第一篇:鹿塬小区幼儿园教师节活动主持词
“感恩你我、快乐成长”教师节主题活动主持词
一、主持词: A:亲爱的的姐妹们 合:大家晚上好!A:又是一年秋风送爽 B:又是一年金菊绽放 A:又是一年丹桂飘香 B:又是一年丰收在望
A:教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
B:无论是伟人,还是普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪。
A:今天,我们迎来了第30个教师节,借此机会,向在座的姐妹们表示节日的祝贺!
B:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声 合:“老师,您辛苦了!”
A:鹿塬小区幼儿园2015年“老师,您辛苦啦!”教师节主题活动。合:现在开始
A:(1)在工作中我们是尽职尽责的老师,(2)在生活中我们是活力四射的辣 妈美女,(1)因为我们有多彩的青春,(2)有请大班组的美女们带来的开场舞《多彩青春》
B:下面就让我们来放松一下心情,现在到了游戏环节,你们准备好了吗?《滴水不漏》
要求:每年级选9名老师。分三组进行比赛,裁判只限倒三次水。规则:九人一组,站成一排,双手背后,每人嘴里衔一个杯子,第一个人杯子里面倒满水,当游戏开始时,把杯中的水传递给下一个人,以此类推,最后一个人将水倒入量杯,三次倒水结束,哪组量杯里的水最多哪组获胜。
A:恭喜
组获胜,颁奖稍后举行。
有事没事胡乱侃,上来说段三句半,有请中班年级组表演《三句半》 B:感谢中班组的精彩表演,接下来我们要进行《心有灵犀》游戏环节
要求:后勤人员和生活教师,分成四组,每组五人
规则:五人站一竖排,第一人面对裁判,其余四人背对裁判,由第一人根据相应词条做动作并传递给下一人,以此类推,最后一人说出所猜成语,每组5个词,用时最短猜词最多的获胜。
A:孩子,是最纯真的!因为他们的存在,世界才如此的美好!请听小班年级组表演合唱《亲爱的小孩》 B:接下来到了激动人心的时刻,游戏颁奖!
A:今晚我们欢聚在这里,带着甜蜜,带着微笑,带着温情,带着祝福,为大家提前庆祝我们难忘的生日。结束词:
A快乐的时间总是飞快 B我们还沉浸在今晚的欢乐当中 A亲爱的姐妹们,游戏玩够了没?
B那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节 A亲爱的姐妹们,记住今晚的欢乐,B让我们在教师这个伟大的岗位上,快乐长存!
A鹿塬小区幼儿园2015年“感恩你我,快乐长存”教师节主题活动到此结束,再见!
鹿塬小区幼儿园
二〇一五年九月十日
第二篇:鹿塬小区幼儿园辩论赛主持词
辩论赛主持词
各位领导、各位老师,大家好!很荣幸能够担任本次辩论赛的主持人,来为大家主持这场辩论赛!我是本次辩论会的支持人······本次辩论赛的辩题是:“做小河里的大鱼”呢还是“做大河里的小鱼 ” 首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:坐在我(_右_)手方的是今天的正方5位辩手分别是:一辩某某、二辩、三辩、四辩五辩——他们的观点是:做小河里的大鱼
坐在我(_左_)手方的是今天的反方5位辩手分别是:一辩某某、二辩、三辩、四辩五辩—— 他们的观点是:做大河里的小鱼接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了: 让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)
1、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩、四辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。
2、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如
果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
3、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方五辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。规则宣读完毕。接下来由各位辩手做个性化的自我介绍,时间是一分钟,有请正方辩手进行自我介绍。(我们期待她们巾帼不让须眉的风采 反方可谓是鲜花绿叶相得益彰)那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励,预祝双方辩手都能发挥出最好的水平,取得理想的成绩!
下面我宣布鹿塬小区幼儿园第二届教师辩论赛正式开始!
下面我们将进入开篇立论阶段,首先由正方阐述观点,时间为三分钟,有请正方一辩――好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是2分钟;
主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是2分钟;
主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是2分钟; 主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是2分钟; 主持人:下面请正方四辩对本方观点作补充陈词,时间是2分钟; 主持人:下面请反方四辩对本方观点作补充陈词,时间也是2分钟;
经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始,双方交替进行,时间为10分钟,双方各5分钟。有请正方辩手――
好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!
