冀教版六年级下册英语教学工作总结

第一篇：冀教版六年级下册英语教学工作总结

2017—2018学年度第二学期六年级英语教学工作总结

本学期，我担任六年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向新、老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、做到了认真备课。不但备教材、备教法，而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、卡片，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，有针对性的培养学生的英语写作能力，创设“小小展示台”来展示学生的习作，并搜集好的范文、例作，供学生仿写。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。充分发挥学习小组的作用，在小组合作学习中调动组长的职能，使课堂延伸到课下，建立起了组长监督检查机制，充分发动“小老师”的传帮带作用。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。同时，多听其他老师的课，特别是沈老师的课，通过互相听课，从她的课中学到了很多，比如说课堂设计的各个环节都很流畅，过渡衔接的非常自然等，做到边听边讲，学习别人的优点、长处，并发现缺点和不足，互相学习、促进、提高。

四、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，我在这学期都曾经努力和付出过。我明白结果并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。

第二篇：冀教版六年级英语教学工作总结

2016-2017学第二学期六年级英语教学总结

本学期我担任了六年级的英语教学，本班共有五名同学，已有三年的英语学习基础，对英语兴趣较浓，为了给他们打好小学阶段的英语基础，为小升初做好准备，我对教学工作丝毫不敢怠慢。认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。学期初所制定的教学目标基本完成。通过总结发现，我认为在教学中要严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：

一、教学就是教与学，两都是相互联系，不可分割的。有教者必然有学者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教，对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本、教材，最后却发现课堂死气沉沉，学生一点也不积极。后来我想方设法令课堂生动，学生易接受，使学生在学中乐，乐中学，从而对英语这门学科产生更浓厚兴趣。

二、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

三、备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富、现实；教态自然、讲课生动；难易适中、照顾全部就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感到一种自然气氛，这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有力方法解决当中困难。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，这会影响班内的学习风气，因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。比如陈志宏同学，他的英语基础不好，单词、课文都不容易记住，但他很踏实，作业都能够按时完成。对他，我就需要很大的耐心，带着他读单词、背单词，进而能够流利的读课文。英语是语言，除了课堂效果之外，还需要让学生多读多讲，多练，为此，在早读时，我坚持到班上了解情况，发现问题及时纠正。课后发现作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这一学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，如何在日后的英语教学中取得更大的进步。因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

第三篇：冀教版六年级上学期英语教学工作总结

冀教版六年级上学期英语教学工作总结

本学期，我担负六年级的英语教学工作。作为从未教过六年级英语课程的我，可以说对英语教学毫无经验，通过自己事前对小学英语教材的学习，对六年级的教材有了一定的了解，也了解到了一些教学教法。但在实际的教育教学中，我深深感觉到教小学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作做一总结。

一、学习课标，明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、建立起新的育人理念，我抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的、把握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的根据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、认真备课，事半功倍。

我在教学中不但备教材、备教法，而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学进程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。对每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分预备，并制作各种利于吸引学生留意力的有趣教具、卡片，课后及时对该课做出总结。有针对性的培养学生的英语写作能力，创设小小展现台来展现学生的习作，并搜集好的范文、例作，供学生仿写。

三、课堂教学

第一、在课堂上，认真授课，应用实物教具、简笔划，情形教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激起学生的学习爱好。鼓励学生大胆质疑，重视以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑问和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲授、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲授、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，逐一分析讲授、帮助学生解决疑问习题，大大进步了教学质量。

第三、在听力方面。为进步学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话。

第四、创设英语氛围方面。学英语没有英语氛围、语言环境，对学好英语有很大影响。所以我经常组织学生制作一些英语墙报、英文贺片和搜集英文小日用品等。并将好的作品展现在班级的英语天地宣传栏里。鼓励并给予支持学生自办英语爱好小组，多说英语、多讲英语故事，猜英语谜语、讲英语笑话，写英语小短文等等。

四、课后积极反思、有计划辅导学生

每上好一堂课，我都要做适当的工作小结和反思，这样更有助于教学工作的美满进行，反思学生的题目，更重要的是自己的题目，反思本身在高效课堂中是否是发挥了导师即指导和辅导的做用，这样才能在高效课堂中不断成上进步。

