南充十中附属小学分管教学主任岗位职责

第一篇：南充十中附属小学分管教学主任岗位职责

南充十中附属小学分管教学主任岗位职责

一、在学校规定时间内，制定出切实可行的教学的教学工作计划，并力求在教学过程中严格执行。期末正式放假前，进行实实在在的、反思性的工作总结。计划、总结均按时交部主任及学校相关部门。

二、确立“教学中心”地位，拟定系统的教学科研工作管理规范，形成量表量标，坚定不移地考查、考核各部门、各环节相关人员的履职尽责情况，及时考核、公示、谈话、记载，每周责骂全校公示教学工作的考核结果。

三、选配好教研组长、备课组长，并督促、检查、指导各教研组的教研计划、总结的制订及每周教研活动的开展，负责考核、评价、各教研组的工作开展情况。组织各教研组开展学生参加的各级各类竞赛活动。

四、做好一年级新生面试和2—6年级插班生考核录取分班工作。做好学校及教育主管部门组织的质量监测考试的监考、阅卷、统分、试卷分析工作，开好考试总结会。

五、建立教师教学业绩档案。及时收集各类教学资料，分类存档。及时填报教学系列的相关表册和考核情况，报部主任及相关部门。

六、督促、检查、指导教研组开展好公开课、研究课及各级各类教学竞赛活动，坚持参加各科教研活动，定期召开教研组长会，随时推门听课，及时了解各教师及教研组的工作、学习、业务进修情况，组织各教研组开展好与市、区内各优秀学校的互动教研活动，加强与同行间的交流与合作，着力打造一支业务精良的教师队伍。

七、搞好教学科研，抓好课题管理工作，帮助教师选课题、立课题、搞研究，尤其是注重微型课题的立题研究。做到人人有课题，个个搞研究，期期有成果，以研促教。树立“科研兴校、科研兴教”意识，喊响“日常工作科研化、科研工作日常化”的口号，狠抓教师队伍专业素质和教学能力提升，倾力培养研究型、专家型的名教师。

八、做好教师的排课、调课及工作量核定工作。每月底，准时向学校相关部门报送小学教师的月工作量统计、工作质量考核和教学工作月报。

九、做好教师、学生用书及相关资料的选择、征订、审核工作，确保教学活动能有序、有效的开展。不得乱用、滥用资料，加重师生负担。

十、广泛收集毕业年级的相关资料、信息，定期组织月考（周考），召开毕业班教师会及月考工作分析会、家长会，千方百计做好毕业班工作，提高毕业班的工作质量。把握出题质量和学生的心里节奏。

十一、严格按照学校管理制度中，关于教学活动的有关规定，去检查教师的“教学行为”和“教学常规”工作，及时公示、严格考核并报部门主任及相关部。做好各类考试的监考、阅卷、成绩分析及资料上报工作。对学校“选修课”、“特色课”课堂质量控制及教学效果的考核。

十二、制定科学的作息时间表，形成工作学习时间模块，建立具有十中附小特色的课程体系，注重校本课程开发和校本教材的编写成书工作。制定并检查落实教师备课、上课、听课等教学常规的规范条款及实施情况。

十三、加强与市、区两级教研部门的联系，积极参加市、区两级教研部门组织的相关活动。加强与南充媒体联系，注意对学校的外选工作，及时将相关活动资料上传校园网。

十四、搞好各类资料的收集存档工作。

第二篇：教导处分管教学主任岗位职责

1.协助教导处主任负责教导处工作，主持教导处的日常工作。

2.根据学校工作计划，协助分管校长制订教学工作计划，制订教学、教务和教学后勤各部门的规章制度。

3.主持召开处室会议，研讨、协调和安排教学、教务及教学后勤等各项工作。负责处理教务处往来函件。协调教务处的对外交流。负责组织安排实习生的教育教学实习工作。管理、使用好教务处图章。

