法制进课堂工作计划（小编整理）

第一篇：法制进课堂工作计划

利州区三堆中学

“法制教育进课堂”主题活动工作计划

为了推进依法治教，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预防和减少小学生的违法和犯罪现象，继续深入开展我校法制宣传教育，实现学校的培养目标，现结合我校教育工 作实际，制订本规划。

一、指导思想和总体目标

高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕教育局提出的相关决定，坚持法制教育与法制实践相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理水平，增强青少年学生的知法守法意识，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。

二、学习内容及要求：

主要学习与学生学习生活相关的法律和道德教育方面的基本知识。重点抓好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全条列》等法规教育。做到法制教育与思想教育相结合；条文灌输与形象教育相结合；课堂教育与课外教育相结合；思想教育与行为训练相结合；面上教育与重点教育相结合。组织生动活泼、形式多样的法制教育活动，提高学生学法的积极性。

三、教育对象

实施普法对象是：全体教职员工和学生。重点对象是少年学生。

四、方法与步骤

1、坚持面授为主，组织自学为辅的教育方式。充分发挥校业余党校、校业余团校、政教处等教育机构的宣传培训教育骨干作用，层层培训普法骨干师资。利用课常主渠道作用加强青少年法制教育。坚持使学校法制学习制度化、经常化。采用集中学习辅导和分散自学相结合的方式抓好教职员工的普法工作。各类普法对象在组织面授予的基础上均应进行合格考试。

2、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、晨会课、《国旗下讲话》、黑板报、宣传橱窗传展览、学校广播之声等多种形式开展宣传工作。

3、积极开展各类活动增强法制宣传教育的效果。要结合本校实际，把开展法制教育与“警校共建”、“家校共建”、“社区教育”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

4、考试和考核：通过培训学习，每个阶段学法、用法情况进行考试和考核，健全学法用法情况登记制度。

五、保障措施和组织领导

1、加强组织领导。建立领导小组，由校长任组长，副校长亲自分管，同时聘请干警教导员担任学校法制校长，帮助指导、开展法制教育工作。并落实具体工作人员，负责本单位普法组织实施、指导、检查、督促。

2、加强普法师资历队伍建设。学校建立一支专、兼职普法师资队伍。

3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划，层层建立工作责任制，明确职责，落实到人，做到有部署、有检查、有考核。

4、加强完善监督检查机制。学校依法行政、法制领导小组负责对各班执行和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立法制教育情况通报制度，表彰先进，督促后进。对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。并把学法用法考试考核成绩作为教职员工年度考核、评比先进、评聘职称和评比三好学生条件之一。

5、加强与德育课题的紧密联系，各年级按照教材授课，并予以修改补充。

6、充分利用现代信息技术，拓展法制宣传教育的空间和渠道。我校拟建立法制教育专题网页，运用多种喜闻乐见的宣传形式，宣传法制教育取得的良好效果。

7、定期开展法制教育的讲座活动。法制教育是对学生进行系统教育的有效手段，学校围绕中小学法制教育的要求，与法制副校长、法制辅导员联系，制订出每年的讲座内容，有目的、有计划、有重点对学生进行教育，促使学生多角度、多方位地了解法律知识。

8、经费保障。学校坚决落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师。

普法经费，保证法制教育工作的正常开展。

六、具体措施

1、重视整个教职工队伍的法制教育工作。及时贯彻落实上级有关安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作摆上学校工作的议事日程，使广大教职员工在安全、法制等方面都能为人师表。不断加强安全法制教育和监管力度，形成全员齐抓共管的教育格局。全面推进我校安全法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。

2、开展教职员工安全法制教育培训。不断提高教职员工的安全意识和法制意识，形成处处讲安全、时时讲安全的局面，真正把安全法制教育带入课堂，做到平时经常教育，节假日、重点时期重点教育，遇偶发事件特别教育。

3、全面推进“依法治校”工作。要进一步完善各项规章制度，依法建制，依法决策，依法行政，依法管理，依法施教；要扎实推进学校民主法制建设，深入解决社会热点难点问题。

4、做好学生安全法制教育。开展以“安全、法制教育“为主题的主题教育月活动。要利用升旗仪式、校园网、小脚印广播、宣传窗、主题班会等平台，邀请公安、消防等相关人员进行讲座，普及各类安全以及法律知识，开展各类安全法制活动，进一步增强学生的安全法制意识、防范意识和自救互救能力。

