城，对标一流建设傅山故里”的讲话要求，根据我社区实际，以加快发展为主题，加强政治文明、精神文明和物质文明建设，促进经济和社会各项事业全面健康协调发展，努力把我社区建设成为一个经济繁荣、社会文明进步的现代化和谐社区。为此我社区特做如下规划：

1.在推进社区党的建设方面，我社区要向好的村、社区学习，汲取其开展党务工作的优秀经验，在今后的党务工作中，继续开展党务各项工作，搞好创先争优活动，带领社区党员围绕城乡清洁工作进行义务劳动，努力提高我支部学以致用的能力、服务大局的能力、高效执行的能力、干事创业的能力和拒腐防变的能力。

2.结合郭建发书记讲话中的“四大重点工程”，重点抓好我社区的城乡清洁工程。社区工作人员进行包片管理，做到了责任到人，大家在做好各自工作的同时搞好城乡清洁工程，并书写对标承诺书，纷纷承诺以身作则，维护社区环境卫生。按照标准化、常态化、精细化、数字化的目标要求，全面落实城乡清洁工程考核标准，深入开展“四治、五进、十创”工作，以打造“草坪洁净通道”为重点，力争实现“两年大变样，五年创一流”的目标，彻底改变我辖区内的环境面貌。

3.认真完成好社区各项工作任务，虚心向其它优秀社区学习，使我社区更快的得到进步。搞好社区的安全和民政工作，做出自己的特色，给社区居民创造一个安全的居住环境；努力完成计生基本工作，使计生工作更加条理化、清晰化；认真细致做好低保工作，做到不错登、不漏登一位居民，使我社区弱势群体得到很好的救助；努力完成社区残联工作，关心社区残疾居民生活状况，使其时刻感到政府的温暖；尽职尽责完成社保工作，对国家关于社保的政策给予广泛宣传，使社区每一位居民都能够了解并享受社保政策。

以上是我社区的对标工作计划，我社区将严格按照上述计划安排工作，尽心尽责，为构建和谐社区而贡献自己的一份力量。

第四篇：市局开展寻标对标达标创标工作方案

市局开展”寻标对标达标创标”工作方案

为纵深推进市局党的建设，以高质量党建引领高质量发展，把党建优势转化为发展优势，为全面高效完成各项目标任务提供有力保障，根据上级党组织关于”寻标对标达标创标”相关工作要求，结合工作实际，特制定此行动方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，将”寻标对标达标创标”工作全面融入到中心工作，与深入推进党建品牌建设紧密结合、与创建”模范机关”工作紧密结合，同步开展，一体推进，努力提高市局党的建设质量，促进党建工作与业务工作进一步双融合，以高质量党建引领高质量发展。

二、工作目标

以2022年工作业绩考核核心指标和各单位（部门）共性考核指标为”寻标对标达标创标”的目标指标，将扎实开展”寻标对标达标创标”贯穿于2022年各项工作始终，融入各工作领域，充分发挥模范标杆的引领作用，不断完善对照标准的工作举措，有效激发追赶先进的工作激情，努力构建更高标准的工作内容，以优异的成绩为迎接党的二十大胜利召开。

三、重点任务

（一）工作载体

以党建网格化管理平台为工作载体，依托党建网格化管理切实开展”寻标对标达标创标”工作。在市局设置四级党建网格架构，即市局党委为一级网格、市局机关党支部与县局党组织为二级网格、县级局所辖基层党支部为三级网格、党员为四级网格。各级党组织书记为网格管理第一责任人，班子成员履行网格管理责任人职责，各级党组织实行网格分级管理、以网定责，建立责任清单，具体开展工作。各级网格和各级党组织既可以从时间纵向来进行自我比较，也可以从区域横向来进行相互比较，在纵向与横向两个维度的比较中发现短板、认知不足，制定措施、切实改进，紧盯目标、推动工作。市局党委将开设工作专栏，并通过专栏和内部微信等平台，及时报道、实时推送各级网格和各级党组织工作开展情况。

