树人学校2011年秋安全工作总结（5篇）

第一篇：树人学校2011年秋安全工作总结

树人学校2011年秋安全工作总结

学校安全重于泰山。一直以来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。为了学校安全,根据区文教科要求，我校认真组织人员履行学校安全工作，采取了措施应对，现总结如下：

一、做好学校安全教育工作，强化安全意识

学校将安全工作纳入学校常规工作之中，根据《义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》之中的有关安全工作规定，利用晨会、板报、橱窗对学生进行安全、卫生等方面的教育，本学期开展两次安全法制教育，努力提高学生防范回避风险和应急自救、互救的能力。学校还在教师、学生中广泛开展安全知识的竞赛和教育活动，使教师和学生的安全意识得到进一步提高。

二、健全安全规章制度，落实安全工作责任制

学校一把手校长与学校每位教职员工签订了安全工作责任制，安全责任层层到人，让每位教职员工明确每个岗位的职责，并将安全工作与学校考核挂钩，进行严格考核。学校制定了每个专用教室管理制度，并与管理人员签订了安全管理责任制，保证专用教室的使用安全。总务处签订了关于安全、卫生、消防等方面的安全责任制度，确保这些方面不出现安全问题。学校还制定了关于失火、食物中毒等方面的重大安全事故应急预案。定期演练，防止到时不知所措，万一发生事故能有效进行处理。

三、结合实际情况，安全措施落实到位

学校各楼层、食堂等场所安装了灭火器，按时补充氮气，并对每位教师和保安、食堂人员进行灭火器的使用培训。微机室、图书室、厨房等重要场所无任何危险品。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电气故障引发火灾，学校加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备的安全，检查尽量做到细而实；各室安全责任落实到人（办公室由办公室主任负责、班级由班主任负责、各专用教室由专职教师负责），避免由疏忽大意而造成安全隐患，导致安全事故的发生。在开学不久，就让专业电工对各教室和办公室的电风扇进行全面的检查，防患于未然，确保不发生安全事故。

四、重点防范，加强管理

学校食堂配备各种消毒器具、通风设备。坚持把安全卫生工作作为食堂工作的首要任务，始终把好购菜质量关，配料的质量关，实行购菜、验货、上灶三道工序把关，对用量、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

学校校车管理制度上了轨道。在校长的亲自组织和管理下，有了明确的职责分工和日常管理规范。

五、放假期间，职责分明

为了学校的安全,我校安排教师在假期中到学校值班,保证学校每天24小时有人在校。并在放假前，对学生进行安全教育，教育学生度过一个安全愉快的假期。

目前学校也存在一些安全隐患，如校舍比较老旧，围墙有些许裂纹。我校地处拆迁改造区，周边房舍拆迁，各种乱石瓦砾遍布学校周围，孩子上下学易到那边玩耍，也给学校安全带来了很大的隐患，学校就此事也曾向有关部门反映，但一直没有得到解决，还请上级部门给予关注。

总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

第二篇：树人学校2011年秋语文教育组工作总结

树人学校2011年秋语文教育组工作总结

本学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、加强校本培训，促进教师专业发展

作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，促进教师的专业发展。

1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，特别培训教材深入学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。

二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平

围绕“备好课”这一主题，开展了集体备课。备课是教学的起始环节，是上好课的前提和基础。本学期教研组鼓励组内教师“集体备课”，组织了两次集体备课，一是由授课教师先说课，说教材、教法、学法、教学重难点，再进行实际上课，然后大家一起评议效果和得失；二是大家事先就某一教材内容分别准备，然后集中起来，就同一内容进行讨论和相互切磋，最后再上课。通过集体备课大家积极讨论，发挥集体的智慧，吸取他人经验，创设一个教研交流的氛围，促进全组教师互相学习，共同提高。在坚持集体备课的基础上，我们还利用各种形式开展深入的教学研究，如、“一人一节研讨课”，自己的教学思想和教学风格：张蕾老师执教的《卖火柴的小女孩》、孟慧慧老师执教的《将相和》在自主学习方面做出了有益尝试，老教材上出了新花样，令人耳目一新。同时组内成员认真参加听课、评课活动，并多提建议，自我反思，互相学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，创造互相促进的人文环境，探索多种灵活的课堂教学形式，自觉提升业务能力。

三、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，我们组织了期中、期末两次常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯。

