德育与安全工作

第一篇：德育与安全工作

德育，安全教育工作总结

本年度我校德育工作始终坚持以“十八大”重要思想为指导，树立以人为本的教育指导思想，以“和谐”为主旋律，以理想信念教育为核心，以学生全面发展为目标，抓好班队主题活动、校园文化、德育实践活动为载体，逐步完善德育创新模式，进一步完善德育工作机制，打造“平安校园”、“和谐校园”，提高德育教育的实效性，进一步提高我村各校德育工作。

一、加强学习，提高师生思想道德水平。

1、深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，不断加强少年儿童的思想道德教育、文明礼貌的养成教育。“勤俭自强、敬业奉献”两个专题贯穿于今年学校德育教育活动中，通过形式多样的教育形式、教育内容，落实教育目标，培养学生勤劳节俭，爱惜公物，保护环境，热爱生活的行为习惯，不断提高学生自信、自强、自主、自律、自理的能力。

2、加强教师队伍建设，全体教师以师德“六条”严格要求自己，树立学校教师队伍的正气形象，形成学校良好的教育教学风气。引领教师良好形象、增强树立民众对学校的信任，促进教师的自尊心与自豪感联系起来。大力开展爱岗敬业、热爱学生、尊重家长、严谨治学、团结协作的师德师风建设，真正体现“师爱和谐育人”的形象。

二、开展创建平安校园活动，提高师生自护自救的能力。

1、安全教育时刻不能放松。我校校舍是危房，平时首要工作是做好安全教育，利用“国旗下讲话”和安全用电知识演讲比赛、晨会时间加强学生安全教育，增强安全防范意识，时刻注意生命、财产安全，让学生清楚

生命的重要性，更加珍惜自己的生命。

2、发挥学校安全工作领导小组的功能和作用，确保校园一方平安。认真落实安全工作和安全教育制度，加强学校安全隐患的排查力度，制定和完善校（园）突发事件安全预案，各校（园）认真组织应对突发事件安全演练工作，以提高师生的自救自护能力。

三、培育民族精神，弘扬学生爱国热情。

1、以中华传统美德和革命传统教育为内容，结合学雷锋日、红军长征纪念日、教师节、国庆节、儿童节等，开展内容丰富，形式多样的教育和德育实践活动，对学生进行集体主义、爱国主义教育，激发他们热爱祖国、热爱家乡，为祖国、家乡多作贡献的热情。

2、结合胡锦涛总书记提出学习“八荣八耻”的精神，我村各校（园）开展“知荣辱、树新风”主题系列教育活动：开展了“讲文明语，远离脏话”、“诚实守信”、“团结友爱，刻苦学习”等主题教育。通过板报、国旗下讲话、班队活动等教育活动，让学生体验、感悟、认同中华传统民族美德，弘扬民族精神，树立信心，激发民族自尊心、自信心和自豪感。

四、创设良好的德育环境建设,开展“家园清洁行动”。

把德育工作摆在素质教育的首要位置，以德育为根本，以管理为抓手，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为目标的办学思想。持之于恒做好校内外及周边环境整治工作，创设一个较好的育人环境。

1、组织学生参与生态环境保护和节约活动，建立“爱林护林、家园清洁”等活动基地，广泛开展“节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸”等主题实践活动，进一步树立学生生态和节约观念。

2、开展“家园清洁行动”工作，做到卫生环境整洁化，管理经常化、制度化。充分发挥班级、少先队的作用，定期开展室内外卫生大扫除。对教室、卫生区域、等公共场所进行彻底清理；对校门口及周边环境进行专门整治。以清除卫生死角为重点，加大环境卫生整治力度，清除垃圾、消除卫生死角。

五、开展法制宣传教育，提高师生遵纪守法意识。

积极做好未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作。本学年通过国旗下讲话、主题班会、板报宣传等形式，对学生进行宣传教育。

此外学校时时、处处对学生进行仪表仪容、讲文明语等言行教育。在全体师生的共同努力下，良好的师德师风建设已逐步形成，学校的面貌焕然一新。

学校在安全工作方面：

1、完善安全教育的阵地建设。（1）安全制度上墙，开辟专门的安全办公场所，提高师生安全意识，突出安全在学校工作中的重要作用，利用环境育人。（2）充分发挥国旗下讲话、致家长书、安全教育系列手册、电视广播、安全教育宣传栏、健康与教育专栏等宣传阵地的作用，积极有效开展学生的安全教育工作。（3）各班级坚持每周两次安全教育，并做好记录，要求全面展开工作，避免疏漏。在今年九月份晋江受台风重创的情况下，我校及时联系学生家长，采取果断措施，把损失降低到最小程度。确保了全校师生生命财产安全。