（二）工作内容

1.突出先进性，明确寻标方向。教育引导各党建网格和各级党组织根据工作属性及自身实际，牢固树立学先进、赶先进鲜明导向，以省委组织部和市委组织部命名的规范化示范党支部、受上级党组织表彰的”优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织”、各级”五.一”劳动奖章获得者和全国劳动模范等作为学习榜样、比争标杆和赶超目标，主动结成对子，携手推进工作开展。

2.突出可比性，补齐对标短板。可比性是活动的核心要义。紧紧依托党建四级网格模块，以各级网格为单位，强化岗位目标管理考核，组织各级党组织、党员干部比业绩、比实效、比贡献；树牢创先争优意识，夯基础、强弱项、补短板，立足本职岗位勇于担当、大胆作为。坚持学习经验、查找差距、取长补短、提升自我，充分学习标杆优势，弥补差距与不足，全方位开展比学赶帮超。与深入推进党建品牌建设紧密结合起来，通过全面

”比学赶帮”，比出压力干劲信心，干出责任担当气魄。

3.突出实效性，巩固达标创建。进一步加强和巩固基层支部规范化创建成果，建强基层党组织战斗堡垒，全面贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工作条例》《中国共产党国有基层组织工作工作条例（试行）》，对照”五个基本”标准，引导全局党组织确定先进、一般、后进党组织，至少确定1个打造提升的精品示范党支部。坚持党员领导干部基层联系点制度，把巩固基层党组织达标创建成果作为重要的基本建设，定期研究讨论，强化督促指导。坚持党建带群建、团建，大力推进群团组织规范化建设，全面夯实基层团建基础，积极开展各类健康有益、积极向上的文体活动，为巩固达标创建营造浓厚氛围。

4.突出创新性，提升创标水平。努力学习先进理念，总结经验做法，不断创新思路，在持续巩固党史学习教育成果中，践行初心使命，学以致用、以学促干，进一步解放思想，开阔思路，开拓视野，深入把握党建规律特点，推进理念思路、方式手段、基层工作创新，着力解决制约全局高质量发展的重难点问题。大力弘扬理论联系实际作风和基层调研之风，围绕党建与业务工作热点、难点与堵点，精确把脉问诊，找实病灶病根，对症开方抓药，努力推出一批有实用价值的政研理论成果，为更好助推市局高质量发展提供理论支撑和实践指导。

四、方法步骤

（一）全面启动。

市局党委于4月底前制定具体行动方案，引导四级党建网格模块和各级党组织对标全市2022重点工作任务，结合自身职能职责和工作实际，全面启动”寻标对标达标创标”工作，确定追赶目标、措施任务、责任主体、完成时限，确保圆满完成既定目标任务。

（二）深入推进。

各级党建网格模块要把开展”寻标对标达标创标”行动情况作为各级党组织会议、党内政治生活以及工作总结的重要内容，贯穿全、全过程以及各方面、各环节，坚决防止出现”单打一”“两张皮”现象。

（三）总结完善。

建立”工作标兵”“业务能手”“先进集体”“示范团队”等表彰鼓励工作机制，作为”两优一先”推荐评选的重要参考依据。开展”身边的榜样”先进事迹申报工作。大力总结宣传在推进”寻标对标达标创标”行动中的好经验好做法，挖掘宣传典型事迹。11月底，各级党组织要开展”回头看”工作，注重总结提升，不断完善工作机制，把行动引向深入。

五、工作要求

（一）广泛发动。

动员基层党组织和党员干部职工积极参与进来，营造人人有责、人人参与的比学赶帮超氛围。各级党组织要以开展”寻标对标达标创标”行动和党建品牌建设为契机，强化标准导向，提升行政管理水平；广大党员干部职工要对标先进、明确标杆、提高标准，充分发扬”敢打硬仗”和”啃硬骨头”的精神，积极应对中心工作中情况复杂、难度较大的问题，千方百计破解困扰市局高质量发展的诸多难题。