四、教研组工作存在的不足：

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。

3、教研组主动性不够。多数活动实在学校教导处的工作安排下进行的。教研组缺乏创新能力和创新意识。

五、下一步工作的四点措施：

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展组员间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。

第三篇：2012秋学校安全工作总结

2012年秋季学期安全工作总结

陈洪忠

本学期的学校安全工作，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理。通过对学生加强安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管的管理方式，营造了全校教职员工人人关心和支持学校安全稳定工作的氛围。由于管理工作具体、细致，任务落实到位，措施得力，如今我校校园秩序井然有序，思想统一，社会政治稳定，教育教学工作顺利完成，没有发生任何安全事故。现将本学期的工作总结如下：

一、提高认识，加强安全组织领导工作。

充分认识到学校安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，以对师生生命财产高度负责的精神，切实把学校安全工作作为学校工作的重中之重来抓，成立安全工作领导小组，学校一把手劳继平校长任组长，亲自指导安全工作，采取各种有效措施，狠抓安全教育和防范管理工作；进一步健全工作保障制度，把责任落实到人，将安全稳定工作抓早、抓细、抓实、抓出成效。克服麻痹和侥幸心理，增强责任感和自觉性，依照有关法规、制度和文件精神，细化实化每一项安全措施，建立健全安全责任制度。

三、加强安全教育，提高师生文明自律水平，构建平安校园。

1、加大宣传力度，强化师生安全意识。

（1）通过教职工大会、学生大会等及时、广泛传达上级安全会议精神，通报近期安全事故，教育广大师生树立安全意识，提高自我防范能力。

（2）通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、教学设施使用与保管等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。学校出版了以安全教育、健康教育、远离邪教、毒品等为主题的宣传板报共两扳；团队、少先队、教务研组、班级以防火安全，防溺知识，防雷知识，预防邪教，远离网吧，毒品，拒绝吸烟等为主题各出一板。

（3）充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以《合浦六中学生操行量化管理规定》和《安全知识》为素材，大力开展学生良好行为习惯的培养，克服麻 痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

本学期，学校安排了以安全教育、预防邪教、文明礼貌教育、吸烟的危害等教育为主题的主题班会；组织召开两次全校性的纪律、安全教育；每周一升旗仪式讲话中总结一周的纪律、安全情况。

2、加强校园安全巡视。针对学生上学、放学、课间等人员集中，公共场所、上下楼梯等地方存在较大的安全隐患，学校安排值班领导和教师定期巡视校园，引导学生养成良好的行为习惯。严防意外事故的发生。

3、开展乘车、骑车安全教育活动。本学期德育处开展文明乘车、安全骑车教育活动抓好，抓实了安全教育工作，学校一学期以来没有发生一起安全责任事故。

4、特别是加强对学生游泳安全教育，反复告诫学生，游泳必须在家长或老师的陪同和组织下进行，不管在任何时间和任何地方都不得在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不得擅自与同学结伴外出游玩，不到无安全保障的江、河、池、水库等水域游泳；

5、加强了交通安全意识教育，经常教育学生上下学要注意交通安全，骑车要遵守交通规则，不要乘坐无牌无证和超载的车船，不在公路上游玩，不随便与陌生人交流，防止被陌生人拐骗等，同时教给学生在发生危险的时候如何自救、呼救的办法。

6、教育学生不要到“三厅两室”、酒吧、网吧等活动场所。

7、学校还利用班会、国旗下讲话等多种形式，加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识，确保学生过上安全、健康、文明的学习生活。

三、及时组织安全大检查活动。

在开学、放假前，都认真组织一次对学校校舍、教学设备、体育设施、供电设施、实验室、学生宿舍、食堂等人员聚集场所进行全面检查，排除一切安全隐患；平时做到天天巡查，周周安排专项检查，在检查过程中做到“严”字当头，从“细”处入手，严防走过场。发现问题及时采取有效措施整改，坚决杜绝学校安全事故的发生，切实维护学校的安全与稳定。加强对有毒、易燃易爆的化学物（药）品的管理，做到双人双锁，并做好出入登记。加强对师生饮用水及水池的安全管理，切实加强学生的纪律管理力度，及时封堵不良思想和不当行为。