2、加强安全教育实效。努力提高学生安全教育的针对性和实效性，切实做好安全教育进教材、进课堂、进头脑，着力培养学生的以人为本，“关爱生命、关注安全”的理念，增强安全自护意识，提高安全行为能力。多次组织全体师生进行紧急安全疏散演练，提高学生安全自护自救能力。创造浓郁和谐的平安校园，形成良好的育人环境。

3、充分结合，突出重点。安全教育的形式应力求丰富多彩，注意实效，为进一步落实“安全第一，预防为主”的方针。①学校与家庭充分合作，通过开家长会，分发节假日学生安全管理致家长书，与家长签订安全管理责任书等形式，共同为学生创造安全、健康的学习生活环境，确保学生人身安全；②学校继续配合相关部门分析情况，制定措施，整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、地下网吧、游戏厅、道路交通等事关学生身心健康的一切环境问题，确保学生身心健康不受伤害。③学校充分发挥学校的综治副校长、法制辅导员、校外辅导员为学生进行法制教育宣传，提高未成年人法制意识，利用学校校园网的“教育咨询在线”及学校“心理咨询室”开展心理健康教育，应对外部环境变化。④增设班级安全员，对安全员进行培训管理，让安全员成为学校安全工作的得力助手和安全保垒。?? ?? ?? ??

第二篇：2014德育安全工作汇总

以“德”育人 “安”心护苗

——柏杨树街小学2014德育、安全工作总结

德育是学校教育的灵魂之一，而安全则是学生健康成长和学校工作的重要保障。因此，我柏杨树街小学把德育、安全工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、安全育人、服务育人的思想，确保学校德育、安全工作的顺利实施。本，我校继续认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。与此同时，我校切实加强了区教育局的各项安全要求，把创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、演练、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、防震减灾意识等综合素质显著增强。现将我柏杨树街小学2014德育、安全工作具体实施情况总结如下：

一、领导重视 分工明确 工作务实求新

在区教育局的正确领导下，一年来，学校坚持“预防为主，标本兼治”的方针，组织、动员并依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，促进学校持续、快速、健康、协调发展。德育工作“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”营造了良好的育人环境。学校对安全、德育工作高度重视、常抓不懈，领导成员分工合作，职责明确，协调配合，圆满的完成了安全、德育各项工作。

二、精细管理 突出重点 落实养成教育

学校根据太原市德育“养成教育精细化“要求，制定了我校切实可行的养成教育实施方案和规范细则，将养成教育记录冠军赛与学生“三大习惯”的养成有机融合起来，养成教育内容根据学生年级、年龄不同，制定不同的要求，内容详实、规范具体，实施过程环环相扣、衔接紧密。养成教育冠军赛活动，在推选班级养成教育冠军的基础上，逐步推选出“年级养成教育冠军”“校级养成教育冠军”在评选周冠军、月冠军评比时采用个人自评、小组互评、家长、教师综合评、学校确定月冠军人选颁发冠军证书等方式，从细节入手进行管理，充分发挥调动了学生自我管理、同伴互相监督的自主性，强化了学生自我约束、自我管理的意识，是学生养成良好习惯的重要、有效的方式。学校要求每位学生一入学便制作了《学生成长档案册》，人手一册，将学生小学阶段学习、生活中点点滴滴的成长足迹一一记录下来，激励孩子健康快乐的成长。成长档案册中有孩子努力的目标、教师、家长寄语、孩子获得的荣誉、取得的成绩，以及学校每月制定的养成教育内容（内容涉及个人仪表礼仪、纪律卫生、入校离校、上课上操、生活习惯、行为习惯等八项环节、三大习惯）和孩子在养成教育过程中的努力痕迹。同时学校能把日常检查评比与养成教育紧密结合，采取了“日检查、周评比”制度，日检查是基础管理，周评比是及时反馈、强化教育，形成“教育—管理—反馈—再教育—再管理”的工作模式。学校还成立“学生督察队”“学生志愿者队伍”“养成教育宣讲团”全面调动学生参与到学校的管理中，落实养成教育精细化，有效助推学生良好行为习惯的养成。