（二）明确责任。

市局各级党组织要切实扛起”寻标对标达标创标”行动的主体责任，明确具体任务和责任，细化为具体工作项目，分解到所属各级党组织和职能部门，形成一级抓一级、层层抓落实，上下协调推进的良好局面。

（三）强化考核。

市局将”寻标对标达标创标”行动纳入党建目标责任制考核和领导班子述职评议内容，重点对工作开展、深入推进和取得成效进行考核，考核结果作为考核和评价领导班子、领导干部的重要内容。

第五篇：“寻标、对标、提标”活动实施方案(孟古小学)

“寻标、对标、提标”

活动实施方案

青州经济开发区孟古小学

“寻标、对标、提标”活动实施方案

为进一步促进教师提高工作效能，提升群众满意度，进一步开拓视野、解放思想，对照标杆找差距，比学赶超争一流，全面促进学校各项工作开展，根据上级文件要求，在单位中开展“寻标、对标、提标”活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，围绕寻标、对标、提标，学习先进经验，制定赶超措施，理清发展思路，加快赶超先进步伐，不断激发教职工工作热情，掀起新一轮干事创业的高潮。

二、活动内容

（一）寻标。寻标就是以同行业一流标准，结合自身的实际情况，确定学习赶超的对象。寻标是各项工作的基础，找准的标杆必须具有相当的高度，确确实实体现与其他学校现有工作的差距。

（二）对标。对标就是扬长避短、瞄准先进坐标，寻找与标杆对象的差距。要认真审视自我，深入对比分析与标杆对象各方面存在的差距，确立本单位向标杆对象学习的重点方向及具体措施。目标设置要坚持高点定位，不得保易弃难、降低标准，原则上必须高于现有目标水平。

（三）提标。提标就是要提高标准，争创一流。要科学制定长远规划，要瞄准先进、提高标准。要抓落实抓推进，以领导干部带头，全体教师齐心协力，建立健全考核机制，营造比学赶超的氛围，努力争创工作一流。

三、活动步骤

（一）动员部署：学校要根据上级要求，结合本单位实际，认真组织开展活动，确保活动有计划、有组织地推进。单位领导要亲自动员，亲自部署，统一思想，统一认识，营造浓厚氛围。

（二）确定方案和目标：学校要采取去先进学校学习、座谈交流等形式，广泛开展活动大讨论并确定本单位实施方案，进一步形成共识。要认真讨论分析，与目标学校的工作要求对比，找出自身差距和存在的问题在哪里，需要提高的因素和环节是什么。结合本单位实际，采取什么样的措施，付出什么样的努力才能达到要求。

（三）推进落实：要严格按照确立的目标，全面开展寻标、对标、提标活动，逐项落实工作措施，强化考核，提高效率，落实时间进度，确保达标、努力对标争取提标。

（四）总结提高：认真总结活动情况和取得成效，学习交流经验，建立活动长效机制。

四、工作要求

（一）加强领导。要高度重视，将此项活动纳入全年工作重点，周密部署，精心组织，明确责任，认真落实，切实把开展活动的过程变为破解难题、推动工作的过程，努力在思想认识上见成效，在解决问题上见成效，在促进发展上见成效。

（二）统筹兼顾。要明确寻标、对标、提标的具体要求，努力在寻标、对标中找差距，在提标中上台阶、出成果。同时，要把活动与单位工作结合起来，与加强作风建设结合起来，统筹协调，合理安排，共同促进。

（三）确保实效。要加强宣传，营造全员参与、奋勇争先的良好氛围；要加强督导，抓好工作责任分解和落实，确保措施落实到位，进度完成到位；及时总结上报活动进展情况和好的经验做法，确保活动取得实效。