中心小学重度污染演练总结

第一篇：中心小学重度污染演练总结

寒亭街道中心小学重污染天气演练工作总结

根据各级教育主管部门的指示精神，为保证广大师生在雾霾等空气质量较差的天气能健康生活、工作、学习，我校进行了重度污染天气演练，现将演练总结如下：

一.学校利用课堂和班会和板报及专栏教育学生了解雾霾的成因，区分雾与霾的不同点，并知道“霾”有损健康，吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等，诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。出现雾霾天气时，视野能见度低，极易发生交通事故，上下学途中要时刻注意、高度谨慎。一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。

二.班主任向学生讲解了关于雾霾的相关知识及如何在雾霾天气中减少雾霾对人类的危害。学校根据雾霾天气空气对人类呼吸系统的影响，取消了近段时间的课间操，并将学生的户外活动、体育课和午间休息改为室内活动。

三.针对雾霾天气，学校也采取了有效的防范措施：

1、教育学生将户外的体育课改在室内上，尽量减少室外活动；

2、各班主任通过网络、家校平台给家长发送信息，提醒家长注

意接送孩子在上、下学途中的安全；

3、提倡有条件的学生戴口罩上下学；

4、各班要管理好上放学的路队，特别是出校门后的秩序，并严格按照放学时间集中放学，减少学生在校门前的停留时间。

5、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班；

6、加强校门口车辆管理；强化防病、交通安全意识，将安全隐患排除在萌芽状态，确保学生健康安全。

寒亭街道中心小学

2014.11.5

第二篇：重度污染天气Ⅳ级响应情况汇报

重度污染天气Ⅳ级响应情况汇报

近日，我市雾霾天气严重。为了最大程度的减轻重污染天气的影响，切实维护广大师生的身心健康，保障师生的生命安全，营造良好的教育教学环境，根据《青岛市重污染天气应急预案》和青岛市重污染天气专项应急指挥部办公室《关于启动Ⅳ级应急响应的通知》有关规定和要求，本着“注重生命、以人为本”的原则，我校开展了重度污染天气Ⅳ级应急响应。现将活动情况汇报如下：

接到重度污染预警后，我校启动学校相关预案。停止体育课、大课间跑步活动等户外运动，将户外集体活动可改为室内活动，提醒广大师生减少户外活动或采取防护措施。同时，每天在校园内地面上洒水，减少尘土污染。充分利用板报橱窗、校园广播、班会队会等形式开展了具有特色的主题教育。

通过本次的主题教育，使全校师生充分认识到当前大气污染的严峻形势及对我们的生存产生的严重危害，提高广大师生的健康意识和环保意识，从自我做起，从身边的点滴做起，用自己的实际行动为建设健康美丽环保的校园贡献自己的力量。同时，将这种环保意识以及绿色健康的生活方式传递到自己的家人、朋友中，使他们也积极地参与到整治大气污染的行动中来，为营造清新的大气而共同努力。

通过本次的主题教育，不仅在校园内形成了保护生活环境、整治大气污染的浓厚氛围。同时，广大师生将这种积极、环保、绿色的生活方式传递到了自己的家庭，通过自己的家人传递到了整个社会，对我们的大气污染整治活动有着十分积极地作用。

XX学校

年 月 日

第三篇：中心小学消防演练总结

消防安全演练工作总结

为落实上级文件精神，根据学校实际情况制订了“中心小学消防安全逃生演练方案”，进行了实际演练及如何灭火的实际操作，取得了完满的成功。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长刘元营任组长，韩东君、王泽银任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，拟定了“中心小学消防演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请消防官兵给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

消防逃生演习活动现在开始，教学楼楼顶和过道内浓烟滚滚，报警员立即拉响警报，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。当被困的学生和老师成功救下后，全体师生均已撤离到安全地带。尔后，消防大队长又为全校师生讲解灭火常识，并由师生亲自体验灭火器灭火的基本操作。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校全体师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分55秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

消防安全演练工作总结

中心小学 2013.3.8

第四篇：重污染天气应急演练总结

XXXXXX医院

重污染天气应急演练总结

根据市卫生局《关于制定重污染天气应急预案》的通知，我院领导高度重视，召开专题会议，制定了《XXXXXX医院重污染天气应急诊疗方案》。11月3日，XXX副院长与医务科、护理部、公共卫生科、设备科、药剂科、总务科及各相关临床科室等人员，明确责任，查找漏洞，圆满完成应急演练工作。现总结如下：

一、组织领导

重污染天气发生后，我院在县卫生局的统一领导下，成立重污染天气卫生应急工作领导小组，负责我院重污染天气卫生应急指挥和协调工作。

（一）领导小组职责

负责指挥、组织和协调全院重污染天气卫生应急准备、处置等工作；加强与县卫生局、气象、环保和教育等部门的协调与配合，建立部门之间信息沟通，形成多部门共同参与应急准备与处置机制。

（二）公共卫生科职责

公共卫生科负责参与现场流行病学调查工作；针对重污染天气，组织专家进行健康指导，有效开展健康宣教工作。

（三）各临床科室职责 各临床科室负责加强急诊医疗工作，配备足够人力物力，应对可能出现增多的呼吸道、心脑血管等疾患；积极做好呼吸系统和慢性病患者的接诊服务工作；充分利用宣传板、电子屏等阵地，对重点人群进行健康教育和健康指导。