1、每天（早、中、晚）坚持不懈深入班级、校园内外进行安全巡查。

2、每周坚持进行专项检查，并记录存档。

3、每月做好安全检查工作总结，并上报教育局。

四、加强校园安全保卫工作。

认真安排好值班工作，坚持每天24小时值班制，严格遵守信息报告制度，发现事故或接到报告后及时按规定上报，坚决杜绝安全事故的发生，做到防微杜渐，安全第一。

1、认真落实学校门卫制度，严格出入检查登记制度，严禁任何人携带易燃易爆和各种危险品进入学校。

2、加强对重点要害部位和场所的巡查监控，特别是学生宿舍、运动场、食堂、贵重设备、仪器存放地等重点部位的巡逻，确保校园安全稳定。

3、坚持实行对安全协管人员的工作培训和岗位量化考勤管理工作。

4、坚持在学生上、下学时对校门及重点路口、路段的安全护送工作。

5、领导及值班教师24小时值班制。

6、上课时间学生进、出校门登记报告制度；外来人员登记管理制度。

7、坚持实行假期全体教职工全员参与学校安全保卫工作制度

五、积极开展创建“平安、文明”班级活动

为全面落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，进一步增强班级管理，提高管理成效，促进学生身心健康发展，营造安全、文明的班级和校园。为此，本学期开展创建安全、文明班级的专项活动。活动目标明确，措施具体，成效显著。一学期以来，教育教学工作顺利开展，校园文明、和谐，秩序井然有序。

六、加强演练，提高防范突变事件的应变能力。

组织学生“防震自救演练”活动，在活动之前，各班主任按照学校的部署和要求，对学生进行了相关的指导、教育，注意了逃生的安全事项。2012年11月5日下午，学校组织全体学生进行了防震自救演练活动。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

六、存在问题

1、社会闲散青年容易从校园西边铁栏杆爬出入，存在安全隐患。

2、少数学生家长安全意识淡泊，经教育后仍然让子女骑电动车上学，并把骑电动车随意停放在校外，存在安全隐患。

3、一些家长缺少对子女的监管，致使少数学生沉迷网络游戏，存在安全隐患。

总之，本学期在学校的安全管理方面做了大量的工作，取得了显著的成绩，但同时存在很多问题，有待进一步加强教育和管理。

陈洪忠 2013年1月12日

第四篇：2015秋学校安全工作总结

安全工作总结

学校安全工作的成效是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项安全措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、健全机构，职责分明。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导机构，形成了学校校长直接抓，主任分工明确，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、强化制度，坚持贯彻。

１、根据上级有关安全工作的部署，结合我校工作实际认真制订安全管理目标，体育卫生管理目标，安全工作实施细则制定学校安全工作计划，完善安全工作应急预案，建立处置学校周边安全专项整治工作方案，执行班主任班级工作负责制、科任教师课堂教学责任制和导辅师校园安全轮值责任制，每周由值周领导负责监督、落实，对学校安全工作做到定人员、定措施、定职责，成立由学生骨干组成的学校督查队和文明劝导队，师生互相配合，使本学期我校安全工作得到全面、认真的落实。

２、建立教师值勤制度：值日教师进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。

３、节假日护校制度：每逢节假日均安排带班领导、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。

４、安全工作会议制度：每月召开安全工作会议，重视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。

５、安全检查工作制度：对学校校园有关设施进行划片分组包干，确定责任人，定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。

６、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

７、签订责任书、告家长公开信制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作纳入对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前与家长签订告家长公开信并做好收集归档工作。

８、建立学校安全应急事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、加强教育，提高认识。

１、利用学校晨会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、消防安全、活动安全、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。

2、营造人人参与安全知识学习的氛围，从校园、班级教室布置入手，时刻提醒学生注意交通安全，设定宣传栏来展示学生在以交通安全为主题的系列比赛中（手抄报、写作、图画等）的优秀作品，在环境中潜移默化的影响。

3、加强学习，提高师生安全意识

利用例会的时间和课间操集会和校广播站组织师生学习有关的安全文件，各班在本学期经常利用班会进行安全教育。校、班刊各开辟安全专刊认真地宣传安全知识，学校还请校外辅导员及法制辅导员对全校师生进行一次法制专题讲座，提高师生的安全意识，明白安全责任，树立“珍爱生命、安全第一”的观念。