5、做好学生心理健康教育。温馨聊天室每天中午照常向学生开放，经常性深入到学生群体中去，做到早发现，早引导，早诊治，确保学生身心健康，快乐成长。

6、做好学生的消防安全教育。要经常性检查消防器材、设备是否可用；组织开展消防逃生演练，让学生在切身经历中学会自救互救。

7、加强与家长之间的联系。寒暑长假对学生的要求和安全法制教育要以书面形式通知家长，使学校的安全法制教育形成内外强大合力，上下齐抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育网络。

8、积极抓好安全隐患排查工作。经常性检查电路线路、校舍、基本配套设施等，发现隐患及时汇报并落实整改。

9、加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

10、规范集体活动申报制度。集体活动要报学校批准，同时制订相关预案，落实安全措施和防范机制。

七、工作安排 九月份：

1.制订本学期学校法制教育的工作计划；

2.教师法制教育；

3.学生法制课：《交通安全条例》（看录象）十月份：

1.编印相关法制学习提纲；

2.法制课：外出活动安全谈；

3.心理讲座：如何面对生活中的挫折。十一月份：

1.观看录像：防火安全法规宣传；

2.法制课：未成年人保护法（1）；

3.青少年违法犯罪案例剖析；

4.家长法制教育：关注孩子身心健康。十二月份：

1.法制课：未成年人保护法（2）；

2.宣传画廊：拒绝毒品，珍爱生命；

3.自护知识小测验； 一月份：

1、法制工作小结；

2、法制教育：崇尚科学反对邪教 三月份：

1、学习《江宁区学校安全条例》

2、文明礼貌教育活动； 四月份：

1、学生异常行为调查研究；

2、学生安全、法制知识竞赛。（安全法制考核内容之一）五月份：

1、心理健康教育课：消除烦恼快乐成长；

2、廉洁教育活动：廉洁文化竞赛 六月份：

1、法制工作总结、考核；

2、暑期学生法制教育：做一个守法的好少年。

第二篇：法制进课堂汇报材料

法制进课堂工作汇报

尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：

大家下午好，从2013年9月1日起，在上级领导部门的关怀和协调下，由长安区检察院和长安二中共同组织实施的“法律进课堂”试点工作顺利的开展了，今天下午最后一个教学任务的完成，意味着本学期法律进课堂的活动取得了圆满的成功，接下来我就此项工作给大家做一汇报。不到之处恳请领导批评指正。

第一、领导重视，建立普法机构，工作落实到位

法制教育是学校德育工作的重要抓手，是提高学校德育质量、教学质量的重要保证。为了进一步贯彻党的十八大提出的依法治国，建设法治国家战略，扎实开展“六五”普法宣传教育活动，促进我区法制建设的进程，长安区人民检察院、长安区教育局的领导们专门成立了以张继锋检察长为组长，滑军涛局长为副组长的法律进课堂领导小组，领导小组下设办公室，办公室下设教务组，行政组和督导组，确保了“法制进课堂”工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。第二、依据课堂平台，普及法律知识。

法制教育进校园活动很多地方也在做，但是大部分学校的该项活动仅仅是局限在校园内，开展在课堂外。像我们区做的这种形式目前还没有，我们把检察官请进课堂，让法制教育工作成为我校教学工作的常态化的一部分，这是将法制课真正落到实处的一大创新。本学期有9名检察官给我校高一年级23个班讲授法制教育课共计115节，在整个教学过程中长安区检察院为了将此项工作落到实处可谓是殚尽

竭虑，师资安排上，9名检察官都是经过检察院精心筛选出来的，首先在学历上，全部为本科学历以上，其中还有5人为研究生学历。其次严格按照学期初的教学计划逐一落实。同时在备课做到了集体备课，提前试讲不断完善授课内容，让每一节课都成为精品。再次，这些授课的检察官都有丰富的办案经验，在课堂上他们用丰富的案例深入浅出的讲解，让理论知识和鲜活的生活结合起来达到了学以致用的目的。除此之外，这些检察官还是我校高一年级特聘的法律辅导员，每一位检察官包三个班一直持续三年，在这三年中他们除了日常教学还协助班主任老师做好班级管理工作，共同促进学生的健康成长。第三、广泛宣传，营造普法氛围，推动学校建设。

