第一篇:班主任工作总结(屈小靖)
2015年上期班主任工作总结
屈小靖
班主任工作总结
屈小靖
时间过得真快,不知不觉一个学期已经悄然走过。我从一名科任教师到第一次担任班主任,在这一学期的班主任工作中,我体会到以下几点:
一、班主任老师应该学会用“心”去感化和教育人
“爱就是教育“。我认为,学生是一个个有着丰富个性,独特精神世界和内在感受的完整群体.特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是”爱“和”鼓励“,需要一座架在师生之间的相互理解,相互沟通,相互信任,相互欣赏的桥梁.班级工作中,我尤其是对后进生的转化,总是给予他们以充分的尊重与足够的理解,尊重他们的人格和独立自主性,尊重他们的爱好,努力做到营造环境与激发兴趣相结合。同时,我也比较注意坚持说服教育与严格要求相结合,在那些后进生认识到错误并有悔改之意的基础上”趁热打铁“,向他们提出严格要求,根据学生的基础约法三章,要求他们做到。此外,我还注意密切联系家长,做好与家长的沟通工作。”冰冻三尺,非一日之寒“。一个学生不是直线式的一帆风顺的成长起来的。正因为如此,我意识到:在班级工作中对那些犯错误的学生要坚持反复抓,抓反复,找原因,并有针对性的耐心的对他们进行说服教育。我深切地体会到,一个后进生的转变,不只是班主任工作的结果,而是所有教师和社会,家庭力量共同努力的结果。
二、班主任老师应该注意经常保持和家长的有效联系
本学期我与家长联系不算多,但从我与家长联系后对学生的教育效果来看,有着明显的进步。因为,我想任何一个学生的成长和成才都是离不开家长和学校与社会的共同教育及其他个人的自我意识和自我教育的结果。如果单由老师来管,结果自己管得累不说,效果也差.因为,教育是一个整体,家庭教育更是其中的重要组成部分。这个学期
班级工作中,我学会适当的联系家长,从家长那里先了解了学生,同时,我也非常注意尊重家长,经常与家长沟通并对家长提出建设性的要求,指导家长培养教育孩子的方法.我从来不指责,抱怨家长。同时,我也会对后进生家长指出孩子的长处,给家长以信心。
三、班主任老师应该倾以爱心,懂得关心,但不要太有同情心
首先,我觉得,班主任应该热爱学生,关心学生,但又不要太有同情心,更不能有偏心。.只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友,兄长和父母,又不太依赖老师。在教育的过程中,我们应该用自己广博的知识,对事业热爱的精神及自己的人格魅力去感化学生,从而赢得学生尊敬和爱戴,最终达到为人师表,春风化雨的效果。同时,我们应该学会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声,走进学生的内心世界洞察每一个学生行为与喜好,抓住重点和其缺点做到查缺补漏,取其之长,避其之短。
其次,我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。当学生对我们产生信赖之后,我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习,教育其应该向优秀的学生或优秀的师兄、学姐学习,让他们有目的去学习,有计划去做好每一步。为此,我们应该关心学生,了解学生,研究学生心里,注重学生的品德修养,及日常的行为与生活习惯培养。因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,才能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面,健康成长。同时,我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知”激励“的价值,会将”不错,你真行!“作为其常用语和口头禅,并深刻认识到:平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识这一永不贬值的教育理念。
四、班主任应该与教师团结协作,共同战斗.班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工
作积极性,班主任工作才能全面完成。所以,在课余时间我多跟科任教师沟通交流,听取其对本班学生纪律与学习情况的反应,并采纳他们提出的宝贵意见与建议和实施他们提出的可行的教育方案。同时,我以身作则对科任老师以充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。
班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要.班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心,支持任课教师.班主任应该创设良好的教学环境,使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,经常邀请任课教师参加本班活动。只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。
五、注重发挥干部作用的重要性