二、应急响应

在门诊部（XXXXXXX）、急诊科（XXXXXXX）设立咨询电话，安排专人负责咨询、解答。120调度室安排一辆重污染天气救治应急救护车待命，配齐急救所需药品、设备，用于接收因重度污染造成的呼吸道、心脑血管疾病患者；准备应急救治所需药品、呼吸机等设备，安排呼吸、心脑血管疾病治疗的相关科室准备床位，必要时腾出其他病区进行收治，对接诊、救治情况及时向县卫生局上报。

针对重污染天气条件，提供诊疗服务信息。接到重度污染预警后，我院重污染天气应急诊疗领导小组办公室启动预案，呼吸内科、感染性疾病科、重症医学科、急诊科、眼科、耳鼻喉科、放射科作为救治科室，做好接收批量呼吸道、心脑血管疾病患者的各项准备。

根据《山东省重污染天气应急预案》空气污染事件的应急响应分为Ⅲ级响应（空气重度污染）、Ⅱ级响应（空气严重污染）Ⅰ级响应（空气极重污染），我院将启动相应的响应措施：

Ⅲ级响应：我院采取增设相关疾病门诊，增加医务人员,延长工作时间等措施，来收治相关病人。积极有效开展健康宣教工作。

Ⅱ级响应：在Ⅲ级响应措施基础上，呼吸内科、感染性疾病科、重症医学科、急诊科、眼科、耳鼻喉科作为定点救治科室，负责收治危重症患者救治工作。

Ⅰ级响应：Ⅱ级响应措施基础上，呼吸内科、感染性疾病科、重症医学科、急诊科、眼科、耳鼻喉科作为医疗救治科室，负责收治危重症患者救治工作。

三、医疗救治与疾病控制应急措施

（一）医疗救治

成立医疗救治专家组，由呼吸内科、感染性疾病科、重症医学科、急诊科、放射科等方面的专家组成，负责医疗救治技术指导、会诊和重症患者的抢救工作。做到24小时值班人员在岗在位，确保信息畅通，密切监测重污染天气引起的疾病动态和突发公共卫生事件发生趋势。设备科、药剂科、总务科做好医疗救治设备、药品、防护物资等各种储备，能够及时、有效应重污染天气救治工作。

（二）疾病监测

公共卫生科加强做好发热、皮疹、腹泻、结膜红肿等疾病监测工作，做好流行病学调查，对重污染天气可能引发的疾病健康危害进行分析、预测和评估，并提出防治措施。

（三）救治情况报告

针对重污染天气出现的健康危害事件和其他突发公共事件，我院及时将发病情况和医疗救治情况上报县卫生局。

（四）健康宣教 开展重污染天气卫生防病知识宣传。充分利用广播、报纸、电视等媒体及我院LED宣传屏，有效开展健康教育和疾病防控知识的宣传，及时发布健康提示，为市民提出健康建议，提高群众自我防护和自我保健的能力。

本次应急演练提高了我院职工对重污染天气的认识，加强了各部门之间的协调配合，对我院重污染天气下卫生防治救护工作起到了促进。

XXXXXX医院 2014年11月3日

附件：

1、重污染天气卫生应急工作领导小组

组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX

2、重污染天气医疗救治专家组 组长：XXX 成员：XXX

第五篇：竹林镇中心小学火灾事故演练总结

竹林镇中心小学火灾逃生演练总结

本周三、周四下午3时30分开始，全校统一行动，分两批按照本校火灾逃生演练方案进行了演练。从整个情况看，学校安全领导小组、演练组成员都非常重视此次演练活动，特别是三一班班主任张振华老师应急事件处理能力强，沉着老练，按照操作程序一丝不苟，稳妥细致地处理应对每一个环节与细节，体现了平时对安全方面的训练素质，其它班主任及任课教师也都能积极配合，按照学校统一指令，有步骤有组织地做了学生的火灾疏散撤离工作。

通过此次演练进一步增强了全校师生的安全防范意识和防火灾突发事故应急处理能力，进一步检验了学校的应急处理机制的快速反应水平，也使广大师生更好的学习和掌握了突发事故的自救常识和安全知识，对于营造全校进一步形成“人人关注安全，人人参与安全”的浓厚氛围起到了良好的促进作用。

从演练过程看，此次活动仍暴露出一些不容忽视的问题和隐患。一是部分教师安全意识不够，应急操作能力欠缺，指导学生疏散的号召语言组织不够精练实用，明显盲目。二是个别学生的自救能力不强，甚而至于情况发生后，显得手足无措，心理素质差，导致教师发生的指令即使听到也不知如何遵从。三是低年级学生安全知识掌握不够，疏散时有些慌乱。

针对活动暴露出的问题，今后本校要认识总结加以改进。一是要求全校教师写出活动演练记录和总结，二是在安全教育课中加强对学生的指导教育，使其掌握更多的安全常识知识，三是在各项应急演练中加大低年级学生的教育培训力度，增派更多的老师对低年级学生在演练活动中的指导。真正把安全工作落到实处。

竹林镇中心小学 2013年10月18日