在法制教育进课堂的同时，为了将这一成果巩固，我校充分利用校园广播站、黑板报、墙报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，定期向广大师生宣传法律知识，加强法律知识的学习和宣传。组织动员全校师生利用休息日收看《今日说法》、《焦点访谈》等法制节目，了解与学生密切相关的法律案例制作了法制宣传专栏、开展以法制教育为主题的班会和法制进课堂心得体会征文大赛等活动。让全校师生树立以遵法守纪为荣，以违法乱纪为耻的法律意识，营造了依法治校、依法执教的舆论氛围。推动法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。为学校整体实力的上升奠定了良好的精神基础。

第四、显著成效激励我们继续前进。

（一）通过普法教育，增强了学校依法办学、依法执教、依法决策的自觉性，规范办学行为。为学校的改革、发展和稳定提供了重要保证，使学校取得了法制建设和精神文明的双丰收。

（二）通过普法教育，增强了全校师生的法律意识和法制观念，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气。这一学期，师生中没有发生侮辱、歧视学生，体罚或变相体罚学生及乱收费等违法违纪现象，也没有发生重大安全事故。进一步规范了教育行为。学生讲文明、讲礼貌，遵守社会公德尉然成风，受到广大家长和社会各界的高度赞扬，也得到了上级有关部门的肯定。

（三）在普法教育活动中，我们特别重视做好后进生的转化工作，加强对行为异常学生的心理健康教育，全面提高学生的心理素质水平，帮助他们形成良好的行为习惯，培养和提高其良好的心理素质，使他们融洽到健康向上的集体之中。

（四）通过普法教育，也促进了教育质量的提高。教学成绩显著，得到了社会、学生和家长的信任。

总之，通过普法教育，提高了全校教师生的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教、依法决策的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。今后，我们在区委区政府的正确领导和上级部门的亲切关怀下在区检察院的帮助中，将不断巩固普法教育的成果，继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制宣传教育的新途径，把普法教育坚持下去并逐步引向深入，为全面实现依法办学、依法治教奠定坚实的基础，努力把我校建设成为一个普

法依法治理的示范校，为学校建设和发展营造一个良好的环境。把二中真正的打造成一所让社会让人民满意的学校。谢谢大家！

长安二中

2014-1-10

第三篇：国土局法制六进工作计划

和硕县国土资源局2012年“法治六进”工作计划

为进一步增强全县国土资源系统依法行政、服务社会的能力和水平，提高全县人民的法制素质，提高全社会依法保护和节约开发国土资源的法律意识，我局根据上级的要求，制定了2012“法治六进”工作计划。

一、总体要求

1、深入学习宣传宪法和 规范政府共同行政行为的法律法规，大力开展社会主义法治理念教育，把我局领导干部队伍法治化建设，推进法治实践，依法履行职责，解决涉法难点问题，维护群众合法权益，作为推进“法治六进”活动重点。

2、以“法治六进”活动为契机，大力开展并深入学习和宣传《中华人民共各国物权法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国矿产资源法》、《国务院全面推进依法行政实施纲要》等法律法规，突出宣传国土资源基本法，服务改革发展稳定大局，促进和保障社会和谐。

3、大力开展法治教育活动，已依法规范化管理所必需的各项制度建设为核心。不断完善制度建设、制度路上和长期坚持的运行机制，提高法治文化建设水平和安全文化水平。

二、工作任务

加强社会主义法治理念教育，使干部职工牢固树立依法治国、执法为民、公平公正、服务大局的意识和理念，始终强化带头学习法律、自觉遵守法律、忠实执行法律，维护法律权威的理念。

1、开展“法治进机关”活动，不断提高行政领导及专业干部依法管理和服务社会的水平。一是开展以提高依法履行职责、依法办事能力为目标的机关；二是进一步推进政务公开，加强对行政执法权力规范、制约、鉴定等制度的完善；三是以“规范、有序、廉洁、公开、高效”为主要内容，加强机关日常公正制度，规范化建设；四是健全机关政务服务承诺制，加强对行政权力内部鉴定和职务履行情况的监督，建立健全科学有效的监督制约机制。

2、开展“法治进单位”活动，努力促进国土事业建设步伐。一是以制度建设为核心，依据宪法、法规、政策，结合单位的实际，开展法制宣传。二是利用广播、电视、网络、报纸、标语等多种形式，宣传宪法、法律、法规和党的方针政策，提高广大干部职工群众的法律素质和政策水平，增强权力义务，维权监督意识。三是通过开展“法治进单位”活动，进一步发挥各类组织的职能作用，促进局政治文明、物质文明和精神文明建设。