班干部是老师的小助手,也是同学们的好朋友,能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件,使集体有一个“控制中心”,保证在统一的指挥下,能协调实现共同的目标,更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力,组织能力和独立工作能力。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;劳动委员负责监督本班学生完成卫生的具体情况;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员负责每周的生活管理和开支情况。组长管好本组的事。在班上发生问题,班干部能主动解决纠纷,化解矛盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会,对上个周班级中出现的情况进行总结,或者提出自己对小组管理的方法和困惑,并对本周的工作进行安排布署。这样从班长到组长责任分明、各司其责。增强了他们的责任心,调动了他们的积极性,发挥了他们的主动性、创造性,使他们的潜能得到最大的发掘,使我们班的常规工作有条不紊地进行着。
六、班级工作的一点成绩: 经过本学期的努力和精心教育,班级教学秩序井然有序,班风逐渐纯正,班级纪律,卫生情况良好,学生综合素质逐渐提高,学生积极参与学校组织的各项活动,并获得不少奖项.目前,班级正稳步行进在逐步正轨化的道路上,日益显示出其不寻常的一面。
七、班级工作的不足: 本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,学习目标不明确,成绩不够稳定;有待于进一步提高;班级少数同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。
总之,”一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切"。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心、用心,每天工作,每天创新,每天反思,每天积累,每天学习,我就能做好班级事务的管理,成为学生喜爱的班主任和一名优秀的班主任。
屈小靖 2015年6月23日
第二篇:初三化学备课组工作总结(屈小靖)
初三化学备课组工作总结
屈小靖
我们化学备课组以学校实际出发,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我们总结了几条经验:
1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。
考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。
抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。
抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行
观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。
2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。
要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。
今年化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。
3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。
今年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。
4、深化课堂教学改革,钻研教学大纲(化学课程标准)。基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。
5、强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。
6、加强实验教学,中考试题中,实验题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度,因而这一部分相对得分较高。
7、从实际出发,总结经验,吸取教训。
全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最后取得高的升学率及较好的优秀率。
第三篇:屈文工作总结
2012一年级数学教学工作总结
屈文
2012年的教学工作已经结束了,回顾过去一年的工作经历,实践与反思同行,收获颇多,现从两个方面进行总结。
1、学习新课标,使用新教材
通过学习2011版数学新纲要,使我从更高的角度来认识课堂教学。基于课程的理念:使得人人在数学上得到不同的发展,从而进一步认识教与学的关系,用心去了解孩子的需求和经验,有效地组织教学活动,这一做法在新版教材的使用上非常突出。我对学生提出两个要求:“学生会了的不教,教了也不会的也不教,凡是他自己能学会的就组织他们自己学,充分给予学生思维活动的空间。再就在重难点的突破上多花心思,促使课堂出效率。具体做法是:自学与集中教学相结合、课本与生活相结合、练习新与活相结合,学生通过平时的积累,形成初步的推理能力,能运用所学知识解决问题。
2、引导学生养成好习惯,培养好品质
本班的23名学生大都由父母照顾,家庭教育环境较好,但是孩子或多或少都有一些初入学的坏习惯:学习不能自理、性格霸道,做事粗心。为了帮助学生尽快适应小学的生活,督促家长按时要求孩子早睡早起,每天做好上学的准备。在校内安排值日生值勤,教育学生爱护环境,减少一次性物品的使用。课外开展阳光体育活动,美化教室。这样不起眼的小事起到了潜移默化的作用,师生在这些活动中感受到校园生活的快乐,每天可以开开心心来到学校,这是我所希望看到的。