三、多彩活动 精心设计 强化育人实践

一年来，学校把思想道德建设作为德育教育的重头戏，通过寓教于乐的形式教育学生。为此，学校一如既往抓好“四节五主题”活动。既：“感恩节”“体育节”“艺术节”“科技节”；五主题：“文明礼仪养成月’” “爱国主义教育月” “法制教育宣传月”“民族精神弘扬月”“我安全、我健康活动月”。主题活动有方案、有过程、有表彰，有总结，内容新颖、形式多样，注重实效。同时还组织学生积极参加教育局、少工委安排的各项活动，学生在活动中快乐成长。

四、校园文化 特色鲜明 营造育人环境

校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。我校根据自身实际，精心创设了独具特色的校园文化，让有形无形的文化自然流淌，做到目之所及都带有教育性。每一个角落、每一个楼层、每一面墙壁、每一块版面都独具匠心、富含深意，起到“润物细无声”的教育效果。校门：采用首任驻美大使柴泽民为学校题写校名的手迹，彰显学校的开放性，体现学校国际化的办学追求。校门北面的绿色长廊和六角亭组成了“读作轩”，廊上对联“读圣哲书典，做仁义少年”联语由魏玉斌校长所提，在长廊顶部与两侧绘制有中国古典贤孝、劝学故事以及当今二十四孝新标准，课余时间孩子们在“读作轩”读书、休憩、嬉戏„„轻松之余受到传统文化的熏陶。瞬廊而上可见有一形似龙头的“巨石”（灵璧石）与长廊合为一体，远观像一条蓄势待发的巨龙，体现学校美好的前景和未来。在灵璧石的背后雕刻着我校的校徽和校歌，校徽图案简洁、色彩明快、体现学校办学理念；校歌融入学校、班级文化元素，旋律优美，歌词朗朗上口。在灵璧石的一侧，建一长十米多、高两米的文化墙，正面、背面雕刻中外历史名人以及中国传统文化“礼仪仁智信”的故事，文化墙下面设有石桌、石凳，孩子们常常在此地读书、交心、学习„„。“百草园”位于宽敞平整的操场一侧，以培育多种花草植物为名，是孩子们观赏花草、研究其习性的景点之一，此景将启迪孩子们萌生对自然景物的热爱之情。教学楼每一层悬挂不同主题的宣传版面、名言警句、书法作品等，题材广泛、生动活泼，凸显学校教学特色——世界语。教学楼一层设有图书架，图书架上摆放的中外名著、寓言故事、军事天地等书籍1000余本，都是学生自愿捐赠。这些书籍吸引了无数的小读者，他们在课间站在书架前，精心挑选自己喜爱的书籍、静静品读。教室内宽敞明亮，作息时间、课程表、阳光体育活动表张贴在醒目位置，便于学生查看；教师后墙“学习园地”各班级特色明显、体现人文性、教育性，主题鲜明、美观大气；各班级还装上了电子班牌，电子班牌显示各班级特色、班徽、班规、班主任寄语、班级奋斗目标以及班级全家福等。总之，校园之内处处充满了教育的浓厚氛围，学生的思想道德素质有了明显提高。

五、组织健全 措施得力 确保校园平安

1、学校为了确保校园平安，在安全设施上加大投入，添置安全设备。在学校门口、教学楼、办公室、校园等醒目位置安装摄像头。在微机房、实验室、校园等重点部位安装红外线报警器、消防设备。重点部位监控安装率达100%，实施全方位有效监控。

2、重点防范，疏而不漏。我校采取的对策，一是、守好门：我校有专职安保人员有4人，全年坚持24小时值班制度。二是、把好关，严格执行出入登记制度，杜绝外来人员、车辆随意进入校园。三是、勤巡逻，学校领导、值周教师、安保人员对学校的校舍、设施设备等每日两检查，对容易出现安全事故的教学楼进行重点防范，发现安全隐患及时消除。除此之外，学校还建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制，要求教职员工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。建立了领导、教师、学生三结合的值周制度，做到了综合治理、创建平安校园常抓不懈，警钟长鸣。