3、开展“法治进社区”活动，进一步加强社区人员的法律素质教育。大力宣传相关业务法律法规，以业务为核心的

《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《物权法》、《民族区域自治法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《城市居民最低保障法》等基本法律法规。

4、开展“法治进乡村”活动，大力宣传与农牧民们息息相关的法律法规知识,如《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国矿产资源法》、《信访条例》等相关法律法规。

5、开展“法治进企业”活动，进一步加强各企业的法律意识，确保各企业的生产经营得到稳定发展。

6、开展“法治进学校”活动，努力提高青少年的法律法规知识，促进青少年的健康成长。

第四篇：法制六进

附件6：

自治区“法治进单位”活动实施办法

根据自治区“法治六进”方案要求，现制定“法治进单位”具体实施办法如下：

一、工作目标

根据本单位工作职能、职责和工作要求，以“法治进单位”活动为载体，通过广泛深入的法治实践，进一步提高本单位领导依法决策、依法管理的能力，努力形成干部、职工学法、用法、守法的良好氛围，促进单位工作管理规范、运行有序、办事高效。到2010年全区“法治单位”的创建率达到70%以上。

二、工作任务

1、认真学习《宪法》、国家基本法律和与本单位工作密切相关的法律法规，牢固树立社会主义法治理念，通过普法依法治理和广泛深入的法治实践活动，进一步提高单位领导干部的依法决策、依法管理能力，增强广大干部职工依法维权、依法履行义务、依法承担责任的意识，为推进单位的民主法制建设奠定基础。

2、以制度化建设为核心，以规范化管理为目标，着重加强单位在人事管理、财务管理、重大问题决策等方面的各类管理制度，使管人、管事、管物都有章可循，有制度可依。

3、依法履行单位工作职能，强化责任意识，把开展“法治进单位”创建活动与“一抓双挂”有机结合。通过法治单位创建活动，加

强民主管理，完善民主监督，办事公开、程序合法，确保干部职工对单位重大决策的知情权、参与权、建议权和监督权。领导班子和单位干部职工依法处理各项工作事务的能力明显增强，落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，工作效率明显提高。

4、建立面对社会的大监督机制、人民群众的诉求表达机制和干部职工的权益保障机制，充分利用群众、新闻媒体、行业和相关部门的监督作用，及时稳妥地解决群众反映的“热点”、“难点”问题，对群众的投诉能及时查处。落实信访责任制，依法妥善处理信访案件。

三、重点解决的问题

1、通过依法治理，着重解决单位内部在管理、民主、决策等方面存在的突出问题，以及不按法律规定、法定程序办事的现象。

2、解决单位在履行工作职责中存在的办事拖沓、推诿扯皮、工作效率低下以及不作为、乱作为等弊端，促进单位的法治化管理水平。

3、改变干部职工法律素质不高、服务意识淡薄、不按制度办事、门难进、脸难看、事难办的现象，转变工作作风，强化责任追究，提高工作效率。

4、其它需要解决的问题。

四、方法要求

1、“法治进单位”创建活动，要在各级普法依法治理领导小组的领导下，由组织、人事、劳动和社会保障等部门牵头，其它相关成员单位依据各自职能密切配合，单位干部职工广泛参与，使创建活动落到实处。

2、领导重视，“一把手”负总责，“法治进单位”创建活动列入

本单位的重要议事日程，落实经费保障，签订目标责任，形成各司其职，各负其责的工作格局。

3、落实“一抓双挂”制度，建立法治进单位考核激励监督机制，把法治单位创建活动纳入本单位目标管理考核体系，考核结果与单位内部当年考评定等、干部任用等挂钩。

4、法治单位的创建工作，要坚持法制宣传教育与法治实践、与公民道德建设、与精神文明创建相结合，要创新活动载体，丰富活动形式，总结经验，培育典型，整体推进。

五、牵头、负责部门

自治区党委组织部、自治区人事厅、自治区司法厅、自治区劳动和社会保障厅为“法治进单位”活动牵头、负责部门为“法治进机关”活动牵头、负责部门。

自治区“法治单位”工作标准

自治区“法治进单位”重点学习宣传的法律法规

1、《中华人民共和国宪法》、社会主义法制理念相关知识；

2、《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《信访条例》；

3、与公民生产、生活密切相关的法律法规，如：《行政许可法》、《行政复议法》、《治安处罚法》、《刑法》、《民法通则》、《消费者权益保护法》、《劳动法》、《合同法》、《安全生产法》、《消防法》、《税收征收管理法》、《环境保护法》、《失业保险条例》、《公伤保险条例》、《社会保险费征缴暂行条例》等；