今年底,学校每班都配备了电子白板,深感自身素质不够全面,我会用学习来充实知识的储备,争取再创新业绩。
第四篇:班主任工作总结屈力
西安经发中学
西安经发中学
2014----2015学
西安经发中学
上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。当然,班规的具体内容要根据班级的实际和学校的要求,及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班级的变化,不断提高要求,引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。具体做法为:
1、建立值周班长制
按学号轮流来当值日班长,班中的事由值日班长全权负责,常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律,督促每一位同学做好自己的份内事,记载班务日志,检查班干部的工作情况。这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班组的自我管理得到了加强,班集体内部也日趋团结。
2、民主改选班干部
为了使更多的学生有当干部的机会,让每一个学生都相信“我能行”。同时也能时时督促班干部把事情做好。我采取干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由学生自我推荐作竞选演讲,再由学生无记名投票,民主选举,组建班委会。这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会,又有利于学生干部摆正个人和集体的位置,正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级,负责文娱、体育、劳动、学习等各方面的工作,并记录工作情况。
3、事事落实到个人。
明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班
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级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中找到自己的“位置”,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。
4、加强后进生的转化工作
后进生也是班级的组成部分,高一是整个高中刚刚起步的起始阶段,我们不能因为个别学生因一时的学习成绩差而放弃对他的希望。每个学生都有自己的优点,都有很大的发展潜力,因此,我不厌其烦地对他们在思想上进行耐心的教育。特别是几个比较懒散的学生,如谢博,曾泽瑄,董小辉等学生,他们不是不会学习而是没有养成一个良好的学习习惯,没有真正认真的去学。我相信只要不懈努力,他们照样可以像其他同学一样能够把学习搞好。
5、设置合理的奖惩制度
一学期的班主任工作让我深深体会到,教育学生不能一味地批评,而应该及时有效地对他们进行奖励,这样不仅会激发他们的自信心,还可以鼓励他们更加努力地学习。比如对平时表现突出的同学进行适当的加品德分,对为班级争光的同学进行一定的物质奖励等。这样学生会更积极。
6、主动联系和协调各课任教师,及时了解班级学生的学习和表现
西安经发中学
刚开始由于工作繁忙未能及时加强与各任课老师的联系,致使对班级的同学的情况了解不到位。特别是班上的调皮生,经常在上课捣乱,以致个别老师无法进行正常的教学工作,耽误上课进度。因此,对这其进行谈话、批评、教育,并及时跟踪了解他们的的表现,取得了一定的效果。
7、加强与学生家长的联系
平时一发生什么问题就及时联系家长,了解学生放假回家后的表现,做到学校和家庭共同管理,积极做好合力教育工作。
8、不断学习“EEPO”教学模式,提高自身业务能力及综合知识水平
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任,作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这只是学生高中生涯的
第五篇:小靖婚礼主持词
一开场
尊敬的女士们,先生们,各位来宾朋友们大家好!(掌声)
A:很高兴大家百忙之中参先生和女士的结婚典礼。自我介绍一下,我是今天的婚礼司仪
B:首先我代表二位新人向各位的到来表示忠心的感谢!(掌声)今天是公元2013年的2月6号,农历腊月二十六日。
A:今天世界上两个最幸福的人,他们将携手走进这个婚姻的殿堂,即将开始他们的幸福生活,我们马上将在这里迎接他们的到来。
B:我们在这里也希望所有的来宾能够在这里吃得开心 玩的愉快。共同分享新郎新娘的喜悦,度过一段非常快乐又难忘的时光。
A:在这里,我有一个小小的要求--当我们的新郎新娘携手走进这个新婚的殿堂的时候,我希望我们在座的每一位朋友能用你们的掌声和喝彩声,伴随着婚礼进行曲的音乐迎接新郎新娘的到来,大家说,好不好? 大家的回答好象还不够热烈,你们的情绪,直接影响到新人的情绪,大家说,好--不--好? B:现在,让我们奏响《婚礼进行曲》,欢呼新郎新娘的到来!
二、新人登场
A:这是一个幸福的时刻里,在我们面前的这对新人,他们心贴着心、手牵着手,面带着微笑向我们款步走来。这预示着他们幸福生活的开始。
B:朋友们,让我们以衷心的祝福,为他们欢呼,为他们喝彩,为了他们完美的结合,而热烈鼓掌,祝福他们拥有美好的未来!