3、学校为了进一步强化每位教职工的安全意识、育人意识，时时、事事抱有“安全第一”的宗旨。学校制定了安全工作责任书，与部门负责人、教职工层层签订，进一步明确各部门及教工的安全职责，不折不扣的落实“一岗双责”，全力以赴确保学校平安、学生安全。如：教导处、大队部和各班主任主要负责对学生进行法制、安全教育，涉及内容：交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育，坚持不同内容的安全演练。安全教育内容形式多样、安排详实，起到了一定的育人效果。后勤主要负责检查学校卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况以及学校保安人员的工作情况等。各部门、各年级能够在各自分管范围内主动开展自查、互查活动。学校把安全工作作为考评各部门、班级和每位教职工的重要条件，对于发生安全事故的部门和教师，评先评优实行一票否决制，并在绩效考核中予以惩戒。

总之，本我柏杨树街小学的德育、安全工作内容丰富、活动频繁、落实到位，取得了一定的成效，但还存在着不少薄弱环节，在今后的工作中，我们将进一步结合我校德育、安全工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，增强安全办学的意识。为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

附：工作成绩：

2014年 11月 太原市“齐齐运动会”优秀组织奖 2014年10月 全国“双有”主题教育优秀组织奖

2014年12月 全国“同心共筑中国梦”思想道德教育活动先进集体 2014年12月2014年10月 2014年7月 2014年6月 2014年

太原市英语剧“白雪公主”获得第九届少年儿童英语口语风采展示活动一等奖

杏花岭区全民终身学习成果展优秀组织奖 太原市“群星闪耀”才艺大赛优秀组织奖

太原市“ 美丽中国，我的中国梦”摄影大赛优秀组织奖 杏花岭区“宣传报道”先进单位

第三篇：德育处主任与班主任安全工作责任书

临汾一中

德育处主任与班主任安全工作责任书

一、目的为贯彻落实国家、省、市教委和学校关于安全工作的文件精神，加强对师生安全教育及管理工作，维护正常的教育教学工作和生活秩序，保障全体学生的人身和财产安全，特签定本责任书。

二、责任内容

1、共同责任：

①强化安全第一意识，坚持预防为主，分工协作的原则，树立时时想安全，处处保平安的观念，确保学校财产和学生无恶性事故和重大案件的发生。

②加大安全工作的力度，采取切实可行的措施，有计划、有步骤地实施安全教育和安全事故防范工作。

③主动、积极和创造性地做好安全工作，相互之间做到不推、不靠、不扯皮、不埋怨，团结协作、同舟共济，多研究、多商量，在安全工作中做出新成绩。

④实行奖罚制度。根据“谁主管、谁负责”、“谁承办、谁负责”的原则，按季度评选“安全工作奖”。

2、德育处主任责任：

①每年向高一新生进行一次法制教育，使学生做到知法、守法，做遵纪守法的中学生。

②德育处每月召开一次班主任会议，安排安全工作，强调注意事项，做到谁主办、谁负责，并要求班主任经常对学生进行安全教育，并汇报安全工作方面的案件。

③德育处组织学生观看《安全知识讲座录像片》，使学生做到在紧急状态下能采取自救措施。

④德育处坚持安排每月第一周的周一为安全教育日、国旗下的演讲，内容为安全工作，使学生树立安全第一的意识，并立足平时，着眼小事，真正做到时时讲安全，处处保平安。

⑤德育处在节假日学生离校前，要及时给学生讲解安全知识。

3、班主任责任：

①对学校组织的《安全知识讲座录像片》，班主任要保证人数齐全，按时到位。

②班主任要在每两周一次的班会上，总结近两周来的安全工作，表扬在安全工作中做的好人好事，批评麻痹大意思想，增强责任意识。1

③班主任在工作计划中，要把安全教育放在应有的突出位置，做到警钟长鸣，常抓不懈。

④班主任要根据季节变化规律，冬季做好防煤气中毒、防滑冰事故等安全教育，春、夏、秋重点做好防洪、防溺水、防暑、防食物中毒等安全教育。

⑤上实验课前，班主任要教育学生严格按照设备的操作规程进行使用。

⑥班主任要教育学生按时作息，按时到校、入学、如有特殊情况确需早到迟归，应事先通知家长送学生到校或接学生回家，教师不得迟到或早退。

⑦班主任要教育学生重视游泳、滑冰等活动中的安全防范工作。禁止学生私自外出游泳、滑冰，以防不测事故发生。

⑧班主任要教育学生禁止带火种春、秋游或外出观光，不允许在外野炊。

⑨组织学生外出的任何活动，必须有领导和足够的老师带队，并进行外出前的专门安全教育。不允许租用、借用车辆状况不良和无牌证的车辆，更不允许租用个体车辆。租车、借车前，学校要和司机签订安全合同。