4、与本职工作相关的法律法规。

第五篇：法制进学校

法制进学校”工作汇报

作者：罗伯特 出自：休闲咖啡屋 浏览/评论：618/0 日期：2008年6月12日 14:29

“法制进学校”工作汇报

为进一步增强我校广大教职员工和学生的法制意识和学法、知法、守法、用法的自觉性，营造全社会了解教育、支持教育和尊师重教的良好氛围，我校利用2008年法律集中推进年活动开展了如下工作。

一、加强组织领导 成立法制宣传领导小组，由张校长担任小组组长，党政工团少先大队负责人和班主任为组员。聘请高新区公安分局局长为法制副校长。

二、开展“六个一”活动 1、4月7日，由大队部负责印发《致家长一封信》，向家长和社会宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律，以及向家长介绍了学校在实施素质教育中的做法，使家长对义务教育和素质教育有了进一步了解； 2、4月14日，请法制副校长为全校师生作了一次法制报告，同学们认真听取了报告，会后认真撰写心得体会，我校小记者还进行了跟踪报道； 3、4月19日，由办公室和大队部负责，组织大队委成员到柳泉路进行集中普法宣传。宣传期间，制作法制展板五块、学校素质教育展板两块，租用车辆一次，大队委成员七人参加了宣传活动。宣传地点在华瑞园小区与柳泉交界路口。过往行人，驻足观看或者向宣传人员进行了询问，使他们进一步了解了什么是义务教育和素质教育以及我校的办学情况，得到了社会的肯定； 4、4月20日，3-5年级学生制作了法制手抄报，并由班主任选出优秀手抄报做成展板三块。使同学们在动手过程中认真学习了相关法制知识，培养了绘画与编辑等能力； 5、4月25日，由教导处负责举办了一次普法征文，共收到优秀征文60余篇，评选出一等奖12名，二等奖17名，三等奖26名，优秀辅导教师奖8名。通过征文活动，大大提高了同学们的法律意识和写作水平。6、4月25日，分别由后勤和工会在学生和教师中组织了一次普法知识竞赛。通过竞赛情况看，师生们对义务教育和素质教育相关内容已经非常熟悉。

三、广泛宣传教育 各班结合班级实际情况，举行了主题班会，围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。

广泛利用各种媒体，如校园网络、德育长廊、黑板报、宣传栏和展板，进行积极宣传；同时向各大报刊电台积极投稿，宣传学校在法制宣传方面的经验和好的作法。悬挂宣传条幅标语多条，增加了法制宣传氛围。

四、及时总结表彰

认真总结本次宣传活动，评选出了优秀法制宣传师生，并给予表彰和奖励。

东方红小学积极开展法制进课堂活动

日期: 2009-04-25 小学生易偏激和固执，使自己的行动带有很大盲目性，针对这一现象，东方红小学积极开展法制进校园活动。

一是课堂教学渗透法制教育。积极发挥课堂主渠道作用，利用语文课、思想品德课以及主题班队会等课堂教学，把法制教育与思想品德教育、“中小学生日常行为规范”教育、安全防护教育紧密结合，对学生进行法制教育。

二是学校活动实施法制教育。利用宣传栏、黑板报等形式加大法制宣传力度，并组织开展法律知识竞赛、开展法制征文竞赛、观看未成年人违法犯罪警世录等丰富多彩的法制教育宣传及相关的主题教育，对学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。

三是聘请法制校长开展法制教育。通过“警校共育”活动，聘请铜官山派出所一名副所长担任学校法制副校长，定期邀请法制副校长来校作报告、办讲座，协助学校开展法制教育活动。

四是法制教育和心理教育相结合。除加强法制教育外，东方红小学还十分重视对学生的心理健康教育，先对教师进行心理教育培训，再由教师针对学生的思想、行为和心理特点进行心理诱导，让他们端正思想观念，正确对待和处理日常生活中遇到的一些不顺心事情，及时加以引导和教育，防止过激行为。