三、新人介绍
B:现在啊,新郎新娘两颗相爱的心,终于走上了这庄严而神圣的婚礼殿堂、A:接下来请允许我向给位来宾介绍一下今天的二位新人。站在我身边的您这位女士就是今天的新娘〃〃 向前一步让大家认识一下,新娘真是落落大方 亭亭玉立 如出水芙蓉般娇艳,赛过五彩金凤凰。大眼镜高鼻梁唇红齿白真是要多美有多美啊〃要说漂亮赛秋香的话,风流才子唐伯虎,为点秋香愁断肠。三点秋香真情在,真心拥抱入洞房。写看小伙有绝招,梧桐引来金凤凰。
B:介绍完新娘我们看新郎,新郎就在新娘旁,站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎 先生,向前一步,让大家来认识一下,好,看新郎,也漂亮:英俊潇洒,相貌堂堂,浓眉大眼,落落大方,比阿兰德龙有魅力,比施瓦辛格体格棒。这正是,才子配佳人,织女配牛郎,花好月圆,地久天长!
站在我身边的新郎新娘真是怎么看怎么般配,郎才女貌、天作之合。XX啊,当新郎的感觉怎么样呀?….新娘今天晚上最漂亮啦,能不能给我们描述一下幸福的感受呀?……
今天是你们大喜的日子,我们在座的每一位都和你们一样高兴,让我们再次用热烈的掌声来祝福你们!
请问xx先生,您愿意娶您身边这位xx小姐为您的妻子吗?(愿意)请给点掌声再来一次!无论是贫穷与富贵直到永远吗?
那么好请问xx小姐:您愿意嫁给在您身边这位xx先生为您的丈夫吗?无论贫穷与富贵直到永远吗?那么好,上帝匹配,两厢情愿,一生平安,前程灿烂!
接下来请互换定情信物:钻石恒久远,此爱最绵长。愿你们的真情演绎出今天的一点:此情只应天上有,人间能的几回闻的不朽爱情故事。
证婚人证婚
父母登场改口仪式
2、只有新郎父母上场的时候认亲改口词:
女儿好,女儿亲,女儿是爸妈的贴心小棉袄,今天的新娘子又多了一位和蔼可亲的好爸爸,一位慈眉善目的好妈妈,而今天世界上最幸福的爸爸和妈妈有多了一位好女儿,朋友们,让我们一起来祝福他们好吗!
让岳父岳母给女婿红包:亲爱的妈妈,小婿刚落户,请您老给点生活补助,亲爱的爸爸,小家才起步,请您老多赞助。
六、行传统仪式三拜
七、父母代表致辞
八、切蛋糕、倒香槟,交杯酒
朋友们这晶莹剔透的香槟酒塔,象征着一对新人纯洁无暇的爱情。那层层塔尖象征着一对新人的爱情阶梯,今天他们终于走到了这个爱情的最高境界上。他们在爱情的最高境界上洒下香甜的美酒,这是旺盛生命的流动,这是合二为一的爱的温柔。朋友们让我们衷心的祝愿他们在今后的生活中风雨同舟、相濡以沫直到永远。
在着蜡烛燃烧的时刻
愿着温馨美丽的红烛
永远照亮你们的锦绣前程
两位新人在温馨的烛光里相对而立
让你们的目光深情地对视,让你们的双手紧握在一起,让你们彼此呼吸着爱人的气息,让你们的心儿跳成一个频率。
此情此景让我想起了诗经里的一句话“死生契阔,与子成悦,执子之手,与子偕老。”
交杯酒仪式
这满满的交杯酒是我们两位新人,用他们的情,用他们的爱酿造的美酒,也只有真心相爱的人,才能喝的美酒,有请:
交杯酒进行中:司仪:喝了这杯酒,今生今世不分手,喝了这杯酒,海月跟着大鹏走。
九、婚宴开始
新郎新娘的婚宴仪式现在先告一段落,最后我代表两位新人再次对各位嘉宾的到来表示感谢,并真诚的祝愿大家一帆风顺、两全其美、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面聚财、九九(久久)安康、十全十美、百事可乐、千事吉祥、万事如意。宴席开始
请大家开怀畅饮,吃好喝好。