在辅导学生方面，首先，根据我所任教班级的实际情况，对中差生，我更应变厌弃为爱好，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，讨厌、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生一样的同等和民主，也应享遭到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在学生眼前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到接受，即能感受差生在学习进程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论；最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此增进了中差生不同程度的进步和发展，让我感到特别的欣慰。

第四篇：六年级下册英语试题(冀教版)

冀教版六年级英语下册第二单元测试题及答案

Listening Part（40 points）

Ⅰ.Listen and number.(10points)Ⅱ.Listen and choose the correct words.(10 points)（）1.A.body B.bike C.bone()2.A.onions B.cabbage C.fruit()3.A.reading B.running C.walking()4.A.melon B.coke C.carrot()5.A.strong B.weak C.Sick Ⅲ.Listen and judge a tick(√)or a cross(X)(10 points)()1.Listen to your mother and father.()2.You never need have breakfast for a slim(苗条的body.()3.For strong muscles, you need exercise.()4.I brush my teeth once a year.()5.We must wake up at 9:00 in the morning.Ⅳ.Listen and write the correct order.(10 points)()Not often.How about you,Li Ming?()How often do you exercise, Danny?()Twice a day.I think you need to get more exercise,Danny.()Me too!I'm going to watch more sports on TV.()No, Danny!You have to play sports for exercise!Writing Part(60 points)Ⅴ.Choose the “Odd man ”.(10 points)

()1.A.muscle B.bone C.skin D.body()2.A.breakfast B.lunch C.supper D.meat()3.A.healthy B.strong C.sick D.health()4.A.once B.twice C.first D.three times()5.A.wash B.brush C.comb D.wish Ⅵ.Rewrite the words.(10 points)www.xiexiebang.com

1、Amy is _________ and __________ than Sarah.2、I’m wearing ____________.3、Mike can’t ¬¬¬_________.His throat is ___________.4、Zhang Peng usually _________ kites on weekends.But last weekend he __________ English at home.5、Did you _________ the floor __________.6、My dog is __________ , but I am ___________.7、____________ is the fifth day of the week.8、I went to the ___________ store __________ Danny.9、Tomorrow, it’s a _________ for Li Ming.Don’t ______ him.三、同学们，认真听录音判断，正确的填（T）错误的填（F）。（）

1、Alice and her sister are having their holiday.（）

2、They went to the library by bike.（）

3、They ate lunch in the library.（）

4、Alice bought a pair of shoes.（）

5、Joe was very tired.（）

6、Jenny finds some flags and shows them to Danny.笔试部分

四、同学们，请认真辨析单词，根据要求完成下面的填空吧！

eat（过去式）______ see（过去式）______ begin（过去式）_______ take（分词）________ buy（分词）________ swim（分词）¬¬¬________ so__eone remem__er cre__m surpr__se dra__on

五、同学们，请认真读题，将A、B、C、里正确的那个送到括号里！（）

1、I want to buy gifts ________ my family.A、with B、to C、for（）

2、“I need eleven gifts for every person in my family”________ Li Ming.A、answered B、answer C、answers（）

3、“______________________?”asks Jenny.“Seven dollar, that’s very cheap!”says Mike.A、How much are they? B、How long are they? C、How many are they（）

4、John wanted ____________ basketball with a ping-pong ball!A、to plays B、to playing C、to play

（）

5、What did you do on your holiday? A、I see elephants.B、I rowed a boat.C、I sang and dance（）

6、Amy and Chen Jie ________ in the river.A、went swimming B、went to America C、go to Dalian（）

7、Did they row a boat on that day? A、Yes, they didn’t.B、No, they did.C、Yes, they did.（）

8、I went to the park ______ my parents last weekend.A、in B、and C、with（）

9、Did Sarah ______________ yesterday? A、go to the bookstore.B、went to the park.C、go to the cinema.（）

10、“___________________?”asks Lily.“It’s ten hours to Beijing!”says Zhang Feng.A、How many times? B、How much does it? C、How long is the trip?