那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词,时间为3分钟,有请反方五辩――
谢谢反方五辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词,时间同样为3分钟,有请正方五辩――
非常感谢正方五辩的总结陈词。那么到现在,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了,下面有请评委老师商议比赛结果。
现在结果已经在我手中了,但在揭晓结果之前让我们有请()评委老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!
感谢老师的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发,今天我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!
我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――本场比赛的最终结果是:正方:票,反方:票,恭喜获胜方,同时请将热烈的掌声送给我们的方!
现在,鹿塬小区幼儿园第二届教师辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家!
鹿塬小区幼儿园二〇一三年十一月八日
第三篇:鹿塬小区幼儿园家长须知文档
新生家长入园须知
尊敬的家长朋友:
您好!
我们知道,幼儿教育不等于幼儿园教育,幼儿是在家庭、幼儿园与社区三大环境影响下成长的。其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。幼儿入园后所接受的是正规科学、健康全面的系统教育,在家庭中幼儿同样又会受到父母的言传身教。只有当这二者步调一致、相互吻合时,才能给幼儿以积极的影响。
因此,为了孩子的健康成长,我们请您和您的家庭在幼儿入园前配合我们做到以下几点:
一、送孩子入园后不要偷偷来看孩子,以免影响孩子的情绪;
二、每周及时为孩子剪指甲,以防孩子无意中伤人;
三、每天按时接送孩子(早入园7:30后入园,下午5:10分离园)若有事让别人代接请及时通知班级老师;
四、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,便于联系;
五、请您为幼儿准备两条裤子(衣服)并绣好名字带来幼儿园,以防孩子尿裤时能及时给孩子更换;
六、如您的孩子有过敏史和疾病请及时告知老师;
七、入园前检查孩子的书包、衣服口袋是否装有珠子、项链、手链、打火机等危险物品不能带到园内。贵重物品不能带入园内如(钱、金银首饰等);给孩子带到园内的物品需写清孩子的姓名如:书包、水杯、书本、衣物等,不要给孩子带零食入园;
八、配合老师做好孩子自理能力的锻炼,在家尽量让孩子自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子等;
九、没有特殊情况不要随意给孩子请假,以免影响我们正常的教学工作;
十、如果因病或因事给孩子请假需在班级老师处写请假条;
十一、若您给孩子带药,请仔细填写我们的服药记录表,以免造成错服或漏服。
十二、请您接送孩子时手持接送卡排好队耐心等待,不要随意叫孩子,避免孩子自己跑出教室;
十三、为了让您更好的了解幼儿在园内的生活学习情况,您可以通过《家园小报》《门口宣传栏》、班级门口《家园联系栏》《网站》等形式来了解;
十四、为了孩子的健康着想,我们要求孩子的被褥两周家长带回家清洗晾晒一次,切实给孩子做好被褥的消毒工作。
相信在我们共同努力下,孩子会度过健康快乐的童年!
2012年9月
第四篇:鹿塬小区幼儿园六一活动策划书2
“快乐六一,放飞梦想”
庆“六一”文艺汇演活动策划书
一、活动目的本次活动主要是为了庆祝“六一儿”童节,给孩子们带来更
多的快乐。
三、活动时间和地点
时间:5月30日下午6:00—8:00
地点:法院汇演礼堂
四、活动举办机构
鹿塬小区幼儿园
五、活动流程
(一)前期准备工作
总负责人:曹华荣、朱丽。
其他成员:王黎、麻永侠、杨雪婷
宣传工作:(负责人:麻永侠)
1)制作两条横幅于5月28号之前完成。
2)完成家园入场卷的制作,并利用鹿塬宝贝家园网站对此次活
动进行宣传。
3)设计制作舞台背景图于5月28日前完成。
(二)场地布置和交通:(负责人:王黎、杨雪婷及各班班长)
1)联系好场地。
2)将场地分为表演区、观众席,在活动前进行各功能区的置。
3)音响、话筒、数码相机的准备。
4)准备好评委席
(三)其它准备工作:(负责人:王红丽)
1)准备奖品及纪念品
2)选定主持人四名
3)组织好节目表演班级,并准备好表演道具。
4)准备好所需音乐
5)其他小物件的准备(梯子、剪刀、胶布、绳子、音乐碟等)。
(四)活动过程(主要负责人:朱丽、王黎、麻永侠)
1、在活动正式开始前,放一些音乐。(负责人:音响师)
2、主持人开场白,介绍本次文艺汇演活动。
3、幼儿园园长在舞台中央致六一儿童节的祝福词,并宣布活动正式开始。
4、按节目单进行汇演,请家长坐在观众席欣赏节目