⑩班主任要教育学生自觉遵守《道路交通管理条例》，严防各类交通事故发生。

⑾班主任要爱护学生、关心学生、严禁体罚或变相体罚学生。

⑿班主任要十分重视消防安全工作，对本班教室及宿舍的消防安全经常检查，严防各类事故的发生。

⒀班主任要教育学生严格执行《食品卫生法》，不到校内外的食品摊上购买不洁食品，严防食物中毒。

⒁班主任要教育学生上下楼道靠右行，要轻声慢步，禁止大声喧哗，严禁拥挤。

⒂班主任要教育学生保管好自己的钱物，宿舍不准存放人民币，严防失盗。

⒃班主任要教育学生在宿舍不能乱接电源，严防中电事故。

⒄班主任要教育学生打扫卫生擦玻璃时注意安全，不准学生站 在高层建筑的窗台上擦玻璃，以防事故发生。

⒅班主任发现事故萌芽，要及时处理，如有事故发生，要及时报告。

德育处主任签名班主任签名

二〇一一年九月十二日

第四篇：开学初德育与安全工作要求

开学初德育与安全工作安排

1.自行车摆放在原自行车东部，最东边为初一年级，接着为初二年级，年级值日，分

配到班，确保场地的卫生，自行车的整齐。

2．全体师生要参加第1周升旗。发扬优点，注意现象。周二课间操进行。

3．各年级对清洁卫生责任区于学生到校后要进行一次彻底性大扫除，政教处于9月1

日进行检查，并通报。

4．各班要统计学生报到情况，对没有报到的同学要进行联系，不能漏掉一人，各班于

8月31日晚自习时，将学生报到情况上报年级，年级领导要在9月1日上午将本年级学生报到情况统一上报政教处。

5．各班要按照政教处和年级的要求，将学生分配到各个宿舍，对晚就寝纪律一定要从

严要求。31日晚自习结束时，全体年级领导和全体班主任老师到宿舍查班。

6．各班组织学生对宿舍卫生进行彻底大扫除，政教处将组织检查评比。

7.各班要对管制刀具、手机、鞭炮等违禁品进行彻底清查，并就检查结果上报年级，年级

统一报给政教处存档

8．走读生只有写好申请才能上晚自习，家长必须签字，并要保证接送学生。

9．本学期学生就餐分时段进行，各班对学生就餐要严格要求，力争做到就餐排队、有

序、无声、不浪费。9月份初二年级第一时段吃饭，初三年级第二时段吃饭，今后每月1日交换吃饭时段。每年级的一分部在一楼就餐，二分部在二楼就餐。

10．各班对学生仪表要进行一次彻底检查，对不合格的学生责令其整改，不能立即整改的，要求本周末回家时进行整改，返校时进行再检查。

11．政教处将组织学生办理学生证，各班要求积极配合，今后各班要要求正确佩带学生

证。

12．学生请假要统一使用政教处规定的请假条，离开校园必须与家长联系，请家长到学

校带人；不能让学生私自出走，出门时要用政教处统一打印的生临时出门证，不得随手乱写，手续一定要齐全。

13．所有体育老师必须参加体育大课间，指导学生排队、做操，参与管理，年级进行督

查。做操具体安排等待通知。

14．各班要求学生不准串楼层、串教学楼、串宿舍、串食堂、串校区，树好现象。

15．9月2日之前各班要选好班干，年级将班干一览电子表统一交给政教处姬文林主任。

16．学生会本周开始对怀文校区常规、卫生、校园奔跑、就餐等相关情况进行检和通报。

17．各班要做好周末学生回家时的校园卫生和安全工作，年级进行督查。

第五篇：德育安全工作领导机构

胜峰乡珠头山小学2014年上学期

安全工作组织机构

组长：黎建国

副组长：蔡

成员：廖文敏

林朱琴 代朦汪全举刘遗菊杨先跃黎咸金严楚钊李建湘 王升治 毛霞 蔡峰