4.组织制订各种教学仪器、设备、资料、教学用书和用品的添置计划，报主管副校长审核，报校长审批。

5.做好教学日常管理工作：

(1)负责每学期课程的设置和调配，合理安排好师资。协助校长制定教师配备表，负责制定课程设置表，编制学校总课程表、作息时间表、课外活动表等。

(2)安排好校内各类考试的内容、科目、时间，组织好命题、阅卷、成绩的统计及质量分析工作。负责各类考试试场的编排及监考老师的安排。

(3)负责做好各种排课调课工作。安排代课老师。

6.负责教研组工作：

(1)落实每学期的教研工作计划，主持两周一次的教研组长工作会议。

(2)积极开展教学改革，提高办学质量，努力形成学校的教学特色。

7.负责落实教学常规，检查、督促教师落实教学常规，勤检査、勤反馈，并做好统计、归档工作。

8.负责学生档案工作：

(1)负责学生学籍档案的管理。负责毕业班学生的组档、送档工作。

(2)负责招生、编班、休学、转学、退学、考核、毕业、报考、填报志愿等各项工作。

9.负责教学后勤工作。做好实验室、图书阅览室、文印室、电脑室等日常行政管理，并做好有关人员的督查及考核工作。

10.完成分管领导和校长布置的其他工作。

第三篇：分管教学副校长岗位职责

协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。

1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。

2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。

3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。

5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。

8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划，交校长审批。

9.负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

10.完成校长布置的其他工作。

第四篇：分管教学副校长岗位职责

分管教学副校长岗位职责

1.协助校长贯彻实施国家教学计划、课程标准、教学目标及上级的指示、决定。

2.制定和贯彻学校教学计划，指导教务处主任制定和实施本处工作计划，审查计划、总结，保证学校计划的实施。

3.指导教务处及时按岗位责任制规定，完成学生学习上的常规管理，为学校的目标管理考核、奖惩工作打好基础。

4.负责学校课改工作、教科研工作、教育学会、陶研会工作、教研组工作。

5.经常深入教学第一线，坚持听课，定期检查教师教案、学生作业，召开学生、家长和教师座谈会。

6.协助校长管理教务行政工作。

7.协助校长作好教学的管理及教务处人员的思想工作，团结教务教学人员，努力做到管理育人、教书育人。

8.完成校长委托的其他工作。

第五篇：南充十中罗志国的个人简介

南充十中罗志国的个人简介

罗志国，男，四川岳池人，1977年6月6日生,中共党员，中学信息技术高级教师，四川省青年骨干教师,计算机网络管理高级工程师，南充市中小学教育学会信息技术专业委员会理事、副秘书长。1995年7月四川省岳池县第一中学高中毕业，1999年7月原西南师范大学计算机科学系95级本科毕业后分配到四川省南充高级中学工作，担任信息技术教师，负责学校的信息化建设和管理；1999年指导学生参加四川省“迎回归、庆国庆”电视大赛在电脑作图比赛项目中获得第一名；2000年数学课件《正弦函数的图像》获省二等奖；指导南高学生参加信息学奥赛获省二等奖1人，三等奖15人；论文《浅谈信息技术课教师的演示技能》获省二等奖、市一等奖；论文《CAI多媒体课件制作流程》获市一等奖；论文《AuthorWare 5.2制作交互式多媒体课件技巧》获校二等奖；课件《正弦函数图像作图工具》获南高课件制作特等奖；编写南高选修课校本课程《计算机网络》；帮助武警38师开发《电源电工》整本教材的配套课件光盘；申报中央电教馆课题《张澜专题学习网站建设与研究》任主研，结题获省电教馆一等奖；申报省教科所课题《高中信息技术课教学方法的研究》任主研，结题获省教科所一等奖。2002年8月到南充十中工作，担任网络中心主任，负责学校的信息化建设和教学工作，2003被顺庆区教育局评为“顺庆区现代教育技术工作先进单位”；并为学校申报四川省现代教育技术示范校成功；组织编写《南充十中教师现代教育技术培训讲义》；主编《南充市高中信息技术课素质教育评价》；申报省电教馆课题《网络环境下优化史、地、生教学的研究》任主研；论文《强化教师信息素养，促进学科课程整合》获市一等奖；论文《用爱的智慧优化班级管理》编入四川大学出版社欧阳明主编的《我思我行故我在——教师教育文论随笔精粹》；课件《循环结构的程序设计》获南充市一等奖；被南充十中评为“校优秀管理工作者”、“校教育科研先进个人”；指导青年教师顾皓白代表南充市参加四川省小学信息技术与学科整合能力大赛获省一等奖；指导学生李争参加NOIP2005全国青少年信息学奥林匹克联赛获四川省二等奖；指导学生张紫嫣设计软件《图片小管家》参加“2008’年四川省中小学电脑制作活动”获省一等奖；获中华人民共和国劳动和社会保障部、信息产业部颁发的《计算机网络管理高级工程师》职业资格证书；为四川省教科所编写7年级信息技术教学设计样例《第11课CD与VCD的播放》、《第12课 影视作品欣赏》；多次命制四川省信息技术毕业会题库考试题、南充市高中信息技术质量检测期末考试题；南充市职教计算机专业竞赛考试题；担任南充市高中、初中、小学信息技术教师的教学技能大赛主评委；曾担任南充市教育局信息技术教师上岗培训教师、四川省农村远程教育工程培训教师；南充市中小学骨干教师培训中作专题讲座《信息技术与学科整合》；南充市信息技术学会年会上作专题讲座《信息技术教师职业规划》；西华师范大学计算机学院作专题讲座《中小学信息技术教师能力培养》、《IT动态与计算机专业学生就业分析》、《中学信息技术教师专业素养》、《高中信息技术新课程改革与实践》等；由于工作业绩突出，2011年3月被评审为四川省中学信息技术高级教师，2011年7月被评为四川省青年骨干教师，并于2011年9月于四川师范大学接受青年骨干教师国培，获“优秀学员”，2011年12月申请四川省教育科研资助金项目子课题《中小学信息技术课程中以机器人为载体的创新教育研究》，获批准立项并顺利开题。2012年8月担任南充市现代教育技术教学论文评委，2012年9月策划南充市嘉陵区教育信息化资源建设骨干教师培训并主讲《信息化教学资源收集与整理》、《音频教学资源制作》、《视频教学资源制作》3个专题。2012年12月组织学生参加四川省教科所组织的10人机器人迎面接力赛获省一等奖。2012年11月《浅谈机器人教育中的创新教育》和《以机器人为载体的创新教育课程实施》论文在南充市信息技术教育学会上交流获一等奖，作《新媒体时代信息技术教师的专业发展》专题讲座一堂。2013年3月获得“四川省中小学电脑制作活动机器人竞赛 机器人乡村旅游竞赛”裁判员资格。2013年4月在南充市机器人项目指导老师培训中作《机器人创新教育》专题讲座。2013年6月在西华师范大学计算机学院作《普通高中信息技术新课程改革及师范生素质培养》专题讲座一堂。2013年6月完成主研的省级课题《在信息技术课外活动中以机器人为载体的创新教育研究》近2万字的研究报告、工作报告撰写，课题顺利结题并被四川省教科所评为优秀课题。2013年9月完成四川省青年骨干教师培训学习，获四川省教育厅颁发的《四川省青年骨干教师》资格证书，并被评为优秀学员。