5、在各个活动之间,后勤工作人员提供所需物品,安保做好维持秩序的工作。(负责人:余蒙、邓鹏、郑爱琴、吴秀丽)
6、组织评委做好节目的评分工作。
7、采集活动相片及录影(负责人:麻永侠)
(五)活动后的收尾工作(负责人:王红丽)
1、安排家长及幼儿有序离场。(表演结束后,王黎负责)
2、拆舞台,清点并送还道具。
3、打扫活动现场的卫生。
六、人员安排
活动期间:
引导演员、舞台需品和秩序(王红丽、麻永侠等)
控制音响(杨雪婷)相片采集及录影工作(麻永侠)安保维持秩序(余蒙、邓鹏、郑爱琴、吴秀丽等)
活动总指挥:曹华荣
七、现场活动平面图:
九、应急预案:
1)如果天气有变,活动根据实际情况提前或延迟举行。
2)安排工作人员维持秩序以防现场出现混乱。
3)准备防暑药品以防现场出现中暑情况。
十、附加事项:
幼儿表演团体,由带队老师组织好幼儿在幼儿园集合,幼儿园将派专车去学校接参加表演者(各班教师随行)。接到法院执行庭门口后,再由班级教室接到活动场地。活动过程中派一名工作人员专门负责小朋友表演团体的安全工作。活动结束后,幼儿有家长带领有序退场。
鹿塬小区幼儿园 二〇一三年五月29日
第五篇:鹿塬小区幼儿园教师户外拓展活动方案
教师户外拓展活动方案
1、活动目的:
为了调动全体教师的工作热情,激发教师的工作干劲,调节教师身心健康,进一步增强幼儿园的凝聚力,增加教师的归属感和幸福感,提高教师之间的协作精神和集体主义精神,营造和谐幸福校园。我们组织全园教职工进行一次拓展训练。拓展训练是一种体验式培训,所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入,向自己的能力极限挑战,跨越“极限”,激励斗志,激发潜能;分组活动,强调集体合作,在集体中显示个性,创造性在发挥团队能力;获得人生难得的高峰体验。有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。我们要做到:信任是基石、规则是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。
2、活动介绍:
户外拓展培训,把受训人员带回到大自然中,通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程,利用种种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列考验,磨练克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团结合作的团队意识,通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼,达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的,拓展训练,作为老师、平时在课堂上教书育人,用授课的方式在指导学生。而在拓展训
练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会,却能深深的铭记在心中。也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如:CS野战,安全的激光对抗游戏,模拟战场的紧张刺激,模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走,只有相信同伴,才能迈出“高空一小步,人生一大步”等项目。
3、活动组织:
总指挥:杨晓红
副总指挥:武秀玲丁荣秋张玉妹曹连英树成霞 联络员: 张蓉杨雪玲陈凤珍江晶晶
2、活动时间:
2011年5月21日(星期六)
3、活动地点:
射阳经管校内
4、参与人员:
全体工会成员(除公、私事请假外。)
5、全程的摄影、报道:
摄影:唐桂林刘春明树成霞;
6、注意事项:
A: 拓展训练活动以三个平行班级为单位,其中组长为队长,后勤、行政分配入各组中,原则上要求人人参与。
B: 各人最好穿运动服、运动鞋;
C: 各人自备湿纸巾、或毛巾
D: 各人必须注意运动和活动的安全;
E: 保健室准备好室外活动的常用药品。
F:由于本次活动为休闲拓展训练活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带其他物品,以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)
G;如果带孩子,根据活动的特点,十岁以上的孩子才能允许进入活动场地,费用家长自理。
7、活动内容:
拓展训练 详情见活动安排
附:参训须知
(一)您需要做的准备:
1、极好的心态将有助于您在训练中获得较好的效果。
2、相信团队的力量,积极沟通,相互鼓励,主动参与,尽职尽责。
3、合体的运动服装、运动鞋。
4、爱护自然环境,禁止在训练场地内乱抛纸屑,果壳等杂物。
(二)为了安全请务必做到:
1、培训期间必须绝对服从培训师的安全警告、指导和管理;不要离开您所在的小组单独活动,如有困难请向培训师要求帮助。
2、禁止在无保护的情况下攀爬1米以上的高度。
3、参与安全保护时恪尽职守,发现问题立即报告