通过法制进课堂一系列活动的开展，广大学生的法制意识得到了加强，学校的校风校貌也得到了根本好转。

法制教育进家庭

家庭是孩子成长的第一课堂，只有不断提高家长的家教知识水平，才能让家庭教育成为学校教育的一个延伸课堂。为了进一步增强家长的法律意识，让家长更好地配合学校教育学生知法、守法。2009年3月16日至18日三天，通海县四街中心学校举办了2009年法制家教讲座，全镇11所完小近4000名家长参加了讲座活动。这次的法制家教讲座主要围绕《九年义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》三部法律来组织案例，以一个个鲜活的案例，惨痛的教训，让家长的心灵受到一次次深深的振憾，明白了在教育孩子知法、守法的过程中，家长要负有哪些职责。讲座后，各学校各班组织召开了家长会，向家长宣传了本学期学校工作重点，家长们表示一定配合学校教育好子女。这次讲座活动得到了县关工委、四街镇党委政府、四街镇关工委和四街镇司法所的指导与支持，活动达到了预期的目的。

法制进校园实施方案

一、指导思想

法制进校园活动是深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观的一项重要工作。进一步贯彻落实依法治校方略，落实“五五”普法规划。结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。

二、加强领导

成立法制宣传领导小组，由王胜军校长担任组长，少先大队负责人和班主任为组员。聘请北杨寨派出所协警的周斌为法制宣传员。

三、方法和措施

（一）加强阵地建设

1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每月安排法制教育课不少于1课时，一学期不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还要在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

2、积极开辟第二课堂，依托乡派出所在村内的机构，利用各种教育阵地，开展青少年学法用法实践活动。

3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社会和校内及关工委、少先队等组织，通过家长委员会及家长会活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。

4、组织有关部门认真整治校园周边的游戏厅、台球场地等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

（二）加强法制教育师资队伍建设

抓好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

（三）开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。

四、工作步骤

“法制进校园”活动是落实“五五”普法规划的一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制进校园”工作分三个阶段：

（一）宣传发动阶段。（2009年5月）

学校召开全体师生大会，对“法制进校园”活动作出部署要求，广播站、宣传栏等开辟“法制进校园”活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。

（二）组织实施阶段。（2009年6月至2009年12月）

各教研组结合实际，根据学校制定的“法制进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制进校园”活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。

（三）总结阶段。（2009年12下旬至2010年1月上旬）

学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出、表现优异的班级、个人予以表彰。

五、具体安排： 1、5月份：根据区政府、区教育局的文件精神，制定“法制进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制进校园”活动进行宣传并作出部署要求。2、6月份：邀请我校法制宣传员(北杨寨派出所周斌)给全体师生作一场法制教育专题报告，结合暑期对学生进行交通安全教育、防溺水教育、法制宣传。3、7——8月份：安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。4、9月份：开展“六个一”活动：致家长一封信、听一次法制报告（请法制宣传员作法制报告）；上街集中宣传一次（由少先队大队部负责，）；制作一张法制小报（3-5年级各班交2份）；开展一次普法征文（3-5年级每班3篇），开展一次法制教育主题班会。5、10月份：利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。（结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育）6、11月份：组织各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。7、12月份：对“法律进校园”活动进行总结。

上夹河中心小学法制进校园活动总结

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发布时间：2008-12-23

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为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实新宾县教育局党委的通知精神，从12月16日–12月19日开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下: 1、12月16日在教学楼前悬挂法制宣传横幅，六年二个班出了一期法制专号板报，营造法制教育氛围。2、12月17日，校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传文章。3–6年每班每天负责选送1篇稿件，由辅导主任包英华审稿后播放。3、12月18日，在间操时间，利用校园广播由辅导主任包英华做法制报告。下午第七节校本课程时间，3–6年8个班每个学生办了一期法制教育手抄报。4、12月19日周五下午，学校召开教师会，12个班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，校长姚新进行总结。5、12月22日上午间操升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

6．12月22日下午第七节课，1–6年召开了“法制教育”主题班会。学校为每班印发了青少年犯罪案例8个和。各班对学生进行专题教育，并组织学生开展了“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。

总之，通过各种形式活泼多样的连续法制教育，使学生提高了法律意识，增强了法律观念，加强了自我防范的意识。