四、认真实施，小心防范

积极开展常规检查。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时整改。

在安全工作方面，各班都能利用班会围绕交通安全、校内外活动安全、体育活动安全、游泳安全、饮食安全、防火、防电、防雨等方面进行有效地宣传教育，各班还结合主题班会、队会开展安全主题教育，积极开展学校的安全日和安全周的消防与地震的逃离与自救自护的演练，加强每天课前5分钟的安全教育，平时还能积极开展家校联系工作，学校还与教师、家长、学生签订《安全责任书》，形成安全教育齐抓共管、及时防患的局面。

五、及时反馈，总结提高

为了深入开展安全教育，了解各班安全教育的开展情况，要求各班做好班级日记的记录，学期共组织了4次安全教育经验交流活动，定期检查安全工作进展的情况，进行月评比，学期总评比。

学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

第五篇：2016年秋期学校安全工作总结

2016年秋期学校安办总结

学校安全工作事关千家万户的幸福，是构建和谐社会、和谐校园的重要保障，是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。2016学，我校认真贯彻县教育局和百和镇教管中心下发的各项安全要求，将安全社区建设工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、防溺水意识、用电、用气等安全意识显著增强。现将2016秋期工作总结如下：

一、领导机构健全，责任分管到位。

1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了百和镇土主学校安全工作领导小组：

组 长：殷勇

副组长：艾儒君梁有华黄小华

组 员：周绍金 易首都 许必泽 张成洪 杨曹荣 辛磊 学校还根据安全工作教师能力的实际，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到个人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管安全工作落实到位，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校以殷勇校长直接抓，分管安全梁有华主任具体抓，与各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管的安全工作管理局面。

二、安全制度保证，措施扎实到位。

1、健全与班主任签订安全责任书的制度。

开学初，学校制订相关安全制度与各班班主任签订班级安全工作责任书。各班班主任是本班学生直接安全责任人，是组织与实施班级活动的学生人身安全直接责任人。将班主任工作和各班学生人身安全工作列入考核内容中，各班主任也相应制定本班相关的安全守则供全班学生学习与遵守。

2、与科任教师签订责任书。

学校对任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对科任老师考核的重要内容之一，实行谁上课，出问题谁负责制度。贯彻“谁管理，谁负责”的原则，实行“一岗双责”，做到职责明确，责任到人。特别是上体育课与文体课的老师，由于我校场地限制，学生的活动空间不大，学生人数较多，容易出现学生碰撞受伤事故，鉴此，学校多次召集这些科任老师，认真分析上课可能出现的安全事故，与他们一切研究制订上课的基本程序要求，有效地减少上体育课、文体课出现的安全意外。

3、建立学校各类安全应急预案制度。

为了及时快捷地开展工作，学校成立了安全事故应急预案领导小组。并对可能发生的重特大火灾事故、防地震等提出了具体的操作流程及应对措施。安排学生进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，经演练，学生能按顺序、按要求集中到学校规定的集合地点，最快的班只需要二十秒时间。为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、平安社区建设如虎添翼——成立平安社区建设学校领导组。

1、加强平安社区建设学校领导组建设。组 长：殷勇

副组长：艾儒君 梁有华 组 员：

周绍金 易首都 许必泽 张成洪 杨曹荣 辛磊及各班班主任

2、定时召开平安社区建设会议，及时做好每周一次安全小结工作。

3、全社会总动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极做好学校安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制辅导员到学校开展安全知识讲座。节、假日（暑假、寒假等）都印发安全通知书，提醒家长要对学生在节、假日安全做好学生监督工作。得到社区、家长的一致好评。

四、加强教育，提高能力。

确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是学校安全工作的重点。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动，提高学生自我保护能力。利用队活动、文体课、班会课等渗透的途径。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防骗、防盗、防火、防触电、防煤气中毒、防震等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、根据个别特殊情况，开展针对性教育，提高学生的自控能力。

禁止未满12周岁的学生骑自行车上学。对未满12周岁的学生，学校坚决禁止其骑自行车上学；如满12周岁的学生，需骑自行车上学的，首先学生本人书面申请，家长签名同意，最后学校统一审批，并资料存档，方可骑自行车上学。学校还对学生骑车上学情况进行检查，严禁学生骑无刹制的自行车上学。

五、加强安全检查，及时整治整改。

本学年，我校坚持实行“每周一小检，每月一大检”的安全检查制度，在检查中做到认真细致，坚决不走过场的形式检查，确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、消防器材等设备能正常使用，保证师生的人身安全。在检查中发现存在安全隐患的，及时整改，并做好存档工作。

安办