六、同学们，请看看这些回答，想想你要怎么问它们呢？Xkb1.com Q: ____________________________________________? A: Yes, she bought a birthday card for her mother.Q:_____________________________________________? A: I am getting ready to go home next week.Q:_____________________________________________? A: I need eleven gifts for every person in my family.Q:_____________________________________________? A: Yes, I asked Santa for a camera, and I got one!Q:_____________________________________________? A: At 4:00.Don’t be late, and don’t come after 4:00.七、同学们，请根据已经给出的单词，把他们还原成你熟悉的句子吧！

1、took, many, in, we, park, pictures, the(.)_____________________________________________________

2、do, you, did, night, last, what(?)_____________________________________________________

3、presents, for, friends, my, bought, I(.)________________________________________Xkb1.com___________

4、people, How many, to, party, are coming, the(?)___________________________________________________

5、holiday, your, did, where, you, go, on(?)___________________________________________________

八、同学们，认真的阅读和分析短文，相信你一定会找到正确的答案。

On National Day, we had a long holiday.It was seven days.I went to Hainan with my parents.My grandparents live in a beautiful village in Hainan.We visited them.We went to see the blue see every day.We swam in it.We went to fishing, too.My grandmother cooked good food for us every day.The seafood is tasty, but very delicious, I like it very much!We also took many picture of our trip, I think that is a

good trip for my family, what about you?（）

1、National Day is on ___________.A、October 1 B、September 1（）

2、I went to ___________ on National Day.A、Haikou B、Hainan（）

3、I ____________ in the sea.A、went swimming B、swim（）

4、The seafood is _____________.A、very delicious B、dirty food（）

5、My parents’ __________ live in Hainan.A、grandparents B、parents

九、同学们，运用你们丰富的英语知识，完成一篇小短文，加油！

“五一”假期间，相信同学们都度过了一个非常美好而愉快的节日，让我们看看Ling Ming和Wang Dandan，Nana和Jingjing在假日里都在干什么呢？（根据图片的内容完成小短文，请用至少6句话表达你想表达的东西）

冀教版六年级英语下册第三单元测试题

测评时间：40分钟 测评满分：100分

听力部分(共四大题，计40分)Ⅰ.听音，把你听到的单词圈起来。（10分）()1.A.swim B.skip C.pick()2.A.teach B.beach C.deep()3.A.snow B.cloud C.snowy()4.A.dollars B.sandals C.leaves()5.A seasons B.sports C.sand Ⅱ、听录音, 判断正误，正确的写“T”,错误的写“F”。（10分)1.()Sometimes I fly a kite.2.()Your kite looks like a bird.3.()In sping, the weather is warmer.4.()Li Ming lay beside Danny on the grass.5.()I will put on my swimsuit and swim in the ocean.Ⅲ、听录音，选出你所听到的短语。（10分）()1.A He lay beside Danny on the grass.B.He lay beside Danny on the beach.()2.A.This is a swim suit.B.This is a suitcase.()3.A I will wear shorts and sandals.B.I will pick some flowers for my mother.()4.A What will you do for the summer holiday ? B.What will you do at the ocean ?()5.A.Beaches have sand!B.The ocean is salty!四．听录音，选词填空。（10分）

A.slowly B.looked C.played D.lay E.can't 1.Danny _____ at the sky.2.Li Ming ______ beside Danny on the grass.3.I liked _______ on the beach.4.You _____ pick the flowers in the park.5.Danny _____takes off his sandals.笔试部分（共六大题，计60分）Ⅰ、根据汉语提示，补全单词。（10分）

1.2.3.4.5.s_ndals swim s_ _t sk_ps b_ _ch swim p_ _l Ⅱ.按要求完成。(10分)（1）按要求完成下列形式。(5分）

1.salt(形容词)_____2.swim(过去式)______3.don't(完全形式)______ 形)______ 5.lie(现在分词)_____（2）． 英汉互译。（5分）

4.ran(原

1.jump in ______ 2.look like _____ 3.take off ______ 4.hurry up ______ 5.faster and faster _______ Ⅲ、单项选择。（10分）

（）1.Last summer,I ____to the ocean..A.go B.goes C.went()2.In fall ,the trees lose ____leaves.A.their B.they C.them()3.Danny _____ to the swimming pool.A.walk B.walks C.walked()4.I like to ______shorts and sandals in summer.A.put on B.put in C.take off()5.your kite ________a bird.A.look like B.look at C.looks like()6.你想表达你喜欢在海边玩耍时，应该说：

A.I like play on the beach.B.I like playing in the beach.C.I like playing on the beach.()7.你想说你将乘飞机回家时，应该说： A.I will fly home by a plane.B.I will fly home in an airplane.C.I want to fly home by plane.()8.你想表达海水是咸的，应该说：

A.The ocean is salty!B beaches have sand!C.The ocean is salt!()9.What ___ you do for the summer holiday ? A.visit B.visits C.will visit()10.I like swimming ___ the ocean.A.in B at C.for Ⅳ.读一读,选一选、。（10分）

（）1.What do you wear to swim ? A She is swimming.()2.What does this cloud look like ? B.I will lie on the beach.()3.What is Jenny doing ? C.I wear swimsuit.()4.How's the weather in winter ? D.In winter,it's cold and snowy.()5.What will I do? E.This cloud looks like an airplane.Ⅴ.连词成句。（10分）1.do , What , we, will ? __________________________________? 2.fly ,I ,Sometimes , kite, a._________________________________.3.will ,go ,the,park,to,we.______________________________.4.fly,else,can,what ? ______________________________?

5.faster ,ran,he,faster,and.________________________________.Ⅶ． 阅读短文，判断句子,正确的写“T”,错误的写“F”。（10分）

Janny invited Danny to go swimming.When Danny walks to the swimming pool.Jenny is already in the pool.Jenny swims towords Danny.She swims very fast!“Jump in!”she says.“Ican't”says Danny.“The water too cold.” “No,it's not!”says Jenny.“It's warm!Jump in!” “Ican't.”says Danny.“Why ?”saks Danny.“Why?”asks Jenny.“Because I'm scared!I can't swim!”says Danny.()1.Jenny and Danny don't like swimming.()2.Jenny is good at swimming.()3.Danny jumps into the water at last.()4.The water is too cold!()5.Danny can't swim.冀教版六年级英语下册第一单元测试题及答案(答卷时间: 60分钟)

Listening I.Listen and number.听音标号，每小题读两遍。（10分）II.Listen and choose.听问题选择正确答语。（10分）（）1.A I’m playing basketball.B I’m going to buy some ping-pong ball.（）2.A I buy a T_shirt.B I bought some runners.（）3.A Yes.I have any runners.B No, I don’t.（）4.A He’s going to play ping-pong.B He is playing ping-pong.（）5.A Five yuans.B Two dollars.III.Listen and write.听音，填写句中所缺单词。（10分）1.My favourite __________ is ___________.2.Can you__________ and __________ the basketball? 3.I’m a ping-pong___________.I’m _________the ball to Danny.4.Is the ping-pong ball _______or________? 5.Do you like __________________or___________________? Reading and Writing I 把正确序号写在题前的括号内。(15分)（）1.Yesterday we____a pair of runners and a T-shirt for Li Ming.A.buy B.bought C.is buying（）2.Do you have ____runners ? A.some B.little C.any（）3.Ｌi Ming_____the ball yesterday.A.hit B.hits C.hitting（）4._______are they? Five yuan.A.How much B.How far C.How old()5.What are you going to do?__________________.A.I am going to watch the basketball game.B.I went to the park.C.She is putting the ball in the net。II 按要求写单词。（10分）good(比较级)__________ 2 sport（复数）_________ 3 don’t（完整形式）_________ 4 can（否定式）__________ 5 first（基数词）___________ 6 dollar（复数）__________ 7 big（反义词）___________ 8 light（反义词）__________ 9 walk（过去式）_________ 10 taught（原形）__________ III.看图回答问题。（15分）Do you have any shorts? Is this heavy or light? What is he doing? What did he buy

What’s the score? IV 翻译（20分）These balls are five dollars.Those are two dollars.___________________________________________ 2 I can throw the ball easily.___________________________________________ 3 比分是多少？

____________________________________________ 4 你有短裤，但你有运动鞋吗？

____________________________________________ 5 你想学打羽毛球吗？

____________________________________________ Ⅴ读短文，判断正（T）误（F）.(10分)One day,Li Ming was playing with his friend Danny.They went to the gym.It was a sunny day.“Let’s play ping_pong!”said Li Ming.“Okay!Can you teach me to play ping_pong ?”said Danny.“Sure!Let’s go.You hit the ping_pong ball with the paddle.” said Li Ming.“Ouch,I hit my hand.” said Danny.Poor Danny.()1 Li Ming and Danny went to the park to play ping_pong.()2 It was a windy day.()3 Danny wanted to learn.()4 Li Ming hit the ping_pong ball.But Danny hit his arm.()5 Danny is a good player.听力材料

I.Listen and number 1.I like basketball best.It’s my favourite.2.I want these runners.but they are seventy dollars.I’m going to buy those runners.3.Badminton is my favourite sport.I like badminton best.4.The basketball is heavy.The ping-pong ball is light.5.——How much are they? ——Forty_two dollars,please.6.I’m hitting the ball.7.Throw the basketball at the net,Danny.8.Danny wanted to learn basketball.But he thought the ball was too heavy.He played basketball with a ping-pong ball.9.——What’s the score?Jenny

——It’s twenty to nineteen.10.Bob is Jenny’s brother.He plays basketball on Saturdays.He plays on a team.What’s a team?A team has many players.This is Bob’s team.II.Listen and choose.听问题选择正确答语。1 What are you doing? 2 What did you buy ? 3 Do you have any shorts? What is Li Ming going to do tomorrow? 5 How much are these balls? III.Listen and write.听音，填写句中所缺单词。每小题读两遍。1.My favourite sport is soccer.2.Can you catch and throw the basketball? 3.I’m a ping-pong player.I’m hitting the ball to Danny.4.Is the ping-pong ball light or heavy? 5.Do you like these runners or those runners? 参考答案： 听力部分：

Ⅰ 10, 5, 4, 2, 8, 3, 1, 7, 9, 6 Ⅱ A B B A B Ⅲ 1 sport, soccer 2 catch, throw 3 player, hitting 4 light, heavy 5 these runners,those runners 笔试部分： Ⅰ B C B A A Ⅱ 1 better 2 sports 3 do not 4 can’t 5 one 6 dollars 8 heavy 9 walked 10 teach Ⅲ 1 Yes, I have.／No, I don’t have.2 This is light.3 He is playing basketball.4 He bought a T-shirt.5 The score is five to fifty.Ⅳ 1这些球5美元，那些两美元。small

2我能轻松地传这个球。3 What’s the score? You have shorts, but do you have runners? 5 Would you like to learn to play badminton? Ⅴ F F T F F 3．典型例题解析：

()5.What are you going to do?__________________.A I am going to watch the basketball game.B I went to the park.C She is putting the ball in the net。答案：A

第五篇：六年级下册英语教学工作总结

六年级下册英语教学工作总结

本学期我担任了六年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，做好课前准备。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个好学的学生。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学习的自信心。

在课堂上，认真授课，运用电脑、录音机、实物教具、简笔画，情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我及时讲解，让他们多练习，力争让他们学了就懂，懂了会用。我还安排在课前十分钟让他们朗读，发现问题给他们及时分析、纠正，增强他们的朗读水平。

学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批的方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

为提高学生的听力水平，常让学生听英语会话的录音磁带，听单词。同时还经常在网上找一些听力材料让他们来训练。

首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中、差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中、差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他 们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，做到“真诚”二字，信任中、差生，鼓励他们自由讨论，提高学习兴趣因此促进了中、差生不同程度的进步和发展。

当然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。我认为要教好英语：关键是要制订小学英语的教学计划和工作进度，做好英语才艺计划内容，和丰富多彩的英语节日活动。同时适当做好家访工作，有帮助于家长敦促孩子们学习英语和家长们对小学英语的认识。教好英语的关键是家校联合，让英语与数学、语文取得相等的科目地位。要按照小学英语大纲的要求和结合学校的实制情况，做好几个重点的工作。

此外，基于学生刚学习英语这门课程，对于学生的一些要求也有所会降低，多教一些基础的常识与日常用语。在复习过程中，按照字，词，句，段，的复习思路，重点对一些常见的用语以及时态进行复习，努力争取让学生弄懂。在单词关，要求学生记背单词，弄懂意思，阅读中明白文章的大意，争取尽自己的最大努力提高他们的英语水平和能力。

总之，这个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，我在这学期都曾经努力和付出过。我明白结果并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。